為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

西部貧困兒童資料簡介 殘疾兒童幫扶方案篇一

為了關愛我縣殘疾兒童，擬在重度殘疾人護理補貼政策基礎上，面向殘疾兒童擴大補貼范圍和標準。

向困難殘疾人和重度殘疾人發放生活補貼和護理補貼是各級政府關注民生，完善殘疾人社會保障體系，促進殘疾人事業發展，構建和諧社會的有效措施。我縣各有關部門要密切配合，切實做好全縣“殘疾兒童關愛補貼”發放和管理工作。

全縣0-18周歲的持證殘疾人。

（一）補貼標準。享受重度殘疾人護理補貼的殘疾兒童，由原享受“殘疾人兩項補貼”標準基礎上提高每人每月10元；未享受重度殘疾人護理補貼的持證殘疾兒童標準為每人每月30元。

（二）資金籌集。享受“殘疾人兩項補貼”的殘疾兒童提標資金統籌困難群眾資金解決；未享受重度殘疾人護理補貼的持證殘疾兒童關愛補貼由縣本級財政負擔。

（三）足額編制預算。我縣各級財政在編制財政預算時應足額編制預算，確保資金發放。

（三）補助資金支付按照國庫集中支付制度有關規定執行。縣民政局按月將補貼資金通過金融機構轉賬存入補貼對象指定賬戶。

20xx年1月1日起執行。

（一）建立健全工作機制。按照政府領導、民政牽頭、殘聯配合、部門協作、社會參與的要求，建立健全“殘疾兒童關愛補貼”工作機制。縣民政局要履行主管部門職責，協調相關部門推進工作進程，做好相關制度銜接。縣財政局負責落實補貼經費。縣殘聯要發揮“代表、服務、管理”作用，及時掌握殘疾人需求，嚴格殘疾人證發放管理，協同做好相關審核工作。

（二）加強監督管理。建立“殘疾兒童關愛補貼”發放公示制度。由申請人所在的村或社區按月公示補貼對象姓名、補貼類型、補貼金額等基本信息，公示期為7天，接受群眾監督。縣民政局會同縣殘聯建立“殘疾兒童關愛補貼”定期復核機制和不定期復核機制，實行應補盡補、應退盡退的動態管理。形成“殘疾兒童關愛補貼”工作信訪和投訴舉報核查機制，及時處理殘疾人及其他群眾的投訴建議。加強“殘疾兒童關愛補貼”經費管理，嚴格執行國家有關財務制度，防止出現擠占、挪用、套取資金等違法違規現象。

（三）做好政策解讀和新聞宣傳。負責“殘疾兒童關愛補貼”工作的民政局、殘聯、鄉鎮等相關部門要組織工作人員專題學習，全面掌握“殘疾兒童關愛補貼”制度內容及相關工作職責，確保各項措施有序有效實施。縣民政局、縣殘聯要采用靈活多樣形式宣傳解讀“殘疾兒童關愛補貼”制度，廣泛開展宣傳工作，營造良好輿論氛圍，使殘疾人及其家屬了解政策內容和基本申領要求。

西部貧困兒童資料簡介 殘疾兒童幫扶方案篇二

為了進一步落實“愛心陽光”捐款活動，做到專款專用，學校決定分批次對我校的貧困學生和患重大疾病的學生，進行走訪慰問。

3月19日(第一批)

各貧困學生家中

學校部分校長、中層、班主任、學生代表

貧困學生（持低保證）、患重大疾病的學生

1、各班班主任上報特困學生（持低保證）、患重大疾病的學生名單(務必調查清楚，以防遺漏)。周三（3月16日）放學前，在qq群中下載表格并填寫好上報給德育研究中心趙霞老師（電話：68239）。

2、周四（3月17日）學校根據各班上報名單，準備慰問物資和資金。

3、周六（3月19日）8:30參加慰問的教師及學生代表到學校集中，9:00前往貧困學生家中進行慰問。

西部貧困兒童資料簡介 殘疾兒童幫扶方案篇三

為全面貫徹落實市委、市政府扶貧開發工作會議精神，全面掌握我街道貧困人口真實情況和基礎數據，切實做到精準扶貧，精準脫貧，做好扶貧攻堅戰略部署，全力做好我街道精準扶貧工作，結合街道實際，制定本實施方案。

全面貫徹落實《市貧困人口精準識別工作方案》通過對貧困對象精準識別、精準幫扶、精準管理，引導各類扶貧資源優化配置，實現扶貧到社區到戶，著力提升貧困對象的生產生活條件和自我發展能力，確保我街道貧困人口整體脫貧。

排查對象：全街道范圍內低收入家庭，重點是現行標準下的貧困人口（年人均純收入2800元以下）和相對貧困人口（年人均純收入5000元以下）。

排查方式：采取入戶走訪、逐戶填寫《農村貧困人口排查情況調查表》和《城市貧困人口排查情況調查表》，并匯總審核上報。

排查分工：各社區分別成立領導機構，負責排查工作的組織實施和統籌安排。各排查工作組可根據本社區人口規模及分布成立若干個調查小組，如期完成各社區排查信息數據的填報、錄入和街道匯總信息數據的上報工作。各社區及時組織抽調人員編入排查工作組，確保不漏一戶、不落一人，并負責本社區貧困家庭基本情況統計數據的初審工作，確保采集各項數據準確無誤，調查工作按期完成。

排查統計：各社區排查工作組先入戶調查，戶表要經調查對象、調查員簽字確認，由社區匯總后，填寫本社區統計表，報街道進行首次審核，并完成信息錄入工作。社區表由社區黨組織書記簽字、加蓋公章，一式三份于20xx年7月5日前報街道再次復核。

（一）前期動員階段

各社區制定貧困人口排查實施辦法，組建工作機構和排查隊伍，完成排查工作業務培訓。召開居民、黨員代表大會，討論確定本社區低收入貧困家庭并公示，經公示后確定入戶調查對象。

（二）入戶調查摸底階段

各社區排查工作組入戶調查，逐戶填寫戶表，匯總社區表，完成入戶信息錄入以及將戶表和社區表紙質版、電子版上報工作。

（三）貧困人口確認階段

街道審核分析戶表和社區表信息，根據統計調查基礎數據，再次對摸排的貧困戶進行二次核查，并征求社區班子意見，初步認定現行標準下的貧困人口和相對貧困人口規模和具體人員，由街道匯總，建立臺賬，一式三份報市扶貧開發工作領導小組辦公室。

（一）加強組織領導。各社區要加強對此項工作的組織領導，主要領導要統籌安排、落實責任。各社區書記是第一責任人，要狠抓工作落實，保證排查質量，圓滿完成工作任務。

（二）加強工作督導。各社區要按照街道排查工作統一部署，加強工作調度，及時解決排查中遇到的困難和問題，確保如期完成排查工作。要重視排查數據質量，保證排查數據的真實性和嚴肅性。街道扶貧開發工作領導小組辦公室將不定期對各社區進行督查，發現不按時公示、數據不實，認定不準，將追究其主要領導責任，限期整改，并在街道予以通報。

（三）統籌組織力量。發揮社區“兩委”班子的作用，選調有責任心、能力強、肯吃苦的人員開展調查工作。

西部貧困兒童資料簡介 殘疾兒童幫扶方案篇四

為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚，樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念，積極發展特殊教育事業，構建和諧教育，進我校研究決定，結合今年第x個“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

關愛殘疾孩子，發展特殊教育。

組長：

副組長：

成員：

全校師生

5月4日——5月13日

1、學校成立領導小組，并制定方案。（5月4日）

2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。（5月5日）

3、各班辦一期以“節省一天零花錢，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。（5月6日——5月7日）

4、各班組織募捐。（5月10日——5月12日）

5、各班召開募捐主題班會。（5月12日）

6、學校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進行小結，表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。（5月13日）

西部貧困兒童資料簡介 殘疾兒童幫扶方案篇五

同一片藍天下，心手相牽，筑起留守學生健康成長的階梯

破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的農村，留守兒童對于放防災減災知識知之甚少，為加強防震減災知識科普教育活動，增強留守兒童的防災減災知識，提高地震災害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區志愿者協會天使助學服務隊在五一節假日到xx祠堂小學開展防災減災知識普及活動。同時，發揮醫學志愿者專長，教孩子們如何預防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對孩子進行心理調適，及時疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

4月29日

xx區xx鎮祠堂小學

8:

20——8:30

xx區志愿者協會辦公室集合

9:00——12:30

與孩子們一起做午飯，包餃子

13:00——14:30

志愿者為孩子們講解防災減災知識、醫學常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）

14:40——15:10

防災減災演練

15:20——17:00

團隊游戲

17:00

活動結束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回

社會人士不限，學生志愿者8人（學生志愿者要求參與協會志愿服務活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領小朋友做團隊游戲）

七

1、募集愛心資金500元，用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創可貼、酒精等、（食物由服務隊統一購買，以保障食物統一、安全）

2、征集愛心車數輛，搭乘志愿者到達學校

3、募集兒童牙刷、牙膏75套，用于送予學生

八

歡迎家長帶領自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農村留守學生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學會感恩。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。

關于開展關愛留守兒童活動總結

隨著我國社會主義市場經濟的發展和城鎮化建設步伐的加快，農村富余勞動力向城鎮轉移已成必然，催生出了“留守兒童“這一特殊群體，暨由于父母雙方或一方外出務工而被留守在家鄉，并且需要其他親人或委托人照顧的中小學生。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環境，近年來，我校積極響應上級部門的號召，結合實際，在全校范圍內啟動了“關愛留守兒童溫暖工程“，現將工作開展情況總結如下，不妥之處，敬請指正。