無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青馬學員發言稿篇一

今天，我就與同學們談談如何"學會尊重他人"這個問題。

每個人都有一定的自尊心，

你要想他人尊重你，你就必須先尊重他人。一個不懂得尊重他的人，是絕不會得到他人的尊重。在我們的學習生活中，自己待人的態度往往決定了他人對我們的態度，就像一個人站在鏡子前，你笑時，鏡子里的人也笑；你對著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會沖著你大喊大叫。因此，我們要獲取他人的好感和尊重，首先必須尊重他人。只有做到尊重他人，自己才會受到他人的好評和尊重。

同學們，我們在與人交往溝通的過程中，千萬不要傷害對方的自尊，否則，受損失的只是你自己。當演講的同學辛辛苦苦準備演講，同學們都置之不理的時候，他們心里該是多么的難受和失望。自己的勞動既然得不到尊重，又何必再如此認真呢？最后，受損失的只是我們大家。下面我再給你們說個故事。

這是發生在美國紐約曼哈頓的真實故事。

一天，一位40多歲的中年女人領著一個小男孩走進美國企業“巨象集團”總部大廈樓下的花園，在一張長椅上坐下來。她不婷地在跟男孩說著什么，似乎很生氣的樣子。不遠處有一位頭發花白的老人正在修剪灌木。

忽然，中年女人從隨身提包里拉出一團白花花的紙巾一甩手將它拋到老人剛修剪過的灌木上面。老人詫異地轉過頭朝中年女人看了一眼，中年女人滿不在乎地看著他。老人什么話也沒有說，走過去命起那團紙巾把它扔進了一旁裝垃圾的筐子里。

過了一會兒，中年女人又拉出一團紙巾扔了過來。老人再次走過去把那團紙巾拾起來扔到筐子里，然后回到原處繼續工作。可是，老人剛拿起剪刀，第三團紙巾又落在了他眼前的灌木上……就這樣，老人一連撿了那中年女人扔過來的六七團紙，但他始終沒有因此露出不滿和厭煩的神色。

“那當然，我是‘巨象集團’所屬的一家公司的部門經理，就在這座大廈里工作！”中年女人高傲地說道，同時掏出一張證件朝老人顯了晃。

“我能借你的手機用一下嗎？”老人沉默了一會兒說。

老人打完電話后把手機還給了婦人。很快一名男子匆匆走過來，恭恭敬敬地站在老人面前。老人對來人說：“我現在提議免去這位女士在‘巨象集團’的職務！”“是，我立刻按您的指示去辦！”那人連聲應道。

老人吩咐完后徑直朝小男孩走去，他伸手撫摸了一下男孩的頭，意味深長地說：“我希望你明白，在這世界上最重要的是要學會尊重每一個……”說完，老人撇下三人緩緩而去。中年女人被眼前驟然發生的事情驚呆了。她認識那個男子，他是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高級職員。“你……你怎么會對這個老園工那么尊敬呢？”她大惑不解地問。

“你說什么？老園工？他是集團總裁詹姆斯先生！”中年女人一下子癱坐在長椅上。

這個故事告訴我們只有真正學會尊重他人、尊重身邊的每一個人，才能得到他人的尊重，最終才不會使自己受到損失。

“尊重別人就是尊重自己”，一個集體往往靠一種相互支撐維系著成員之間的和諧與默契。尊重是一把火炬，在心靈與心靈之間傳遞著信任與愛；尊重是一把金鑰匙，能打開所有上鎖的靈魂。

我相信只有我們相互尊重，才可能高二（18）班這個集體爭光添彩。

青馬學員發言稿篇二

大家好!

春和景明、惠風和暢。我們期盼已久的黃甲中學第三屆四班同學聚會，在多方的努力和各位的支持下，這天最后如期舉行了!闊別四十年，今日喜重逢!在此對各位老師和同學的到來表示衷心地感謝和熱烈地歡迎!

江河行地久，日月經天長。四十年前，我們在黃甲中學相識，那時，我們還是一群懵懂無知的少年，在艱苦的條件下，我們過得無憂無慮，在貧乏的物質生活中，我們結下了純潔無瑕的友情。母校每一個角落都留下了我們青春的足跡，母校的一花一木都成為我們珍藏的記憶。那一切，真是令人難忘啊!那時，我們朝夕相處，同窗苦讀，一同聆聽恩師的教誨，對知識同懷渴望，對未來同懷夢想。正可謂“恰同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”回想起來，四十年前的歡聲笑語還蕩漾于耳，四十年前的依依惜別恍然還在眼前。“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。”完美的回憶伴隨著分別之后的生活，強烈的思念又把我們召集在了一齊。

光陰似箭，歲月如梭。分別的四十年，大家為學業求索，為生活奔波，為家庭操勞，為子女操心，為事業忙碌。少有空閑，也難得有機會這么多同學齊聚一堂。而今我們這一輩人，都已五十多了，頭發白了，心氣平了，對往日的同學感情卻更加懷念了。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴，同學之間的友誼更是陳年老酒，時間越久越是醇香甘甜。我們真的該多找點閑暇，經常聚聚。五十而知天命，人生能有多少個四十年啊!四十年是一段青春，四十年是一段奮斗，四十年更是一種緣分。緣分讓我們今日重逢，這天，讓我們放下心里的所有牽絆，放下手中所有的忙碌。把握這難得的相聚，重敘往日的友情，暢敘人生的經歷，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡情享受那重逢的喜悅吧!相逢是短暫的，友誼是永恒的，讓我們記住這天的聚會，相約不久的將來!

同學們，舉起杯來，端起燦爛的歡笑，斟滿幸福的淚水，為了我們難忘的過去，為了我們幸福的未來，為了我們期盼已久，終已如愿的歡聚，為了世上最完美的師生情、同窗情，干杯!

再次感謝各位老師和同學的光臨!衷心地祝各位老師，各位同學身體健康，家庭幸福，心想事成，萬事如意!祝福母校越來越好!

青馬學員發言稿篇三

青馬學員發言稿篇四

大家好！

時光飛逝，歲月如梭，不知不覺之間，我們已經分別了太久太久，屈指一算整整30年。想當初，我們風華正茂進入xx高中，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。今天回想起來，那高中時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已！

當年發生的故事，沉淀了30年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼、去收藏。特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經歷了世事的浮浮沉沉之后，才發覺xx高中的歲月和同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。哪種經過艱苦歲月沉淀的高中同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜，多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事，多少次出現在你我的夢里，閃現在我們眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經無法聯系，由于工作的忙碌，我們疏于聯絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。因此，今年春節期間，建中對我講：有xx、xx，xx等同學發出聚會的倡議，一下子激活了大家沉默的心，一拍即合，一呼百應，相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約的燎原之勢，30年來的高中同學的首次大規模聚會終于成功了！

在這里，我向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝，特別是向從遠道趕來的同學表示熱烈的歡迎，向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意！向遠在外地的同學，向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿，參加聚會的每個同學，都在想念著你們！

祝愿今天我們的聚會，成為親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞、同鄉誼的升華。讓我們在這重逢的短短時間里，坦誠相待，真心面對，不問收入多少，不問職務高低，不比老公英俊，不比老婆漂亮，更多地說說心里話！讓我們拋開種種的顧慮，放下所有的恩恩怨怨，傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠，共浴20xx年明媚的陽光！讓我們盡情地談笑風生，暢敘友情吧！讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線，讓我們的聚會成為一種美麗的永恒！

我們感謝母校x中的培育，我們感謝老師的辛勤，我們感謝同學的互助。老師們，同學們，我們彼此分離更加重了我們友誼的深厚，我們的.相逢才表明了緣分和情意更加稠濃。人生最大的快樂莫過于故人相見，世間最大的真誠莫過于師生情。問一聲老師們貴體可好？莫要忘我，身體可要珍重，珍重！老師的長壽，是學生的幸福！問一聲同學們全家幸福？人到中年，歇心歇力，務必保重。只要你過的比我好，我心中充滿著微笑。如果你正享受著幸福，請你忘記我。如果你正承受著不幸，請你告訴我。

千里迢迢，問候老師是感恩，看望母校是情深，祝福同學是真心。

老師們，同學們，有千言并萬語，豈能傾瀉在短暫的時刻？再開心并熱鬧，天下還有不散的宴席？讓我們多聯系吧！在交流中增加我們的幸福。讓電話中延長我們的壽命，讓信函中找到我們親切，讓互聯網提供給我們見面，讓惦記生長在我們的思念中。

最后，讓我們的心扉打開吧！暢談到天涯海角。讓我們的眼光飛馳吧，欣賞你那熟悉的面容。讓我們的鴻運亨通吧，平安地奔馳在各自的前程中！學生時期，你在交作業和考前爭分奪秒；總說要減肥，卻發現沒時間去健身房；總說要讀書，結果書買回來塑料都沒拆……你開始問自己：我的時間呢？都去哪了？！你的時間，全都在你的“不自律”中，悄悄溜走了……斯坦福大學的心理學教授沃爾特．米歇爾找來一些四歲大的幼童，把孩子自己留在一個房間里。然后他告訴四歲的孩子們，“我要給你一顆棉花糖，在十五分鐘之后我會回來。如果我回來的時候這顆棉花糖還在這兒，你會另外再得到一顆。”門關上之后。三分之二的小孩把棉花糖吃了。五秒，十秒，四十秒，五十秒，兩分鐘，四分鐘，八分鐘。有些孩子堅持了十四分半。然而，三分之一的四歲孩子，就已經懂得成功最重要的原則——“推遲享受”的自律能力。十五年后，研究人員找到這些已經是十八、十九歲的小孩們。他們發現百分之百沒有吃棉花糖的小孩全部都很成功。這實驗結論表明：即便是孩子，那些有自律精神的孩子。

自律指的是讓你的想法決定你的行為，而非你的情緒。即使在最初的熱情褪去后，仍然繼續完成一個想法。只有自律，才能走向成功。希望成長以后的你依舊懂得自律，自律是成功的不二法門！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

青馬學員發言稿篇五

大家好！

今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎著晨光，伴著朝陽，大聲背誦、朗讀；有同學卻顯得無所事事；有同學在課堂上專心致志，心無旁騖；有同學卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有同學在作業，復習中，書寫自己的刻苦；有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學家高爾基說過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的；要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香；全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣。懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白發，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦。

同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。

人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧！努力學習一定會給你帶來成功！

青馬學員發言稿篇六

大家好!

今天我演講的題目是《學會感恩》。

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學的父母在凜冽的寒風中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有;有些同學對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷;有些同學對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關。

這些現象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字——感恩。孔明的一生可謂戰果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

學會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

同學們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。