教育系統不時召開課題工作研討會，那么，下面是小編給大家整理收集的關于召開課題工作研討會通知，供大家閱讀參考。

有關中小學：

經研究，決定1月中旬召開教育科研課題研討會，現將有關事項通知如下：

1、x年1月12日8：10，在xx中學召開xx省普教科研資助金項目課題“農村初中基于‘五課三活動’校本課程建設的學生養成教育的研究”和xx市教育科研課題“農村初中數學學困生轉化途徑的實踐與研究”開題論證會;1月12日14：30，在旺蒼中學召開xx市教育科研課題“在高中英語教學中指導學生構建知識結構，提升學科綜合能力的研究”階段小結會。

2、x年1月13日8：10，在東河一園召開xx市教育科研課題“農村幼兒園在‘三個一’活動中培養幼兒學習品質的研究”階段小結會;1月13日14：30，在佰章小學召開xx市教育科研課題“克服小學高段學生作文畏難情緒的策略研究”階段小結會。

3、x年1月14日上午8：10，在木門小學召開xx市教育科研課題“在活動中培養小學生良好行為習慣的研究”結題鑒定會和“農村小學基于課程整合的主題閱讀實踐研究”階段小結會。

1、教科室主任到xx中學報到開會。

2、教科室主任到旺蒼中學報到開會。

3到東河一園報到開會。

4、教科室主任到佰章小學報到開會。

5、教科室主任到木門小學報到開會。

參會人員往返差旅費回單位按規定報銷。

x年1月6日

各學校：

時間：x年12月20日(周二)8:30—16:00

上栗縣青少年活動中心

各縣(區)教研室分管課題研究工作領導、課題辦負責人、課題研究教師代表共10名，市直學校(含幼兒園)各派出2名代表(1名為單位課題工作負責人)，x年省級、市級基礎教育課題立項的課題組負責人，20xx年網上申報之前尚未如期結項的省級課題組負責人。

1.x年省級推薦課題《基于學科整合農村小學古詩詞創新教學實踐研究》研討課(湘東區東橋鎮茶紅小學鐘輝，小學語文)

2.x年省級結項課題《利用地理要素分組合作教學的實踐研究》研討課(安源中學賀冰，高中地理，課題研討課例《海水的運動》獲得“全國數字地理課堂教學成果獎”，入選北京師范大學教育學部“基礎教育優質教學案例庫”。)

(二)x年省級基礎教育結項課題組負責人經驗交流活動(10:20—12:00)

1.省級課題《六中“和實文化”建設的實踐與研究》負責人：(六中)

2.省級課題《農村初中數學高效課堂中構建學習共同體的實踐研究》負責人：(湘東荷堯中學)

3.省級課題《基于五金機電開發物理新課程教學資源的策略研究》負責人：(三中)

4.省級課題《民間武術文化進校園課題研究》負責人：(上栗縣教研室)

(三)x年全市基礎教育課題研究工作研討會(13:30—16:00)

1.優秀省級基礎教育課題組負責人課題研究工作經驗介紹

(1)蓮花縣城廂中學省級基礎教育課題組負責人代表：(全國目標教學“百優教研成果”和“先進個人”獲得者)

(2)武功山管委會麻田中心校省級基礎教育課題組負責人代表：(x年被評為“首屆全國十佳小學體育教師”)

(3)蘆溪縣上埠鎮中學省級基礎教育課題組負責人代表：(獲全國創新聯盟“十佳創新名師”榮譽稱號，輔導學生制作的創新作品獲國家專利)

(4)蘆溪縣蘆溪二小省級基礎教育課題組負責人代表：(指導課題研討課獲第二屆全國小學數學課堂教學錄像課評比一等獎)

3.市教研室副主任湯華講話

4.市教育局領導重要講話

5.座談交流。

五、其他要求

各單位接通知后立即通知相關學校安排有關人員按時參會，并將與會名單于x年12月12日前上報市課題辦。參會人員交通費回本單位報銷。

聯系人：電話：

課題工作qq群(“課題研究部落”)群號：

各課題組成員：

課題組全體成員

1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發言，發言內容包括：

(1)教學實踐中的主要經驗、做法及突破;

(2)課題研究中的困惑;

(3)提出課題研究下一步的工作設想。

請各位成員準備好會議上的交流材料(一式15份)，每位成員發言時間不超過10分鐘。

2、“培養方向”為“xx市信息技術骨干教師”的成員參與教學思想凝煉專題研討;其他成員參與“構建信息技術高效課堂”專題研討。

3、商討創新思維評價體系。

會議時間：x年11月26日;報到時間：上午9時20分;返程時間：下午4時;報到地點：xx市教育局教研室704室;會議地點：xx市教育局八樓會議室。

xx市教育局教研室

x年11月12日

召開課題研討會的通知如何擬寫?下面請看本站小編給大家整理收集的召開課題研討會通知。

各課題組成員：

一、參會人員

課題組全體成員

二、會議內容

1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發言，發言內容包括：

(1)教學實踐中的主要經驗、做法及突破;

(2)課題研究中的困惑;

(3)提出課題研究下一步的工作設想。

請各位成員準備好會議上的交流材料(一式15份)，每位成員發言時間不超過10分鐘。

2、“培養方向”為“xx市信息技術骨干教師”的成員參與教學思想凝煉專題研討;其他成員參與“構建信息技術高效課堂”專題研討。

3、商討創新思維評價體系。

三、會議時間及地點

會議時間：x年11月26日;報到時間：上午9時20分;返程時間：下午4時;報到地點：xx市教育局教研室704室;會議地點：xx市教育局八樓會議室。

四、會議提供午餐，往返交通費回原單位報銷。

xx市教育局教研室

x年11月12日

各縣市區教育局：

現將xx省教育技術裝備管理中心《關于召開科研課題工作研討會的通知》(冀教備中心[]14號)轉發給你們，請各縣市區教育局儀器站負責課題研究的人員參加會議，并由各縣市區確定參加會議的各子課題研究教師，子課題研究教師會議費要由學校負責。各縣市區于x年6月28日前將與會人員名單報送市教育技術裝備站裝備科。

聯系人 ：

電話：

附件：xx省教育技術裝備管理中心冀教備中心[]14號文

x年六月十五日

教育課題校：

教育研究以“”為價值導向，圍繞著“”進行了15年的研究。自上學期以來，教育課題組開展了《尋找自己的生長點》、《改變教育行為》、《活動設計》征文活動。為交流研究成果，推進研究工作深入發展，特舉辦交流研討會。

一、大會內容：匯報交流、班會展示

二、會議時間：5月27日(周三)上午8：50—11：40

三、會議地點：xx市第一中學(東城區鼓樓寶鈔胡同甲12號)

四、參會人員：

1.教育課題校負責人

2.學校參與課題研究的教師2—3人

五、聯系方式：

1.教育總課題組聯系方式：

聯系人：

市第一中學聯系方式：

聯 系 人：

聯系電話：(德育處)

六、請注意：

1.請各課題校課題負責人收到通知后于x年5月22日(周五)12:00前將貴校參會人員姓名以手機短信形式發送給冷禮化老師()。(短信中請寫明學校名稱及參會人員姓名。)

2.由于胡同狹窄，周邊店鋪林立，行車十分不便，請您盡量乘公交車前往，學校內不設停車場。

會議備有午餐，請各位老師安排好工作，準時出席。

教育課題組

x年5月20日

各實驗學校：

為進一步推動《山區中小學生學習策略教學與訓練實驗研究》實驗課題的深入開展，課題組決定召開經驗交流研討會，現將有關事項通知如下。

1、會議時間：2月26日下午2：45

2、會議地點：縣一小會議室

3、參會人員：縣教研室教研員、實驗學校(乳源中學、縣一小、縣民族實驗學校、桂頭中學、桂頭小學)校長、主管實驗課題工作的領導、課題實驗全體老師。

x月二月二十五日

各縣市區教育局：

現將xx省教育技術裝備管理中心《關于召開科研課題工作研討會的通知》(冀教備中心[]14號)轉發給你們，請各縣市區教育局儀器站負責課題研究的人員參加會議，并由各縣市區確定參加會議的各子課題研究教師，子課題研究教師會議費要由學校負責。各縣市區于x年6月28日前將與會人員名單報送市教育技術裝備站裝備科。

聯系人 ：

電話：

附件：xx省教育技術裝備管理中心冀教備中心[]14號文

x年六月十五日

各課題組成員：

一、參會人員

課題組全體成員

二、會議內容

1、總結交流課題研究進展情況。請各位成員準備發言，發言內容包括：

(1)教學實踐中的主要經驗、做法及突破;

(2)課題研究中的困惑;

(3)提出課題研究下一步的工作設想。

請各位成員準備好會議上的交流材料(一式15份)，每位成員發言時間不超過10分鐘。

2、“培養方向”為“xx市信息技術骨干教師”的成員參與教學思想凝煉專題研討;其他成員參與“構建信息技術高效課堂”專題研討。

3、商討創新思維評價體系。

三、會議時間及地點

會議時間：x年11月26日;報到時間：上午9時20分;返程時間：下午4時;報到地點：xx市教育局教研室704室;會議地點：xx市教育局八樓會議室。

四、會議提供午餐，往返交通費回原單位報銷。

xx市教育局教研室

x年11月12日