每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
最新書法比賽獲獎感言(六篇)篇一
尊敬的領導、老師、同學們:
下午好!我叫,今年xx歲了,是來自邢莊中心校的一名八年級學生。感謝大家給我這次發言的機會!
這一次,我獲得了“面業杯”書法比賽特等獎,感覺非常的幸運!在這里,我要感謝我的父母,是他們給了我學習書法的機會,給我創造了安靜舒適的環境讓我更好的練習寫字;我要感謝我的書法啟蒙老師譚振生老師,他在我開始書法學習的時候就鼓勵我說:“你是最好的學生。”從此以后,我每天堅持練習,從未間斷。雖然俗話說師傅領進門,修行靠個人。但我想說,在我學習書法的這幾年來,如果沒有譚老師的諄諄教誨,悉心指導,我的書法水平不可能獲得長足的進步!我還要感謝身邊所有關心我的人,是他們在背后默默支持我,我以后好好努力,再接再厲,不辜負大家的厚愛。
我從兩年前跟隨譚老師學習書法到現在,從未間斷過,每個寒假、暑假,周末,老師那里都會有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時候,我在臨摹碑帖;別人在上網玩游戲的時候,我在臨摹碑帖;別人在看電視時,我還在臨摹碑帖??有人會問我,你每天都是坐那練字,你厭煩過,抱怨過沒?當然,我也是一個愛玩,喜歡玩游戲,看動畫片的小孩,怎么能沒有厭煩、抱怨過?但我深知學習書法是一個持續長期的過程,如果中途放棄,前面所學到的都要荒廢掉!這幾年來,書法已然成為我成長過程中的伴侶,我從墨色和線條的變化中體會到了書法中的樂趣,從書法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力,也學到了古代大書家勤奮學習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書法的同時,培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當我看到學校的走廊里,黑板報上、家里門上的春聯、福字,都是我的筆跡時,我心里甭提有多高興了,有付出就會有收獲,我相信自己的付出是值得的!
這次獲獎我非常的高興,這份榮譽又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書法,再接再厲! 盡管練習書法的過程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂趣,學到了更多的知識!成為一名書法家是我最大的夢想!謝謝大家!
最新書法比賽獲獎感言(六篇)篇二
時光如白駒過隙,轉眼已近年末,鼠年探春仿佛發生在昨天,我們卻要依依不舍地與它說再見。滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的理想,我走出了大學校門,走上了高高的三尺講臺。從曾經的學生變為如今的老師,由懵懂慢慢走向成熟,我的青春就如一卷畫在慢慢描繪。
青春是畫,它需要一張紙,讓它驚濤拍岸,讓它山舞銀蛇。我有一張大大的宣紙,它的名字是上大附中實驗學校。在這里,有一群優秀的老師,讓我學習,讓我領悟。在這里,有一群可愛的學生,給我快樂,給我笑聲。八月,帶著緊張與興奮,我來到了這里,開始從一張白紙的蛻變。半年里,我收獲了許多,酸甜苦辣,各種滋味,讓我的青春變得更飛揚。
青春是畫,它需要一支筆,讓它五彩繽紛,讓它萬紫千紅。跟著這支筆的指引,我的畫卷變得絢麗多姿。這里有一批批優秀的教師讓我學習,也指引著我前行的方向。“師徒帶教”讓我有幸得到了老教師的指點,并從中慢慢學習如何教學。剛剛結束的青年教師教學比賽上,每個參賽老師的認真與熱情感染了我,在上大附中實驗學校這個大集體里,每個老師的青春都是一卷卷美麗的畫。
青春是畫,它需要一份熱情,一份責任,讓它神韻俱足,讓它工意兼備。青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一沫濃墨,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用熱情和責任去充實。于老師說:“我無怨無悔,因為選擇了教師,我就選擇了高尚;選擇了教師,我就一輩子和年輕人在一起!我一輩子的生命,是和肩負著的歷史使命結伴同行。如果下一輩子還叫我選擇職業,我仍然選擇教育這多情的土地,選擇我們可愛的學生,選擇這永遠光輝燦爛、青枝綠葉的教育事業。”從事著太陽底下最光輝的事業,我很自豪,同時也時刻明確著自己的責任。也是這份責任與熱情,讓我的青春更大氣,讓我有了“大寫”的人生。
站在21歲的尾巴上,我張開雙手擁抱青春,就如朝陽永遠向上;就如山溪不羈奔流…我們肩負著時代賦予的責任,懷抱著對和諧與美好的追求。雖然人生苦短,挫折重重,但無論如何,它總是青春的痕跡。讓我們好好的把握住這無比美麗的青春,用努力,用汗水讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!
大家下午好! 今天,我能代表學校的獲獎教師在這里發言,感到十分激動和榮幸,我深知這點成績的取得,離不開領導的關心和同事的幫助,更離不開六年級三班全體同學的努力和配合。所以,請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
轉眼間我來到xx小學工作已三年了,三年來我一直擔任語文教學和班主任工作。回首過去的三年,有付出的艱辛,也有收獲的喜悅,沉重中有一種充實,奮斗中有一份快樂。而今xx小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位,更是一個追求夢想、實現抱負、展現自己才干的人生舞臺,是另一個溫暖的家。此時此刻不由得讓我想起自己走過的20xx年教育生涯。20xx年中,有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動。20xx年中,我帶過低年級,也帶過高年級,在不斷地總結分析中,我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學生的心。一切因愛而生,一切從愛出發。
我有責任和義務教給學生知識,更要教他們做一個道德高尚、品行端正的人,當我懷揣愛心和他們在一起時,我就感到無比的輕松和快樂;當他們不經意的犯錯時,我會誠懇地指出;當他們情緒低落時,我會用眼神和語言鼓勵;當他們身體不適時,我會像媽媽一樣去關愛;當他們遇到解決不了的困難時,我會伸出熱情的手去幫助;當我用微笑、贊許的目光,親切的話語,連同作業的批語,在孩子們心中激起漣漪時,我才真正領會到“教師”二字的豐富內涵,真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地感覺到,作為一名普通教師,雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,照亮了別人。
有人說教師是人類靈魂的工程師,花園中那辛勤的園丁。的確,這些都沒有說錯。但是,那些沒有做過教師這個職業的人,又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這個職業注定了我們要比別人花上更多的時間和精力,把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈爾說過,果實的事業是尊貴的,花的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。其實,選擇了當一名教師,就是選擇了葉的事業,選擇了奉獻。“人民教師”這四個字說到底就是意味著一種責任,一種樂于奉獻、勇于承擔的精神。這種精神是值得我們教師永遠牢記于心,不斷學習的。我們的成長,關系到學生的進步,學校的發展,以及國家的未來。因此,我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業煥發出青春的活力與希望。
各位領導、各位家長、各位老師,會當擊水三千里,直掛云帆濟滄海!時代在前進,教育在發展,我們將會以更加飽滿的熱情,努力的工作,以優異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!最后祝各位領導、各位家長、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!祝同學們學業進步,愿xx小學的明天更加輝煌。謝謝大家!
最新書法比賽獲獎感言(六篇)篇三
大家好!
我是育才二小五年級五班的徐雨婷,我這次很榮幸獲得了書法比賽一等獎,我感到非常的高興,心情非常的愉快。但是,在這里我當然還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先,我要感謝我的書法老師余老師,是他教會了我書法,才使我的字寫得更漂亮,寫的更工整,我再感謝我的爸爸媽媽們,是他們不斷地支持我,鼓勵我,才是我獲得了這份獎狀,我當然還要感謝大家,在我拿到獎狀的時候,不斷地用掌聲鼓勵我,才使我感到很光榮。老師、家長和大家,是你們不斷地鼓勵我、支持我,才是我獲得了這份獎狀;是你們堅持著給我上課,才是我獲得了這份獎狀;是你們用掌聲鼓勵我,才是我站在了這個領獎臺上。所以,我在這里要好好地感謝你們!
比賽的時候,我一手緊握著鋼筆,一手摁著老師發給我的書法專用紙,眼神緊張地看著紙和筆,心想:這可是一場書法比賽,我平時字寫得還不錯,所以我一定要超過別人,獲得一等獎。于是,我就開始動了筆,認真的寫著每一個字,在寫的同時,我也在心里對自己說每一筆都得寫出頓來,一定要寫得工工整整,不能有一點歪,另外,紙面還要保持干凈,不能有任何的涂涂抹抹,這樣才能有得獎的希望。
我想,任何的成功,都離不開平時的勤學苦練,我們要有堅持不懈的努力精神,不管學社么,都要持之以恒,一定能取得好成績的。
謝謝大家!
最新書法比賽獲獎感言(六篇)篇四
20xx年3月21日至23日,第28屆安捷倫北京青少年科技創新大賽決賽在北京八十中隆重開幕,我有幸參加了此次決賽。比賽雖已結束,但我的心情依然激動不已,所經歷的一切仍歷歷在目。下面我就把一些經歷和感受與大家分享。
我們參賽的論文題目是《北京市林下循環經濟調查與改進建議》,是立足于郊區的林下循環經濟發展,通過自己的實際調查發現現階段部分林下循環經濟存在的問題,從而提出改進建議,希望能夠更好的促進農民增收、推動新農村建設和生態環境的改善。
3月21日是正式答辯的日子,那天下起了今年的第一場春雨,淅淅瀝瀝的小雨讓我的心情放松了不少,思路也隨著清新的空氣變得更加明晰。
我們比賽的場所是八十中體育館,所有的選手都要在自己的展位前等待專家的提問評審。可以說答辯的成功與否決定了這次比賽的結果,一想到全都是資深的專家來提問,我開始有些緊張。不過當專家們真正走過來的時候,我的緊張感逐漸消失了,取而代之的是一種自信,由于之前的準備很充足,我的回答從容不迫。我盡力詳實地將我們親自調查研究到的成果介紹給各位專家,除了回答他們的提問,我其實更想讓他們了解到郊區的新變化,讓他們知道我們這些高中生是怎樣關注生活,關心家鄉的。看到評委們投來贊許、認同的目光,我知道自己的努力沒有白費。
3月22日上午,我還參加了“植物與環境”學生論壇,這個論壇的宗旨是使青少年樹立可持續發展的理念,為中學生探究人與自然提供一個互相學習和交流的平臺。今年全市共有6個項目入選論壇,我們的項目是唯一一個來自京郊地區的。論壇中,選手要在現場進行演講和答辯,專家評委會根據選手的研究水平、演講水平、現場交流能力等綜合因素現場評出論壇的專項獎。我是第一個演講的選手,壓力很大,但是在現場看到咱們牛欄山一中特意趕來助威的老師和同學們,我感受到了一種慰藉和動力,最終以絕對優勢榮獲了此次論壇的一等獎。
下午的公開展示環節,我向參觀者們介紹了我們的項目,其中也不乏外國友人。在與大家的交流過程中,我發現不論老少中外,大家都對環境問題相當關注,都關心著三農的問題。我想這也正是我們研究的價值所在,通過自己的力量來為造福家鄉、改善生活做出貢獻。
昨天進行了大賽的頒獎典禮。當聽到主持人宣布我獲得一等獎的時候,我興奮之余,更多的是一種感慨。回首過去的一年,有遇到挫折時的無奈,有收獲成功時的喜悅;有辛苦熬夜后的疲憊,也有取得進展后的興奮。獲獎是對我們努力的一種肯定,它證實了我一直以來的信念:“夢想總會在勤奮的天空綻放”。但同時這也是一份責任,我深深地感受到一種強烈的社會責任,它促使著我繼續關注身邊的事情,關注我們的社會。就像一位奶奶對我說的:祖國的未來等著你們去創造。同時,我還體會到了科學的嚴謹,不論是調查過程還是論文撰寫,都必須一絲不茍,研究容不得一點馬虎。此次參賽還讓我結識到了更多志同道合的中外朋友,大家都滿懷對科學、環境的熱愛以及對知識的尊重。
我想,時間終會慢慢消磨掉一時的激動和成就感,而永遠留在我心中的是比賽過程中難忘的經歷和從中得到的體會,那將成為我一生中最寶貴的財富和最美好的回憶。在此,我倡議同學們積極的參與科技創新大賽,認真發現你身邊的問題,找尋靈感,在科學的道路上積極探索。
最后,感謝學校大力支持、李萬成、楊西更老師的輔導以及我的班主任梁老師的關懷,感謝我的合作伙伴高二12李佳駿同學和所有關心我的朋友們。謝謝大家!
最新書法比賽獲獎感言(六篇)篇五
大家好!
我是下官村小學的劉,此刻能站在這里發言,內心無比激動。我要衷心感謝各級領導對教育的重視與關心,是你們的關懷讓我如沫春風,倍感溫暖。
這里我站在一位新教師的角度,簡單談談在教學工作中的一些體會和做法。
首先,作為一名新教師,我要感謝教辦室對我們的高度重視與深切關懷,是你們給了我美麗的舞臺,讓我展現風采,很榮幸站在這里,接受至高無上的榮譽,讓我對今后的工作更加充滿自信,充滿熱情。教辦室多次組織觀摩課堂教學,雖然是不同年級,但是教學的方法是相通的。從觀摩教學中,我再結合自己的教學實踐,找到了自己的差距,認識到自己在教學中許多需要改進和提高的地方。教辦室領導還親自來到我們學校聽課,對我們新教師進行了耐心的知道與幫助并對我們的生活問寒問暖。在此,衷心的說聲:謝謝!
在沒有任何經驗的情況下,要想在教育教學方面取得好的成績,我覺得要虛心學習,嚴格按照學校領導的吩咐去做,時刻把學校的要求和布置的任務放在心上。我要感謝學校的領導,是你們給了我無微不至的關懷,在我彷徨時給我鼓勵,在我無助時給我幫助,在工作上關心我,在生活上照顧我,每當學校有什么活動,都鼓勵我參加,讓我有鍛煉的機會,哪怕我做不好,也十分耐心的教導我,給我信心給我力量。是領導的重視與關懷,讓我有了一次又一次展現的機會,正如今天,有了點滴的收獲,我更要由衷的感謝領導,讓我無時無刻被關懷,被重視。在下官村小學,我總是能感受到親人般的照顧與疼愛,雖然離開了家鄉,但依然有你們溫暖的懷抱,讓我能安心的工作,開心的生活,真的很感謝,真的很感動,真的很幸福!
記得去年我第一天接手三年級英語時,心里很沒有底,不知道該從哪里做起。面對這種情況,我就老老實實按照學校領導的吩咐去做,學校說怎么做,該做哪些工作,我就一絲不茍的去完成。在這一過程中,我慢慢摸索到了英語教學方面的一點工作經驗。
其次,要感謝我身邊的同事,是他們,毫不吝嗇地在生活上、工作上幫助我,無私的教導我。從上課到管理班級,耐心的交給我方法與經驗,讓我能更快的成長。我身邊的許多教師都非常優秀,他們的不斷進取,他們的勇于創新,他們的愛崗敬業,都是我學習的榜樣。譚xx老師和張xx老師同我教一個班,是他們的熱心與關懷,讓我依戀這個集體。作為一名年輕教師,不多留點汗水是不行的。由于我的周課時只有七節課,為了盡快完成教學任務投入緊張的復習,我充分利用中午和課余時間布置好所教科目的作業,利用組長進行檢查背誦,抓住知識要點做到有的放矢,在期末復習過程中,由于我的復習時間不夠用,我主動找兩位老師調課,提前完成一輪又一輪的復習任務。親身的教學實踐讓我真正感受到:天道酬勤,沒有經驗,可以用汗水彌補。
時間如白駒過隙,轉眼間我已來到我校工作半年。作為一名新教師,在這一年的工作中我得到了校領導的精心培養、同事們的熱心幫助以及學生家長的理解。今天我取得了一些進步,這與大家的信任和幫助分不開,在此我向曾經關心過我的各位領導、同事以及學生家長表示衷心的感謝。
的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰,它將更加鞭策著我的前進“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。我更相信,在校領導的關心和支持下,我將以更大的努力去取得新的成功。
最后,祝全體領導、教師、各位同仁,家庭美滿,合家幸福!并祝愿我們城鎮的教育事業蒸蒸日上!
謝謝大家!
最新書法比賽獲獎感言(六篇)篇六
我第一次參加墨彩杯,得了最高獎特等獎,十分高興。
我得到最高獎,離不開勤奮練習,離不開成家書法(學校)的教育,我十分感謝他們。
首先,我感謝成家書法的成威武老師。他在我開始書法學習的第三節課上,就鼓勵了我,說:“你是最好的學生。”從此以后,我每天堅持練習,從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進入墨彩杯決賽前一個月,她讓我每周寫一幅作品給她看。她挑出錯誤,并改正,還演示給我看。經過一個月的訓練,我的書法水平飛速前進。
我還感謝聶晨老師,她只輔導過我幾天。在我感覺書法太難時,有些厭倦時,她發給我兩支鉛筆,表揚我堅持練習。讓我又鼓起學習書法的勇氣。
我還感謝詹文娜老師。第一節課,我學狗叫,詹老師很生氣。但詹老師好像忘了這件事,當我寫得不好時,她耐心糾正,當我寫得好時,她讓我高舉作業在全班展示。
我還感謝楊子江老師。他教會我簡單易行的書法訣竅。
我還感謝趙巖老師。她每天都鼓勵我。在她的幫助下,我的簽名變得漂亮了。在墨彩杯比賽中,評委老師夸我的簽名好。
我還感謝我的媽媽,她不但出錢,還出力,每次都是媽媽陪我上課,回家陪我練習。陪我到西安比賽。
我還感謝我的爸爸。每次下課回家,爸爸都做好了可口的飯菜。他是我的飼養員、司機、保姆、采購員。
我還感謝師哥師姐們。他們習書時間長,各種字體都會。但是參加墨彩杯比賽時他們都寫難寫的字體,把楷書字讓我們初學者寫,把領特等獎的機會讓給了我。
我還要感謝許多人,他們默默地支持我,我以后好好努力,繼續學習,不辜負大家的厚愛。