方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
黨史故事講述活動方案篇一
二、 活動目的與意義:時值三月,春意盎然,正是踏青春游的好時節,本次春游活動,在領略春季優美景色的同時,促進公司員工間的交流,營造和諧融洽的公司氛圍,豐富員工們的戶外生活,陶冶情操。同時,這既可以為全體員工營造營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強員工們的集體意識。
三、 活動時間:3月23日(暫定)
四、 活動地點:黃花園橋下江邊
五、 活動對象:公司員工
六、 地點優勢:地點距離公司近,往返路程方便,有利于組織員工活動;地方空間充裕,可進行戶外拓展活動、比賽,游戲等,有利于開展團結互助,增進交流的活動、游戲。
七、 活動形式:以戶外野炊活動、欣賞自然風光為主。
附活動項目:
(1)項目名稱:信任倒
項目簡介:每一隊員站在離地1.8米高的平臺背向倒下。"背摔"對體力上的要求不高,在這個項目中,你所要做的就是站在約1.8米高的臺子上,合起雙手,向后直倒下去,下面會有同伴們的手臂將你接住。
目的意義:
1、信任、承諾,克服恐懼,團體對個人的支持。
(2)項目名稱:同心石
項目簡介:所有隊員站在一個非常小的平臺堅持一段時間 。
目的意義: 打破思維定式,團隊協作。
(3)項目名稱:放風箏比賽
項目簡介:以各部門為單位,以風箏起飛次數少,放飛高度高,飛行時間長為獲勝隊。
活動注意事項:
1、嚴格貫徹"勤儉節約,合理消費"的原則。不亂扔垃圾,保護環境。
2、因是集體活動,請大家服從集體聽從指揮,不要私自單個活動。活動期間帶好相應物品,穿戴簡潔大方。
黨史故事講述活動方案篇二
為了推進學校素質教育,提升我校語言文字規范水平,提高同學們的語言表達能力,鍛煉同學們的勇氣和膽識,豐富同學們的課余文化生活,并且為廣大同學提供無限創意,無限想象空間以及展示才華的空間,特開展此次活動。
20xx年10月25日初賽(周二待定)
徐州幼兒高等師范學校(碧螺校區)二樓多功能教室
1.選手任選一幅“創意?兒童畫”比賽獲獎作品,自擬主題,進行故事編創。
2.內容在創意、創新的基礎上要符合熱愛地球、珍惜資源、節能減排等和諧積極的生活態度和生活方式。
3.比賽分為初賽復賽決賽三輪,按5:3:2淘汰制
1.每班推選至少2名同學參加比賽
2.參賽服裝、道具、伴奏(10月21日前上交系辦)等輔助工具自備
3.比賽最終解釋權歸學前系學生會所有
比賽分故事內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對選手進行評分。滿分為10分。評委打分匯總后取平均分,精確到小數點后一位,若出現同分,則精確到后二位,依此類推。
1.故事內容:3分。要求故事內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上。
2.語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,語速適當,表達流暢,激情昂揚。動作恰當。語言自然流暢,富有真情實感。
3.形象風度:2分。要求衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
4.綜合印象:2分。由評委根據演講選手的`臨場表現以及創意程度作出綜合演講素質的評價。
1.比賽根據成績排名先后評出冠、亞、季軍各一名(共3名)
2.比賽從第三名至第十三名獲創意故事王十佳選手稱號(共10名)
3.比賽不論排名先后,根據故事內容及臨場表現評出單項個人獎(共3名)
黨史故事講述活動方案篇三
中國優秀傳統文化,是中華民族之魂,涵儲著中華人文精神的基因是中國人永恒的精神家園,是創造性人才所必備的精神底蘊,是優質教育的寶貴資源。為進一步鑄造學生的民族精神,打牢學生的文化根基,提高學生的道德素養和人文品質,豐富學生的課余生活,學校特舉行“傳承中華文化共筑精神家園”講故事比賽講故事比賽。
桑園中心校明德小學一至六年級全體學生
1、本次活動分為兩個階段
第一階段——初賽,各班按要求在本班內開展比賽,由各班自行組織實施。
(各班班主任和任課教師組織本班學生在班級內部進行一輪海選,盡可能的讓更多的同學都有參賽機會,從中評選出優秀選手參加學校的比賽,)
第二階段——決賽,各班經過班級選拔后,每班篩選出2名優秀選手,推薦參加學校的決賽。
2、決賽時間:20xx年4月8日
1、故事內容健康、明朗,格調清新,充分體現積極進取、健康向上的精神風貌。
2、故事取材要符合小學生年齡特征和心理特點,以“傳承中華文化、共筑精神家園”為主題。從教育讀本中選取民間故事、啟智故事等內容,可以嘗試有創意的表演形式。
3、參賽選手講故事時間不超過4分鐘,普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體,也可適當布置道具、配置音樂等。
4、比賽通過抽簽決定選手出場順序。
5、各班主任和語文老師在賽前要精心為學生選稿,并對學生給予指導。各選手要盡量選擇不同的故事內容,盡量避免雷同,提倡自主創新。
1、儀態2分(服裝、儀容、態度等)
2、內容4分(咬字清晰、語言流暢、對文章內容的掌握及表現等)
3、表現技巧3分(聲調、對感情與張力的表現、整體表現等)
4、其它1分(時間掌控、創意特色呈現等)
1、一等獎:2名,二等獎:4名,三等獎8名,優勝獎:16名。
2、比賽實行十分制,評委現場打分,依分數高低確定獲獎者(去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分)
3、獎勵設置
學習用品、文具等
組 長:馬xx
副組長:高xx
主持人:學生兩名
記錄人:謝xx
打分人:各班語文教師
黨史故事講述活動方案篇四
一、活動目的
1、母親節促銷活動方案,提高品牌知名度;
2、提高目標消費群體在西餐廳的購買率和消費額;
3、通過活動,增進酒店和公眾的了解和溝通,制造新聞線索,擴大對外形象宣傳。
二、活動時間
2019年5月10日-11日(5月第二個周末)
三、目標群體
母親節活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙,與家人在一起的時間一般較少,特別是與父母親在一起的時間更少,回報養育之恩的情結,可以引發其潛在的消費可能和情感需求。
四、活動主題
1、廣告主題:感恩母親母愛永恒!
2、廣告詞:世界上有一種最美妙的聲音,那便是母親的呼喚。
五、活動內容
1、贈送康乃馨鮮花:凡2019年5月11日當天到店消費的女士每個人贈送康乃馨一支。(客房由總臺在客人登記時發放、唐人街美食城在客人落座后發放、品位自助餐廳在客人落座后發放,并致以母親節日問候)
2、微博抽獎:到店消費曬照,并@酒店官微及3位好友,就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。
3、生日祝福:凡5月11日當天生日的女士,可憑身份證領取精美禮品一份。(酒店優惠券、純天然成分的巴顏喀拉紅景天系列旅行套裝)
4、女士營養菜單:餐飲部推出三道養顏營養菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。
5、優惠酬賓:活動期間原價228元觀景自助餐,母親節專享套餐:-x元。唐人街美食城推出母親節專享港式下午茶套餐。
黨史故事講述活動方案篇五
為努力打造“智慧課堂”,加強教學實踐研究,優化教學過程,促進教師夯實教學基本功,提高教學水平,學校將于10月開展教學比賽活動。
2.教齡20年以上,積極進取,希望給自己提供更高平臺的老師。
(一)競賽程序
1.符合參賽條件的教師于10月21日前到教師發展中心(章曉仁老師處)報名或以短信形式報名(短號666696)。
2.學校根據報名情況安排比賽時間(另行通知)
3.提前一天告知比賽內容,抽簽決定號次。參賽教師自主設計,準備好教案、課件(不許抄襲),賽后把資料上傳至校園網。
(二)比賽內容
本次教學大賽參賽項目包括:
1、模擬上課(80分):圍繞“智慧課堂”進行教學,重點關注課堂教學過程和教學效果,教學目標的達成情況,講課內容自定。
2、教育教學理論知識答辯(20分):答辯內容為20xx版新課程標準重點內容、學科教育教學理論、教材教法、課題內容以及平時教學中常見的問題,由評委即興提問。
本次比賽設一、二等獎若干名。獲獎教師頒發證書,并推薦參加下一次的賽教活動,同時優先參加外出培訓、學習,優先上公開課。
校級中層以上領導
黨史故事講述活動方案篇六
全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,全面提高思政課質量和水平,引導廣大思政課教師投入教學、鉆研教學,不斷提升思政課教師隊伍“六個要”素養,深入推動思政課改革創新實現“八個相統一”,全面辦好落實立德樹人根本任務的關鍵課程。
專、兼職思政課教師全員參與。一年內即將退休的老師自愿參加。
(一)組織集體備課活動
積極推進“人人練、周周練、章章練、節節練”大練兵活動,并利用思政教研室群和周二下午時間定期舉行線上和線下集體備課活動,促進同頭課老師“大練兵”期間的溝通交流,相互學習,共同提高。
(二)組織隨堂聽課活動
(三)組織集中說課展示活動
每位老師自選本學期授課內容,準備2節課內容的10分鐘ppt說課稿。說課時間、地點:暫定于3月29日下午教學樓117教室。如學校當日安排有會議,那么就在學校會議結束后進行。
(四)征集一批優質教案和優秀課件
每位老師自選內容,準備兩節課內容的教案(教學設計)和課件上交基礎部參加評比。
通過集中說課和隨堂聽課,選拔推薦出參加學校優質課比賽和教育廳思政課教學技能“大比武”比賽的人選。不參加本次活動的不能參加學校優質課比賽和教育廳思政課教學技能“大比武”。
部里從中評選出優秀教案(教學設計)和ppt上報教育廳參加教育廳評選,優秀作品將入選教育廳思政課優秀教案(教學設計)和課件信息庫,并在“豫教思語”微信公眾號、“指點天下”app 等平臺展示。
本次活動與學期考核掛鉤,而且優秀者將在學期考核中給予適當加分。
(一)高度重視。各位老師要提高政治站位,充分認識“大練兵、大比武、大展示”活動重要意義,積極參加本次活動。
(二)做好宣傳。基礎部要加大宣傳力度,充分報道此次活動以及本次活動中形成的工作案例和涌現的優秀典型,促進思政課質量提升,推動教師之間相互學習交流。
(三)形成常態。按照教育廳要求,思政課教學技能“大練兵、大比武、大展示”活動每兩年開展一次,當年具體工作要求,另文通知。