為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
企業元旦活動方案策劃方案實用篇一
20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我們小托班組設計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而有意義的元旦,特此設計了“慶元旦〃家園樂”活動方案。
1.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己.
2.通過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
3.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
本次活動我們設計了幼兒才藝展示、家長才藝表演、親自游戲和幼兒學期末匯報演出。
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結合增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。
場地:
幼兒坐活動室兩邊,家長坐前邊。
1.家長簽到
2.教師致詞
3.家長致詞
4.親子包水餃活動
5.幼兒才藝展示
6.家長才藝表演
7.親子游戲
8.幼兒學期末匯報演出
9.親子吃水餃活動
企業元旦活動方案策劃方案實用篇二
一、聯歡會主題:“鬧新春,瑜珠迎新年”聯歡晚會
“瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
二、聯歡會目的:
為了加強xx員工的凝聚力,豐富xx企業文化生活;表達對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過2017年春節。
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。
每個部門的節目必須超過兩個。備注:部門之間可以聯合準備演出節目。
1、201*年*月*日之前各部門將晚會節目單報總辦。2、201*年*.月*日完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。3、201*年*月*日在17f進行晚會節目初排。4、201*年*月*日晚會所需物品采購到位。
企業元旦活動方案策劃方案實用篇三
活動簡介:各園區可根據小班級部班級數進行調整,建議每項內容幼兒都能參與,以跨班參賽的形式進行,每班教師各承辦一項比賽,并負責比賽的組織和準備。
活動內容:
活動一:開杯樂(科學)
準備:套盒玩具三套,桌子兩張,座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規則:2或3人一組同時參賽,根據套盒玩具,會把玩具從大到小壘高,完成者即有貼紙獎勵,若又對又快,則得貼紙兩張。
活動二:說說樂(語言)
準備:提前告知家長配合,幫助孩子準備一首短小的兒歌,較熟練地誦讀。規則:幼兒依次展示,根據幼兒展示情況綜合評定,分別得1—3個貼紙。活動三:涂涂樂(美術)
準備:圣誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。
規則:幼兒對圣誕樹進行涂色,并能將彩球粘貼在圣誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。
活動四:闖關樂(健康)
準備:布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規則:設置鉆彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續"闖關"小游戲的情境,引導幼兒完成三個游戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動五:疊疊樂(生活)
準備:枕巾大小的毛巾5條,桌子2-3張。
規則:5人一組同時進行,在規定時間內對折毛巾2—3次,做到較平整。
企業元旦活動方案策劃方案實用篇四
歡慶元旦,喜迎20xx,期待奧運,全民健身
豐富企業文化生活,促進全體員工身心健康,加強員工之間的交流互動。增強公司的凝聚力。
2、單人參賽,比賽時站在2.5米開外的位置投擲竹圈,使竹圈能完全套住某個獎品。每人有3次投擲機會,套中的物品即為獎品。空缺位置由相同物品補上。
游戲說明:
1、準備20cm長的方木9個。
2、單人參賽。起點時站至籃球場西側邊沿,腳踩2個方木,手拿1個方木,比賽開始將手中方木放置前方,抬腳向前,再將空余出來的方木拿起放置前方,依次前進至籃球場東側邊沿,折回,此為1個往返,共進行2個往返。中途腳不得挨地,挨地即被淘汰。順利進行2個往返的,記錄時間成績,時間最短的獲勝,比賽設冠亞季軍。
游戲說明:
1、準備乒乓球一個,乒乓球直徑大小的竹筒,30cm長,計5個,中間劈開,利用半圓槽游戲。
2、分組游戲,5個人一組。游戲開始時,5人站成一排,將乒乓球放置第一個人的半圓槽,第一個需向第二個人傾斜半圓槽使乒乓球滾動起來,掌握平衡,乒乓球不得落地,如果落地,僅有一次重新開始的機會。后面的人以此做動作使得乒乓球不停向前滾動,與此同時,乒乓球已經轉手的人須盡快向后面移動排成行,使得乒乓球可以繼續前進。
3、圍繞花池一圈,記錄時間成績。時間最短者獲勝。比賽設冠亞季軍。
游戲說明:
1、準備大繩一根。
2、分組比賽,5個人一組(自由組合)。依次進入掄轉的大繩,第1個人進入起開始計時,5個人全部進入起計數,2分鐘時間,跳數量最多者獲勝。如果進入失敗,有一次重新起跳的機會。
3、比賽設冠亞季軍。
游戲說明:
1、準備跳繩一根。起跳起開始計時,1分鐘跳最多數量者獲勝。若不足一分鐘卻斷跳,可以選擇以當時數量為最終成績,亦有一次重新計時開跳的機會,成績以第二次跳的數量為準。
2、比賽設冠亞季軍。
游戲說明:
1、分為3支隊伍,每支隊伍有一名女同志加入,進行循環賽。分為上下場,上場10分鐘,下場10分鐘,中間休息5分鐘。上場由女同志加入比賽,下場僅男同志進行比賽。循環賽結束,評出第一名、第二名、第三名。
2、分組時,參賽人員圍成圈,轉球分組。
游戲說明:
1、按科室分組比賽。
為基礎,+即加分,-即減分。站在4米外直線位置,每組有5次投擲的機會,投擲人員由小組自己決定。每次投擲必須投擲至九宮格內。若完全投擲至方格內,則加減分清晰可辨,如若壓線,壓同加線,以加少的為準,壓同減線,以減多的為準,壓加減線,則以減分為準。最終小組得分最多者獲勝,設冠亞季軍。
游戲說明:
1、四個人一組(自由組合),升至5。
2、設冠亞季軍。
企業元旦活動方案策劃方案實用篇五
喜迎新年 再創輝煌
1、 打造企業文化品牌,增加分散力;
2、 加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、 增添公司員工的集體語言精神觀念。
參與人員:公司各級領導、公司全體職工。
活動時間:20xx年12月xx日xx點(時間初步預定)
活動地點:公司幾樓會議室
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.文藝演出
(二)、晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購置等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣揚工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1.支配演職人員以及后期參賽全部節目排練工作
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3.晚會開頭前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4.晚會后的收尾工作
全部進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參與抽獎)
1、主持人開幕
2、領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開頭
4、節目表演開頭
5、活動結束
可在節目中穿插互動小嬉戲,小嬉戲可由員工現場報名參與。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精致獎品一份。
嬉戲:步步為贏
支配領導在抽獎箱中對參與晚會的全體職工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
企業元旦活動方案策劃方案實用篇六
新的一年即將來臨,辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業余文化生活,增強廣大教職工的體質,建設和諧的校園,通過教師的全員參與,切實提高教師身體素質。在各項活動中,增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰斗力,營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍,進一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動,希望廣大教職工踴躍,積極參與。
顧 問:
成 員:
指揮協調組:
裁 判 組:
場地及器材準備:
xx年12月30日17點
學校籃球場
1、 比賽場地清理,器材運送至位,保證比賽如時進行。
2、 各組組長聯系各組成員保證參賽教師準時到場參加比賽。
3、 負責比賽裁判工作人員,準確記錄、填寫各組成績單。
4、 保證比賽安全,杜絕事故發生。
1、各工會小組和活動組長要重視這項活動,組織支持教職工積極參與,同時為教職工娛樂活動的開展創造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動,要在活動過程中不斷總結經驗,完善活動內容與方式,以求實效。
3、活動必須人人參加. 每位教職工至少參加2項活動.
1、各組以團體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、(如總分出現并列就根據投籃小積分區分名次)。
1、獲一等獎總獎金按分組人數×240元,二等獎總獎金按分組人數×220元,三等獎總獎金按分組人數×200元。
2、自由活動經費按實到人數×100元。
繩舞飛揚(跳長繩):(器材準備:長繩2根)每組10人參加比賽,男4人女6人,2人負責搖繩,10人跳過的總數量累加。每隊跳2分鐘,按總個數分別記4分3分2分1分。
用手觸球。球運過終點線繞桿回來后,才能交下兩人。名次錄取:按全組總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
同心同德(定點投籃):(器材準備:籃球2個)每位教師可投籃5 次。(男教師在罰籃線投球,女教師在前弧點投球。男教師投進一球記 小積分2分,女教師投進一球記小積分3分。)按總分記名次分別為4分3分2分1分。
游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
友情提示:
為了避免運動損傷,請老師們最好不穿長統靴或高跟鞋。