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2023年大學(xué)教代會工作報告總結(jié)(精選9篇)

時間:2023-09-01 10:09:31 作者:雁落霞

在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)教代會工作報告總結(jié)篇一

我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,報告具有語言陳述性的特點。我們應(yīng)當如何寫報告呢?下面是小編收集整理的教代會學(xué)校工會工作報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

各位代表、各位工會會員:

我受學(xué)校工會委員會委托,向大會做工會工作報告,請代表們審議。

1、在過去的一年中,工會在“外塑形象,內(nèi)強管理,挖掘內(nèi)涵,提升品位”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,及時了解教職工的心聲,并主動向?qū)W校各有關(guān)部門與領(lǐng)導(dǎo)匯報和溝通,使領(lǐng)導(dǎo)能了解廣大教職工的想法,提供領(lǐng)導(dǎo)決策參考,工會也能把領(lǐng)導(dǎo)決策的想法反饋給有關(guān)教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學(xué)校機器在和諧中運轉(zhuǎn),在理解中工作,在團結(jié)中發(fā)展。

2、在學(xué)校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內(nèi)功”的東陽中學(xué)20xx年十大育人標兵表彰大會,由學(xué)生宣布、由學(xué)生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。

3、工會牽頭與教導(dǎo)處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長”的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。

4、工會積極配合學(xué)校有關(guān)部門,順利完成市領(lǐng)導(dǎo)對我校文明單位等項目的檢查的任務(wù)。

5、繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生:工會根據(jù)學(xué)校整體安排,聯(lián)合團委、學(xué)生處,每半個月按時檢查,由學(xué)生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。

6、工會文娛委員許志芳組織參加?xùn)|陽市藝術(shù)節(jié),榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

7、工會積極配合學(xué)校團委工作,積極參與文化藝術(shù)節(jié),品位周末等活動。不少工會委員參加了學(xué)生一些項目指導(dǎo)評比工作,大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。

1、工會重視工會委員自身思想建設(shè)。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務(wù),在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應(yīng)該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務(wù)管理改革,工會經(jīng)費都需要行政支出,但是工會的活動經(jīng)費都得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時每逢節(jié)假日,學(xué)校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。

3、做好三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作,以顯示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學(xué)校的新學(xué)期工作安排,工會為加強學(xué)校的'人文化、促進人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面交流,使他們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、理解到他們的工作對學(xué)校不可或缺。

4、下半年工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。

5、舉辦了“心心相通” ——未婚青年教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學(xué)校本職工作都很忙,又遠離城區(qū),許多年輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位,舉辦未婚青年教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動,為他們創(chuàng)造一個相識的機會,得到了積極的反響。

6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。

7、特殊情況特殊關(guān)懷:會同學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學(xué)校教師結(jié)婚與生子時候,工會都能及時代表學(xué)校進行不同形式的祝賀。

8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半年,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會,既關(guān)心了離退休教職工的生活,又為以后學(xué)校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。

1、根據(jù)學(xué)校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學(xué)教職工喜迎新年活動”,為教職工增設(shè)了溝通的平臺,豐富了業(yè)余生活。

2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。

3、下半年開設(shè)了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關(guān)心集體。

4、工會組織了“閑情逸致,走進自然”的釣魚活動。

5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰(zhàn),奮力拼搏。

1、聯(lián)系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。

2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!

各位代表、各位工會會員:

我受學(xué)校工會委員會委托,向大會做工會工作報告,請代表們審議。

1、在過去的一中,工會在“外塑形象,內(nèi)強管理,挖掘內(nèi)涵,提升品位”的辦學(xué)思想的指導(dǎo)下,及時了解教職工的心聲,并主動向?qū)W校各有關(guān)部門與領(lǐng)導(dǎo)匯報和溝通,使領(lǐng)導(dǎo)能了解廣大教職工的想法,提供領(lǐng)導(dǎo)決策參考,工會也能把領(lǐng)導(dǎo)決策的想法反饋給有關(guān)教師,起到溝通與理解、相互尊重的橋梁作用。盡量避免矛盾激烈化,使整個學(xué)校機器在和諧中運轉(zhuǎn),在理解中工作,在團結(jié)中發(fā)展。

2、在學(xué)校的整體安排下,工會牽頭組織了“標兵引路,強我內(nèi)功”的東陽中學(xué)20xx十大育人標兵表彰大會,由學(xué)生宣布、由學(xué)生頒獎,在東陽電視臺、東陽日報等媒體上播出、刊登,取得較好的反響。

3、工會牽頭與教導(dǎo)處,教研處一起組織落實了“開闊視野,博取眾長” 的教研組分期分批外出考察以及暑假職工外出業(yè)務(wù)考察。

4、工會積極配合學(xué)校有關(guān)部門,順利完成市領(lǐng)導(dǎo)對我校文明單位等項目的檢查的任務(wù)。

5、繼續(xù)嚴格檢查衛(wèi)生:工會根據(jù)學(xué)校整體安排,聯(lián)合團委、學(xué)生處,每半個月按時檢查,由學(xué)生對所有教師、處室等辦公場所進行嚴格的檢查。而且及時公布評比成績,教師辦公室、教工宿舍衛(wèi)生狀況有了明顯的改觀,有力地推進了學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境的建設(shè)。

6、工會文娛委員許志芳組織參加?xùn)|陽市藝術(shù)節(jié),榮獲第一名;在東陽市教工書畫比賽中盧裕華老師的作品榮獲一等獎,鄭麗芳老師的作品榮獲二等獎,張平老師的工會論文在金華市榮獲二等獎等。

7、工會積極配合學(xué)校團委工作,積極參與文化藝術(shù)節(jié),品位周末等活動。不少工會委員參加了學(xué)生一些項目指導(dǎo)評比工作,大力支持了校園文化藝術(shù)節(jié)。

1、工會重視工會委員自身思想建設(shè)。工會委員嚴以律己、以身作則,提倡奉獻精神,努力為教職工服務(wù),在評比校級工會積極分子的時候,委員們都說不要評委員,應(yīng)該全部評給工會小組長和為工作做了大量工作的工會會員。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視工會工作,非常支持工會工作,盡管全市進行財務(wù)管理改革,工會經(jīng)費都需要行政支出,但是工會的活動經(jīng)費都得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時每逢節(jié)假日,學(xué)校以工會的名義發(fā)放過節(jié)費和實物時候,工會積極參與,做到把好事辦好,盡力使教職工滿意。

3、做好三八婦女節(jié)、五四青節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的活動組織工作,以顯示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各層面教職工的關(guān)懷。根據(jù)學(xué)校的新學(xué)期工作安排,工會為加強學(xué)校的人文化、促進人際交流,繼續(xù)舉辦教師節(jié)外地籍教師座談會:邀請所有在職的外地籍教師,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面對面交流,使他們感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對他們的關(guān)心、理解到他們的工作對學(xué)校不可或缺。

4、下半工會牽頭組織了“愛校從愛自己的身體開始”的全體教職工體檢。

5、舉辦了“心心相通”——未婚青教師職工與外單位聯(lián)歡會。針對未婚教師職工迅速擴大的新形勢,而學(xué)校本職工作都很忙,又遠離城區(qū),許多輕教師很少有時間去社交,缺少和外界聯(lián)系的機遇與平臺。工會就審時度勢,想教師所想,急教師所急,積極多渠道地聯(lián)系有關(guān)單位,舉辦未婚青教師職工與許多外單位優(yōu)秀人士的聯(lián)誼活動,為他們創(chuàng)造一個相識的機會,得到了積極的反響。

6、針對我校外地籍教師較多,以往購票較難的情況,工會急教師之急,主動聯(lián)系安排了放假前為外地籍教師代辦車票事宜,解決了后顧之憂,得到好評。

7、特殊情況特殊關(guān)懷:會同學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到不幸去世的離退休教師的家里,以及在職在崗的教職工的直系親屬去世時候,進行慰問;不幸生病住院或發(fā)生意外事故時候,工會都能及時慰問;當學(xué)校教師結(jié)婚與生子時候,工會都能及時代表學(xué)校進行不同形式的祝賀。

8、離退休教師工作開展得有計劃有效果:下半,開了“出謀劃策,更上層樓”,離休退休教師座談會教師節(jié)茶話會暨逢十賀壽活動。還召開了春節(jié)團拜會,既關(guān)心了離退休教職工的生活,又為以后學(xué)校的更快發(fā)展得到了更多層面的理解、關(guān)心與支持。組織了全體退休教工的體檢、部分代表旅游、部分代表釣魚比賽。還舉辦了“光榮退休,傳遞精華”的退休教工退休儀式。

1、根據(jù)學(xué)校整體安排,工會牽頭安排了舉辦了“溫馨聚會——東陽中學(xué)教職工喜迎新活動”,為教職工增設(shè)了溝通的平臺,豐富了業(yè)余生活。

2、改進教職工的運動會,盡量使更多的人喜歡參加。如保留以前教職工喜歡的項目:30米迎面接力賽。

3、下半開設(shè)了教職工俱樂部,提供乒乓、健身等活動,舉辦了氣排球比賽、乒乓球、籃球比賽,使教職工在課外時間走出了辦公室、走向運動場,積極鍛煉,關(guān)心集體。

4、工會組織了“閑情逸致,走進自然”的釣魚活動。

5、組織男女教師排球隊參加全市排球比賽,能積極備戰(zhàn),奮力拼搏。

1、聯(lián)系教職工,及時了解廣大教職工的困難和呼聲,還不夠普遍。

2、由于我們工會委員都是滿工作量或超工作量,因此在工作中難免有這樣那樣的考慮不周、時間不夠、工作不及時等問題。

各位代表,各位會員,讓我代表五屆工會委員會對書記、校長對工會的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對各部門的支持表示衷心的感謝,對全體會員對工會工作的熱情參與,積極配合,中肯批評表示衷心的感謝,由于我們工會工作存在很多問題,向全體會員表示歉意。最后祝大會圓滿成功!

大學(xué)教代會工作報告總結(jié)篇二

大家好!我受學(xué)校委托,向本次教職工代表大會作xx年度財務(wù)工作報告,請予審議。

20xx年,財務(wù)處圍繞學(xué)校中心工作和四屆三次教代會《院長工作報告》提出的工作任務(wù),在王院長領(lǐng)導(dǎo)和直接分管下,我們在“預(yù)算編制與執(zhí)行”、“資金籌集與管理”、“規(guī)范繳費與收費”、“經(jīng)費保障與監(jiān)督”等方面盡職盡責、勤奮工作,取得了預(yù)期效果。

一、認真做好20xx年預(yù)算編制和執(zhí)行工作

1、編制了20xx年學(xué)校基本支出預(yù)算方案

20xx年,由于受金融危機的影響,省級財政對事業(yè)單位撥款依然是“吃飯”財政,生均公用經(jīng)費撥款仍為零增長,學(xué)校收入增長有限,學(xué)校大事又較多,同時人員經(jīng)費剛性支出繼續(xù)增加,收支缺口在拉大, 面臨經(jīng)費供求矛盾十分突出形勢,我們在堅持“保工資、保運轉(zhuǎn)、保民生、保重點、保穩(wěn)定”的基礎(chǔ)上,進一步壓縮一般行政性開支,對水電、醫(yī)療、辦公、差旅、招待等進行壓縮或?qū)嵭辛阍鲩L,在預(yù)算方案安排時,廣泛征求各部門意見,在交流溝通中,取得各部門領(lǐng)導(dǎo)充分理解和大力支持,確保了學(xué)校基本支出預(yù)算收支平衡。

2、細編了20xx年項目經(jīng)費預(yù)算方案

按照政府收支分類改革的要求,今年將項目經(jīng)費按支出用途和支出內(nèi)容進行了進一步細化、分解,把20xx年財政資助的項目經(jīng)費、學(xué)校配套的項目經(jīng)費和學(xué)校自立的項目經(jīng)費一并進行了細化,與基本支出預(yù)算方案一同編制、一同下達、一同執(zhí)行,提高了項目經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行進度。

3、調(diào)整和清理了20xx年預(yù)算項目庫

根據(jù)財政資金對項目支出支持方向和重點的調(diào)整,我們對學(xué)校預(yù)算項目庫進行全面清理,調(diào)整和增加了財政支持力度大的項目,對項目庫實行動態(tài)管理,積極推進項目支出預(yù)算滾動管理。健全了項目支出預(yù)算評審論證制度,提高了項目支出預(yù)算編制的合理性。對以前年度預(yù)算項目庫中安排的一些重點項目進行了跟蹤問效試點。

4、按照省財政關(guān)于完善部門預(yù)算編制改革的要求,編報了20xx年學(xué)校預(yù)算基礎(chǔ)信息表和20xx年上報預(yù)算建議方案。

5、強化20xx年預(yù)算執(zhí)行管理,著重強化以下幾項方面

(1)嚴格執(zhí)行下達的切塊經(jīng)費預(yù)算方案,強化對預(yù)算總指標和預(yù)算明細項目進行“雙控”和“雙管”。

(2)嚴格執(zhí)行用款計劃的審批制度和審批程序,強化“一支筆”審批責任。

(3)嚴格控制追加預(yù)算。在經(jīng)費可控有限的范圍內(nèi),在編制年初預(yù)算方案時,適當增加預(yù)算準備費,用于應(yīng)急的開支和不可預(yù)見的支出,強化預(yù)算約束性。

(4)嚴格控制無預(yù)算和超預(yù)算的支出,包括貸款安排預(yù)算項目,強化預(yù)算嚴肅性。

(5)定期對預(yù)算執(zhí)行情況進行分析通報,讓部門負責人及時了解本部門切塊經(jīng)費支出、結(jié)余情況,強化預(yù)算用款計劃性。

二、加強學(xué)生收費管理,積極做好困難學(xué)生資助工作

1、認真做好本專科生、研究生和成人教育學(xué)生的收費工作,全年共辦理學(xué)生收費近13060人次,收費總額5096萬元。

2、對歷年學(xué)生欠費名單和緩交協(xié)議進行梳理、清理,建立了欠費學(xué)生電子檔案,包括歷屆畢業(yè)生。將欠費管理與補交費管理相分離、相制約,防止舞弊、差錯。

3、進一步加強與銀行緊密聯(lián)系和合作,在學(xué)生處配合下,國家助學(xué)貸款規(guī)模尤其是生源地助學(xué)貸款規(guī)模進一步擴大,緩解了困難學(xué)生交不起學(xué)費的壓力,欠費率大大下降,簽訂緩交協(xié)議學(xué)生不斷減少。全年發(fā)放貸款1700多人次,發(fā)放總額840萬元(含以前年度簽訂的合同)。

4、及時發(fā)放國家政策性補貼和學(xué)校獎助學(xué)金705萬元,到今年11月份在校生基本上辦理了銀行卡,各種資助通過銀行卡發(fā)放,保證款項及時、安全發(fā)放到位。

1、及時向國庫申報預(yù)算內(nèi)日常資金和項目資金,合理高效地用好預(yù)算內(nèi)財政撥款。

2、加強收費資金組織和管理,按照非稅收入資金管理規(guī)定,及時足額上繳財政專戶,嚴格實行“收支兩條線”管理,并根據(jù)年初預(yù)算分月申報使用計劃,確保收費資金年度內(nèi)全額返還到帳。確保學(xué)校收入預(yù)算執(zhí)行和貸款到期歸還以及續(xù)貸順利進行。

3、及時按照目標責任書和合同協(xié)議規(guī)定,對獨立核算實體和承包單位上繳的基數(shù)和承包額進行了清算和催交,確保了預(yù)算審定的上繳指標全部到帳。

4、科學(xué)調(diào)度,加強流動資金貸款管理,完成了9筆貸款的還貸續(xù)貸工作,沒有造成一筆貸款逾期和續(xù)貸資金脫節(jié),確保了學(xué)校資金鏈正常周轉(zhuǎn)。

5、在有關(guān)部門的大力支持下,多方籌措資金,通過申請專項、銀行貸款、內(nèi)部調(diào)劑等方式籌措更多資金支持學(xué)校重點建設(shè)。如:申請到位維修專項70萬元、博士點立項建設(shè)及中醫(yī)學(xué)專業(yè)認證專項50萬元、質(zhì)量工程專項90萬元、省部共建實驗室500萬元、貸款財政貼息534萬元,新增建行項目貸款授信額度3000萬元,浦發(fā)銀行貸款到位額度20xx萬元,確保了學(xué)校今年幾件大事,如質(zhì)量工程建設(shè)、校慶(含校園環(huán)境整治)、博士點立項建設(shè)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)認證等完成和順利進行的資金保障。

四、認真做好中醫(yī)學(xué)專業(yè)認證的教學(xué)經(jīng)費投入和管理自評報告撰寫并對支撐材料進行了梳理、匯總、裝訂成冊。積極做好校慶捐贈接受工作。

五、配合學(xué)校紀委,認真做好“小金庫”專項治理工作,并按要求對全校銀行賬戶和資產(chǎn)收益情況(含校辦獨立核算實體)進行全面登記、上報、清理工作。

六、參加學(xué)校拓展辦學(xué)空間調(diào)研、論證和籌資方案思考;參加維修改造、設(shè)備、教材、圖書等采購的論證和招議標工作,全年共參加各類招議標31次。按照財政廳要求,參與圖書館400萬元古籍專項用款計劃論證和預(yù)算項目申報,確保用款計劃符合財政部專項資金使用要求和管理規(guī)定。

七、挖掘潛力,籌集和調(diào)劑資金,努力提高職工福利待遇。今年與去年相比,教職工增加了8個月午餐補貼,住房公積金從7月份開始將校內(nèi)津貼列入基數(shù),每人每月增加40%,校內(nèi)津貼總額和人均額適當增加,50周年校慶人均發(fā)放500元慰問費,離休人員在去年人均每月1000元生活補貼基礎(chǔ)上,今年人均每月又增加了800元規(guī)范性津補貼,國慶60周年又給離休老干部人均發(fā)放800元慰問費。教職工(含離退休)住房貨幣化補貼在9月份全部兌現(xiàn)。

八、關(guān)于廉潔方面。本人嚴格履行《關(guān)于實行黨風廉政建設(shè)責任制》各項規(guī)定,嚴格按規(guī)章制度辦事,嚴格要求自己,自覺做到廉潔從政,沒有奢侈浪費等現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用工作和職務(wù)之便謀取任何不正當利益,歡迎大家對我監(jiān)督。今年第三輪全員聘用結(jié)束后,我們制定出臺了《財務(wù)處安全崗位責任制》并結(jié)合各個崗位工作職責,對任務(wù)進行細化、分解,落實到每個責任人。財務(wù)處工作人員安全職責,不僅僅是財產(chǎn)、數(shù)據(jù)、檔案的防火、防盜、防丟安全,更重要是經(jīng)濟安全,包括法制觀念、廉潔意識、廉政建設(shè)和廉政教育,全體財務(wù)人員防腐、反腐和廉潔自律意識不斷增強,確保了學(xué)校經(jīng)濟秩序規(guī)范和經(jīng)濟行為健康。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們,以上所做的主要工作,尤其是工作所取得成績與成效,與各級領(lǐng)導(dǎo)、各部門大力支持、密切配合分不開、與財務(wù)處全體同志共同努力分不開,在此,對大家給予財務(wù)部門工作重視、理解、支持、幫助和指導(dǎo)表示衷心感謝!

總結(jié)即將過去的20xx年工作,雖然自己付出了勤奮和努力,但與上級文件規(guī)定、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求、師生員工期望,本人還存在一些差距和不足,認為自己在學(xué)習的自覺性、主動性上還要進一步加強,聯(lián)系部門加強調(diào)研還要進一步深入,工作方式方法還要進一步改進,畏難情緒與急躁情緒還要進一步克服,服務(wù)意識和奉獻意識還要進一步強化,職工待遇改善提高還要進一步想辦法。

大學(xué)教代會工作報告總結(jié)篇三

長山峪中心校第八屆教代會,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過全體教職工的共同努力,今天隆重開幕了。現(xiàn)在,我受大會主席團的委托向大會作學(xué)校工作報告,請各位代表予審議,并請列席代表和在百忙之中專程出席會議的各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

按照上級關(guān)于開展“學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀”的安排部署,我們成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動方案,確定了“提升素質(zhì),創(chuàng)新機制,打造品牌學(xué)校”的科學(xué)發(fā)展觀活動主題,明確了活動開展的目標要求,方法步驟,即黨員干部受教育——促進教職工的道德水平有新提高,科學(xué)發(fā)展上水平——推動教育教學(xué)方法有新改進,人民群眾得實惠——力爭教育教學(xué)質(zhì)量有新提升。在“三訪六問”活動中,征求到意見、建議56條;組織召開了民主生活會,大家開展了批評與自我批評,達到了相互幫助,共同進步,促進工作的目的。在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上,班子成員先后召開3次會議,修訂完善了《教師評獎評優(yōu)方案》、《教師職稱評聘實施方案》、《中小學(xué)教師教育教學(xué)考核細則》等6項制度。培樹了愛崗敬業(yè)標兵趙維樹,孝老愛親模范李桂芬,校本教研標兵馬瑞雪等14位各層次的先進典型。搞好黨建工作,加強黨性教育,抓好后備干部、入黨積極分子的教育培養(yǎng)和考察工作,增進了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在“作風建設(shè)年”活動中,我們著力解決了當前校風、教風、學(xué)風、領(lǐng)導(dǎo)作風存在的突出問題和解影響我中心校教育教學(xué)又好又快發(fā)展的制約因素。圍繞“樹正氣、強隊伍、嚴管理,抓質(zhì)量、促發(fā)展”的主題。進一步加強了思想作風建設(shè),通過召開不同層次的座談會,組織教職工從思想作風、學(xué)習作風、和工作作風等方面進行了自我反思,著力解決了教職工思想性、進步性和紀律性不強等問題。

深化“三項素質(zhì)提升工程”,進一步加強了師德師風建設(shè),著力解決了極少數(shù)教師事業(yè)心和責任心不強,影響全局性工作的問題。大力倡導(dǎo)了依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴謹治學(xué),尊重家長,廉潔從教,為人師表的職業(yè)道德風范。大力弘揚遵章守紀,履職盡責,無私奉獻,以德立教的清風正氣。全體教師內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,保持了昂揚向上的工作狀態(tài)和奮發(fā)有為的工作精神。修訂了“十不準”和“教職工行為規(guī)范”,嚴明了工作紀律,完善了崗位責任,提高了工作效率和質(zhì)量。

進一步加強了工作作風和管理作風建設(shè),著力解決了工作不落實、措施不得力,工作浮淺、不善于管理,推而不動的問題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員圍繞爭創(chuàng)一流管理這一奮斗目標,率先垂范,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,通過自我學(xué)習、自我教育、自我完善,不斷增強對政策法規(guī)的理解能力、對科學(xué)發(fā)展理論的實踐能力和對學(xué)校事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)能力。我們對各層次的人員根據(jù)工作職能簽訂了目標管理責任書;中小學(xué)實施了領(lǐng)導(dǎo)包校制度,繼續(xù)實施了周行事,月總結(jié)制度。中層領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己所負責的工作,進行了自我反思。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員分工協(xié)作、獨擋一面,心往一處想、勁往一處使,逐漸形成了自覺學(xué)習,團結(jié)創(chuàng)新,勤政務(wù)實,廉潔自律的工作作風。在工作上做到大事集體研究,小事相互通氣,難事相互支持。擺正了“三個關(guān)系”,即處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系,主動服務(wù)與被動服務(wù)的關(guān)系,提高崗位工作效率與增強全局工作效能的關(guān)系。全心全意為教育教學(xué)、為師生服務(wù)服務(wù)意識明顯增強。

“學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀”及“作風建設(shè)年”活動的開展,極大地激發(fā)了廣大教職工工作的積極主動性,全體教師思教樂業(yè),嚴謹治學(xué),人人講稱職,個個爭一流,用實際行動譜寫了一曲曲人民教師愛崗敬業(yè),無私奉獻的贊歌。李和老師堅持站好最后一班崗;年過半百的王景春、夏顯唐、柏青棟等老教師“寶刀不老”。程秀霞、靳寶慧、楊樹鳳老師放棄在家休養(yǎng)身體的機會到崗上班;青年教師孟憲星、陳靜、張桂紅工作兢兢業(yè)業(yè)、不計較個人得失;新教師李陽陽刻苦鉆研,代表學(xué)校參加縣組織的英語優(yōu)質(zhì)課評比獲一等獎。張慶銀校長、鄭兆森會計為了學(xué)校的工作,沒睡過一個安穩(wěn)覺,沒渡過一個完整的雙休日。中心校長分別被評為縣和市先進校長。王海英、房玉書等10名教師被評為縣級優(yōu)秀教師。

1.明確方向,向目標管理要質(zhì)量。5月5日縣教學(xué)工作會議后,我們召開副主任以上人員參加的校委會,分片召開了教師會,下發(fā)了貫徹落實縣會議精神的專項通知,分別傳達了陳書記對全縣20xx年度教學(xué)工作自總結(jié)和20xx年全縣教學(xué)工作任務(wù)的部署,湯局長和潘縣長的重要講話;進一步明確了方向,堅持抓教學(xué)質(zhì)量提升的“四個不動搖”。即堅持教學(xué)中心地位、質(zhì)量核心地位不動搖;堅持向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量不動搖;堅持以校本教研促質(zhì)量提升不動搖;堅持弘揚長山峪校風、教風、學(xué)風,向“三風”要質(zhì)量的思想不動搖。中小學(xué)層層簽訂了教學(xué)目標責任書,找出了影響教學(xué)質(zhì)量提升的主要問題及整改措施。中小學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這個中心,確立了“夯實基礎(chǔ),分層施教,防止分化,培優(yōu)輔差,抓出成效,爭創(chuàng)一流“的奮斗目標。

3. 鞏固教學(xué)評估成果,向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量。中小學(xué)加強化了教學(xué)常規(guī)的落實,注重了教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)管理。繼續(xù)實施“六冊”規(guī)范化管理,即《教師績效考核管理手冊》,《教師常規(guī)管理手冊》,《校本教研管理手冊》,《一帶一管理手冊》,《學(xué)校周中行事手冊》,《領(lǐng)導(dǎo)包校管理手冊》。中小學(xué)教導(dǎo)處堅持深入教學(xué)一線,走近教師,走近學(xué)生,走近課堂。校長聽課、評課都在80節(jié)以上、主任聽課、評課都在100節(jié)以,每學(xué)期參加校本教研活動都超額完成了上級下達的任務(wù)。

4. 注重骨干教師的培養(yǎng)和青年教師的使用,向“教師素質(zhì)提升”活動要質(zhì)量。中小學(xué)建立了骨干教師業(yè)務(wù)檔案,為其成長搭建平臺。中學(xué)要求每個季度被培養(yǎng)教師向培養(yǎng)教師匯報一次工作,還先后兩次派出15名教師與河北師大8名頂崗實習生進行交流學(xué)習。小學(xué)組織特崗教師開展了了英語學(xué)科教學(xué)評比活動。中心校出臺了小學(xué)教學(xué)能手和骨干教師評選辦法,重新任定了8名中心校級教學(xué)能手,22名教學(xué)骨干教師。教師節(jié)對中考成績突出的17名教師,學(xué)習畢業(yè)班、中學(xué)非畢業(yè)班27名教師,60名明星教師進行了表彰獎勵。落實以考促學(xué)制度,組織中小學(xué)教師進行了專業(yè)素質(zhì)考試。

5. 以質(zhì)量監(jiān)控為抓手,向質(zhì)量監(jiān)控體系要質(zhì)量。中小學(xué)教導(dǎo)處加強了以月考為主要形式的質(zhì)量監(jiān)控管理力度,采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,引導(dǎo)教師集中精力做好教學(xué)階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作,激勵師生爭先創(chuàng)優(yōu)。中學(xué)在學(xué)生中開展了“一帶一、一帶二”為形式的“小老師”活動,通過抓教學(xué)質(zhì)量分析,查找出了教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),及時采取了補救措施,鞭策了教學(xué)質(zhì)量停滯不前的薄弱班級、薄弱學(xué)科的教師,促進了教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

第一、著力打造了學(xué)校精神文化。學(xué)校精神文化是學(xué)校文化的核心,是學(xué)校的靈魂和生命、是催生教師成長和學(xué)生成長的深厚土壤。在中心校的學(xué)校精神文化主題下,中學(xué)確立了打造“爭先創(chuàng)優(yōu)”精神,東營小學(xué)確立了“快樂教育”,中心小學(xué)確立了“健康教育”,三道梁小學(xué)確立了“養(yǎng)成教育”等學(xué)校文化教育主題。中學(xué)和中心小學(xué)在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,修訂了校訓(xùn)、教風、學(xué)風,提煉和展現(xiàn)了學(xué)校精神文化。在學(xué)校文化建設(shè)過程中,我們圍繞學(xué)校精神文化主題,拓展了學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,把學(xué)校物質(zhì)文化,學(xué)校活動文化,學(xué)校制度文化,學(xué)校管理文化有機統(tǒng)一,通過豐富多彩的學(xué)校文化活動彰顯了學(xué)校精神文化,促進學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。中學(xué)、中心小學(xué)、安子嶺小學(xué)的“烈士墓前一堂課”,“五老”報告會,五、四演唱會等主題教育活動進一步增強了學(xué)生熱愛祖國,珍惜生活的情懷;中小學(xué)運動會上,200多名運動員參加了30項比賽,共有14人次打破了中心校運動會紀錄。師生乒乓球比賽,活躍學(xué)校文化生活,增強師生體質(zhì)。班級文化環(huán)境是學(xué)校文化環(huán)境的一面鏡子。為此,我們從班級文化建設(shè)抓起,創(chuàng)設(shè)和發(fā)揮班級環(huán)境的熏陶作用,激勵學(xué)生超越、完善自我,鑄造人格精神。中小學(xué)在班級文化的設(shè)計上,體現(xiàn)著各自的風格和追求。班風、學(xué)風、標志牌、園地、手抄報、文化墻等展示著班級師生的精神風采,洋溢著蓬勃向上的朝氣。班牌、班報、展板、園地等積聚班級文化底蘊,充分體現(xiàn)班風學(xué)風與人文精神的統(tǒng)一,實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧。此外,我們還注重校訓(xùn)、教風、學(xué)風的激勵作用,把它們設(shè)計成美觀的招牌懸掛在醒目的位置,這些物化的精神文化在校園內(nèi)、師生的心中積淀下來,時刻鼓勵廣大師生不斷上進,力求完美。樓道文化建設(shè)主題突出,為師生成長提供了展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺。

第二、進一步改善辦學(xué)條件。投資280萬元,建筑面積2700㎡的中學(xué)宿舍樓主體工程已完工;完成了西溝教學(xué)點67㎡危房改造工程;東營小學(xué)和中心小學(xué)做防水1000㎡。中學(xué)投資4萬多元安裝了內(nèi)部程控電話和監(jiān)控設(shè)備;購置紅外線體溫測量儀2臺;購取暖煤690噸。堅定不移的貫徹“免費教育”政策,沒有出現(xiàn)“三亂”現(xiàn)象。堅持勤儉辦學(xué)的方針,嚴肅了學(xué)校財務(wù)收支紀律,規(guī)范了支出行為,管好用好每一分錢,最大限度地發(fā)揮了資金的使用效益。

第三、堅持育人為本的理念,扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育。進一步樹立了“向德育要質(zhì)量”的理念。做到抓德育就是抓質(zhì)量、抓習慣就是抓學(xué)習。制定并實施《長山峪中心校學(xué)生行為習慣養(yǎng)成教育實施方案》,明確了重點,細化了要求。以學(xué)生養(yǎng)成教育為契機,進一步深化三結(jié)合共育工作。中心校組織開展了以治理臟、亂、差為突破口,爭創(chuàng)優(yōu)良校風、教風、學(xué)風為重點的校園精神文明月活動;編發(fā)《家庭教育輔導(dǎo)材料》7期發(fā)行8000份;3所完全小學(xué)分別召開了家長會,家長到會率達到95%以上;中心小學(xué)開展了“校園文明天天見”活動,69名學(xué)生還與縣一小開展了“城鄉(xiāng)手拉手,快樂一起走”聯(lián)誼活動。東營小學(xué)編印《小學(xué)生習慣養(yǎng)成教育材料》2期,592份;舉辦了“陽光下的微笑”詩歌朗誦會和“贊歌獻給黨”歌詠比賽。中學(xué)和三道梁小學(xué)召開了安全和法制教育報告。

第四、提高了學(xué)校精細化管理水平。我們繼續(xù)堅持人本管理和制度管理相結(jié)合,依法治校與以德治校相結(jié)合的管理策略。堅持以人為本、思想先行,重在激勵的管理方法。修訂了《長山峪中心校小學(xué)管理水平考核細則》,充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用,將目標管理、常規(guī)管理、過程管理、民主管理和全員管理有機結(jié)合,要求管理人員做到“五管理”即懂管理、會管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了“聚精會神抓管理,凝心聚力抓教學(xué),一心一意謀質(zhì)量”的良好局面,促進了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。中小學(xué)通過開展星級班級、進步班級、學(xué)習之星、進步之星、管理之星等星級管理活動,營造了班與班、組與組、教師與教師、學(xué)生與學(xué)生間良好的競爭氛圍,促進了教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)習成績的提高,實現(xiàn)“規(guī)范管理,整體優(yōu)化,提升質(zhì)量”的目標。劉玉同學(xué)被市少工委評為“紅領(lǐng)巾之星”。中小學(xué)有19名同學(xué)被評為縣級“三好學(xué)生”,7名同學(xué)被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,7個班級被評為“先進班集體”。中學(xué)開展了“手拉手,獻愛心”活動,全校師生為患白血病的王可心同學(xué)捐款5000多元。中心校表彰了186名學(xué)習之星、18名優(yōu)秀學(xué)生干部、52名好孩子。王林華、趙維樹被團縣委評為“十佳輔導(dǎo)員”。

第五、全力做好安全穩(wěn)定和綜治工作。進一步健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急預(yù)案,把校園安全穩(wěn)定作為常規(guī)工作的重中之重,多層次深入開展了防傳染病、防火、防汛、防雷電、防食物中毒、防交通意外事故、防意外傷害等安全知識教育,各班兩周上一節(jié)安全教育課,提高師生安全意識和樹立互救能力。繼續(xù)加強了校園安全聯(lián)系制度和督促檢查制度,實施了校園安全月報告制度,深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理活動。面對突如其來的甲流疫情我們高度重視,嚴格防控,下發(fā)甲流等專項通知18個,宣傳材料5000余份,召開校點負責人會議5次,組織聯(lián)查9次。繼續(xù)落實學(xué)校安全穩(wěn)定目標責任制,層層簽訂了安全責任書,與2650名家長簽訂了責任書,購買預(yù)防中草藥3000份、口罩200個,體溫計310個,84消毒液5件;學(xué)校、家庭、醫(yī)院密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動,將疫情控制在最低的限度,確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定;代表縣接受市安全工作檢查受到檢查組的好評。

第六、成教工作又有新發(fā)展。完善了鎮(zhèn)、村兩級成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),聘任了兼職校長、副校長和教師,明確了各自的職責。有針對性的開展了農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn),走訪調(diào)研專業(yè)戶20戶,農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)1622人次,農(nóng)村實用人才培訓(xùn)120人次,剩余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)培訓(xùn)1168人次,綠色證書培訓(xùn)工作226人,發(fā)放技術(shù)資料8期;完成了20xx年勞動力電子檔案的普查任務(wù)。

第七、幼兒教育穩(wěn)中有升。一是抓實校本培訓(xùn)。采取分層次、分內(nèi)容的方式以“幼兒創(chuàng)造教育觀” “室內(nèi)環(huán)境布置”為主題進行專業(yè)培訓(xùn)5次。編輯校本教研導(dǎo)刊《幸福手記》4期;開展了利用廢舊材料和自然材料創(chuàng)設(shè)環(huán)境和自制玩教具活動。二是抓好常規(guī)工作。各園班認真貫徹《綱要》和《規(guī)程》,嚴格晨檢、午檢制度和幼兒行為習慣培養(yǎng);抓好幼兒安全教育工作。三是努力改善班園條件,為三道梁幼兒園、黃木局學(xué)前班添置價值4萬余元的標準化室外大型玩具。全鎮(zhèn)新增保溫桶14個,更新幼兒水杯200個,購置和維修部分錄音機。四是加強了家園共育工作。各園班學(xué)期初有可行的家庭教育活動計劃,活動內(nèi)容貼近家長、形式靈活多樣。全鎮(zhèn)各班園共召開家長會60余次,發(fā)放預(yù)防傳染病和幼兒安全小知識4000余份。繼續(xù)做好0—3周歲未入班幼兒家庭教育工作中,編發(fā)“幼兒家庭教育輔導(dǎo)材料”8期,下發(fā)數(shù)千份。

各位表,寒來暑往,冬夏交替。回顧走過的歲月,我們倍感欣慰。過去的一年,我們付出的努力非同尋常,取得的成績彌足珍貴,這些成績凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),凝聚了全校教職員工辛勤的勞動和汗水,是全體教職員工愛崗敬業(yè)、奮力拼搏、無私奉獻的成果。在此,我代表中心校校委會向各位代表表示由衷的敬佩,向在工作崗位上默默奉獻的全體教職員工表示崇高的敬意!向所有關(guān)心支持我們學(xué)校事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

各位代表,成績來之不易,未來任重道遠。我們也清醒地認識到,學(xué)校發(fā)展中還存在不少困惑與問題,主要是:我們辦學(xué)的優(yōu)勢還要需要轉(zhuǎn)化為特色,成職普幼均衡發(fā)展還需要積累后勁;隊伍的整體素質(zhì)有待進一步提高;辦學(xué)條件還需改善;學(xué)校的常規(guī)管理還不能完全適應(yīng)上級的要求。我們必須采取有力措施切實解決這些問題,推動學(xué)校各項事業(yè)的健康快速發(fā)展。

回顧過去,歷史已經(jīng)寫就,我們深受鼓舞;展望新的一年,任重而道遠,我們激情滿懷。20xx年是“”的最后一年。新的一年我們的指導(dǎo)思想是:進一步深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以“辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教師”為目標。堅定不移地貫徹“以人為本,依法治校、質(zhì)量立校、教研興校、發(fā)展學(xué)生,成就教師,輝煌學(xué)校”的辦學(xué)理念;繼續(xù)實施“以工作業(yè)績?yōu)槟繕藢?dǎo)向,以競爭促提高,以集體明榮辱;立足科學(xué)規(guī)范管理,突出教育教學(xué)中心,強力打造品牌學(xué)校” 的治校方略;進一步樹立學(xué)校的發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識。堅持成職教、幼教、普教三位一體的辦學(xué)思想,進一步加強學(xué)學(xué)校文化建設(shè),改善辦學(xué)條件,努力形成有自身特色的辦學(xué)路子,實現(xiàn)學(xué)校全面工作的又好又快發(fā)展。

各位代表、各位老師:過去的一年,我們齊心協(xié)力、并肩作戰(zhàn);在20xx年里,讓我們都有一份對事業(yè)執(zhí)著的追求,都有一份對學(xué)校發(fā)展無法丟開的牽掛,心系學(xué)校發(fā)展,心想教育大業(yè),成為長山峪教育這塊樂土上的幸福主人。

大學(xué)教代會工作報告總結(jié)篇四

我受學(xué)校工會委員會和大會主席團的委托,代表學(xué)校工會就工會工作和今后的展望向大會作報告,請代表們予以審議并提出寶貴意見。

學(xué)校工會在教育局工會的關(guān)心、指導(dǎo)下,在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持、配合下,團結(jié)廣大教職工,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,根據(jù)上級工會的部署圍繞學(xué)校的中心工作,在履行工會職能、推進民主管理、維護群眾權(quán)益、關(guān)心職工生活、開展文體活動等方面,做出了積極的努力,取得了一定的成績。

1.配合學(xué)校黨政,加強理論學(xué)習。

進行解放思想大討論活動,積極組織教職工進行專題學(xué)習,號召教職工行動起來,積極投身于活動之中,撰寫讀書筆記,結(jié)合自己的工作實際,學(xué)以致用,做到學(xué)習工作“兩不誤,兩促進”,進一步提高自己的政治水平和思想素質(zhì)。

2.推進師德建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

在學(xué)校發(fā)展的歷程中,謀求學(xué)校的進一步科學(xué)發(fā)展,開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,上下團結(jié)一心,同舟共濟,進而達到干群和諧、師生和諧、處處和諧。為此,我們一方面號召大家要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子保持一致,另一方面在加強師德建設(shè),構(gòu)建和諧校園方面進行了積極有益的探索,成效顯著。學(xué)校制定了《師德考核制度》,發(fā)放師德師風調(diào)查表,建立了師德檔案;舉辦了“怎樣做一名人民滿意的教師”、“教師儀表”和“構(gòu)建和諧師生關(guān)系”等一系列講座。大力推進師德師風建設(shè),激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做六有好教師。

3.圍繞中心工作,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)。要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,教職工不但要思想素質(zhì)好,還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會重視教職工教育教學(xué)能力的培養(yǎng),倡導(dǎo)全體教職工立足崗位,加強學(xué)習,不斷進取,勇于實踐,苦練基本功,通過教育教學(xué)實踐活動,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。我校本科及以上學(xué)歷達90%。我校連續(xù)20xx年在素質(zhì)教育綜合考核評比中獲得優(yōu)秀獎,也充分證明了我們的教職工隊伍是一支有理想、有道德、有文化、有紀律的高素質(zhì)的隊伍。

1.加強自身建設(shè),發(fā)揮職能作用。

工會干部帶領(lǐng)學(xué)校的工會委員會和女工委員,積極參加上級工會組織的學(xué)習和培訓(xùn),認真學(xué)習工會工作的業(yè)務(wù)理論知識,了解新形勢下的工會工作方法,借鑒兄弟單位的先進工作經(jīng)驗,逐步提高自身的工作水平和效率,堅持以人為本,以大局為重,協(xié)助落實學(xué)校黨政工作計劃,保持政令暢通,切實發(fā)揮黨聯(lián)系群眾路線的橋梁紐帶作用,促進學(xué)校和諧發(fā)展,科學(xué)發(fā)展,健康發(fā)展。

2.堅持民主管理,實行校務(wù)公開。

對于上級主管部門和上級工會有關(guān)校務(wù)公開、民主管理、民主監(jiān)督等指示精神,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校工會也積極地加以組織和實施。每遇學(xué)校重大方案的出臺,學(xué)校都要征求有關(guān)部門和教職工的意見和建議,不斷修改完善,保證實施效果。對于涉及教職工切身利益的職稱評聘、崗位考核、教學(xué)量化、評優(yōu)選先、黨員納新等方面的工作,都要及時予以公布。工會組織全體教職工對校長和中層干部的評議,這也使得廣大教職工對學(xué)校的前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了比較清楚的了解,有利于提高教職工參政議政的意識,發(fā)揮其當家作主人的積極性。

1.關(guān)心職工生活,維護合法權(quán)益。學(xué)校工會認真宣傳、貫徹《工會法》、《教育法》、《教師法》,把維護教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責,通過為廣大教職工辦實事,送溫暖,關(guān)心教職工的身體健康和生活,營造一個舒適、溫馨的“教工之家”。

5)學(xué)校為教職工專門設(shè)置了健身房,添置了大量健身器材;

6)關(guān)心教職工子女的健康成長,給教職工在畢業(yè)班的子女帶去慰問品;

……

1)組織元旦聯(lián)歡會、教師達人秀才藝展示;

2)組織教職工進行校內(nèi)“三字一畫”競賽活動

3)組織“慶三八”聯(lián)誼活動;

4)組織教師節(jié)慶祝活動

5)組織國慶、中秋聯(lián)誼活動

7)組織教職工與兄弟學(xué)校、外系統(tǒng)單位和企業(yè)舉行乒乓球、籃球友誼賽;

9)組織教職工參加各級書畫攝影比賽,并獲獎;

10)組織教職工撰寫論文并在重點刊物上投稿,多人次獲獎;

以上這些活動只是以工會牽頭完成的,其他活動還有很多……

以上是學(xué)校工會工作的一些回顧,當然在工作中還存在很多不足,與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,我們將在今后的工作中加以改進。

1.加強師德建設(shè),打造高素質(zhì)師資隊伍。

學(xué)校工會要在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全校教職工以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞學(xué)校的中心工作,用優(yōu)秀的文化凝聚人、用良好的師德塑造人、用和諧的氛圍感染人,團結(jié)和引導(dǎo)教職工充分認識學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn),統(tǒng)一思想,更新理念,與時俱進,提高素養(yǎng),繼續(xù)深化內(nèi)部改革,營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。

2.完善民主管理,健全大會制度。

要進一步完善教代會的職能作用,每年召開一次教代會,增強教職工的主人翁意識,參與學(xué)校的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,進一步推進學(xué)校的民主政治建設(shè)和廉政建設(shè)。

3.確立服務(wù)思想,辦好“教工之家”。

要堅持以人為本,關(guān)心教職工的思想、工作、學(xué)習、生活,創(chuàng)造一個良好和諧的校園人文環(huán)境,進一步開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動,使教職工以更強健的體魄、充沛的精力、愉悅的心情,積極投身于學(xué)校的各項工作之中。進一步做好女工工作和老年工作,保護教職工的合法權(quán)益。以實際行動當好教職工的代言人、貼心人和“娘家人”。

4.加強自身建設(shè),不斷完善自我。

工會委員會要進一步完善會員制度,引導(dǎo)會員學(xué)習先進理論,學(xué)習師德規(guī)范,學(xué)習業(yè)務(wù)知識,只有加強學(xué)習,強化責任意識,樹立強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神,才能進一步提高為群眾服務(wù)的本領(lǐng),才能創(chuàng)造性地開展工作,才能適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,為學(xué)校做出更大的貢獻。

同志們,只要我們以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志、負責的精神,認真做好本職工作,在溝通、理解、和諧的氛圍中,凝聚全校之力,同心同德,開拓創(chuàng)新,“梁小人教育夢”的明天會更加輝煌!

大學(xué)教代會工作報告總結(jié)篇五

(2015年教代會)

各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家好!

(一)加強班子建設(shè),注重學(xué)校管理

1、為加強學(xué)校管理,中心學(xué)校利用校(園)長會、教導(dǎo)主任、教研主任會、畢業(yè)班班主任會、繼教專干會、財務(wù)人員培訓(xùn)會,對學(xué)校管理人員進行學(xué)校管理、教學(xué)教研、班級、繼教、財務(wù)等工作的指導(dǎo)和培訓(xùn),進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,使全鎮(zhèn)學(xué)校的管理層進一步優(yōu)化,管理隊伍力量增強,管理效能初見成效。

2、根據(jù)《遵義縣教育教學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評估細則》,本期中組織中心學(xué)校人員對全鎮(zhèn)各學(xué)校進行了教學(xué)常規(guī)管理的檢查,開展了師生問卷調(diào)查、并對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理過程進行全面的考核,并把考核成績作為學(xué)校年度考核的依據(jù)之一,通過考核促進學(xué)校各項工作健康發(fā)展。

3、強化學(xué)校的精細化管理,做到了各項管理有方案、措施、過程督導(dǎo)、總結(jié),檔案資料收集。中心學(xué)校工作人員每周1-2次深入學(xué)校,走進課堂,與教師共同探討教育教學(xué)工作。

(二)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,扎實推進思想作風建設(shè)

1、認真學(xué)習上級文件精神,開展黨的群眾路線教育實踐活動動員大會、專題輔導(dǎo)、推進會、黨課、五次集中學(xué)習、專題組織生活會等。

2、認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”、市委“十二項規(guī)定”、縣委有關(guān)規(guī)定,狠糾“四風”,整治和轉(zhuǎn)變工作作風。

3、開展“五進五問”活動,深入學(xué)校、課堂、學(xué)生、教師、家庭中進行問卷調(diào)查,了解老百姓對學(xué)校辦學(xué)、教師教學(xué)的意見和建議。

4、開展“五整治五增強”活動,切實整治三公三亂,增強廉潔意識;整治吃拿卡要,增強服務(wù)意識;整治庸懶散慢,增強責任意識;整治低效課堂,增強質(zhì)量意識;整治無序招生,增強法規(guī)意識。

5、認真開展“三曬兩評一報告”活動。

6、開展黨的群眾路線教育實踐活動,建立了“四風”臺賬。

7、開展“道德講堂”活動,發(fā)揮宣傳陣地對師生行為的規(guī)范作用。

8、開展談心交心活動,班子成員與班子成員、班子與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班子與辦公室人員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師分別進行了談心交心活動。在談心交心活動中,班子成員收集了很多關(guān)于對學(xué)校、班子成員、學(xué)校管理和教師的建議和意見,積極采納有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

9、查擺問題、開展批評和自我批評。中心學(xué)校班子成員、各校班子成員通過認真查找自身存在的問題,并認真書寫對照檢查材料后,在民主生活會上宣讀,班子成員間對照檢查材料中沒有查找到的問題給對方當面提出,并限期整改落實。

10、開展“四風”整改活動,通過前一階段的查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的活動,班子成員和各黨員認真開展“四風”問題專項活動,對存在的“四風”突出問題進行整改落實。

11、開展民主專題生活會,領(lǐng)導(dǎo)班子成員在會上分別進行了述職,其余班子成員針對其工作中存在的問題提出自我批評,并落實了具體的整改辦法。

12、開展教育實踐活動總結(jié)暨下評上活動。

(三)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量

2 比活動,通過“曬”常規(guī),交流先進做法,營造比、學(xué)、趕、幫氛圍。

2、教研工作:3月和9月召開了教研工作會,部署了本年度教研工作,確定每學(xué)期教研工作的重點,以校本教研為主渠道,以課堂為主陣地,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。本年度共開展全鎮(zhèn)性教研活動小學(xué)7次(其中集體備課1次,課題展示活動3次,語文閱讀教學(xué)探討1次,英語優(yōu)質(zhì)課評選1次,語文優(yōu)質(zhì)課評選1次),初中4次(語文、物理、歷史、英語優(yōu)質(zhì)課評選活動)。

3、畢業(yè)班工作:今年3月份和9月份組織召開了全鎮(zhèn)中小學(xué)畢業(yè)班班主任會,要求各位畢業(yè)班班主任充分認識到畢業(yè)班工作在學(xué)校工作中的重要性,制定了抓畢業(yè)班工作措施,并與各位科任教師團結(jié)協(xié)作,共同抓好班級管理,向管理要質(zhì)量。中心學(xué)校包校教師每月至少兩次深入畢業(yè)班聽課,了解各位教師教學(xué)情況;包校領(lǐng)導(dǎo)每月至少一次到各間學(xué)校深入課堂了解情況,盡量解決存在的問題。

4、圖書、實驗教學(xué):各中小學(xué)本年度均增添適合學(xué)生的部分圖書,生均借閱冊數(shù)達上級要求。強化實驗教學(xué)管理,學(xué)校做到有經(jīng)費投入,有專人管理,制定切實可行的實驗教學(xué)計劃,按時開出了演示和分組實驗。

5、學(xué)前教育:本年度對附屬幼兒園任課教師組織了縣級培訓(xùn),要求各任課教師嚴格按照學(xué)前教育的標準進行教育教學(xué)工作,杜絕學(xué)前教育小學(xué)化。對民辦幼兒園進行專人管理,對幼兒園的常規(guī)教學(xué)每月檢查一次,深入課堂了解教師的教育教學(xué)活動情況,查看教師的備、教、研、保育、保健、衛(wèi)生、食堂食品安全等工作開展情況;配合縣教育局對幼兒園進行年檢工作。

6、活動方面:開展“雙親”幫扶活動,網(wǎng)上“祭英烈”活動,組織各校開展“六·一”慶祝活動、校運會,組織開展學(xué)生繪畫、手抄報比賽,組織全縣鄉(xiāng)村少年宮才藝展演活動,開展“教師理想信念教育”演講比賽,開展教師節(jié)征文活動,組織中學(xué)生參加縣第十三屆田徑運動會,中學(xué)生作文競賽,中小學(xué)生書法比賽;民主學(xué)校還組織學(xué)生參加了貴州省中小學(xué)生科技比賽,參賽選手榮獲了三等獎,組織了中學(xué)生參加全縣成語英雄大賽,榮獲三等獎。

(四)加強教師繼續(xù)教育,促進教師專業(yè)成長

1、加強校本研修,提升教師專業(yè)成長。

各學(xué)校開學(xué)初認真擬定學(xué)校教師繼續(xù)教育工作計劃、校本研修計劃,并按計劃開展培訓(xùn)工作,參訓(xùn)教師認真作好培訓(xùn)筆記,通過培訓(xùn),提高了老師們的專業(yè)知識和教學(xué)技能。

2、積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)。

本年以來,我鎮(zhèn)參加縣級培訓(xùn)有234人次,參加市級培訓(xùn)17人次,參加省級培訓(xùn)的10名人次,21名教師參加了“國培”,3名教師參加了縣級新教師培訓(xùn)和鎮(zhèn)級新教師培訓(xùn),所有校長都參加了兩次縣級培訓(xùn),4名校長參加了省級培訓(xùn)、1名參加市級培訓(xùn)。全體在職教師和部分學(xué)生參加了百萬公眾網(wǎng)絡(luò)工程學(xué)習活動。各校認真開展了校本研修的培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn),提升了我鎮(zhèn)教師的專業(yè)水平和教學(xué)技能,提高了校長的管理能力。

3、組織全體中小學(xué)教師參加教育局組織的教材教法考試,除1位老教師不合格外,其余教師成績在80分以上,大部分教師成績優(yōu)異。

4、狠抓繼續(xù)教育管理。

中心學(xué)校本年召開了三次繼教專干會,對學(xué)校繼教工作作了具體的安排和指導(dǎo),要求學(xué)校認真制定培訓(xùn)計劃,并按計劃認真開展校本培訓(xùn),把“一德四新”與學(xué)校教學(xué)教研工作有機結(jié)合;組織全體中小學(xué)教師參加縣級教材教法過關(guān)考試的復(fù)習工作。注重檔案建設(shè),要求各學(xué)校按縣繼教辦要求對學(xué)校繼教集體檔案、教師個人檔案進行歸類整理,繼續(xù)教育工作在2014年榮獲縣級先進獎,為迎接2015年的驗收作準備。

5、取得的成績。

南白鎮(zhèn)中心學(xué)校被評為2013年度繼續(xù)教育先進集體,后壩中學(xué)周明虎、后壩小學(xué)陳敏被評為縣級教學(xué)名師。

(五)夯實基礎(chǔ)、促進均衡發(fā)展。

1、認真開展“控輟保學(xué)”工作,建立學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)管理制度,落實教師包學(xué)生鞏固制度,村校聯(lián)動,加大力度積極動員輟學(xué)生返校入學(xué)。把關(guān)愛留守兒童、學(xué)困生、貧困生、失依兒童的工作具體落實到教師個人頭上,措施可行、效果明顯。

2、優(yōu)化資源配置,積極改善辦學(xué)條件。

本年修建了后壩中學(xué)、后壩小學(xué)塑膠運動場,各學(xué)校添置了圖書、實驗儀器、電腦等辦公設(shè)備,努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

3、強化組織領(lǐng)導(dǎo),確保交流輪崗工作取得實效。

建立學(xué)校校長、教師交流輪崗制度,確保交流輪崗工作在平穩(wěn)順利推進中取得扎扎實實的成效,促進我鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教師資源共享,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

(六)做好中職宣傳工作,完成招生任務(wù)

為加大我鎮(zhèn)初中畢業(yè)生就讀中職學(xué)校,我們通過召開家長會、學(xué)生動員會、發(fā)放宣傳單、懸掛宣傳標語、到學(xué)生家中作宣傳動員、與村社共同開展宣傳等方式開展了我鎮(zhèn)本年的中職宣傳工作,通過各中學(xué)教師、村社和各部門的共同努力,今年我鎮(zhèn)已圓滿完成縣級下發(fā)的中職招生任務(wù)。

(七)做好人事勞資、貧困生資助工作,增強服務(wù)意識

1、人事工作:

本年根據(jù)上級人事部門對教師職稱聘任的相關(guān)文件精神,對我鎮(zhèn)符合條件的77位中小學(xué)教師進行了中級職稱聘任,對符合條件的部分教師進行了職稱內(nèi)的小晉級,為解決老師們對這一政策下能進一步調(diào)動工作積極性,中心學(xué)校采取了對所有符合條件的老師進行教學(xué)常規(guī)考核,對工作不負責的不予聘任。

2、貧困生資助工作:

不折不扣地兌現(xiàn)“兩免一補”政策,多渠道多途徑籌集資金對貧困生實施補助,將上級下?lián)艿难a助經(jīng)費按規(guī)定兌現(xiàn)到學(xué)生手中,徹底消除了學(xué)生的因貧輟學(xué)現(xiàn)象。本年落實各種補助114125元,其中貧困寄宿生補助93625元,受助學(xué)生小學(xué)21人,中學(xué)133人;縣級貧困生助學(xué)金15800元,受助學(xué)生小學(xué)113人,中學(xué)15人;省級學(xué)前教育資助3000元,受助幼兒6人;團縣委資助1700元。在我鎮(zhèn)五月和十一月組織的涉農(nóng)經(jīng)費自查和縣級督查中,未發(fā)現(xiàn)學(xué)生資助工作的違規(guī)違紀行為,使黨和政府的優(yōu)惠政策真正惠及千家萬戶。

(八)抓好安全、綜治和計生工作,確保大局穩(wěn)定

1、不斷完善學(xué)校安全管理措施,繼續(xù)實行安全工作包保責任制

5 和責任事故追究制,始終把安全工作擺在第一位。加強對學(xué)校安全工作的督查力度,中心學(xué)校針對全鎮(zhèn)學(xué)校和民辦幼兒園的安全衛(wèi)生經(jīng)常進行督查,特別是在應(yīng)對疾病預(yù)防方面下功夫,把學(xué)校公共衛(wèi)生安全放在重中之重的位置。

2、密切配合綜治、衛(wèi)生、工商、公安等部門,強化校園周邊環(huán)境的整治力度,共同創(chuàng)建健康育人環(huán)境。通過聘請執(zhí)法部門人員及法制副校長上法制課、辦專刊、講座、主題班會等一系列活動,加強校園法制建設(shè),切實增強廣大青少年的守法意識和自覺抵制不良侵害的能力。

3、加強中小學(xué)生人口知識教育、國情教育、心理健康教育,宣傳貫徹計生法律法規(guī),組織已婚育齡女教師定期婦檢,按時上交計生報表,完成計生幫扶。半年來全鎮(zhèn)教職工無違反計劃生育行為。

一、借均衡發(fā)展契機,努力打造特色學(xué)校

我鎮(zhèn)地處縣城,有著得天獨厚的自然優(yōu)勢,一是學(xué)校班級學(xué)生人數(shù)少,教師工作量相對較輕;二是教師全部居住縣城,與縣直學(xué)校教師交往密切,加大了教師成長機會;三是我鎮(zhèn)有紅軍長征途中經(jīng)過并有張震老將軍及家人資助修建的長征希望學(xué)校紅色文化傳承,有國家環(huán)保總局領(lǐng)導(dǎo)資助修建并獲得省級綠色示范學(xué)校的環(huán)保學(xué)校的引領(lǐng),各校都在挖掘潛力打造自身辦學(xué)特色,我們深信,通過大家的共同努力,我鎮(zhèn)學(xué)校的發(fā)展一定會走在全縣前列。

二、合理規(guī)劃學(xué)校布局,促進轄區(qū)各學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展

6 揮現(xiàn)有教育資源的作用,著力提升教育教學(xué)質(zhì)量;開展各種教育教學(xué)和文藝、體育活動,向家長積極宣傳小學(xué)校、小班額的優(yōu)勢,盡力緩解縣城義務(wù)教育學(xué)校資源不足的壓力。

三、積極籌措資金,進一步改善辦學(xué)條件

(1)盡早爭取上級專項資金,立項修建后壩片區(qū)幼兒園,解決該區(qū)域近200幼兒的入園難問題;同時實現(xiàn)中學(xué)學(xué)生住宿區(qū)與教學(xué)區(qū)的有效分區(qū)與整合。

(2)力爭把握教育均衡發(fā)展驗收契機,為每所保留學(xué)校配齊必要的現(xiàn)代教育設(shè)備,讓廣大的農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

四、加強教師隊伍建設(shè),打造“專業(yè)化”的師資隊伍 在教育事業(yè)飛速發(fā)展的今天,人民群眾不僅要求“有學(xué)上,有書讀”,而且要求“上好學(xué),讀好書”。提高教育質(zhì)量和水平,對教師隊伍師德和業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了新的更高的要求。

一方面,要切實加強師德師風建設(shè),提高教師的師德修養(yǎng)。把胡錦濤總書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取,淡泊名利、志存高遠”要求,作為學(xué)校師德建設(shè)的目標。不斷探索適應(yīng)新時期師德建設(shè)的新內(nèi)容、方式和手段。廣泛宣傳優(yōu)秀教師的事跡,使“優(yōu)秀教師”群體成為人人學(xué)習的楷模。

7 一批教學(xué)骨干。在全面提高教師綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點培養(yǎng)一些教師成為“優(yōu)秀教師”。搭建教學(xué)新秀—教學(xué)能手—學(xué)科帶頭人的成長通道,力爭培育若干市、縣學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手,一批教學(xué)新秀以及市、縣教學(xué)骨干,同時,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,帶動周圍教師共同成長。五要不斷推進教育信息化。要努力探索信息環(huán)境下教育教學(xué)的新模式、新方式,將信息技術(shù)的培訓(xùn)與教育思想以及學(xué)科知識的培訓(xùn)有機地整合,“示范引路,全面普及”,提高全體教師掌握信息技術(shù)教學(xué)的能力,適應(yīng)現(xiàn)代化的教育教學(xué)工作。

五、加強監(jiān)控,科學(xué)管理,穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量

一要繼續(xù)深入開展“走進課堂”活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)校、深入課堂了解教學(xué)一線工作情況,落實學(xué)校教學(xué)工作的中心地位,實現(xiàn)學(xué)校管理重心轉(zhuǎn)移,在學(xué)校中營造“人人參與新課改、人人深入教學(xué)、人人關(guān)注課堂”的良好氛圍,促進廣大教師實現(xiàn)減負提質(zhì)增效的目標。

二要完善常規(guī)檢查制度,抓好質(zhì)量監(jiān)控措施的落實。學(xué)校校長、教導(dǎo)主任要抓好常規(guī)周抽查、月檢查工作。根據(jù)中心學(xué)校制訂教學(xué)績效考評制度等一系列質(zhì)量監(jiān)控措施,嚴格落實,特別是成績上報要及時,情況通報要如實,準確反映各班級的質(zhì)量狀況,以便及時調(diào)整到位。

三要重點關(guān)注質(zhì)量薄弱學(xué)校、班科,促進質(zhì)量均衡發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班級的質(zhì)量狀況要做到心中有數(shù)。經(jīng)常了解每個年級、學(xué)科單元考試情況,幫助教師查找問題、調(diào)整教學(xué)策略。中心學(xué)校要定期組織工作人員對上年度不及格率超標、不及格率偏高的班科進行跟蹤聽課,聽課重在幫助教師發(fā)現(xiàn)問題,促進教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,提高課堂教學(xué)效率。

各位代表,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,一年來學(xué)校工作取得的成績雖然不值得炫耀,但也是來之不易的,也是全鎮(zhèn)教師一步一個腳印的真實記載。未來一年是我鎮(zhèn)教育發(fā)展進程中極為關(guān)鍵的一年,是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年,讓我們攜起手來,認真學(xué)習領(lǐng)會黨的十八大精神,為推動學(xué)校又好又快地發(fā)展而努力奮斗!

大學(xué)教代會工作報告總結(jié)篇六

一、基本情況匯報

1、關(guān)于加強本科生培養(yǎng)和試卷紙張科學(xué)合理利用的提案2件。

2、關(guān)于學(xué)科建設(shè)方面的提案2件。

3、關(guān)于完善人事管理與考核方面的提案3件。

4、關(guān)于加強后勤保障,完善服務(wù)功能方面的提案5件。

5、關(guān)于加強校園建設(shè)和校園治理方面的提案4件。

6、關(guān)于校園文化建設(shè)方面的提案2件。

7、關(guān)于完善中層干部選拔機制、加速學(xué)校民主化改革進程的提案1件。

8、關(guān)于大集體職工福利方面的提案1件。

教代會閉幕后,學(xué)校黨委副書記邵龍?zhí)丁W(xué)校提案委員會、校工會以及各職能部門負責人,認真審議了每一份提案。根據(jù)《大連理工大學(xué)教職工代表大會提案工作條例》的規(guī)定,符合立案要求的17件,另外3件作為建議轉(zhuǎn)給有關(guān)部門作為工作參考。經(jīng)有關(guān)部門的細致工作,到20xx年10月20日為止,17份提案已經(jīng)辦理答復(fù)完畢。提案人對職能部門辦理情況滿意和基本滿意的有15件,占88.2%;不滿意的有2件,占11.8%,總體情況是好的。

二 提案辦理答復(fù)情況匯報

立案的17份提案所反映的問題主要集中在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、人事考核、后勤保障、校園管理和整治等。這些提案體現(xiàn)了代表們對于學(xué)校管理和建設(shè)的關(guān)注,以及對推進學(xué)校民主管理工作的熱情和期望。

各職能部門收到代表提案后,認真研究落實,部門一把手親自書寫回復(fù)意見。針對校園管理和后勤保障提案比較集中的情況,校工會于7月6日邀請資產(chǎn)處、公安處、后勤處、基建處、人事處等5個部門負責人與提案人和部分教職工代表面對面座談,溝通情況。在研討提案內(nèi)容的同時,還就校園管理和整治,如:西部新校區(qū)使用管理方面存在的問題,規(guī)范伯川圖書館南北門停車問題,西校門外汛期污水橫流,影響師生進出和學(xué)校周邊環(huán)境等問題進行專題研究。

現(xiàn)將總體辦理情況簡要匯報如下:

(一)關(guān)于教學(xué)方面提案的答復(fù)

1、為了推進本科生導(dǎo)師制工作,教務(wù)處曾于20xx年制定并下發(fā)了相關(guān)文件征求意見,但由于存在一些具體問題,沒有急于全面推行。隨著學(xué)校對人才培養(yǎng)任務(wù)的不斷強化,教務(wù)處將與人事處、學(xué)生處、學(xué)部和學(xué)院一起盡快實施這一制度,承認導(dǎo)師工作量,給予一定的指導(dǎo)經(jīng)費等。

2、關(guān)于《試卷存檔封面紙張的科學(xué)合理利用》提案,教務(wù)處已在全校教務(wù)員會議上要求各院系充分利用好封面,既有利于考卷的查詢,又厲行節(jié)約。

(二)關(guān)于學(xué)科建設(shè)方面的答復(fù)

1、關(guān)于對文科提供必要支持的提案,在原有對文科支持基礎(chǔ)上,學(xué)校應(yīng)該采取一些實質(zhì)性的政策與措施,從校級其他經(jīng)費來源,如985學(xué)科建設(shè)經(jīng)費等,給文科45歲以上教師提供必要的科研支持,尤其是在經(jīng)費與政策方面,以加強人文社科學(xué)科的發(fā)展與壯大。科研院還將努力拓寬申報渠道,給老師更多申報機會。力求從校外爭取到更多的經(jīng)費。

2、關(guān)于《建立完善科學(xué)的院系科研質(zhì)量評價體系》的提案,科研院表示:目前我校尚沒有對院系科研工作的質(zhì)量進行評價的體系,現(xiàn)在主要采用對科研工作人員的個體量化考核方式,對于提案人提到的對院系科研質(zhì)量評價的一些思路,科研院會在以后制定院系科研工作質(zhì)量考評體系中作為參考。

(三)關(guān)于完善人事管理考核方面提案答復(fù)

1、關(guān)于《譯著應(yīng)得到足夠的重視》提案,人事處將采納姜怡等代表的提案,上調(diào)國家級、地方級出版譯著系數(shù),提交學(xué)校考核聘用委員會審議通過后實施。

2、《關(guān)于實驗室教師上理論課不計入工作量的問題》人事處答復(fù):學(xué)校并不反對實驗技術(shù)人員承擔教學(xué)工作,只是實驗技術(shù)人員應(yīng)立足本職工作,重點應(yīng)放在有關(guān)實驗教學(xué)質(zhì)量、實驗研究和實驗室管理水平上。如果因為某些原因,在年度考核中實驗技術(shù)崗位本職工作完成量稍欠缺一些,學(xué)校可以考慮將所承擔的理論教學(xué)工作量計入。

3、關(guān)于《應(yīng)對卓越工程師計劃,加強電工電子實驗中心建設(shè)》提案,涉及實驗教師定位、考核、權(quán)利和義務(wù)、實驗隊伍建設(shè)等,學(xué)校應(yīng)制定法規(guī),讓理論課教師必須參與實驗指導(dǎo)等內(nèi)容;人事處答復(fù)如下:人事處正會同教務(wù)處等有關(guān)部門制定具體的實驗技術(shù)人員考核標準,提案的有關(guān)內(nèi)容會積極采納。

(四)關(guān)于加強后勤保障、完善服務(wù)功能方面提案的答復(fù)

1、管理與經(jīng)濟學(xué)部仲秋雁等4位代表提出《多媒體教室電腦系統(tǒng)硬盤沒有分區(qū)》提案,資產(chǎn)處答復(fù):4位提案人所提出的方案已經(jīng)試運行過,暴露出的問題很嚴重,具體表現(xiàn)為:病毒常駐d盤,隨時發(fā)作,計算機系統(tǒng)不能啟動的情況隨時發(fā)生;有些病毒襲擊目標主要是u盤,經(jīng)常導(dǎo)致老師的.u盤打不開;老師或者學(xué)生的東西任意存刪,預(yù)留空間使用混亂,老師存的東西經(jīng)常被刪;反動色情等不健康的東西容易被設(shè)置為ie首頁,影響非常不好。經(jīng)過多年實踐摸索,事實已經(jīng)證明,在保證計算機系統(tǒng)安全和為老師預(yù)留空間之間,必須有所取舍,后經(jīng)問卷調(diào)查(400份),征求了許多老師的意見,說明利害關(guān)系之后,82%的老師同意全盤保護。為了解決系統(tǒng)保護給老師帶來的不便,我們也積極尋求更好的解決辦法,在沒有更好的解決方案之前,我們只好首先保證系統(tǒng)安全。

2、電子信息與電氣工程學(xué)部徐迎華等4位代表提出《關(guān)于創(chuàng)新園大廈三樓西側(cè)制冷問題》的提案,資產(chǎn)處接到提案后立即與提案人聯(lián)系,制定了在存在問題的6個教師辦公室增開窗戶方案,并于20xx年5月中旬安裝完畢,教師很滿意,代表們專門寫了感謝信上傳到校園網(wǎng)。

3、外國語學(xué)院郝云忱等4位代表提出《在校園內(nèi)開通電瓶車》提案,后勤處已請相關(guān)公司做了詳細的校內(nèi)電瓶車運行方案上報學(xué)校,待校園道路暢通及審批手續(xù)完成后有望實施。

4、外國語學(xué)院郝云忱等4位代表提出《科技園管轄的老專招中午面向教工的餐廳應(yīng)擴大容量、改善條件》提案,科技園答復(fù):專招工作餐廳最大容量100人,現(xiàn)辦卡人數(shù)200多人。關(guān)于每餐由7元提到10元的問題,因為現(xiàn)在用餐成本大幅上漲,10元價格也只能保本經(jīng)營。關(guān)于飯菜質(zhì)量,科技園已采納了提案人意見,增加了品種,近期不少老師對工作餐表示滿意。

5、管理與經(jīng)濟學(xué)部李延喜等4位代表提出《建附屬學(xué)校學(xué)生食堂》提案,附屬學(xué)校受理提案后立即召開班子會議研究并作出答復(fù):附校原有簡易學(xué)生食堂,因占用消防通道被取消,學(xué)生在育明高中食堂就餐。因附校下課時間與育明高中不同步,晚到學(xué)生確有飯菜涼、菜量不夠等情況。附校領(lǐng)導(dǎo)表示將與育明高中協(xié)商此事,保證學(xué)生飯菜質(zhì)量,并且呼吁學(xué)校在附校教學(xué)樓北面接出一部分面積建學(xué)生食堂。

(五)關(guān)于校園文化建設(shè)方面提案的答復(fù)

建設(shè)工程學(xué)部馬震岳等4位代表提出《建設(shè)新的大工禮堂,促進校園文化建設(shè)》提案,基建處答復(fù):學(xué)校“十二五”基建規(guī)劃已考慮此問題,在規(guī)劃的大學(xué)生活動中心有一個標準較高的劇場。

(六)關(guān)于完善校園管理和校園整治方面提案的答復(fù)

1、校機關(guān)張程江等4位代表提出《定時或全天開放東校門,減少駕車教職工繞道南校門上下班》提案。此份提案經(jīng)校長辦公會研究,意見如下:為了全校師生的安全及校園秩序,東校門暫不允許車輛通行。

2、電子信息與電氣工程學(xué)部王金城等4位代表提出《大有恬園進西部校區(qū)山坡處修建人行便道,方便教工就近安全進校園》提案,此份提案經(jīng)校長辦公會研究,意見如下:西部校區(qū)到大有恬園已有通行門,關(guān)于是否再修人行便道問題,待能動學(xué)院完工及河周路開通后再議。

3、電子信息與電氣工程學(xué)部郭成安等4位代表提出《校內(nèi)機動車應(yīng)限速,禁止高亮大燈》提案;公安處答復(fù):在20xx年,學(xué)校已下發(fā)相關(guān)規(guī)定,校內(nèi)行駛限速,禁開遠光燈,并且在上下班高峰期增加干部執(zhí)勤人數(shù)等。正在與交警部門協(xié)商安裝電子超速拍照系統(tǒng)及交警進校聯(lián)合執(zhí)法,還將在部分路段增設(shè)減速帶控制車速,確保師生安全。

4、電子信息與電氣工程學(xué)部徐迎華等4位代表提出《校內(nèi)禁止養(yǎng)貓養(yǎng)狗》提案:公安處答復(fù):學(xué)校已規(guī)定學(xué)校內(nèi)禁止養(yǎng)狗遛狗,門崗加強了這方面管理,公安處還組織人員撲捉流浪狗等。關(guān)于校內(nèi)流浪貓問題,學(xué)校目前無明確管理辦法和管理部門。

以上是提案受理答復(fù)的簡要情況,詳細內(nèi)容已在校園網(wǎng)上“校務(wù)公開”欄目公布。

三、存在的問題:

1、一些代表對教職工的意見建議收集不夠,調(diào)研不夠,書寫提案積極性不高,導(dǎo)致提案數(shù)量偏少,質(zhì)量不是很高。

2、有的提案所提的問題缺乏可操作性,職能部門無法實施。

3、個別職能部門辦理提案停留在一般答復(fù)層面,未能及時跟進解決問題。

各位代表,教代會提案工作是教代會工作的重要組成部分,也是反映教職工意見的有效渠道。隨著我校民主管理工作的不斷深入,提案工作會進一步規(guī)范化、制度化,在維護教職工“知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)”方面,在提升學(xué)校管理水平方面發(fā)揮更大作用。

大學(xué)教代會工作報告總結(jié)篇七

在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的支持下,在王明憲校長和學(xué)校現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,學(xué)校繼承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),堅持正確的辦學(xué)方針,20xx年的工作取得了巨大的成績,教育教學(xué)質(zhì)量得到提升,學(xué)校的核心競爭力得到增強;一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟發(fā)展的格局初步形成,辦學(xué)規(guī)模得到擴展;教育集團的工作得到實質(zhì)推進,促進了教育的均衡發(fā)展;學(xué)校的社會影響力進一步增強,品牌形象得到提升。

下面,我從常規(guī)工作、創(chuàng)新工作、工作展望、工作反思四個方面,向大家報告一年來的工作,請大家審議。

第一部分常規(guī)工作

石室中學(xué)培養(yǎng)了能力一流的隊伍。無論是干部隊伍還是教職工隊伍,無論是班主任隊伍還是學(xué)科教師隊伍,都同心協(xié)力,形成了合力,推動著學(xué)校發(fā)展。

1、干部隊伍

學(xué)校對全體干部提出了以下要求:心態(tài)良好,超越自我;堅持原則,規(guī)范有序;精通業(yè)務(wù),深入淺出;分工負責,注重方式;相互支持,提高效益;開拓創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn)。

2、班主任隊伍

學(xué)校注重班主任的選拔,工作安排中班主任安排優(yōu)先,注重班主任年齡、學(xué)科、性別結(jié)構(gòu)合理搭配。學(xué)校通過班主任會、導(dǎo)師制、班主任雙輔制、班主任助理制、班主任外出學(xué)習交流等方式對班主任進行培訓(xùn)。

3、教師隊伍

學(xué)校致力于營造大氣、高雅、向上的教師文化,創(chuàng)造條件讓所有教師在石室文化中融合,在教研文化中成長,在課堂文化中錘煉,在交流文化中提升;注重教師隊伍的梯隊建設(shè),注意層次,形成老中青相結(jié)合的結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍;使教師的學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)更趨合理;注重對青年教師的培養(yǎng)和名師隊伍的建設(shè)。

4、職工隊伍

職工隊伍服務(wù)教育教學(xué),服從工作安排,創(chuàng)新工作方式,在學(xué)校發(fā)展中起到了不可替代的作用。

對于20xx—20xx年的德育工作,我們繼續(xù)堅持“以做人教育為基礎(chǔ),以生命教育為核心,以藝體教育為特色,以社團活動為載體”的工作特色,將學(xué)校的德育工作開展得豐富多彩,有聲有色。

1、做人教育

“為學(xué)先為人”,德育的根本目的是教學(xué)生做人。為此,我們開展了學(xué)生擬定目標計劃書的“立志教育”,師生問好、注重禮節(jié)的“禮儀教育”,一封家書、感恩歌曲大家唱的“感恩教育”,低碳生活文明做人的18歲成人儀式、與石室白馬學(xué)生手拉手、為玉樹災(zāi)區(qū)捐款的“成人教育”,第18期青年黨校畢業(yè)、第19期青年黨校開學(xué)的“理想教育”。這些做人教育的系列活動,讓學(xué)生在成長中學(xué)會做人,做文明人,做社會人。

2、生命教育

生命教育是我校的一項特色教育,“中學(xué)生命教育的實踐與研究”課題歷時四年的研究,在取得豐碩成果之后,目前已進入后期跟蹤、成果延伸的階段。我們將繼續(xù)與成都市教科所合作,以德育研討會為平臺,繼續(xù)推出生命教育的精品課程,同時,我們還進行了心理健康教育周、軍營之旅、農(nóng)村之旅等體驗活動,將生命教育向縱深推進。

3、藝體教育

藝體教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和有效途徑,是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)合格人才的重要環(huán)節(jié)。除了日常的藝體教育,我們重點開展了文化藝術(shù)節(jié)、田徑運動會、寢室文化節(jié)、迎新合唱比賽等幾項大型的藝體活動。在這些活動中,班級積極組織,同學(xué)踴躍參加,充分展現(xiàn)了石室中學(xué)的藝體工作特色及藝體工作成就。

20xx年,我校榮獲全國學(xué)校藝術(shù)教育先進單位,正是對我校藝體教育的充分肯定。

4、社團活動

學(xué)生社團是現(xiàn)代教育中的新型教育模式,突出了學(xué)生的主體地位和作用,強調(diào)主體間的精神溝通,大大提高了學(xué)生之間的交往。同時,學(xué)生社團活動的開展,為學(xué)生取得成功搭建了新的平臺,確立了新的標準,在極大豐富了學(xué)生文化和校園文化的同時,也使更多的學(xué)生收獲了非常重要的自我成長。

目前,學(xué)校有四大學(xué)生組織,即團委會、學(xué)生會、社團聯(lián)合會、少先隊;兩校區(qū)有58個學(xué)生社團,其中,文廟校區(qū)36個,北湖校區(qū)22個。在取得可喜成績的同時,還得到了社會的廣泛贊譽。如:我校學(xué)生合唱團在市、省、全國中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中均獲一等獎,在參加維也納世界和平藝術(shù)節(jié)演出之后,還參加了四川電視臺“亮眼睛”節(jié)目錄制;學(xué)校管弦樂團也與學(xué)生合唱團一起,參加了四川電視臺“名校新春音樂會”大型節(jié)目。

在過去的一年中,我校的教學(xué)工作取得了巨大的成績,一些方面取得了突破性進展。

1、高考與競賽

高中20xx級高考成績優(yōu)異,以一本為統(tǒng)計口徑與同類學(xué)校相比,取得了上線人數(shù)第一、文科上線人數(shù)和上線率第一、理科上線人數(shù)第一、文科各科上線人數(shù)第一、文理科英語平均分第一、文科英語上線率第一的優(yōu)異成績。

20xx年的競賽成績突出,其中數(shù)學(xué)獲得全國一等獎7人,進入全國冬令營并獲銅牌1人,進入西部冬令營并獲金牌1人,銀牌1人;物理獲全國一等獎10人,進入全國冬令營1人,進入全國冬令營獲銅牌1人;化學(xué)獲全國一等獎3人;信息獲全國一等獎11人。

20xx年科創(chuàng)發(fā)明成績顯著,機器人競賽獲全國一等獎1項,全國二等獎3項,全國三等獎1項,省一等獎6項,省二等獎1項;科創(chuàng)獲全國二等獎1項,全國三等獎2項,省一等獎3項,省二等獎2項,市一等獎5項,這5項全部入圍省級比賽。

2、招生工作

高20xx級文廟校區(qū)招生線位于三校第一,是近年來的重大突破;北湖校區(qū)招生分數(shù)線與同類學(xué)校新校區(qū)持平。今年的招生工作體現(xiàn)了以下特點:一是動手早;二是范圍廣;三是方式活;四是有創(chuàng)新,設(shè)立勵志獎學(xué)金,制定政策吸引外地優(yōu)秀生源。

3、教育科研

通過多年研究實踐,“生命教育”課題獲四川省一等獎;新的課題在立項申報中。

4、教學(xué)活動

學(xué)校本期成立了課堂教學(xué)指導(dǎo)委員會,加強對課堂教學(xué)的指導(dǎo);成功召開了第四xx屆教改研討會,在同行中和社會上引起了強烈反響;配合創(chuàng)優(yōu)爭先活動,還主辦了黨員教師課堂教學(xué)競賽;北湖校區(qū)舉行了首屆課堂教學(xué)與技能大賽,以促進教育教學(xué)研究,提升教育教學(xué)質(zhì)量。

以“宣傳工作統(tǒng)一化、宣傳媒體多樣化、宣傳內(nèi)容序列化”為工作宗旨,以“服務(wù)中心工作、促進內(nèi)涵發(fā)展、宣傳石室亮點、樹立良好形象”為工作思路,學(xué)校宣傳工作的開展,為學(xué)校的品牌打造、文化構(gòu)建和形象提升,營造了良好的內(nèi)外部環(huán)境。

1、宣傳工作統(tǒng)一化

即統(tǒng)一認識、統(tǒng)一機構(gòu)、統(tǒng)一評價。在機構(gòu)上,我們分別成立了石室中學(xué)宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組、石室中學(xué)文廟校區(qū)宣傳工作小組、北湖校區(qū)宣傳工作小組。在評價上,我們建立了學(xué)校宣傳工作的考核評價機制,同時將宣傳工作納入處、組、室的年終評估。

2、宣傳媒體多元化

為了充分發(fā)揮宣傳工作的作用,我們通過電子屏幕、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、宣傳讀物、學(xué)校標語、外界媒體等六個媒介,對內(nèi)宣傳學(xué)校工作,對外塑造學(xué)校形象。

3、宣傳內(nèi)容序列化

除了注重宣傳媒介的多元化,我們還注重宣傳內(nèi)容的序列化,比如,宣傳標語以主題為序列,宣傳櫥窗以活動為序列,媒體報道以專題為序列。

學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,離不開堅實的后勤保障。本年度的保障工作,通過安全保障、財務(wù)保障、物品保障、醫(yī)療保障、基建保障、活動保障六個方面,為學(xué)校的日常工作提供了良好的服務(wù)。

1、安全保障

通過安全教育常態(tài)化、安全教育序列化,保證了“安全辦學(xué)”這一大前提。兩校區(qū)開展的消防演練、疏散演練,給全校師生上了一堂生動的安全教育課。

2、財務(wù)保障

財務(wù)工作扎實穩(wěn)定、有序有效,在為學(xué)校提供有效的政策和業(yè)務(wù)支持的同時,還得到了上級主管部門的充分肯定。

3、物品保障

無論是購買教育教學(xué)用品,還是維修日常辦公用品,都是在為廣大教師的教學(xué)提供服務(wù)。

4、醫(yī)療保障

開展了日常門診、衛(wèi)生檢查、各項體檢等工作,完成了醫(yī)療費報銷、醫(yī)保卡辦理等工作,同時還以制度宣傳櫥窗的方式,積極進行健康教育宣傳。

5、基建保障

克服一切困難,完成了北湖校區(qū)的各項基本建設(shè),保障了北湖校區(qū)的順利開學(xué)。同時還完成了文廟校區(qū)的部分改造。

6、活動保障

全年為逸夫樓各類會議提供保障130余次,為學(xué)校外出大型活動如元旦節(jié)活動、校運動會、教改研討會、教師節(jié)活動等提供保障20多次。

1、外事活動

本年度主要接待了法國教育代表團、漢語橋-英國中小學(xué)校長、美國西雅圖湖畔學(xué)校師生、著名世界未來學(xué)家多麗絲·奈斯比特夫婦等,在交流活動中進一步強化了學(xué)校的外事工作。

2、項目班

美加班和劍橋班兩個項目班,不但繼續(xù)保持以前的優(yōu)異成績,而且在20xx年創(chuàng)造出了更輝煌的成績。劍橋國際高中課程實驗班27名畢業(yè)生中,幾乎百分百被國際知名大學(xué)錄取。第八屆美加班35名同學(xué),100%獲得美國排名前100、專業(yè)排名前50名校錄取。

3、漢推工作

完成了用于孔子課堂漢語教學(xué)的三本輔助教材的編寫工作:《中國文化掠影》——孔子課堂教輔教材系列一,《活動課集錦》——孔子課堂教輔教材系列二,《漢語樂》——孔子課堂教輔教材系列三。

關(guān)于集團辦學(xué),我們的工作思路是:明確工作目標,堅持有效做法,協(xié)調(diào)辦學(xué)行為,整合辦學(xué)資源,進行科學(xué)評價,提升石室品牌。要把石室教育集團辦成成都教育的示范性教育集團,做到讓市民滿意,讓學(xué)生受益,讓成員發(fā)展,讓政府放心。

1、明確工作目標

具體說來,就是要努力創(chuàng)造“龍頭學(xué)校得到提升、成員學(xué)校得到發(fā)展、成都教育得到均衡、廣大市民得到實惠”的多贏局面,有規(guī)劃地對成員學(xué)校進行實質(zhì)性的幫扶。

2、堅持有效做法

即抓實領(lǐng)辦支持型學(xué)校,推動指導(dǎo)合作型學(xué)校,影響對口幫扶型學(xué)校。

3、協(xié)調(diào)辦學(xué)行為

通過加強各層級的交流、形成例會制度、協(xié)調(diào)教育教學(xué)行動、定期開展學(xué)生活動等方式,使各方都能從教育集團中受益。

4、整合教育資源

通過整合招生工作、整合教學(xué)軟件、整合教輔資料、整合教育科研、整合硬件設(shè)施、整合各方力量,在教育集團內(nèi)部進行實質(zhì)性的合作,讓辦學(xué)條件好的學(xué)校對辦學(xué)條件差的'學(xué)校進行實質(zhì)性幫扶,互相支持,共同發(fā)展,共創(chuàng)多贏局面。

5、進行科學(xué)評價

逐步制定科學(xué)的考核評價制度,對教育集團的成員學(xué)校進行工作考評,建立起石室教育集團的準入機制與淘汰機制,讓石室教育集團在有進有出的動態(tài)管理中保持生機。

6、提升石室品牌

提升石室品牌,首先是要提升龍頭學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,同時要努力建設(shè)成員學(xué)校的石室校園文化,最終達到塑造石室品牌的高端精英形象的目的。

第二部分:特色工作

今年是四川省實施新課程改革的第一年,學(xué)校高度重視,成立機構(gòu),全力推進,使新課程改革在我校實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡。

1、成立機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立了新課程改革領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,并成立了課程改革委員會、選課指導(dǎo)委員會和學(xué)分認定委員會等機構(gòu),使新課程改革能平穩(wěn)運行。

2、全員培訓(xùn),準備充分

學(xué)校按照上級規(guī)定,組織教師參加了國家級、省級和市級培訓(xùn),并對教師開展了校本培訓(xùn),使新課程改革由虛入實,由通識、理念到備課、教學(xué),做到了充分準備,全員參與。

3、平穩(wěn)過渡,初具成果

由于前期投入充足,準備充分,我校新課程改革實現(xiàn)了平穩(wěn)過渡,并初步取得了一些成果。學(xué)校因此被評為四川省新課程改革省級樣板校、成都市新課程改革市級樣板校、四川省新課程改革培訓(xùn)先進單位、成都市教師發(fā)展基地學(xué)校、成都市校本教研示范學(xué)校、成都市繼續(xù)教育先進學(xué)校一等獎。

成都石室教育集團初中教育聯(lián)盟成立,既是石室教育集團工作開展的舉措之一,又是石室教育集團工作取得實質(zhì)性推進的一大創(chuàng)舉。我們將通過教育聯(lián)盟的方式,加快集團內(nèi)部建設(shè),探索集團辦學(xué)模式,提升集團辦學(xué)水平。在聯(lián)盟模式成功的前提下,我們還將通過教學(xué)聯(lián)盟、教育聯(lián)盟、科研聯(lián)盟、藝體聯(lián)盟等形式,盡快提高集團成員學(xué)校的辦學(xué)水平,進一步推動集團工作的跨越式發(fā)展,早日實現(xiàn)政府、學(xué)校和廣大市民多方受益的多贏局面。

根據(jù)學(xué)校的發(fā)展狀況,學(xué)校升華了現(xiàn)有評估體系,修訂了教師業(yè)績考核表,調(diào)整了班主任評估與班級評估方案,改革了高考評估方案和教分工資制度,進行處室主任述職與處室評價,使評估體系真正能夠起到正面激勵的作用。

為支持母校教師成長,激勵與表彰母校的優(yōu)秀教師,為吸引全省優(yōu)秀學(xué)子報考成都石室中學(xué),鼓勵與表彰石室優(yōu)秀學(xué)子勤奮學(xué)習、追求卓越,我校80級校友唐立新先生設(shè)立了“唐立新獎學(xué)金、獎教金”。

校園文化有隱性文化和顯性文化之分。我們除了要營造大氣高雅向上、奉獻協(xié)作的教師文化、符合新課程標準的課堂文化、開放有序互相學(xué)習的教研文化、以社團活動為平臺的學(xué)生文化,還要著力建設(shè)承載歷史積淀的環(huán)境文化,充分發(fā)揮校園環(huán)境文化的教育性。

1、文廟校區(qū)

主要做局部改造工作,如大成殿、校園長廊等。

2、北湖校區(qū)

主要打造食堂及教學(xué)樓之間的區(qū)域,充分植入文翁與石室的元素。

學(xué)校將創(chuàng)造條件,逐步改善辦公條件,更新辦公桌椅,改善辦公環(huán)境;改造校園網(wǎng)絡(luò),提升網(wǎng)絡(luò)速度;對文廟校區(qū)教室多媒體設(shè)備進行更新;分批次更新教師手提電腦;在兩校區(qū)建設(shè)教師書吧、輕吧和校史展覽室。

1、改進德育工作

樹立“以德育為首,以教學(xué)為中心”的德育思想;注重德育創(chuàng)新,建立德育工作坊、生命德育工作室、名師工作室、學(xué)生社團工作室、家長工作室等德育工作載體;開展德育活動,推進“六旅”體驗活動,規(guī)范學(xué)生社團活動,深化生命德育實踐活動;加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè),培養(yǎng)在省市有影響力的名班主任;深化德育科研,推進高中生命德育課程的建構(gòu)與實施。

2、提升教學(xué)質(zhì)量

高考成績部分關(guān)鍵指標居同類學(xué)校第一,多數(shù)指標居類學(xué)校第二;中考成績居于同類學(xué)校相同校區(qū)的前列,經(jīng)過三到五年的努力達到成都一流水平;競賽依照新的政策背景,改革培訓(xùn)與評價體系,真正培養(yǎng)潛質(zhì)好有興趣的學(xué)生,爭取在各級比賽中有新突破;科創(chuàng)保持機器人科目的競爭優(yōu)勢,力爭國際重要賽事獎牌零突破。

1、向前延伸

指由高中階段向初中甚至小學(xué)階段延伸。我們要與優(yōu)質(zhì)初中、優(yōu)質(zhì)小學(xué)建立起良好的交流關(guān)系和合作關(guān)系,為學(xué)校的發(fā)展建立起長遠而穩(wěn)定的生源基礎(chǔ)。

2、向后銜接

指要與一流高校加強聯(lián)系,尋求高校的支持;要讓高三畢業(yè)學(xué)生實現(xiàn)多個方向分流;同時將進入國際一流大學(xué)的學(xué)生要納入高考評估體系。

3、向外拓展

指石室中學(xué)的辦學(xué)行為不能閉關(guān)自守,一定要積極與外界聯(lián)系。第一,我們要把生源基地拓展到城區(qū)外,發(fā)展到地市州;第二,我們要開設(shè)石室講堂,激勵學(xué)生成為一流人才;第三,成立石室校友會和校友董事會,為學(xué)校發(fā)展提供咨詢,打破學(xué)校發(fā)展中的資金瓶頸;第四,繼續(xù)辦好劍橋高中課程班和孔子學(xué)堂,繼續(xù)開辦國際性的班級與項目,甚至可以再引進一個管理規(guī)范、聲譽較好的項目,與劍橋班項目形成良性競爭態(tài)勢,協(xié)調(diào)共濟發(fā)展。

1、六統(tǒng)一

石室中學(xué)目前形成了文廟校區(qū)和北湖校區(qū)“一校兩區(qū)”的格局。“一校兩區(qū)”管理模式的核心是兩個校區(qū)實行“六統(tǒng)一”的一體化管理,即統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費。

2、勤交流

要實行干部交流,教師交流,學(xué)生交流,還要實行教育教學(xué)成果的交流。

3、全流通

兩個校區(qū)要實行干部、教師和職工的全流通。

4、共發(fā)展

我們的最終目的是一校兩區(qū)協(xié)調(diào)共濟發(fā)展,兩個校區(qū)都要樹立質(zhì)量為上和榮辱與同的意識,抓住機遇快速發(fā)展,共同發(fā)展。

在新一輪課程改革中,校本教材建設(shè)既是目標,又是手段;既是結(jié)果,又是過程;既是意識,又是能力。校本課程開發(fā)的根本目的是為了滿足學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的個性化需求并促進其發(fā)展,而與之相應(yīng)的校本教材,則通過體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、積累學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗、反映學(xué)校教學(xué)工作等,推動學(xué)校的校本課程進一步有序化、規(guī)范化和科學(xué)化。我校啟動校本教材編寫,正是依托石室中學(xué)的品牌效應(yīng),依靠石室中學(xué)的名師隊伍,打造出系列校本教材,進而推動新課程的深化改革工作。

針對青年教師數(shù)量成倍增長的狀況,成立以校長為主任、兩校區(qū)分管教學(xué)的校級干部為副主任的青年教師指導(dǎo)委員會,加強青年教師的培養(yǎng);加強學(xué)校層級的每月集中培訓(xùn),落實教研組層級的每周培訓(xùn),督導(dǎo)導(dǎo)師制的常規(guī)培訓(xùn),促進青年教師的成長。

1、規(guī)劃發(fā)展

對學(xué)校的發(fā)展及學(xué)校師生的發(fā)展作出長遠的規(guī)劃。

2、督導(dǎo)工作

對各處室的常規(guī)工作及規(guī)劃工作進行督導(dǎo)。

3、執(zhí)行評價

建立起比較完善的處室工作評價體系,對各項工作進行落實與監(jiān)督,將執(zhí)行各項評價評估。

1、加強學(xué)習,提升理論水平

2、智慧辦學(xué),穩(wěn)定中謀發(fā)展

3、積極探索,創(chuàng)新工作思路

4、加大力度,提高教學(xué)質(zhì)量

5、積極推行,強化素質(zhì)教育

6、均衡教育,做出名校示范

全體教職工同志們,石室中學(xué)在過去的一年里取得了一定的成績與發(fā)展,這離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),離不開全校教職工的辛勤工作,離不開全體教職工家屬的理解支持。在接下來的工作中,我們一定要振奮精神,抓住機遇,認真工作,大力發(fā)展。我相信,有全體教職工的齊心協(xié)力,同心同德,石室中學(xué)一定能在前進中把握機遇,在機遇中實現(xiàn)跨越,在跨越中成就卓越,在新的發(fā)展時期,創(chuàng)造石室中學(xué)更加輝煌的業(yè)績!

謝謝大家!

大學(xué)教代會工作報告總結(jié)篇八

一年以來,團支部始終以服務(wù)團市委為主要工作,較好地配合團市委完成了各種大型活動的組織執(zhí)行,組織團支部參加了20xx湛江海上國際龍舟邀請賽、贏在廣東希望工程第四屆南粵會親湛江會親活動、20xx扶貧濟困”活動啟動儀式、國際志愿者日福利院之行、湛江市少先隊輔導(dǎo)員會議、湛江市挑戰(zhàn)杯學(xué)術(shù)競賽終審決賽、湛江市學(xué)生聯(lián)合會第三次代表大會、湛江市紀念五四運動92周年暨“十杰百優(yōu)”頒獎晚會、赤坎區(qū)走進海田大型迎春文藝晚會,共計675人次,服務(wù)小時數(shù)達2797小時。團支部成員在各類大型活動中增長了見識,提高了組織執(zhí)行能力,在實踐中切實地加強了團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

團支部在服務(wù)團市委的同時,依托團市委平臺,積極組織團員參加各種公益活動,以公益帶動支部的建設(shè),全面提升團員綜合能力。在“愛·大家”首屆珠江公益節(jié)中,團隊獲得“千家公益團隊”之一稱號,團隊的“‘電’亮心燈,照亮未來路”項目獲“千個公益項目”之一;在益暖中華——谷歌杯第四屆中國大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽中,團支部脫穎而出,成功進入決賽,獲得近2萬元的公益資金;同時積極參加廣東省福彩公益大賽、廣東省活力在基層團日競賽等活動,在湛江市良風社區(qū)實施“代理媽媽”關(guān)愛留守兒童愛心接力行動,開展長期的愛心公益接力。

團支部自換屆以來,根據(jù)團員的課余時間安排,建立了到團市委值班制度,服務(wù)時間達629小時。通過鍛煉,團支部成員對共青團的常務(wù)工作有了進一步的了解,實際的團務(wù)工作技能有了切實的提高,同時也較好地完成了團市委交代的工作。團支部成員紛紛表示,通過值班實習,自我視野更加廣闊了,思維更加活躍了,對共青團組織有了更濃的歸宿感。

團支部成員來自不同的四間高校,支部內(nèi)部會不定期開展內(nèi)部交流會,探討團支部建設(shè)方案,分享在支部平時活動的感受,加深團員之間的友誼,為支部的進一步發(fā)展提供了有效的平臺。同時,團支部還依托湛江市學(xué)生聯(lián)合會,密切聯(lián)系每個校區(qū)學(xué)生會,合作開展工作,為團支部的長期發(fā)展拓寬了道路。

特此專報

大學(xué)教代會工作報告總結(jié)篇九

大一就這樣在不知不覺中走過了,這一年中我經(jīng)歷了許多的新鮮事,可是,還是像以前一樣在學(xué)校中坐在教室里很少有接觸社會的機會。在學(xué)習理論知識的時候不能忘了社會實踐,這樣才能在以后真真踏入社會的時候適應(yīng)社會。于是在這個暑假里選擇打工,接觸社會進入社會。以前的暑假都是在電視劇的陪同下過完的,烈日炎炎的夏季,在家中抱著零食看著電視不冷不熱不渴不餓,確實是一種很好的享受。

以前的悠閑,總要有結(jié)束的時候,漸漸的感覺到自己已經(jīng)不是一個小孩子了,于是這個假期終于終于下定決心要做一件事~~打工掙錢!初始的想法除了想掙一些零花錢自己支配還想向爸媽證明一下我已不是什么都不懂什么都不會做的孩子了!

從小就是一個留守子女,每一個假期都會去上海跟著爸媽過完假期,家中親戚中那些表弟表妹們都早早的輟學(xué)打工,基本上都是初中沒上完,甚至是僅僅小學(xué)畢業(yè),說起來我還是幸運的,高考的失敗父母還是讓自己繼續(xù)讀下去,越來越明白了父母的不容易!

在表弟的介紹下我來到上海避風塘打工,表弟說出去買奶茶太累了就讓我在店里做服務(wù)員,面試因為是表弟帶去的所以并沒有什么懸念可言,雖說這個部正式的面視之前我還是有一些緊張,可是表弟幫我說了好多話,再加上經(jīng)理還算和藹讓我放松了緊繃的心!開始很敬佩表弟,表弟雖然比我小一歲但是在外打拼多年外表和心智都顯得很成熟。就這樣我開始了打工生涯!

本來店里是包吃包住的可是我所工作的時間是從中午十二點到下午六點不在那吃住,屬于打零工一類!第一天,跟著比自己還小的師傅干~也是一個初中沒上完就出來打工的女孩,有時跟店里的那些男孩女孩們一起聊天感覺自己真的好幸運,他們知道自己是大學(xué)生暑假打工往往帶著羨慕的眼光盯著你。這個店并不像一般的店面那樣簡單的經(jīng)營吃的或者喝的或者是快餐店那樣!它所包括的種類很多,首先它是一家二十四小時營業(yè)的餐飲店,有一項很主要的副業(yè)收入~外賣奶茶,店里好多員工都做這個,外賣杯裝的奶茶在店里拿了挎著籃子出去賣,那個籃子少說也有二三十斤,有在店里長期做的拿一千塊錢底薪賣一杯奶茶提成兩毛七,而短工則不要底薪賣一杯奶茶直接提成一塊錢,具體選哪種還要看自己賣奶茶的多少再定自己到底選哪種賣法!想想大熱天挎著那么重的籃子在外面叫賣真是不容易!

可是,在店里做服務(wù)員也不是一件容易的事,第一天站在那六個小時腳跟就疼得不行,還不能隨便的變換姿勢站立,真是煎熬,隔一小會就要看表幾點了,怎么還不到下班時間啊!店里要記得東西有很多~有兩個菜單,一個是十八元暢飲的菜單,毛峰、烏龍、枸杞菊花茶、龍井、紅茶、奶咖、冰拿鐵、卡布奇諾、清咖、各種各樣的奶茶、各種各樣的奶昔、各種各樣的沙冰、刨冰、冰激凌、布丁、巧克力、綠豆沙、紅豆沙、雪乳……好多好多東西應(yīng)有盡有。也讓我大開眼見!另一個菜單上則是食物,在店里待一天總不能不吃東西吧,菜單上一般都是些商務(wù)套餐,還有一些湯,油炸食品等!我曾認為這些東西一般都是客人自己點就沒大記上面的價格,然而,一天經(jīng)理從我身旁經(jīng)過突然問我黑椒牛柳套餐多少錢我一下子愣在那里,才開始好好的記那些套餐的價錢。對于那些十八元暢飲之內(nèi)的東西卻要耳熟能詳,因為客人一般嫌費事不翻閱菜單直接問你有些什么于是就需要你好好的記住那些,才能給他們說得明白!有時,店里好多東西會沒有,而客人點的正好又是那個,你總不能一次次的去吧臺吧,所以還要記住那些今天沒有的東西!十八元暢飲還包括四種小吃,青豆、鍋巴、瓜子、花生!每一個暢飲的總要上這四樣小吃。剛?cè)サ臅r候老是忘記,時間長了也習以為常首先就會給他們首先上小吃!

最最難伺候的也莫過于那一幫初中的小孩子了!他們拿著作業(yè)在那拼好幾個桌子,看似做作業(yè)的實際上在不停的聊天,好幾個小時過去了,桌子上一大堆吃的可是作業(yè)還沒開頭。這倒與自己無關(guān),只是,他們不停的要東西,把暢飲里面的東西都要了個遍,好多根本不吃都浪費了!于是吧臺的人就限制我們~看他們吃不完東西不許給他們上,跟他們說店里的規(guī)定一次只許上一樣?xùn)|西。還有幾個孩子在店里打牌,誰輸了要喝特制的飲料~清咖加鹽加醋加冰………我看著都很無奈!不過,他們總是很友好的叫自己姐姐,感覺挺好的,看著他們天真無邪的樣子,自己也沒有什么好抱怨的了,就當是陪著他們玩吧!

為大家是上下班交接的時候,有一個包間沒有收押金也就是讓他們白搓了一晚上,第二天經(jīng)理就要找責任了,結(jié)果領(lǐng)班承擔了責任!

還有一件很愁人的事~印優(yōu)惠券~去外面商場馬路上給行人發(fā)傳單!很多人對你的傳單都是不屑一顧的!轉(zhuǎn)手扔到垃圾桶里。每當看到這樣的人,心里總是有一種委屈的感覺!畢竟自己站在太陽下發(fā)傳單也不是一件容易的事,你怎么也走到一個我們看不到的地方去仍啊!有好多人詢問我們那些優(yōu)惠券的用法,我們要耐心的給他們一遍遍的解釋。一般情況下我們分工合作也能很快的把那些東西搞定!因為經(jīng)理怕我們偷懶給我們給定時間回去,規(guī)定我們一個人記錄在什么地方發(fā)了多少傳單最后加起來的總數(shù)是不是給你的總和!還有經(jīng)理通過這些記錄自己發(fā)現(xiàn)在什么地方奶茶好賣~發(fā)現(xiàn)更多是市場信息!

有一次,一個媽媽帶著自己的孩子去就餐,問我是不是暑假打工,然后就以我為榜樣教育自己的孩子,那時候自己感覺那樣的自豪!

短暫的暑假打工經(jīng)歷,讓我學(xué)到了好多,也讓我明白了好多,做每一件事都是不容易的!要好好的認真對待每一件事!更加明白了爸媽掙錢的不易!在那期間我還失手打碎了一個茶壺,賠了二十元,幸虧沒有燙傷人,這讓我以后端茶送水更加小心!打工還讓我學(xué)會了更好的與人交流,和那些沒上完初中就出來打工的孩子一樣有共同語言。他們好多地方都是我的老師,他們好多地方都值得我去學(xué)習。

很是慶幸我有這樣一個機會在假期中進行實踐活動,讓我有機會了解社會接觸社會在社會中檢驗自己1.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進步,成長。

3.不管做什么工作,責任心是十分重要的。只有你抱著很強的責任感,才能把你的任務(wù)完成。沒有責任心的人無論在哪都不會做出好成績。

4.在工作中,合作意識與競爭意識是不可少的。首先你要學(xué)會與別人合作,提高你自己本身的效率,真誠與人交流,共同進步,獲得雙贏。另外競爭意識也必需要有,它不僅可以激發(fā)你的潛能,促使你不斷進步;同時我們也要不斷吸收別惹不得長處,從別人的失誤中吸取教訓(xùn)。這樣,你就離成功又近了一步!

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白,真正增長了我的社會交際經(jīng)驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

在實踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題:

1.本人的人際交往的能力還欠佳,這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。

2.缺乏社會經(jīng)驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠,有責任心。

最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的二十幾天,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

我的暑假實踐圓滿結(jié)束,在這個暑假我體會了朋友之間的真誠幫助與合作,父母勞作賺錢的不易以及自己努力獲取勞動成果的喜悅;當然也親身感受了勞累的感覺,體會了校園是多么美好的地方;也讓我下定決心,努力學(xué)習,更加珍惜學(xué)習的機會。

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