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田徑工作計劃小學生

時間:2023-08-11 11:25:48 作者:江sx

時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

田徑工作計劃小學生篇一

驚天槍后疾如飛

勇往直前不后退

風馳電掣似閃電

勇士出發何言誨

一年三班投稿

致長跑運動員

磨煉的是非凡的毅力,

較量的是超常的體力,

拼搏的是出類拔萃的耐力.

把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,

聽!呼嘯的風在為你喝彩,

看!獵獵的彩旗在為你加油,

加油吧!

為了到達終點時那一刻的輝煌!

一年三班投稿

無悔的選擇

無論結局是好是壞

無怨無悔是我們的選擇

每當運動員奔馳在跑道上時

我們為你祝福為你喝彩

不到最后一刻絕不輕言放棄責成了你們的

信仰

也成了我們的信仰

運動員們

飛吧!翅膀屬于你

一年三班投稿

致運動會

這是一首詩

有詩的節奏,詩的情懷

這是一首歌

有曲的旋律,詞的豪邁

這是競技的賽場,也是歡樂的海洋。

這就是我,難忘的學生時代。

一年三班投稿

親子接力賽

一根小小的木棒

連接的是團結和友愛

一根小小的木棒

傳遞的是親情和力量

一根小小的木棒

演繹的是勇氣和輝煌!

加油吧,讓這歡樂的一記刻

一直在我們心中回蕩!

一年三班投稿

贊運動員

落日輕風彩霞,

紅旗人潮鮮花 ,

吶喊歡呼足下,

冠軍誰家?

明日功成華夏!

一年三班投稿

致長跑運動員

時間在流逝,

賽道在延伸,

成功在你面前展現

心臟的跳動,熱血在沸騰,

輝煌在你腳下鑄就

加油吧,健兒們。

一年三班投稿

致觀眾

觀眾席上掌聲雷動,

熱熱烈烈劃破長空,

掌聲響起來為新的力量喝彩,

掌聲響起來,每一刻都精彩。

一年三班投稿

以你為榮

你是體育寶座上一顆燦爛奪目的珍珠,

你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。

不要怕失敗,

不要怕冷落,

無論何時,

我們以你為榮。

一年三班投稿

致長跑運動員

漫漫長路,你愿一人獨撐,

忍受著孤獨與寂寞,

承受著體力與精神的.壓迫,

只任汗水溶于淚水,

可腳步卻從不停歇。

好樣的,縱然得不了桂冠,

可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。

田徑工作計劃小學生篇二

75. 八班一出,誰與爭鋒,橫掃賽場,唯我稱雄

76. 揮動激情,放飛夢想,團結拼搏,樹我雄風

77. 揚帆起航,本站劈波斬浪,再創輝煌
?

?

78. 我運動我快樂我鍛煉我提高

79. 和衷共濟,風雨同舟;拼搏進取,鑄就輝煌

80. 揮灑著青春的活力,放飛希望和夢想!

81. 高一十八,實力最佳,體育健兒,整裝侍發!

82. 團結友愛,勤奮好學,激情飛揚

83. 今天的驕傲將從這誕生,明日的太陽將從這里升起!

84. 永不言敗,勇往直前,攜手共進,同創輝煌

85. 強身健體,立志成材,非同一般

田徑工作計劃小學生篇三

全面貫徹黨的教育方針,在實施素質教育的同時,培養學生各個方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績,把學校的`體育工作做的更好。

為了進一步搞好學校的體育訓練工作,并將訓練作為一項長期的工作來抓,經過選拔,從初一、初二年級中,組建了一支學校田徑隊伍,并集合了學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

1、增強隊員的體質,全面恢復隊員的體能。

2、通過訓練,鞏固與提高隊員參賽項目的基本技術、基本技能。

重點抓短跑、中長跑、跳遠、跳高、跨欄等項目的訓練,以爭取在吳江市中學生運動會上取得良好的成績。

1、20xx年9月——20xx年9月

2、假期為上午7:00——9:00下午:3:30——5:00

3開學之后:4:05——5:10

(1)準備階段:

20xx年9月——20xx年1月為冬訓階段。主要是挑好有潛力的苗子,以鍛煉身體素質練習為主,提高運動員的力量、柔韌、彈跳等素質。

要求:

1、運動員準時出席。

2、隊員之間能相互幫助,養成吃苦耐勞的精神,培養學生能為學校榮譽爭光的思想。

3、隊員之間有競爭意識。

(2)過渡期階段:

20xx年3月——20xx年6月為過渡期階段,根據隊員的訓練情況,進行分項,有針對性地進行專項練習。訓練時注意運動量和運動強度,由小到大,由少到多。在這一過程中,要求隊員掌握運動技術、技能,不要求過高的成績,先固定技術動作,再提高運動水平。

要求:

1、運動員掌握所從事項目的運動技術、技能。

2、提高自我保護意識,避免發生傷害事故。

(3)鞏固和提高階段:

20xx年7月——20xx年8月為鞏固和提高階段,本階段針對上階段的運動員的具體情況,加大運動量與運動強度等的方式,來鞏固和提高運動成績。通過教練的培養,提高隊員的心理素質。此外,應盡量克服炎熱的天氣,注意保護隊員身體,避免受傷,同時,通過定期的測試來檢驗隊員的運動技術、技能等的掌握情況。

(4)賽前訓練階段:

要求隊員的訓練強度不大,但運動量則再上一個臺階,賽前注意身體,進入調整階段。

1、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

2、訓練必須以身體系統訓練為主。

3、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生"愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦"的品質,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,無"后顧之憂"。通過師生的共同努力,從難、從嚴、從實戰出發,大運動量地進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。

田徑工作計劃小學生篇四

組長:

副組長:

成員:校委會成員、班主任、體育教師

20xx年xx月xx日在學校操場舉行。

一年級、二年級、三年級、四年級、五年級,以班為單位,各班班主任領隊兼教練。

1.一年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈

2.二年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

3.三年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

4.四年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

5.五年級:1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、立定跳遠、坐位體前屈

1.一年級:男、女組各項限報各報6人。

2.三年級、四年級組:每項男、女組各報3人,每人限報一項。

3.五年級:每項男、女各報3人,每人限報一項。

比賽方法和規則(略)

一年級、二年級、五年級各單項嘉獎前二名;三年級、四年級嘉獎前三名。

20xx年xx月xx日前將報名單報體育教師。

各班在本班內舉行各項選撥賽,選出參賽運動員參加學校決賽;留意安全,避免傷害事故發生,自覺遵守規則和要求。

田徑工作計劃小學生篇五

陽春三月,我們迎來了一年一度的春季運動會。春天的校園彩旗招展,同學們臉上個個帶著笑容,精神飽滿,奮勇拼搏,勇奪佳績,為班爭光。

國旗隊:

看,鮮艷的五星紅旗在前面引路!聽,激越的《運動員進行曲》在校園回蕩!伴著時代的鼓點——五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場。國旗是十億炎黃子孫的尊嚴。是我們心中不滅的火炬。在國旗的指引下向我們走來的是xx小學的校旗和“發展體育運動,增強人民體質?!钡臉苏Z。運動永無止境,健美的花朵才會永遠開放!親愛的同學們,你們開放在奮進的xx小學的春風里,成長在鮮艷圣潔的紅旗下。讓我們共同為今天喝彩!

鼓號隊:

現在走過主席臺的是xx小學鼓號隊。他們用自己獨特的方式表達自己心中的信念,他們用自己獨特的語言來表達心中的喜悅。鼓號隊的同學們為了這次運動會很早就投入到訓練當中,在這里我代表xx小學所有師生向你們表示崇高的敬意。就讓我們再一次隨著節奏強烈的鼓點和鏗鏘的鼓樂,為他們贊嘆,為他們祝福!

花束隊:

現在走向主席臺的是由40名同學組成的花束隊。他們手捧著五彩繽紛的花束向運動會獻禮,他們揮動著色彩斑斕的花束向在場的領導致意。鮮花表達心聲,鮮花傳遞友情。朵朵鮮花獻給奮勇拼搏的運動健兒們。

彩旗隊:

現在走過主席臺的是小學教師代表隊,在過去的幾年里,全體教師精誠團結,努力工作,在教學、科研等方面均取得良好成績,今天,他們在綠茵場一展身手。我們相信,有這樣的教師群體,xx小學教育的明天一定會更加炫麗輝煌!

老干部代表隊:

“青山依舊在,壯志不言遲”。下面走過來的是小學退休老干部方隊。他們是我們xx小學的老前輩?,F在,他們雖然已經年逾古稀,但仍然精神矍鑠,老當益壯,興致勃勃地踏著整齊穩健的步伐,邁向運動會場。讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們! 祝他們快樂、健康!

六年級:

現在接受檢閱的是六年級代表隊。這是一個團結、拼搏、進取的班集體。在六年的小學生活中,他們學會了求知、學會了做人、學會了奉獻。在即將畢業的時候,他們會用自己的努力,為xx小學送上最美好的禮物。他們會為母校送上最真摯的祝福:祝愿xx小學的明天更美好!

五年級入場解說詞

踏著激昂的樂曲,五年級的同學們意氣風發的向我們走來了,他們邁著鏗鏘有力的步代,本著團結進取,求真自強的精神迎接著每一次挑戰。他們一定會超越自我,發揮最高水平,他們一定會努力拼搏,創造佳績。

四(1)班:

瞧,英姿颯爽的運動健兒們雄赳赳氣昂昂地向我們走來,他們是四(1)班的驕傲和希望。他們抱著必勝的信念,將在運動賽場上展現個人的風采,展示自己的魅力,為四(1)班的榮譽奮力拼搏,勇奪第一。

四年二班解說詞

映著五月的朝陽,和著五月的節拍,四年二班代表隊向我們走來了。這是一支勤奮向上的隊伍,這是一支團結互助的隊伍。

整齊的步伐踏出必勝的信心。響亮的口號道出心底的勇氣。

燦爛的微笑洋溢著如火的熱情。挺起的胸膛詮釋著拼搏的信念。讓我們共同期待,期待他們用矯健的身姿譜寫動人的運動旋律!

四年三班解說詞:

現在走過主席臺的是四年三班代表隊,這是一個積極進取、團結和諧的班集體,這是一支敢于夢想,敢于拼搏的團隊。相信他們會在這次活動中發揮自己的最好水平,加油吧,四年三!

三年一班運動會解說詞

現在邁著矯健的步伐,經過主席臺的是三年二班代表隊。這是一個團結進取、勤奮好學的團隊。嘹亮的口號體現著他們的實力,奮力拼搏、自強不息是他們的信條,預祝這個和諧的班集體會在比賽中取得好成績。

三年三班 解說詞:

看,二、一班的同學們正邁著整齊的步伐向我們走來,團結友愛是他們的品質,積極進取是他們的態度,做到最好是他們的目標,看著他們一張張充滿活力的面孔,我們堅信,他們永遠是最棒的。

二年級二班:

現在走過主席臺的是二年二班代表隊。這是一個團結、活潑、積極向上的班集體。每一個孩子都那么富有靈性,每一個孩子都那么富有激情,他們時刻銘記著“沒有最好,只有更好。”預祝他們能在本次比賽中取得好成績。

一年一班解說詞

瞧,正昂首闊步向我們走來的是一年級一班,這是一個班風正,學風好,具有極強的凝聚力的班集體。他們朝氣蓬勃的笑容里充滿了自信,優異的比賽成績定會讓他們的笑容更加燦爛!

一年二班解說詞

邁著矯健的步伐,在昂揚的氣勢中,一年級二班向我們走來了! 瞧,他們純真可愛,稚氣未脫;他們團結友愛,文明和睦;他們昂揚向上,朝氣蓬勃。我們堅信,他們的明天會更美好!

男:xx小學的體育健兒們,個個意氣風發,人人信心十足

女:快快綻放吧!祖國的花朵,快快成長吧!可愛的少年

男:xx小學的春天靠你們去裝扮,

女;未來的藍圖靠你們去實現。

男:生命的意義在于運動

女:人生的意義在于攀登

男:是雄鷹就要凌空展翅

女:是駿馬就要昂首長嘶

男:戰幕即將拉開

女;比賽就要開始

男:親愛的同學們,望你們再接再厲,頑強拼搏

女:尊敬的各位領導、老師、各位觀眾,

男:尊敬的運動員、裁判員,

合:大家上午好!

女:五月,是花開的季節,火紅的季節,

男:五月,是感恩的季節,勞動的季節。

女:在這繁花似錦,綠蔭如海,

男:在這熱情洋溢,生機盎然的季節里。

合:賽出風格、賽出水平,圓滿成功。

女:觀眾朋友們,走在最前面的是我們的五星紅旗,她是我們共和國的象征。紅色象征革命,五星象征在中國共產黨領導下,各族人民大團結。

合:讓我們為國旗添彩,為國旗增輝,讓五星紅旗永遠飄揚在我們心中。

選29名同學組成。他們朝氣蓬勃,積極向上,為本次運動會擂響了戰鼓,吹響了進軍號。

男:看,彩旗方陣正向主席臺走來,五顏六色的彩旗,象征

著豐富多彩的校園生活,希望我們的運動會也像這迎風飄揚的彩旗一樣,五彩斑斕,充滿生機。

女:現在經過主席臺的是鮮花隊,他們手捧著五彩繽紛的花

束,向運動會獻禮,向在場的每一位領導、老師、運動健兒們致意。

男:現在向我們走來的是裁判員隊伍,他們將在本次運動會

上秉承公平、公正的原則,認真負責地做好每一項裁判工作。

女:現在向主席臺走來的是,xx小學三年級代表隊,他們將

在本次運動會上努力拼搏,爭創佳績!

男:緊接著向主席臺走來的是xx小學四年級代表隊,他們

xx小學五年級代表隊。xx小學五年級代表隊,祝你們好運!

男:迎面向主席臺走來的是xx小學六年級代表隊,他們將

在本次運動會上以努力拼搏的精神,挑戰自我,勇爭第一。

女:現在經過主席臺的是xx小學三年級代表隊,他們的口 2

隊,他們的口號是:強身健體、立志成才。

女:現在經過主席臺的是xx小學五年級代表隊,他們將發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神,在賽場上奮力拼搏,爭創佳績。

男:現在向我們走來的是xx小學六年級代表隊,他們將在

本次運動會上,展示他們的風采。

女:現在向主席臺走來的是xx小學一年級(1)班的運動健

讓我們共同祝愿他們在運動會上取得優異成績。

女:現在經過主席臺的是xx小學一年級(3)班代表隊,讓

我們期待他們在運動場上出色的表現吧!

男:現在迎面走來的是xx小學二年級(1)班的代表隊,他

們的口號是:在競賽中顯風采。

女:現在看到的是xx小學二年級(2)班的運動健兒們,讓

我們為他們加油助威吧!

男:伴隨著激情的《運動員進行曲》,xx小學二年級(3)班

的運動員們向我們走來了,我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運動會上展翅高飛吧!

女:現在邁著輕盈的步伐向我們走來的是xx小學三年級(1) 3

班的代表隊。讓我們期待他們在運動會上出色的表現吧!

男:現在向主席臺走來的是xx小學三年級(2)班的代表隊,

讓我們共同祝愿他們,在運動會上取得優異的成績。 女:下面向主席臺走來的是xx小學三年級(3)班的代表隊。

讓我們為三(3)班加油吧!

男: 現在向我們走來的是,xx小學四年級(1)班的代表隊,

祝愿他們在本次運動會上取得優異成績。

女:現在向主席臺走來的是xx小學四年級(2)班的代表隊,

相信在今天的運動會上,他們一定會賽出風格,賽出水平!

男:緊接著向我們走來的是xx小學四年級(3)班的代表隊,

加油!四(3)班的運動員們。

女:現在向我們走來的是xx小學五年級(1)班的代表隊,

他們將在各項比賽中頑強拼搏,奮勇爭先。

男:現在向主席臺走來的是xx-x小學五年級(2)班的代表

隊,奮力拼搏吧,勝利的旗幟在向你們招手。

女:下面向我們走來的是xx-x小學五年級(3)班的代表隊。 我們期待他們的好成績。

男: xx小學六年級(1)班的代表隊向我們走來了。他們一

定會努力拼搏、超越自我,發揮出最高水平!

女:迎面走來的是xx小學六年級(2)班的代表隊!拼搏吧! 4

六(2)六(2),獨一無二!

聲有請。

5

2015年運動會開幕式

小學部各年級口號及入場詞

一年級口號:熱愛體育,健康第一;陽光寶貝,幸福無比!

迎面走來的是一年級的小精靈,他們純真可愛,活潑靈動,像晨曦一樣蓬勃,像清泉一樣明凈。稚嫩的童音,鏗鏘動聽;稚拙的步伐,齊整有力。踏上小學生的跑道,他們將面臨無數第一次的挑戰;感受北師大陽光雨露的滋潤,他們正健康快樂茁壯成長!

二年級口號:放飛夢想、茁壯成長;生命陽光、斗志昂揚

燦爛的笑臉,渴望的童眸,邁著堅定的步伐迎面向我們走來的是二年級方陣。538個寶貝,538顆星,在北師大的星空下熠熠閃亮。他們如跳動的音符,譜寫稚嫩的樂章;他們如雨后的彩虹,編織七色童年!人小志氣高,生命在于運動,小小健兒們胸懷奧林匹克精神,他們要做運動場上最勇敢的精靈!加油!二年級組!為你們喝彩!

三年級口號:磨礪意志,強健體魄,團結拼搏,展現自我

放飛激情,放飛夢想,齊心協力,奮力拼搏!三年級的陽光學子帶著愉快的微笑,邁著輕快的步伐,正向我們走來!賽場上,他們將以颯爽的英姿為班級爭光。看臺上,他們將用蓬勃的熱情為同伴加油!他們如出水的小荷,似奮飛的雛鷹,在北師大這片遼闊的天地,盡情地展現自我。加油吧,三年級,在這灑滿陽光的日子,在這充滿希望的時刻, 用你們的歡樂把豐收的大地渲染, 用你們的激情把動人的篇章奏響!

四年級口號:金風勁吹,彩圈揮揮;精彩四年,大顯神威!

瞧!四年級的同學正踏著朝陽,激情豪邁地迎面走來,這是一個奮發向上的集體、這是個溫馨和諧的大家庭;這是一支團結一致的隊伍。看吧!他們步伐矯健、精神抖擻;他們熱愛集體,昂首闊步;他們英姿勃發,光彩煥發。他們勇往直前、永不言敗!

五年級口號:少年無畏 追夢揚威 智情意美 展翅高飛

12個班級,499顆閃亮的星???,揚著自信的臉龐,邁著矯健的步伐,正向主席臺走來的是五年級的同學們。他們意氣風發,蓬勃向上,他們團結一致,激情飛揚。“盡我所能,永不放棄”是他們對自己的激勵,在本次校運會上,他們要讓激情點燃生命,讓夢想展翅飛翔,他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場,用燦爛的微笑擁抱勝利的輝煌。 加油!五年級。 讓你們的熱血無悔地沸騰吧!

六年級口號:智慧海豚,壯志凌云,文明守紀,擁抱勝利!

現在走來的是小學部六年級代表隊。"造化鐘神秀,大地青未了。會當凌絕頂,一覽眾山小"???,天空閃爍綠松石的光芒,鮮花將為他們怒放。不拋棄、不放棄是他們的原則,團結奮進、頑強拼搏是他們的信念,超越自我、爭當海豚是他們的階段目標。整齊的步伐踏著堅定,燦爛的微笑抒寫豪情。他們意氣奮發,他們青春飛揚,他們蓬勃向上,他們相信:有夢的地方就會有飛翔!

下面走來的是一年級小朋友,一年級有44位小朋友。44位小朋友就像44顆小星星,在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體,健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑,自主創新是我們的目標!

伴著溫暖的陽光,和著輕柔的涼風,現在正向我們走來的是二年級的同學們。瞧,他們的臉兒笑得多么燦爛,他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機勃勃,他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體,是一個團結活潑、奮發向上的集體。他們人小志氣不小,聽,他們的口號多么嘹亮:“奧運冠軍,從我做起,英雄中隊,爭創一流?!奔佑?,二年級全體同學,勝利正在不遠處等著你們。

現在向我們走來的是三年級中隊。這是一個充滿活力的集體,由17個生龍活虎的男孩和16個文靜乖巧的女孩組成。帶著滿臉的稚氣,懷著無限好奇,雖然他們是嬌小的身軀,稚嫩的肩膀,但在班級全體任課老師的悉心照顧,諄諄教誨下,雛鷹定會展翅飛翔,張公廟是他們成長的搖籃。瞧!他們穿著整齊的.服裝,一個個踏著整齊的步伐,活像嚴陣以待的戰士,多有精神,展現出前進中張公廟小學的風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸,闊步走向更美的未來!

瞧,四年級中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊,以積極認真的態度投入到本次運動會中,運動會前,小運動員們刻苦鍛煉,以飽滿的熱情,必勝的信心參加訓練,相信在今天的運動會上,他們一定會賽出水平,賽出風格,表現更精彩!

現在入場的是五年級中隊,五年級中隊代表隊共有55名熱愛集體,遵守紀律的同學組成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧,個個精神飽滿,信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心,決心在體育場上人人拼搏,個個爭光。

現在向大家走來的是六年級中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮,也許常惹老師們生氣,但他們熱愛運動,集體榮譽感強。瞧!他們擺臂有力,昂首闊步,神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧,運動健將們,賽出你們的水平,更賽出你們的風格。加油!六年級,為小學生涯畫上一個圓滿的句號!

小學運動會入場式解說詞范文二:

一年段運動會入場解說詞

(男)迎著朝陽,一群活潑可愛的小精靈向我們走來了,這就是一年(1)班的小朋友。他們像太陽一樣蓬勃,像鮮花一樣絢爛。別看他們年齡小,又是第一次參加運動會,但四十二雙明亮的眼睛卻透著自信的神采。他們的燦爛笑容宣告著他們已經做好了充分的準備。他們將發揚團結拼搏的精神,盡展自己的風采。

高、更快、更強”的精神激勵自己,用拼搏的汗水揮灑賽場。請用燦爛的笑容拭目以待吧,娃兒們行!

(男)現在走來的是一年(3)班代表隊,他們是校園中的小精靈,活潑可愛是他們最大的特點,團結拼搏是他們爭取好成績的源泉。雖然他們年紀小可志氣大。大哥哥、大姐姐,請看一年(3)班的精彩表演吧。

二年段運動會入場解說詞

(女)二年(1)班三十四位小朋友,活潑可愛,就像一只只小雛鷹,將要展翅飛翔在藍天上。他們正準備著:不斷陶冶道德品質,努力學習文化知識,積極參加體育鍛煉?,F在,他們雖然比較稚嫩,但還是健康、有朝氣地向大家走來。

(男)現在走來的是二年(2)班代表隊,鯤鵬展翅,海燕高飛。他們是二年(2)班的小小運動員。他們要像鯤鵬一樣志向高遠,像海燕一樣勇于拼搏。他們活潑可愛,聰明伶俐。矯健的步伐、輕盈的身手是他們勝利的保證,請為他們吶喊助威吧。

(女)看!現在走來的是二(3)班的小朋友。他們步伐堅定豪邁,臉上寫滿喜悅,全身散發光彩。他們求知欲強、健康快樂、充滿活力。他們知道:辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信:沒有最好,只有更好。雖然是低年段的小個子,但在賽場上,他們一樣能賽得更高、更快、更強,讓我們一同期待二(3)班的輝煌!

三年段運動會入場解說詞

(男)三年(一)班是由23個男生和10個女生組成的集體。他們班就像一個絢麗多彩的百花園,同學們是園中一朵朵美麗的鮮花,33朵花兒含苞欲放,以絢麗多彩的樣子,放飛自己五彩繽紛的夢想。同學們在這兒快快樂樂地共度童年的美好時光。

(女)現在向我們走來的是三(2)代表隊。他們健康,活潑,快樂。他們認為也許不能和同學比帥,但賽場上他們敢和同學比酷。給一個支點,他們可以把地球撬起來。他們喜歡交朋友,愛學習、愛勞動、愛鍛煉的同學都是他們的好朋友。

四年段運動會入場解說詞

(男)瞧!一群意氣風發、精神抖擻的孩子正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的激情。就是這樣一個由40人組成的團體,他們自信!他們勇敢!他們堅毅!他們奮發!他們執著!這就是他們,這就是永遠的、激情飛揚的四(1)班!

(女)邁著輕盈的步伐向我們走來的是四年(2)班,這是一個團結向上的集體。他們身著整齊的服裝,邁著矯健的步伐,自信滿滿地走來。我們看到了他們必勝的信心和那朝氣蓬勃、積極向上、團結一致、共同為班級爭光的決心。他們會讓友誼與快樂遍布賽場,他們將在本屆校運會上綻放光芒?。?!

五年段運動會入場解說詞

同期待他們在高高的領獎臺上勝利的笑容吧!

(女)現在向我們走來的是五年(2)班代表隊,他們是一群活潑好動的孩子,他們要用拼搏的汗水揮灑賽場,他們將用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌!因為他們堅信:有夢的地方就會有飛翔!

六年段運動會入場解說詞

(女)放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗的六年(1)班同學正踏著朝陽,激情豪邁地走過來。這是一個奮發向上、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健、精神抖擻,在向你我莊嚴地宣告:友誼第一,比賽第二。他們同歡樂、共追求。他們馳騁賽場、揮灑豪邁。六(1)班,加油!

(男)迎面走來的是六(2)班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞。穩中求進、挑戰自我是他們的起點;不懈努力、不倦追求是他們的歷程;突破自我、爭創第一是他們的目標。奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。加油!六(2)班,你將成為成功的代名詞!

(女)看,六年三班運動員們來了!他們喊著響亮的口號,踏著堅定有力的步伐向我們走來了!看他們英姿颯爽,意氣風發,動作整齊。友誼第一,比賽第二是六(3)班永恒的主題,奮勇拼搏,勇攀高峰是(3)班不變的信念.“數風流人物,還看今朝。”在本屆校運會中,三班共派出10名運動健兒參加比賽,他們是課堂上埋頭苦讀的莘莘學子,更是田徑場上拼搏奮進的熱血健兒。三班好樣的!好樣的三班!同學們,讓我們在運動場上一睹六年三班的風采吧!

(男)瞧,迎面走來的是六年(4)班的同學,這是一個承載了34位同學夢想的集體,他們邁著矯健的步伐,帶著燦爛的微笑,精神抖擻,英姿颯爽,他們堅信:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡。

初完小代表隊運動會入場解說詞

(男)現在入場的是來自梅林小學的代表隊。他們一隊12人,將參加跑步、鉛球、壘球、跳高、跳遠、4×60m等六個項目的比賽。經過嚴格訓練,他們的水平,在各參賽項目中都有很大幅度的提高,他們準備在跑步、跳遠等項目取得好成績。他們高呼“努力拼搏,爭創佳績”,相信你們,梅林小學的體育健兒們,冠軍在向你們呼喚,加油!!

(女)黃城小學運動員代表隊入場了,他們個個朝氣蓬勃、英姿颯爽、雄心壯志。我們相信在這次運動會上,他們將用拼搏的汗水創造奇跡,他們將以團結奮戰的勇氣賽出風格,賽出水平。加油,黃城小學運動員們!!!

(男)迎面走來的是上平小學代表隊。他們一直在不懈努力著,因為他們相信付出總會有回報,沒有最好,只有更好。讓我們一起衷心地祝愿,祝愿他們取得優異的比賽成績。

(女)看,溪口小學代表隊向我們走來了。跑得更快是這個代表隊的追求,奪取冠軍是這個代表隊的夢想,他們決心在本屆運動會上努力拼搏,奮勇爭先,爭取優異成績,為學校爭得榮譽。

小學運動會入場式解說詞范文三:

一(1)班運動會入場式解說詞:

迎面走來的是一(1)班小朋友,一(1)班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45顆小星星,在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體,健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑,自主創新是我們的目標!

一(2)班運動會入場式解說詞:

迎面走來的是一(2)班的小朋友,還有他們的班主任邱老師,他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,老師的諄諄教導指引著他們前進的方向。從雅嫩的小娃娃,成長為東林學子,一步一個腳印,團結守紀,勤奮好學,積極向上。

你們聽“東林愛我,我愛東林”,他們的口號多么嘹亮,他們的步伐多么堅定,今天一(2)班要在運動會上展現他們全班師生的風采,大家為他們加油吧!

一(3)班運動會入場式解說詞:

現在向我們走來的是一(3)班的小朋友。瞧!他們手舉“啪啦”板,喊著響亮的口號,多神氣呀!一(3)班的小朋友乖巧可愛、純樸善良,平時他們勞動可積極啦,不管老師在不在,都能自覺勞動,他們還非常熱愛班集體呢!學校組織的各項活動,他們都能積極參加,并取得了驕人的成績!希望在這次運動會中,他們能再創佳績!

一(4)班運動會入場式解說詞

看!現在走來的是一(5)班的小朋友。他們步伐堅定豪邁,臉上寫滿喜悅,全身散發光彩。他們求知欲強、健康、快樂,充滿活力。他們知道:辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信:沒有最好,只有更好。強健的體魄,非凡的毅力,團結的精神,給了他們自信,也必將帶給他們輝煌!

一(6)班運動會入場式解說詞:瞧!睬著有力的步伐,雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一群小小藝術家,他們琴棋書畫各有特長,他們就是一(6)班的小朋友。45位同學組成了活潑、開朗的集體,他們互幫互助、團結友好???!那一個個精神飽滿,斗志昂揚的小朋友,在這次運動會上也一定能夠揚奧運精神,展現東林學子風采。

二(1)班中隊運動會入場式解說詞:

示出小朋友邁向新世紀的希望,展現了二(1)中隊文明、威武、勝利之風采。

二(2)班中隊運動會入場式解說詞:

現在進入運動場的是二(2)班的全體學生,看!他們邁著整齊的步伐,個個精神抖擻,喜氣洋洋,從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足,一定能在這次運動會中取得好成績,用行動來證明他們是一個團結、拼搏、進取的集體!

二(3)班中隊運動會入場式解說詞:

在“求真、崇美、向上”的學習氛圍中,在友好、友誼、友愛的校園生活中,在“更高、更快、更強”的體育競技中,二(4)班同學勇于拼搏,團結進取。瞧!他們步伐堅定。聽!他們口號嘹亮,相信在奧運精神的鼓舞下,本次運動會二(4)班一定會有不凡的表現,讓我們為他們加油,讓我們共同期待著勝利的喜訊!

二(5)班中隊運動會入場式解說詞:

手拿金色球拍,踏著有力的步伐,向主席臺走來的是二(5)中隊,二(5)中隊是我校的書畫特色班,在老師的悉心指導和同學們的勤學苦練下,他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優勝獎,今天,他們帶著“敢于拼搏,敢于爭先”的精神,積極參與校運動會的各項比賽,相信他們會像中國奧運健兒一樣拼搏進取。

二(6)班中隊運動會入場式解說詞:

伴著溫暖的陽光,和著輕柔的春風,現在正向我們走來的是二(6)班的同學們。瞧,他們的臉兒笑得多么燦爛,他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機勃勃,他們像花兒一樣嬌艷動人。這是一個充滿陽光和雨露的集體,是一個團結活潑、奮發向上的集體。他們人小志氣不小,聽,他們的口號多么嘹亮:“奧運冠軍,從我做起,英雄中隊,爭創一流?!奔佑停?)班的全體同學,勝利正在不遠處等著你們。

三(1)班中隊運動會入場式解說詞:

現在向主席臺走來的是三(1)中隊,23個男孩和15個女孩組成了這個充滿朝氣的集體。他們的中隊目標是“團結奮斗,永不后退,希望之星,挑戰未來!”在今天的運動場上,他們將“齊心協力,挑戰第一”。瞧,他們的笑臉是多么燦爛,聽,他們的口號喊得多么響亮,我們相信,這份勇氣與信心將伴隨他們走好未來的每一步!

三(2)班中隊運動會入場式解說詞:

們成長的搖籃。瞧!他們穿著整齊的服裝,一個個踏著整齊的步伐,活像嚴陣以待的戰士,多有精神,手中揮舞著小紅旗,展現出前進中東林小學的風采。讓我們祝愿他們能夠永遠昂首挺胸,闊步走向更美的未來!

三(3)班中隊運動會入場式解說詞:

踏著整齊的步伐迎面向主席臺走來的是三(4)中隊,瞧,他們的笑容多么燦爛,一個個雄赳赳,氣昂昂,多神氣,以“勤、毅、樸、誠”為校訓,做實求真,崇美,向上。在東林這片廣闊的天空下,如雛鷹展翅,飛向更美好的未來!

三(5)班中隊運動會入場式解說詞:

現在手持熒光棒,身著統一的服裝,邁著整齊的步伐,向主席臺走來的是三(5)中隊,這個班是一個朝氣蓬勃、團結友愛,有著良好日常行為習慣的集體,全班同學平時積極參加校內外的各項活動,一馬當先,從不甘落后。同學們表示在本屆運動會上要積極參與,勇于挑戰自我,盡自己最大努力為班集體爭光。在這里預祝三(5)班的同學在本屆運動會上取得好成績。

三(6)班中隊運動會入場式解說詞:

說到東林小學的民樂團,沒有一位師生不知道三(6)蔭瀏中隊,大家瞧,我們正昂首闊步地向主席臺走來。我們每位隊員在音樂方面天資聰穎,多次登上舞臺,一展風采,在如雷般的掌場中我們更自信、更成功,今日,在運動戰上,我們也將以學習樂器的恒心、韌性和自信挑戰自我,一展風采!

四(1)班中隊運動會入場式解說詞:

瞧,四(2)中隊正向我們走來。他們精神抖擻、步伐整齊,以積極認真的態度投入到本次運動會中,運動會前,小運動員們刻苦鍛煉,以飽滿的熱情,必勝的信心參加訓練,相信在今天的運動會上,他們一定會賽出水平,賽出風格,表現更精彩!

四(3)班中隊運動會入場式解說詞:

現在向我們走來的是四(3)中隊,瞧,他們步伐整齊,精神抖擻。這是一個由42位同學組成的具有凝聚力的集體,他們個個活潑可愛,勤奮好愛。在平時的學習生活中能互幫互助,同學間感情融洽,相信在這次運動會上,本著友誼第一,比賽第二的原則,一定能發揮出最佳水平,賽出佳績。

(4)班中隊運動會入場式解說詞:

隨著雄壯激昂的樂曲,踏著整齊有力的步伐,迎面走來的是四(5)中隊,作為我校的一個英雄中隊,全班同學一定會學習我國奧運健兒團結協作,奮力拼搏的精神,為班級爭光,去獲得更多的鮮花與掌聲。

四(6)班中隊運動會入場式解說詞:

整齊的步伐,有力的擺臂,迎著主席臺走來的精神抖擻的四(6)中隊,這是一個積極、熱情、活潑向上的集體,每位隊員都為運動會的到來作了積極準備,相信具有團結協作精神的他們,在此次比賽中會像響亮的口號一樣:毫不停留地爭創一流。

五(1)班中隊運動會入場式解說詞:

現在入場的是五(1)中隊方隊,五(1)中隊代表隊共有47名熱愛集體,遵守紀律的同學組成。他們將參加本屆運動會各個項目的角逐。瞧,他們手舉羽毛拍,個個精神飽滿,信心百倍。他們對參加這次體育比賽充滿了必勝的信心,決心在體育場上人人拼搏,個個爭光。

五(2)班中隊運動會入場式解說詞:

五(3)班是由21名漂亮女生,22名帥氣男生組成,所有隊員愛好體育運動,身體素質好,有身材魁梧的“大力士”,有疾走如飛的“小燕子”,有動作敏捷,跑跳自如的“小猴子”。大家對本屆運動會充滿信心,一致表示:挑戰自我,爭創佳績。

五(4)班中隊運動會入場式解說詞:

現在向我們走來的是五(5)中隊,看!他們個個生龍活虎,精神飽滿,對這次運動會充滿了信心,在這次運動會上,他們一定會發揚奮勇爭先、頑強拼搏的精神,取得優異的成績,為班集體增添光彩。

五(6)班中隊運動會入場式解說詞:

心:好好學習,天天向上,積極鍛煉,健康成長。他們將發揚團結拼搏的精神,盡展自己的風采。

六(2)班中隊運動會入場式解說詞:

六(4)班中隊運動會入場式解說詞:

現在向大家走來的是六(4)中隊。這是一個特殊的集體。他們也許很頑皮,也許常惹老師們生氣,但他們熱愛運動,集體榮譽感強。瞧!他們擺臂有力,昂首闊步,神采奕奕。50米、100米……的賽場上到處可見他們活躍的身影。拼搏吧,運動健將們,賽出你們的水平,更賽出你們的風格。加油!六(4)班,為小學生涯畫上一個圓滿的句號!

六(5)班中隊運動會入場式解說詞:

現在向大家走來的是六(5)中隊。這是一個由48位同學組成的團結向上的集體。你瞧,他們手舉綠色小旗,個個昂首挺胸,人人精神抖擻。綠色是生命的顏色,綠色也是運動的顏色。在這個充滿綠意的季節里,他們一定會在運動場上奮力拼搏,展示出他們勃勃的生機。加油呀,六(5)中隊!

田徑工作計劃小學生篇六

炎熱的夏天慢慢地離開了我們,秋姑娘帶來了一把鑰匙,用它為我們打開了秋天的大門。一片片半黃半綠的`樹葉被冷冷的秋風吹落了一地。排成“一”字或“人”字的大雁成群結隊地向溫暖的南方飛去,它們邊飛邊叫著,好象在說:“朋友們,明年春天我們再見了!”涼爽的秋風仿佛把我帶進了另一個世界里。我感覺天更高了,更寬了,也更藍了。藍藍的天空被一陣綿綿的秋雨洗滌過后,比蔚藍的大海還要藍上幾分。最能讓人感受到秋天氣息的就屬那清新的空氣了。那清新的空氣里沒有一絲灰塵,吸一口氣,真是涼爽宜人。田野里的稻谷笑彎了腰,好似在感謝秋天;河邊的柳樹(葉子黃了,不知不覺地飄落了一地,只剩下了一根根纖細的柳枝兒,長長的柳枝兒就像老爺爺的胡須,垂落在河面上。一陣秋風吹過,那些跟柳枝兒只有一絲牽掛的柳葉兒在風中翩翩起舞,像天女散花般落入秋天,給秋天增添了一道迷人的風景線。

體育運動的作用不只是強身健體。還能有效地培養學生的思想道德品質,開發學生的智力,提高心理素質,陶冶學生情操,發展學生個性和增強學生適應未來社會的各種能力。體育在教育中處于明顯的基礎性地位。體育運動能改善情緒。體育運動促進行為協調能力,反應能力。體育運動使人正確認識自我。體育運動能培養人的意志。

即將要迎來第十二屆校運動會,這次運動會我感到非常榮幸,雖然不是以運動員的身份來參加,但作為拉拉隊的一名成員,能夠在場上為那些運動員加油助威,也令我激動不已!

為了確保運動會的順利進行,各部門各部員都必須制定嚴密的工作計劃。本著發揮外聯部的重要職能的目的,作為外聯部的一員,應積極參與并發揮自己作用和能力,為更好的完成部長和領導們交付的任務,作為外聯部的我,一定會積極協助好部長,積極和其他部員配合。這次運動會,我們外聯部和紀檢部、社團部,組織部一起合作,成為運動會的拉拉隊,為生化院的運動健兒打氣加油。相信只要我們團結,凝聚力量,就一定能完成好工作。

1.積極加入拉拉隊訓練,不遲到、不早退,喊出口號,喊出自信。

2.做好運動會宣傳工作,使學生重視這次活動。

3.做好拉拉隊的本職工作,在指定位置,,當生化院選手出場時,吶喊助威。

4.確保每一處比賽場地都有我們拉拉隊加油吶喊聲。

5.運動會時,與其他部門隊員積極配合,互相協調,好好配合。

6.運動會結束后,協助后勤部門,做賽后工作,搬桌子等。

1.不可以中途擅自離開自己的崗位,要有始有終。

2.謹記個人與集體榮譽息息相關,不做給集體抹黑的事。

3.學會終結得失,反省自我,以便精益求精,不斷完善自我。

4.工作效率:部門成員在工作中一定要做到‘及時’、‘到位’、‘效果’。

這次運動會是一個和集體項目,我們院的每一位成員必須團結起來,積極配合各個部門的工作,用飽滿的精神去參加這為期兩天的運動會。

田徑工作計劃小學生篇七

全面貫徹黨的教育方針,在實施素質教育的同時,培養學生各個方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績,把學校的體育工作做的更好。

為了進一步搞好學校的體育訓練工作,并將訓練作為一項長期的工作來抓,我們經過認真篩選,從五、六年級中找隊員組建了學校田徑隊。并根據學校的實際情況制定了田徑隊的訓練目標。

第一階段:時間為前四周,采用一般的訓練強度,進行恢復體力的身體訓練。

第二階段:時間為兩周,采用高強度的訓練,加強技術訓練和專項素質訓練,有意識地把專項素質和技術結合起來.加大訓練負荷.在訓練中注重技術,戰術,作風與心理素質的培養。

第三階段:時間為一周,采用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄力量參加中心小學田徑比賽.同時加強隊員戰術以及心理素質的訓練。

第四階段:認真總結中心小學田徑比賽的得失.及時查漏補缺.改進訓練方法。

1、學生訓練課的內容、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

2、訓練必須以身體系統訓練為主。

3、要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、肯吃苦的品質,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,無后顧之憂。通過師生的共同努力.從難、從嚴、從實戰出發,大運動量地進行嚴格訓練,加強意志品質培養,爭創佳績。

運動隊計劃如下:

1、恢復階段:

(1)繞操場慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

(2)體驗站立式起跑和正確的擺臂動作,跑的專門性練習(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

2、學習階段:

(1)根據參賽項目進行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺;鉛球項目練習快速推杠鈴、俯臥撐等;中長跑項目練習在跑的過程中注意手臂的擺動、步頻。

(2)200米、400米項目練習彎道跑技術;短跑項目根據實際情況練習手臂、起跑等;鉛球項目練習拉橡皮帶和俯臥撐;中長跑項目注意呼吸轉換及手臂的擺動。

(3)短跑項目練習150米跑;200米、400米項目練習追逐跑;跳高、跳遠項目練習助跑和起跳;鉛球項目繼續進行力量練習(如:前拋、后拋實心球);中長跑項目練習變速跑。

(5)短跑項目練習起跑和途中跑;200、400米練習追逐跑(150300400300150米);鉛球項目練習推實心球。

3、鞏固和提高階段:

(1)繼續練習以上項目,稍微加大訓練強度和運動量;

(2)強化基本技術、技能的訓練;

(3)模擬測試;

4、調整與休息階段:

(1)運動量和強度逐漸減少;

田徑工作計劃小學生篇八

4月16旬(初定)。

xx二小田徑場

60米、100米、200米、400米、4x100米接力、跳高、跳遠、擲實心球(原地)、壘球。

(1)各校學生以校為單位組隊,xx小學限報30人,xx二小、羅集小學、夏店小學、吳店小學每校限報20人,其它學校每校限報14人。各校上報男女運動員人數對半,男女運動員人數不得相互調劑。

(2)每??蓤箢I隊1人,教練2人;各隊男女每項限報2人,每人限報2項,另可兼報接力。

男女單項取前6名,按7、5、4、3、2、1記入團體總分。不足6名遞減一名錄取,名次得分不變。接力按單項名次分加倍,單項名次并列者,得分平均分配,無下一名次。

團體總分以各單項所得男、女個人名次分總和計算,多者名次列前;如遇總分相等,按單項第一名、第二名……多者名次列前。團體總分取前六名,(一等獎1名,二等獎2名、三等獎3名),精神文明隊2名,其余為優秀組織獎。

個人前三名發給獎狀、團體發給獎牌。

各校報名表于4月8日前送交中心校辦公室。

(1)參照新《田徑競賽規則》執行。

(2)徑賽項目采用預、決賽辦法進行,按預賽成績取前6名進行決賽,不足6人減1人進行決賽。

(3)田賽項目采用三次跳(擲)辦法,錄取前6名進行決賽,不足6人減1人進行決賽。

(1)參賽運動員由大會統一編號,號碼布由由各校按標準(白布20x15黑字,每人各兩塊)統一制發。

(2)本規程解釋權及未盡事宜,均由競賽組委會負責或補充。

(3)各校運動員應統一著裝。

希望各校接到本規程后,積極行動起來,認真做好思想動員和組織落實,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接中心校田徑運動會的一切準備,力爭運動技術和精神文明雙豐收。

田徑工作計劃小學生篇九

是種子就該有綠色的希望,是種子就該有金色的夢想,不要躺在封閉的暖房。下面是關于田徑運動會的廣播稿,希望你喜歡。

深深的呼吸,等待你的是艱難的1500米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫??烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。

在你腦中,有一個夢。要用努力為學校增添榮譽。茵茵運動場,誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累,也忘記了痛,背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力,祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘,和全體同學共同努力。不經歷拼搏,怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧,健兒們,拼搏吧,勇士們!

你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才可以不斷戰勝自己,戰勝一切!向前、向前、向前!

這是速度與毅力的接力,這是期望與祈盼的接力,時間在這里凝固,幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影,近了,近了,你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了,近了,前方就是終點,加油啊,運動員,成功和失敗就在轉瞬之間。

我只愿做一片落葉,去點綴金黃的秋天,我只愿做一顆恒星,去裝飾耀眼的星河,我只愿做一棵小草,去充實五彩的世界,我只愿坐在場邊,同你們分享喜悅,努力吧,拼搏吧,無論何時何地,都會有我在你的身邊。

觀眾席上掌聲雷動,熱熱烈烈劃破長空,他們的靈魂在叫,血在燒,都是渴望有無限的希望,掌聲響起來為新的力量喝彩,掌聲響起來,每一棵都精彩。

我們不喜歡無云的天空,我們不喜歡無淚的人生,因為,云朵也是一道風景,眼淚也是一種晶瑩,不要總是遺憾,生命的美麗,常常在于過程,不要總是哀嘆,一點點挫折,只會讓人,越戰越勇。

汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現,多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

是體育場上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風中飛舞的樹葉折射的.金色光芒,藉此,可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動的渴望,起跑、加速、超越、沖刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質的較量,是石榴樹上,躍動的心臟。

超越對手,超越自我,是我們的目標,是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,。你們點燃了似火的熱情,,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們拼搏的身影,面對漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個目標,只有一個信念,為班級贏得榮譽,拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

掌聲依然為你響起,鮮花依然為你獻上 一時的輸贏不代表終生的成??! 擦干淚水,振作精神,新的沖鋒號已經吹響!誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過? 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中 不論結果如何我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥, 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒!

青春是一首歌,優美動聽。 青春是一首詩,回味無窮。 綠茵場上是你揮灑青春的舞臺, 紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧!年輕的心,我們為你歡呼! 加油吧!青春的你,我們為你自豪!

二零零九,九月金秋,天高云淡,金風陣陣。我校召開運動會。一時間,各位運動健兒,摩拳擦掌,躍躍欲試,要在運動場上一顯身手,互論短長。運動場上,顯露競爭精神,展現我輩英雄本色;運動場下,友誼第一,比賽第二;增進感情,健身才能健康。運動健兒最美麗!

白色的跑道是你運動的軌跡,臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗,超載自我,挑戰自我是你的目標,當你體驗過從他人身邊攸勿而過時,你將再次獲得新的感悟,那是自我人生價值的體現,更是為班級爭奪榮譽的自豪,拼搏吧!努力吧!運動健兒們,勝利就在眼前,是男兒,我們不言放棄。

人生如賽場,路途似跑道。

在這秋高七爽的季節里,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結。所有的希望艘在吶喊聲放飛了。所有的力量也在吶喊聲中凝結了。

就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我。他們以自己的行動,充分展現了自己的實力。展現了真我的風采。展現了自己的堅強拼搏的精神。

我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恒!

秋季運動員 在秋高氣爽的季節, 校園今日特別熱鬧。 一圈圈跑道, 米米訴說著自豪。 健兒在“年輪”上賽跑,催促學子抓緊一分一秒。 只要拼盡全力, 理想的目標定會來到。

今日校園人心歡暢,運動場上彩旗飄揚。 鑼鼓喧天,運動員健兒分批傳喜報。 溢香桃李風華正茂,一聲槍令、一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。 學子奪冠展雄風,搏盡全力奔目標。 加油!加油! 前程多美好。

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