范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
最新感恩節班會主持詞實用篇一
a:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩; b:白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。 a:因為感恩才會有這個多彩的社會。合:因為感恩才讓我們懂得了 b:因為感恩才會有真摯的友情。
生命的真諦。
a: 下面我宣布
二、
三、
四、
五、
a: 感謝每個朋友,成就我生活中的每一天,因過去的相助說聲感謝,因未來的相處說聲珍重,更想因一生的友誼說聲永存。
b: 恩,那活動進行到這,對于陪我們一路成長的父母、老師、朋友等許許多多的人,相信大家已經深有感觸,每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣。真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的言論,簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感。
a:對,那現在就把內心的感激之情、祝福之意,表達在這張便利貼上,寫完后,我們一起來分享,并貼在海報上。
六
a: 在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注著我們同學的表現,那就是我們的班主任,下面請同學們用最大的掌聲歡迎我們的班主任為我們總結發言!
最新感恩節班會主持詞實用篇二
——感恩母親節主題班會
主持稿
(開場白)
親愛的同學們:
大家下午好!
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚;
母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
1.說一說——介紹母親節
2.讀一讀——感受母愛
3.考一考——我有多愛媽媽
4.講一講——怎樣愛媽媽
5.唱一唱——表達對媽媽的愛
一、說一說——介紹母親節
(主持人)下面我來介紹一下母親節的由來。
母親節(mother's day),是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘,而現代的母親節是每年5月的第二個星期日,起源于美國。母親們在這一天通常會收到禮物,康乃馨被視為獻給母親的花,而中國的母親花是萱草花,又叫忘憂草。
當然,中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情,在母親節這一天,人們會送給母親鮮花,蛋糕,親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會嘗試著為母親做飯,洗臉,化妝,演奏音樂,繪制圖畫,讓母親們快樂地過節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外,還會以慈善募捐,志愿服務的方式向更多的母親回報親情。在母親節這天,中國的母親們會舉行廚藝比賽,時裝秀等活動來慶祝自己的節日。各地會舉辦各種各樣的活動,如組織母親們旅游,評選優秀母親等。
二、讀一讀——感受母愛
(主持人)下面進入到第二個環節:讀一讀,感受母愛。
有一首古詩,流傳至今。就是說的母親愛孩子的事,你們知道是哪著古詩嗎?對了,是《游子吟》,現在請同學們全體起立,讓我們一起來朗誦這首詩。
1.集體朗誦古詩《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉!
2.接下來請***為大家朗誦詩歌《 》
3.下面請***為大家朗誦詩歌〈 〉
三、考一考——我有多愛媽媽
剛才同學們朗誦了詩歌來贊美母愛的偉大。現在我想來考一考大家到底有多了解你們的媽媽。
接下來這個環節就是:考一考——我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。
調查問卷:你是否了解你媽媽?
班級: 姓名:
1.你媽媽的生日是
2.你媽媽的體重是
3.你媽媽的身高是
4.你媽媽穿的鞋子是碼
5.你媽媽喜歡的顏色是
6.你媽媽喜歡的水果是
7.你媽媽喜歡吃的菜是
8.你媽媽的特長是
填好以后我會請同學們來說一說,如果你填對了六項以上,就說明你對媽媽比較了解 ,如果你填的答案正確率少于六項,那就要回家好好的關心一下媽媽。
等會兒把這張表格帶回家,讓媽媽驗證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學校來。(請小組長來發調查表,同學們填寫,時間5分鐘,其間可以放二首歌曲:媽媽的吻、媽媽我愛你)
四、講一講——怎樣愛媽媽
1. 你想為媽媽做一件什么事情?
2. 你想對媽媽說一句什么話?
3. 你覺得母親節送什么禮物媽媽最開心?
(主持人)剛才同學們討論的非常熱烈,現在就請小組代表來分享你們的想法。 請4——5個代表講講。
五、唱一唱——表達對媽媽的愛
主持人:同學們說得真好,最后就讓我們進入到最后一個環節:唱一唱——表達對媽媽的愛。我們一起來聽一首非常好聽的歌曲《媽媽的愛有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛。在歌聲中結束我們這次的主題班會。
附:歌曲《媽媽的愛有多深》
媽媽的夢有多美
媽媽的情有多真
你去問那淚花泡圓的月亮
他會告訴你
誰是最疼你的人
啊 媽媽的夢最美
啊 媽媽的情最真
任它金山銀山千斤重
也比不上媽媽那顆慈母心
媽媽的歌有多甜
你去問那汗水澆亮的星星
他會告訴你
誰是最疼你的人
啊 媽媽的歌最甜
啊 媽媽的愛最深
任它東海南海波連波
也比不上媽媽那顆慈母心
結束語:
媽媽的愛有多深——四(2)班感恩母親節主題班會到此結束。最后,請我們班主任老師給大家講話。
【小學感恩節主題班會主持詞(四)】
最新感恩節班會主持詞實用篇三
尊敬的老師、親愛的'同學們,大家早上好,我是三年級的楊興鈺,(行隊禮)首先請允許我介紹今天的升旗手,他們分別是:笑口常開的王鵬同學,勤學好問的劉子箭同學,助人為樂的趙志柔同學,聰明伶俐的唐垚同學。
全體肅立,出旗。
升國旗、奏國歌,少先隊員行隊禮。
a:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我們健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
b:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。a:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。 b:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
ab:廣元市行知小學三年級《感恩的心》主題升旗儀式現在開始。
a、請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。
a:我們要有一顆感恩的心。感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;感恩朋友,他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他讓我們不斷進取、努力。
b:感恩太陽,它讓我們獲得溫暖;感恩江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存的空間。
a、今天,此時此刻,我最想感謝的是我們的老師,因為您在黑板上寫下的是真理,擦去的是功利。我長大后也想成為您。
b:下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》
a、老師,您們辛苦了,謝謝您們!
b、老師,請接受我們三年級全體同學深深的一鞠躬吧!
a、老師,請接受我們三年級全體同學親手制作的一份小小的禮物吧!
b、感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
a:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
接下來有請值周領導……講話,大家歡迎。
下面有請值周教師總結并頒發流動紅旗。
合:感恩的心,感謝有你,廣元市行知小學三年級主題升旗儀式到此結束! 請各班有序退場。
最新感恩節班會主持詞實用篇四
乙:多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
甲:常懷感恩之心的人是最幸福的
乙:常懷感激之情的生活是最甜美的
甲:11月的`最后一個星期四是感恩節,雖然它不是今天,但一顆感恩之心,一腔感激之心永駐心間。
合:讓我們懷著無限感激之情向所有愛我們的人訴說心聲。高一八班“學會感恩,與愛同行”主題班會現在開始。
甲:先讓我們來觀看一段視頻吧!
(觀看視頻中)
甲:同學們看完這段視頻,有何感受呢?談談你的想法把!
(暢談中)
乙:同學們都真正看懂了,那再讓我們看看這一系列的圖片吧。
(暢談中)
甲:現在由我來為大家講講吧!感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態,是一種做人的境界,也是一種社會進步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。
乙:感恩是什么?感恩節的由來又是什么?誰能回答這個問題。
(暢談中)
乙:大家的發言都十分精彩,感恩節的具體由來請聽我一一道來
在美國,感恩節(thanksgiving day)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。
乙:既然同學們對感恩已經有一定的認識了。那就讓我們牛刀小試一番把!
請問:母親節在哪一天
父親節在哪一天
感恩節在哪一天
甲:我們放松放松,在游戲競答中,記憶吧!
進入我們的“看你行不行”
(游戲中)
請大家各抒己見
接下進入巔峰辯場
(辯論中)
甲:對了,大家對于感恩是否看對象又有何見解呢?
(談論中)
乙:對了,我們都有要感恩的人,可有的時候對于他的感謝卻無法說出口,今天就讓我們表達愛,書寫下你所要感謝的人以及感謝內容,我們將收集,請代表進行表達,也可本人自己陳述。
(書寫中)
甲:我們剛才用的是說……而別的同學卻別出心裁的將用唱為我們吶喊愛,讓我們一起聆聽。
乙:在座的同學相信都會存著這一份感恩之心一起高歌,一起吶喊。
甲:現在由我進行總結發言;(發言中)
乙:班會接近尾聲了,讓我們把掌聲送給16班的同學,也把掌聲送給自己。
掌聲響起來
最新感恩節班會主持詞實用篇五
a:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
b:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。
a:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓15廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
a:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。 b:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。ab:11215班《感恩的心》主題班會現在開始。 a:首先讓我們來看一段視頻。
a:同學的回答都不錯,那到底什么是感恩,感恩是什么?
二:感恩,是什么?
b:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
a:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請xxxxxx同學告訴我們他對感恩的理解。(當你在成長到時候)
三:人間感恩情
b:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
a:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
b:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
a:我想大家都應該知道一個電視劇,叫做《家有兒女》,在這部劇中有一個人物,他曾經出演過一個公益廣告。
b:下面我們就來欣賞一段視頻《媽媽,洗腳》
a:從視頻中,大家想到了什么?
a:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。
b:父愛如山,他沉默無語;
a:母愛似海,無時無刻不在包容著你……
四:討論
1、我們為什么要感恩?
2、我們應該怎樣感恩?
3、誰是你最想感恩的人?
五、感恩小故事
a:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
b:誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于親情論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在父母,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。下面進行感恩三句半。
b:父親這個形象,在大家心中都是怎樣的?
a:如山,父愛不像母愛那么直接,但是父親卻是你值得用一生去尊敬的人。
b、請聽xxxxxx為們講一個蘋果樹的故事。
六、感恩的心
a:感恩的心,感謝有你。
b:伴我一生,讓我有勇氣做我自己!
b:希望在這首歌曲你,你能明白,人要學會感恩。八:結束語a:在座的同學參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。
b:是呀!感心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
a感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,他是自發性的行為。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。
b一顆感恩的心,就像一粒和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責任,自立,自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
a感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。
b:一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
合:感恩的心,感謝有你,xxxx班,感恩節活動主題班會到此結束!
最新感恩節班會主持詞實用篇六
l合:各位領導、老師、同學們大家下午好
甲1:我們沐浴著愛的陽光長大
乙1:我們滋潤著人間的真情成長
甲2:無數次帶著幸福的感覺進入夢鄉
乙2:無數次回含著感動的淚花暢想
甲1:因為父母一直都在我們身邊
乙1:因為他們一直都在為我們默默付出
合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會現在開始!
甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,為了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事,來領略父母無私的愛。
乙2:現在我們處于叛逆的青春期,但因為父母的愛我們會改變,為了父母我們會盡自己最大的努力來感恩。那么我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎么做的吧。
甲1:即使有時會對我們很兇,即使有時會責罵我們,但一切都是為了我們。愛藏在責罵背后。下面請欣賞小品《藏在責罵背后的愛》。
乙1:感恩是什么?這是個很難的問題,根據每個人的見解會有不同的答案。讓我們看看她們是怎么理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。
乙1:父母真的為我們付出了很多很多,那么讓我們對他們說一句:感謝您,我的爸爸媽媽。
甲1:世界上有一種人
乙1:和你在一起的時候
甲2:總是千萬次囑咐要多穿件衣服
乙2:要注意自己的安全
甲1:你就覺得很煩
乙1:卻也覺得很窩心
甲2:缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話
乙2:邊教訓你
甲1:邊塞給你錢
乙1:這種人叫做
合:父母
甲2:默默的行動,肩負著默默的偉大
乙2:默默的滄桑,默默的爬上黑發
甲1:無怨的付出,兒女如何報答
乙1:靜靜的愛,在靜靜中融化
甲2:思緒飛到天邊,飛到珠穆朗瑪
乙2:用一切,采下一朵雪蓮花
甲1:潔白陪著淡雅,芳香和著繁華
乙1:對著無邊的恩惠,獻給他們
合:爸爸媽媽 給我機會喊你們爸媽
所有的恩情我們銘記于心。
讓我們一起說聲——“謝謝”
甲2:他們讓我們過上幸福的生活
乙2:他們讓我們沒有憂慮地成長
甲1:我們在大愛的陽光里沐浴歡笑
乙1:我們在人間的真情滋潤下茁壯
合:七(4)班“感恩父母,立志成才”主題班會到此結束。
最新感恩節班會主持詞實用篇七
男:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我們健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
女:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學習的過程中實現自我。感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。
女:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。
合:廣元市行知小學三年級《感恩的心》主題升旗儀式現在開始。
男:請欣賞手語舞蹈表演《感恩的心》。
男:我們要有一顆感恩的心。感恩父母,他們給予我們生命,撫養我們成人;感恩朋友,他讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他讓我們不斷進取、努力。
女:感恩太陽,它讓我們獲得溫暖;感恩江河,它讓我們擁有清水;感謝大地,它讓我們擁有生存的空間。
男:今天,此時此刻,我最想感謝的是我們的老師,因為您在黑板上寫下的是真理,擦去的是功利。我長大后也想成為您。
女:下面就請大家欣賞《長大后我就成了你》
最新感恩節班會主持詞實用篇八
女:各位領導、老師,親愛的同學們,下午好。
齊:xx班“感恩的心”主題班會現在開始。
女:今天我們在一起大話感恩。我們首先應該知道為什么感恩,感誰的恩,怎樣感恩。
男:感恩是一種心態,一種品質,一種藝術。
女:感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。
男:感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
女:感恩是安全。媽媽的一聲嘮叨,提醒我一路平安。老師的一個微笑,感化我一世康健,警察的一個手勢,指引著我明確人生的斑馬線。感恩是一道安全的籬笆。
男:感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。
齊:常懷一顆感恩的心看待周遭的一切吧,你將會發現生活依然充滿了陽光,隨處彌漫著快樂的空氣。我們首先請xx同學告訴我們他對感恩的理解。(《 珍惜生命,感恩社會 》)
男:我們要感謝的人有好多好多。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”。
女:感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。【“感恩的心”主題班會主持詞】“感恩的心”主題班會主持詞。
齊:感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
女:我們一起來看一看,這一群同學他們是怎樣感恩的。請欣賞由趙安琪、李國華、于海波等同學表演的小品《同學情深》。
女:這是一個真實的故事,一個發生在我們身邊的真實的故事。有一個同學得了流行性腦炎,一時走起路來搖搖晃晃,眼前恍恍惚惚。在日照人民醫院里,大夫說剛剛有一個小孩也是這種癥狀,搶救無效,死了,死得真是可憐。這位同學的家長見到這種情景,就問他,你現在還想見一見誰,這位同學迷迷糊糊的說想見一見老師。
深夜,老師得到這個消息,不顧一切地沖出了家門。夜,靜得出奇,不時,還有野貓從路邊沖出。樹葉被大風吹得刷刷地響,一位女同志——一位身體單薄的女教師,只身一人匆匆地趕去坐車,去日照去見這位重病的學生。
(現場采訪幾位同學)
男:其實這位同學就是在座的鄭文欽同學,請鄭文欽同學起立,讓大家再一次鄭重的認識一下鄭—文——欽!
女:(采訪鄭文欽)當時,你為什么想見你的老師?
如果你見到你的老師,你想對他說什么?
男:有請韓書琴老師。
(師徒見面情景)
女:請大家跟我一起來唱一支歌,并跟我做動作
【小學感恩節主題班會主持詞(二)】
最新感恩節班會主持詞實用篇九
乙;親愛的同學們
合:大家下午好!
甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。
乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。
甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。
出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。
甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。
乙:學會感恩,要培養謙虛的品德,
甲:學會感恩,要有奉獻精神,,做一個大公無私、樂于奉獻的人。
乙:感恩可以消解內心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲:我們從家庭到學校,從學校到社會,重要的是要有感恩之心
乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親”主題班會正式開始。
甲:下雨時,有人給你打傘,生病時,有人為你擔心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。
乙:剛才“感恩母親”故事組的同學講的非常感人,催人淚下。情真意切,
--------------
結束語:
甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽了都嫌煩的的話語,然而這字字句句都滲透著母愛。
乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲:今天我們聆聽了很多同學的心聲,在我們的心中,母親是一個訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學的精彩演講。
甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌
合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸福快樂
考一考——我有多愛媽媽。等一會兒,我將會發給每位同學一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫。調查問卷:你是否了解你媽媽?班級:姓名:1.你媽媽的生日是2.你媽媽的體重是3.你媽媽的身高是4. 5.6.你媽媽喜歡的水果是7.你媽媽喜歡吃的菜是8.你媽媽的特長是填好以后我會請同學們來說一說,如果你填對了六項以上,就說明你對媽媽比較了解,如果你填的答案正確率少于六項,那就要回家好好的關心一下媽媽。