計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
國慶節文體活動計劃篇一
1、活動主旨要健康向上,有一定的意義延伸,為完善企業文化奠定基礎。2、將每月的第三個周末固定為活動日,讓集體活動潛移默化到每位員工的生活。
3、優化資源,合理安排,主張以最少的費用取得最大的效果。
4、活動設定均為集體項目,每人都能參與,塑造集體榮譽感,鍛煉團隊凝聚力。
5、活動本身易操作,難度適中,活動內容耳熟能詳,不會對個人工作造成負擔。
根據支行領導指示,為緩減員工工作壓力,提升團隊的凝聚力和戰斗力,促進員工交流,豐富業余生活,為進一步完善企業文化奠定基礎,利民支行團支部策劃各類活動方案供參考。活動分類以月度和季度為單位:活動時間安排:
3月:活動名稱—籃球比賽
活動作用:籃球這項運動是團隊合作的最佳體現,能夠進一步磨合員工間的默契度和配合能力,在競技過程中鍛煉團隊凝聚力,同時場地眾多,規則熟悉,可操作性強。
活動形式:建議3人或4人賽制,男女混搭,根據總人數分幾大小組,抽簽比賽,得分最高的晉級,若遇到平分,可用定點投籃充當復賽,最終角逐冠軍各1組,亞軍各2組,給予一定物質獎品。活動周期:活動時間半天。
活動作用及優勢:在學校,每年4月是固定舉辦運動會的時間,體育比賽可以激發出強大的團隊精神和凝聚力,趣味運動會的定位也是如此,通過一些小而有趣的比賽項目,輕松快樂的讓每個員工融入集體,親密的團隊配合,具有與拓展訓練一樣的效果。
活動作用及優勢:小球類的.體育項目競技性強,對個人技巧及運動天賦要求高,一方面可以展示員工的才能,另一方面也可以調動員工體育鍛煉的積極性,活動可操作性強。
活動形式:不上班的所有員工默認參加,采取淘汰制,分為單打及男女混合,抽簽決定對手,最終角逐冠軍各1名,亞軍各2名,給予一定物質獎品。活動周期:準備期1周,正式活動半天。費用預估:運動器材補充,獎品購買,場地費用6月:活動名稱—公益活動—“利民之星志愿者”
活動作用及優勢:喚醒員工感恩回報的心態,樹立企業正面形象,進一步強化企業文化的精神核心,增強每個人的社會責任感,可與行業媒體一同合作,互惠互贏。
活動形式:可聯系sos兒童村、孤兒院、敬老院等愛心機構,組織慰問活動,募捐可行的必需品。
活動周期:準備期1周,正式活動半天。費用預估:以義工形式或舊物募捐
活動作用及優勢:夏季天氣炎熱,集體組織去廬山活動不僅可以避暑,還可在短途旅行過程中增進員工之間感情,不一樣的活動體驗,讓員工對利民支行這個大家庭更有依戀更有凝聚力。
活動作用及優勢:以微型情景模擬的形式講述銷售在工作過程中的趣事及見聞,展示自己的銷售技巧、口才及個人魅力,也讓其他同事進一步了解客戶經理的工作情況。
活動形式:客戶經理分為小組表演,每個團隊必須出演1場次,客戶經理必須擔當情景劇主角,其他角色可請其他部門同事客串,團隊之間亦可合作演出,由其他部門同事擔當觀眾及評委,最后評選出一等獎1名,二等獎2名,給予一定物質獎勵。
活動周期:準備期1周,正式活動1天。9月:活動名稱—攝影比賽
活動作用及優勢:展示每個員工不同的審美觀點,記錄在利民支行工作的點滴瞬間,保留價值高,宜操作,成本低,所有員工可同時參與。
活動形式:需拍攝與主題相關的照片1副,每幅作品要附帶一段文字講解,分初選及復選2個階段,最終評選出一等獎1名,二等獎3名,給予一定物質獎品。獲獎照片沖洗放大,整理成冊,永久保留。活動周期:2周。
10月:活動名稱—棋類比賽
活動作用及優勢:益智類小游戲,無需租賃場地及特殊道具,成本低,靈活性強,增進員工交流,勞逸結合的第一首選。
活動作用及優勢:通過競賽的方式讓員工深入了解南昌銀行各項制度辦及操作規程,激發學習樂趣,營造培訓活躍氣氛。
活動形式:由財會部、綜合部策劃考題,考題內容可分為實際操作、知識問答、生活小常識等等,根據參賽總人數分小組搶答,答題最多的小組獲勝,給以預定物質獎勵,。活動周期:準備期1周,正式活動半天。
12月:活動名稱—卡拉ok比賽
活動作用及優勢:展示員工才藝,促進員工交流,可與年會同時進行,節省場地費用,活躍氣氛。
活動形式:分獨唱及男女對唱兩類比賽,中層干部充當評委,評分標準進行細分,同時有觀眾投票,評委不直接參加比賽,可以當作現場嘉賓助興演唱,設立最佳唱功獎,最佳人氣獎,最佳臺風獎,最佳組合獎等獎項,給予一定物質獎勵。
活動周期:準備期1周,正式比賽半天。費用預估:場地費,獎品,比賽其他物料購買以下三大類活動主要針對公司部個人部,既可與日常培訓結合起來,也作為獨立活動進行。參與成員主要為全體客戶經理,每個活動均可以邀請其他部門的同事助陣充當外援,在活動過程中進一步交流,切磋技藝,融合部門與部門之間的合作關系,對工作以及溝通都具有非常顯著的效果。
具體活動內容—微型情景劇比賽、“鐵齒銅牙”辯論賽三:活動小建議制作統一標識的
購買物美價廉的小禮品作為每次活動的獎勵,在精神體驗的同時也有物質收獲,更進一步鼓勵參與活動的積極性。
國慶節文體活動計劃篇二
(七)各校安排“六一”活動慶祝內容,把工作落到實處,聯校將對這項工作要驗收評價。
(八)引深藝術教育成果,聯校驗收評比中學、土地殿、大鄧、上西梁、赤鄧五所學校的“一校一品”活動。
學校文體活動計劃篇三
新的學期已經開始,我們即將開展新的活動,現將本學期的計劃擬定如下:
一、工作宗旨:
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理和“三個代表”重要思想為指導,帶頭學習宣傳黨和國家的重要方針政策,全心全意為青年團員和同學們成長成才服務。
二、工作目標:
校團委領導下,強化使命感和責任感,全面完成本期日常工作,開展具有較強針對性的活動,重點加強學習、實踐活動和制度建設,提高同學們參與各類集體活動的積極性,擴大我校學生活動的效益和影響。
三、工作思路:
秉承服務型和學習型的學校文體活動計劃,立足本校,面向全校,并且適當的走進社會,開展一系列比較有特色和影響力的活動,來實現我們的工作目標。
四、具體工作計劃
(一)、思想制度建設
1、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,結合我校專業特色,加強我校學生理論素養,提高思想認識。
2、例會之前的活動計劃交流。在每次例會之前十分鐘,將由團委學生會及各部主要負責人輪流講講自己的一些經驗或者一些好的建議,與在座的所有同學一起交流,共同提高。
(二)、組織制度建設
為了努力使各項工作達到透明化、公開化,我院在制度建設方面制定了一系列計劃,以方便和規范我院各項工作的開展。
1、學校文體活動計劃公開競選制
2、制定各類規章制度
加強制度建設,有效做好一些規章制度的制定和完善工作,著重于團委學生會工作程序的修訂,使之能夠更加貼切院團委學生會的工作實際,在工作中積極組織協調,發揚民主,講究實效。
3、確定“一個重點,兩個分支”的工作思路。
這一工作思路是在確定組織部的職能與科學定位后開展的,具體來說:“一個重點”就是一切工作都要圍繞“全心全意提高全院學生的綜合素質以及他們的成長和成材服務”,兩個分支是以百分百的熱情做好本職工作。
4、材料檔案管理制度
做好各個部門的文件的管理,將各部門的文件學校文體活動計劃好并存檔。
6、階段考核
定期對各個部門進行階段的考核,采取打分制度,將從廣大同學中廣泛征求意見,并且結合團委學生會其他部門的意見綜合進行考核。
7、各部門內部組織建設
(1)對各部干事進行培養,使其對各部事務有一定了解,并給干事們以實際鍛煉機會,使其具有一定籌劃活動,組織活動以及團隊合作精神。
(2)樹立責任意識,做人要有責任心,做事要負責任。
(3)加強團隊意識,文娛部內部要緊密團結,密切配合。
(4)培養干事創新意識,不要墨守成規。
(5)重視各部內部成員之間地相互學習,以求共同進步。
三)學習活動
1.調查新生生活學習情況,使其擁有正確的生活學習態度和認識。
2、組織體音美興趣小組。
3、積極開展誦讀展示、運動會等文體活動。
(四)實踐活動
由中隊輔導員以班級為單位進行誦讀展示、運動會等活動。
國慶節文體活動計劃篇三
創建文體活動示范班級
二、活動背景
響應創建文體示范班級的活動,這可以考驗本班同學的凝聚力是否不夠,考驗本班的班委大頭作用和號召能力,考驗到班上的每一個同學對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣,要是對公司任何事漠不關心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動中,好好地讓別人看到我們班級的特色。
三、活動目的
為進一步促進班級的凝聚力,希望從活動中享受到一家人的感覺,從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖,更希望的是活動之后,能夠打破同學之間的那種生疏。
四、活動時間
20xx年12月12日9:30am―5:00pm
五、活動地點
xxx學院(小球場)
六、活動主體
10屆化生學院應化一班全體成員
七、活動形式
以小游戲、登山、野餐的形式進行此次活動
八、活動流程
3:00-3:10同學在小球場集合
3:20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規則;分成4組,每組7個人。4個小組每組兩個女生,進行游戲。
1、每組自主抽簽分成丟沙包者(4名)躲沙包者(4名)
2、給定時間(20分鐘),在規定時間內完成。每組將評出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場上的人,然后將每組的獲勝者,進行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戲結束,獎罰處理
4:30-5:30踢毽子(游戲規則:也是分成4組,每組7個人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。
1、每組有10分鐘時間,那一組踢的最多獲勝。
2、要圍著圈互相傳毽子,要是中間斷了,重新開始數。
5:40-6;30去教二吃飯
6:30-7:00自由活動時間
7:10-8:00在小籃球場幫兩位同學慶生、
九、應急方案
1、雨天的情況
(1)如果活動還沒開始出現了雨天,暫停活動。
(2)如果活動中途出現雨天情況,班委有序的組織同學避雨,等待10分鐘后雨停,視場地情況,決定是否繼續進行活動。
(3)如果活動中途出現雨天情況,班委有序的組織同學避雨,等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢,暫停活動,安排同學離開。
2、迷路的情況
進行每項活動之前,班委先清點人數,如有缺失,立即打電話詢問。迷路或走丟的同學,應第一時間盡可能的通知班委。
3、受傷的情況
活動當天,班委安排2至3名同學攜帶應急醫療用品。
(1)輕傷、摔跤
暫停活動,安排1至2名同學幫助傷者包扎,詢問是否休息,如要休息,安排1名同學照看。
(2)重傷、流血不止
包扎的同時呼叫救護車,同時通知同學的家人,暫停活動。
國慶節文體活動計劃篇四
創建文體活動示范班級
二、活動背景
考驗到班上的每一個同學對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣,要是對公司任何事漠不關心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動中,好好地讓別人看到我們班級的特色。
三、活動目的
為進一步促進班級的凝聚力,希望從活動中享受到一家人的.感覺,從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖,更希望的是活動之后,能夠打破同學之間的那種生疏。
四、活動時間
20xx12月12日9:30am―5:00pm
五、活動地點
深圳職業技術學院(小球場)
六、活動主體
xx屆化生學院應化一班全體成員
七、活動形式
以小游戲、登山、野餐的形式進行此次活動
八、活動流程
3:00―3:10同學在小球場集合
3;20―4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規則;分成4組,每組7個人。4個小組每組兩個女生,進行游戲。
1。每組自主抽簽分成丟沙包者(4名)躲沙包者(4名)
2。給定時間(20分鐘),在規定時間內完成。每組將評出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場上的人,然后將每組的獲勝者,進行大比拼。
4:10―4:20沙包躲避球游戲結束,獎罰處理
4:30―5:30踢毽子
6:30―7:00自由活動時間
7:10―8:00在小籃球場幫兩位同學慶生。
國慶節文體活動計劃篇五
時光飛逝,一年已經過去。在文體部工作一年,自己發現不少問題,從中也學到不少經驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。
一、文體部納新工作
1、納新工作與學生會其他部門同時展開。并在平時留意有才藝的同學,為藝術團招新做好準備。
2、通過對申請加入文體部的同學以實際的考察,選擇踏實、有責任心的同學留在文體部。
二、迎新晚會
1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學生會同學的考驗,增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。
2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節目形式可以多樣,有創造性和渲染力。節目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演,但一定要保證節目質量。
3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設計,使得宣傳力度到位。
三、藝術團納新
1、通過宣傳,調動大家的積極性,參加藝術團的選拔活動。
2、藝術團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。由本屆藝術團成員對參加面試同學的個人才藝展示,選擇有才藝的同學留在藝術團,使藝術團發展越來越壯大。
四、元旦晚會
1、元旦晚會是下半年的工作重點。節目質量不僅要高,宣傳力度要更高。
2、元旦晚會要經過三次的彩排,每次都是對學生會成員的考驗。自己在以前出現過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現錯誤。
五、根據實際情況,部門共同舉辦文體、娛樂性的活動。
國慶節文體活動計劃篇六
為進一步豐富機關廣大干部職工業余文化生活,根據市局機關文化建設的總體部署和年度工作安排,現制定20__年度文體活動計劃:
一、指導思想
圍繞“情系健康”這一主題,通過開展各項有益于身心健康的文體活動,強身益智、振奮精神,陶冶情操、激發活力,進一步豐富干部職工業余生活,在局機關營造團結友愛、凝心聚力的良好氛圍,展示環境保護隊伍健康向上、和諧奮進的良好形象。
二、活動內容
(一)體育活動
1、羽毛球比賽:時間暫定在20__年x月份。設混合團體和男子單打、女子單打三個項目,市局機關、監察大隊、環境監測站單獨組隊。市局機關選拔賽暫定20__年x月份。
2、乒乓球比賽:時間暫定在20__年x月份。設團體比賽和男子單打、女子單打三個項目,市局機關、監察大隊、環境監測站獨立組隊。在市局比賽中成績優秀者,選拔組隊參加10月份全市環保系統乒乓球比賽。
3、棋類比賽:暫定20__年x月份舉辦職工中國象棋和圍棋比賽。市局機關、監察大隊、環境監測站選派象棋、圍棋各2名選手參賽。比賽只計個人成績,不設團體獎。
4、其他項目:組織干部職工業余時間參加籃球運動和健身活動。
(二)文娛活動
1、舉辦廉政書畫攝影評比和展覽。時間暫定在20__年x月份。參賽作品須為系統內干部職工本人(含離退休干部)在近年內創作的作品,內容須貼近或反映環境保護干部職工的工作、學習與生活,展現環保系統廣大干部職工健康向上的良好精神風貌。
2、舉辦三八婦女節紀念活動。節日前夕,組織召開女職工茶話會,慰問女職工,表彰20__年度優秀女職工、女干部。
3、積極參加元旦長跑活動。參加人員:市局機關、監察大隊、環境監測站全體職工。賽程、比賽地點聽候政府辦另行通知。
4、圍繞機關作風建設和效能建設等主題,舉辦職工演講比賽和征文比賽。時間暫定20__年x月。市局機關、監察大隊、環境監測站選派2名選手參賽。
(三)隊伍建設
繼續抓好局機關業余乒乓球隊、羽毛球隊、籃球隊、書法愛好者協會的隊伍建設,加大經費保障,組織日常訓練,積極參加省、市組織的各項比賽,力爭取得良好成績,提升部門形象和影響力。
三、相關要求
1、組織領導。開展文體活動是展示全市環保干部隊伍健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機,是行為文化建設的重要內容和有效載體,各科室要高度重視,充分認識開展文體活動的重要意義,積極參加我局組織的比賽活動項目,提高職工參與的積極性和主動性。要通過文體活動陶冶情操、增強體質、提升形象,進一步培養和發現人才。
2、獎勵辦法。各項文體活動結束后,將表彰獲獎科室和選手,每項比賽的獎勵名額和獎金設置以具體通知為準。根據機關、監察大隊、環境監測站開展文體活動情況及比賽成績,評選出組織獎,并對獲獎單位在年度目標考核中予以加分。對重視程度不高,組織不力的單位,將視具體情況予以批評,并在年度考核中予以扣分。
國慶節文體活動計劃篇七
為全面貫徹黨的教育方針,促進學生德智體美勞全面發展,培養和提高學生的文化品位和藝術修養,展示學校體育藝術教育成果,進一步營造文明健康的校園文化氛圍,推動學校體育藝術教育的改革與發展,特舉行我校首屆文體藝術節活動。
二、活動主題和內容
本屆文體藝術節活動的主題是“以人為本、全面發展”。活動的主要內容有文化講堂、全校田徑運動會、廣播操比賽、球類比賽、拔河比賽、美術書法作品展、攝影作品展、文藝匯演等;同時,以班級為單位,因地制宜開展一系列規模小、靈活性強、形式多樣的有利于學生全面發展的健康、文明、高雅、向上的文化、體育、美術、音樂類活動。
具體活動內容:1、繪畫及書法作品展;2、攝影作品展;3、文化講堂;4、籃球比賽;5、羽毛球比賽;6、廣播操比賽;7、拔河比賽;8、田徑運動會;9、文藝匯演。
三、參加對象
高一、高二年級學生;全校教職工;高三年級學生參加廣播操比賽,其余活動自愿參加。
四、時間安排
各項活動安排在20__年10月-20__年12月進行。
1、繪畫及書法作品展時間:10月30日前上交作品及初賽,11月5日展覽及評獎(師生均可參展)。
2、攝影作品展時間:10月30日前上交作品,11月15日展覽及評獎(師生均可參展)。
3、文化講堂時間:11月-12月。
4、籃球比賽時間:11月開始,各班分男子和女子組隊,以年級為單位進行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進行循環賽。
5、羽毛球比賽時間:11月開始,學生進行團體比賽,各班組一個隊(由2個男單、一個女單、男雙、女雙組成)分年級進行團體賽,各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進行單打比賽。
6、廣播操比賽時間:11月9日下午,高一、高二、高三年級各班組成一個隊,以級部為單位分三個組進行比賽,各級獎前四名。
7、拔河比賽:各年級組織(建議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽)。
8、田徑運動會時間:12月7日-8日上午。
9、文藝匯演時間分為三個階段:
第一階段(10月15日-10月30日)組織發動及節目確定。
第二階段(11月1至11月30日)精心排練及選拔。
第三階段(12月1至12月中旬)節目確定及彩排(教工節目2-3個)。12月下旬舉行全校文藝匯演。
五、組織機構
主 任:王某某
副主任:傅某某、陳某某、林某某
總策劃:王某某策 劃:陳某某、陳某某、向某某
下設七個組具體負責活動的開展。
(三)活動組織組組長:羅__成員:李__、張__、各年級組長及班主任
(四)活動協調及頒獎組組長:王__成員:教務員
(五)宣傳、攝影組組長:劉__成員:陳__、黃__
(六)后勤保障組組長:鄒__
成員:校水電工師傅、保安
(七)檔案組組長:劉__(兼)
成員:袁__
六、體育藝術節各項活動方案細則及評獎辦法詳見附件。
附件:1、《美術書法、攝影比賽具體要求》
2、《文化講堂方案》
3、《田徑運動會活動方案》
4、《籃球比賽方案》
5、《羽毛球比賽方案》
6、《廣播操比賽方案》
7、《拔河比賽方案》
8、《文藝匯演方案》
國慶節文體活動計劃篇八
一、 目的和意義:
通過鍛煉增強廣大中小學生體質,提高對疾病的抵抗力,促進他們健康成長,是樹立健康第一指導思想的具體體現,是教育事業的重要內容。以中小學生課外文體活動工程建設為載體,培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣,規范中小學生課外文體活動內容和形式,推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化,逐步形成本市文體特色,努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體安排:
體育運動技能:
具體分組:(包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲)
藝術特長:(包括合唱、豎笛、繪畫及其他)
三、注意事項:
1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規律和中小學生身心發展特點,寓學于樂,寓煉于樂。
2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合,與新課程改革相結合,與中小學生綜合素質培養工作有機結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權,在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環境和氛圍。
4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,促進校內校外的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。
5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
6、擴大宣傳,營造氛圍
7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調節。