使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

演講稿弘揚中華文化篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我們都不是偉人，但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事。

當有小孩一個人過馬路時，你是否會牽著她的手送她過去？當有老人跌倒在地時，你是否會時將她扶起？這些日常生活中的事是平凡的，但卻是最觸動心靈的。

何為真？真是真心，真是真誠，真是真情，真是真摯。其實這幾個詞從廣義的角度來說，含義都是差不多的。不撒謊騙人，便是真；不虛偽做作，便是真。當然，在實際的日常生活中，也有善意的謊言，而虛偽做作也只是相對于某些人而言。在我看來，“真”不僅僅是對自己最真摯的朋友用最真誠的語言說最真情的話，做最真心的事，還要從內心的認可這個人，這件事。這，便是真了。

何為善？善是善心，善是善良，善是善行，善是善意。有的人總覺得做善事就是要做大的善事，才足以驚天地、泣鬼神，才足以讓所有人都知道他是多么地“善良”。卻不知，當他沒有足夠大的能力與本事時，他根本做了了什么大的善事，日常生活中的小事才是根本。“從小事做起，從我做起”，這句話早已熟爛于口、于心了，可有些人其實根本就不懂這句話的意見與真正含義，就只是一味地“不懂裝懂”而已。其實只要抱著善心和善意去做你認為善良的善行，小事也可以變為大事。

正值少年，理應向上，讓真善美伴隨成長。

演講稿弘揚中華文化篇二

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

我們不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我們神圣的職業;我們不是學者，不能用犀利的語言描繪我們肩負的職責;我們也不是歌手，不能用甜美的歌聲贊美我們光榮的使命。但是我們可以用愛來呵護臨危的生命，用愛來裝飾醫院這片美麗的天空，讓這份愛得以在生命中延續，在生活中成就輝煌。

作為一名救死扶傷的醫生，我要感謝我的職業，是它讓我知道怎樣平等、善良、真誠的對待每一個生命;是它讓我懂得愛崗奉獻的價值和樂趣!記得雷鋒日記中的有這樣一段話：“如果您是一滴水，您是否滋潤了一寸土地?如果您是一線陽光，您是否照亮了一分黑暗?如果您是最小的一顆螺絲釘，您是否永遠堅守您的崗位?”這段話告訴我們，無論在什么崗位，從事什么工作，都要珍愛崗位、發揮最大的作用，做出最大的貢獻。

提到愛崗，愛崗，首先要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。

我國古代思想家朱熹曾解釋敬業為“專心致志，以事其業”。我想，崗位就意味著責任重于泰山啊!所以我們要高標準、高質量的完成日常工作，就必須要有強烈的責任意識和認真負責的工作態度。我們每個人都有自己的崗位，都承擔著繁重的日常診療工作，沒有較強的敬業精神和工作責任心就不可能做好本職工作，甚至就會被無奈的醫療糾紛所困繞。正如眾所周知的“不愛崗就會下崗，不敬業就會失業”!

作為一名普通的的臨床醫生，我們唯有時刻保持憂患意識，安全意識和發展意識，愛崗敬業，無私奉獻，勤思善問，不斷總結，才對得起自己的工作，才能保得住自己的崗位!其次愛崗，就要精業。所謂精業就是要“干一行、愛一行、精一行”，成為本專業精通業務的行家里手。只有精業，工作才有底氣，事業才有發展。要成為一名好醫生，我們就必須樹立“勤于學習、善于學習、終身學習”的念頭，因為只有學習，才能發現問題，帶著問題用心學，邊干邊學，邊學邊干，以干促學，以學促干，才使自己的臨床思維不斷完善，業務水平不提高，處理疑難問題才會游刃有余，只有這樣才能解除病痛，服務患者，造福百姓。三是愛崗，更要奉獻。

正如日本著名的“松下電器”創始人所說的那樣“上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮、和平和幸福而奉獻。

”醫院給我們提供了展示自我，實現價值的人生舞臺，我們要常懷感恩之心，要倍加珍惜自己目前工作崗位，要以自己的扎實工作和實際行動來回報醫院和領導。因為，一滴水，只有融入大海才不會干枯，一個人，只有將個人的價值與單位的發展緊密結合起來，聰明才智才會發揮極致，生命價值才得以完美展現。

所以，“講奉獻、比工作、拼干勁、謀發展、促和諧”這才是我們所有一中醫人的精神追求!同事們，愛崗是我們的職責，敬業是我們的本分，青春是我們的資本，奉獻是我們的追求，讓我們滿懷激情和希望，愛崗敬業，無私奉獻，把青春年華奉獻給這個崇高的事業，讓青春在無影燈下煥發出絢麗的光彩!

我驕傲，因為我是一名救死扶傷白衣天使;我自豪---因為我同屬于這個愛崗敬業、無私奉獻的團隊;我欣慰---因為在我身邊有無數個勇于拼搏、敢于擔當的一中醫人;在這平凡的崗位上，我們廣大醫師要振奮精神，解放思想，以嶄新的姿態，展示新的風貌，迎接新的挑戰，創造新的業績，讓我們攜手共進，共同建設我們一中醫院更加燦爛輝煌的美好明天!演講完畢，謝謝大家!(最后，在“6.26醫生節”即將來領之際，也衷心祝愿我院全體醫師，節日快樂，工作順利，家庭幸福!)

演講稿弘揚中華文化篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量。

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態更加積極，更加陽光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學期，我們經歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學之間的交往是否會有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學習與生活的朋友時，總會有一種傷感。

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學們，我們收獲了許多，不是嗎？同學之間友情的增加和班級的團結不正是我們將這種正能量發實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演。英語演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎？同學們，在以后的學習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“hold住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態和位置，做好分內的工作、對同學的關心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學習，當面對冷言冷語時，第一反應不應是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發，也許不但能幫助到同學的困難，還能提升同學間學習的默契；面對同學成績的提高和獎勵，應給予正面的祝福，看到同學進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

我的演講完畢，謝謝大家。

演講稿弘揚中華文化篇四

今年5月4日，在北京大學師生座談會上的講話上談到，核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求，是最持久、最深層的力量。有信念、有夢想、有奮斗、有奉獻的人生，才是有意義的人生。

習對于核心價值觀的詮釋和闡述給了我們年青一代的疾控人行動指南和精神指引。幾十載風云更替，不變的是執著奉獻的疾控精神，是疾控人數十年如一日的共同努力。從上世紀50年代大力防治傳染病和寄生蟲病開始，疾控人打贏了防疫工作的一場又一場硬仗。消滅了天花和脊髓灰質炎等重大傳染病，戰勝了來勢兇猛的非典疫情，近幾年又成功地控制了禽流感向人類的傳播，在頻繁的自然災害面前成功地實現了大災之后無大疫。一代又一代的疾控精神就此傳承不息。當好人民健康衛士，是疾控人的目標;勤勞工作，甘于奉獻，是疾控人的精神;銳意進取、敢于拓寬，是疾控人的理念。這就是疾控人的核心價值觀，是疾控事業發展的旗幟和靈魂，也是衛生行業全面、科學、健康、和諧發展的結晶。它不僅體現了疾控系統全體成員的價值準則、精神道德、行為規范，也凝聚了他們對理想與未來美好的信念和愿景。千千萬萬默默無聞腳踏實地的疾控衛士，用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，把我國落后的衛生事業大步發展，使低下的人民大眾健康水平不斷提高。

作為20xx年非典后成長起來的新一代疾控人，我們見證了疾控前輩們這十余載的酸甜苦辣、春華秋實，見證了疾控人一路拼搏，所有的艱辛與榮耀永久地鐫刻在了歷史的印記中。這個充滿激情和斗志的團隊深深感染著我們，讓我們漸漸感受到作為一名疾控工作者肩上那份責無旁貸的使命與生命的份量。我是一名疾控工作者，我感到榮幸，我覺得自豪。我們渴望擁抱民族復興的夢想，更執著于開辟通向夢想的康莊大道。實現中國夢的力量，蘊藏在對群眾健康的美好向往里，遍布在健康夢與中國夢同頻共振的辛勤工作中。在清風正氣的疾控精神指引下，新一代疾控人選擇了迎難而上、不辱使命，那份從容、沉著和淡定，那份執著、勇敢和無畏，成就了疾控事業新的輝煌。“特別能吃苦，特別能戰斗，特別能奉獻”的老防疫精神，“科學嚴謹，敬業奉獻，團結協作，求實創新”的新疾控精神，半個世紀的接力、積淀、升華，夢想與成功的攜手并進，光榮與傳統一脈傳承，指引著幾代疾控人在正確的方向上不斷前行。

規范地開展救災防疫工作，力保災區人民健康。每一個防控環節都離不開疾控人夜以繼日的付出，每一個防控環節都閃動著疾控人沉著應對的智慧。疾控人忠于職守，勇挑重擔，認真履職，打好了災后衛生防疫攻堅戰、持久戰，得到了國家和人民的肯定，展現了新一代疾控人應對突發事件時反應迅速、工作有序有效的專業素質和勇往直前、盡職盡責的職業道德。地震帶給我們的并不僅僅是災難，也給了我們機遇、挑戰和信心。疾控人在一次次鍛煉中成熟，在一場場斗爭中奮進。我們新一代疾控人就是健康的捍衛者，健康的守護神。

歷史的接力棒已經傳到了我們手中，疾控人將會牢記歷史使命，胸懷遠大理想，以每一個人的辛勤付出與智慧奉獻，打造中國夢絢麗多彩的春天，讓健康的溫暖駐進每一個人的心間。在知識經濟時代，隨著科學技術的發展，疾病預防控制面對新發、復發傳染病造成的雙重威脅，一些地方病、寄生蟲病的流行仍未得到有效遏制，慢性疾病、職業病、中毒及突發公共衛生事件對健康的危害呈上升趨勢，自殺、交通事故也正在上升為公共衛生問題，疾病預防控制工作面臨前所未有的挑戰。因此，新一代的疾控人，將跟隨前輩們的步伐，為了疾控人的目標和使命，不懈努力，堅定信念，勤奮務實，堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，繼續發揚一脈傳承的清風正氣精神，傳遞正能量，在疾控這平凡而偉大的崗位上做出不平凡的業績，向社會展示當代青年朝氣蓬勃、勇于創新的精神風貌，展現當代疾控人沉著鎮定、昂揚向上的時代風采，在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫壯麗篇章!

演講稿弘揚中華文化篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

鮮花因為有了陽光才能怒放，雄鷹因為有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案。《為人民服務》中說的：“在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣”。《紀念白求恩》中說的“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中說的：“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利”。

弘揚正能量演講稿革命戰爭時代，多少有志青年為民族、為國家前仆后繼，流血犧牲。改革開放以來，特別是近些年，隨著經濟的快速發展。一些不和諧的音符出現在了青年人中。一些人認為金錢是萬能的。拜金主義、享樂主義充斥著他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無法紀、驕奢淫逸。其結果是實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演……英語演講稿受到道德的譴責和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。

朋友，曾經的歷史需要我們用正能量舍命報國、昂首站立;今日的現實卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實地。

黨的報告中指出“廣大青年要積極響應黨的號召，在投身中國特色社會主義偉大事業中，讓青春煥發出絢麗的光彩。”

鐵路事業同樣是實現“中國夢”的重要組成部分。鐵路從過去的蒸汽機車到現在的動車高鐵，從速度上的騰飛到服務理念的提升，鐵路事業的發展一直與中國社會的發展息息相關。但平凡的鐵路事業，沒有鮮花，沒有光環、沒有掌聲的相伴，只有寒來暑往默默無聞的奉獻。

我們正值青春年華，每個人都在追尋屬于自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘，但只要有青春正能量，只要朝著遠方的目標不懈地跋涉，只要我們用一顆真誠的心對待生活，對待工作，對待社會，我們的青春就會在鐵路事業中書寫絢麗篇章。

演講稿弘揚中華文化篇六

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

今日能站在這里，我感到無比榮幸。在平凡的工作崗位中，我沒有驚天動地的壯舉，也深知自己不是秀的，但我可以驕傲地說：“我成長了，更成熟了！”我的成長離不開領導的細心栽培與同行的熱心關心，是你們的關愛讓我揚起自信的風帆，是你們的關愛讓我堅決了自己的信念！因此，我要說：有了愛，就有了一切！在這世上，有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心，它能清除哀痛的瓦礫，推到無望的斷壁，也能點燃盼望的明燈。訓練家陶行知說過：“沒有愛就沒有訓練。”冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切；有了愛，才有訓練的先機。”愛，像滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能清醒；愛，像融融春風，即使冰凍的感情也會消融。眾所周知，美國歷最宏大的女性之一——海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前，始終生活在無聲無息、沒有光明的混沌里，直到遇到了生命中的天使——她的老師安·沙利文。沙利文用了畢生精力來陪伴這個可憐的孩子，將她由無知、粗魯、急躁的動物，變成了一個英勇博愛的作家。

假如不是愛，如何會有這么巨大的奇跡？假如不是愛，怎能在黑暗的心中灌注光明和暖和，在殘疾的軀體上播種健康的靈魂？全國勞模、北師大教授林崇德認為：“疼愛自己的孩子是本能，而喜愛別人的孩子則是神圣。”老師對同學的愛，高于母愛、大于友愛；老師對同學的愛，不是索取、不為交換，更不求回報；老師對同學的愛，只有付出，只在奉獻。

有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田；有人把師愛比作陽光，暖和了孩子的心房。師愛，是一種發自靈魂的芳香，是一種深化骨髓的甜美。當你專心去愛你的同學，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束漂亮的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果。

耳旁那一聲聲悅耳的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、驕傲。那么，我們有什么理由不喜愛這太陽底下最光輝的事業，有什么理由不去愛我們的同學呢？就讓我們把愛的火炬傳遞給同學，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛行！記得這樣一件小事：那年同學體檢，我班一名女生劉藝慧突然嘔吐，濺臟了我的褲子和新鞋。劉藝慧惶恐的低垂著頭，四周同學也在靜觀我的反應，我意識到，此時若自己表現出絲毫的不滿就會損害一顆稚嫩、敏感的心，也會打破素日和諧的師生關系。于是，我一邊輕聲勸慰她“沒有關系”，一邊扶她到辦公室去休息，還請來醫生給她做身體檢查，得知她是由于暈血而嘔吐后，我抓緊給她調了杯白糖水，然后立刻和她母親取得聯系。在我看來，這只是舉手之勞，更微不足道，是每一位身為人師者都會做的事情。可是，那天以后，我驚喜的發覺，孩子們有了變化：同學摔倒了，會有人主動去攙扶；同同學病了，會有人相約去探望；教室環境臟了，會有人搶著去打掃……我明白，是我用愛心樹立了榜樣，孩子們就會把愛心來傳遞，這，就是愛的力氣！后來，劉藝慧畢業了，隨母親去西安上學校，但是，隔三差五總會給我發個短信或打個電話表示問候，我的心也總是暖暖的。當然，我更不會遺忘，前兩周我生病了，當我拖著綿軟的腳步走進教室時，原本亂哄哄的教室霎時間鴉雀無聲，孩子們向我投來探尋的目光，我咬咬牙用嘶啞的聲音開頭講課，孩子們卻聽得用心特別。班長柏云耀不時用眼神提示四周同學：看黑板、聽老師講。教學間隙里，我趴在講臺上，揉著昏重的額頭，不想，一個凳子靜靜擺在我身旁，是誰？抬起頭，看著講臺下一雙雙清亮的眼睛里滿含著關切，一股暖流在身體里緩緩流淌！再看看作文里，最淘氣的侯思良這樣寫道：“老師也許生病了，聽她講課時有氣無力，在黑板上寫幾個字總要揉一揉肩膀，我真想說：老師，您休息吧！耽擱一節課，沒有關系的，您的身體要緊啊！”這就是經常被我訓斥的同學，他質樸的語言不禁讓我熱淚盈眶！那一刻，我真正體會到了一個老師特有的幸福和歡樂，不由地在心中低吟淺唱：“那間教室，放飛的是盼望，守巢的是自己；那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆，畫出的是彩虹，奉獻的是自己……”

路在腳下延長，而我剛剛起步！路在腳下延長，而我就在鋪路！不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都將一如既往，絕不退縮。十余年的風風雨雨酸甜苦辣，為人師的種種味道一一遍嘗，我愈來愈感覺到，自己離不開這個職業，這個職業也需要我。古代大教訓練家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神訓練著我；現代訓練家陶行知先生從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，我愛我平凡而又神圣的職業。我愿作紅燭，我甘為人梯，守住一方凈土，安于三尺講臺。雖然我們很清貧，但是我們也最富有，由于，我們是春天播撒種子的人，我們心中有著秋收的期盼；我們也是早晨的第一縷陽光，有著勇往無懼的精神；我們還是夜空中的啟明星，有著奔向光明的執著與忠誠！我不迷茫于遠處的群山，我執著于腳底的泥沙，一步一個腳印，堅決地走下去，我堅信：“星星也只能白了我的發，而不能灰了我那顆火熱的心”。我堅信：從教人生，有淚無悔！由于，有愛就有一切，我要用愛耕耘終生！

演講稿弘揚中華文化篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!

今天我演講的題目是《弘揚真善美，從小事做起》。

有一道風景叫真善美，它是推動人們奮力向上的源泉，也是我們每個人必須擁有的素質。“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因為有人心的真善美。

那天的英語課，我們玩了“撕名牌”的游戲。游戲結束了，我發現教室門口有一張長方形的紙片。我想：“是哪個淘氣鬼把名牌貼到教室門口了?”我走過去，彎下腰，伸手想把它撿起來，可它卻賴著動。“算了，又不是我丟的。”我回到座位上坐了下來。

陽光照著那張紙片閃閃發光，特別刺眼，我總覺得它好像在嘲笑我，心里特別不舒服。突然，腦子里閃現出昨晚讀《少年向上真善美伴行》時就下決心要養成好習慣的情景，這半途而廢可不是好習慣。“不行，我得想辦法把它撕下來。”

我又來到門邊，蹲下來，用指甲輕輕刮紙片的邊緣，想讓它翹起來一點，我就可以順勢把整塊紙片撕下來。大概是被人踩過了，它粘得牢牢的，無論我怎么刮都沒有發生一點變化。“怎么辦呢?”正在我無計可施的時候，一個同學走過來，說：“用拖布把它拖濕了，也許就好撕了。”

我立刻拿來濕拖把，放在那張紙上。大概過了兩分鐘，我想應該完全浸濕了吧，于是拿開拖把，再用手指甲輕輕刮，還是刮不起來。我有點生氣了，又把拖把拿過來放在那張紙片上，用力來回拖。拖到我的手發軟了才解氣地停了下來。拿開拖把，我驚奇地發現，那張紙片中間已經掉了很多。我伸手去刮邊緣，依然刮不起來。不過，我好像找到了方法，又把拖把放在紙片上來回拖，我想：我一定能把它拖干凈。

等我再一次拿開拖把時，紙片上的紙已經很少了，但那塊地和旁邊已經被我拖白了的磨石不一樣。我蹲下來，摸了摸，有點粘手，“那是粘膠。再拖肯定也拖不起來了，得用刀刮才行。”我抬起頭來，問“老師，你有小刀嗎?借我刮一下。”老師說：“沒有。你找一個鐵的東西試一下吧。”我找來一顆螺絲，放在有粘膠的地方使勁刮，我刮一下就有一條膠飛起來，我越刮越開心，不一會兒就把粘膠全刮起來了。

我又洗干凈拖把，再一次認真拖了一遍地。看著光潔的地面，我心里從來沒有這么開心過!

同學們，請從現在做起，從小事做起，從點點滴滴做起，在心靈里播種真善美的種子，讓我們的祖國更加文明，讓我們的生活更加美好!

演講稿弘揚中華文化篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

早上好，今天國旗下的講話的主題是：傳遞正能量，養成良好的行為習慣。

正能量是近來非常流行的詞匯，“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在，中國人將所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上“正能量”標簽，國家也倡導我們傳遞正能量。大家可以看到，近來，我們地方政府也在傳遞“樸素務實”的正能量，即使是大型會議，也沒有了彩旗、不掛標語、不使用警車開路，不封路，不擺鮮花，縮短了會議時間、節儉用餐，政府帶頭傳遞正能量，上兩周，我們開展捐贈愛心壓歲活動，也是傳遞正能量的具體體現。

同學們，你們想過沒有，作為一名中學生，在學校里，在行為習慣方面，我們可以傳遞哪些正能量呢?我認為，以下行為都是正能量，值得我們全體同學去踐行，去傳遞：

一、誠實守信

誠實守信是我們中華族的傳統美德，我們要繼承和發揚。因此，當我們不小心犯了錯誤時，我們要敢于承認自己的錯誤，并努力改正。答應別人的事，我們要想辦法做到，做一個講信用的人。

二、文明有禮

中華民族是禮儀之邦，作為中國人，我們說話、做事都要講文明，講禮貌。比如，在學校見到老師要問好，見到同學要主動打招呼，上下樓梯輕聲慢步，課間活動不大喊大叫，不隨便進入老師辦公室，上課專心聽講，尊重老師的勞動，同學回答問題不插話等。

三、團結互助

團結才有力量，我們要團結同學，互相幫助，不要欺負弱小的同學，遇到問題共同想辦法解決，出現問題不互相埋怨，要互相鼓勵，戰勝困難。

四、關心集體

我們是學校的一分子，因此，我們要關心學校，關心班級，要努力為學校增添光彩，同時愛護學校的公物，自覺維護學校聲譽。

五、自律自強

作為一名中學生，我們要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規章制度，要從小樹立遠大的理想，不怕困難，迎難而上，努力拼搏。

同學們，正能量的東西很多，數之不盡，希望全體同學向好的榜樣學習，做一個有正氣的人，做一個堂堂正正的人。

我發言完畢，謝謝大家。