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總工工作報告總結發言篇一

陜西省冠鑫實業有限公司成立于20xx年，該公司是一家具有法人資格的實體公司，擁有安康市漢濱區橋山石煤礦和安康市冠鑫生態農業綜合開發有限公司，是安康市工商聯總商會、漢濱區人民政府招商引資的企業。該公司以漢濱區晏壩鎮竹園村、黃坪村雙龍鎮橋石村、中山村等石煤資源的開發為依托，從事茶葉種植為主的農業綜合開發富硒產業基地建設。20xx年4月，在第十六屆西洽會上，該公司就就晏壩冠鑫生態農業綜合開發項目與晏壩鎮人民政府簽訂招商協議。

公司創建以來，在安康市、漢濱區兩級政府的關心支持下，各方面工作進展順利。采取市場化運作，通過收購、兼并、重組等方式，將漢濱區的橋山石煤礦、雙溪石煤礦、林本石煤礦和中山石煤礦依法收購，納入冠鑫實業公司進行資源整合，統一管理。在開發地下石煤資源的同時，進行了環境自然災害治理，將荒地荒坡進行土地整治平整，修建梯田，墾覆耕種與防止水土流失相結合，實現生態農業綜合開發效益。項目投產后，每年計劃開發治理土地300畝，種植以茶葉等富硒農作物為主的產業建設，形成規模效益，不僅可安排當地村民就業，增加其收入，解決群眾生產、生活問題，又能有效控制濫采濫伐行為，防止水土流失，帶動當地特色農業經濟效益，促進富民強鎮、企業經濟和社會效益的和諧發展，達到良性循環開發利用的目標。

我所在的冠鑫生態農業綜合開發橋山石煤礦項目總投資2億多元，是對晏壩鎮竹園村、黃坪村、雙龍鎮橋山村、中山村等轄區石煤礦產資源綜合開采利用，整理復墾土地4500余畝用于發展以茶葉、核桃為主的富硒產業園區，實現土地綜合利用和特色農業基地建設目標。

二、實習過程與內容

有了前兩次的實習經歷，在我到達公司時心情只是有點小小的緊張，更多的是對新環境，新體驗的期待。公司負責帶我的陳會計僅僅大我六歲，也許是年紀上的相似讓我們很快熟悉起來，他向我介紹了公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程。公司采用的是用友軟件的erp系統財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。所以會計人員只進行一些輔助性的操作,即只需把會計數據以規定的要求輸入處理系統,計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數據處理,并將最終結果財務報告打印出來。

簡單的介紹之后，陳會計拿來了一張原始憑證，是公司早上剛剛付給修理公司的維修費用的單據，讓我嘗試著錄入記賬憑證，由于先前在上次的實習中我曾接觸到單位財務軟件的使用，并且在學校的電算化課程學習中進行了多次的模擬實驗，所以我很快完成了這個小小的考驗。之后陳會計又拿來一份明細清單讓我進行數據的錄入，雖然會計電算化的使用極大減輕了會計人員的負擔，但這并不意味著電腦承擔一切的工作，公司經營著多種項目，每一天都會有很多費用的發生，為了避免核算錯誤，在錄入電腦前，我認真的核算了一遍，才錄入記賬憑證。等我錄入完數據，第一天的實習也接近尾聲，此時我才認識到，實際工作中的電算化并不如我先前想的那樣簡單，而我在學校所進行的模擬實驗和這比起來簡直是九牛一毛，我的實際操作能力還需要加強練習。在接下來的的日子里，我開始了真正的工作中。

剛開始的時候我只負責一些日常業務的記賬錄入，按照業務的性質和發生時間依次錄入，因為在學校實驗時，我還需要自己建賬，設置角色和進行權利分工，所以相比較起來，工作中只需要我按原始憑證錄入即可，我一度覺得很簡單，但很快我發現，真正的原始憑證比課本上的可要難的多，而且沒有人會給你會計分錄，全憑著原始憑證錄入，而我在學校時錄入記賬憑證一直依賴著會計分錄，所以在遇見復雜較難的原始憑證時，我就錯誤百出，不是數字對不上就是科目不對，好在陳會計及時告訴我，如果遇見復雜的原始憑證我可以現在紙上寫一下它的分錄，雖然這樣很麻煩但是對于我這樣初出茅廬的菜鳥來說是再好不過的辦法了，經過一段時間的鍛煉，我徹底擺脫了對會計分錄的依賴，學會了看原始憑證登記而不是會計分錄。公司的業務主要是石煤和茶葉，所以客戶和供應商的變動要比一般的企業多一些，所以在日常業務的處理中，及時添加客戶和供應商的信息也成了我工作的一部分。

由于是在盛夏，石煤的銷量大幅減少，而今年的的新茶卻是銷量大增，而連陰雨的到來，加重了茶葉的保管成本，雨后濕滑的山路又增加了運輸成本，我原以為簡單的費用核算此時卻成為了我工作的重點。每天大量的成本增加和費用的支出，讓我手足無措，一時不知道該如何進行下去，這時陳會計建議我先用excel做科目匯總的草表，就是利用表格的形式，給每個賬戶建立丁字賬戶，根據業務的發生錄入數據，匯總核算，數據核算正確，再錄入記賬憑證，這樣有一個清晰正確的框架我的工作頓時有了頭緒，進行的很順利。

在實習的最后幾天中，在陳會計的推薦下，我參與了公司銀行對賬單的對賬工作，公司的李出納告訴我，由于時限等原因，公司和銀行之間存在著很多未達賬項，有的時候需要出納和銀行的工作人員進行一一比對。

在接到銀行對賬單之后，我立馬投入到比對工作中。在學校模擬實驗時，銀行對賬環節是由出納完成，但是非常簡單，我所做過的實驗中，通常是只有幾個未達賬項，金額也是簡單易算，可實際的銀行對賬就不是那么容易了。

首先未達賬項的數額很多，其次，金額也不是正好，可以讓你三下五除二就可以算好，很多金額都有分位。是公司已付銀行未付，還是銀行已收公司未收，這都需要仔細分辨。只算了一小部分我就已經累的頭暈眼花，接連算錯了好個幾數，弄反了方向，幸好李出納及時發現，幫我糾正了，要不然我還得從頭再算。而有些數據僅僅是和公司的存底差了幾毛錢，也需要出納人員和銀行一一核實，保障數據的真實完整，不能出一絲紕漏，我想在會計工作的認真嚴謹由此可見一斑。

一個月的很快轉眼而逝，我感覺剛學得到了一點新的知識，有了一些新的體會，我的實習期就結束了，比起前兩次實習給我帶來的驚喜感，現在我更覺得這次實習讓我充實了很多。

三、 實習收獲與感受

通過本次實習，我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化，促進著管理的現代化。極大了減輕了會計人員的工作量，但同時我們必須意識到，科技是把雙刃刀，它把會計人員從繁重的工作中解脫出來，但過度依賴計算機可能會有懶惰思想的產生，導致更大的錯誤出現。雖然在手工方式下，多次重復登記會增加錯誤出現的幾率，但是如果你錄入的數據是錯的，也同樣無法保障會計信息的正確性。所以在錄入數據前的準備工作極為重要，保證數據的真實完整是會計工作的首要前提也是基本條件。這次實習，不僅培養了我實際的動手能力，更增加了我對實際的財務工作過程的新的認識，而且充分認識到了自己的不足，學校所學的知識還需要實踐去演練，而在學校所進行的模擬實驗并不足以覆蓋我們在未來工作中所要遇到的情況，它只是一個簡單地練手，我們要時刻保持著謙遜的態度，時刻學習。

會計本來就是一項非常煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需要萬分仔細和小心，遇見問題首先要讓自己冷靜思考，而不是心浮氣躁，尤其是電算化需要我們長時間盯著電腦，一個不小心更容易出錯。大量的會計專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學到了社會知識，充實了自己，對我今后的就業有極大的幫助。通過這次實習我找到了專業知識的漏洞，對好多基礎性知識還不是很肯定，需要重新回顧學習，打牢基礎。我對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會，明確了自己需要努力的方向。實習是挑戰也是機遇，只有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實習中，我可謂受益匪淺，它為我步入社會奠定了基礎，為我以后的就業找工作指明了方向。

總工工作報告總結發言篇二

時光飛逝，恍惚間20xx——20xx學年的第一學期的日常工作已接近尾聲，研學部的工作也已進入了總結的階段。

研學部職能主要有為學院考研學生收集考研信息、提供考研交流平臺、為考研生加油鼓勵等。研學部曾開展考研交流會、考研心理座談會、考研專訪視頻等活動，也一直堅持在院會平臺上推送考研信息。

作為院會的主要部門之一，研學部積極參與學院中與研究性學習有關的活動，諸如:普法系列活動、長征系列活動等。

研學部通過走訪準考研生，了解其所需，后整合網上考研信息及資料，借助院會君的平臺，用空間說說的形式向考研學生發布考研相關信息。在兩個月的時間里，從激勵文字、考研生活、考研知識等多方面內容展開，以實際出發，為考研生送去實實在在的溫暖。

希望院會研學部在新的一年里繼續奮斗，成為大家學習路上的一盞明燈。

總工工作報告總結發言篇三

理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們十分重視和加強教師的理論和業務學習，采用集體與自學相結合的辦法，提倡寫學習筆記和學后反思，讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。

1、加強對新《課程標準》進一步學習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學的依據。為了有效地落實課程標準精神，積極推進課程改革，依據學校工作計劃，教務處加強了對教師業務學習的督促，以提高教師對新課程的適應能力，并以校教研組活動為突破口，充分發揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學期教研組要繼續開展好一周一次的集中研究、學習活動，鼓勵廣大教師有創新地開展課改教學工作，在常規教學的基礎上，提倡每學科都有教學金點子，使課改工作充滿生機和活力。

繼續做好新教材、新課標的培訓工作，為課改工作的深入發展打下了堅實基礎。利用電教公開課、優質課、外派教師匯報課等形式，為教師提供展示風采的舞臺，本學期，我們充分利用業務學習時間，組織語文、數學、英語、體育、藝術等學科的教師，以教研組為單位，對各年級段的教學目標、要求，重難點，教學方法等方面進行解讀，尤其是一、二年級新課程的教師，我們采用了比較系統的觀摩。通過各種途徑、各種方式的學習，廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。大家一致認為《課程標準》的要求符合時代的步伐和要求，對當前全面實施和推進素質教育具有指導意義。

，教師的教學方式等方面進行分析研究，制定切實可行的教學計劃，編寫合理的教學教案。另外，我們還要求教研組組織教師觀看有關新課程的理論錄像資料，寫好教學反思，總結教學心得。通過學習，交流、總結、反思等系列活動，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。

“在研討中發展，在反思中成長。”這是我校對廣大教師，尤其是對中青年教師提出的目標。本學期，我們十分重視各種形式的研討活動。

1、以公開課、優質課教學活動為契機，進一步提高中青年教師的業務素質和課程實施能力，規范課堂教學常規，提高課堂教學質量，以課堂教學的實施與研究為載體，把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業化發展的必要途徑。

2、加強教務處對各教研組的管理力度，從教學的細節做起，從每一課堂做起，加強教學水平和業務能力的提高。繼續加強教師基本功訓練。每人每周一篇鋼筆字，一篇簡筆畫。做到認真書寫粉筆字。十二月六日進行了本學年鋼筆字達標。

3、圍繞本組教研計劃扎扎實實地開展教研活動。教研活動時間要求教研組成員認真對待，教研組長按要求定出了研究的內容、操作的步驟。教師們認真上好每一節課，逐步提高教學水平，提高了教師課程建設能力、實施能力和研究能力，逐步提高了教師隊伍的素質。

4、組織教師開展立足課堂，面向學生、服務教學實際的校本教研。根據教材與學生的實際情況，找準開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。

5、課改組全體老師在認真參加教研的基礎上，仍要堅持做到每周有教學反思、有教學小活動、有信息、有業務學習筆記，還要推選出高質量的課堂教學，教學隨筆。每次集體備課前組織本學科骨干教師座談，暢談各自的教學設想；每次教研活動前，組織青年教師說課，骨干教師點評，讓每位教師都能得到鍛煉的機會。

1、加強教研組建設和管理。教研組是學校教學研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進行教學和研究的主陣地。本學期，我們按照上級規定，主要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發展，真正使教研活動經常化、專題化和系列化。本學期初，我們要求各教研組針對本學期熱點問題確立研究專題，每周圍繞專題開展研討活動，鼓勵教師暢談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。按月啟動了年級組電化教學。九月份是一年級學前班電教公開課，十月是二年級電教公開課，十一月三年級電教公開課。本學期，各教研組按本組教研活動計劃開展活動，達到預期目標。十月底，教務處安排繼續上學期的教師課件培訓工作，做到每位任課教師在教學中都能進行課件制作。充分利用我校現有的現代化教育技術設備，以提高課堂教學效率。十月中旬傳來我校英語教研組長吉麗參加《第十二屆全國多媒體教育軟件大賽》，榮獲塔城地區二等獎的好消息。

2、認真抓好教學檢查工作。教學規范是每位教師必須遵循的基本準則，是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處人員深入課堂，走進教室，認真檢查教學的開展情況，與教師及時交換意見。要求作業批改力爭做到書寫認真、規范，批改及時、準確，作業量恰當適中。

3、分組進行隨堂聽課。行政領導分組聽各學科、各年級的推門課，并及時和授課老師交換意見，加強監督管理，有效地促進了教師們教學水平的提高。

4、嚴格執行課程計劃。堅持按課表上課，保質保量上好每節課，禁止私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象的存在。教務處組織教研組長分組進行每天的隨堂檢查，做好記錄備案。存在的問題嚴格按制度執行。教務處當好調度員，及時安排好臨時的課務調動和代課，確保了學校教育教學工作正常開展。

5、積極做好后進生幫教工作。新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體，全面發展，主動發展，一切為了每個孩子的發展”。在繼續抓好學困生輔導工作基礎上，還努力做好培優工作。立足每個學生在原有基礎上得到提高，讓每位教師學會關愛，學會理解，學會寬容，學會激勵每個學生，使學生們樹立起學習的信心和勇氣，從而全面提高教學質量。八月二十九日，我校學生張佳慧獲“《暢想未來》全國中小學生繪畫做品大賽” 自治區級一等獎，國家級三等獎；張宇祥、胡瓦提獲自治區級二等獎，國家級優秀獎；孫愛雪等七位學生分別獲得自治區級三等獎、優秀獎。

6、積極開展各項競賽活動，做好各項工作。通過競賽提升學校的辦學層次，從而顯示出一所學校的教學質量和辦學水平。本學期教務處開展的工作和活動：八月28至31日，組織教師進行新生補招、分校工作。九月初教務處及時組織召開教研組長會議，宣布新學期教務工作計劃，布置教研工作任務。九月中旬至十月上旬，配合校長室召開了一年級新生工作會議、六年級畢業班任課教師會議、三年級階段年級任課教師會議。做到抓兩頭帶中間，具體情況進行具體分析，針對存在的問題做出相應措施及辦法，全面做好教學工作。九月16日- 19日，組織教師聽取了陳啟華、金亮、馬吉信、孫玉花、陳軍等教師的外派匯報課。他們將新的教學理念更深層次地宣傳給大家，教師們深感新課程將學生充分地置于教學的主體地位，學生自主學習與合作學習相結合，學生的學習主動性充分地被調動起來。十月8日，教務處發出了關于“規范普通話、消滅錯別字”的倡議書，旨在學校范圍消滅錯別字。十月15-24日，教務處組織英語、綜合課教師進行了優質課競賽活動。祝新萍、金亮、楊靖、遲愛麗等教師所授課被評為優質課。十月23日，組織三、六年級學生進行了閱讀能力檢測，督促了兩個關鍵語文閱讀學習層面的教學。十一月13日，組織安排進行了一、二年級計算能力檢測，扎實數學基礎教學。十二月6日，進行了教師鋼筆字達標活動，以規范教師鋼筆字。十二月16日，組織五、六年級學生進行英語會話比賽，以鞏固提高高年級英語教學。學期末，在烏蘇第一批援托人員即將離開之際，我們組織全體教師召開了教育教學工作經驗交流會。支教教師黨喜蓮、趙芹、尹麗結合兩地工作經歷，與我校教師進行了交流。以上活動、工作的開展，凝聚了廣大教師的心血，極大的豐富了托里一小的校園生活，促進了各層面的教學工作，為托里一小的繁榮與發展，奠定了良好基礎。

7、抓好實驗教學工作，培養學生動手探究能力。擔任實驗教學的老師，按教材規定的實驗標準完成實驗，填寫實驗通知單，督促學生完成實驗報告冊。

8、抓好學校衛生工作，促進學生健康成長。認真上好體育、健康課，對學生進行安全衛生教育，配合縣防疫部門每年對學生進行一次體格檢測，搞好疾病防疫工作，保證學生健康成長。

9、繼續鞏固“兩基”工作成果，進一步提高“兩基”工作水平。加大教育法規的學習宣傳力度，提高教育普及程度，進一步規范“普九”檔案，完善學籍管理制度和資料.教導處對學籍管理的原則是規范化，微機化。轉進、轉出的學生都必須履行手續。各班主任對本班學生的學籍情況要熟悉，填好各種表冊。對不辭而別的學生要及時上報并查明原因。

回顧一學期教學工作，在學校領導的正確領導和大力下，依靠全體教師的共同努力，取得了較好的成績。但離上級規定的要求還相差甚遠。展望新學年，我們滿懷信心，相信在學校黨支部和行政的正確領導下，定會“百尺竿頭，更進一步”。

總工工作報告總結發言篇四

本月主要工作有三方面：一是積極組織各村居返鄉和富余勞動力300余人參加了來自_省_縣的x家用工企業現場招聘會，并于x月_日下午兩點將與企業達成就業意向的100余名就業人員組織送往_各企業。這次招聘會比較圓滿的完成了上級領導交付的任務。二是在時間緊、任務重的情況下，完成了被征地農民基本情況的調查表，并組織人員將相關材料錄入微機，同時將紙質材料分門別類裝檔存入檔案室。三是繼續統計本月反鄉農民工及外出務工農民工的情況，同時及時組織各村居聯絡員完成各類統計報表的更新。

二、學習情況

積極參加單位組織的各種政治學習活動，通過實踐有效地提高了理論水平和思想政治素質。

三、辦事效率

因從事辦公室工作，本人深深懂得“辦公室工作無小事”的道理。接到工作任務就及時完成，不拖延，杜絕工作出現拖拉現象。努力樹立辦公室“高效辦事、認真干事、干凈做事”的良好形象。

四、服務態度

熱情接待來訪來電群眾，對他們提出的關于就業培訓、招工信息詢問、技能培訓、勞務合同的簽訂等各種問題都能夠耐心解答，做到有問必答，我自己不懂的也會及時請教領導或同事然后再來為群眾解惑，不推諉，力求做得更好。

五、遵章守紀

嚴格遵守各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;努力做好為廣大群眾提供優質服務,維護勞動者的切身利益.并做到按時上下班，不早退不曠工，遇事向領導請假。

在今后的工作中，我將進一步的努力，不斷提高自己的綜合素質，克服畏難心理，更加出色的完成好各項工作任務。思想素質上還繼續不斷的提高，克服懶惰情緒，進一步加強自己的政治理論修養。

總工工作報告總結發言篇五

1、積極開展“全民健身”運動，為增強員工的體質，豐富員工的文體生活，中心工會組建了七個體育協會，并撥出資金鼓勵員工積極參加各項文體活動。工會每年定期組織各協會舉行各類球賽，5年來共組織各類球賽及游泳、拔河等比賽共 20次。組織參加金融系統運動會及人行系統、社區運動會等共5屆次，對外展示了中心員工的精神風貌及中心運動員的拼搏精神，激發員工的集體榮譽感和參與體育運動的熱情，培養員工的團隊精神。

2、開展形式多樣、員工喜愛的文體活動。5年來中心工會曾多次舉辦如周年慶文藝晚會、卡拉ok賽、棋牌賽、組織看電影等員工喜愛的文體活動。近年，隨著中心事業的發展、人員的增加，組織活動的難度加大，但工會在黨委的支持和各部門的配合下，克服困難，組織了多次大型的員工周末登山郊游活動，01年組織員工到鳳山登山，到洲田秋游（200人），02年分兩批組織200多員工到南山游覽，并組織聯歡晚會， 03年組織中心及金融近800人到園山公園登山尋寶、趣味游戲和周年慶聯歡活動。今年又組織400多員工到梧桐山進行登山活動。通過這些活動，豐富和活躍了員工的文化生活，增強了員工的歸屬感，體現出中心對員工關愛之情，增強了中心的凝聚力和向心力，推進了企業文化建設。

1、 利用中心信息網和板報專欄，進行黨的各項方針、政策及《公民道德建設實施綱要》等宣傳教育活動，引導員工立足本職，愛崗敬業、開拓創新，將企業精神滲透到廣大員工中去。

2、 積極支持員工的教育培訓工作，強化員工培訓工作，幫助員工提高綜合素質和技能水平，鼓勵員工自學成材（給予報銷學習資料費用）。

1、工會代表員工利益參與制定了分房方案，搜集反饋意見，使中心分房工作順利進行。

2、為員工購買了補充養老保險、財產保險和意外保險，為員工發放購房補貼等，解除員工的后顧之憂。

3、為員工發放補充醫療費，解決員工看病難問題。每年定期組織全體員工進行體檢，重視員工身體健康情況。

4、堅持探訪制度，在員工生小孩、生病住院、家庭發生困難的時候看望員工，即使在“非典”流行期間，也堅持到醫院看望員工，給他們以組織和集體的溫暖和鼓舞。

5、在“非典”流行期間，為保護員工的健康，采取了大量的防范措施，每日定時消毒，為員工配制預防湯藥及洗手液等。

6、經常到基層傾聽員工的呼聲，了解員工的思想動態，做員工的貼心人，在員工遇到問題時，進行及時的疏導工作，做積極的思想工作。

7、開展為員工“送溫馨”活動，在每位員工生日時送上一份生日旦糕和祝福。中秋節為每位員工送月餅。

8、創辦了中心資料室，為員工提供各種學習資料。

四、關心女員工 ，保障女員工的合法權益。做好婦女的“四期”保護工作，積極開展有益婦女身心健康的活動，如舉辦健身協會等。每年的“三八節”工會都為女員工發放節日費和婦女衛生用品，并組織女員工外出活動，讓女員工過好節日，放松心情。

1、在涉及到員工切身利益和中心改革的方針大政等大事上，工會代表員工發揮了源頭參與的作用，并通過工會小組長及時收集員工的意見，召開職工代表會議進行審議通過，發揮員工的民主參政議政作用。

2、成立了員工膳食管理小組，定期召開膳食工作會議，監督中心食堂的伙食、質量、衛生。

3、開展了“我為中心獻良策”活動，開通網上電子論壇，鼓勵員工為中心的發展獻計獻策，對員工提出的有價值的建議給予了獎勵，調動員工的積極性，增強員工的主人翁意識。

中心工會共組建了10個工會小組，由各小組民主推選出一名熱心工會工作、群眾信任的員工擔任工會小組長。在中心人員增多，工會工作范圍較大，專職人員少的情況下，充分發揮組織的作用，調動各工會委員、小組長、協會會長、骨干分子的積極性，群策群力做好工會工作。

5年來，中心工會雖然做出了一些成績，但也做的不夠。

工會今后的工作思路是：（１）圍繞中心，服務大局，工會工作服從服務于企業發展的大局。（2）要堅持“以人為本”，積極開展企業需要、員工歡迎、富有創意、鼓舞士氣的群眾性活動。要讓員工了解中心經營形勢和經營目標，了解中心改革和發展的舉措，使員工關心、理解、支持中心的發展。企業只有做大做強了，職工的工作和生活才有保障。 要以發展為主線，以經營為重點，以管理為基礎，以經濟效益為中心，以民主管理為手段，全心全意、真心實意依靠員工發展企業；作為工會會員，要有責任意識、全局意識，盡心盡責，忠于職守；一切為了企業，一切有利于企業，提高參政議政能力，要發揚艱苦奮斗的精神，比貢獻、比奉獻，相互團結，相互支持，上下同心同德把中心建設得更好。