網絡安全是我們時代最重要的議題之一。在當今數字化的世界中，我們每天都與網絡相互交織，享受其帶來的便利。然而，隨之而來的是不可忽視的安全風險。為了保護個人隱私和信息安全，我們必須積極加強網絡安全宣傳工作。通過加強對網絡安全威脅的認識和理解，我們能夠在日常生活中更加謹慎地應對各種網絡攻擊。只有通過共同努力，才能構建一個更加穩固和安全的數字社會。網絡安全宣傳工作的重要性不言而喻，讓我們一起致力于網絡安全，共同開創一個安全可信賴的網絡環境。

網絡安全宣傳工作總結 網絡安全宣傳周工作總結篇一

為了保障網絡安全，維護網絡空間主權和國家安全、社會公共利益，保護公民、法人和其他組織的合法權益，促進經濟社會信息化健康發展，中國工商銀行景德鎮分行深入貫徹總省行的安排部署及中國人民銀行的相關工作要求，積極結合自身情況，于20xx年9月14日起開展了以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為主題的金融網絡安全宣傳周活動。

該行高度重視此次金融網絡安全宣傳周活動，組織相關部門部署活動安排。要求以此次宣傳周活動為契機，切實履行普及金融網絡安全知識職責，將加強個人信息保護，提升全社會金融網絡安全意識和防護技能落到實處。

突出主題，廣泛宣傳。圍繞“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”活動主題，結合金融客戶服務特點，該行組織開展了形式多樣的宣傳活動。一方面，組織全轄營業網點led屏滾動播放“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”宣傳標語，并在營業網點內顯示屏播放生動形象的宣傳視頻；另一方面，積極組織印制了宣傳手冊折頁、主題橫幅和各式海報，針對個人金融信息、防范支付風險、防范電信詐騙、互聯網金融常見風險等問題進行了宣傳。

下一步，該行將認真總結本次宣傳周活動的經驗，嚴格落實好相關部門的文件要求，向社會公眾持續普及金融網絡安全知識，促進金融普惠民生，彰顯工行的大行情懷與擔當。同時，也將不斷探索新的宣傳方式，切實提高宣傳效果，切實增強群眾的金融網絡安全防范意識。

按照人行、總行文件要求，青島銀行德州分行高度重視、積極響應，專門成立以分行行長為組長，財務會計部總經理為副組長，各支行行長為組員的工作領導小組，專門負責宣傳活動的領導、組織、落實工作。領導小組負責“國家網絡安全”宣傳活動的領導和監督，部署各項工作，負責制定宣傳計劃，統籌安排，確?；顒拥挠行蜷_展。

活動開展前，分行統一組織為全轄三家機構定制《20xx年金融網絡安全宣傳手冊》1500余份，制作宣傳條幅及視頻影像資料下發至各機構，以便于宣傳活動的順利開展。

一是發揮廳堂，主動宣傳，積極宣傳。

分行各機構充分利用廳堂優勢，在廳堂內開展國家網絡安全知識講座，擺放宣傳折頁，設置宣傳展架，向客戶分享網絡金融詐騙案例，將案例與實際問題相結合，吸取教訓總結經驗，為客戶講解網絡安全的重要性。

二是立足周邊區域，走進社區開展宣傳工作。

“金融宣傳日”期間，各機構選取網點周邊天衢名郡、安然居、中建華府等小區，充分利用社區居民在小區廣場聚在一起看孩子、打牌等時機，通過向小區居民發放折頁現場講解網絡詐騙，電信詐騙常見話術等方式，宣傳防范網絡詐騙知識，提高居民風險防范意識。

三是借助電子媒體進行多渠道化宣傳，提高宣傳力度。

分行統一制作電子宣傳片，定制led宣傳標語，充分利用我行網點led顯示屏、廳堂液晶電視，微信公眾號，產品展示屏等電子媒體特色宣傳形式，不間斷的播放宣傳標語及金融網絡安全知識，增加普及次數，吸引客戶注意，切實提高公眾的辨別風險能力。

為使網絡安全宣傳活動能夠不斷延續下去，融入我行員工的日常生活工作中，宣傳領導小組在全行范圍內組織開了了網絡安全知識競賽，通過各機構選拔推薦，與9月20日晚組織開展了網絡安全知識競賽決賽，通過這一緊張活潑的形式，使員工更好的掌握了網絡安全知識，為下一步在日常工作中貫徹網絡安全宣傳打下了基礎。

此次宣傳活動，我行通過社區宣傳、廳堂宣傳、電子渠道宣傳、知識競賽等多種手段、多種方式全面部署落了人行及總行相關要求，形成了良好的氛圍，在以后的工作中，青島銀行德州分行將繼續充分利用宣傳平臺，不斷擴大宣傳覆蓋面，為民眾普及網絡安全知識，切實深化社會公眾對銀行業網絡安全的認識，增強對銀行業網絡安全防護水平的信心。

網絡安全宣傳工作總結 網絡安全宣傳周工作總結篇二

一、加強領導，狠抓落實

學校高度重視網絡安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，__建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網絡和提供信息服務的安全。

二、精心組織，部署落實

為切實抓好這次活動，我校特制定了《__市__小學網絡安全宣傳周活動方案》，明確了活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

三、形式多樣，內容豐富

(一)營造網絡安全宣傳氛圍

1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內容為“共建網絡安全，共享網絡文明”。

2、開辦網絡安全宣傳專欄。

3、每班辦x期“網絡安全宣傳”黑板報。

(二)校園主題日活動

1、學校組織校委會成員召開了一次網絡安全宣傳周活動專題會議。

2、為學生和教師發放了網絡安全宣傳彩頁__份，宣傳網絡安全法律法規。

3、組織學生利用“班班通”設備，認真觀看了網絡安全教育宣傳短片。

4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了x次網絡安全相關知識的宣傳教育。

5、開展了x次網絡安全清理清查活動，對學校網絡設備、網絡接入點、上網計算機的管理情況建立信息臺賬。完善管理措施，全面提升網絡安全管控能力。

(三)網絡安全知識進課堂

1、利用信息技術課，向學生宣傳網絡安全知識。提高學生網絡安全意識。

2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網絡安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網，文明上網。

四、成效顯著，深入人心

通過此次活動，全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性，提升了學生們的網絡安全基本技能，同時也加強了網絡安全宣傳教育，校園內形成了良好的網絡安全氛圍。

網絡安全宣傳工作總結 網絡安全宣傳周工作總結篇三

我校接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作，成立了以莫健輝校長為組長、黃古倫副校長為副組長、張海健、黃世全、何光示三位副校長為組員的領導小組，全面負責該工作的實施與管理。

為切實抓好這次活動，制定了《石龍一中網絡信息安全教育宣傳周活動方案》，明確活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

（一）開展講堂，感受安全

1、活動期間，我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性，對學生提出了注意事項和協定《青少年網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力，真正體會了綠色上網的意義。

2、各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會，向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會，同學們對網絡安全意識提高了很多，他們能快速準確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

（二）出版專欄，加強宣傳

為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性，懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護知識，出版了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄，宣傳網絡安全知識，提高學生的網絡安全意識。

（四）進行校園網絡安全隱患大排查。

1、全校師生對網絡安全有了新的認識，了解了網絡安全的重要性。

2、全校師生對網絡安全認識有了新的提高。

3、全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網絡安全宣傳工作總結 網絡安全宣傳周工作總結篇四

一、高度重視、加強領導：

__中學在接到上級文件后，立即召開校委會研討“網絡安全宣傳周活動”，強調當前校內校外網絡系統很發達，有些內容對教師學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,__中學成立了以__為組長的__中學網絡安全宣傳周活動領導小組，要求各處室各班切實行動起來，加強校園網絡安全以及文明上網。

二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍

主題板報，舉辦一次網絡安全知識競賽等，形成全校大力宣傳網絡安全活動。

三、舉辦系列活動：

3、各班開展“睜開眼睛看網絡”宣傳片活動，

4、發放網絡安全宣傳材料。

5、組織網絡安全知識競賽活動。

四、活動總結：

現在網絡越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面，加強網絡安全是一項長期的工作，我校積極響應上級號召召開了一次為期一周的網絡安全教育活動，活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

網絡安全宣傳工作總結 網絡安全宣傳周工作總結篇五

網絡安全宣傳工作總結 網絡安全宣傳周工作總結篇六

為了加強學生樹立網絡安全的自我保護意識，提高網絡安全防范技能，20xx年9月18日-23日，中心小學積極開展20xx年國家網絡安全宣傳周活動。

為確保宣傳周活動不走過場，達到預期效果，該校強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以該校校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。該校領導班子成員各負其責，全力按照上級的工作要求，做好本次宣傳周的活動。

1、懸掛網絡安全橫幅。在該校師生主要活動區域懸掛網絡安全橫幅，積極營造網絡安全文化氛圍。

2、網絡宣傳。在微智校園平臺開辟網絡安全宣傳專欄，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，供廣大師生學習使用。

3、通過qq群和微信群推送網絡安全信息。通過qq群和微信群面向全校師生及家長進行網絡安全信息推送，將網絡安全教育深入到各個方面。

4、校園廣播宣傳。活動期間，該校校園廣播站廣播有關網絡安全的常識，提高師生網絡安全意識。

舉辦網絡安全教育知識講座觀看網絡安全教育宣傳片。該校各班利用班班通組織學生開展網絡安全知識講座；觀看網絡安全教育宣傳片。通過一個個鮮活的事例來教育學生理解網絡安全的重要性。

經過本次活動，全校師生對網絡安全教育有了新的認識。對網絡安全教育工作重視程度提高了，參與熱情提高了，對網絡的安全使用有了更深層次更全面的了解。

全校師生的網絡安全意識明顯提高。這次宣傳活動，讓全體師生基本樹立了網絡安全教育理念，認識到網絡安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性，構筑出了網絡安全的第一道防線，在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。

網絡安全宣傳工作總結 網絡安全宣傳周工作總結篇七

一、 高度重視、加強領導：

__中學在接到上級文件后，立即召開校委會研討“網絡安全宣 傳周活動”，強調當前校內校外網絡系統很發達，有些內容對教師學生的身心是有害的。要求全校師生自覺抵制網絡危害，遠離網絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網絡環境。要求各班通過開展形式多樣的網絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網、安全上網、綠色上網，大力宣傳涉網案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養成良好上網習慣的網絡安全踐行者。為了加強對此項工作的領導,__中學成立了以__為組長的__中學網絡安全宣傳周活動領導小組，要求各處室各班切實行動起來，加強校園網絡安全以及文明上網。

二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍

為了加強“網絡安全宣傳周活動”的大力開展，廟灣中學積極動 員，組織教師集體學習耀州區網絡宣傳周活動方案，特別是要求各班主任結合學校的要求做好在班內的宣傳，并通過本班學生向家長宣傳，要求做到每班至少開展一次網絡安全主題班會，辦一次網絡安全主題板報，舉辦一次網絡安全知識競賽等，形成全校大力宣傳網絡安全活動。

三、 舉辦系列活動：

3、 各班開展“睜開眼睛看網絡”宣傳片活動，

4、 發放網絡安全宣傳材料。

5、 組織網絡安全知識競賽活動。

四、 活動總結：

現在網絡越來越發達，已經深入到教師學生生活的方方面面，加 強網絡安全是一項長期的工作，我校積極響應上級號召召開了一次為期一周的網絡安全教育活動，活動的開展是對師生網絡安全的教育的一次很好的宣傳，但時間短很多工作還沒進一步開展，但效果是明顯的，今后我校還要不斷推動此項工作的開展。

網絡安全宣傳工作總結 網絡安全宣傳周工作總結篇八

宣傳工作，與領導的重視程度有關。一個有遠見足識的領導，都十分重視宣傳工作。我校領導從一開學就把宣傳工作放在學校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學校領導逢會必講學校宣傳，發動教師積極參與，引導大家提高認識。有了領導的重視和發動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。

認識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學就專門成立了學校宣傳報道組。經過學?？己?、物色，挑選出一批政治思想好，業務水平高，寫作能力強的教師作為學校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發表率，學校定期舉行政治、業務學習，學習黨的大政方針，學習教育新聞寫作方法，學習新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學習，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。

首先，是由于學校正確引導，積極發動，激發了大家為學校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學校還給宣傳組成員下達寫作宣傳稿的任務，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學期中有新聞稿在縣及以上教育網上發表。再次，是政策鼓勵。學校把上交、發表的宣傳文章都納入學工作考核內容。在全體教師的努力下，20xx年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網、來鳳門戶網采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網上發表，這為宣傳綠水中學及來鳳的教育發展發揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進了老師們教育教學水平的提高。

學校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設，學校和各個班級都設有黑板報、宣傳欄，能根據各個時期的政治形勢和有關傳統節日，開展時事政治教育。學校結合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學校園網的更新也比較快，內容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學校的發展與進步。

20xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學校的有關活動寫成質量較高的稿件，投稿的質量不夠高、數量不夠多，在各級宣傳陣地中發表的報道的篇幅還很少。在20xx年的學校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。

一是重要媒體有突破。部分學校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進步。通過集中培訓和自學，教育系統通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學發表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網，今年上半年實現了飛躍。三是發稿總量有提高。今年上半年，各中小學在縣級以上報刊及相應的教育主管部門網絡刊發宣傳作品60余篇(詳情見附件)。

在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大?？h實驗小學、黃川中心小學等學校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學校尚未在縣級以上報刊發表宣傳作品。部分學校領導對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。

一要增強責任心和事業心。宣傳承載著導引輿論、肯定成績、弘揚優點、鼓舞斗志的責任，這個窗口和平臺，事關教育事業發展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠，理應全力以赴做實做好。各校應進一步增強事業心和責任感,緊扣教育改革發展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領導應親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓學習機會以及必要的經費。通訊員尤其要從內心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。

二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應付和馬虎，字字句句均折射出教育的品格和形象?；赝褪崂泶嬖诘闹饕獑栴}：內容空洞無物。如領導檢查指導工作，對“怎么檢查指導、提出哪些指導意見”等沒說清;學校進行教育教學改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清;就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規工作當新聞，如學校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規檢查等;無端夸大個人作用，錯將學校行為當成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規行為，視為創新典型。報道不夠及時。有些學校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習慣于跟在別人后、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹的層次;語句重復贅余，前后矛盾;丟字落字，錯別字常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ驅嵭У默F象，“想當然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學校領導，淡化來訪領導;注重抓拍結果，忽視抓拍過程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。

三要不斷提高宣傳水平和質量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性,對縣局和學校的各項工作了然于胸，關注學校的工作動態，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色,如近期縣局工作重點：教師專業素養大賽、師德師風建設、規范辦學、安全教育等。還要抓住“教師節”、“國慶節”等節日大力宣傳豐富多樣的活動。學會提煉事實。學校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發現與過去不同的具體做法, 歸納提煉其現實意義或長遠意義，提煉成文。省市縣領導視察，應準確把握此行目的及路線(詢問隨行者)，把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象,要盡量深入現場認真采寫,人名、地名、身份、數字、目的等均要準確無誤;實事求是地表述做法，提高可信度;要反復修改，確保無錯別字和病句，表述清楚。堅持學習積累。學習黨的教育方針、政策、法規,學習各級各部門的文件;學習新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標題的寫法,導語、主體的寫作,背景材料的介紹，語言的運用，結構的安排等。要擠時間向書本學、向同行學、向各種媒體學,不斷提高自己的理論水平和業務能力。另外,要注意積累,善于積累大量有價值的資料,從文件、政策、會議等多種渠道入手,通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發。增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發的稿件決不拖到明天發。加強互動協作。加強與鄉鎮黨委宣傳員、報社人員聯系，多請教;本校如有其他人發送材料，由通訊員把關審核后再發。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發稿率。

網絡安全宣傳工作總結 網絡安全宣傳周工作總結篇九