“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧
大學生建筑測量實訓報告篇一
為期七個星期的測量實習已經結束,在這些天的實習過程中,我的收獲的確不小,不僅熟練的掌握了經緯儀和水準儀的使用,精確的測量距離,以及導線控制測量,還測量出了學校后花園的地形圖。實際測量中,我雖然熟練了對儀器的操作,但同時也在暴露出了自己的缺陷和差距,尤其是對經緯儀的整平方面我還有很大的欠缺。通過實習中的不斷練習,大大縮小了這方面的差距。
在嚴老師、彭老師、李老師、劉老師的耐心指導和鼓勵下,在不怕吃苦,不怕風吹日曬的精神下,圓滿完成了實習任務,從總體上達到了實習預期的目標和要求。這次總實習給了我一次全面的、系統的實踐鍛煉的機會,鞏固了所學的理論知識,增強了我的實際操作能力,我進一步從實踐中認識到實習在工程測量這門課程中的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的,還要能把理論運用到實踐中去才行。
老師對我們的要求是:
(2)我們必須接觸、掌握小地區控制測量、沉降觀測等的全部過程;
(3)實習中要求我們隨時筆記,同時要注意鍛煉獨立思考和處理問題的能力。
(4)實習中要服從安排,嚴守紀律和作息時間,團結互助,尊重群眾,愛護群眾財物。注意自身和儀器設備的安全。
第一天我們首先熟悉儀器,我在有一個多學期沒有碰過儀器的情況下,看到儀器確實有點陌生,但是通過看書和老師的指導很快就回憶起了大部分的理論知識。最初我們選擇綜合樓的沉降觀測,依照要求,先在周圍選幾個控制點,再在綜合樓上選擇沉降觀測點,然后就行動起來,每個人都很積極,跑來跑去,分工合作,等到快下課的時候就基本完成了。接下來的一個大任務就是小地區控制測量,這個任務一直到最后都還在測,整理數據,繪圖等。開始一直都以為測量實在是太簡單了,不就是到外面去玩玩嗎,誰知道實踐后才懂得辛苦。有時候忙了一個下午把任務完成后覺得蠻有成就感的,但是回寢室后和同學互相討論起來,才知道我們錯得太多了,白白忙了一下午,需要重測。這是我們的失誤,原因是根本就沒有分析透試驗的要求。這是個教訓,我們在此之后時刻想著“細心”兩個字,在以后的每次讀數中都反復讀幾遍,也就很少出錯了。在實習前都要預習下次要做的內容,所以在接下來的測量中差錯逐漸減少,當然速度相應也就快了,“細心”是我們提前完成任務的主要條件。
在實習過程中,技能的提高是一個方面,另外更重要的方面是我們領悟到了相互配合的重要,我們組共6個人,我們在開始的時候進度比別人慢,還走了許多冤枉路。經過調整分工后,效率明顯提高,而且每人也都達到了練習,這可謂是成功的第二大因素。合作,在時時刻刻都是不可少的。在許多的工程中,不管是三峽大壩和青藏鐵路那樣的大工程,還是小民房那樣的小工程,任你有再大的本事也無法完成,合作是必須的。
通過實習,我從中深深的理解到“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
通過實習,達到了理論聯系實際,進一步理解和掌握基礎知識,全面培養了自己的綜合運用本專業理論知識和實踐動手能力,以及獨立判斷的處理問題和工程測量的實踐能力,為將來從事此方面的工作奠定了基礎。
這次實習雖然圓滿的完成了任務,但在實習中遇到的問題是決不能忽略的,這問題正是我們尋找的,我們所需要的,我們的口號就是在實踐中不斷發現問題,不斷解決問題,這樣才能鞏固我們所學的知識,為今后走向工作崗位打下堅定的基礎。
大學生建筑測量實訓報告篇二
隨著寒假的過去大四新的學期又要開始了,大四的學習任務主要是有以前的理論學習到實踐的轉變,為以后更好的就業打好基礎。我們這次的的實習單位是日照紅陽鍛造有限公司。
加工、零件鑄造、鍛造的認識,使我們開闊了視野、增進了知識和知道了機械行業對國民的重要意義。
現在先對日照紅陽鍛造有限公司做一下簡單的介紹。日照紅陽鍛造有限公司是在原國有企業--山東五蓮山陽五金工具廠的基礎上于20xx年6月改制而成立的一家私營鍛造企業,注冊資本金1000萬元。公司占地面積24000平方米,建筑面積13000平方米;擁有員工210人,其中專業技術人員40人;現有鍛造生產線6條,300t以上的雙摩擦壓力機6臺,輔助設備120余臺套。公司技術力量雄厚,工藝設備先進,檢測手段齊全。能夠根據客戶需求隨時調整產品結構。
目前,公司主要產品有:五金工具用毛坯、汽車配件用毛坯、船舶配件用毛坯以及其它金屬制造、機械加工等產品。
產品質量性能穩定,深受用戶青睞。產品主要銷往省內山東臨沂、聊城、濰坊,同時還在河北、江蘇、浙江等省份有長期客戶。
近幾年來,公司不斷引進專業技術人才,擴大生產規模,加大技術改造力度,購進先進生產設備,淘汰落后生產產能,努力提高產品檔次,向產品深加工投入,力爭將公司做大做強,使公司成為江北較有影響力的鍛造企業。公司位于西鄰334省道,與222省道接壤,距日照港50公里,緊靠五蓮至膠南路邊,交通方便,地理位置優越,市場發展前景廣闊。公司的宗旨是“誠信、發展、合作、共贏”。
一.實習的目的和意義:
1通過現場的參觀和工廠里工人的交流,了解某一產品的制造生產過程和裝配工藝。
2.熟悉主要典型零件(軸類、箱體類、叉架類等)的機械加工工藝過程,了解拖拉機裝配工藝過程及工藝分析方法。
3.了解典型零部件的裝配工藝。
4.了解鍛造工藝過程和鍛造的方法。
5.參觀工廠計量室與車間檢驗,了解公差與測量技術在生產中的應用。
6.參觀工廠的先進設備及特種加工,以來、以擴大學生的專業知識面以及對新工藝、新技術的了解。
二.實習內容及要求
1.機械零件的加工
根據實習的工廠的產品,選定幾種典型零件作為實習對象,通過對典型零件機械加工工藝的學習,掌握各類機器零件加工工藝的特點。要求:
(1)閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解零件的結構特點及要求,分析零件的加工工藝、工序。
(2)大致了解毛坯的制造工藝過程,找出鑄件(鍛件)、型材的分型面。
(3)深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的那些處理,找出現場加工工藝情況。
(4)對主要零件加工工序、工藝做進一步的分析,并做好工序卡、工藝卡片。
2.裝配工藝
(1)了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度
垂直度和粗超度的要求。
(2)了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,結構特點和使用方法。
3.典型零件的加工工藝概述曲軸零件加工工藝:
現在用柴油機曲軸為例簡單做一下工藝分析,曲軸這種零件的使用很廣泛,就拿柴油機來說它的作用是將連桿傳來的力變成為繞其本身軸線旋轉的扭矩輸出給汽車或其他。同時曲軸還驅動配氣機構以及其他各輔助裝置。
(1)分析零件的形狀及主要表面的尺寸在分析零件圖時,要分析幾何元素的給定條件是不是充分。尺寸標注方法分析,零件圖上尺寸標注的方法應適應數控機床的加工特點,應以同一基準標注尺寸或直接給出坐標尺寸。
這種標注方法既便于編程,又有利于設計基準、工藝基準、測量基準和編程原點的統一。有圖可知該零件加工面有螺紋、圓錐面、圓柱面等組成。其中四個軸肩、三個軸頸、圓柱表面和內孔表面的直徑尺寸精度要求嚴格,而軸肩和軸頸的長度精度要求較為嚴格。
(2)零件的形位公差分析
零件上給定的形狀和位置公差是保證零件精度的重要依據。加工時,要按照其要求確定零件的定位基準和測量基準,還可以根據數控車床的特殊需要進行一些技術性處理,以便有效的控制零件的形狀和位置精度。有圖可知:
(3)零件表面粗糙度分析表面粗糙度是保證零件表面微觀精度的要求,也是合理選擇數控車床、刀具及確定切削用量的依據。因此要對零件的表面粗糙度進行分析,根據圖樣所知:表面粗糙度ra3.2um,端面粗糙度ra6.3um。
(4)分析零件的設計基準設計基準是在零件圖上所采用的基準。它是標注設計尺寸的起點。分析零件的設計基準有助于避免定位基準與設計基準不重合而引起的基準不重合誤差。因此曲軸零件的設計基準分析如下:該零件的中心線是個外圓和內孔的設計基準,也是圓錐面的跳動誤差的設計基準,還是4個軸肩的同軸度誤差的設計基準。螺紋左端面是螺紋右端面、4個軸肩右端面和圓柱右端面的設計基準,而圓柱右端面則是螺紋左端面、圓錐左端面和4個軸肩左端面的設計基準。
(5)零件的材料分析
在滿足零件功能的前提下,零件材料應立足國內,選用較低廉的材料,避免用貴重、緊缺的材料。同時,零件材料選用不當,也會增加工藝難度。
一般軸類零件的材料常用45鋼,經正火、調質或淬火等熱處理后獲得一定的強度、韌性和耐磨性。
(6)刀具的選擇
選擇刀具應考慮的因素:1被加工工件材料的類別2被加工工件材料的性能3切削工藝類別4被加工工件的形狀零件精度和加工余量等因素5要求刀片能承受的切削用量6生產現場條件7被加工工件的生產批量,影響到刀具的經濟壽命。數控機床刀具從制造所采用的材料可以分為:高速鋼刀具、硬質合金刀具、陶瓷刀具、立方氮化刀具,聚晶金剛石刀具。在數控機床、車削中心、加工中心等現代機床中,采用最廣泛的是硬質合金和高速鋼這兩類。因為這兩類材料從經濟性、成熟性、適應性、多樣性工藝等各方面,目前綜合效果都優于陶瓷、立方氮化硼、聚晶金剛石等刀具材料。
大學生建筑測量實訓報告篇三
很高興學校為我們開設了為期兩周的實訓課程,這兩周對我們這些初學者來說是非常有益的,因為它能充分的提高我們的專業素質和動手能力,并且能將我們的理論知識與實際經驗相結合,不再讓大家覺得我們是只會說不會動手的人。
實訓一開始,就開展了動員大會,上午我們領取了要用的儀器:水準儀,經偉儀,兩水準尺,兩花桿,一卷尺,做這行最深的一點感悟就是要好好的保護好儀器,細節決定成敗,在這方面,我們吸取了前幾次的教訓,每次測量開始都小心翼翼地把這方面做好了,所以在之后處理數據的時候沒有遇到那么多的困難了。這些都多虧了大家的細心與努力的配合還有就是團結合作。
在這次實訓內容中我們主要是將學校的宿舍樓地形圖測繪出來,在測量過程中,我擔當過跑尺員、立桿員、測量員等等。
本次實習給我的另一個深刻印象就是測繪專業是一個團隊的工種!我們組有六名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發揮出較高的效率。于是我們將六人分成了兩組,前幾天,一組測高程、碎步點,另一組測控制點之間的角度、點之間的距離,這樣的分工合作讓我們的效率更高,同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的能力。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神,我開始還知識以為他們只是隨便說說,在我們面前顯擺顯擺的,都沒有能夠完全了解。通過這次的實訓,才整整了解到,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,只有我么團結起來,什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼,將原本的一些“陌生人”聯系的更緊密了。
當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,各有各的方法和見解,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,錯誤的一方也不那么的固執,對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,迎接新的朝陽!當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用經偉儀和水準儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,在這一點上我們本組是做的很認真的,每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經緯儀測量都是在現場進行計算,發現問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內業進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。所以我們一直在克服以前的缺點,一步一個腳印的想前邁進!
從這次實訓中我總結出了幾點來避免較大的誤差,例如:
(1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數據最小的時候進前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當用經緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
(3)在讀取數據時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
(4)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(5)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數據的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數,避免漏測。
(6)團結就是力量,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。
在我們組的同學交流測量中的經驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數據的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。xx這次擔任我們的指導老師,常親自為我們解決實習過程中遇到的問題,并授以工作中的經驗,激發我們的興趣,使在實習過程中不再盲目。當然天氣是一個重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認真處理這些工地測量中經常遇到的氣候條件變化。
通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:
二、令人難忘的三周的測量實習終于結束了,我學會了很多東西,懂得了很多道理。
首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。
測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。
其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。
因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數據計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經過校驗,才發現問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節,長春的溫度很高,對于露天作業的我們是一個不小的挑戰,我們改掉以往睡懶覺的習慣,早上四點多就起床開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午3——4點開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
大學生建筑測量實訓報告篇四
土木工程測量作為專業的一項基本功,是我們學習土木專業學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力,能更好的把實踐和理論聯系起來,城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實訓。
我們的目的是小區域控制測量,用到的儀器有經緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業實訓,我們有了經驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發現問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數據的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的,但他又是那么基礎,重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。
工程測量,它是個復雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實訓我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員,必須發揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,我作為組長,要負責安排好每個組員的任務,定好每天的工作的,還要保持和老師之間的聯系。我想每個通過實訓的同學都會在這點上有深刻的印象。
夫妻之間,親兄弟之間難免都會吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。學校安排我們實訓的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間要相互學習,不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結束了實訓,作業是完成了,但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。
在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數據都經過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數據的誤差,影響真個測量結果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個井蓋,他們之間的距離是多少,越是細小的東西越能表現出一個團隊的工作態度和能力。團結就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。
現在回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨特的風景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時候還被同學親切的叫為專業的技師。在這里我要說說很重要的一點是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個專業,就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進行到底。測繪是艱苦型的專業,不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實訓也給了我們不少教訓:由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度,俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題。實訓進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。
我很珍惜學校給我的這次機會,在大學的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經過實訓發下就你們簡單,將實物和圖紙聯系在一起,學習起這個專業來就更簡單,更上手了??傊?,感謝老師,同學,我會好好記住這次難忘的經歷,它永遠是我這輩子最大的財富之一。
大學生建筑測量實訓報告篇五
實習的第一天,由賀躍光教授給我們做了實習的'動員大會。在動員會上,賀教授強調了本次實習的重要性,因為我們是工程管理專業,在專業要求上我們要通過工程測量實習的過程,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,最后到放樣等等,做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪,以便更好的掌控施工過程。賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品!。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀,以及全站儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
在這里得感謝和我同組的趙健,張瑤,鄧強,熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開。還要感謝賀躍光教授,他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見,以及研究生小吳老師。
(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,重點掌握內業外業,做到理論與實踐相統一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。
(2)通過實習,熟悉并掌握四等控制測量,角度測量包括水平角,豎直角
工程測量。高程測量,雖不測量等等的作業程序及施測方法。掌握角度計算,坐標計算,導線計算等。
(4)掌握熟悉正經-反經折中法。
(5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,以及組織與管理能力,培養良好的品質和職業道德。
(6)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。
測繪目標偉學校第十三號教學樓以及周邊的地物地貌,并在制定范圍內采集數據繪制等高線。根據k1點的坐標,高程以及k1-k6的方位角,通過角度測量,算出k2 k6點各點的方位角。通過水準測量,算出各控制點的高程,全站儀測出個控制點間的距離。
然后在各控制點進行碎部測量。得到原始數據算出各被測點的高程,坐標并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙。特別要提到的是在k4點進行碎部是,由于控制范圍較廣,地形地物較為豐富,必須加上k7,k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數據。
(1).磨練品格:
這次實習,不僅讓我們學到了測量的實際能力,更鍛煉了我們面對困難的忍耐力。在實習測量的過程中,不可能完全沒有錯誤,我們不曾氣餒,繼續一次又一次的重測,重計算,一次次地練習,在一次次的改進中提高測量水平,磨練自己迎難而上的堅強品格。
實習磨礪實干精神,每個組員都必須親自實踐選點、搬儀器、對中、整平、照準、讀數、記錄、計算每個人都要能熟練掌握,誰也不能只做指揮工作,誰都要參與到實際的工作中來,不怕累,不怕臟,敢吃苦,能出力!
我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算,做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率工程測量實訓心得體會。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。通過實習,我們漸漸養成了凡事都細心、謹慎的態度。