人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

監(jiān)測工作包括 表觀監(jiān)測工作計劃篇一

7月4日，縣環(huán)境監(jiān)測站召開20__年上半年工作總結(jié)會，同時安排部署下半年工作。監(jiān)測站全體參加了會議。

會上，縣環(huán)境監(jiān)測站站長張艷蘭對照全站工作職責(zé)，對上半年工作做了總結(jié)，并對下半年工作要點進(jìn)行了部署安排，強調(diào)下步工作中要進(jìn)一步提高環(huán)境監(jiān)測服務(wù)水平。

一是按時按質(zhì)完成了常規(guī)監(jiān)測任務(wù)。編制各季度的金鄉(xiāng)縣出境地表水、地下水、區(qū)域環(huán)境噪聲和環(huán)境空氣監(jiān)測報告，整個常規(guī)監(jiān)測工作做到了定點準(zhǔn)確、操作規(guī)范、數(shù)據(jù)可靠、上報及時，獲取有效數(shù)據(jù)1420個。

二是不斷強化企業(yè)監(jiān)管性監(jiān)測。緊緊圍繞全縣環(huán)境保護(hù)工作的重點任務(wù)，結(jié)合污染減排工作，按照《濟寧市重點企業(yè)監(jiān)管實施方案》對霄云煤礦、濟寧市金橋煤礦，污水處理廠每旬一次監(jiān)督監(jiān)測，及時報出有效數(shù)據(jù);對5套在線系統(tǒng)進(jìn)行了比對監(jiān)測，獲監(jiān)測數(shù)據(jù)96個;配合相關(guān)科室完成污染源應(yīng)急監(jiān)測分析工作，共獲有效數(shù)據(jù)156個;配合局環(huán)保手續(xù)整治和安全隱患排查活動，對涉及企業(yè)進(jìn)行了采樣分樣，共獲得有效數(shù)據(jù)81個;在檢測機構(gòu)的配合下，完成建設(shè)項目環(huán)保設(shè)施竣工驗收監(jiān)測72家。

三是提升環(huán)境監(jiān)測標(biāo)準(zhǔn)化水平。為不斷提高業(yè)務(wù)水平，縣環(huán)境監(jiān)測站嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，加大投入力度，加快能力建設(shè)，實驗室環(huán)境、儀器設(shè)備配置、人員素質(zhì)、現(xiàn)代化辦公等方面有了較快發(fā)展，順利通過了縣級(三級)監(jiān)測站標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)驗收。為提高監(jiān)測技術(shù)水平，積極派送專業(yè)技術(shù)人員參加上級部門舉辦的各類培訓(xùn)班。

會議同時明確了下半年工作重點:一是繼續(xù)加強監(jiān)測人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和思想素質(zhì)教育，提高監(jiān)測站人員的工作積極性和業(yè)務(wù)水平，更好的為環(huán)境管理服務(wù);二是增加硬件的投入，淘汰一批過時和老化的監(jiān)測儀器，購進(jìn)一批先進(jìn)儀器，為環(huán)境監(jiān)測提供一個好的硬件環(huán)境;三是進(jìn)一步完善質(zhì)量管理體系的建設(shè)，提高監(jiān)測報告的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、及時性。

監(jiān)測工作包括 表觀監(jiān)測工作計劃篇二

腫瘤登記報告是了解人群發(fā)病、患病、診斷、生存與死亡，分析人群腫瘤地域及時間分布，為腫瘤防治提供重要的決策依據(jù)的常規(guī)性檢測工作。為更好的做好我鎮(zhèn)腫瘤報告工作，特制定工作計劃。

1、收集本轄區(qū)內(nèi)腫瘤新發(fā)、確診及死亡病例、填報相關(guān)報告卡。

2、做好腫瘤登記冊的保存和數(shù)據(jù)的備份管理。

3、定期與公安、計生、民政、新農(nóng)合等管理部門的出生、死亡及人口資料核對，發(fā)現(xiàn)漏報和錯報及時組織進(jìn)行入戶調(diào)查，并按照程序進(jìn)行補報和訂正。

4、協(xié)助疾控中心完成腫瘤發(fā)病漏報調(diào)查，及時完成腫瘤病人隨訪工作。

1、在門診、病房或通過健康體檢、疾病普查等方式發(fā)現(xiàn)的，經(jīng)臨床ct/uri、b超/彩超等檢查確診的當(dāng)年新發(fā)病例，均應(yīng)填寫居民腫瘤登記報告卡。

2、對腫瘤復(fù)發(fā)和轉(zhuǎn)移病例，若原發(fā)漏報應(yīng)予補報，并需注明原發(fā)部位及首次診斷日期。

3、若同一患者先后出現(xiàn)兩次原發(fā)癌，須分別填報。

4、每個腫瘤病例來本單位就診時，不論已由外單位確診或在診治期間由本單位做出確診，均需填報。

5、報告卡、登記冊的填寫應(yīng)字跡清楚、內(nèi)容完整、信息真實、無缺項和漏項。

1、對新發(fā)腫瘤及時報告及時率大于98％，無漏報及錯報。

2、認(rèn)真填寫腫瘤卡片，卡片完整率大于98％。

xxx衛(wèi)生院 20xx年1月9日

監(jiān)測工作包括 表觀監(jiān)測工作計劃篇三

(一)指導(dǎo)思想

(二)工作重點

1、教學(xué)管理工作

2、專業(yè)建設(shè)特別是課程建設(shè)工作

3、加強各項規(guī)章制度建設(shè)

4、師資隊伍建設(shè)工作

5、畢業(yè)生就業(yè)工作

6、學(xué)生管理工作

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運行良好，但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題，為此，在新的一年，我們將一方面堅持計劃，規(guī)劃的規(guī)范性，制度性，減少彈性;同時，加強教學(xué)管理工作中檢查，督促的經(jīng)常性，持續(xù)性，有效性。

1、要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點，認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié)，做好課前，課中和課后的各項相關(guān)工作。

實踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實踐教學(xué)大綱，實踐教學(xué)任務(wù)書，計劃書，審批表，總結(jié)，實習(xí)/實訓(xùn)報告(含報告批改記錄，報告成績)，實習(xí)/實訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全，并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項目。

3、各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律，堅持教學(xué)原則的前提下，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點，做到因材施教，實現(xiàn)教與學(xué)的有機結(jié)合，杜絕照本宣科。

1、辦學(xué)模式的.探索

2、20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查，論證涉外會計，金融與保險，房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性，可行性，并通過人才需求狀況調(diào)查，對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂。

監(jiān)測工作包括 表觀監(jiān)測工作計劃篇四

(一)數(shù)與代數(shù)

1、第一單元“乘除法”。在這個單元中學(xué)生主要學(xué)習(xí)(百以內(nèi))一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算。結(jié)合具體情境，感受乘除法計算與實際生活的密切聯(lián)系，探索一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，體驗算法的多樣化，并能正確地計算。經(jīng)歷從實際情境中提出問題和解決問題的過程，培養(yǎng)用乘除法的知識解決簡單實際問題的能力。

2、第三單元“千克、克、噸”。本單元主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量單位千克、克、噸。結(jié)合具體生活情境，感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克、克、噸;了解千克、克、噸的實際大小。掌握千克、克和噸之間的關(guān)系，并能進(jìn)行簡單的換算。結(jié)合生活實際，解決與千克、克、噸有關(guān)的簡單問題，感受數(shù)學(xué)與實際生活的聯(lián)系。

3、第四單元“乘法”。在這個單元中學(xué)生主要學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法和連乘。能結(jié)合具體情境提出問題，列出乘法算式，探索兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體驗算法的多樣化，并能選擇合適的計算方法。能正確計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。能解決生活中的簡單問題。能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，并解釋估算的過程。

4、第六單元“除法”。本單元主要學(xué)習(xí)兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法和連除;學(xué)習(xí)乘除混合兩步運算。能結(jié)合具體情境，進(jìn)一步感知除法與實際生活的密切聯(lián)系。探索并掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的。方法，能正確列豎式計算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的除法，并能進(jìn)行驗算。結(jié)合具體的計算過程，培養(yǎng)估算的意識和能力。能從實際情境中提出問題，運用除法知識解決生活中的簡單問題。

5、第七單元“年、月、日”。本單元主要學(xué)習(xí)年、月、日的有關(guān)知識。認(rèn)識年、月、日，了解它們之間的關(guān)系;了解平年、閏年，能判斷平年和閏年。體會引入24時記時法的必要性，認(rèn)識24時記時法。感受時間中的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)時間觀念。能解決一些簡單的實際問題。

(二)空間與圖形

1、第二單元“觀察物體”。在這一單元里學(xué)生學(xué)習(xí)根據(jù)指令搭立體圖形，并學(xué)習(xí)從多方位觀察立體圖形。發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力。

2、第五單元“周長”。本單元主要學(xué)習(xí)周長的概念，并計算三角形、平行四邊形、長方形、正方形等圖形的周長。結(jié)合具體事物或圖形認(rèn)識周長。探索并掌握長方形、正方形的周長的計算方法。結(jié)合具體情境，感知圖形知識與實際生活的密切聯(lián)系，建立初步的空間觀念。

(三)統(tǒng)計與概率。第八單元“可能性”。在這一單元中，學(xué)生學(xué)習(xí)事件發(fā)生的確定性和不確定性，事件發(fā)生的可能性有大有小。感受到有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的。能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。知道事件發(fā)生的可能性有大有小。

(四)實踐與綜合應(yīng)用。本冊教材在每一單元的教學(xué)內(nèi)容中，配有題材具有現(xiàn)實性、趣味性，呈現(xiàn)形式多樣化的應(yīng)用問題和實踐活動。除此之外，還安排了“搭配中的學(xué)問”“交通與數(shù)學(xué)”“時間與數(shù)學(xué)(一)”“時間與數(shù)學(xué)(二)”四個專題活動，讓學(xué)生綜合運用這一階段所學(xué)的知識解決問題。

(一)教材內(nèi)容的呈現(xiàn)體現(xiàn)了以學(xué)生的學(xué)習(xí)活動為主線。

(二)教材內(nèi)容的呈現(xiàn)注重了層次性和思考性。

(三)注重數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗密切聯(lián)系，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

(四)努力形成綜合實踐活動的多樣化和專題化。

(五)教材內(nèi)容的呈現(xiàn)方式靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的良好情感。

(一)重視創(chuàng)設(shè)生動的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境。

(二)重視學(xué)生獨立思考與合作交流能力的培養(yǎng)。

(三)積極提倡解決問題策略的多樣化。

(四)重視培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力。

(五)關(guān)注學(xué)生的個體差異

(一)乘除法8-9課時第一、二周。

(二)觀察物體3課時第三周。

(三)千克、克、噸4課時第四周。搭配中的學(xué)問1課時。

(四)乘法9-10課時第五、六周整理與復(fù)習(xí)(一) 3課時第七周。

(五)周長5課時第八周交通與數(shù)學(xué)1課時。

(六)除法9課時第九、十周

(七)年、月、日4課時第十一周。時間與數(shù)學(xué)(一) 2課時第十二周。時間與數(shù)學(xué)(二) 2課時。整理與復(fù)習(xí)(二) 2課時第十三周。

(八)可能性2課時第十四周

監(jiān)測工作包括 表觀監(jiān)測工作計劃篇五

（二）制定死因信息監(jiān)測方案，設(shè)立監(jiān)測點，培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員。

（四）按照工作規(guī)范，結(jié)合績效考核進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

（一）機構(gòu)隊伍建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立專業(yè)技術(shù)隊伍。

（二）開通死因信息監(jiān)測報告系統(tǒng)。及時、準(zhǔn)確報告死亡信息，并做好系統(tǒng)的維護(hù)工作。

（三）做好死因信息的資料收集、整理與分析，并按檔案管理要求進(jìn)行保存。

（四）健康教育，利用有關(guān)慢性病的宣傳日，如愛牙日、高血壓防治日、精神衛(wèi)生月、糖尿病防治日等，編印宣傳資料，并以各種有效的宣傳方式，大力宣傳死因監(jiān)測的重要性。啟發(fā)群眾積極參加的必要性。從而達(dá)到引起政府重視，職能部門參與，群眾積極配合的目的。

接龍鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

20xx年02月26日