人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人剖析材料部隊(七篇)篇一

一、存在不足

一、在學習上，學習不夠深入，導致理想信念有所動搖。具體表現為對參與政治理論學習態度不如以前認真，對待重要政治活動不夠細心，黨員的先進性意識淡化，黨員的榮譽感和自豪感丟失，服務意識、奉獻精神都不如從前。與基層連隊的管理要求有差距。作為部隊的基層主官，缺乏較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。

二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作;抓訓練，確保崗哨制度落實到位，現在認識到這樣是遠遠不夠的。

四是學習內容不夠全面，側重于應付連隊目前的實際情況和軍事訓練中的難題，而不注重學習政策理論和法律法規及連隊帶兵管理方面的知識。由于放松學習，使自己的綜合素質，沒有得到全面的提高，與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。

二、在思想上，政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。導致工作作風不夠扎實。對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。

三、工作方法不靈活，實際工作經驗不足。我自工區的一名排長到現任警通連的連長僅僅2年的時間，警通連和教導隊合并也才半年多的時間，由于崗位發生變化所處的位置發生變化，原來在教導隊隊長崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的形勢，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單、不靈活的現象，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。

同時在狠抓落實、真抓實干方面的積極性不高。缺乏進取心，沒有強烈的工作責任感和使命感，由于平時營建工作抓得較多，對上級安排的部分階段性和臨時性工作不同程度存在一定性的松弛，重視不夠，在落實過程中疏于管理，應付了事，以致很多工作沒有真正抓落實，對連隊的少數黨員士官也疏于管理，懶得管理，得過且過的思想仍然存在，以至于很多工作成效浮于表面，經不起仔細檢查。

四、驕傲自滿，調查研究的主動性不夠。在工作和學習的過程中，無數的反面典型事例對自己有極大的警示作用，無數的先進典型對自己也有很大的激勵作用，但隨著時間的流失，在思想和行動上又回到了以前的自己，致使工作局面難以打開，難以獲得大的進步。認為自己在警通連大半年的時間，對一些情況非常熟悉，因而目前在布置工作時，常有先入為主的想法，覺得不需要到去過多調查了解、聽取意見，由于“滿”字作怪，因此出現了對具體工作了解不夠、組織落實工作不力等工作作風問題。再一個就是從事一些日常性的工作的激情有所減退，尤其是政治工作。具體表現為工作方法創新少、思路窄、思想惰性增強，對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就般，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。同時，在鍛煉個人才干上，最近我從政治主官的角色轉換為了軍事主官，在思想上對政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作，不夠全面，要想帶領警通連在團隊的建設中發揮更大的作用，必須各方面的能力素質更加全面。從政治指導員的角色轉換為連長，已經在說明我自身對政治工作的熱情有所減退。作為一名黨員干部，沒有從部隊工作大局出發考慮問題，思想比較狹隘。

原則錯誤也就算了，造成“兩支隊伍”形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到機關直屬隊的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。

六、工作落實不夠徹底。其主要表現有三個方面：一是部隊管理工作發展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發展意識不強，在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠;二是沒有從局部利益的小圈子里跳出來，注重連隊的利益太多，全局眼光不夠;三是在某些工作落實過程中，與上級溝通協調不夠，理解不夠，存在牢騷和抵觸情緒，執行不積極、不主動。

二、原因分析

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加這次整頓的自查自糾活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名軍隊基層的軍事主官不應具有的差距和不足。通過這次整頓，我開始能夠用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。

(一)放松學習是第一根源。

客觀地認為自己天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把上級首長安排的各項工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。

(二)缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

自己雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能回避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在基層主官的崗位上呆的時間再長那也會一事無成。

(三)怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。

作為一名機關的直屬隊主官，上要對機關和團黨委負責，下要對連隊的戰士負責，不加強管理，不把部隊的全面建設搞好是不行的。但我覺得造成自己工作有時被動的一點很重要的原因，還是我覺得自己年紀輕、職務低怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當個“好好人”。

(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

(五)事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前兩年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。警通連的管理情況相對特殊，關系兵多，機關下放兵多，又地處市區，一直以來管理難點和重點較多。領導讓我來警通連任職是對我能力的充分信任和肯定，去年十二月份和教導隊剛合并時，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績，不讓領導失望。但因為今年大半年，先是連隊的連長被抽調去了基層擔任軍事主官，連隊干部嚴重缺乏，我個人連續集訓三次，連隊又抽調了大部分同志去五營，現時又迎來了大批剛畢業的集訓士官。繁瑣的事務導致我沒有真正沉下心來摸清部隊底數，進行部隊正規化的管理。同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等忙完手頭這批工作后再來重新整理過吧，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。

三、整改措施努力方向

1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現工作的新突破。

圍繞工作中心，開展政治理論學習、科學發展觀學習、軍事業務學習、微機應用技能學習以及各種先進的文化的學習。在學習當中本著學以致用的原則，把理論學習轉化為工作成果，努力用學習推動工作的發展。繼續把加強連隊的中心工作為主要內容的學習引向深入。通過學習，增強自身的黨員意識、先進意識、責任意識、全局意識、奉獻意識和發展意識，努力使自己的世界觀、人生觀、價值觀不斷得到改造，使自己的帶兵理念、管兵模式得到進一步的增強，進一步堅定共產主義的理想信念。

2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以書本為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期軍隊基層工作的需要。

3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓，提高綜合素質。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同團隊全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成上級首長交給的各項任務。

4、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立以警衛、通信為連隊中心工作的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治軍、從嚴治軍的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵干部。

5、勤請示，多匯報，當好上級領導的參謀和助手，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性。

6、以成效為目標，部署好連隊下一階段的工作。要從連隊工作大局出發，扎扎實實做好本職工作，不管份內份外，不管輕重大小，只要是對連隊的全面建設有幫助提高，都要以高度負責的態度做實做好。要進一步強化對弱項政治工作的熱情，多出新思路、多用新方法、多出新成績，在落實首長的指示時，以高效、優質為標準，以爭先創優為目標，扎實工作，積極進取，繼續開創連隊工作的新局面。

個人剖析材料部隊(七篇)篇二

年末歲首，一場新冠肺炎疫情在x爆發并迅速蔓延，成為新中國成立以來在我國發生的傳播最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發公共衛生事件。一時x乃至整個x面臨疫情的嚴峻考驗和來自各方面的壓力。關鍵時刻，在以習近平同志為核心的黨中央堅強有力的領導下，全國上下打響了防控疫情阻擊戰，廣泛調動各方面的力量馳援x，迅速筑起了牢固的戰“疫”防線，整個戰局得到巨大的逆轉。

x監獄系統置身其中，在英勇抗擊的同時，也暴露了一些“短板”。省局為化消極因素為前進動力，部署全面開展反思排查整改活動。按照省局和監獄要求，本人從政治意識、思想心態、履職盡責、紀律作風等方面查找了個人存在的問題，分析了問題的根源。在此基礎上擬訂了改進措施。

一是政治站位不高，大局意識淡化，政治理論學習不夠深入。二是思想麻痹，缺乏應對突發事件的心理準備，心態搖擺不定、變化無常。三是沒有很好地發揮主觀能動性，進取創新意識薄弱。四是不能嚴格遵守紀律，作風有些疲沓。

一是平時不能認真領會落實上級領導部門的指示精神和要求，不能很好地提升自己的理想信念。二是思想情緒易受外界因素干擾、影響，不能正確認知客觀事物和突發事件。三是有“不求有功，但求無過”的錯誤想法，安于現狀，不思進取。四是放松放寬對自己的要求，得過且過。

一是加強政治理論學習，進一步提高黨性覺悟，堅定理想信念。二是提高思想境界，培養良好的心理素質。三是工作要積極向上，忠于職守，愛崗敬業。四是嚴格遵守各項紀律和規章制度，改進工作作風。

個人剖析材料部隊(七篇)篇三

在今后的工作中，一定帶領本科人員嚴格遵守黨員管理各種規定，凡要求部屬做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己絕對不做，堂堂正正做人，清清白白做事，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產黨人的政治本色。并在工作中教育管理好部屬，不利用職務和工和之便謀取私利，違法違紀;不參加可能影響公務的宴請、不受禮、不送禮遠離?三條高壓線?。帶領全科人員振奮工作精神，加強作風紀律、黨性觀念和依法辦公能力建設，確保我科年終工作任務圓滿完成。

加強部隊思想作風建設學習心得體會

根據上級統一安排，集中時間進行思想作風建設教育，是當前部隊現實的需要，是完成年終大項任務的保證，我覺得非常必要。當前形勢下，加強作風建設十分重要，十分緊迫，是關系到部隊的形象，關系官兵人心向背，關系到有效履行新世紀新階段我軍歷史使命。我深深地明白，把部隊的作風建設好，對于進一步提高有效履行使命，提高拒腐防變和抵御風險的能力，始終保持部隊先進性和純潔性，為鞏固黨的執政地位，保證國家長治久安，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。我深知，加強部隊作風建設，必須抓住重點，才能有所作為。

思想作風建設要抓住實事求是、與時俱進的精髓。思想作風建設是基礎性和根本性的。其實質就是堅持解放思想、實事求是和與時俱進。堅持解放思想，實事求是和與時俱進，一是要堅持不唯上，不唯書，只唯實，只唯真，一切從實際出發，而不是從本本出發。而要做到一切從實際出發，一個重要的途徑就是善于調查研究。二是要把一切從實際出發同一切為官兵著想結合起來，把真理觀和價值觀結合起來，把善于實事求是與敢于實事求是結合起來。

改進工作作風，要堅持狠抓落實與健全落實機制相結合。抓落實是模范實踐我軍宗旨的必然要求，從根本上說，抓落實就是抓發展。要把抓落實作為改進工作作風的突破口，切實糾正官兵反映突出的形式主義和官僚主義作風，做到苦干實干巧干。同時，必須建立健全抓落實的機制。抓落實的關鍵在干部。要把抓落實的過程作為考察和識別干部的過程，對在工作落實中涌現出來的踏實肯干、政績突出、群眾擁護的好干部要注意重用，真正做到使實干者榮、空談者恥、造假者辱，從而促進工作作風的根本好轉。

改進領導作風，要堅持強化宗旨觀念與提高服務水平相結合。領導作風問題的實質，是官兵關系問題。因此，領導干部必須強化宗旨意識，在實際工作中，要善于體察下情，聽取基層心聲，順乎官兵心意，真正把官兵擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興作為想問題、作決策、辦事情的根本出發點和落腳點，扎扎實實為官兵辦實事、謀實惠。要做到這一點，還必須掌握為官兵服務的過硬本領，也就是說，既要有愛兵之心，還要有助兵之才，能夠為官兵辦好事、辦實事，切實解決官兵訓練和生活中存在的困難和問題。

學風建設要把握實質，面向實際，勇于實踐。樹立好的學風，關鍵在抓住一個?實?字。學習馬列主義、毛澤東思想、?三個代表?和科學發展觀重要思想，關鍵要把握理論實質。在學習過程中，不能靠教條主義，不能拿本本去框實踐，而是要用實踐去發展本本。我們現在遇到的矛盾和問題很多，而且錯綜復雜，互相交織，這就必須堅持理論聯系實際，發揮主觀能動性和創造性，勇于回答并善于解決新問題新矛盾。

生活作風建設要管住八小時以外。加強干部?八小時以外?的監管，是對干部的關心和愛護。雖說?八小時以外?是干部自由支配的業余時間，然而干部掌握一定的權力，在?八小時以外?仍然施展著職務和權力的影響。特別是受社會生活方式日趨多樣化的影響，如果對干部?八小時以外?的作為不加以監督和管理，一些思想意志薄弱的同志就會陷入歧途，毀了前程。因此，把干部的管理延伸到生活圈、社交圈，使之始終保持頭腦清醒，謹言慎行，養成良好的生活作風，確實是對領導干部的關心和愛護。

個人剖析材料部隊(七篇)篇四

(一)理想信念方面。一是統籌全局開展工作的意識，需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。

(二)責任擔當方面。一是舍我其誰的沖鋒意識還需提高。在工作中有時存在著一般群眾的思想，作為一名共產黨員應當__，以優秀黨員的標準嚴格要求自己，__，以所有人員的安全健康敦促自己。二是守土擔責的擔當精神還需加強。當前形勢嚴峻，人手不足，領導工作任務繁重，在這次疫情大考面前，作為單位副職，我應當主動向前多是一步多走一步，既要保質保量完成領導安排的部署的工作，更應當積極思考可能存在的防空漏洞，并加以完善。

(三)工作作風方面。一是狠抓防疫工作的魄力不夠，在一些工作細節上存在著抓而不細的現象。我在每日統計上報個人體溫和軌跡的時候，有個別人員沒有發熱評，感覺上報一個正常的體溫數字，而不是實際測量，對此我沒有做到細致到底，認為只要正常就沒有問題。二是改革創新意識不高。沒有積極探索疫情防控的新措施新辦法，一味按照上級的指示執行，也沒有主動與其他單位進行交流，學習借鑒其他單位的先進經驗。

(四)隊伍管理方面。一是對所屬人員的思想生活關注不夠。沒有做到經常性的防控思想教育，提高所屬人員對防疫工作重要性的認識，也沒有時常關心所屬人員自身的健康和家庭狀況，工作交辦多，談心關懷少。二是較真力度不夠大。摸不開情面，體諒到以前期間工作強度和壓力比較大，對于個別落實制度不嚴格的人和事，往往是口頭提醒，沒有進行嚴厲的批評教育和處理，有可能導致人員思想放松，增加防控風險。

(一)理論學習還需加強。愛情是一場對我們工作的重大考驗，由于平時對理論學習的重視程度不夠，導致對疫情的嚴峻形勢判斷不夠，系統不夠透徹。

(二)使命擔當意識還需加強。作為領導干部，在這個疫情防控最關鍵的階段，更加需要主動作為，凡事想在前做在前，做到嚴陣以待，擔當作為，休戚與共。

(三)盡責履職意識還需加強。每個位置都是陣地，每個崗位都是戰位，每次反恐都是戰斗，不能滿足于過得去的要求，不獲全勝不言休。

(一)加強理論學習，提高政治敏銳性。把理論學習作為一種政治責任和精神追求。帶頭加強疫情防控知識的學習，鑄就抗擊疫情的必勝之心。

(二)強化主動擔當，保持強烈進取意識。以時不我待，只爭朝夕的緊迫感，將精力全部投入到當前的工作中，凝聚守土為民的責任之心。

(三)優化工作作風，爭當模范表率。以優秀共產黨員的標準要求自己，一絲一毫也不松懈。

(四)加強思想教育，嚴格制度管理。既要抓落實規章制度，又要一抓到底，又要主動關懷，培育寬嚴相濟的仁愛之心。

個人剖析材料部隊(七篇)篇五

近年來，各級認真貫徹總部黨委首長大抓風氣建設的指示精神，堅持緊貼中心任務，大力糾治“六種不良風氣”，部隊思想作風建設明顯加強，內外關系融洽和諧，為部隊全面科學發展提供了有力的紀律保證。但也存在著一些不容忽視的問題，各級必須高度關注，切實解決。

一是個別黨委機關、領導干部抓風氣建設的認識不高，作風不實。少數單位對風氣建設重視不夠、信心不足，有的認為風氣問題的根源與社會大環境有關、個人難有作為。有的看不到自身存在的問題，對本單位風氣建設的形勢盲目樂觀。有的單位和個別領導政績觀不夠端正，熱衷于搞形式主義、作表面文章，把心思和精力花在應付檢查、評比、考核上，報喜藏憂，回避矛盾，扎扎實實抓基層、打基礎、正風氣做得不夠。

二是少數干部精神狀態不夠昂揚，遵守制度要求不夠嚴格。少數干部精力外移，心思不在工作上，過于思前途、憂后路，熱衷于拉關系、找門子。有的干部感到當前部隊要求高、節奏快、壓力大，患得患失心理較重。有的干部紀律觀念淡薄，出入不健康場所，與地方人員不正當交往。有的基層干部在對待士兵成長進步上，不能做到一碗水端平，照顧關系，照顧人情。在涉及士兵入黨、考學、學技術、選改士官等切身利益問題上，領導和機關干部打電話、遞條子等現象還沒有得到徹底糾正。

三是個別基層單位民主生活不規范，民主渠道不夠暢通。少數單位民主生活流于形式，對基層的中心工作、重大問題和敏感事務征求意見不夠。雖然很多單位都設立了民主信箱、網上博客，開設了熱線電話，但很多官兵反映沒有打過電話、發過信件或郵件。有的戰士反映自己工作中也提了不少意見，但很多時候都沒有結果，問題既沒有解決、也沒有聽到干部解釋，時間長了，就沒有什么積極性了。

四是部分官兵艱苦奮斗的意識淡化，奉獻精神不強。少數干部生活中高消費，相互攀比，有的干部使用的手機高達五、六千元，穿著的春秋便裝每套幾千元；有的吃不得苦、受不了累，戀小家，圖安逸。

五是基層紀檢部門的職能作用發揮不好。少數紀委和職能部門政治意識和責任意識淡薄，怕得罪人、怕丟選票、怕招是非惹矛盾，當“老好人”。有的基層黨組織不注意發揮基層紀檢組織的作用，不重視對基層紀檢隊伍的培養和使用。

一是要立足超前防范，抓教育、固根本。教育是強根固本的基礎性工作，任何時候都不能放松。一要搞好創新理論武裝。引導官兵在真學、真信、真懂、真用科學發展觀上下功夫，認真踐行當代革命軍人核心價值觀，不斷加強“三觀”改造，著力解決好做人做事做官的基本問題。要有計劃地組織干部上廉政黨課，突出抓好正反典型教育，增強教育的說服力和震撼力。二要突出團以上領導和機關干部這個重點。要堅決糾正抓教育重基層輕機關、重一般黨員輕領導干部的傾向，切實把教育抓緊抓到位，不斷強化依法用權、秉公辦事的意識。要突出管人、管錢、管物等重要崗位人員，堅持常下毛毛雨，常敲警示鐘，進一步增強重要崗位人員的自律意識。三要增強教育的針對性有效性。堅持“問題牽引教育、教育解決問題”的思路，科學確定教育的時機、內容和方法，抓好教育與治理的結合。要突出干部調整、士官選取、新兵入伍、重大節日等敏感時期，有針對性地加強政策法規、黨紀條規、財經紀律教育，使教育的過程變為解決問題的過程。

二是要著眼持續發展，抓制度、嚴規矩。當前，部隊建設方方面面的規章制度都已齊全配套，關鍵是要搞好結合，認真抓好落實。一要結合日常工作經常抓，做到“警示語”常思、“預防針”常打，使大家時刻想規定、明制度、守紀律，把查糾問題的注意力放在平時，使問題發現于初始、解決于萌芽。二要結合特殊時期重點抓，在選改士官、選學技術、保送入學、立功受獎等特殊時節，堅持隊務公開，把標準和條件細化、量化、硬化，陽光操作，使人人心中有數，自覺對號入座，避免跑、找、送等不良風氣。三要結合棘手問題突出抓，針對武警部隊體制特殊，少數地方領導對部隊敏感事務打招呼的實際，一方面堅持原則，不該辦的堅決不辦，不搞無原則的遷就照顧；另一方面，盡量做好政策的宣傳解釋工作，爭取理解。

氣建設的重要意義，把加強風氣建設擺上重要議事日程，定期分析部隊風氣建設形勢，進一步完善風氣建設責任制。二是領導機關要帶頭端正風氣。要嚴格辦事程序和工作紀律，加大糾正領導機關插手基層熱點敏感問題的力度；帶頭端正工作指導思想，克服形式主義和虛假作風。三是要著力提高紀檢隊伍的能力水平。要健全各級紀檢網絡，做到支隊一級有紀委，大隊一級有紀檢小組，中隊一級有紀檢委員，班排一級有黨風黨紀監督員，并適時組織紀檢干部集中培訓，提高其開展工作的能力素質，推動部隊風氣建設深入發展。

個人剖析材料部隊(七篇)篇六

（一）在“立警為公、執法為民教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，無違反“五條禁令”行為，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對轉變作風的責任感、危機感認識片面，反映出我對“立警為公、執法為民教育”認識存有偏差，態度不夠端正。

（二）開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是到路北消防科工作后，認為自己工作基礎差，業務知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

（三）業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

（四）在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛自行車沖紅燈、闖禁行，回家探親時沒有座位就賴在餐車不走，這些都是警察意識錯位的具體表現。

（一）政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、思想、理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

（二）業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

（三）工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

（一）加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、思想、理論、“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

（二）要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

（三）加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，特別是在市場經濟大潮中、在加入wto的初期，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真做事，努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀、真心實意的為人民辦實事。

個人剖析材料部隊(七篇)篇七

作為一名干部，尤其是分管消防監督工作的支隊領導，認為開展“執法為民”教育顯得尤為重要，在整個教育過程中，能積極主動地按支隊統一部署，認真學習，撰寫筆記和心得體會，參與討論，自查自糾，通過“執法為民”教育，提高了政治理論水平，強化了大局意識；通過“執法為民”教育，提高了業務理論水平，強化了法制觀念；通過“執法為民”教育，增強了責任感和使命感，強化了為人民服務意識，為本職崗位的作為打下了堅實的基礎。

1、對基層工作指導力度不夠。平時雖然對基層大隊進行了一些督查，但由于支隊事務繁忙，真正能下基層的次數并不是很多，尤其是業務指導、幫助大隊解決實際問題、協調有關工作中的熱點難點問題還不夠。

2、對消防社會化工作的調研不夠。××市消防社會化工作有著良好的基礎，考慮到防火處、各大隊都有主官，自己對××市消防現狀及涌現出來的一些問題沒有很好地進行調研和論證。

1、加強學習。一是加強政治理論的學習，提高政治敏感性；二是加強業務理論的學習，用理論來指導實際工作；三是加強法律法規的學習，特別是認真學習公安部新頒布的《消防監督檢查規定》以及《行政許可法》、《歌舞娛樂場所消防安全技術標準》等相關法規。一方面，按照支隊部署進行學習，另一方面，利用節假日和平時空余時間進行自學。

2、加強基層業務指導。除了平是檢查和督查以外，爭取在以后的每一個月當中要下到一個大隊進行專題指導，幫助大隊解決一些實際問題，同時協調大隊與所在的當地政府的關系，為大隊落實“三年規劃”獻計獻策。

3、加強調研工作。一是經常與消防監督員進行座談，了解消防監督工作的實際情況；二是要與消防技術人員以及有關專家對××市消防工作進行探討，解決消防監督工作中一些重點、難點、熱點問題；三是會同有關部門深入社會各單位對貫徹公安部61號令、落實消防安全責任、開展消防宣傳“四進”工作進行深入的調查研究，為社會各單位做好消防工作提出了一些合理化建議。