“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
衛生健康工作報告集篇一
小安,男,44歲,現任醫務科科長、體檢中心主任、內科主治醫師。近年來,曾多次獲得“先進工作者”、“優秀共產黨員”稱號。在“創先爭優、爭做齊魯先鋒”活動中,他嚴格按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求,不斷提高政治思想水平,敬業愛崗,把黨員的先鋒模范作用體現在本職崗位上,落實在日常工作中,帶頭學習提高,帶頭爭創佳績,帶頭服務群眾,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣。帶領體檢中心全體人員,為醫院的發展做出了突出的貢獻。受到了全院職工的一致稱贊。
努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表“重要思想以及科學發展觀,深入學習黨的路線方針和政策,國家法律法規,專業技術知識。并對全院職工進行了培訓。醫院成立體檢中心后,由小安同志兼主任。體檢工作需要利用電腦對檢查結果進行統計、整理以及綜合分析,對于電腦,他是一個門外漢,連一簡單的電子表格也不會做。為了工作需要,他努力學習電腦技術,每天提前1小時來到醫院,查找資料,上機練習,功夫不負有心人,經過半年多的學習,他已成電腦方面的專家,許多體檢用的表格和軟件都是他自已制做的,為醫院節省了大量資金。隨著我區經濟的發展,工廠企業的職業危害也越來越嚴重,根據區政府要求,我院決定開展職業健康體檢工作,這項新的工作,我區以前從來沒有開展過,沒有經驗可以借鑒。小安同志參加由市衛生監督所舉辦、省專家授課的培訓班,并取得了職業健康體檢資格。但短短的7天培訓,遠遠滿足不了工作需要,為使自己的專業技術水平更上一層樓,他不斷向上級專家請教,學習法律法規和職業健康體檢技術規范,經過他和全體體檢中心醫務工作者的共同努力,我院取得了省衛生廳批準的職業健康體檢資質。每周一下午,他都組織醫院全體黨員和干部職工觀看吳春榮等專家的講座,提高黨員干)部的執行力,轉變全院職工的服務觀念,培養黨員干部的敬業精神。他更是帶頭建設學習型黨小組,帶領體檢中心黨小組和全科職工,學習工作化,工作學習化,堅持創新,大膽探索,積極拓展學習的內容、途徑、渠道,創新組織學習的思路、辦法和機制,健全有效的學習制度,營造了重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍,增強了黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。
在小安同志的帶領下,體檢中心全體人員以開拓“職業衛生健康監護市場、保護企業職工健康”為活動載體,創新思路,開拓進取,務求實效,為醫院的經濟發展做出了突出的貢獻。
隨著醫藥衛生體制改革的推進,部分從業人員體檢辦證從衛生監督所劃規到工商局和技術監督局,我院又承擔了從業人員健康體檢任務,許多企業為了不影響生產,要求我們到企業為職工體檢,小安同志帶領科室成員每天6點從醫院出發,奔赴廠礦企業,為企業職工進行職業健康體檢。有時中午12點多才回來,還要分析體檢結果,常常中午不回家。5月份取得職業健康體檢資質以后,體檢科的任務更重了,除承擔本區內企業職工體檢外,我院還承擔了東明幾家工廠的體檢任務。在東明石化體檢期間,正直炎熱的盛夏,由于用的是新開發樓房,里面沒有空調,也沒有風扇,小安同志帶領科室成員不畏酷暑,堅持工作。為了不給企業增添麻煩,他們自帶筒裝水。有一天,由于天氣悶熱,做電測聽的同志有些中暑心慌頭暈,暫時下去休息,這時他親自上陣給職工查聽力,由于聽力室密不透風,不大一會,他也感到心慌頭暈,但為了工作,他還是堅持給工人查完才下樓休息。同志們看到他面色蒼白都為他捏了把汗,隨即扶他坐下,待喝了杯水后才稍稍緩解。回到醫院后,同志們去休息了,他還要進行綜合分析體檢結果,編寫體檢報告。自活動開展以來,已先后在牡丹區、東明縣、曹縣、開發區完成職業體檢8000余人次,從業人員健康體檢8000余人次,普通健康體檢5000余人次。同時,他還兼著急診值班。夜以繼日地工作,使他很少過上一個完整的星期天,把精力獻給了他鐘愛的醫療事業。他帶頭發揚“紅燭精神”,燃燒自己,照亮別人,重樹白衣天使形象。作為一名黨員,小安同志能夠忠于職守,積極奉獻,時時刻刻把黨對他的信任,作為自已不斷前進的動力,盡職盡責地履行著黨員義務,他用自已的行動積極踐行了社會主義核心價值體系,樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀,為我院醫務工作者樹立了楷模。
他常說:眾人拾柴火焰高。他認為,要想搞好工作,只靠一個人的力量是遠遠不夠的,自己努力工作的同時,還要注重領導班子建設,提高科室的凝聚力和戰斗力。做為科室帶頭人,他以身作則,刻苦鉆研業務,技術上做到精益求精,在不斷提高自己技術水平的同時,他還進一步加強科室管理,對科內人員,從基本理論、基本知識和基本技能抓起,根據每個人水平的不同,有針對性地進行指導和考核。通過加強管理,使大家無論是理論知識,還是技術水平都有了不同程度的提高。他對職工嚴格要求,多鼓勵,少批評。常和職工談心,組織職工參加學習培訓,提高職工思想覺悟。由于他以身作責,每次工作都能順利完成,外出體檢沒有出過任何差錯。在他的關心和支持下,許多同志從體檢中心走向了領導崗位。面對所獲得的獎勵和取得的成績,小安同志深深地感覺到,成績總是屬于過去,展望未來,任重而道遠。他會更加努力,繼續探索和不斷追求;為了黨旗的顏色更加鮮艷,為了不斷體現黨員的先進性,他在平凡的崗位上更加無私奉獻、銳意進取。
衛生健康工作報告集篇二
1、讓學生懂得良好的飯食飲水衛生習慣
2、讓學生了解腸道傳染病的防治措施,并注意預防
一、學生良好的飲食飲水習慣
二、腸道傳染病的防治
1、在流行季節保證飲用安全開水,防止因失水過多而發生脫水;合理調整飲食,注意勞逸結合和保證充足的睡眠,以提高機體抵抗疾病的免疫力。
2、注意飲水飲食衛生,不喝生水,不吃腐敗變質食物,尤其注意不要生食或半生食海產品、水產品。食物(包括肉、鮮、蔬菜等)要徹底煮熟、煮透。剩余食品、隔餐食品要徹底再加熱后食用,不要在路邊露天飲食小攤點就餐。
3、自覺講究個人衛生,飯前便后及處理生的食物(魚、蝦、蟹、貝類等水產品)后要用肥皂流水反復洗手。搞好家庭衛生,生熟食品要分開。保持環境清潔,消滅蒼蠅。
4、高危人群可接種甲肝疫苗、傷寒疫苗等。
當發生腹痛、腹瀉、嘔吐等胃腸道癥狀時,要及時去就近醫療機構的'腸道門診治療以免延誤病情。
衛生健康工作報告集篇三
一、從業人員、管理人員必須掌握有關食品衛生的基本要求。具有一定的食品衛生知識和食品衛生相關的法律法規知識。
二、從業人員每年必須進行健康檢查,新參加工作和臨時參加工作的食堂從業人員必須先進行健康檢查,取得健康證明后方可參加工作上崗位操作。
三、凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道疾病;活動性肺結核、化膿性或滲出性皮膚病以及其他有礙食品衛生的疾病,不得從事接觸直接入口食品的工作。
四、從業人員出現咳嗽、腹瀉、發熱、等有礙于食品衛生的病癥時,應立即脫離工作崗位,待查明病因、排除病癥或治愈后,方可重新上崗。
五、從業人員必須具有良好的衛生習慣,并且做到:
(2)穿戴清潔的工作衣、帽,并把頭發置于帽內;
(3)不得留長指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。
(4)不得在食品加工和銷售場所內吸煙。
六、有關部門負責從業人員的衛生知識培訓工作。
七、從業人員必須進行食品衛生知識培訓,并經考核合格后方可上崗;將考核結果計入從業人員個人檔案,作為晉升工資資,表彰先進的依據之一。
八、負責培訓的部門要建立完整的培訓檔案。
衛生健康工作報告集篇四
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓,真抓實干,把落實工作抓實抓細,堅決遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏疫情防控阻擊戰。
作為一名共產黨員和一名醫務工作者,面對這場突如其來的疫情,他發揮了我是黨員我先上的模范先鋒,最關鍵的、最危險的他先上。他從不畏懼危險,在這場“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作戰爭”中,不管何時何地都能看見他的身影。他,就是魯甸縣新街鎮衛生院xx院長。
2020年1月,本是萬家團聚的中國農歷春節期間,已在衛生院連續工作了幾個星期的xx,安排好值班工作后,原本準備回家與家人小聚兩天,但一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,打亂了他的安排,作為從醫二十余年的醫務工作者,xx深知“疫情就是命令,防控就是責任”,立即放棄與家人團聚的想法,按照上級的安排部署,召集新街鎮衛生院所有醫務工作者,義無反顧的投入到這場抗擊疫情的戰斗中。
xx的妻子黃曉倩也是昭通市永善縣的一名醫務工作者,自疫情發生以來,她和xx一樣戰斗在第一線,孩子只能丟給老人照管。自永善縣大興鎮確診一例患者以來,黃曉倩不顧危險,主動報名進入大興鎮支援,目前依然在當地堅持戰斗。
自1月24日以來,xx組織新街鎮衛生院醫務人員共排查檢測湖北返鄉務工人員及學生200余人次,為設立檢查點過往車輛1000余輛,檢測人員7000余人次,送檢2名發熱病人到魯甸縣人民醫院進行隔離觀察(后經醫學檢測已排除)。
當同事關心的讓xx多注意休息時,xx總是笑著回答:我是一名共產黨員、更是一名醫務工作者,我要對得起共產黨員的身份,也要對得起自己身上穿的這身白大褂,現在疫情形勢嚴重,大家都在抗擊疫情的戰斗中,我怎么能休息,等這場戰疫勝利以后我再休息吧。
xx就是這樣,總是把自己的責任和工作放在第一位,在他心中作為一名醫務工作者付出是最主要的,面對困難他總是迎頭而上,用平凡的肩膀承擔著不平凡的責任。
衛生健康工作報告集篇五
一、學校把健康教育列入議事日程,成立健康教育領導小組,形成校長任組長,下設健康教育任課教師,各班衛生委員的宣傳教育網絡。
二、制訂好健康教育學年計劃,學年末有總結,教師有教學計劃,教案、評價,學生有健康教育讀本。健康開課率達100%,每學期不少于六次健康活動。
三、班級設立衛生角,每月一次更換健康教育內容,衛生委員成為班級健康教育的監促者。
四、負責衛生工作的教師有責任管理好全校健康教育工作,當好領導參謀,及時提出工作計劃,要求和方法。隨時做好衛生知識材料的'收集,積累工作,建立完善的健康教育檔案。
五、每周一次對全校各班學生進行健康行為檢查,亮分公布,并把它列入班級量化考核中。
六、每月由宣傳員出一期衛生健康教育宣傳黑板報,定期刊出衛生健康知識閱報欄和墻報,并做好各項記錄工作。
七、教育學生認真做好課間操、眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動,堅持按時作息,注意勞逸結合,保證每日睡眠時間不少于九個小時。
九、采取各項措施,鼓勵教師參加各類培訓班學習,提高教師教學水平。保質保量上好每一節健康教育課。
一、學校成立心理健康教育領導機構。校長親自掛帥,學校教導處、德育處、總務處、少先隊大隊部等相關職能部門負責人參加領導機構,以保障業務工作的行政支持和高效運行。有計劃、有組織地開展健康教育活動。
二、將健康教育列入學校衛生工作計劃。
三、開設健康教育課,每間周講授一次課。健康教育教師要認真備課,要求:有課時、課題、教學目的、重點、難點。
四、授課教師要認真備課,寫好教案,按計劃授課。
五、總務處定期對教室的采光、照明、黑板等進行檢查。
六、學校環境衛生有專人負責。有定期清掃檢查制度,保證校園環境的清潔、整潔。
七、開展以教育為主要內容的班、團隊會活動,每學期至少一次。
八、通過家長學校,爭取得到家長的支持和配合。
九、健康教育學校領導小組定期對學校健康教育工作檢查,督促,發現問題及時解決,進行自評。