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雙報(bào)到雙報(bào)告開展情況

時(shí)間:2023-07-29 14:15:53 作者:韓ll

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雙報(bào)到雙報(bào)告開展情況篇一

目前,我市開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)格之高,實(shí)施方案之具體,都是史無前例。“一創(chuàng)雙優(yōu)”就是“創(chuàng)新思想觀念,優(yōu)化干部作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”,通過學(xué)習(xí),確實(shí)使人感到鼓舞,也看到我市發(fā)展的希望和美好的未來。

1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。在工作中“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)沒提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。

2、自身業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠。結(jié)合我自身來看,我做記者屬于“半路出家”,以前學(xué)習(xí)的專業(yè)盡管也是文科,但沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過新聞采訪、新聞寫作等方面的知識(shí),以至于在開展工作的時(shí)候總有一種“書到用時(shí)方恨少”的遺憾;按理說,記者不僅要做個(gè)“雜家”,而且在某些領(lǐng)域還要成為“專家”,而就我目前的情況來看,由于缺少學(xué)習(xí),造成了一種“雜家”不“雜”、“專家”不“專”的尷尬局面。

3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多,在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面,不夠大膽,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就解決問題。

4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng),不夠策略。在采訪中,是需要很多的技巧的。盡管我從事新聞工作已經(jīng)有4個(gè)年頭,有一定的采訪經(jīng)驗(yàn),但畢竟需要學(xué)習(xí)的還有很多,在處理一些事情的時(shí)候總覺得不能像想象中那么得心應(yīng)手;跟同事的關(guān)系處理上,盡管一直小心翼翼,但難免有些紕漏,跟別人帶來不快,也使自己心存壓力。

5、工作標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高。滿足于干完干成,沒有將求數(shù)量與求質(zhì)量有機(jī)地結(jié)合起來,沒有把自己的工作與沖刺“好新聞”緊密聯(lián)系起來。雖然能按照完成工作任務(wù),有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。

6、主動(dòng)找新聞的能力還不夠。在日常工作中,只滿足領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情完成即可,缺乏工作創(chuàng)新力度,缺少新聞創(chuàng)新思想。有時(shí)候看到生活中發(fā)生的變化,但新聞敏銳度不夠,有時(shí)候想到是新聞了,但遲遲不肯動(dòng)筆,以至于新聞線索白白流失,往往到“雞飛蛋打”后才追悔莫及。

7、工作中或多或少存在畏難情緒。缺乏共產(chǎn)黨人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動(dòng),過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。若長期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長補(bǔ)短的措施的話,前景不堪設(shè)想。

應(yīng)該說,我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松。特別是沒有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無好處的,也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長。

歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā),來認(rèn)識(shí)自我,來改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,存在無力回天的意識(shí),從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。

雙報(bào)到雙報(bào)告開展情況篇二

觀云村轄6個(gè)村民小組,1589戶,共5109人左右,兩委班子成員共12名。

作為一名村會(huì)計(jì),我始終嚴(yán)格要求自我,不斷學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策及措施,始終堅(jiān)持清醒的頭腦。我還主動(dòng)學(xué)習(xí)其他多種知識(shí)及技能。目的是為了提高自我的業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),以便更好的干好本職工作。在工作中,自我按照發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措的要求,在工作中能夠堅(jiān)持原則、秉公辦事、顧全大局,遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。認(rèn)真履行會(huì)計(jì)崗位職責(zé)。

(一)嚴(yán)格按財(cái)務(wù)審批程序執(zhí)行。村委員會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度,對(duì)于農(nóng)民關(guān)心的土地補(bǔ)償費(fèi)的發(fā)放,工程項(xiàng)目的開支等根據(jù)規(guī)定都召開了相關(guān)的會(huì)議,進(jìn)行民主決策。在清查過程中未發(fā)現(xiàn)除會(huì)計(jì)外的其他人代收款現(xiàn)象,團(tuán)體資金管理趨于規(guī)范化、制度化。

(二)建立日常財(cái)務(wù)收支管理制度。重視日常財(cái)務(wù)收支管理,為了加強(qiáng)這一管理,我們建立健全了各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,這樣財(cái)務(wù)日常工作就能做到有法可依,有章可循,實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。

(三)建立民主理財(cái)監(jiān)督管理制度。以“民主日”活動(dòng)為載體,切實(shí)加強(qiáng)村務(wù)、政務(wù)公開工作。村民對(duì)財(cái)務(wù)收支進(jìn)行監(jiān)督,由財(cái)務(wù)人員對(duì)發(fā)生的收支情景進(jìn)行通報(bào),解答群眾提出的疑問,并將結(jié)果按時(shí)上墻公布,切實(shí)加強(qiáng)了村務(wù)、財(cái)務(wù)公開工作,做到了政務(wù)公開“一事一公開”,財(cái)務(wù)公開“一票一公開”。使“兩公開”的資料完整,程序規(guī)范,格式明了清晰。

(四)做好村級(jí)財(cái)務(wù)結(jié)報(bào)工作。我能夠立足崗位,認(rèn)真完成好本職工作。村財(cái)務(wù)總是村民關(guān)注的焦點(diǎn),我對(duì)村務(wù)公開一向很重視,每次民主理財(cái)結(jié)束后,我都將各項(xiàng)收支整理好,讓村民監(jiān)督。

第一、加強(qiáng)村級(jí)資產(chǎn)管理,努力控制非生產(chǎn)性支出。

第二,及時(shí)報(bào)賬,做到與鎮(zhèn)政府政所及時(shí)、有效對(duì)接。

第三,進(jìn)取做好富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作,為農(nóng)民增加收入,維護(hù)我村穩(wěn)定。

在今后的工作中,我將更加努力勤奮工作,鞏固已經(jīng)取得的成績,發(fā)揚(yáng)我村制度建設(shè)等方面的優(yōu)勢(shì),克服缺點(diǎn)和不足,以勤奮務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作態(tài)度,為我村的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。

雙報(bào)到雙報(bào)告開展情況篇三

(二)教學(xué)設(shè)施(144分)園內(nèi)有大型戶外玩具(滑梯、蹦床、秋千等),有沙坑、種植園等。活動(dòng)室面積達(dá)到58平方米以上。照明、通風(fēng)、采光條件,有紫外線消毒燈和取暖降溫設(shè)施齊全。配有圖書、桌面玩具等。有微機(jī)和打印機(jī)能上網(wǎng)并打印,各個(gè)活動(dòng)室有電子琴,vcd,錄音機(jī)、電視。自制玩具有布制、布制系扣等。壁畫與時(shí)俱進(jìn),集故事性、藝術(shù)性與一體。

(三)保育設(shè)施(78分);每個(gè)活動(dòng)室都配備了各種生活設(shè)施,每人配備了固定的毛巾、水杯。并配備了消毒柜。每班有飲水保溫桶,有足量且溫度適宜的開水,每日更換新開水。

(四)教職工基本素質(zhì)(50分)每班配有兩名保教人員,我園全體教職工熱愛幼教事業(yè),有責(zé)任感,愛護(hù)幼兒,學(xué)歷合格,基本功扎實(shí)。都認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例,努力提高辦園條件,提升保教質(zhì)量。

(一)園長素質(zhì)(26分)。園長身體健康,熱愛幼教事業(yè),熟悉幼教業(yè)務(wù),有進(jìn)取心和管理能力。

(二)辦園指導(dǎo)思想(30分)。園領(lǐng)導(dǎo)和教職工有正確的兒童觀、教育觀,有正確的辦園方向。全園工作認(rèn)真貫徹《規(guī)程》、《綱要》等上級(jí)文件。

(三)目標(biāo)管理(22分)幼兒園的發(fā)展規(guī)劃、各階段的工作計(jì)劃科學(xué)、合理。定期進(jìn)行工作總結(jié)。各類檔案資料齊全,有人管理,并能充分發(fā)揮作用。

(四)制度管理(18分)各項(xiàng)制度能嚴(yán)格執(zhí)行,全園工作和諧、規(guī)范、工作效率高。

(五)財(cái)務(wù)管理(12分)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行本縣(市、區(qū))規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行收支兩條線管理。合理使用經(jīng)費(fèi),沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。

(六)安全管理(30分)幼兒園環(huán)境、設(shè)施均有安全性,定期檢查、維修、消毒,有記錄,大門安全防護(hù)措施到位,專人負(fù)責(zé),有來人登記制度。日常安全工作管理嚴(yán)格,無安全責(zé)任事故發(fā)生。

(七)管理成效(11分)社會(huì)公眾評(píng)價(jià)高,家長滿意。

(一)保育(118分);認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》和《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,堅(jiān)持入園和臨時(shí)離園體檢制度,預(yù)防接種卡建檔率100%,幼兒每半年測(cè)身高、視力、體重一次,活動(dòng)室、寢室、廁所等處及時(shí)打掃,消毒、通風(fēng),保持空氣清新,幼兒玩具分類擺放,干凈、整齊,每周消毒一次。

(二)教育教學(xué)(156分);幼兒園設(shè)有大中小班,班額按規(guī)程規(guī)定人數(shù)。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),游戲形式多樣,內(nèi)容豐富。幼兒一日生活安排科學(xué)、合理、有序,盡量減少幼兒無謂等待時(shí)間,每班有數(shù)量不少于3種以上的活動(dòng)區(qū),便于幼兒觀察和動(dòng)手操作,教師能以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往,耐心傾聽,鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá)。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物中所隱含的教育價(jià)值,積極引導(dǎo)。能充分利用農(nóng)村的自然環(huán)境和教育資源,開展生動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師每節(jié)集體教育活動(dòng)有教案,有課后評(píng)析,有幼小銜接工作計(jì)劃和具體活動(dòng)。教師之間能定期開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。與小學(xué)建有聯(lián)系制度。

(一)家園聯(lián)系(60分);堅(jiān)持幼兒入園前家長教育會(huì)制度。每班都建有家園共育墻報(bào)。教師定期或隨機(jī)與家長溝通,定期開展家長開放日活動(dòng)并能隨時(shí)跟家長交流。

(二)服務(wù)家長(30分)能運(yùn)用多種形式對(duì)家長進(jìn)行科學(xué)育兒知識(shí)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。能根據(jù)家長需要延長服務(wù)時(shí)間。

自評(píng)情況:按照《河北省農(nóng)村幼兒園分類評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》我園進(jìn)行了自評(píng),結(jié)果是825分符合農(nóng)村一類幼兒園標(biāo)準(zhǔn)。

我園在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,經(jīng)過不懈努力,通過自評(píng)打分符合農(nóng)村一類園標(biāo)準(zhǔn)。我們還將繼續(xù)努力,加大對(duì)園內(nèi)的管理與規(guī)劃,爭(zhēng)取達(dá)到示范園的標(biāo)準(zhǔn)。

雙報(bào)到雙報(bào)告開展情況篇四

由于我上周請(qǐng)假不在學(xué)校,錯(cuò)過了一次互相學(xué)習(xí)如何更好地批改作業(yè)的機(jī)會(huì)。回來后我又趕緊請(qǐng)辦公室其他老師挑出幾本作業(yè)能讓我依次學(xué)習(xí)一下。通過看別的班的老師批改作業(yè),我馬上意識(shí)到互相學(xué)習(xí)是一股多么強(qiáng)大的力量。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了別的班的綜合作業(yè)本,作文本,書寫本,學(xué)習(xí)他們改作業(yè)的多種形式,對(duì)作業(yè)的要求格式。其中三一班的綜合作業(yè)本給我留下了深刻印象:干凈、整潔、字體工整。看他們班的作業(yè)就是一種賞心悅目、一種享受。其他幾位老師,如三八班郭老師、三五班代老師,每次的`綜合作業(yè)本評(píng)語都細(xì)致入微,點(diǎn)出優(yōu)缺點(diǎn)。相當(dāng)認(rèn)真、仔細(xì),值得我學(xué)習(xí)。

1、教師批閱規(guī)范,細(xì)致、及時(shí),并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn),分別用紅花、笑臉、蘋果、“你真棒!”等給予鼓勵(lì),這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。

2、對(duì)學(xué)生出錯(cuò)的地方,老師及時(shí)輔導(dǎo),學(xué)生進(jìn)行了訂正。

3、注重造句、寫話的訓(xùn)練,每周的作文反復(fù)修改,每周的小練筆。

1、今后改作業(yè)一定要做到保質(zhì)保量。

2、注重個(gè)性化批語的鼓勵(lì)效果。

3、布置作業(yè)盡量避免機(jī)械化,枯燥化,突出重難點(diǎn)。

雙報(bào)到雙報(bào)告開展情況篇五

一、基本情況。檢查xx鎮(zhèn)x個(gè)行政村,x個(gè)自然屯,常住人口x人,目前解除隔離人員x人,正在監(jiān)測(cè)人員6人,其中居家健康監(jiān)測(cè)(7天)0人,居家健康監(jiān)測(cè)(14天)6人,全鎮(zhèn)應(yīng)做核酸檢測(cè)人員基本做到了應(yīng)檢盡檢。

二、深入排查各級(jí)干部包保社區(qū)責(zé)任制。xx鎮(zhèn)共設(shè)置了x個(gè)網(wǎng)格,x名網(wǎng)格員,每個(gè)村或居民委都有覆蓋了網(wǎng)格員,為了加強(qiáng)防疫每個(gè)村、居民委安排了機(jī)關(guān)副科級(jí)以上包保領(lǐng)導(dǎo)和包保機(jī)關(guān)干部,鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生所都選派了醫(yī)務(wù)人員在各村或居民委開展防疫工作,鎮(zhèn)派出所派出了社區(qū)民警負(fù)責(zé)各個(gè)區(qū)域的疫情防控工作,同時(shí)鼓勵(lì)疫情防控志愿者加入到防疫隊(duì)伍中來。

三、自檢自查工作中,發(fā)現(xiàn)的`問題。xx鎮(zhèn)疫情防控工作目前處于穩(wěn)定狀態(tài),在自檢自查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,一是部分群眾對(duì)疫情防控認(rèn)識(shí)有所松懈,大街上還有部分人未戴口罩,疫情宣傳還需要進(jìn)一步加強(qiáng);二是在自我檢查過程中,發(fā)現(xiàn)個(gè)別商戶對(duì)顧客入店購物佩戴口罩要求的還不夠嚴(yán)格,特別對(duì)熟悉的人要求不夠嚴(yán)格;三是個(gè)別村干部對(duì)疫情防控認(rèn)識(shí)還需要提高,工作落實(shí)不夠快;四為了更好開展疫情防控工作,xx鎮(zhèn)將成立x個(gè)疫情防控督導(dǎo)組,督導(dǎo)明查的多,暗訪的少,工作缺乏創(chuàng)新。

四、下一步的工作打算,要深入貫徹落實(shí)疫情防控推進(jìn)會(huì)議工作要求,以自檢自查為工作契機(jī),將疫情防控工作抓實(shí),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,補(bǔ)齊短板,不斷提升xx鎮(zhèn)疫情防控能力,繼續(xù)加大宣傳力度,避免麻痹大意思想,要求全鎮(zhèn)的防疫工作人員,要時(shí)刻緊繃防疫這根弦,牢記防疫工作要求,時(shí)刻不放松。切實(shí)將防疫工作做到縣委、縣政府和防疫指揮部放心、群眾安心、工作人員舒心。

雙報(bào)到雙報(bào)告開展情況篇六

中鐵二十二局牡綏鐵路一標(biāo)段中心試驗(yàn)室試驗(yàn)人員,是經(jīng)黑龍江鐵建工程檢測(cè)有限責(zé)任公司母體試驗(yàn)室授權(quán),共有八人組成;其中設(shè)主任兼技術(shù)負(fù)責(zé)人一名(試驗(yàn)工程師),副主任兼質(zhì)量負(fù)責(zé)人一名(試驗(yàn)工程師),六名試驗(yàn)人員均參加過鐵道部試驗(yàn)員培訓(xùn)。

我們中心試驗(yàn)室嚴(yán)格按照作業(yè)隊(duì)委托書進(jìn)行試驗(yàn)并把相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告發(fā)放下去,作業(yè)隊(duì)拿到報(bào)告后做完檢驗(yàn)批現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理驗(yàn)收后方可進(jìn)行下一工序施工,我們中心試驗(yàn)室試驗(yàn)內(nèi)業(yè)是每一報(bào)告單、委托書、原始記錄、材質(zhì)單都能一一對(duì)應(yīng)并年、月、日編排流水號(hào),完全滿足質(zhì)量要求。

雙報(bào)到雙報(bào)告開展情況篇七

近年來,我校堅(jiān)持以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo),以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),以普及和發(fā)展學(xué)校美育為重點(diǎn),深入推進(jìn)美育課程改革,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)美育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識(shí),熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)美育的法規(guī)政策。能夠很好地處理美育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系,美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

由校長擔(dān)任組長,校中層及音樂、美術(shù)教研組長為組員。實(shí)施“工作層層負(fù)責(zé),人員分項(xiàng)調(diào)配、目標(biāo)分項(xiàng)確定、任務(wù)分頭落實(shí)、問題協(xié)調(diào)解決”的工作管理機(jī)制,為美育提供強(qiáng)有力的組織保證。通過健全組織機(jī)構(gòu)、完善管理機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范、引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)校美育的發(fā)展,使人、財(cái)、物等教學(xué)資源得到充分使用。

(二)抓好美育各學(xué)科的課堂教學(xué),全面實(shí)施藝體教育。

1。按教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求,保證了開齊學(xué)科,開足課時(shí),開全內(nèi)容,不隨意安排藝體教師做其它工作,確保了美育工作的正常開展。為了進(jìn)一步提高美育課程的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校每學(xué)期都安排音樂、美術(shù)教師進(jìn)行一定數(shù)量的教研課、示范課、匯報(bào)課等高效課堂展示活動(dòng),確保了美育課堂的充實(shí)、高效。

2。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)科間的聯(lián)系,拓寬教學(xué)思路。美育課程不只是音樂、美術(shù)教師的事,而是學(xué)校的實(shí)事、大事。學(xué)校組織其他學(xué)科的教師與美育教師一起參加教學(xué)研討活動(dòng),力爭(zhēng)讓美育課程融入其他課程當(dāng)中。在語文、英語、思想品德等課中,配上錄音、錄像、圖解、小品等,以優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,新穎的藝術(shù)構(gòu)思,娓娓動(dòng)聽的朗讀,使學(xué)生在不知不覺中領(lǐng)會(huì)課文的內(nèi)容,同時(shí)又得到了美育熏陶。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

“時(shí)刻準(zhǔn)備著”變化;需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”思考;需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”學(xué)習(xí);需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”應(yīng)對(duì);需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”在新的變化、思考、學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)中,再準(zhǔn)備!我校現(xiàn)有美育專職教師12人,其中音樂專任教師6人,美術(shù)專任教師6人,且教師年齡均在40歲以下,充分保證了學(xué)校美育教學(xué)的開展。

2。學(xué)校重視美育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),支持美育教師進(jìn)修、觀摩和到文藝團(tuán)體實(shí)踐。美育教師不同于其他學(xué)科,需要廣博的素養(yǎng)、廣闊的視野和廣泛的實(shí)踐。因此,學(xué)校為美育教師提供藝術(shù)課程開發(fā)及培訓(xùn)所需的運(yùn)作經(jīng)費(fèi),真正把重視藝術(shù)教師繼續(xù)教育落到實(shí)處。

(四)配齊教學(xué)設(shè)施,保證經(jīng)費(fèi)投入。

1。學(xué)校克服場(chǎng)地緊張的困難,設(shè)立了音樂專用教室2間,活動(dòng)室3間,美術(shù)專用教室3間,活動(dòng)室1間,充分保證了美育訓(xùn)練、活動(dòng)場(chǎng)地,確保了活動(dòng)的正常開展。

2。為了保證美育課程的教學(xué)及活動(dòng),學(xué)校配備了足量的教具、學(xué)具。配備了鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、成套打擊樂器、音響器材、成套繪畫工具、一體機(jī)等,滿足了美育教學(xué)的需要。

(五)適時(shí)開展美育課外活動(dòng),推動(dòng)美育教育全面深入發(fā)展。

小組活動(dòng),每個(gè)小組都有專職教師輔導(dǎo)訓(xùn)練,每周二、四下午進(jìn)行集中訓(xùn)練。采取學(xué)生自主報(bào)名參加的方式,力爭(zhēng)使每位學(xué)生都能在藝術(shù)領(lǐng)域找到自己的空間,使每位學(xué)生的個(gè)性都得到全面發(fā)展。在每年的大型集會(huì)或市縣演出活動(dòng)中都會(huì)展示各興趣小組風(fēng)采,并且曾多次獲得各類獎(jiǎng)勵(lì)。

2。深入開展大課間活動(dòng)。每天40分鐘的大課間活動(dòng)也是美育工作的主要陣地,在優(yōu)美的旋律中,在矯健的舞姿間,在悠揚(yáng)的曲調(diào)里,學(xué)生情感完全融入,不僅學(xué)到的美育知識(shí),還受到了美的熏陶。

3。積極開展藝術(shù)展演活動(dòng)。每年5月份,學(xué)校都會(huì)開展大規(guī)模的“藝術(shù)節(jié)”展演活動(dòng)。以多種形式吸引全校師生參與藝術(shù)實(shí)踐。豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)為學(xué)生藝術(shù)成果展示搭建了平臺(tái)。每年寒暑假,學(xué)校都解勵(lì)孩子們走出校園,參加社會(huì)文藝活動(dòng),每年都有大批的學(xué)生積極參加社會(huì)舉辦的各類表演、競(jìng)賽、禮儀展示等等。把自己在學(xué)校中學(xué)到的藝術(shù)特長向家長和社會(huì)進(jìn)行展示。另外,學(xué)校還積極組織學(xué)生參加上級(jí)教育行政部門組織的各類美育比賽、展演活動(dòng),團(tuán)體和個(gè)人均曾獲得過多次各級(jí)、各類獎(jiǎng)勵(lì)。

4。大力開發(fā)美育校本課程。為了促進(jìn)學(xué)校美育工作的不斷規(guī)范和發(fā)展,學(xué)校相繼開發(fā)了《剪紙》《音樂律動(dòng)》等形式多樣的校本課程,改變了原先教學(xué)時(shí)的隨意或只憑經(jīng)驗(yàn)開展教學(xué)的現(xiàn)象,以課程的校本化,來促使學(xué)校美育工作的不斷規(guī)范和發(fā)展。同時(shí)校本課程的開發(fā),也是對(duì)教師群體的主動(dòng)性和潛力的開發(fā)和提升,實(shí)現(xiàn)了教師自身的專業(yè)成長和特色發(fā)展。

1。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)還不夠合理,部分美育教師專業(yè)不對(duì)口。

2。美育課程和其它課程的融合滲透不夠深入,沒有深入挖掘,內(nèi)容不細(xì)致,不系統(tǒng),甚至有些流于形式。

3。美育工作考核評(píng)價(jià)機(jī)制不夠健全。課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科目標(biāo)中雖有“情感態(tài)度價(jià)值觀”維度,但對(duì)美育要求較籠統(tǒng)。學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中對(duì)美育指標(biāo)的評(píng)價(jià),在實(shí)際操作過程中剛性不夠,存在走過場(chǎng)現(xiàn)象。

4。學(xué)校開展了各種美育主題活動(dòng)或相關(guān)活動(dòng),受到學(xué)生的歡迎,但受社會(huì)大環(huán)境的影響,學(xué)校美育的效果難以得到全面鞏固。

雙報(bào)到雙報(bào)告開展情況篇八

一、存在的主要問題

(一)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,不夠系統(tǒng)、不夠深入。作為企業(yè)的基層管理人員,需要有較高的政策理論水平和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技能知識(shí),才能做到實(shí)現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)際,而我目前與這樣的理想狀態(tài)還存在必須差距。其根本原因有以下幾個(gè)方面,首先對(duì)學(xué)習(xí)的必要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為身處基層,只要把全年生產(chǎn)經(jīng)營指標(biāo)任務(wù)完成,做到領(lǐng)用戶滿意,確保不發(fā)生安全職責(zé)事故就夠了,學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作;其次學(xué)習(xí)方法欠佳,沒有把理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué),學(xué)習(xí)資料也不夠全面、深入,疏于學(xué)習(xí)政策理論和法律法規(guī)及企業(yè)管理方面的知識(shí)。由于放松學(xué)習(xí),自我的綜合素質(zhì)鮮有提升,就如同缺少了進(jìn)步的深層動(dòng)力。

(二)工作主動(dòng)性有所欠缺。誠如前文提及到,作為基層管理者

可能只著眼于當(dāng)前面臨的實(shí)際問題,而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創(chuàng)造性思維、缺乏進(jìn)取精神也讓日常工作囿于簡單的“結(jié)果導(dǎo)向型”工作方式。要想成為一名優(yōu)秀的管理者,務(wù)必要在日常工作中理清思路、有的放矢、銳意進(jìn)取,重新掌控在日常工作中的主動(dòng)權(quán)。

二、存在問題原因分析

一是自身學(xué)習(xí)不夠,思想素質(zhì)、理論教養(yǎng)、認(rèn)識(shí)水平不高。個(gè)性是對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)、理解不夠透徹和深入。沒能完全運(yùn)用科學(xué)的理論武裝自我的頭腦、指導(dǎo)自我的言行,從而導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強(qiáng),對(duì)照本次自查自糾活動(dòng)的主題“勇于擔(dān)當(dāng)、履職盡責(zé)”來說,在依法治企、降本增效、愛崗敬業(yè)、提升服務(wù)等方面還有必須的提升空間。三是自我要求不夠嚴(yán)格,反映出必須程度的失之于寬。無論是思想意識(shí)還是工作上,有時(shí)思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),有圖“完成任務(wù)”,“交差”的觀念,不講究精益求精。

三、整改措施

對(duì)照開展自查自糾工作的原則和指導(dǎo)思想,結(jié)合公司文件精神,認(rèn)真反思和檢查自我的問題和不足,自查剖析存在問題的根源。認(rèn)真應(yīng)對(duì),慎重對(duì)待,深刻檢查,提出改正自我的措施,為下步徹底改正自我的不足帶給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。

(一)刻苦學(xué)習(xí),振奮精神.提高工作水平要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自我的第一需要,聯(lián)系實(shí)際學(xué),扎實(shí)深入學(xué).學(xué)以致用,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”等不正之風(fēng),充分展示自我的潛力。要把自我空余的時(shí)光都放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針,政策,學(xué)習(xí)分管業(yè)務(wù),不斷用新知識(shí)、新理念武裝自我的頭腦,增強(qiáng)自我的才干,提高駕馭工作的潛力。

(二)開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,要敢于沖破傳統(tǒng)理念和習(xí)慣勢(shì)力的束縛,不因循守舊,要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),找出新思路、新方案,落實(shí)新舉措,開創(chuàng)新局面。著力做到在依法治企、降本增效、履職盡責(zé)、安全監(jiān)督、提升服務(wù)等“六個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)”,為實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要嚴(yán)格要求自我,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),持續(xù)旺盛的精力,用心肯干,吃苦耐勞,為實(shí)現(xiàn)“企業(yè)發(fā)展、成果共享、員工幸福”的“藍(lán)天夢(mèng)”貢獻(xiàn)出自我的一份綿薄之力。

個(gè)人廉政自查自糾報(bào)告

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,透過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),夯實(shí)自身的思想政治基礎(chǔ),筑牢反腐拒變防線,增強(qiáng)抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。二是牢記“兩個(gè)務(wù)必”。不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),時(shí)刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對(duì)待地位、名利、權(quán)力,在思想上筑起反腐廉政的長城,自覺執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,少琢磨組織上給了我什么,時(shí)刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做官,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

二、堅(jiān)持廉潔從政,自覺理解群眾監(jiān)督

作為管理處科級(jí)干部,我認(rèn)真遵守管理處的各項(xiàng)制度注意從思想源頭上下功夫,按照“《廉政準(zhǔn)則》中52條不準(zhǔn)的要求,做到頭腦清醒,政治堅(jiān)定,做到清正廉潔,自重,自省,自警,自勵(lì),以身作則,嚴(yán)格按照規(guī)定和制度辦事。

一是在實(shí)際工作中,我始終按照工作權(quán)限和工作程序履行職責(zé),不講無原則的話,不辦無原則的事,堅(jiān)持公平正直,不徇私情,珍視和正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,勤勤懇懇地做好各項(xiàng)工作,始終堅(jiān)持公平公正原則,公平辦事,公正做人。二是堅(jiān)持嚴(yán)以律己,不搞以權(quán)謀私。要求別人做到的自我首先做到,要求別人不做的自我首先不做。在招待來客等方面,不搞大吃大喝和相互請(qǐng)吃,不搞鋪張浪費(fèi)。三是在各項(xiàng)工作中嚴(yán)格按照有關(guān)法律、法規(guī)辦事。

三、認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治黨的要求,扎實(shí)搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)

“公生明,廉生威”,一年來,本人在以身作則執(zhí)行廉潔從政規(guī)定的基礎(chǔ)上,還始終把的黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨建工作的一項(xiàng)重要資料放到突出的位置上。對(duì)科室人員加強(qiáng)管理和監(jiān)督,努力使全體干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,真正為人民群眾辦實(shí)事,辦好事。對(duì)工作中出現(xiàn)的廉政方面的新問題、新狀況,用心制訂新對(duì)策,有效防止了腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)的滋生蔓延,進(jìn)一步密切了黨群、干群關(guān)系。

在勤政廉政方面,本人雖然取得了一些成績,但對(duì)照黨和廣大人民群眾的期望,還有必須的差距,存在一些問題:因此,在今后的工作中,我必須會(huì)嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,強(qiáng)化廉政自律工作,努力克服自我存在的問題和不足,以《廉政準(zhǔn)則》要求為準(zhǔn)繩,更加廉潔從政、克己奉公,勤政為民,更加堅(jiān)定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅(jiān)決斗爭(zhēng),虛心聽取黨員干部和人民群眾的批評(píng)意見,自覺理解廣大干部和人民群眾的監(jiān)督,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣,為水庫的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)自我的力量。

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