無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

組織開展世界衛生日活動的目的是篇一

4月7日，由陳倉區愛國衛生運動委員會牽頭組織，以世界衛生日為主題的宣傳活動在虢鎮育才園順利舉行，區農技中心積極參加了此項宣傳活動。

活動期間，區農技中心技術干部熱情主動的為群眾宣傳黨的各項惠農政策，結合農時季節耐心細致的為前來咨詢的群眾講解真假農藥、肥料的鑒別、麥田雜草的防治等農業實用技術。共計發放《麥田化除技術》、《肥料登記管理辦法》、《農藥管理條例》等宣傳資料530余份，接受群眾咨詢50余人次。

此次宣傳活動的開展，為我區農技干部與群眾搭建了面對面交流的平臺，使黨的各項惠農政策、農業實用技術以及與農業有關的各項法律法規及時為群眾所知曉，既增強了農技干部為群眾服務的責任心，又受到了群眾的一致好評。

組織開展世界衛生日活動的目的是篇二

今年10月10日是世界精神衛生日，主題是“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。為進一步提高我鄉群眾對精神衛生的關注和認識，積極預防和控制精神衛生問題，在院領導的精心組織安排下，舉辦了一系列宣傳活動，現總結如下：

1、發動村衛生室積極配合宣傳，要求轄區6個村衛生室在10月10日前后黑板報或墻報，以廣泛的形式宣傳精神衛生知識。

2、在醫院門診外懸掛宣傳“精神健康伴老齡，安樂幸福享晚年”。的主題。營造全社會關注老年精神健康的良好氛圍。

3、開展街頭宣傳，結合慢性病隨訪，深入居民集中點以及鄉中心地帶懸掛主題標語橫幅1條，放置宣傳展板1塊。

4、在醫院門診部設立咨詢臺，開展精神衛生公眾健康咨詢活動，共接受咨120人次，發放宣傳單頁200余份。

通過此次形式多樣的的宣傳活動，進一步普及了精神衛生知識，提高群眾自我精神保健意識，增進了社會對精神病患者特別是老齡精神病患者的關注和理解，收到了良好的效果，達到了預期的目的`。

組織開展世界衛生日活動的目的是篇三

10月10日是“世界精神衛生日”，xxxxx第二中醫院按照衛計委通知，于20xxxxx年10月10日上午在區政府大轉盤(五星路與行政路交叉口)開展世界精神衛生日宣傳活動。

本次活動，醫院工作人員張貼印有本次活動主題“健康心理，快樂人生”的紅色醒目條幅，設立咨詢臺，采取免費發放宣傳資料，健康咨詢，義診服務等多種形式，吸引了大量居民參與本次活動。

此次活動，發放宣傳資料100多份，通過活動的開展，號召了廣大群眾對兒童青少年心理健康的關注，通過宣傳教育，讓兒童青少年掌握心理健康相關知識，使家長、學校、社會了解兒童青少年心理特點，對全社會共同維護和促進兒童青少年心理健康發揮了積極作用。

組織開展世界衛生日活動的目的是篇四

10月10日，我院在門診樓前舉辦大型宣傳活動。宣傳活動中，擺放精神衛生科普知識、發放宣傳資料、散發宣傳單、現場咨詢等多種形式，向過往群眾宣傳有關精神衛生知識，醫護人員為人們宣傳精神衛生日主題的意義，講解心理衛生知識，義務進行心理健康咨詢，為精神疾病患者及家屬講授治療和康復方法以及預防知識，受到人們的熱情關注。

參加的醫務人員4人，本次活動橫幅標語一幅，共發放宣傳資料100余份，義診20人次，接待咨詢群眾數20人。另外，切合今年世界精神衛生日宣傳關注的主題“心理健康，社會和諧”特別是孤寡老人的心身健康。

通過這次活動提高了全社會對精神疾病的理解，普及了精神衛生知識，使大眾有了防病意識，同時也極大地消除了人們對精神疾病的偏見，使社會各界對精神殘疾人不再歧視，并能對他們給予更多的關注，理解和支持；將為全鎮人民的心身健康的發展起到積極促進的作用。

組織開展世界衛生日活動的目的是篇五

今年x月是我國的第24個愛國衛生月，4月x日是“世界衛生日”。根據上級有關文件精神，結合我縣創建國家生態縣的工作目標和我校實際，圍繞“共建國家生態縣，同享美好新生活”這一主題，我校開展了如下一系列活動。

學校領導高度重視，于3月x日成立了以 校長親自擔任組長、學校其他行政擔任副組長、28位班主任擔任組員的 “愛國衛生月”暨“世界衛生日”活動領導小組。當天，學?！皭坌l”活動領導小組召開專門會議，研究制定了愛國衛生活動月實施方案，全面部署愛國衛生月活動。將目標層層分解，落實責任，確保愛國活動月順利開展。

4月x日，學校懸掛宣傳橫幅2條，利用國旗下講話，舉行了“愛國衛生月”活動啟動儀式，并由學校少先隊大隊部組織對全體學生發出“愛衛”活動倡議。4月x日，學校德育處利用校園廣播站對全體學生進行了 “愛衛”知識專題講座。4月x日，班主任通過班隊活動，制定了班級“愛衛”活動方案，并紛紛刊出黑板報、宣傳櫥窗等，通過多種形式營造了濃厚的宣傳氛圍。

4月x日，學校少先隊宣傳部部長楊睿卓向全體學生發出“愛衛”活動倡議。

1、學校嚴格落實各班教室及衛生區“一日三掃”，由學校少先隊干部和值日老師進行全面檢查記錄，責任到人，清除校園衛生死角。并在外聘請了4名工作人員進行衛生打掃，保證校園的干凈整潔。每周一中午，各班在班主任的組織下，對本班教室及衛生公共區進行徹底清掃，清除蛛網，清理陽臺、廁所等衛生死角，要求教室內課桌椅擺放整齊，工具房整理干凈徹底，做到地面無紙屑、頑漬，墻面無蛛網、臟痕，公共區打掃細致徹底，無衛生死角，營造整潔、干凈的學習環境。在完成學?！耙幎▌幼鳌?，徹底打掃好本班教室及公共區衛生的基礎上，許多班級創造性地開展活動，由班長和衛生委員牽頭，組織本班學生，走出教室，來到校園，清查校園衛生不徹底區域及衛生死角，拾撿垃圾，打掃衛生，用行動美化校園，用美德裝點校園。

六年級同學在校園拾撿垃圾，用行動美化校園

2、學校組織全體教職工對辦公場所進行了全面清理，營造清潔、舒適的工作環境，對學校房前屋后進行清掃整理，新增垃圾桶14個，新增愛護環境衛生宣傳牌10個。美化校園周邊環境的同時，提醒學生時刻謹記保持環境衛生。

3、切實落實了校園內的衛生清掃工作，由學?？倓仗帬款^，組織學校工勤人員，對學校食堂、寢室、廁所進行了一次大清掃工作，并用相應器具進行了一次大消毒工作。

4、學?？倓仗帬款^，及時清理、更換了滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械，共投放相應滅蠅、滅鼠、滅蟑螂等的藥物器械共計兩千余元。

5、開展了“大手牽小手，綠色環保行”愛衛活動，在切實注意安全的前提下，帶領學生，走出校園，走上街頭，清掃衛生。并通過學生對家長及周圍人群的宣講，讓“愛衛”活動輻射到家庭、社會，督促家庭打掃好家庭、樓院衛生，落實除“四害”工作。動員自己及周邊家庭清理房前屋后垃圾，自主美化家園。

少先隊大隊部組織隊員們走上街頭開展“愛衛”活動

6、組織開展了“小彎腰，大凈化”專題活動，提倡學生在不亂扔、亂丟的基礎上，展現彎腰精神，主動拾起地上的垃圾、紙屑，美化周邊環境。

學校以“愛國衛生活動月”為契機，通過組織開展集中宣傳教育、開展環境衛生綜合清理等活動，極大地促進學校及周邊環境衛生面貌的改善，在此基礎上，學校還將以“清潔化、秩序化、優美化、制度化”為目標，進一步宣傳和開展衛生工作，長抓不懈，使“愛衛”理念真正深入人心，內化為師生員工的行動，為創建時時整潔、優美的校園工作、學習環境而努力。