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2023年德育工作總結(jié)第二學(xué)期(優(yōu)秀5篇)

時(shí)間:2023-08-01 13:40:18 作者:曹czj

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

第二學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育工作,圍繞學(xué)校的中心工作,以人為本,不斷開拓德育新思路,發(fā)揮德育途徑整體效益,提高學(xué)校德育整體效果,培養(yǎng)新世紀(jì)人才。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,就德育工作幾個(gè)方面的情況總結(jié)如下:

一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高整體素質(zhì)。 完善德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),德育處具體抓,實(shí)行校長(zhǎng)室---德育處---班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”,即每周的主題班會(huì);每月的班主任會(huì)議;每學(xué)期的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。倡導(dǎo)開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),做實(shí)德育常規(guī)工作。

1、堅(jiān)持每周的升國(guó)旗儀式,制定本學(xué)期的升國(guó)旗儀式的主題安排,通過一系列的主題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義。國(guó)旗下演講的內(nèi)容與各大節(jié)日,學(xué)生生活密切結(jié)合。堅(jiān)持在周一升旗時(shí)間學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)講話,對(duì)學(xué)校的好人好事大力表?yè)P(yáng),讓好的事情大家都去做,不好的事情讓學(xué)生明確,以此來加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)和檢查力度。

動(dòng)節(jié)期間號(hào)召學(xué)生在家?guī)椭议L(zhǎng)干家務(wù),并將活動(dòng)的照片進(jìn)行收集,讓學(xué)生過了一個(gè)獨(dú)特的五一勞動(dòng)節(jié),切實(shí)促進(jìn)了學(xué)生愛勞動(dòng)的熱情和積極性;利用六一兒童節(jié)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)儀式的教育,接收了150多名少先隊(duì)員入隊(duì),同時(shí)六一兒童節(jié)各班表演了節(jié)目。這一天孩子們不僅展示了自己的風(fēng)采,又鍛煉了自己的表現(xiàn)力和組織能力。通過一系列的傳統(tǒng)教育活動(dòng)使同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)生活中循序漸進(jìn)的進(jìn)行了傳統(tǒng)禮儀的學(xué)習(xí),同時(shí)感受到中國(guó)傳統(tǒng)的文化體系和底蘊(yùn),最后達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育目的。

3、通過習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)合格的小公民。

本學(xué)期德育處將學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成、遵守秩序習(xí)慣養(yǎng)成、講究衛(wèi)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為本學(xué)期學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的工作重點(diǎn)。成立學(xué)生會(huì),通過對(duì)放學(xué)路隊(duì)、教室內(nèi)外及清潔區(qū)衛(wèi)生、升國(guó)旗、黑板報(bào)、課間操、班會(huì)等進(jìn)行檢查,打分評(píng)比,評(píng)優(yōu)樹模,目的在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,提高圖書、閱覽室的開放率,營(yíng)造學(xué)習(xí)型師生、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭的良好氛圍。我校有健全的教育陣地,如:電子屏、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室等,有中國(guó)地圖和世界地圖,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等標(biāo)志,讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言,在潛移默化中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。

三、開展豐富多彩的主題教育,加強(qiáng)品德養(yǎng)成教育。

1、二月份,開展月主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力”的教育活動(dòng)。結(jié)合“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”具體安排一次動(dòng)員、一期黑板報(bào)宣傳、一次班會(huì)、一次檢查、一次測(cè)試六個(gè)一活動(dòng),評(píng)選出安全小衛(wèi)士20名。

2、三月份,結(jié)合“三八”婦女節(jié)開展感謝恩師,感恩長(zhǎng)輩的教育活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,共建美好校園”系列教育活動(dòng),從學(xué)習(xí)雷鋒事跡、重讀雷鋒故事、重讀雷鋒日記、學(xué)唱“雷鋒歌曲”、開展“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”、舉辦手抄報(bào)比賽、召開班隊(duì)課等多形式,拉近隊(duì)員們與“雷鋒”的距離,更好地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做到學(xué)雷鋒從身邊做起,向社會(huì)延伸;結(jié)合“3.12”植樹節(jié)開展系列植樹活動(dòng)及環(huán)保教育,開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。

3、四月份:開展以愛國(guó)為主題的教育活動(dòng),圍繞“緬懷革命先烈,感激生活”開主題班會(huì);利用“紅領(lǐng)巾廣播“時(shí)間學(xué)習(xí)革命烈士的事跡。

4、五月份:結(jié)合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)。首先,大隊(duì)部倡議全體少先隊(duì)員們做好十個(gè)“一”活動(dòng),幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠(chéng)問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽送上一朵康乃馨,表達(dá)深深的祝福;給媽媽一個(gè)輕輕的吻;給媽媽講一個(gè)有趣的或有意義的故事博得媽媽一笑;為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步等等。讓少先隊(duì)員們通過書信投遞的形式向媽媽說出自己的心里話,在母親節(jié)這一天讓媽媽收到一份情真意切的禮物。通過這種方式,很好地拉進(jìn)了親子距離。

5、六月份:結(jié)合“六一兒童節(jié)”舉行了慶“六一”快樂才藝大賽活動(dòng)。同時(shí)表彰了優(yōu)秀輔導(dǎo)員和一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,并舉行了一年一度的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

2.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校。定期研究教育工作、開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如,每期初,德育處與教務(wù)處聯(lián)合起來,攜手召開年段家長(zhǎng)會(huì);在每學(xué)期期中考試后的家長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校李校長(zhǎng)利用校園廣播向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

3.學(xué)校和轄區(qū)派出所建立了共建關(guān)系、充分利用社會(huì)力量作為我校德育教育基地,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育、法制教育、安全教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育。這些不僅有利于社會(huì)主義精神文明建設(shè),同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

五、獲獎(jiǎng)情況

1、渭城區(qū)語(yǔ)文英語(yǔ)習(xí)作及書法繪畫大賽獲獎(jiǎng)情況 語(yǔ)文習(xí)作一等獎(jiǎng)1個(gè);二等獎(jiǎng)4個(gè);三等獎(jiǎng)6個(gè)。英語(yǔ)習(xí)作二等獎(jiǎng)5個(gè);三等獎(jiǎng)3個(gè)。

繪畫習(xí)作二等獎(jiǎng)1個(gè);三等獎(jiǎng)2個(gè)。

2、渭城區(qū)科技大賽三等獎(jiǎng)1個(gè)。

今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合青少年的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高德育隊(duì)伍管理水平,為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

咸陽(yáng)水電學(xué)校

2012年6月25日

德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

2013——2014學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校各處室的配合下,通過德育處全體同志的共同努力,我校德育處在工作中重視學(xué)生的思想政治教育,強(qiáng)化了常規(guī)管理,強(qiáng)化了安全教育,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣,注重心理健康教育,進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生的文體生活,收到了預(yù)期的效果。具體工作如下:

一、抓好常規(guī)管理,做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作

1、以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范百分考核制度》教育為重點(diǎn),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生到校情況、學(xué)生的校服、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是班級(jí)工作的組織者和實(shí)施者,德育更離不開班主任,為此,德育處通過定期召開的班主任會(huì)議,通報(bào)各班班級(jí)情況,進(jìn)行班主任工作的經(jīng)驗(yàn)交流,及時(shí)妥當(dāng)?shù)慕鉀Q一系列學(xué)生問題。

3、加強(qiáng)檢查,及時(shí)反饋。每天德育處和學(xué)生會(huì)對(duì)各班的教室衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)生紀(jì)律,遲到、早退、以及其他行為規(guī)范等進(jìn)行檢查,勤反饋,督促整改,每周五公布結(jié)果。

4、集中力量,加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。本學(xué)期德育處和學(xué)生會(huì)從出操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面,每天進(jìn)行評(píng)分,并直接納入當(dāng)周班級(jí)量化評(píng)比的內(nèi)容。這樣不僅使早操課間操的質(zhì)量大為改觀,并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

5、對(duì)于違紀(jì)學(xué)生,德育處開展了經(jīng)常性談心活動(dòng),并建立后進(jìn)生談話記錄,配合班主任做思想工作。德育處要求各班對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研,及時(shí)了解學(xué)生情況,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。

6、利用每周一次升旗儀式,結(jié)合學(xué)校具體情況開展《國(guó)旗下的講話》。注重結(jié)合國(guó)內(nèi)、外形勢(shì)、重要節(jié)日和學(xué)校生活實(shí)際開展這一活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養(yǎng)。

二、加強(qiáng)思想教育和道德教育

1、開展德育講堂。以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主要宣傳內(nèi)容,全校師生對(duì)于道德講堂的開展反響強(qiáng)烈。

2、抓主題班會(huì),堅(jiān)持正面教育。在每周一的班會(huì)課時(shí)間,針對(duì)學(xué)生情況,按照德育處工作計(jì)劃布置的班會(huì)主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、紀(jì)律教育、安全和健康教育,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、開展法制教育,增強(qiáng)法律意識(shí)。不定期邀請(qǐng)派出所民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,同時(shí)還通過升旗儀式、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,使學(xué)生了解國(guó)家的法律法規(guī),進(jìn)而關(guān)心國(guó)際、國(guó)內(nèi)大事,做一個(gè)知法、守法、護(hù)法的中學(xué)生,提高了學(xué)生的法律意識(shí)。

機(jī)干預(yù)。

三、樹立安全意識(shí),強(qiáng)化安全教育

安全問題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹立安全意識(shí),提高防范能力,德育處通過各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防事故、防侵害的安全教育,完善各項(xiàng)內(nèi)部安全防范制度,預(yù)防校園侵害事故的發(fā)生。

每月組織應(yīng)急安全疏散演習(xí),使學(xué)生初步掌握安全自救自護(hù)意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生的安全應(yīng)急意識(shí)。

積極進(jìn)行安全教育工作宣傳,建立“家長(zhǎng)學(xué)校”,成立“家長(zhǎng)安全委員會(huì)”,以及致家長(zhǎng)的一封信等活動(dòng),和學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了良性互動(dòng),有效的預(yù)防了各種安全事故。

四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

德育處在全校師生中開展“建設(shè)環(huán)境友好型校園”活動(dòng),組織全體師生進(jìn)行“彎腰行動(dòng)”。德育處老師,班主任老師親自帶頭,與學(xué)生一起參加衛(wèi)生勞動(dòng),清死角,除雜草,做示范,教方法。并在校園進(jìn)一步開展“勤儉節(jié)約,垃圾分類,愛我校園”的環(huán)境友好學(xué)校專項(xiàng)活動(dòng)。專項(xiàng)活動(dòng)的開展使得校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善,全體師生的環(huán)保意識(shí)大有改觀。

五、精心組織了系列德育活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑

1、宣講雷鋒精神,開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。以板報(bào)、宣傳專欄、召開主題班會(huì)等形式大力宣揚(yáng)雷鋒事跡、弘揚(yáng)雷鋒精神,從我做起,從小事做起,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛,共同進(jìn)步。

2、組織全校師生撿白色垃圾及各種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

總之,本學(xué)期我校的德育工作按常規(guī)管理要求,做了許多卓有成效的工作,取得了一定成績(jī),以后我們還將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把德育工作做得更好。

重新鎮(zhèn)沙壩小學(xué)德育處

二〇一四年七月

重新鎮(zhèn)沙壩小學(xué)2013——2014學(xué)年第二學(xué)期

德 育 處 工 作 總 結(jié)

德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

一學(xué)期來,德育處在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“以人為本,自主發(fā)展”的教育理念,繼續(xù)貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神,在創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新成為教育改革主旋律的新形勢(shì)下,努力探索德育工作的新思路,不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性,開拓德育工作的新局面。

一、常規(guī)工作的開展

1、本學(xué)期繼續(xù)正常開展常規(guī)系列教育,各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的學(xué)期德育工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、年級(jí)風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及我校各種規(guī)章制度,并做到每周檢查學(xué)生的行為和個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。開學(xué)初,各班根據(jù)班級(jí)公約、班級(jí)規(guī)定,使班級(jí)規(guī)章制度既起強(qiáng)制作用,又能發(fā)揮激勵(lì)規(guī)范作用。

3、積極協(xié)調(diào)家庭教育和社會(huì)教育,開辦好家長(zhǎng)學(xué)校分期分批給家長(zhǎng)上課,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。

4、認(rèn)真組織好班、年級(jí)大會(huì)、校會(huì),每月定期進(jìn)行一次不同年級(jí)的主題班會(huì),一次心理健康專題班會(huì),一次班級(jí)自選主題班會(huì),班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì)內(nèi)容,班會(huì)內(nèi)容體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性,各班認(rèn)真組織主題班會(huì)展示,積極參加評(píng)比,還開展了每學(xué)期二次年級(jí)自定內(nèi)容的年級(jí)大會(huì)。

5、進(jìn)一步利用好廣播、板報(bào)、墻報(bào)等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育,以提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。

行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過學(xué)習(xí)、督促、檢查,學(xué)生的衛(wèi)生文明習(xí)慣顯著提高。

7、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng)經(jīng)常的、耐心的、細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作。本學(xué)期學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象明顯的減少在突發(fā)事件和傷害事故的處理中,班主任能積極有效做好工作,確保了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

8、德育處深入到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查研究工作幫助薄弱班級(jí)、年級(jí)抓好日常管理工作,文明班集體評(píng)比,極大的促進(jìn)了班級(jí)工作的主動(dòng)性。

9、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班班干部,定期召開會(huì)議,提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。本學(xué)期的學(xué)生會(huì),獨(dú)立在老師的指導(dǎo)下,做好各項(xiàng)工作,初步走上良性發(fā)展的軌道,學(xué)生的組織管理能力得到了發(fā)展。

10、正常開的班主任會(huì)議,聽取班主任意見,在班主任例會(huì)的形式上進(jìn)行了創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步完善班主任考核工作。我們認(rèn)真檢查班級(jí)衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等情況,每月公布,并與班主任考核及時(shí)掛鉤。堅(jiān)持開好每班主任例會(huì),加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),使班級(jí)管理,講求:實(shí)(從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是),細(xì)(細(xì)致入微)牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈);教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)主體性,時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境 加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,繼續(xù)搞好我校與派出所警民關(guān)系,強(qiáng)化保衛(wèi)制度,增強(qiáng)打擊力度,使我校的周邊環(huán)境好轉(zhuǎn),杜絕打架事件。各班級(jí)能主動(dòng)認(rèn)真做好衛(wèi)生保潔工作,確保衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境。

四、加強(qiáng)法制安全教育

學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法的文明交通的好公民,并引導(dǎo)身邊的人,學(xué)會(huì)安全交通,安全一生。另外,我們還召開 “珍愛生命,遵章守紀(jì)” 安全法制教育大會(huì),“珍惜生命 安全出行”教育活動(dòng),進(jìn)行了學(xué)生的逃生演練等主題活動(dòng)。

五、創(chuàng)設(shè)充滿激勵(lì)的班級(jí)環(huán)境,構(gòu)建和諧奮進(jìn)的班級(jí)氛圍

1、堅(jiān)持用名言警句教育學(xué)生猶如春雨對(duì)學(xué)生有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之妙。學(xué)校70%以上的班級(jí)都能從立志、學(xué)習(xí)、求實(shí)、奮斗、人生等幾個(gè)方面抄些名言警句,制成條幅掛在教室四面墻壁,有的還在黑板一角開辟“每周名言園地”,由學(xué)生負(fù)責(zé)定期摘抄一條名言警句,通過學(xué)習(xí)一則警句,一句名言,每天堅(jiān)持不懈,對(duì)學(xué)生的思想觀、人生觀價(jià)值觀、世界觀的形成產(chǎn)生潛移默化的作用。健康和諧,文明優(yōu)雅的班級(jí)文化,對(duì)學(xué)生具有枯燥呆板的說教所無(wú)法奏效的教育影響力和感染力。

2、充分利用空間,在教室的墻壁上開辟我們的生態(tài)園。利用這個(gè)陣地,結(jié)合節(jié)日文化,學(xué)校讀書征文活動(dòng)等,展示學(xué)生的讀書摘記、學(xué)生日記佳作、學(xué)生的練筆等;展示班級(jí)活動(dòng)剪影,時(shí)而展出學(xué)生獲獎(jiǎng)作品,時(shí)而刊出豐富精當(dāng)?shù)募魣?bào)得便諸如此類的活動(dòng)作品展示;有的班級(jí)還在墻壁上掛一些風(fēng)景畫,讓每一面墻壁也能說話。除此之外,學(xué)校還在每個(gè)教室添置了一個(gè)書柜,學(xué)生可以把自己家中的書籍拿到學(xué)校和其他同學(xué)共享,進(jìn)一步感受班級(jí)文化的氛圍。

六、開展了富有教育意義的班級(jí)活動(dòng) 組織和指導(dǎo)學(xué)生開展個(gè)性化的班級(jí)活動(dòng),是建設(shè)班級(jí)文化的重要途徑之一,是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效手段。組織的班級(jí)活動(dòng)應(yīng)力求多樣化。

1、互動(dòng)和各種競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合我們開展了以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),深入開展慶祝建黨九十周為主題的慶祝活動(dòng)。舉辦合唱比賽、演講比賽、征文比賽。通過活動(dòng)抒發(fā)對(duì)黨的熱愛。

另外還有設(shè)計(jì)環(huán)保校園、節(jié)約校園、安全校園德育處專題活動(dòng)之節(jié)水周等等的宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào),“做文明、誠(chéng)信、守法、文明班級(jí)評(píng)比、市(學(xué)校)優(yōu)秀班干部、三好生評(píng)比,優(yōu)秀班集體評(píng)比等,這些活動(dòng)極大地激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情,提升學(xué)生精神追求的品位。

2、彰顯校園文化

本學(xué)期,我們主要開展了,我與“安全同行“、以低碳為主題的“繽紛校園,精彩無(wú)限”系列活動(dòng)。風(fēng)箏比賽,參賽班級(jí)積極發(fā)揮才智,使得比賽時(shí)精彩紛呈,獲得了師生地一致好評(píng)。

3、主題班會(huì)、年級(jí)大會(huì)內(nèi)容精彩紛呈 德育教育的特點(diǎn)是從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、優(yōu)良的品質(zhì)著眼,從細(xì)微處著手,不斷地強(qiáng)化、深化,在潛移默化中、在學(xué)生的認(rèn)同中完成對(duì)學(xué)生的教育。主題班會(huì)是教育學(xué)生的最好手段,也是學(xué)生施展才華的最好舞臺(tái),班主任老師為每個(gè)學(xué)生的能力鍛煉搭建了平臺(tái)。一學(xué)期來,各班開展了精彩紛呈的主題班會(huì)。使學(xué)生在尊重和鼓勵(lì)中培養(yǎng)創(chuàng)新情感,在創(chuàng)新中獲得的成功喜悅。特別是學(xué)習(xí)的后進(jìn)生,在活動(dòng)中享受成功與自談?dòng)涗浿贫取?/p>

成績(jī)的獲得只能說明過去,總結(jié)本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)是為了更好地做好下學(xué)期的教育教學(xué)工作。在今后的工作中,我們要進(jìn)一步地加大德育教育工作力度,更好地做好學(xué)生的德育教育工作,爭(zhēng)取德育教育工作取得更優(yōu)異的成績(jī)。

.金河中學(xué)政教處

2011年7月15日

德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

一、指導(dǎo)思想:

德育是塑造學(xué)生心靈的工作,本學(xué)期,我們本著“育人為本,德育為先”教育理念,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā),以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。

加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),尋找綜合實(shí)踐和各學(xué)科的結(jié)合點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生能力,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建“文明和諧校園”,提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,整體提升我校思想道德水平。

二、主要工作

(一)建立和完善德育工作管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。

1、探索和建立全員德育的工作機(jī)制,完善各項(xiàng)德育制度,規(guī)范教師的教育行為。

2、全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境,切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書育人的意識(shí)和責(zé)任感。

3、組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé),引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念,積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的意識(shí)和責(zé)任。

(二)重視德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。

1、不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。深入學(xué)習(xí)教育部新近出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求,進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)教育。做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦,有教無(wú)類,形成“敬業(yè)、愛生、善導(dǎo)、創(chuàng)新”的教風(fēng),師生之間保持一種人格上的平等,相互學(xué)習(xí)、相互尊重。以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生”為核心內(nèi)容,開展“愛崗敬業(yè),樹立良好師表形象”活動(dòng)。努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型德育隊(duì)伍。

2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究,充分挖掘教學(xué)內(nèi)容的德育因素,使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí),潛移默化地受到思想道德的熏陶。學(xué)科教師主動(dòng)承擔(dān)德育教學(xué)。在制訂各學(xué)科計(jì)劃時(shí),注重滲透思想品德教育,注重課堂、課后對(duì)學(xué)生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓(xùn)練,隨機(jī)滲透,充分做到知識(shí)與情感并行,強(qiáng)化德育功能。

3、推進(jìn)德育陣地建設(shè),提高德育滲透能力

少先隊(duì)是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施陣地,本學(xué)期狠抓了少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。

1)、實(shí)行中隊(duì)值周活動(dòng),促進(jìn)班級(jí)自我管理。

在慶六一文藝匯演期間,有一批新的學(xué)生入隊(duì)成為了少先隊(duì)員。

(三)以活動(dòng)為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)

堅(jiān)持“以人為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育,充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用。活動(dòng)講實(shí)效,重過程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。

1、三月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”,在學(xué)校廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神,清潔校園活動(dòng)”。以少先大隊(duì)的名義動(dòng)員全校師生,對(duì)校內(nèi)校外的環(huán)境做了一次徹底的清理。特別是對(duì)校門外道路兩旁的垃圾清理活動(dòng),使學(xué)生們意識(shí)到,環(huán)境保護(hù)靠大家,同學(xué)們平時(shí)的亂堆亂扔對(duì)環(huán)境的污染是多么嚴(yán)重,要做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

3、學(xué)校體育部,經(jīng)過認(rèn)真的籌備,在少先大隊(duì)及各個(gè)部門的大力配合下,成功的舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、認(rèn)真籌備,精心策劃組織慶六一活動(dòng)。結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,今年慶六一活動(dòng)主要為區(qū)國(guó)稅局領(lǐng)導(dǎo)及愛心人士看望我笑困難學(xué)生并發(fā)放了禮物、發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)儀式、文藝節(jié)目匯演等,讓孩子們度過了一個(gè)愉快的、有意義的六一節(jié)。使同學(xué)們美好的情感得到了升華,體驗(yàn)到童年生活的樂趣,學(xué)校生活的樂趣,愛生活、愛學(xué)習(xí)、愛家鄉(xiāng)的情感得到了激發(fā)。

5、開展防雷、防電、防溺水等安全教育。繼續(xù)把安全教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

(四)美化環(huán)境,陶冶情操,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

(五)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系

1、建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。班主任發(fā)揮家長(zhǎng)的積極性,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,利用“校校通”這個(gè)平臺(tái),協(xié)同教育,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。通過家長(zhǎng)會(huì)、家訪、告家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)開放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,積極詳細(xì)解釋我校的新措施,新做法。

德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

涼泉中心學(xué)校德育處

2018.1 本學(xué)期,我校德育以“十九大”精神、習(xí)總書記報(bào)告系列論述和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),堅(jiān)持“德育為首,育人為本”的德育理念,以全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為抓手,整合資源,探索德育新策略,提高工作實(shí)效性,營(yíng)造良好德育氛圍,全面提高師生道德素質(zhì),使德育工作落實(shí)到實(shí)處。1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性。組織黨員加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。舉辦師德征文比賽,檀祝靜、汪玲老師參加縣師德演講比賽,促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),構(gòu)建平等、民主、和諧的師生關(guān)系。利用第33個(gè)教師節(jié)和新年元旦師生共聯(lián)歡,開展豐富多彩的慶祝活動(dòng),增進(jìn)師生的友誼。

2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),主要抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》有關(guān)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,進(jìn)一步完善我校優(yōu)秀班主任選拔和培育的機(jī)制,加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí)和交流平臺(tái)的建設(shè)。李巧云參加太湖班主任研討學(xué)習(xí)。每星期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),會(huì)上班主任們就自己的一些班級(jí)管理方法、措施及困惑提出來跟大家交流互動(dòng),讓老師們感受到班主任工作的魅力及辛苦,增強(qiáng)了全校老師的凝聚力,提升班主任班級(jí)管理能力的水平。3.繼續(xù)開展學(xué)生養(yǎng)成教育。以“文明班級(jí)”評(píng)選為載體,嚴(yán)抓養(yǎng)成教育。每周對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、兩操、課間紀(jì)律進(jìn)行量化評(píng)比。每周發(fā)放流動(dòng)紅旗,讓他們?cè)趯W(xué)校的不同崗位上發(fā)揮主人翁的精神,真正落實(shí)“學(xué)生管學(xué)生”的良好風(fēng)氣。

4.發(fā)揮少先隊(duì)先鋒作用,活動(dòng)育人。9月份學(xué)校大隊(duì)部舉行了2017年新一屆大隊(duì)委換屆競(jìng)選活動(dòng),經(jīng)過激烈的競(jìng)爭(zhēng),層層選拔,最終產(chǎn)生新一屆的大隊(duì)委成員。緊接著,學(xué)校大隊(duì)部召開大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),各中隊(duì)進(jìn)行了新隊(duì)委改選,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,每周由不同的高年級(jí)班級(jí)主持升旗儀式,并對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。組織第5屆小學(xué)生“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)會(huì);組織100多人次學(xué)生去望江參加科技展。

5.加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),提高家校合作質(zhì)量。通過班級(jí)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等方式介紹家庭教育理念、方法、技巧,推薦好書、教育講座視頻;期末召開全學(xué)區(qū)以學(xué)校為單位的家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)地向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校發(fā)展情況、孩子半學(xué)期來在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況和校本課程展示,把家校合力提高到最大化。

6.繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)境教育。除了堅(jiān)持挖掘教材結(jié)合點(diǎn),在日常學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育,使隊(duì)員懂得廢物通過處理可以循環(huán)再用,減少環(huán)境的污染,養(yǎng)成從小講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,理解人類和自然之間相輔相成的自然規(guī)律。

7.加強(qiáng)學(xué)生法制教育,提高學(xué)生法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。聘請(qǐng)長(zhǎng)嶺三中隊(duì)和涼泉派出所干警來校,舉行交通安全和專題法制教育講座,使學(xué)生明白每個(gè)人的生活都離不開法律,要依法行事,運(yùn)用法律保護(hù)自己。

8.加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)心理健康教育師資培訓(xùn)提升,完善心理健康教育校本教材,在中、高年級(jí)開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課,幫助學(xué)生減輕心理壓力,防止和減少學(xué)生因心理健康因素而發(fā)生的傷害事故。

在這學(xué)期來,我校在德育工作方面,扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)活動(dòng),師生的精神面貌得到較好的體現(xiàn),我們將繼續(xù)努力,把工作做得更好。

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