總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐，其材料必須以客觀事實為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

2023年工作總結(jié)時間安排表精選篇一

昨天整整一整天的時間，都在做一件事情，那就是看一本小說。以至于看到最后的時候真的是有一種頭昏腦脹的感覺。早晨六點多醒來，到晚上12點多睡覺，一直都沉迷于小說的'世界無法自拔。

明天早晨回過頭來去想的時候，昨天那種做法確實是欠佳。畢竟就是說無論做什么事情，在時間的安排上講究一定的合理性。

可是自己的這種做法，完全沒有任何的合理性可言，甚至都沒有時間上任何的一點安排去做別的事情。

都說凡事都應(yīng)該適可而止@其實看小說也是一樣的。好多人會說看書嗎多讀書還是有好處的，可是多讀書并不代表無節(jié)制地去一整天的沉迷于書的世界中。

因此就是這件事也告訴自己說，無論做多么喜歡的事情都應(yīng)該有時間上的合理安排，起碼應(yīng)該做到勞逸結(jié)合，這樣子就是能夠長時間的培養(yǎng)一種興趣愛好，而不是一次性在一條道上走黑。

昨天這種時間上的安排確實不合理，也確實值得自己好好反思。

2023年工作總結(jié)時間安排表精選篇二

在這個暑假里，我收獲了很多，比如說：一些知識、一首歌曲、一本圖書……而我收獲最大的就是學(xué)會安排時間。

五年級已經(jīng)結(jié)束，馬上就要小升初了，我預(yù)備瘋玩的暑假還沒開始就要結(jié)束了，只因為被各種課外班擠滿了。為了更好的學(xué)習(xí)，我和媽媽做了一份時間課程表。我以為這樣萬無一失。

第一天，媽媽準時叫我起床，就像公雞一樣。“吱呀，又該起床了！”我不想起床，迷迷糊糊洗漱、吃飯，無意間看了下表，“天啊，快八點了，我要遲到了！”我們急急忙忙地去坐車，當我滿頭大汗地跑到了教室時，老師和同學(xué)齊刷刷地看著我，我尷尬地真想找個地縫鉆進去。終于快到了英語課下課，我想：終于上完今天的英語課了。結(jié)果數(shù)學(xué)課又遲到了……這樣的現(xiàn)狀持續(xù)了三四天，讓我很不習(xí)慣，不得不做出改變。

早上，我起的很早，洗漱、吃飯的速度也變快了。每節(jié)課都會早到十幾分鐘，可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，還可以預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。上完了語文課，我坐著公交到了上數(shù)學(xué)課的地方，老師還以為我今天只有一節(jié)課。上完了數(shù)學(xué)課，我回家寫完了英語作業(yè)。這幾天，作業(yè)完成的很好，也到的很早。我很高興，又過了幾天，我的課外班就上完了。

我假期最大的收獲就是學(xué)會了安排時間。

2023年工作總結(jié)時間安排表精選篇三

往日如白駒過隙，忽然而已。從指尖溜走的是逝川與流光，飄忽不相待。我自知驚風飄白日，光景馳流。慘然一笑，歲月便蒼白了華發(fā)，刻上了皺紋，帶走了青春。

時間，他很公平。會給予你很多，也會帶走很多。不管你是誰，他都平等對待。友誼，需要真心來呵護；愛情，需要相互的給予；成就，需要汗水來拼搏；江山，需要鮮血來捍衛(wèi)。你付出多少，他便給予你多少，從不偏袒任何人。

時間，他很冷漠。世界如此繁華，他卻從不側(cè)目。邁著不疾不徐的步伐，向地平線走去，從不為任何人停留。他如此無動于衷，讓人不禁感慨。

時間，他很孤獨。敢問天地間有誰能與他并存？大海終會枯竭；地球終會滅亡；太陽終會黯淡。唯有他，不緊不慢，看著天地毀滅，這一切都與他無關(guān)，哪怕天誅地滅，他照樣目不斜視。時間，他或許不問世事，沒有感情，又或許他知道愛也罷，恨也罷，這一切都會隨風散去，直到天地間只剩下他。

在青春的時光是一場無知的奔忙，總會留下顛沛流離時的傷。青春更是歲月的流逝，沉睡在時間里，發(fā)芽在道路上，盛開在明天的陽光里。

生命如此精彩，誰也阻擋不了。正如山川擋不了江河；風雨擋不了雄鷹；星河擋不了牛郎。生命的過程是由激蕩到安詳，由絢爛到平淡，一切激蕩終會過去，一切絢爛終會消隱。若你熱愛生命，就綻放自己，引徐徐清風，留歲月無痕。讓生命不留有遺憾，讓生命充滿意義。

一花一世界，一木一浮生。一草一天堂，一葉一如來。一砂一極樂，一方一凈土。一笑一塵緣，一念一清靜。

2023年工作總結(jié)時間安排表精選篇四

班主任唐老師送來了“及時雨”——《我會安排時間》，一本相見恨晚的時間管理書籍，它可以輕松快樂地培養(yǎng)孩子的時間觀念。那么，就趕緊和孩子讀起來吧！

這套書通過圖文并茂的方式，引導(dǎo)孩子了解，如何合理有序地做好幾件事或同一件事的若干環(huán)節(jié)的輕重緩急安排，以及如何對更長時間段（比如季度、年度）內(nèi)的事務(wù)進行計劃與安排。雖然書中對于時間管理這個大的學(xué)科而言，提及的內(nèi)容不多，但對于女兒這個小學(xué)二年級的孩子而言能做到已經(jīng)足夠。除了內(nèi)容的恰到好處外，書里色彩豐富的圖畫，也正符合女兒的認知特點，比起全是單調(diào)的文字，這要更適合他們低年級的孩子們。

女兒也特別喜歡和我一起親子共讀，我讀一頁，她讀一頁，我們比誰讀得好、比誰讀得幽默風趣。有時我故意拋出問題，說“怎么辦呢”、“下面會發(fā)生什么呢”、“你有什么好辦法幫助他”……女兒會給出她自己的想法，并且和我討論。可能她的想法不一定都是正確的，但至少能夠讓女兒首先對時間管理引起自我思考，這是學(xué)會自我時間管理的第一步。接下來我們跟著書籍的故事情節(jié)，看看書中能給我們什么幫助。有時女兒表現(xiàn)出恍然大悟的表情，有時她不能理解，我就假裝和她一起共讀后有所悟的樣子，和她談?wù)勎业目捶ā＞瓦@樣，一套書共讀下來，女兒收獲不少，我也興奮地說：“哎呀，多虧女兒呢，沒有女兒唐老師推薦的這本時間安排書籍，我還不能提高做事的效率！以后我們一起來用到行動中，說到不如行動！”女兒聽了特得意，爽快說“好”！

其實，有時一本好書除了在內(nèi)容上給了讀者很大的啟發(fā)外，更能夠在心靈上給予更多地引導(dǎo)和思考。我想，這本《我會安排時間》的書籍對我和女兒的影響正是如此。沒有概念的闡述，女兒明白了統(tǒng)籌管理時間的重要性，明白了做事的效率和收獲的關(guān)系，明白了計劃目的實施是一個優(yōu)秀學(xué)生的必備素質(zhì)。女兒是要強的，她需要唐老師給的這場“及時雨”。

接下來，如果說“小拖拉變成小麻利，小磨蹭變成高效王”有些夸張，但女兒確實在努力行動中。她首先制定好“一周計劃安排”，我?guī)退齻渥ⅰ案咝W(xué)習(xí)，快樂玩耍”。下面首先是一周內(nèi)每天放學(xué)回家要做的任務(wù)：看書、語文、數(shù)學(xué)、英語、每日必記、大聲讀背古詩詞或兒歌、練字、興趣班任五、其他。這些任務(wù)每天能夠順利完成可以得一個五角星，集滿五十個可以滿足一個合理的要求。當然也可以偶爾靈活機動，但也必須是合理的情況下。其次是每周要完成的計劃：每周親子共讀討論一本繪本、每周背3首古詩詞或兒歌、每周和家長分享一個發(fā)生在身邊的有趣事情、每周計劃取得小主人報自我管理卡片至少一張等。設(shè)計好的計劃表，我負責給她打印出來，方便她自己每天對照打鉤完成。

女兒正在實施計劃中，這過程可能并不那么順利，有時也需要我們一起商討計劃的完善和修改，至少在她幼小的心里，已經(jīng)播種下了時間管理的種子！這個過程是漫長的，作為孩子的母親，我也愿意用上10年的時間陪伴女兒。相信她會成為有時間觀念、做事快捷的人，相信她會成為對自己有人生規(guī)劃、有夢想的人，從而收獲她自己快樂幸福的人生。

2023年工作總結(jié)時間安排表精選篇五

大家早上好。今天我演講的主題是：“合理安排作息，提高學(xué)習(xí)效率”。

2、 學(xué)習(xí)時要全神貫注。玩的時候要痛痛快快，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心的投入，手腦并用。知其然并知其所以然。學(xué)習(xí)時集中精力，是提高學(xué)習(xí)效率最重要的`方法。

3、 注意整理，時常積累。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事，在平日里的積累與整理。從自己的資料書和已經(jīng)寫過的練習(xí)中，我們可以得到許多解題經(jīng)驗和技巧。我們可以把它們分學(xué)科積累在一個小本子或糾錯本上，經(jīng)常拿出來復(fù)習(xí)。如果我們掌握了這些技巧和方法，解起題來就會得心應(yīng)手，大大提高學(xué)習(xí)效率。

信心。這樣就能營造一個十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

大家！

2023年工作總結(jié)時間安排表精選篇六

1.保持身體健康。充足睡眠，保證營養(yǎng)，放松心情，注意休息，避免感冒發(fā)燒生病。繼續(xù)做好考前14天體溫測量和身體健康狀況監(jiān)測，堅持一日一測、一日一報。遵守常態(tài)化疫情防控要求，做好個人安全防護，如出現(xiàn)異常狀況，請及時就醫(yī)并主動報告學(xué)校或考試機構(gòu)。

2.提前熟悉考場。考生要提前熟悉考場的位置和樓層，看一看教室四周，熟悉一下陌生的環(huán)境。提前熟悉考場是為了避免同學(xué)們在考試前找不到考場而耽誤考試或者影響考試的狀態(tài)。

3.考試前注意飲食。考前及考試期間注意飲食安全衛(wèi)生，不宜喝刺激性的飲料或者吃零食，有些考生喜歡喝涼茶，但是否適宜喝涼茶因人而異，應(yīng)注意自己是否適合飲用，以免造成腸胃不適耽誤考試。

4.佩戴好口罩。在去往考場的路上一定要佩戴好口罩，也可以在包里準備一個備用的口罩，特殊時期，如果口罩出現(xiàn)了什么問題，應(yīng)及時練習(xí)監(jiān)考老師。

5.準備好考試用品。考試前一天，準備好考試用品。文具類如鋼筆、油性筆、圓規(guī)、直尺等，2b鉛筆千萬別弄錯。如果在考場上考生發(fā)現(xiàn)文具帶錯或沒帶全，不要緊張，考場有備用，考生可以問監(jiān)考老師借用。

6.進門接受測溫。考生進入考點需佩戴口罩，有序接受體溫測量。考生體溫低于37.3℃方可正常參加考試。考生體溫異常，進入復(fù)檢室等候再次測量，如再次測量仍異常時，啟用應(yīng)急預(yù)案處置。

7.規(guī)范進出考場。開考15分鐘后，遲到考生不能進入考點。每場考試結(jié)束前30分鐘，考生才能提前交卷出場，但不得離開考點。考試結(jié)束鈴響，考生停止答題，考生不得出考場，在考場內(nèi)原地等候出場指令。聽到離場廣播指令后，考生佩戴口罩，按工作人員引導(dǎo)，保持安全間距、有序錯時離場。

2023年工作總結(jié)時間安排表精選篇七

所謂“得語文者得天下”，語文作為一大主科可以說是非常重要的了，而且這幾年國家對語文教育也非常重視。所以語文的復(fù)習(xí)是相當重要的。

1.了解自己語文短板，制定專門計劃。這個可以對照《考試大綱》上面的知識點進行梳理。

2.回歸基礎(chǔ)知識。考生要對語文基礎(chǔ)知識進行全面的篩查整理。把需要背的理解的知識點統(tǒng)統(tǒng)拿下。如：成語意思，文言文翻譯，文學(xué)常識等等。

3.精準刷題加全面測試。考生根據(jù)自己的短板，精準刷題，盡快把自己的短板補齊，并且還要顧及其他知識點不能把精力都放在其中一點上。

4.關(guān)注時事熱點。考試要在課余時間關(guān)注各大時事熱點，分析理解各個熱點可能會表達的方向。

二、數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)對于很多同學(xué)來說可謂是非常燒腦的了。

1.全面大排查。根據(jù)《考試大綱》上的知識點，逐一梳理，查漏補缺。構(gòu)建起完整的知識體系。

2.牢記基礎(chǔ)知識點，提高分析推理能力。數(shù)學(xué)最重要的就是分析推理，提高分析推理能力可以大大提高你的答題速度與正確率。

3.加強實踐，瘋狂刷題。考生們要每天堅持刷題，模擬題型、高考題型等等都要涉及到。并且要及時整理錯題，做到知識點的舉一反三。

三、英語

英語首先是一門語言，所以它和語文一樣。語言需要平時的積累，而且提高英語成績不是一蹴而就的，需要一個過程，所以英語學(xué)習(xí)不要放棄，堅持就是勝利。

1.堅持背單詞。基礎(chǔ)詞匯、句型，高頻詞匯、句型等等都要背會。每天循環(huán)的背。

2.刷題、刷題、還是刷題。每天光背單詞肯定是記不牢固的所以每天要刷大量的題，要一直保持對單詞句型的熟悉感。而且在做題時要仔細思考，題量不在多而在精細。認認真真的做完一張卷子比你馬馬虎虎做完十張卷子多管用。

3.訓(xùn)練英語作文，如果你英語水平高，那么你每天就可以寫1-2篇優(yōu)質(zhì)的英語作文。如果你英語不好，那么你可以多記錄萬能句型，多管齊下訓(xùn)練各種主題的英語作文。

四、政治

1.回歸課本，構(gòu)建知識體系。對于課本上的知識點要反復(fù)背誦理解。并且構(gòu)建知識框架。

2.密切關(guān)注整理熱點信息。對于熱點問題應(yīng)該注重提煉“是什么、為什么、怎么辦”。同時訓(xùn)練如何用現(xiàn)有知識解釋熱點事件。還有一點很重要的是一定要用政治的專業(yè)語言，不能用自己的話作答。

五、歷史

1.構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。準確掌握各個時期的各種知識點，背誦記憶古今中外大事年表。在腦海里形成穩(wěn)定的歷史時間線。

2.關(guān)注與歷史有關(guān)的時事熱點。并且經(jīng)常做題訓(xùn)練。保證知識點的熟練。

六、地理

1.熟練的掌握區(qū)域定位知識。考生要經(jīng)常觀看地圖冊，加強印象。可以每天睡覺前或者課間十分鐘，就是利用瑣碎時間把地圖冊拿出來看一看。

2.背誦知識點，掌握答題模板。考生要進行答題模板的訓(xùn)練，明確答題的主要方向。答題要有因有果敘述完整。

七、物理

1.書寫要規(guī)范。考場上字母的大小寫，符號的位置等等都要書寫標準。

2.鞏固基礎(chǔ)知識。整理記憶基礎(chǔ)知識點，不要在最簡單的地方扣分。而且要多刷題，在刷題過程中找到自己的短板。

八、化學(xué)

1.重視基礎(chǔ)知識和真題訓(xùn)練。考生應(yīng)針對自身情況，圍繞學(xué)科考查重點加以練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，對歷年的真題進行反復(fù)訓(xùn)練。

2.答題先易后難。進行模擬測試時，考生在答題前要嚴格審題，做題時先易后難。同時，還要注意答題時間的分配。此外，考生要注意化學(xué)用語的正確表述以及簡答題的規(guī)范表述。

九、生物

1.注重核心知識點的考察。參考《考生大綱》認真查看整理高考生物出題在哪幾個主要領(lǐng)域。

2.多刷題。在刷題中才能找出自己的錯誤。并且要重點練習(xí)主要知識點的題。

2023年工作總結(jié)時間安排表精選篇八

2023教資時間安排表有哪些你知道嗎?教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證，沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。一起來看看2023教資時間安排表，歡迎查閱!

1、教師資格證考試分為筆試和面試兩部分，筆試時間在每年的3月和10月，面試時間在每年的5月和次年1月。

2、初級中學(xué)和高級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力對應(yīng)教育部課程標準中相應(yīng)層次學(xué)校課程。按教育部考試中心總體部署，初級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)等15個學(xué)科;高級中學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想政治、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個學(xué)科。其他學(xué)科暫不開考。

3、報考中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員，參加高級中學(xué)教師資格考試科目一和科目二的考試，其科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力科目)的考試納入面試環(huán)節(jié)進行考察。

4、初中、高中、中職文化課類別“心理健康教育”、“日語”、“俄語”學(xué)科筆試僅開考科目一和科目二，其科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力科目)結(jié)合面試一并考核。

筆試考試科目

幼兒園：綜合素質(zhì)(科目一)、保教知識與能力(科目二)

小學(xué)：綜合素質(zhì)(科目一)、教育教學(xué)知識與能力(科目二)

中學(xué)：綜合素質(zhì)(科目一)、教育知識與能力(科目二)、學(xué)科知識與教學(xué)能力(科目三)

筆試考試內(nèi)容

科目一《綜合素質(zhì)》：

主要考查5個方面：職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力。

幼教科目二《保教知識與能力》：

主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等基本能力。

小學(xué)科目二《教育教學(xué)知識與能力》：

主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等基本能力。

中學(xué)科目二《教育知識與能力》：

主要考核教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理等基本知識。

中學(xué)科目三《學(xué)科知識與教學(xué)能力》：

每個學(xué)科的考試大綱根據(jù)本學(xué)科特點制定，基本包含學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價的內(nèi)容。

1.單項選擇題

在“國考”考試中，科目一(綜合素質(zhì))、科目二(幼兒園保教知識與能力、小學(xué)教育教學(xué)知識與能力、中學(xué)教育知識與能力)及科目三的第一個題型都是單項選擇題。該題型主要考查考生對所學(xué)知識的掌握程度和辨別分析能力。題干在情境設(shè)計和設(shè)問上多種多樣，題型往往似是而非，迷惑性強，稍一疏忽，就會選錯。每題僅有一個正確選項，其他選項要么不符合題意，要么是錯誤的，要求考生把四個備選擇項進行比較，選出正確且符合題意的一項。考生在備考時，一定要對大綱中的知識點進行有效梳理，做到理解與應(yīng)用并重。

2.簡答題

簡答題一般分為直問型和材料型。在“國考”考試中，簡答題主要出現(xiàn)在科目二——幼兒園保教知識與能力、小學(xué)教育教學(xué)知識與能力和中學(xué)教育知識與能力及中學(xué)部分學(xué)科的科目三試卷中，題目類型以直問型為主，材料型為輔。直問型簡答題一般是以對某個基本概念、基本原理或基本觀點的理解為命題內(nèi)容，提問比較直接，一般只要求從一個角度回答，依據(jù)教材內(nèi)容直接回答即可。材料型簡答題則會提供背景材料，并依據(jù)材料提出一系列問題。一般要求考生讀懂題意，分步回答即可。

3.辨析題

辨析題是一種先判斷正誤再做判斷解釋的題型。在“國考”各學(xué)段考試科目中，此題型是中學(xué)科目二獨有。該題型可以分為正確型和錯誤型兩類。正確型的答題思路可以歸為：判斷—深入分析—總結(jié);錯誤型的答題思路可以歸為：判斷—指出錯誤—更正—總結(jié)。

4.論述題

在“國考”考試中，論述題出現(xiàn)在科目二——幼兒園保教知識與能力及中學(xué)部分學(xué)科的科目三試卷中。該題型在“國考”中多以直問的形式出現(xiàn)。它與簡答題的區(qū)別在于，論述題更多關(guān)注的是對于某一觀點的認識、分析、看法和評價。考生在答題時，要圍繞教材上的某一知識點展開自己的理解和論述，答題形式靈活，答案要自圓其說。

5.材料分析題/案例分析題

材料分析題或案例分析題是指圍繞一定的教育目的，把教育教學(xué)實踐過程中真實的情境加以典型化處理，形成可供考生思考分析和決斷的材料(往往是一個故事、一個事例或一個事件)，考查考生分析和解決教育問題能力的一種題型。在“國考”考試中，科目一(綜合素質(zhì))、科目二(幼兒園保教知識與能力、小學(xué)教育教學(xué)知識與能力、中學(xué)教育知識與能力)及絕大多數(shù)學(xué)科的科目三中都有涉及。該題型需要考生在理論支撐的基礎(chǔ)上對材料中出現(xiàn)的問題進行分析和給出建議。

6.教學(xué)設(shè)計題

教學(xué)設(shè)計題是考查考生教育教學(xué)組織管理能力的一種題型。在小學(xué)科目二試卷的最后一大題及所有學(xué)科的科目三試卷中都存在此題型。以小學(xué)科目二為例，題目一般會提供小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)的教材和待解決問題，考生只需選做其中一道即可。教學(xué)設(shè)計題要求考生能夠根據(jù)課程標準的要求和教學(xué)對象的特點，將教學(xué)諸要素有序安排，從而確定合理的教學(xué)方案。考查內(nèi)容主要涵蓋對學(xué)科課程標準的理解、教學(xué)目標設(shè)計、教學(xué)重難點設(shè)計、教學(xué)方法設(shè)計、教學(xué)過程設(shè)計等。

7.活動設(shè)計題

活動設(shè)計題是科目二——幼兒園保教知識與能力中特有的一種題型。該題型和教學(xué)設(shè)計題有相似之處，都是考查考生的教學(xué)活動的組織與設(shè)計能力。區(qū)別在于，活動設(shè)計題是從幼兒園保育與教育兩個維度出發(fā)，在符合幼兒身心發(fā)展的基礎(chǔ)上進行的。考生在設(shè)計預(yù)設(shè)活動的過程中，要結(jié)合當前幼兒園五大領(lǐng)域教學(xué)中的常見主題，合理安排活動教學(xué)。

8.寫作題

寫作題是“國考”考試科目一(綜合素質(zhì))中的一類題型。該題型主要以材料作文題為主，有少量的話題作文和命題作文，材料主要涉及的主題包括：教育教學(xué)、人生、閱讀和社會熱點現(xiàn)象等方面的內(nèi)容。注重考查考生對某一問題或某一現(xiàn)象的思考和感悟，要求的作文體裁，主要以論說文為主，有時不限制文體。但一般建議考生寫論說文。

2023年工作總結(jié)時間安排表精選篇九

有人說有三樣?xùn)|西永遠追不回來：射出去的箭，說過的話和過去的時間。我覺得不完全如此。射出去的箭，我們可以拾回來；而說過的話，我們可以宣布作廢。只有時間，我們是真真正正永永遠遠地追不回來了。

可以說，時間是一把鋒利無比的小刀，它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀的雕塑，但是，它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中，這把鋒利的“小刀”會助他打出一片天地；但是這小刀一旦在懶惰的人手中，它只會給懶惰者留下一縷縷白發(fā)。時間是世界上最公平的，它不會多給予別人，也不會少給予別人對待任何一個人都是公平的。要從時間那里得到智慧，還是白發(fā)，就只能看自己選擇了。

當你在津津有味地看電視時，專注得盯著電腦游戲時，時間早以從手指間悄然流過，但是你卻一無所獲，時間沒有給你留下任何東西；相反，你在紙上認真地列著算式時，拿著書本專心致志地品讀的時候，時間同樣從手指間流過，時間卻讓智慧充滿了你的頭腦。

有人說：留戀過去，不如奮斗將來。留戀過去只會讓我們原地踏步，寸步難行。也不可以空想未來，空想只會讓我們沉浸在夢想中。而應(yīng)該好好利用現(xiàn)在的時間為將來奮斗。最重要的時間，就是現(xiàn)在！它之所以重要，是因為它是我們現(xiàn)在擁有的時間。

平常人只會消磨時間，聰明人則會利用時間做出一番轟轟烈烈的事情來。當太陽剛剛升起的時候，你是否已精心策劃過這一天要怎么樣安排？當太陽落下的時候，你回想這一天你又干了什么。

一分一秒雖然少，但是它構(gòu)造了時間。只要善于利用的時間，樣也可以干出好成績。