心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

司法法治思想培訓心得體會篇一

法治思想是現代社會的基石，它對于構建一個和諧、穩定、有序的社會具有非常重要的作用。隨著國家推進法治建設的步伐不斷加快，越來越多的人開始關注和接觸法律，并且逐步形成了法治思想。為了更好地貫徹落實法治思想，我參加了一次法治思想培訓，下面就是我的一些心得體會。

第一段：初識法治思想

參加法治思想培訓的第一步是了解法治思想的概念和基本原理。在培訓中，我們聽取了許多專家的講解，并學習了一些成功案例。通過這些學習，我逐漸了解了法治思想的含義，以及為什么要把法治思想作為推動國家和社會發展的基本戰略。

第二段：提高法制素養

接下來的階段，是培訓幫助我們提高法制素養和意識。在此期間，我們深入了解了法律的作用，如何認識和維護自己的合法權益，以及應該如何面對和解決法律沖突。通過這一階段的學習，我的法律素養得到了顯著提高，同時也更加理解了法治思想的重要性。

第三段：走進司法機關

為了深入了解法制的運作和司法機關的工作，我們參觀了當地的法院、檢察院、公安局等司法機關。通過實際參觀和工作人員的講解，我們更加清晰地了解了司法機關的職能劃分、工作流程和法律程序等方面，進一步明確了法治思想的實踐意義。

第四段：擴展視野

在整個培訓的過程中，我們還通過閱讀相關書籍、媒體報道等方式，拓展了自己的視野和知識面，進一步了解了國內外的法治思想和實踐。這一階段的學習，讓我更加深刻地認識到法治思想作為國家和社會發展的基本戰略所具有的重要性，同時也明白了自己需要不斷提升自己的法制素養，更好地服務于社會。

第五段：傳遞法治思想

通過本次法治思想培訓，我深入了解了法治思想的基本原理和實踐意義，同時也提高了自己的法制素養和意識。未來，我將把所學所得與周圍的人們分享，并且將法治思想貫徹到工作和生活之中，為社會發展和人民幸福做出自己的貢獻。

以上就是我參加法治思想培訓的心得體會，本次培訓讓我更加深刻地認識到了法治思想對于國家和社會的重要性，同時也讓我更加自信和認真地面對工作和生活中的法律問題。希望越來越多的人可以參加這樣的培訓，深入了解法治思想，共同推動國家和社會的發展。

司法法治思想培訓心得體會篇二

通過一周緊張而有秩序的學習，聆聽老師深入淺出的授課，使自己的思維豁然開朗，受益非淺。下面結合公司的發展實際，淺談一下在“現代企業制度與公司治理”方面的體會。

一、法人治理結構是現代企業制度的核心。

公司通過切實履行股東會、董事會、監事會和經理層的職權、職責，形成了各司其職、協調運轉和有效制衡的公司法人治理結構;通過建立、完善公司制度，約束和規范了員工的行為。

1、以股東會、董事會、監事會、執行機構(經理層)作為法人治理結構確立了所有者、公司法人和經營者之間的權力、責任和利益關系，并在不斷發展中建立完善了300多項管理制度，做到了每項經營活動、每個工作環節員工的行為規范有規可循，每個崗位的職責、義務、獎懲都有明確的規定，制度的執行情況嚴格與獎懲、升遷等掛鉤。

2、經營中的重大問題由董事會充分討論民主決策;經理層由股東組成，確保了投資者的利益;監事會列席董事會，從不同角度審查、監督董事會的各項決策活動和對經理層的經營活動，形成了各負其責、協調運轉、有效制衡的法人治理結構。并通過管理創新，使各項制度得到了不斷完善和提高。

3、通過保證投資者(股東)的投資回報，重視企業內各利益集團的關系協調，包括對經理層與員工的激勵以及對高層管理者的制約，避免了因高管決策失誤給企業造成的不利影響。

二、管理創新、激勵作用是企業長盛不衰的法寶。

現代的競爭，資源不是優勢，錢不是優勢，企業的'核心競爭力是組織結構、企業的文化和價值觀念，公司制勝必須發揮激勵的作用。

1、沒有創新的工作是沒有成效的工作，缺乏創新精神的干部不是優秀的干部。公司從實際出發制定了管理創新獎勵實施辦法，把“超越自我、創新求優”確定為公司核心價值觀。

2、以提高經濟效益為中心，提高工作效率為目標，圍繞主價值鏈再造，進行了機構改革，人員精簡。把“做強做大，打造一流企業”確立為公司的共同愿景。

3、將“嚴格自律表里如一，身體力行爭當表率，關心厚愛嚴暖結合，全員同心共創佳績”作為領導干部的行為準則，將“設計師、仆人、教練”作為領導者的角色。企業領導者成為企業文化的代表。

4、將薪酬、目標、培訓、工作設計、職業生涯、員工參與等作為重要的激勵因素，通過實施績效考核，促進了工作質量的提高。

總之，作為企業管理的實踐者，在經濟體制轉軌和世界經濟一體化的進程中必須體察到企業改革和管理創新的脈搏，了解國際管理發展趨勢，找到現實差距與當代管理“接口”的途徑，把握管理創新可行和適度的進程，努力創造推進管理創新的必要條件，使企業管理“更上一層樓”。

司法法治思想培訓心得體會篇三

20xx年10月16日,我很榮幸的參加了在衡水第八中學舉辦的“義務教育新教材（七年級道德與法治新教材）的培訓”。聽了由天津專家老師郭xx的講座,學習了人教版初中七年級政治課標修訂教材總體介紹,受益不淺,感受頗深.現就學習主要內容和學習感受做以匯報。

1、突出背景，強調本質，注重應用，使學生感到學習是自然的，水到渠成的，使教材具有“親和力”。

2、改進教材呈現方式，以恰時恰點的問題引導教學活動，體現學習方式的轉變。

3、強調基礎性，堅持“四基”不動搖，為學生終身發展打好基礎。

4、重視思想方法，立足學生發展，提高教科書的“思想性”。

5、加強不同領域內容之間的聯系，突出教科書的聯系性。

6、體現政治學科的科學價值和文化內涵，反映政治學科在其它科學和文化進步中的作用。

7、積極探索政治課程與信息技術的整合，適當體現信息技術的應用。

1、以學生生活為基礎；

2、以學生道德、法治發展為根本目的。

1、調整結構、增減內容，構建符合教學邏輯和學生心理的教科書體系，合理的結構體系是教科書育人的載體，通過教科書的體系結構，學生可以看到道德與法治是如何構成的，浩如煙海的學科知識是如何被選擇和組織起來的。因此，教科書的體系結構構建，體現了教科書的育人價值。

2、加強學習方法的引導，使學生逐步領悟道德與法治研究的“基本套路”，加深對政治核心內容的理解，在教科書編寫過程中，我們特別注意挖掘課本核心知識蘊含的思維教育價值，加強學習方法的引導，以問題引導學習，使學生從中體會課程的學習方法，領悟學習“基本套路”。從而體現教學的育人價值。

3、反映背景、重視過程、加強應用，使學生獲得的基本思想使學生獲得道德與法治的基本思想是本課程的重要目標，也是提升學生道德素養的重要標志。

4、發揮章節引言的“先行組織者”和章小結的“概括提升”作用，體現知識的整體性。引言是全單元（課）起始的序曲，是全章內容的引導性材料。好的引言，對于激發學習興趣、加強基本思想教學、培養發現和提出問題的能力等都有重要作用。為更好地發揮章引言的作用，修訂版教科書著重從本單元內容的引入、本課內容的概述等角度組織相關內容。在具體處理中，結合具體內容以自然的方式引入。

5、加強探究、重視“綜合與實踐”，積累道德與法治活動經驗、培養創新意識修訂版教科書非常重視學生創新意識的培養，在內容的呈現上努力體現政治思維規律，倡導探究式學習，給學生一條觀察事物（情景）、發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的線索。教科書從知識內容的發展脈絡、核心概念、思想方法、學習過程等方面考慮，在一些關節點上設置“思考”“探究”“歸納”等欄目，使他們通過觀察、實驗、比較、歸納、猜想、推理、反思等理性思維活動，促使學生領悟政治的本質，提高思維能力，積累活動經驗，培養創新意識。

6、努力構建較為完善的訓練系統。要經過循序漸進的訓練，使學生達到對內容理解的逐步深入，雙基的落實，能力的提高。正文、習題是一個整體，習題是正文的自然延續，是通過訓練幫助學生理解正文內容的。例子習題整體考慮，加強基礎題，注意題量、梯度。教科書的習題與中考題的定位不同，但教科書的習題可以兼顧中考（越往后可以兼顧的內容越多），但絕不等同于中考題，注意了對中考題進行加工和改造，以訓練本節（單元）的核心知識。

1、把整個學段看作一個整體。

2、“理解道德與法治”是教好本學科的前提。

3、提高研究教材的水平“教教材”與“用教材教”并重。

4、重視學生思維能力的培養。

總之，教師要不斷深入鉆研教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材內化為自己的東西，要強調教材的基礎性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必須對教材有全面準確的理解，真正弄清楚教材的本義，尊重教材的價值取向．只有這樣才能更好地落實新課標，才能進行高效的課堂教學。

司法法治思想培訓心得體會篇四

9月11日，全縣小學三年級教師參加了《道德與法治》培訓，雖然只有短短的一天時間，但是我獲益匪淺。雖然是網絡學習，但課堂上每一位學員聽得都很認真，網授專家的講解更是聲情并茂。下面我從兩個方面闡述我這次培訓的心得體會。

本學期我所任科目是三年級語文和《道德與法治》。說實在的，開學一周了，《道德與法治》我還沒有上過這門課程，在我的思想中，一直把它當副科，感覺這門學科抽時間突擊簡單講講就行，但今天聽了網絡培訓老師的講課以后，我感到上好法制課是多么關鍵的事情啊！我們的教育恰恰缺乏的就是對孩子的思想上、心理上、行為上的教育啊！育人先育心，一味地抓高分，升學率，使我們的孩子失去了快樂，失去了個性的發展，也更失去了我們中國幾千年來的傳統美德。現在的孩子不知道感恩的很多，不講誠信的很多，不文明的很多，不勤儉的很多……所有這些難道不值得我們反思嗎？我想通過這次學習，首先值得反思的就是我們的教育，特別是我們擔任此科目的老師們，肩上的膽子很重，我們必須把法制課當回事，還要把它上好。

在這次培訓中，陶元紅老師和章樂老師的講解讓我折服，與他們的差距真是太大了，我想只有不斷學習才能適應這個飛速發展的社會的需要，才能在自己的工作中游刃有余，真正地做到以“學生為本”，為學生服務。再次感謝領導給的這次學習的機會！

此次培訓在專家和名師的精彩講述中，令我對新教材有了一個深入的了解，面對新教材，我們要多思考，多研究，理清教材中的明線和暗線，用自己的實際行動教書育人，用德浸潤和溫暖兒童心靈，用法呵護兒童健康快樂成長。

司法法治思想培訓心得體會篇五

新公司法在舊法的基礎上作了很大的修改，是在舊法的基本框架之下進行完善。這次修改中，不僅在結構、具體條文的敘述上都有不同程度的改動，而且也有一些根本性的變化。例如，一人公司的規定、股東訴權、分繳制度等等。筆者在對新舊公司法的比較思考和查閱相關理論資料之后，本文將以股份有限公司的部分問題為切入點，并由此分析新法的一些特點。

一、股份有限公司的設立

1、發起人協議在新法的第八十條中，新增了“發起人應當簽訂發起人協議，明確各自在公司設立過程中的權利和義務”。公司的發起人之間以協議的方式明確設立中的事項;一方面，體現了契約自由的原則，反映了新法中投資者意思自治的立法傾向;另一方面，以協議來協調和保證公司的設立能夠有序地進行。并且，此條規定并非鼓勵性條文，而是明確了此協議為公司發起階段的必備條件。由于在設立過程中有許多靈活的問題存在，不可能將所有的問題都法律化、制度化，通過協議約定，能更好的調節實際中的問題。另外，在協議簽訂的過程中，能讓發起人更好地了解之間的信息和情況，有助于在公司設立之后的各項事務的進行。

2、取消審批制度新法取消了舊法第七十七條關于設立批準的內容，僅進行設立登記的申請。又一次強調了新法中的公司自治的立法傾向，減少了政府的干預，并且因減少了這一環節節約了資源和提高了效率。這并非只是在股份有限公司的規定中，同時存在于有限責任公司的規定中。在取消審批而以登記制度取代它的同時，新法中處處可見的是對登記的多次強調。

3、發起方式新法第八十一條增加了股份有限公司以發起設立方式設立的規定:“股份有限公司采取發起設立方式設立的，注冊資本為在公司登記機關登記的全體發起人認購的股本總額。公司全體發起人的首次出資額不得低于注冊資本的百分之二十，其余部分由發起人自公司成立之日起兩年內繳足;其中，投資公司可以在五年內繳足。在繳足前，不得向他人募集股份”。分繳制是這次新法一大變化，發起設立方式的明確和其實行分繳制是降低公司設立門檻的做法，也是這次公司法的立法傾向之一的體現。有專家認為，在有限責任公司中實行分繳制是效仿國外的普通做法，而以“折中資本制”代替舊法中的“法定資本制”;并認為，在舊法中有限責任公司的“法定資本制”是有些公司在募足資本后并不能將資金充分利用而導致部分資金的限制;這從整個社會的資源配置的角度看，導致了資源的浪費。但在有限責任公司中適用的分繳制是否同等適用于股份有限公司的相關情況?在股份有限公司的規定中，僅以發起方式設立的情況適用分繳制。對比有限責任公司的設立方式實行分繳制的內容，其履行方式基本一致，但在最低限額上，由于股份有限公司的規模一般比較大，其最低限為五百萬元，和有限責任公司不同。而且根據股份有限公司可向社會公眾募集股份的情況，限制了在繳足總額前不得向他人募集股份，在保證該設立的公司在資本上有設立和經營的能力的同時，使社會資源和公司個體的資源有效的利用和配置。因此也算是新法修改的中進步的一種體現。但在學界，許多學者認為“折中資本制”僅適用于有限責任公司，而“授權資本制”更適用于股份有限公司。即在公司章程中規定注冊資本總額和第一次應募足的資本額;第一次應募足的資本額募足，公司即可合法成立;注冊資本總額和第一次募足的資本額之間的差額，由公司股東大會授權董事會在法定期間內募足。兩種制度的比較之下，后者更有益于提高效率，而前者由于股份有限公司的規模一般較大而實際操作較為復雜。“授權資本制”在新法修訂前在學界中的呼聲很高，但在新法的修訂中并沒有采納。

二、股份的募集和股票的發行取消了舊法中的第八十四、八十五、八十六條的關于募股的審批的規定，新法第九十三條第三款:“以募集方式設立股份有限公司公開發行股票的，還應當向公司登記機關報送國務院證券監督管理機構的核準文件”中將原來的“審批”改為“核準”。新法第五章取消了股票發行價格的批準方面的規定和發行審批條件的規定。和公司設立的審批相比，此處所表明的立法傾向相同;而且，這是在新法修訂前人們提到的減輕證券監管機構擔子的實際措施;另外，這也是為適應現實狀況改變而做出的一種變化。在我國建立證券市場初期，由于相關法律制度的不健全、市場機制的不完善和參與者的不成熟，因而采取了審批制度的宏觀調控手段。而在證券市場的進一步完善之后，法律化、制度化的加強，行政的強制力量應該適當的減少，即人治的色彩應當減弱。另外，在強制性信息公開披露和合規性管理的原則的基礎上，其遵循的理念應是“賣者自行小心”和“買者自行小心”。而由“審批”向“核準”轉變可以視為，由“實質審”轉變為“形式審”。

20xx年3月16日，中國證監會發布了《關于發布〈中國證監會股票發行核準程序〉通知》;而證券法第十一條、十三條等也做出了有關規定。在此基礎上，公司法中有關股份的募集和股票的發行，由“核準”代替“審批”乃是勢在必行。

三、知情權新法第九十七條關于對股東有權查閱的內容規定中增加了:股東名冊、公司債券存根、董事會會議決議、監視會議決議。

第一百四十六條:“上市公司必須依照法律、行政法規的規定，公開其財務狀況、經營情況及重大訴訟，在每會計年度內半年公布一次財務會計報告”為新增內容。關于第一百四十六條的公開公司相關情況的內容是為適應核準制度做出的規定，再此就不重復分析。但關于股東的知情權上，學界有不同觀點。有人認為，這是維護股東的知情權、保護股東利益、對股東重視的表現;但也有觀點認為，股東的知情權應在一定程度上有效的控制，因為在查閱各項決議的同時可能會對公司商業秘密的保護不利，且可能會出現對察看資料的私自修改情況。筆者比較傾向于前一種觀點，因為股東查閱各項資料是為了保護公司及個人的利益，如果在公司章程對此有相應的規定情況下，這項權利的行使應該是利大于弊的。

四、投票制度和民主新法一百零六條“股東大會選舉董事、監事，可以依照公司章程的規定或者股東大會的決議，實行累積投票制”，一百一十二條第二款“董事會決議的表決，實行一人一票”都是新增內容。一人一票制和累計投票制在新法制定之前學界中已有一定的呼聲，而在我國的實踐中一些公司也出現了一人一票制的使用。尤其是在股東大會上規定的累積投票制代替一股一票制，有益于保護中小股東的權利，使各股東的利益得到均衡。這正是新法立法中的另一個立法傾向--保護中小股東利益。另外，這些投票制度的具體規定，有利于更科學地實現投票決議中的民主。民主的體現并非只體現在投票制度和保護中小股東利益上，在股份有限公司的規定中增加了職工與職工代表的內容，再結合有限責任公司部分和總則看關于職工及職工代表的規定，如職工代表在監事會中的比例、職工參加社會保險等，不難看出，在許多細微的條文之下新法對職工和職工代表利益的保護。

五、監事會并非只是在股份有限公司的規定中對監事會的內容進行了大量的增加和更改，對監事會的重視是新法的一大特點，而在股份有限公司方面，監督職能更是不能輕視。例如監事會召開的規定，監事會費用的承擔，監事會特定情況下代替董事會召開股東大會等內容就是最好的體現。

結語:在對新舊公司法的對比中，最直觀的感覺是，新法的結構和法律語言的闡述上更嚴謹和具有科學性，更深的體會到了初入課堂時老師所說的立法的藝術和法律的嚴謹思維。另外，還有關于“制度化”的重視，即“法治”與“人治”的問題，這一點尤其是在審批制度改為登記制度或核準制度這一部分感受最深。在眾多修改中，股份有限公司部分屬于改變較多的內容之一，且它和其他的內容在修改的性質上具有一定的共性，筆者故以此為切入點，結合之前了解的一些新法的立法背景，總結一些自己的看法。以上僅為一些分析，并沒有對新法的批判或提意見的內容。 經過全國人民代表大會常委會第三次審議，修改后的《公司法》和《證券法》已經從06年就要開始實施了。

回顧中國的證券市場從91年成立以來，經歷了風風雨雨的歷程，由摸著石頭過河到99年7月第一部證券法出臺，經隔數年的證券市場檢驗，證明了，社會主義市場經濟條件下，急需一部適合資本市場發展、適合金融業務創新、適合券商生存、適合保護投資者利益、適合監管層監管和操作的新法。這次新兩法的同時出臺，體現了國家和政府在推出“國九條”后，大力發展中國資本市場的決心和魄力。這既適應了我國國民經濟持續走高背景下的新形勢需要，也是為了更好地在法制上促進國民經濟和證券市場能夠更快、更好地發展。兩法的推出，特別是取消諸多的限制性條款，拓寬了資本市場的邊界，更是為今后幾年證券業的發展，提供了陽光政策的指引，對我們這些證券從業人員和廣大投資者而言，是長期和實質性的利好。

1、建立了中國資本市場的新坐標體系，進入了證券立法的新時代。

2、能夠積極地應對世貿組織和金融對外開放的挑戰。

4、從法律角度和市場良性發展的需求，加強了對投資者的法律保護;

6、實現了責權利的分置和監管流程。

本人通過學習兩法，深切地感到，此次兩法的修改，作為中國資本市場發展的一個歷程碑，將對今后未來的中國證券市場及證券行業的發展指明一條陽光大道，并且不容置疑的提供了更加完善、更加科學的法律保障作用。

作為國信證券總部及天津營業部來說，對于此次兩法的修改也給予了高度重視。除積極參與協會舉辦的新兩法學習會議。同時公司專門安排了公司范圍的全員專題視頻培訓，邀請中國證監會法律部處長，全國人大財經委證券法修改起草工作小組成員陸澤峰博士親自給大家講解。

為了讓國信的每一位投資者對新兩法能有充分了解，按照公司統一安排，結合天津地區的特色，營業部通過橫幅宣傳、設置兩法學習專欄、公告兩法主要修訂內容、設立兩法咨詢臺、安排專人進行咨詢活動等方式開展了有針對性的普及宣傳，從回饋結果看，客戶對我部的宣傳十分認可，效果和成效相當顯著。

歸納起來，我認為舊證券法主要是一部，以規避風險為主的偏保守型、限制性法規，而新《證券法》則是承上啟下的一部開拓性法規，給我的最大感受就是，早先的諸多束縛現在決策層能放手的基本上都已經放開手了，而且從上層公開地提倡了市場和業務創新，這對于沉寂已久的證券行業來說，無疑是一種積極的曙光，對于我公司一個創新類券商更是具有重大的機會和內涵。在全新的法律法規規范下，在證券業協會領導的正確指導下，通過我們全體證券同仁的共同努力，我們有理由相信證券市場迎來了難得的發展時機，祝中國的資本市場，證券市場和我們的前景無限光明!

感受和認識比較膚淺，希望協會領導和與會同志批評指正。

司法法治思想培訓心得體會篇六

今天在德源學校參加小學《道德與法治》統編教材培訓，一天培訓頗有收獲。通過培訓，我知道了教材只是媒介，我們要靈活運用教材。要根據自己本班學生的實際情況，制定教學目標，讓學生在活動中體驗，感悟，熏陶。

玩耍也是學習，在玩中學，不是貪玩，關鍵是會玩。老師要引導學生，在玩中有收獲，在玩的過程中受教育，懂生活規則，遵循游戲規則。讓學生認識遵循規則的重要性。就像遵循交通規則，不遵循交通規則，后果會很嚴重的。

在活動中樹立正確的道德觀，有好的品格，有好的性格。在德、智、體、美、勞中，德育為首。讓學生在活動中做人，讓學生懂得感恩，愛自己的學校，愛老師，愛父母。接納父母的不完美，接納老師的不完美，接納同學的不完美。允許同學的不同，換位思考，團結同學。

引領學生發現同學的優點，發現同學的進步，發現同學的閃光點。讓學生天天夸自己的同學，培養學生的積極心態。讓所有學生充滿自信，熱愛生活，愛學習。幫學生樹立正確的學習觀，終身學習。幫學生樹立正確的人生觀，做誠實守信的好孩子。培養孩子辨別是非的能力。可以開個辯論會，問題越辯越明。

在活動中激發學生的學習興趣，引進競爭機制。生活處處皆學習，做學習的主人，讓學生快樂學習。讓學生體驗成功的喜悅。遇到困難，教會學生想辦法，愈挫愈勇。讓學生知道，生活中挫折難免，要正確對待挫折。

老師要認真研讀教材，用好教材，結合自己本班學生的實際情況，開展切實可行的活動。活動是學生自己的親生經歷，具體可感。是學生生活中活生生的例子，學生感受就深，就能洗滌孩子的心靈。了解教材編排的意圖，制定具體的教學目標，采取合適的措施，與學生一起成長。

《道德與法治》課雖然是小課堂，反映的卻是大社會。教學的最終目標是讓學生學會做人，做對社會有用的人。我們的教科書不是唯一的教材，老師也不是唯一的老師，道德與法治課的教學方法更不是唯一的，相信我們多樣的教學方法，一定會讓品社課堂更加生動活潑，絢麗多彩。

司法法治思想培訓心得體會篇七

2017年9月22日，茂名市教育局教育教學研究室在茂名市第一中學附屬學校舉辦了初中教師人教版《道德與法治》教材培訓。為期一天的活動由市教研室中學政治教研員崔永奇老師主持，茂名市第一中學附屬學校的彭志洪校長發表了致歡迎詞。

由人教社委派的培訓專家馮軍教授，作了《新課標解讀與新教材介紹》的講座。馮教授從新課程標準的修訂，新教材的編寫原則，教材總體設計、呈現方式及意圖，對課程標準的理解和對教學的一些建議等五個方面進行了全面的闡述。活動最后安排與會教師與專家就教材的相關問題進行互動研討。

2016年秋季起，初中的教材有了新的變化，在教材框架設計、教材欄目設計、教材素材選擇、教材容量和難度、教材的呈現方式等方面做了大膽的創新和改革，它充分挖掘教材資源、充分挖掘學生資源以及充分挖掘社會資源。在內容設計上它更加人性化，貼近學生的實際，貼近社會，貼近生活。邏輯暗線遵循初中生的道德成長規律，善于捕捉初中學生成長過程中遇到的困惑和問題，正視矛盾，揭示矛盾，解決問題。讓學生的主體性得到充分發展。

與會600多名教師認真傾聽，積極思考。新的課程標準、新教材對教師的專業素養和教學能力提出了更高層次的要求。我們要全面理解、深入領會、準確把握人教版政治教材修訂的精神實質與主要變化，更好地落實社會主義核心價值觀，推進我市義務教育課程改革工作;使教學更具有人文關懷，更能滿足青春期孩子的成長需求;盡己所能，為更快地推進 《道德與法治》 學科課程建設留下自己的足印，貢獻一份力量。

1.提高個人教學素養，進一步研究和改進教法

第一、要積極鉆研新教材、新教參，改進教學方法，以增強政治教學效果。作為新時代的政治教師，要不斷深入鉆研教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材內化為自己的東西，全面準確理解，尊重教材的價值取向。只有這樣才能更好地落實新課標，才能進行高效的課堂教學。在教學中，在“理”字上下功夫，注重科學性，堅持以理服人，增強知識的可信度;在“新”字上想辦法，與時俱進，增強時代性，趣味性，激發學生的強烈求知欲;在“樂”字上動腦筋，創設愉快的教學氛圍，激發學生的參與意識;在“用”字上做文章，重視理論聯系實際，激發學生學習的內驅力，培養學生的責任感和使命感。只有這樣才能有效地調動學生的學習興趣和學習積極性增強政治教學效果。

第二、要注重研究學生面臨的各種社會問題。隨著科學技術的進一步發展，大眾傳播媒介的現代化和多樣化，為中學生接受信息提供了廣泛的渠道。他們通過各種各樣的渠道獲得了各種各樣的信息，有些是和我們政治課的教育是一致的，這就進一步增強了政治課的實效性，但也會有不少信息與政治課的教育是相抵觸的，處理不好就會削弱了政治課的實效性。因此，作為新時代的政治教師，要深入社會實際，加強調查研究，注重研究學生面臨的各種社會問題，在教學中把握“六一致”：是否與我國社會主義初級階段的基本國情相一致?是否與我國社會主義初級階段的基本路線相一致?是否與愛國主義教育相一致?是否與我國的政策相一致?是否與當今世界的大環境、大趨勢相一致?是否與學生的思想實際相一致?只有保持六個“一致”才能做到有的放矢，及時糾正學生的負面認識，也才能游刃有余地給學生正確、恰當地釋疑解惑。

2.實行課中課---上微課，師生共同成長

七年級的《思想品德》更名為《道德與法治》，不只是名稱的變化，整個教材從內容到形式都有很大的變化。“內容上：邏輯性更強、可教性更強、可讀性更強;形式上：版面更活、顏色更爽、比例更好。”教材中有很多活動設計，例如：運用你的經驗、相關鏈接、閱讀感悟、方法與技能、探究與分享和拓展空間等。這些活動設計可以通過實行微課形式呈現出來，以求能達到師生共贏的效果。

3. 勇于擔當，努力發揮引領和輻射作用

第一、制作《道德與法治》的相關課件，和大家共同分享自己的特殊經驗和本領。制作課件時關注細節、深度思考、精益求精，在課件資源上實現優勢互補、互助互學、互惠互利，力求共同進步、共同發展、共同提高。

第二、在qq群中，勇于提出和解決疑難問題。把自己平時遇到的困惑或疑難問題以及經驗心得發布在群里，在對這些教學困惑進行的交流與碰撞中，我們互相啟迪彼此的思維與想法，讓我們都能在研究與交流中得到提升和發展。這樣匯聚大家的力量，共同完成平時靠一個人或幾個人不能完成的事，集所有人的智慧和能力為一體，讓我們之間發生聚變效應，發揮1+12的良好效果。

第三、積極反思，撰寫論文。不斷總結自己和他人在教育教學實踐中的經驗和心得，推己及人地及時將這些感悟提煉成教學論文，力爭我們學校政治科組每學年都有教學論文在市級刊物上發表。同時也積極呼吁我們全市的政治老師踴躍向相關教育報刊投稿。同時向工作室建議選擇具有一定研究價值的專題，引領全體成員、學員共同研究、探討、實踐、總結。為工作室將來的研究成果結集成冊，著書立說做出貢獻。

司法法治思想培訓心得體會篇八

1、公司《章程》可以有任意性的規定

《公司法》在公司設立制度方面，確立了公司章程可以有任意性的規定。如公司法定代表人，法定代表人的權限有多大，經理的權限有多大，股東會的權限有多大，都允許章程作規定。明確董事長、法定代表人只能是一人，但是法定代表人是誰，是不是非得董事長就不一定了，可以由章程來規定。對于董事長的權限，公司法的規定是任意性的，由章程規定。同樣，經理的權限除了公司法規定以外，“公司章程對經理權限另有規定的，按照規定。”公司章程對經理的權限可以限制，也可以擴大。股東會的權限也是這樣，章程可以規定哪一些問題可由股東會做出決定，例如對外擔保。

2、監事會構成更體現職工權益

《公司法》第五十二條規定，監事會應當包括股東代表和適當比例的公司職工代表，其中職工代表比例不得低于三分之一，具體比理由公司章程規定。監事會中的職工代表由公司職工代表大會、職工大會或者其他形式迷住選舉產生。另有:董事、高級管理人員不得兼任監事的規定。監事會和監事對董事會、公司經營層的活動、指定的政策有監督、檢查、建議的權利，職工代表的增加就使職工的發言權得到更大的支持。并且，具體比例由公司《章程》規定，公司可以根據自身情況增加職工代表的比例，是職工權益得到更好的保障。董事、高級管理人員是公司政策的制定者，如果可以兼任監事，那么他們就成了政策和制度的建立者同時也是監督者，這樣不利于維護職工權益、不利于公司的發展，董事、高級管理人員不得兼任監事的規定更好地維護了職工的權益。

非常感謝證監局、協會再次為我們提供這樣一個學習交流的寶貴機會。新的《證券法》《公司法》頒布后，我們立即認真組織了學習。通過學習，對修訂中一些重大的變化有了清晰的了解，并通過這些變化，對今后一個時期的市場發展、自律要求有了更加深刻的認識，感到收獲很大。這里主要偏重于《證券法》談談幾點體會，借此拋磚引玉，請各位領導和同行批評指正，幫助我們進一步增強學習效果。

首先，此次證券法、公司法同時修改通過和同時實施，更好地銜接了《公司法》和《證券法》之間的內在聯系。例如，將原公司法中有關股票和公司債券公開發行、上市交易和監管的規定，放到《證券法》的調整范圍當中去;在《公司法》中規定了上市公司可以設立獨立董事和專門委員會，強化董事、監事和高管人員的忠誠義務和勤勉義務等完善公司治理結構，保護公眾投資者權益等內容。《公司法》是資本市場法制環境建設的基礎，《證券法》的修改則為資本市場的進一步發展清除了障礙，其中特別值得注意的一點，是新《證券法》對證券公司的有關內容作了全面修訂。

第二，此次兩法的修訂，吸收了我國資本市場15年來，尤其是《證券法》頒布實行6年來的經驗與教訓，也符合我國加入wto后證券市場規范發展進一步開放的新形勢的需要，特別是對混業經營、融資融券、多層次市場體系建設、金融衍生產品發展、拓寬資金入市渠道、市場參與主體行為規范、投資者權益保護等資本市場發展的核心問題所涉及的法律條文進行了修改、補充和完善，涵蓋面廣，內容豐富，具有較強的前瞻性和可操作性，為資本市場和證券行業在更高起點上進行制度創新提供了法律依據，預留了發展空間，奠定了證券公司創新和發展的法律基礎。

第三，證券法加強了對證券公司的監管，對證券公司的自律行為提出了更高的要求。比如，在董事、監事和高級管理人員的任職資格方面，在股東和實際控制人的義務方面，在信息報送方面，在風險監管指標體系尤其是凈資本方面，在經紀、承銷、自營、資產管理業務分開辦理方面等等。

第四，證券法特別強調了保護證券公司客戶的合法權益。對證券公司客戶合法權益的保護,是證券公司賴以生存和發展的基礎,是證券市場長期穩定健康發展的基石。

一是加強了對客戶資產的保護。證券法規定,證券公司不得將客戶的交易結算資金和證券歸入其自有財產，禁止任何單位或者個人以任何形式挪用客戶的交易結算資金和證券。

二是規定設立證券投資者保護基金。證券法規定國家設立證券投資者保護基金，從20xx年9月底已經開始運作。

三是明確規定證券公司對客戶資料的保存義務，期限不得少于二十年。

四是明確了獨立存管制度，應該說以后這種方式是一個大的趨勢。最近我們有許多營業部正在進行第三方存管上線工作。這一規定對于進一步完善證券交易結算資金的存管制度,更好地保障客戶資產安全,增強投資者對證券公司和證券市場的信心,具有十分重要的意義，這對證券公司內控體系的建設起到了實質性的推動作用,提高了客戶交易資金的安全性。

第五，加強了監管措施。今后證券市場將進入一個新的依法嚴格監管的新時期。規范被提到了前所未有的高度，只有證券市場整體上規范了，市場的參與者才能夠真正地長期從正面獲益。作為營業部，我們需要反復學習，深刻領會，以利于切實做到嚴格執行。

司法法治思想培訓心得體會篇九

法制教育講座，讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座，就像一股清泉，洗滌了我們的心靈，凈化了我們的思想。

《未成年人保護法》共七十二條，它于1991年實施，為我們未成年人明確了各項保護法規。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為，如何預防犯罪。

青少年的成長，離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭，形形色色的東西魚龍混雜，有的對我們身心大有益處，有的則對我們有害，這就要求我們必須有是非觀念，必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引，特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。

我曾讀過一首詩"一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。"其實人的一生中有許多個十字路口，許多個選擇，有時只是因為年少的無知，年少的沖動走上一條不歸路，有時也只是因一念之差，鑄成大錯，往往醒悟后，又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。

我們生存在這個社會，言行就必須遵守法律法規和道德規范。魯迅先生曾說過："中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。"所以我們要與法律作朋友，與犯罪作斗爭，我們要知法、懂法、會用法，學會利用法律武器來保護自己！

從現在開始學好法律，我們要以實際的行動，青少年不是枯萎的殘花，而是燦爛的鮮花！

我們要以法律為準繩，以法律為武器，以法律為保障，作一個知法懂法的少年！