心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。優質的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

封閉后心得體會篇一

2020年的一場突如其來的疫情，讓我們封閉在家，改變了我們的生活方式和工作方式。封閉在家這段時間，我經歷了許多變化，也收獲了很多。在這篇文章中，我將通過五個連貫的段落，分享一下我在封閉在家期間的心得體會。

第一段：適應與困惑

一開始封閉在家的時候，我感到有些困惑。畢竟，我們習慣了飯后散步、和朋友聚會以及工作的繁忙節奏。而現在，一切都發生了變化，我們需要適應新的生活方式和工作方式。當我改變著作息時間，替代了外出活動，每天準時上班時，我開始慢慢適應這種新的生活模式。

第二段：理性與樂觀

在封閉在家的過程中，理性和樂觀是我堅持的信念。盡管疫情造成了一定的困擾，但我堅信科學家和醫療工作者會為我們找到解決辦法。而樂觀的心態則幫助我度過了一些低落的時刻。我嘗試著用樂觀的態度面對困難，不斷尋找積極的事物，這讓我覺得自己變得更加堅強。

第三段：時間管理與自我提升

在封閉在家期間，我把更多的時間用于自我提升。我變得更加重視學習，利用互聯網資源進行在線課程學習，提升自己的技能和知識。同時，我改進了自己的時間管理技巧，制定了更加合理的計劃。通過這樣的方式，我發現封閉在家的時間可以被更好地利用，使自己變得更加有價值。

第四段：家庭關系與溝通

封閉在家的期間，我發現與家人的關系變得更加緊密。我們共同面對著同一個困難，共同承擔著同一個責任。因此，我們溝通更多，互相支持和理解。我們一起煮飯、一起看電影、一起做家務。我們共同度過了一個美好的時光，讓我們的家庭關系更加穩固和親密。

第五段：反思與展望

封閉在家的時光讓我有了更多的時間反思和審視自己的生活。我開始思考我生活的意義，思考自己的價值觀，并重新定位自己的目標和規劃。我也意識到封閉在家并不意味著生活停止了，相反，這是一個重新出發的機會。我認為，通過封閉在家，我們可以更好地認識自己，找到生活的方向，為未來做出更好的準備。

總結：通過這段封閉在家的時光，我體會到了適應與困惑、理性與樂觀、時間管理與自我提升、家庭關系與溝通以及反思與展望。這段時間并不容易，但我們必須要積極應對，尋找其中的收獲和意義。我相信，在經歷這場疫情之后，我們會變得更加堅強和有信心，迎接未來的挑戰。

封閉后心得體會篇二

一、嚴格落實建筑工地疫情防控責任。施工單位承擔建筑工地疫情防控的主體責任，施工單位主要負責人是建筑工地疫情防控的第一責任人，負責建筑工地疫情防控工作，設置疫情防控管理專崗，落實日常防控措施以及項目復工開工前的全面排查、復工開工準備等工作。監理、專業分包等單位要協助落實項目疫情防控措施，并負責本單位人員的疫情防控工作。建設單位要統籌組織參建各方落實好各自職責，檢查督促施工、監理等相關單位落實疫情防控責任。

二、嚴格服從當地黨委、政府的統一部署和相關部門的防控要求。建筑工地要與當地人民政府簽定復工開工疫情防控責任書，嚴格按照當地黨委、政府的統一部署，在屬地疫情防控指揮部指導下開展建筑工地疫情防控工作，建立聯防聯控工作機制，確保疫情可防可控。各級住房城鄉建設部門要會同衛生健康部門加強對本地建筑工地疫情防控工作的監督檢查，嚴格督促參建各方全面落實疫情防控責任，確保各項防控措施落實、落細。對不符合疫情防控要求的建筑工地，應責令其立即整改，未整改到位的不準開復工。對未經批準擅自開復工，疫情防控不力，對不報、緩報、漏報和瞞報疫情情況，以及人為原因導致疫情蔓延的相關單位和人員，要依法依規嚴肅追究責任。

三、嚴格實行建筑工地封閉式管理。切實加強建筑工地秩序維護，做到作業區、生活區與外界圍擋封閉。嚴格實行實名制管理制度，建立用工實名制臺賬。工地盡量只開設一個出入口，并設立進出人員體溫檢測點。對進出工地的所有人員、車輛登記造冊，嚴格控制無關人員進入。配置體溫檢測儀，對進入工地的人員進行體溫測量，如有發燒、咳嗽等疑似癥狀的一律不得進入工地。

四、嚴格加強防控知識教育。將相關疫情防控知識教育納入進場和每日崗前教育，在工地顯著位置張貼疫情防控宣傳海報，或通過微信、廣播等方式進行宣傳，增強施工作業人員的自我防控意識和個人防護能力。

五、嚴格落實防護保障物資。各工地要根據工程的規模及開工后工人返崗人數實際情況，配備相應數量的體溫檢測儀器、消毒用品、一次性醫用口罩等防護用品、設備，并建立防疫物資儲備使用臺賬，保障防疫物資充足到位。

六、嚴格實行開工、復工審核制度。確需開工或復工的項目必須符合自治區住房城鄉建設部門規定的條件，經當地指揮部和住房城鄉建設主管部門同意方可開工、復工。不具備相應條件的'項目，一律不得批準開工或復工。對未經同意擅自開工或復工、未建立疫情防控制度、未落實人員疫情防控管理的，一律從嚴從重處理。

七、嚴格加強建筑工地人員管理。建筑工地開工時不搞開年飯，不召開大型會議。開復工前，要逐一對返工人員進行體溫檢測，并及時報告相關信息，對來自或去過疫情重點地區的人員及其密切接觸者，按照規定一律嚴格落實醫學觀察、隔離等措施，確保做到全覆蓋、無遺漏。對目前仍在疫情較重地區尚未返程的.務工人員，要勸導暫留當地，在疫情解除前不得返崗。要督促建筑工地的外省區人員主動向社區和本單位報告，并督促其按要求自抵達項目所在地起，居家隔離或在項目工地設置的隔離區觀察14天，身體未出現發熱等異常狀況后方可返崗。

八、嚴格做好建筑工地作業區管理。設立專職衛生員，建立人員日常健康監測臺賬，施工作業區要設置體溫檢測點，及時掌握人員健康情況，發現有疑似癥狀者應立即隔離并及時向當地疫情防控部門報告。所有進場作業人員要做好個人防護措施，佩戴口罩，安全帽、安全帶等安全防護用品及施工作業工具，盡可能做到專人專用。根據情況采取分班、分組、分區施工等方式，減少班組之間的交叉，作業人員要按規定佩戴口罩，保持1.5米以上的防疫安全距離，盡量避免大規模群體作業。要定期開展施工現場環境清潔整治。配送材料、物資等的外來車輛進入施工現場時，車上人員不得擅自離開駕駛室，貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。要利用現有設施設置單獨的隔離觀察區，用于臨時隔離觀察人員的生活居住。

九、嚴格加強建筑工地生活區管理。加強工地環境消毒防疫，每天對建筑工地內的辦公、宿舍、食堂、浴室、廁所等人員聚集區或公共區域做好清掃、通風和消毒消殺等工作。生活污水化糞池要做好消毒防疫工作，不具備條件的，要設置專門的污水收集裝置，并做好轉運、排放管理和消毒防疫工作。嚴禁偷倒亂倒垃圾，要設置專門的廢棄口罩等特殊有害垃圾定點收集桶。工人宿舍設置要符合疫情防控要求，住宿人員要盡量避免人員過度聚集。嚴格執行食品采購、加工、儲存等衛生標準要求，不食用野生動物，疫情防控期間不得私自在工地宰殺、處置家禽，切實保障食品安全。工地食堂應采取分餐措施，減少人員聚集引發的疫情傳播隱患。

十、嚴格執行疫情信息報送和值班值守制度。建立疫情防控每日報告制度，項目從復工之日起，實行“零報送”機制，每天向屬地建設主管部門報告當天疫情防控情況，并盡量使用信息化手段上報。加強工地值班值守，嚴格執行24小時值班制度，及時了解掌握工地有關情況，出現疫情按要求及時處理和上報。

封閉后心得體會篇三

近來，全球爆發的新型冠狀病毒疫情已經影響了整個世界范圍，很多國家在不久前已經開始了大規模的防疫行動，以保護自己的公民。目前，為了避免病毒的傳播，很多城市開始實施封閉式管理措施，這種方法在過去很少使用，然而卻已經成為了在全球范圍內防疫的一個主要策略之一。我已經經歷了封閉式管理措施下的生活，也意識到了這種措施對于疫情的防控是必不可少的，下面我就來分享一下我的防疫封閉心得體會。

第一段：防疫封閉的整體體會

自從新冠疫情暴發以來，不少人都認為封閉式管理措施是必要的，但是這種措施對生活造成的影響也是很大的。在我看來，幾乎所有人都必須采取特殊的步驟，去適應這種特殊的生活狀態。比如，我們不得已放棄了很多原本很正常的日常活動，如：和朋友的聚會，去看電影，甚至出門活動等等。所有的這些時間，大家都被迫待在家中，并遵循一些新的規則和規定，如佩戴口罩、頻繁洗手、不要到人聲嘈雜的地方等等。雖然很多人覺得這些舉動很困難，但是最終，我們都明白了封閉式管理措施的必要性。

第二段：防疫封閉對于我們思維方式的影響

我們經常被自己的想法所束縛，以至于完全失去了自己的自由。有時候，我們真的需要一些外部的力量，來打破自己的思維固定模式。封閉式管理措施可以是一個很好的機會，讓我們學會接受現實，放棄我們原來的想法，并嘗試接受新的東西。這樣可以讓我們更好地適應新的生活方式，也能幫助我們更好地存活下去。

第三段：防疫封閉對于我們與家人之間的關系的變化

封閉式管理措施已經讓我們遠離了外界，降低了人際交往，同時家庭成員間的交流卻增加了。我們在封閉式管理措施下，大多數時間都是待在家中，和家人在一起，這讓我開始有了與家人之間不一樣的溝通方式。我們開始變得更關心家人的健康狀態，也更看重大家所共同分享的家庭生活。與此同時，封閉式管理措施也帶來了很多挑戰，導致我們之間的摩擦增加，從而也需要更多的溝通和理解。

第四段：防疫封閉生活經驗記錄

在封閉式管理措施下，我們所有的日常生活都要發生一些改變，為了適應這種新的生活方式，人們必須學會若干新技巧。比如，我們需要更內向一點，更有條理一些，更自己制定一些日常的規劃和計劃，以便隨時應對可能出現的突然情況。另外，我們也需要學習如何通過網絡等途徑來更好地與其他人交流，這樣才能滿足日常的交際需求。總的來說，防疫封閉是一種全新的生活體驗，大家需要不斷地適應這種生活方式，才能生存下去。

第五段：結論

總的來說，封閉式管理確實給我們帶來了很大的變化，但是，這種變化是必然的，因為我們需要保護自己和社會。雖然這種措施需要做很多調整和改變，但是最終，我們還是能夠走出這個危機的。無論如何，我們必須始終堅定信心，勇敢面對困難，以克服這個冠狀病毒疫情的挑戰。封閉式管理措施對于打敗疫情很重要，保證公共安全，降低病毒的傳播率。通過不斷的學習和適應，我們也能夠更好地適應這種新的生活方式，對于未來的進步，我們都越來越有信心。

封閉后心得體會篇四

親愛的孩子們：

你們好！

好久不見，你們都還好吧！2020年春節，因為一場始料未及的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們所有人的工作和生活節奏，讓我們經歷了一個特殊的寒假。疫情使我們的開學時間推遲，這意味著我們不能像以往一樣，按時坐在教室里聽老師講課，但這并不代表我們不能學習，恰恰相反這次疫情正在給我們上一堂堂生動的課，我們需要學習和思考的東西太多太多......

首先，我們要關注時事，樹立正確的價值觀。老師希望你們每天關注新聞，關注國家大事。這次疫情，我們看到了醫務人員勇敢地沖鋒陷陣。醫生的使命是救死扶傷，我們的使命是什么呢？就是好好學習，成為像鐘南山爺爺那樣愛國勤勉的人，84歲的鐘南山爺爺奮戰在抗擊疫情最前線，只為了守護我們的安全。但我們想過沒有，可他們終究會老去，需要我們接過接力棒。我們要心懷使命，刻苦學習，掌握更多的本領。這樣才能在家人需要時保護好她們，在國家需要時做到義無反顧。孩子們，從此刻起，用知識武裝自己，做一個有責任、有擔當的好少年。

其次，老師想告訴你們的`是，面對疫情，要懂得珍惜。疫情的出現，我們每天只能呆在家中，其實我們正好可以利用這段時間總結學習，不斷進步。不能讓一些壞習慣消磨了我們的意志。我們每天要按時完成老師布置的作業，做到停課不停學，從閱讀中汲取更多的養分，也可以在閑暇時看一些諸如《朗讀者》、《中國詩詞大會》《主持人大賽》等有意義的節目，練就自己非凡的口才。在家的我們要珍惜每分每秒，不要放棄學習，合理安排時間，適當鍛煉身體，讓我們的生活更充實，讓我們成長的更好更快。

最后老師想說的是，盡管開學延期，而在這場沒有硝煙的戰爭中，一堂堂特殊的思想教育課，每天都在全國傳頌著，我們也應該有自己的思考和感悟，希望每個孩子把自己的思考形成文字記錄下這個特殊的假期。

孩子們，面對這場疫情，讓我們一起努力，一起加油，為疫情防控戰做出自己應有的貢獻。待到疫情結束春暖花開、山花爛漫之時，我們相約美麗的校園！加油！

祝所有孩子：身體健康學習進步。

寫信人：

日期：

封閉后心得體會篇五

在生活中，我們時常會遇到各種封閉的循環，無論是在個人成長、職業發展還是人際關系等方面，都能感受到循環中的種種困境和挑戰。然而，正是這些封閉的循環，給我們帶來了寶貴的機會和啟示。通過對循環的思考和體會，我深刻地認識到了循環所蘊含的智慧和價值。在此，我愿意與大家分享我的心得體會。

首先，在封閉的循環中，我們需要正確認識問題的本質。循環中常常隱藏著各種困惑和糾結，我們往往徒勞地在困境中打轉，難以找到突破口。然而，當我們能夠勇敢地面對問題，并真正深入地理解問題的本質時，我們將很容易找到解決問題的方法。例如，在工作中，當我們面對同樣的問題反復出現時，我們不妨反思一下是否因為我們沒有掌握問題的真正本質而導致循環重復。只有通過正確認識問題的本質，我們才能夠抓住關鍵，從而找到解決問題的有效途徑。

其次，封閉的循環也需要我們保持積極的心態和耐心。在經歷長時間的循環之后，我們有時會感到心力交瘁，失去對問題解決的信心。然而，正是在這個時候，我們更需要保持積極的心態和耐心。積極的心態可以幫助我們看到問題中蘊含的機會和變化，而耐心則能讓我們在循環中找到突破的契機。例如，在人際關系中，當我們遇到反復發生的爭吵和摩擦時，我們應該坦然面對，并相信通過努力和耐心，最終我們能夠找到達成共識的方法，修復關系。

第三，封閉的循環也是一種鍛煉自己的機會。在循環中，我們不僅要接受問題的挑戰，還要學會承受循環帶來的痛苦和困境。這種鍛煉是對自己意志力和毅力的考驗，只有經歷了循環中的磨礪，我們才能夠不斷成長、變得更加堅強。例如，在學習中，我們往往需要反復地練習和查漏補缺才能夠真正掌握一門技能。這個過程雖然艱辛，但正是通過不斷地錘煉，我們才能夠提高自己的能力和水平。

第四，封閉的循環也需要我們保持開放的心態和不斷學習的姿態。在循環中，我們往往會陷入思維定勢和思維紅線的困擾，難以從循環中解脫。然而，只有保持開放的心態和不斷學習的姿態，我們才能夠打破思維的桎梏，從而找到創新的解決方案。例如，在創業中，成功的企業家們都不斷地學習和探索新的思路和模式，積極適應市場的變化和需求的變化，才能在競爭激烈的市場中保持競爭力。

最后，在封閉的循環中，我們需要勇敢地迎接改變。循環中的困境往往讓我們產生畏懼，讓我們害怕改變。然而，只有勇敢面對改變，我們才能夠從循環中解脫出來。正如俗話所說，“破除舊習慣，才能覓到新機緣。”例如，在工作中，我們如果一直固守自己的觀念和方法，難以適應和迎接新的挑戰，就很難在職場中取得突破和進步。只有勇敢地迎接改變，我們才能夠不斷適應和發展自己。

綜上所述，封閉的循環給我們提供了一個寶貴的機會和啟示，讓我們深入思考和思考我們所面對的問題和困境。封閉循環的心得體會不僅可以幫助我們更好地解決問題和面對挑戰，還可以讓我們在循環中鍛煉自己，不斷成長和進步。因此，我們應該勇敢地面對循環，保持積極的心態和耐心，鍛煉自己，保持開放的心態和不斷學習的姿態，勇敢地迎接變化，才能夠從循環中走出來，并在人生的旅途中不斷發現新的可能和機遇。

封閉后心得體會篇六

1、除急危重癥患者外，住院患者及陪護須持48小時內核酸檢測陰性報告入院。

2、住院患者非必要不陪護，特殊情況僅固定一名陪護人員，如遇特殊情況需更換時，需持48小時內核酸檢測陰性報告。

3、所有病區嚴格執行封閉管理，一律不允許外出，謝絕探視，建議采用視頻(如微信視頻等)方式進行網絡在線交流訪視。

4、嚴禁患者及家屬扎堆聊天、跨病室、跨病區隨意走動。

5、醫院施行送餐制、超市送貨到病區，無特殊情況，患者及陪護人員不得隨意出入病區。

6、住院患者請不要自行離院，若離院將按自動出院處理。

7、各病區為患者及陪護佩戴腕帶，腕帶為進出病房的唯一憑證，請您不要私自摘下或交于他人使用，否則醫院有權收回。

8、疫情期間請配合醫護人員進行流行病學調查及日常健康檢測，不得隱瞞病情和接觸史，否則本人將承擔相應的法律責任。

封閉后心得體會篇七

封閉式監獄作為刑罰執行機關，關押的是因犯罪被判處刑罰的罪犯。在這個伴隨著孤獨、壓抑與束縛的環境，罪犯們直面自己的錯誤，感受生活的殘酷。而我的到來，給這片被高墻圍繞的地方帶來了新的氣息，也讓我有了更深入的了解。在這段時間的生活中，我體驗到了刑罰執行的嚴酷，也收獲了不少“寶貴”的心得體會。

一、刑罰執行意義

在監獄這個封閉的世界里，“想逃離”的心理在罪犯中普遍存在，而監管人員的存在則為這個世界注入了秩序。監獄文化建設、安全生產、執法等等，都是監管人員必須要執行的職責。刑罰執行的意義不僅僅是對罪犯如期服刑，更是對社會的一種構建和重建。在社會道德跌破聲一片之時，監獄這個場所總能為補充道德建設奉獻一份自己的力量。

二、罪犯心理問題

在這里，罪犯們與親人朋友的交流幾乎不可能，而被“禁聲”的時間過長，更容易滋生出一些作為罪犯的心理問題。長期被束縛，缺少自由，對生活沒有希望，乃至對自己和社會失去了信任。這些問題困擾著很多罪犯，并且影響他們的生活。但幸運的是，在監獄中有許多心理工作人員，他們不斷地引導著罪犯，讓他們慢慢地恢復信心，逐漸走出陰影。

三、社會對罪犯的接納

罪犯在清源的道路上，要先經過監獄的培養和修復，而想要真正融入到社會中，還需要有社會對罪犯的接納。而對于大多數人而言，接納這件事本就是一件困難而復雜的事情。但是，社會是多元化的，在規律的背后，有不同的文化和人文情懷。只有更好地了解社會、嘗試理解社會，我們才能對罪犯有更好的包容和支持，才能為這場更大的構建和重建奉獻自己的力量。

四、改造是目標

改造是刑罰執行的最終目標，因為改造的結果確定了罪犯在未來的生活。只有真正地將懲罰與教育融為一體才能使罪犯真正得到改造。但改造是一個漫長的過程，需要正信、耐心、信心等多種品質。罪犯們身上存在的錯誤和罪孽，穿透著每一個人內心的同情和悲憫，以及對改造的期望。也因此，改造是刑罰執行的動力來源，是關鍵性因素之一。

五、人性是核心

在如此嚴酷的環境下，監獄對罪犯人性的考察是非常嚴厲的。然而，正是這個“削減”與“考驗”的過程，塑造了許多罪犯的人格魅力。不少罪犯能夠真正意識到自己的錯誤，并對未來充滿信心，愿意好好工作、奮斗，希望能夠改變自己和自己的人生。這也是人性的正面反應，是監獄封閉中一個亮點，證明著人性永遠是刑罰改造中的核心。

封閉后心得體會篇八

為配合市建委對地下綜合管廊工程的施工，保障施工期間的交通安全，依據《中華人民共和國道路交通安全法》等有關法律法規的規定，對宏圖街通行做出如下臨時調整：

一、從x5年9月5日至x5年11月5日，將部分封閉道外區宏偉路(紅旗大街至南直路)的交通。道路封閉期間，車輛可從大有坊街、宏南街等道路繞行。

二、道路封閉期間，公交89路雙向臨時取消紅旗大街至南直路的宏圖街走向，臨時取消宏圖街上的宏圖街站和藥六嘉園站;線路走向臨時更改為雙向經行紅旗大街、東直路、南直路恢復原走向，臨時增設大新鞋城站、黑龍江工程學院站、道外公安分局站、網通東直路營業廳站、樺樹街站。

公交105路雙向臨時取消東直路至宏圖街的紅旗大街走向、紅旗大街至南直路的宏圖街走向，臨時取消紅旗大街上的黑龍江工程學院站、大新鞋城站，宏圖街上的宏圖街站、藥六嘉園站;線路走向臨時更改為雙向經行東直路、南直路恢復原走向，臨時增設黑龍江工程學院站(東直路與紅旗大街口處)、道外公安分局站、網通東直路營業廳站、樺樹街站。

公交121路雙向臨時取消東直路至宏圖街的紅旗大街走向、紅旗大街至南直路的宏圖街走向、宏圖街至東直路的南直路走向，臨時取消紅旗大街上的黑龍江工程學院站、大新鞋城站，宏圖街上的宏圖街站、藥六嘉園站、南直商場站，南直路上的樺樹街站、網通東直路營業廳站;線路走向臨時更改為雙向經行東直路直行后恢復原走向，臨時增設黑龍江工程學院站(東直路與紅旗大街口處)、道外公安分局站、網通東直路營業廳站。

特此通告。

x市城鄉建設委員會

x市公安交通管理局

x市交通運輸局

二〇xx年八月二十九日

封閉后心得體會篇九

作為一名警察，在執行公務時，我們有時需要進行封閉執勤。這種執勤方式需要長時間的待在同一個位置，維持對道路交通、行人行為等方方面面的監管。在我的執勤經歷中，封閉執勤是一個耐力和專注力的極大考驗。下面我將分享我的一些心得體會。

一、準備充分才能更好地執行任務。在一次封閉執勤計劃中，提前做好充分的準備工作是非常必要的。這包括了場地的檢查、人員的分配、工具設備的清點等等。在執勤現場，我們必須時刻保持關注，隨時準備應對任何突發情況。

二、保持警覺，注意安全。在封閉執勤中，安全是至關重要的。我們需要時刻保持警覺、高度集中，并密切關注環境中的任何異常狀況。在夜間執勤中，我們需要特別注意照明問題，確保能夠看到所有行人和車輛的情況，以防止交通意外發生。

三、講求團結和協作。在長時間的封閉執勤中，我們需要互相幫助并且密切合作，這樣才能有效地完成我們的工作。我們不僅要關注交通流量，更需關注同事們的身心健康狀況。每個執勤點上的隊員都擁有各自的職責和任務，需要在相互協作中完成目標。

四、做好心理調整，保持穩定心態。在封閉執勤中，長時間的坐姿和保持高度集中對身體和心理都是一種考驗。我們需要調整好自己的情緒和精神狀態，以保證身體和心理的健康。適當進行一些伸展運動、深呼吸、幽默一下等活動，都有助于減輕身體和心理的壓力。

五、積極反思總結，不斷完善提高。我們需要認真總結這次封閉執勤的經驗和教訓，在不斷總結、檢查、反思的過程中，尋找新生的思路和提高的空間。對于已經取得的成績應當加以表彰鼓勵；對于發現的問題和不足應當及時找出原因，探索解決之道。

總之，在長時間的封閉執勤中，我們需要做好各個方面的準備和調整，并且注意協作和心理調整等方面的問題，才能順利地完成任務。同時，我們需要認真總結經驗和教訓，并且積極提高自己的能力與素質。相信在不斷地積極努力下，我們一定能夠更好地完成自己的職責和使命！

封閉后心得體會篇十

為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，根據市、區有關通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》，特制定本校園封閉管理制度。

1.疫情期間嚴格執行校園封閉式管理，堅決做到“五個一律”，即校外無關人員一律不準進校，師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫（原則上接送學生家長不得進入校內，確需進入的必須核驗身份和檢測體溫），學校體育場館等場所一律暫停對外開放，對發燒咳嗽者一律實行留觀送醫，不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛不收外賣和快遞。

2.全面落實封閉式管理要求，內防擴散、外防輸出，所有入校者均需佩戴好口罩，按規定進行體溫檢測，符合相關要求方能進入校園。

3.上課期間只留一個出入口（小門），除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段，學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，做到即送（接）即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進，嚴禁家長進入校園。

4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間，中午不開放校門，如有特殊情況，中途需要離開學校的須經所屬組室同意、保障中心登記后放行，返校時同樣需要測溫后方可入校。

5.對來訪人員進行身份核驗，詢問近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，無到訪史和接觸史者進行體溫檢測，經得學校領導同意，登記詳細信息后由接待人員陪同，戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后，接待室要進行徹底消毒。

6.學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數，遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。

7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查，做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄。學校衛生老師加強與當地疫情防控部門的聯系，遇有特殊情況立即報告。

8.疫情防控期間，學校不舉辦大型集會活動，停止廣播操及升旗儀式。

9.疫情防控期間，學校正常工作日維保工作暫停，統一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由保障中心把關摸清近兩周內是否有湖北及其他疫情重點地區停留、旅行、居住史，近兩周內是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。

10.師生一律在校內用午餐，不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。

11.本制度自發布之日起實施，待疫情解除后予以終止。期間，對不遵守本制度規定者將予以嚴肅處理。