心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得感悟該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

言多必失的感悟篇一

第二段：言多的危害

言多必失在我們的生活中是很常見的一種現象，它一旦出現，往往會給我們帶來很多麻煩。口無遮攔的人通常不受人歡迎，他們的話語往往沒有什么建設性，而是會給別人帶來一些不必要的傷害。這樣的人，常常自認為是吐露心聲，但實際上，他們的話語卻往往會引起別人的反感或者厭惡。

第三段：控制言多的方法

在生活中，我們常常感受到言多必失所帶來的危害。那么，我們要怎么樣控制自己的話語呢？首先，我們要學會審時度勢，不要一味地表達自己的看法或者意見，而是要判斷所在的情況是否適合自己說話。其次，我們要學會換位思考，要想想別人的感受，不要輕易地傷害別人的自尊心。最后，我們要學會“說話算數”，不要隨意來句大話，而是要把承諾兌現到位。

第四段：避免言多的好處

言多必失的危害我們已經了解了，那么避免言多的好處又是什么呢？首先，避免言多可以讓我們在別人面前留下一個良好的印象，讓別人以為我們是一個懂得掌握分寸的人。其次，避免言多可以讓我們更容易與別人相處，避免不必要的矛盾。最后，避免言多可以讓我們更加專注于自己的工作，避免不必要的分心。

第五段：結論

言多必失是一個人在交際中需要格外注意的問題，它既能給我們帶來好處，又可能帶來很多麻煩，如何在言多和言少之間找到一個度呢？我認為，我們需要在交際中判斷形勢，根據不同情況作出不同的反應，不要過于自我主張，而是要多做自我約束。這樣，我們才能把握住自己的言辭，不斷提高自己的言行舉止，才能更好地與別人相處，更好地走向成功的道路。

言多必失的感悟篇二

方崗鎮紀委書記 李鴻賓

黨的群眾路線教育實踐活動于2013年6月18日開展以來，全國上下各級黨組織爭相擁護，迅速掀起了活動高潮。現在，第二批黨的群眾路線教育實踐活動已經開始進行，通過參加禹州市委組織安排的這次為期三天的全封閉式的學習培訓活動，我感觸頗多，對當前社會問題、干部思想現狀等有些思考和體會。

一、黨員干部要充分認識黨的群眾路線教育實踐活動的重要性和重大意義。

礎不牢，地動山搖，這些問題已經嚴重威脅到了共產黨的執政根基，我們的權利來自群眾，我們的服務對象就是群眾，我們自身也是群眾，我們一定要認識到這一點。一個執政黨如果得不到群眾的支持，喪失了民心，那離敗亡之日就不遠了，這絕不是危言聳聽。

中央這次開展的黨的群眾路線教育實踐活動就是要貼近群眾，走進群眾當中，了解群眾所想、所思，從實際出發，研究完善符合當前社會發展的各種體制；從我們黨員干部自身抓起，改進工作作風、改變政府形象、拉近干群關系、維護黨的純潔性。我們必須著力解決發生在群眾身邊的腐敗問題，認真解決損害群眾利益的各類問題，切實維護人民群眾合法權益，從而逐步解決這些問題。我們黨員干部一定要清醒地認清形勢，從思想上重視黨的群眾路線教育實踐活動。

二、黨員干部要有敢于“亮劍”、勇于“亮劍”的精神。不知道什么時候起我們黨員干部為了自己所為的一些臉面、政績，大搞一些脫離實際、脫離群眾的形象工程，形式主義、官僚主義開始蔓延；不知道什么時候起我們黨員干部開始相互攀比、搞排場，享樂主義、奢靡之風開始盛行；不知道什么時候起我們黨員干部召開一次民主生活會，就像是在召開一次工作報告會；不知道什么時候起我們黨員干部開始脫離了群眾，與富豪富商整天在一起打牌賭博、出入一些高檔娛樂場所。

我們黨員干部要敢于“亮劍”、勇于“亮劍”，這個“亮劍”精神，可以理解為敢于得罪人、不怕得罪人，也可以理解為敢于批評人、敢于自我批評，更可以理解為敢于擔當、勇于擔當。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病不應該只出現在口頭上，不應該只表現在形式上，我們黨員干部要借助這次黨的群眾路線教育實踐活動，深刻觸及我們的靈魂。我們不應因為害怕不被上級認可而畏縮不前，我們不應為怕承擔責任而缺乏開拓創新的精神，我們更不應因為害怕影響政績而掩蓋事實、逃避問題。

三、從實際出發，走群眾路線，進入群眾當中，完善符合群眾實際的各種長效機制。

杜絕官僚主義、形式主義，杜絕走過場、走形式，杜絕面子工程、形象工程，這不是說說就能做到的，只有從實際出發，走群眾路線，進入群眾當中，了解群眾所思、所想，才能制定出符合群眾利益、得到群眾擁護支持的好政策、好辦法。

去年以來我市開展的城鄉環境綜合整治工作效果非常好，非常貼近群眾，清理垃圾、綠化道路、凈化街道、美化環境等等這些與群眾百姓生活息息相關的活動舉措，得到了群眾的一致好評，但是怎樣去保障、怎樣去維護，使活動能有始有終、長期開展下去才是“功德圓滿”。這就需要我們更多地來思考這個問題，首先必須把群眾的自覺性調動起來，讓老百姓也參與到這個活動中來，這就需要我們去廣泛的宣傳發動群眾；其次要統籌協調好各鄉鎮、各單位的資金使用，要結合自身實際，突出以點帶面、重點規劃的效果；三是要把長效機制建立起來，做到長期堅持、有始有終；四是要優化經濟結構，在不影響生態環境的基礎上加大重點企業項目招商力度，發揮企業的經濟效益作用和示范帶頭作用，用企業“稅款”來增加財政收入的同時保障環境整治費用的運行，同時要發動企業來共同參與建設美麗禹州；五是要加大垃圾無害化處理的能力，多引進培養一些無害化垃圾處理企業，避免垃圾二次污染。

接待上訪群眾，甚至主動接待上訪群眾，實行“一站式接待、一條龍辦理、一攬子解決”，減少群眾信訪成本，提高工作效率，把涉法涉訴信訪納入法治軌道解決，維護司法權威。中央發布的“屬地管理、分級負責、誰主管、誰負責”原則是好的，但是到下邊執行的時候往往沒能結合實際，只要發生越級信訪，上級就習慣性的交辦給鎮里，責任主體也就由信訪人戶口所在地的鄉鎮政府來承擔，要知道，只要是越級訪、非正常上訪，除了一些個別案件是因為當地鄉鎮政府不作為造成的原因外，大部分案件都是鄉鎮政府處理不了的問題，涉法涉訴、跨行業、跨部門、共性問題等疑難信訪案件一直是主要來源；二是應該加大對非法上訪和無理上訪人員的懲處力度。因為群眾信訪意識提高等原因，一些個別群眾，往往夸大事實，無理索求高額賠償，造成責任政府協調壓力增大，處理費用增高，從而引發“連鎖反應”；三是要改進和完善考核方式，不能簡單地 “以訪量論英雄”；四是要斬斷信訪接訪利益鏈，維護良性信訪渠道和制度；五是要嚴格完善媒體網絡監督、引導機制。有些媒體網絡，在沒有經過實地調查的情況下，利用廣大群眾“同情弱者、仇官仇富”心里，無故夸大事實、捏造事實，達到博得眾人眼球、提高知名度、得到一些報酬利益的目的。

群眾身邊發生的違法違紀問題、維護人民群眾利益。不走進農戶，不深入群眾，怎么能夠發現問題，光靠督查暗訪，光靠相互批評、相互舉報是不能全面的了解情況發現問題的，我們要充分的發揮群眾力量，這樣才能更好更全面的發現問題，才能讓群眾看到我們改進作風的決心，贏得群眾的民心。

實干興邦，就從改進作風做起。

2014年3月26日

言多必失的感悟篇三

俗話說“言多必失”，許多人在嘴上不停地說話，卻忽略了言辭的真正含義和影響力。如果我們不能控制好自己的言辭，就容易言多必失，引發許多的誤解、沖突和矛盾。因此，學會控制自己的語言和表達方式，是我們在社交和交往中必不可少的素養和能力。下面我將分享一些我在實踐中所領悟到的關于“言多必失”的體驗與體會。

第二段：話多容易惹事端

我們往往在不經意的時候說出一些重話或是措辭不當的話語，導致他人產生誤解或不滿，從而引發不必要的沖突。我曾經在一次團隊合作中，因為和同事的溝通不當，讓他們認為我對他們的工作能力不太滿意，產生了負面情緒。盡管我后來進行了解釋和道歉，但這個過程讓我深刻地意識到了話多容易惹起不必要的麻煩。

第三段：為人處世要尋找準確的表述方式

為人處世，我們不僅需要說出自己的觀點和看法，更需要尋找準確的表述方式。同樣的意思，不同的表達方式會產生不同的效果。比如，當我們面對他人的批評和指責時，如果我們選擇以攻擊性的語言予以反擊，肯定會加劇矛盾和沖突。而適當地運用“溝通技能”，例如使用“明示法”或“提問法”，將有利于我們和他人的良好溝通和交流。

第四段：學會傾聽，避免不必要的爭吵

有些人往往不是因為自己話太多，而是因為不懂得傾聽他人的觀點和意見，從而引發口角和爭吵。傾聽他人的講述，面對別人的質疑和反駁，不僅可以使我們更好地了解他人的想法和意見，也可以避免我們言多必失的尷尬局面。如果我們能夠主動傾聽他人的觀點和需要，并且耐心地聽取他們的情感表達，那么我們可以更快地建立互相信任和理解的良好心態。

第五段：結論

言多必失，往往意味著缺乏文明禮儀、情感管理和語言技巧。我們需要學會說得恰當、聽得仔細、用言語化解矛盾、構建友好關系。作為現代人最基本的素養之一，為人處世應該貫徹“以和為貴”的原則，盡最大努力去避免言多必失的不妙下場。

言多必失的感悟篇四

做好群眾工作，是黨密切聯系群眾的重要紐帶，也是每一個黨員干部開展工作的重要途徑。共青團作為執政黨的青年群眾組織，工作的核心就是鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎，團結帶領青年為實現中華民族的偉大復興而奮斗。胡錦濤總書記對共青團提出的“兩個全體青年”的政治目標，揭示了共青團根本的生命力在于同廣大普通青年的關系，作為團干部更要深入基層，深入青年，樹立全心全意為青年服務的宗旨，切實做好青年群眾工作。群眾工作至關重要，但是群眾工作有時最難做的，做好群眾工作需要精神，更需要方法。通過近段時間的思考和梳理，認為做好新形勢下的青年群眾工作要做到五心。

一要虛心貼近青年。驕傲使人落后，謙虛使人進步。做群眾工作更是如此，在做群眾工作的過程中，如果我們作風粗暴，方法簡單，處事不公，好大自滿，不把群眾放在眼里，擺一副官架子，很容易將青年拒之千里之外，造成團組織與青年的疏遠。只有我們在與青年群眾的接觸過程中，用虛心貼近青年，并始終保持謙虛謹慎的工作作風和虛心求教的真誠態度，無論我們懂不懂的 1 事情，都抱著向青年虛心請教的態度，認真聽取群眾的意見建議，這樣才能拉近與青年的距離，消除青年對你的陌生感和畏懼感，增強青年對你的信任感，促進與青年的親切交流。只有把青年緊緊吸引在你的周圍，才能增強團組織的戰斗力。

二要熱心關注青年。我國經濟、社會加速轉型，這種雙重轉型使經濟成份多樣化、利益主體多樣化、社會形式多樣化、生活方式多樣化、就業方式多樣化，從而引起青年的思維方式、價值觀念發生重大變化。青年更加務實，普遍追求社會正義，希望提高自身的存在價值和社會話語權。作為團的干部，如果不熱心于團的事業，不熱心于青年問題，必將脫離青年群眾。我們必須防微杜漸，保持一顆熱心，時刻關心、關注青年，認真聽取青年群眾的意見和要求，對能辦的事情要盡快辦理，對暫時不能解決的問題，要做好疏導解釋工作，對通過努力創造條件才能解決的問題，要力所能及，切忌對青年群眾的要求采取漠然視之的態度，要讓青年看到團干部，就等于看到了自己的希望，只有這樣，才能切實把廣大青年凝聚在團組織的周圍。

三、不厭其煩、耐心說服，盡量多做工作，少采取壓制行為，讓青年群眾切實從我們的耐心勸說和解釋 3 中感受到黨團組值的溫暖，真正與青年群眾心與心“零距離”溝通，使青年敞開心扉，與團干部產生心靈的共鳴，這樣我們才能真正成為青年的貼心人。

五要真心幫助青年。廣大團干部是加強青年群眾工作的主體，以什么樣的心態做好群眾工作，關系團干部與青年群眾的密切程度，關系團干部的形象和威信，做好青年群眾工作，最核心的就是要真心幫助青年，對待青年群眾要懷著一顆真心，充滿一份真情，傾注一片真意。目前，青年在成長成才、就業創業、生產生活、權益維護等方面都會遇到這樣或那樣的問題，當青年有困難有問題找我們時，是對團組織的信任，我們決不可視而不見或束手無策，更不可遇到困難躲避逃避，而應當敢于面對，千方百計幫助青年克服困難，要深入青年，走到青年當中，掌握青年的思想動態和需求，從他們反映最強烈的熱點、難點問題為切入口，把工作做實、讓青年看得見、摸得著，讓青年感受黨團組織的關心和溫暖。特別要主動關心幫助困難青少年群體，把扶貧幫困的政策落到實處，用滿腔熱情來做好青年群眾的所思所盼，切實為青年獻愛心、解難題，辦實事、辦好事，把青年更加緊密地凝聚在團組織的周圍。

做好青年群眾工作不是一朝一夕之功，也沒有任何 4 捷徑可走。青年群眾工作關鍵在做，關鍵在人。盧展工書記多次強調，要少說多做，說到做到，說好做好，講的就是要扎扎實實做。而做好青年群眾工作還要靠人，靠全省10033名專職團干部的不屑努力，讓我們按照盧展工書記的要求，真正撲下身子，深入基層，深入青年，進一步樹立群眾觀念，堅持群眾立場，運用好群眾工作的方法路徑，創新群眾工作的形式載體，樹立心系青年、務實實干、少說多做、說到做到、說好做好的形象，做深做實做細青年群眾工作，用干部形象帶動群眾工作，把最廣泛的青年團結凝聚在團的周圍，不斷鞏固擴大黨執政的青年群眾基礎。

言多必失的感悟篇五

作為一名語言學習者，我們都或多或少地聽過或說過“言多必失”這個俗語。這句話的意思是，說得太多往往會出現錯誤和不必要的尷尬。那么，這個俗語所呈現的深層次意義是什么？在思考中，我發現了以下幾個方面的心得體會。

第一段：言多必失反映了人們在交流中的一種應有之義。

作為一種俗語，言多必失不僅僅是我們在日常交際中所遵循的一種標準，而且也是我們對自己言語運用的一個值得借鑒的反思。講話是一項艱巨的工作，需要我們有足夠的思考、發揮和追求準確性，這就要求我們在日常交際中要注重質量而不只是數量。看似在說話的時候我們不斷塞滿更多的詞語，卻有可能導致溝通不暢甚至直接失誤。

第二段：言多必失提示我們掌握說話的時間和節奏。

言多必失提示我們不是說話越多越好，而是要掌握好說話的時間和節奏。在結交新朋友、接受媒體采訪或演講等一系列場合，我們應該注意自己的發言時間、拜訪時間和答復時間，必要的時候采取相應的節奏控制。

第三段：言多必失所落實的教訓源于我們對話術的底線價值。

作為一名聆聽者，我們應該像分享話語一樣通過關注對方和與他們中斷溝通，來展現了解和尊重。因此，在任何情況下，我們不能讓自己的語言對談話方式造成對方的反作用。我們應該保持耐心，鼓勵對方，不斷強化對話的價值，而不是刻意爭辯或陷入沖突。

第四段：言多必失強調了語言應該如何清晰表達。

言多必失強調了語言在表達中的重要性。在語言交流中，我們必須要清晰明了，不要亂講話，謹慎小心，不要造成不必要的誤解。同時，我們也必須注意適當的口氣、語氣和口語表達等，在有需要的時候切換哪一種形式的語言，以便更好地達到對話的目的。

第五段：言多必失所傳達的信息是我們應該更好地掌握自己的語言運用。

言多必失的深層次意義是我們要更好地掌握自己的語言運用。良好的語言習慣是由于良好的日常交際的習慣而形成的。我們應該學習自我約束，不要過度說話或有意識地說話，從而減少不必要的談話或不良影響。同時，我們也應該學習進一步提高對話和闡明語言的能力。這需要我們下定決心，盡力去學習，不斷努力，才能更好地掌握自己的語言運用。

最后，言多必失強調了語言在書寫中的重要性，它對我們在交流中的實際效果有著巨大的影響。我們應該通過自我約束，運用好我們的語言技術，以便更好地表達我們的思想和情感。

言多必失的感悟篇六

言多必失的感悟篇七

人們常言“三人成虎”，可見言多必失的道理。無論是在生活中還是在工作中，過多的言辭往往會給人帶來許多麻煩。作為一個有著多年經驗的長者，我深深體會到了這個道理的重要性。在我多年的人生經歷中，通過經驗的積累，我得出了一些結論，認識到言多必失的原因以及應對之道。

首先，言多必失的主要原因是人們常常因熱心而不慎陷入口舌之爭。人們常說言多必失，不是說我們不能發表自己的觀點，而是要掌握好分寸。如果我們言辭過于激烈、過于咄咄逼人，很容易激怒他人，導致雙方的爭執不斷升級，最終失去溝通的機會。因此，我們在表達自己觀點的時候，要注意措辭，盡量用溫和的語氣表達自己的意見，避免因情緒激動而言多必失。

其次，言多必失的另一個原因是因為人們喜歡八卦和傳播謠言。人們常常喜歡說閑話、八卦，把別人的隱私當作八卦的話題。然而，這種八卦和傳播謠言不僅容易傷害到別人的感情，還會給自己帶來不必要的麻煩。對于這種情況，我認為我們應該培養自己的自律能力，不參與八卦和傳播謠言的行為。畢竟，一個有品德的人是不會談論別人的私事的。我們應該把時間和精力放在更有意義的事情上，如學習、工作和提高自己的素質。

再次，言多必失還體現在我們過度的自我表達中。每個人都有發表自己觀點的權利，但是我們是否能把握好時機和場合尤為重要。如果我們在不恰當的時候、不適合的場合大放厥詞，就有可能得罪他人，甚至引起不必要的紛爭。因此，我們應該在思考清楚之后再發表自己的觀點，避免草率行事。在聚會或者工作場合，我們更應該多聽少說，虛心學習他人的經驗和意見，這是人際交往的基本素養。

最后，言多必失還體現在我們對自己言行負責的問題上。我們要懂得言而有信，言行一致的道理。如果我們一味地說大話而沒有實際行動來證明自己的話語，那么我們所說的話往往就失去了信任的基礎，很難被他人所接受。因此，我們要做到言行一致，言而有信，才能贏得他人的尊重和信任。

言多必失，這是多年來我深深體會到的哲理。言多必失不僅僅是一個道德準則，更是一個處世的智慧。只有懂得言多必失的人，才能在人際交往中保持良好的關系，避免不必要的紛爭和口舌之爭。只有懂得言多必失的人，才能在工作中避免因為言辭不當而給自己和別人帶來麻煩。只有懂得言多必失的人，才能做到言行一致，贏得他人的尊重和信任。因此，我們應該時刻銘記言多必失的道理，注意控制自己的言辭，做一個理智而有品德的人。

言多必失的感悟篇八

小時候我理想就當一名光榮人民教師我夢想自己像紅燭一樣燃燒自己照亮別人我想像自己來到最困難邊遠山區為了讓一個個失學孩子再次背上書包走進教室我一次又一次地上門訪問請家長答應送們孩子到學校里面來學習讀書我把學生一個個接進教室耐心地為們上課熱情地輔導教育這些孩子終于長大成材做了國家棟梁許多孩子回到自己出生地方——貧窮山區建設們自己家鄉使落后山區變成了富裕地方好象當年南泥灣在三五九旅進駐開發下變成了陜北江南 大了一點時候我理想當一名醫生我夢想自己成為一名救死扶傷醫生有一次我站在手術臺前把一名快要死亡病人救活過來家屬都圍著我表示感謝這一種多么光榮職業啊！

以后可能我還會改變自己理想但不管這么變我都會完全徹底地為人民服務

三年級一班 宋美華

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想的光環時刻映照著我。它是我的精神動力，引導我一路前行。

我的理想是當一名鋼琴家。每一次，看到鋼琴家在國際音樂會上為大家演奏時，我都非常地羨慕，也希望自己長大后能像他們一樣，為大家彈奏優美的樂曲。從小的時候，我對鋼琴就有著很大的興趣，十歲的時候，我就開始學琴了。雖然每次練琴都很辛苦，但是我仍然沒有放棄，繼續堅持苦練下去。我曾多次代表學校去參加比賽，都獲得了名次，學校的老師和家人都夸我很有天賦，我很，也很興奮，這也使我有了繼續彈琴的動力。

克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”他說得對，有理想，就必須靠實際行動來實現。所以，從現在起，我要好好地讀書，打好基礎，刻苦學琴，尋找名師，報考音樂學院，相信不久的將來，理想會變成現實，我要好好努力，為我的理想而奮斗。

楊玉潔

理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

曾經，我的理想如同滿天的繁星：當一名畫家，描述出祖國的壯麗山河；當一名作家，寫出心中對祖國的熱愛之情；當一名科學工作者，探索祖國與宇宙的奧秘；當一名歌唱家，唱出對祖國的真情實感。

然而隨著慢慢地成長，我也默默為自己定下了一個理想的目標，它就像一雙雪白的翅膀，永遠陪伴在我身邊。你們知道我為自己定下了什么理想嗎？ 我的理想便是當一名普普通通的小學教師。這個信念就像電影鏡頭一般，在我腦海里不停地重播著。我知道，它已經深深地烙印在我的心里。我之所以選擇當一名教師，那是因為，教師能夠傳授給學生們知識，用辛勤的汗水來澆灌每一株渴望知識，渴望成長的幼苗，讓他們健康快樂地成長。

我知道當一名教師是很辛勞的，但對我而言，無論有多少苦，我都能忍受都能堅持，因為我相信，只要付出了，就一定能嘗到甜頭。雖然小學教師不輕易，但能與學生們一起游戲，一起學習，什么傷心難過的事情都能一笑而過。因為有一顆顆純潔的心來陪著我們一起度過，讓我在工作中重新感受愛的深刻。因為愛，我能更快樂地生活。

為了實現這個理想，現在我要努力地讀書，長大后當一名教師為祖國培養人才，讓我們一起為自己的理想奮斗吧！加油！

言多必失的感悟篇九

“言多必失”這句話，很多人應該都聽過，也深有體會。在我們的日常生活中，時常會遇到那種嘴巴說多了，結果在關鍵時刻反而打了自己的嘴巴的場面。所以，“言多必失”是一條很重要的處世準則。今天，我們就一起來探討一下這個話題吧。

第二段：例子

在日常生活中，稍不注意就會將自己的話說多了。比如說，與老板商討某項計劃時，由于過于熱情，我們會不停地陳述自己的觀點，結果老板卻并不滿意，反而失望地拒絕了我們。再比如，和朋友們一起吃飯時，我們在聊天時說了一些過于直接毒舌的話，結果引起了朋友們的反感，整個晚上的氣氛也就被破壞了。這些例子都說明了，如果口無遮攔，很可能會得到負面的結果。

第三段：原因

為什么會有“言多必失”這句話呢？本質上，是因為我們在說話時沒有給自己留有余地，而過于強勢地表達了自己的意見。這樣一來，無論對于老板還是朋友，我們都顯得太過興師問罪，結果反而得不到別人的支持和認可。特別是在涉及到別人感情方面時，我們更需要給對方足夠的信任和空間，不能太過冒進。

第四段：如何避免

那么，我們如何避免在言多必失的境地中陷入窘境呢？這里有一些小技巧。首先，我們要在說話之前想清楚自己的目的，確保自己的話是合適的。其次，我們要盡量留有余地，讓對方有自由發表觀點的空間，給予對方信任感。最后，我們要注意控制情緒，不要過于激動，這樣會讓我們在說話時變得緊張、語無倫次，無法真正發揮出自己的優勢。

第五段：總結

總之，“言多必失”這句話，其實就是在告訴我們，在人際交往中，我們要說話有分寸，不要過分激動，避免陷入口舌之爭。所以，我們要學會控制自己的情緒，在說話時要謹慎，留有余地，給予對方信任感。只有這樣，我們才能在人際交往中得到更好的結果。

言多必失的感悟篇十

通過這次學習，我深刻體會到，作為新時期的幼兒教師，隨著時代的變遷和社會的進步。要當好一名教師不但要掌握專業知識，同時隨著知識的更新，我們需要不斷的學習，要給孩子一杯水，自己要有一桶水，這就需要我們不斷的努力，從各個方面豐富自己的知識，提高自己的理論水平，能跟著時代的發展而發展，活到老穴道老，這句話說得一點也不錯，在以后的日子里，我將繼續努力，以知識來武裝自己，爭取做一個新時期合格的幼兒教師。

普通話，又稱國語，它是以北京話為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的大陸漢語標準。普通話作為漢語的官方發音在全國范圍進行推廣。

作為師范學校的學生，學習普通話是一項十分重要的任務。因為學校是推廣普通話的前沿陣地，甚至可以說是主戰場，而老師則是這個陣地或戰場的指揮官，所以作為老師，學習好普通話是十分重要的。

可是，對于方言口音較重的人來說，由于舌頭已經習慣了方言的發音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗讀音和普通話讀音不一致等，學習普通話并不是一件很輕松的事情。這方面，我有很深的體會和一些經驗。

盡管方言口音較重，盡管學習好普通話的難度很大，但是，我們要從戰略上藐視這個“敵人”，而在戰術上即學習方法方面又要十分重視。既不能怕，又不能不以為然。這是學習好普通話的思想保證。

在學習普通話的過程，要注意安排一個學習計劃，每天抽出一定的時間，比如每天1小時，專門學習普通話。這是學習好普通話的時間保證。

現代漢語老師不僅具有扎實的語言學和語音學基礎知識，經過專業訓練，而且老師離自己最近，請教也最方便。因此，遇到不懂的和難以糾正的，要及時向老師請教好的學習方法，一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學習方法。

例如，“三”在方言里讀shan，舌后音，而在普通話里卻讀san，舌前音。類似這樣的情況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規范讀音。這是對比學習法。

多跟普通話說的好的同學交往，或在一起活動，寓學習于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學習法。