寫總結最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白，實事求是。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學組織部的工作總結篇一
第一段：引言（150字）
組織行為學作為一門對于大學生十分重要的課程，通過研究組織與個體相互作用的規律，幫助我們更好地理解組織運作的機制和管理的要領。在學習這門課程的過程中，我對于組織行為學產生了濃厚的興趣，并且從中受益匪淺。下面我將通過總結心得，分享一些在學習組織行為學中的體會和感悟。
第二段：制定目標和激勵（250字）
在學習組織行為學的過程中，我意識到正確制定目標對于管理者和個人的重要性。組織中的個體需要明確個人的目標并與組織的目標相一致，而管理者則需要制定明確的目標來激勵員工。只有通過正確的目標設定和激勵措施，才能調動員工的積極性和創造力，達到個人和組織的雙贏。因此，在我日常的學習和生活中，我經常思考如何設定明確的目標，并且努力制定相應的激勵措施來激發自己的動力。例如，我將學習目標分解為每周的學習計劃，并根據完成情況獎勵自己，從而保持持續的學習動力。
第三段：領導與權力（250字）
組織行為學也教會了我領導力和權力的重要性。在組織中，領導是激勵和影響員工的核心力量，而權力則是領導實現目標的工具。學習組織行為學讓我認識到領導力的重要組成部分是傾聽和理解員工的需求，依靠與員工的良好關系來影響他們。同時，權力的使用也需要謹慎，避免權力濫用和產生負面影響?；谶@些認識，我在日常生活中更加注重和同伴之間的溝通和傾聽，在團隊合作中讓每個人都得到充分的尊重和發展機會，并且避免以權力示弱的方式影響別人。
第四段：團隊合作（250字）
學習組織行為學讓我深刻體會到團隊合作的重要性。在組織中，成功絕大多數是通過團隊合作而不是個人努力實現的。在團隊合作中，我學會了傾聽他人意見，尊重其他成員的貢獻，并共同努力解決問題。每個人的獨特貢獻和不同視角的結合，能夠使團隊富有創造力和效率。基于這些認識，我在團隊合作中更加注重素質的提升，積極與其他成員積累合作經驗，提高自己的溝通和協作能力。
第五段：個體發展與組織文化（300字）
組織行為學讓我意識到個體發展與組織文化的緊密聯系。組織文化對于個體的行為和價值觀有著深遠的影響。在組織中，個體的發展也是必不可少的，只有個體和組織相互促進才能取得長久的發展。因此，我在個人發展中注重與組織價值觀的契合，通過參加組織活動、積極參與社會實踐等方式，不斷擴大自己的能力和影響力。同時，我也學會了在組織中傳遞積極的價值觀，幫助他人獲取成長和發展的機會。
結論（200字）
總之，組織行為學給予我許多在大學生活和未來職場中都能夠運用的寶貴知識。通過學習組織行為學，我更深刻地理解了組織運作的規律和成功管理的關鍵因素。在組織行為學的指導下，我學會了制定明確的目標和激勵自己，認識到領導與權力的巧妙運用，重視團隊合作和個體發展，并注重與組織價值觀的契合。這些體會和感悟將會伴隨我在大學生活和未來的職業生涯中不斷成長。
大學組織部的工作總結篇二
組織部是學生會一個不可缺少的部門，那么工作總結怎么寫呢 ? 小編為你整理的大學組織部工作總結范文，希望對你有所幫助。
時光如白駒過隙般轉眼流逝，轉眼間令人難忘的本學年已漸漸離我們遠去。本著以科學發展觀為指導，建立新型和諧的工作部門的發展方針，組織部積極開展各項工作，也使部門內部成在本職工作中得以迅速成長和發展。時光荏苒，隨著本學期的各項工作的接近尾聲，組織部的工作也暫告以段落。以下為本部門本學期工作的總結體會：
一.部門介紹及整體工作總結。
1.組織部由一名部長、一名副部長和兩名委員組成。
2.整體工作總結。對20xx—20xx上學年素質拓展學分進行評定;組織政法學院第十三期入黨積極分子培訓及結業工作;進行五四表彰工作;開展“慶祝建黨九十周年”系列活動;協助團總支書記做好學院管理工作，真正將政法學院的黨、團方面的任務保質保量完成。
二.具體各項工作總結。
1.在3月—4月期間，進行學院大一至大三年級的素質拓展學分初評工作以及最后的總評、數據上交和公示工作;在各班開展民主評議工作，在全院引起了積極的響應和良好的反響。
2.4—5月份舉行了政法學院第十三期入黨積極分子培訓，結業考試以及畢業典禮。作為為黨組織選拔優秀后備人員的重要一步，黨課的考試至為重要，因此，在培訓的過程中，嚴格遵守黨課的考核規則：將參加培訓的學員按一定順序分成七個學習小組，每組由一名組長對分組討論工作進行全權負責。最終，在學院老師的精心指導和幫助，以及部門的周密籌備下，我院第十三期入黨積極分子培訓班取得了圓滿的成功!
同時，還進行了“五四表彰活動”，對各班優秀團員、團干、優秀青年志愿者進行表彰，并評選出“紅旗團支部”，同時在年級中形成了良好的激勵作用，積極響應爭先創優。
3.在負責本部門工作同時，我部還積極配合其他部門的工作，完成學院的各項任務。
三.工作反思及不足。
回顧前段工作，整體取得了良好的成績，這與我們組織部成員之間的努力和配合是分不開的，尤其是組織部有時需要做一些數據統計等一系列需要耐心和細心的工作，這一點都取得了不俗的成效。
大學組織部工作總結5篇工作總結同時，注重經濟宏觀把握和細節思考的統一，在重大活動中要有全局觀念，注重分析影響工作的各個要素，使活動達到整體的效果。同時還要注重活動中的細節，有時一個細節都能決定成敗。
應該加強各部門之間的聯系。學生會是一個有機聯系的整體，整體的凝聚力關系到我們學生會的戰斗力，因此應密切各部門之間的聯系，密切與主席團之間的聯系，更好的推進學生會的各項工作。
在下學年的工作中，我部將本著打造“學習型，創新型，多元式”優秀部門的工作理念，發揚服務廣大學生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和工作質量，及時反思、總結，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好!
初入攀枝花學院，一切都是那么的陌生，陌生的知識，陌生的面孔;一切又是那么的新鮮，新鮮的風景，新鮮的人。高中時的影像似乎是扎了根，發了芽，生了葉，總是在記憶中揮之不去，逃之不脫。稚嫩的心思，稚嫩的行為，總是在嚴肅的時候做出稚嫩的事。所以我要在大學這個大熔爐中煅燒自己，剔除雜質，磨去棱角。迎著風，踏著浪，踩著石，一步一腳印，步步為營。在平坦中注意顛簸，在困難中想到成果。
到大學我一直覺得學生會是我感興趣的并且能鍛煉自己的地方，而我也在第一時間去報名參加了這個充滿活力與朝氣的團隊。我選擇的是組織部，因為我覺得自己是一個缺乏組織能力得人，而這里充滿一股濃厚的組織卻不失幽默的氣息，正好合適我的性格以及能在潛移默化中增長這方面能力。我承認我在組織部過得快樂，盡管工作很多都是很急的，要么就很空閑，要么就要忙到晚上一兩點，不過我覺得我在進步，因此不管再累我也能覺得值得。
要談總結就要先說到校第六個星期一，我們參加了部門新干部干事的培訓大會，交流的時間是那么的短暫，內容卻是那么的豐富多彩。使我不僅明白了一些自己的工作能力，和工作方向，也增長了自己的見識，鍛煉了自己的口才和應變能力，使自己變得更加自信。看著部長和主席團的講話行云流水，帶動氣氛方式多姿多彩。并且每一件事的工作總是解說的一絲不茍。體現了無盡的專業知識能力和社會實踐能力，讓我們在聽講中學習，在學習中成長。在當時的大舞臺上，他們就是我們的老師。
長的校指導下，自己摸索學習。不會的，難懂的，棘手的都要硬著頭皮，鼓著信心去做去完成。在其中不斷加強團員檔案管理，積極開展團費收繳工作;順利完成了團員注冊、新生團員轉入、團資料整理、團費收繳等常規工作。在工作過程中，我們每個干事都兢兢業業，得到了許多寶貴的工作經驗，使我們的工作更加規范化，制度化;讓我們有了一個更好規章制度和工作流程。主動開展新團員發展工作，搞好組織建設;共青團是先進青年的組織，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，吸收新團員，發動非團員向團組織靠攏是組織部的一項重要職責，是健全團的組織，活躍團的工作的需要，做好發展新團員工作具有極為重要的意義。我部新成員在此次收繳團費，發展新團員的工作中表現突出，得到了系部領導和團學會其他部門部長的認可。
接著就是第二份工作，為運動會做準備。就是對學院運動會方隊的訓練，這是一個全校性的大型評比活動。在有序的管理下，在部長的每日親臨下，在我們辛勤的構思變動下，雖然剛接觸大家都還不是很熟，并且有其它學院的頑強打壓，給每個同學帶來心理壓力。特別是土木學院的先天優勢(人多)，讓同學們很難在聲勢上超過他們，但是為了學院的榮譽，同學們都是盡心盡力在為學院爭光。雖然冬天的攀枝花，太陽還是那么的不敬人情，但是每個學子都冒著汗水，心里默念堅持，爭取訓練到最后一秒，爭取每一個步驟整齊劃一，在集體中減小人數的差距。作為系團學會的一部分我們有責任有義務積極配合校運動會的開展，全體成員在此次運動會的開展工作中表現地積極認真，沒有一絲埋怨。
后來第三份工作就是運動會過程我們的組織工作，作為學校啦啦隊的負責人，我們有經過嚴密和周全的計劃。要有啦啦隊，就要有氣勢，要有氣勢就必須要有增加氣勢的道具。所以我們決定租鼓和缽來統一我們啦啦隊的節奏。運動會當天，我們總是在活躍而又整齊的加油聲，鼓聲，缽聲中度過。我們為每一位生化運動員喝彩，為每一位生化學院勝利者歡呼，為每一個生化學院精彩瞬間謬贊。而且我們成員與生化學院全體老師同學積極參與運動會，在我們的給力聲中拼搏到比賽的最后一秒，都獲得良好的成績。雖然本因到手的“道德風尚獎”不知什么原因不翼而飛，但是我們的心血，我們的努力都是全學院全校看到的。我們要的不是名頭，不是一張獎狀，而是大家的認可，我很驕傲的說我們得到了。雖然加油聲，組織聲使我的嗓子啞了幾天，但是我的心永遠是寬了與甜蜜的。
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末?；貞涍@學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上貢獻的太少了。可能是因為在起步之初，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對于下達給我們組織部的任務，我都會認真考慮過后再決定工作安排，同時保證工作的按時按量完成。
雖然我們現在組織部成員大部分都是才進入這個部門的，但是我們都是潛力股。通過一個學期的鍛煉與培養，這個論斷也得到了證明。我們從實際工作中更加地得到鍛煉;在思想上，也嚴格要求他們，仔細分析組織部工作的重要性，培養他們對學院學生會的忠誠度，對工作的責任心。對于新手來說，部長給他們的標準是：要做就給我做好，失敗了并不可怕，上帝也可以原諒你，但是你必須在跌倒的地方爬起來，不斷總結經驗和教訓，下次就不能出現同樣的錯誤!
這個這個學期中，在系團總支的指導下，系領導的關懷與支持下，全系同學的積極參與下，部門部長的幫助指導下，該學期的工作還是基本完成了的，但同時組織部也清楚地認識到自己的工作中還存在著不少問題和不足。面對工作中的不足和缺點，我會仍不斷的總結，強化組織概念，爭取在以后的工作中能夠避免同類問題的發生。
相信作為一名學生干事，最大的樂趣也就是來自于做好一件工作后的巨大成就感。這不是一種負累，而是一種對自身能力與協調性的挑戰!繁忙的工作之余，學習仍是一個學生的首要任務，我能夠合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在對自己工作能力的要求下，同時也不放松學習，爭求兩者共同進步。我堅信在平時的積累與實踐之后，總會換來等價的成果，在后來的期末考試中一定能取得不錯的成績。相信這只是一個開始，在以后，我將會提升對自己的要求，更加完善自我，追求更高的目標。俗話說“人往高處走，水往低處流”，我會繼續努力，無論是春夏秋冬，還是要經歷風風雨雨，我心中那一盞不眠的明燈，會一直在指引著我前進的方向。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。人之所以能，是因為相信能。我有自信、有責任心，有積極的態度，我也相信自己的努力能夠得到更多的人的肯定。
雖然部門的工作較多，我也在自己的領域內有自己的涉足。
在攀枝花旅游局對攀枝花之初印象征文中，憑借自己的不懈努力，和同學部門的大力支持，我的文章——《初之銘》得了二等獎。而作為生化學院，對實驗的要求是必不可少的，畢竟生化是建立在實驗的基礎之上的。而我也沒有辜負班級與部門的期望，在舉行的第一次化工技能大賽中，獲得了三等獎。作為班級的生活委員，寢室的衛生是一定要過關的，在寢室的共同的努力下，在經管第八屆寢室文化節中，我們寢室得了三等獎。
奮斗的青春，奮斗的流年，我是生活在奮斗的年代。有人說：“世界與國家，學校與學院，老師與父母，都期待著我的成長，都盼望著我的進步。你要挑起你應有的重擔，前進，前進,前進……”寬大的榮譽總是說的虛無縹緲，宏偉的目標總是說的輝煌亮麗.這些都只能是騙小孩，騙大人，騙老人的言語，都不能進入我的耳朵。我只為自己，只為自己掙口氣，只為自己走出那個大山。雖然現在是離開了一座大山又進入了另一座大山。但是我堅信我會看見山那邊的風景。所以我會在大學努力，在課堂上增加自己的專業知識能力，在組織部中增加自己的大局觀，組織觀，成就觀。組織部是我進入大學的一個跳躍平臺，讓我跳的更高，看的更遠。
時間如同子彈一樣，打出去了就收不回來了，就讓它飛一會吧.回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在組織部這塊平臺上貢獻的太少了?？偸菬o法動筆寫這份工作總結，但是這份個人工作總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
盡管進入組織部才僅僅一個學期，但是組織上對我的信任卻是相當的大，委以重任。人就應該有所擔當有所作為，對于組織的信任，我就應該做到能讓組織認為值得托付責任與我，在吸收以前經驗的同時，我遵守部門規章制度，不斷提高各類活動的質量并做到有所創新。
一、熟悉工作范圍與總結經驗
本學期，就個人而言我在不斷地悉心聽取部長和以前組織部同志們的經驗與教訓，通過他們的總結我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質。我們組織部是學院秘書處下屬的一個大部門，我們主要是學校組織部和學院各班級的橋梁關系，負責傳達與組織各類活動的相關事宜，統計團員信息等等。我們是最貼近學院各班級的部門之一，所以面對各類問題的時候就需要前人的經驗與教訓，感謝給我幫助過的同志們，有了你們的幫助，對于我工作的開展有非常大的幫助。
二、自我學習與培養
作為組織部的干事，我需要學習的，做的有很多，其中最主要的事情之一就是提高個人能力，工作要有效率。一個人的力量總是弱小的，一個集體的力量是無限量的，尤其是對于我們組織部而言，沒有一個完善的和諧的集體，工作開展將會如同一團漿糊，這不利于學院的進步與發展。所以我部十分重視團結二字.我也用實際行動去維護大家的團結.
通過大一新一期的招新，我榮幸的加入了我院組織部，盡管是才進大學校園抱著夢想進入此部門的，但是我相信自己能努力做好上級下達的每個任務!通過一個學期的鍛煉與培養，我從實際工作中更加地得到鍛煉，更培養了對學院學生會的忠誠度。對于新生來說，我自己的標準是：要做就做好，失敗了并不可怕，但是必須在跌倒的地方爬起來，不斷總結經驗和教訓，下次就不能出現同樣的錯誤!也許我不是最好的，但我會努力做到更好的.
三、本人本學期在組織部的具體學期工作
1.協助我院和我部參與“農轉非”故事會大賽
2.向各班傳達并協助和監督各班主題班會的開展
3.上交“計劃每月我部組織生活安排”
4.團員信息統計以及團校學員統計
對于每一次的活動，我們在得到學院以及學校的主題安排后，我們前期都將會通過網絡總結相關主題的材料，然后再下發給各班級。申請活動教室，進行活動檢查，總結活動優缺點以及出現的問題。在一次次的總結學習互相磨合之下，形成能獨立完成活動前后期工作的局面。
5.材料收集以及上交
對于新進入組織部的我，我通過長期的材料書寫培訓，每一次的活動都將會進行材料的整理，以此達到了解活動以及上交材料完備性。盡力做到提前上交材料，自己備份，交一份電子檔和一份紙制材料，郵件發送標示清楚名字，班級，內容.力做完善.
7.邀請各院組織部部長參加風采展團學活動
8.積極為我部的發展提供自己的建議
9.定期準時參加例會
10.迎新晚會中，與各部干事真誠合作
四、個人總結
在起步之初，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對于下達給我的任務，我都會認真考慮過后再決定工作安排以及時間安排。爭取做到不讓任何人浪費時間浪費精力的現象出現。
通過這學期在學院的工作和學習，我更加明白了集體的力量。在學院領導們的關懷下，我們部會不斷地進步與前進著，也不斷地為學校和學院貢獻自己的力量。在集體的力量下，我會不斷地奮進，不斷地學習!
面對自己工作時曾犯過的錯誤，部長們與我們干事一起探索工作經驗，在合力解決一個個任務后，我們對自己的工作有了重新的認識，我們有了不畏懼困難的精神;細節決定成敗，我學會開始抓細節，從干事培訓到新干部的培養，讓自己這份成熟慢慢站穩腳跟.在成熟的組織系統向穩健的組織系統邁進的今天，我更加展望未來，立志要發揮出自己的創新能力和實踐能力，在院及校團委這個大家庭中貢獻自己的一份微力。
這學期時間的子彈我是打出去了，希望它是強有力的，下學期希望能開得更漂亮。
大學組織部的工作總結篇三
組織行為學心得體會是每位大學生在學習和生活中不可或缺的一門課程。通過學習組織行為學，我深刻理解了個體與組織之間的相互影響關系，并從中獲得了許多有益的經驗和啟示。在本文中，我將分享我對組織行為學的學習體會和心得，希望對讀者有所啟發。
首先，組織行為學讓我認識到個體與組織之間的緊密聯系。在過去，我常常將組織視為一個獨立的實體，而個體只是其中的一部分。然而，通過組織行為學的學習，我認識到個體與組織是相互作用的，個體的行為會影響整個組織的運作。個體對于組織來說是至關重要的資源，組織需要激發個體的潛力并使其發揮最大價值。這一認識對我個人的發展非常重要，它讓我更加意識到自己的責任和作用。
其次，組織行為學教會了我如何與他人合作與協作。在大學生活中，我們常常需要與他人合作完成學業任務或參與社團活動。而組織行為學教育我們如何與他人有效地溝通和協調，建立良好的人際關系。通過學習組織行為學，我掌握了一些有效的團隊協作技巧，比如傾聽他人意見、分享資源、互相支持和尊重他人觀點等。這些技巧對于我與他人合作的順利進行起到了積極的促進作用。
另外，組織行為學讓我認識到領導力的重要性。在組織中，領導不僅僅指高層管理者，每個人都可以成為領導者。組織行為學教育我們如何通過具體的行為和態度來影響他人，從而成為領導者。通過學習組織行為學，我了解到領導者需要具備的一些重要特質和技能，比如目標設定、溝通能力、激發團隊成員潛力等。這些知識不僅對我未來的職業發展有幫助，同時也對我個人的成長有積極影響。
再次，組織行為學教會了我如何有效地解決沖突。在組織中，沖突是難以避免的，處理沖突的能力對于組織的發展至關重要。通過學習組織行為學，我了解到沖突可以分為認知性沖突和情感性沖突，每種沖突都需要采取不同的解決方法。例如，對于認知性沖突，可以尋求雙贏的解決方案，通過溝通和協商來化解矛盾。而對于情感性沖突，則需要更多地傾聽和理解對方，并嘗試建立信任和共享感。這些解決沖突的方法對于我與他人的相處和處理問題非常有幫助。
最后，組織行為學讓我認識到組織文化的重要性。組織文化是組織中的價值觀、信仰和行為準則的總和，它對組織的運營和發展具有重要影響。通過學習組織行為學，我了解到組織文化不僅僅是領導者的責任，每個組織成員都需要共同維護和踐行。組織文化不僅僅是組織的標志，更是組織成員凝聚力和認同感的來源。在我的日常生活中，我會更加重視并積極參與組織文化建設，努力營造和諧的工作和學習環境。
總之，通過學習組織行為學，我深刻認識到個體與組織之間的緊密聯系，掌握了有效與他人合作和溝通的技巧，了解了領導力的重要性和沖突解決的方法，以及組織文化的意義。這些學習體會和心得讓我在大學生活中受益匪淺，并為我未來的發展打下了堅實的基礎。我相信，通過不斷實踐和學習，我會進一步提升自己的組織行為學水平，并在自己的職業生涯中取得更大的成就和進步。
大學組織部的工作總結篇四
在過去的一學期里，第六屆學生會開展了許多活動并取得了成功，如學生會招新工作、校慶安排、運動會、師生趣味運動會、兩訪兩創、包餃子等一系列活動，這都是我們學生會各個部門之間協調分配工作，在我們共同的努力下使得我們研究生會工作的開展能夠順利進行。那么在20xx新的一學期里，我們同樣要共同努力做好研究生會的工作，為了更好的完成任務，提高工作效率，我部門暫擬定以下工作計劃：
一、 加強研究生會各成員學生干部思想
1、 各部門成員了解部門職責
各部門成員成分了解部門職責后才能夠成分認識自己所在部門的指導思想，從而從分發揮自己的主觀能動性，為學生會工作提高了工作效率。
(例如組織部工作職責：組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能部門。主要負責我院的各種思想政治教育活動，各組織成員的考評以及幫助、協調院系部之間的各種文體活動的籌備、組織。)
2、組織開展學生會全體成員座談會
時間：二月底三月初
地點：學生會辦公室或11教102
人員：學生會全體成員
通過座談會相互了解各個學生會成員的學習思想，以及對學生會工作建設的看法和建議。同時，促進各成員之間的相互交流，讓大家相互熟悉認識。
二、 組織開展研究生院羽毛球比賽
為了豐富研究生的業余生活，加強學生體育鍛煉，促進學生之間相互交流，營造更好的研究生生活氛圍，計劃于四月中旬組織開展羽毛球比賽活動。
1、宣傳工作
三月底四月初進行海報、宣傳板、同學相互轉告等方式做好羽毛球比賽宣傳通知。
2、準備工作
四月初比賽前落實一切準備工作：裁判員的選定、比賽場地的借用、比賽道具、比賽獎項設置及獎品等一系列工作。
3、比賽時間
20xx年4月中旬
4、比賽地點
xx大學東校區老體育館
5、比賽流程
a.男女單打預賽、1/8決賽、1/4決賽、1/2決賽、決賽;
b.男女雙打預賽、1/4決賽、1/2決賽、決賽;
c.混雙預賽、1/4決賽、1/2決賽、決賽;
6、比賽規則(見附表1)
7、獎項及獎品
a.男女單打一二三等獎;
b.男女雙打一二三等獎;
c.混雙一二三等獎;
注：具體活動安排以詳細通知時間為準。
三、 黨組織發展、轉接工作
時間：四月下旬、六月下旬
幫助研究生院黨支部開展學生黨員發展相關工作，以及學生黨組織關系轉接等相關工作。
1、 學生發展黨員評選;
2、 整理收集發展黨員相關材料;
3、 召開發展黨員發展大會;
4、 召開預備黨員轉正大會;
5、 幫助畢業生黨員辦理黨組織關系轉接工作。
四、 組織開展研究生院寢室衛生檢查及文明寢室評比活動
為加強研究生院寢室衛生管理，展現研究生寢室文化建設，敦促研究生學院全部學生搞好寢室衛生，暫定于5月中下旬組織開展研究生院寢室衛生檢查及文明寢室評比活動。
1、 活動宣傳
五月中旬進行海報、宣傳板、各個分院學生會通知等相關方式大力宣傳。
2、 活動對象
研究生院各個學生寢室(包括東校區、西校區、武漢校區);
3、 活動時間
五月中旬;
4、 準備工作
五月初完成一系列準備工作，活動材料，評比細則;
5、 評比方案
分東校區、西校區、武漢校區，分別評比文明寢室，頒發文明寢室錦旗及獎品;
6、 活動獎品
文明寢室錦旗、洗衣粉、洗衣皂、毛巾、拖把、掃帚等生活用品;
7、 經費預賽
初估計1000元。
大學組織部的工作總結篇五
大學是一個人生階段的重要搖籃，是一個人學業、成長與體驗的重要階段，同樣也是一個年輕人尋找自我、發現自我和鍛煉自我的重要階段。而大學生活中的組織會，不僅是一個年輕人參與群體的平臺，更是一個展現自我、鍛煉能力、豐富經驗的好機會。在我大學的四年時間里，我歷經選拔、加入和參與多個組織會，從中得到了很多收獲和體會。
第一段：參與組織會讓我更好地發現自我
在我大學的第一年，我開始了自己參與組織會的歷程，我所加入的第一個組織是學生會。通過學生會，我接觸到了很多新事物和新人，和他們交流和交往，我感到自己的眼界得到了開拓，更有信心和勇氣去發現自我。
第二段：參與組織會讓我鍛煉能力
隨著我在組織會中的經歷不斷豐富，我從學生會轉向了文藝團體。在這里，我參與了多次文藝演出和比賽，更加了解和領悟了藝術的精髓。在籌備演出和比賽的過程中，我鍛煉了組織、溝通、協調和管理的能力，更是得到了現場表演和應急處理的經驗。
第三段：參與組織會讓我豐富經驗
在參與組織會的過程中，我還嘗試了不同領域的組織，如志愿者協會和科技創新組織等。在志愿者協會中，我參與了多次社區服務和支教活動，更加關注和關愛弱勢群體；在科技創新組織中，我和同伴們共同探討和研發了一些科技項目，更加了解和掌握了現代科技趨勢和方法。這些經歷豐富了我的經驗和知識，讓我更加全面和深入地理解和認識社會與科技。
第四段：參與組織會讓我擁有志同道合的朋友
在組織會中，我結識了許多志同道合的朋友。我們在一起工作、學習和生活，一起分享和傾聽各自的故事和體驗，彼此成為了信任和支持的好伙伴。這些朋友不僅讓我做事更加愉快，也讓我在困難中更加勇敢。
第五段：參與組織會讓我感受到社會責任與使命
以前，我總是把社會看成是一個外在的存在，認為它與我沒有太多的關系。通過參與組織會，我感受到了我作為一個社會成員的責任與使命，讓我更加勤奮和有為，讓我更加感恩和熱愛這個多彩多姿的社會。
總結：參與組織會是大學生活中的重要組成部分，通過參與組織會，我不僅發現了自我，鍛煉了能力，豐富了經驗，擁有了志同道合的朋友，更感受到了社會責任與使命。未來，我將一直繼續參與組織會的活動，通過分享、交流和合作，讓自己不斷成長與進步。
大學組織部的工作總結篇六
作為大學生，組織會是我們非常重要的一部分，無論是參加還是組織，都能讓我們更好地了解和融入學校。我在大學期間參加了許多組織會活動，今天我想談談我的一些心得體會。
第二段：參與組織會的好處
首先，參與組織會可以讓我們結交更多的朋友。在組織會中我們可以遇到來自不同專業、不同地域、不同興趣的人，這些人能夠給我們帶來不一樣的視角和見解。
其次，組織會可以鍛煉我們的組織和管理能力。參與組織會需要協調和組織各種事務，這鍛煉了我們的組織和管理能力，為我們日后的職業生涯鋪墊了一條大道。
第三段：組織會中遇到的問題
然而，組織會中也會遇到各種問題，如人員調配、財務管理、活動策劃等。在面對這些問題時，我們需要主動溝通和解決，學會獨立思考和處理事務的能力。
其次，組織會中也會遇到不同意見的沖突。這時我們需要學會換位思考、尊重他人意見，正確處理分歧，共同完成組織會的目標。
第四段：如何參與組織會
那么，如何參與組織會呢？首先我們需要尋找自己的興趣點，選取感興趣的組織會參加。然后，我們需要樹立正確的態度和先進的思想，做到自我嚴格要求，維護組織會形象。最后，我們需要有主動的參與精神，積極參與組織會的各項活動，為組織會增添色彩。
第五段：總結
總之，組織會是大學生活中極富意義的一個方面，參與組織會可以鍛煉我們的組織和管理能力，增進我們與他人的交流，使我們更好的融入學校。在參與組織會的過程中，我們也需要做好學習和工作的平衡，避免影響正常的學習和生活。
大學組織部的工作總結篇七
組織行為學是一門研究人在組織中的行為與互動的學科，對于大學生來說，學習組織行為學不僅可以幫助他們更好地適應大學生活，還可以提高他們在未來工作中與他人合作的能力。在我學習組織行為學的過程中，我深刻體會到了團隊合作的重要性、領導力的培養、溝通技巧的應用以及人際關系的處理。以下將分別從這四個方面來談談我的心得體會。
首先，組織行為學讓我深刻認識到了團隊合作的重要性。在大學生活中，我們需要經常與他人進行合作，不管是小組作業還是社團活動。通過學習組織行為學，我明白了團隊合作可以將個人的優勢發揮到最大，同時也能夠補充和彌補個人的不足。團隊合作需要大家彼此信任、理解和互相配合，只有這樣，我們的目標才能夠更好地實現。所以，在實際的團隊合作中，我會積極地與他人交流和合作，始終保持團隊的凝聚力和戰斗力。
其次，組織行為學對于培養領導力能力也起著重要的作用。在組織中，領導者的作用是至關重要的。一個良好的領導者能夠激發他人的潛力、提高團隊的整體效能。通過組織行為學的學習，我學到了領導力的重要要素，例如自我認知、情商、溝通技巧等。我深刻地體會到，領導并不是一種天賦，而是可以通過后天的學習與鍛煉不斷培養和提升的。因此，我努力鍛煉自身的領導能力，積極參與組織中的領導崗位，提高自己的組織能力與影響力。
第三，組織行為學也教會了我如何運用有效的溝通技巧。溝通是人際關系中非常重要的一環，它直接影響著人與人之間的交流和理解。通過學習組織行為學，我了解到溝通不僅僅是信息的傳遞，還要關注交流的方式、語言的運用以及非語言的表達。在大學生活中，我嘗試運用積極的語言、親和的態度與他人進行有效的溝通，不斷提高自己的表達能力和傾聽能力，從而加深與他人之間的交流和理解，建立起良好的人際關系。
最后，組織行為學也幫助我更好地處理人際關系。在大學中，我們會和各種各樣的人交往，有時候會面臨他人的沖突和抵觸。通過學習組織行為學中的人際關系管理理論，我懂得了如何正確對待人際關系的困境。例如，當我遇到與他人產生沖突時，我會盡量保持冷靜，并通過積極的溝通和協商，尋找解決問題的方法。此外，我也明白到了在維護人際關系中需要保持尊重和包容，盡力滿足他人的需求，以建立長久的友誼。
總結一下，組織行為學的學習給予了我很多有益的啟示。通過學習團隊合作、領導力、溝通技巧和人際關系的理論，我意識到這些是我在大學生活和未來工作中必須具備的能力。我將用這所學到的知識、技能和體會來不斷提升自己，更好地適應大學生活，為未來的職業發展做好準備。組織行為學對于每一個大學生來說，都是一門必修課程，只有通過學習和實踐，我們才能真正成長為一個優秀的人。
大學組織部的工作總結篇八
各位老師、同學們：大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺，讓我能夠擁有展現自我風采的機會!謝謝大家!(鞠躬)我叫***，是**系**專業的學生，我競選的是學生會*****一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。我來自***學校，，曾經獲得過*****獎勵。在升入大學之前，我在班級里曾經擔任過********職務，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學習部干部的職位。學習部是學生會中的重要部門，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業知識的學習;一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業知識學習的天堂，而學生會的鍛煉將成為我們實踐經驗學習最好的舞臺!如果我能夠成功當選學習部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中，為學習部的發展，乃至整個學生會的發展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規章制度，履行學習部成員的工作職責，把自己的全部智慧用于學習部的活動中。在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動，發揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們學習部的活動因我而更精彩;親自實踐并積極宣傳“快速學習法”，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知，讓更多的同學從中受益;發揮自己的全部能力，爭取各方力量為學習部更好發展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學習部，是一種榮譽，更是一種責任。
范文二：
大家好!首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺，讓我能夠擁有展現自我風采的機會!謝謝大家!(鞠躬)
我叫***，是**系**專業的學生，我競選的是學生會*****一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。
我來自***學校，，曾經獲得過*****獎勵。在升入大學之前，我在班級里曾經擔任過********職務，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學習部干部的職位。
學習部是學生會中的重要部門，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業知識的學習;一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業知識學習的天堂，而學生會的鍛煉將成為我們實踐經驗學習最好的舞臺!如果我能夠成功當選學習部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到學習部的工作中，為學習部的發展，乃至整個學生會的發展貢獻自己全部的力量。我將遵守學習部的規章制度，履行學習部成員的工作職責，把自己的全部智慧用于學習部的活動中。在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私;積極參加部里組織的各種活動，發揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們學習部的活動因我而更精彩;親自實踐并積極宣傳“快速學習法”，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知，讓更多的同學從中受益;發揮自己的全部能力，爭取各方力量為學習部更好發展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學習部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度!
對于第一次參加競選的我來說，成功與否不是最關鍵的，參與的過程已經成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管結果如何，我都將遵守“堂堂正正做人，兢兢業業做事”的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，并把您手中珍貴的一票投給我***。謝謝大家!(再鞠躬)
范文三：
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
很高興站在這個講臺上，參加學校學生會組織部長的競選。
首先我要感謝學校給我提供了這次競選的機會;同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任!
我會積極協調師生間、同學間關系;團結一切可以團結的力量，妥善處理學習與工作之間的矛盾。時間和實踐都證明：我有能力勝任學生會宣傳部長一職，有能力把學生會發揚光大。
今天我想講兩個問題。
一、熱情飽滿，施展才華，盡我所能我能做!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路。
既然作學生會主席，我就要成為出色的水手和船長!
首先，我有足夠的工作熱情。熱情是工作的動力，有了熱情，才能主動服務同學，服務社會;有了熱情，才能成為同學的朋友，老師的助手!
其次，我具備一定的組織、領導、協調、宣傳等能力
二、精心策劃，團結協作，鑄就輝煌這樣做!
服務學校，服務同學，需要勤勞，需要愛心，更需要智慧。
首先，整體規劃，精心設計。依靠老師的指導，依靠同學的幫助，開展形式多樣的文化活動，創造和諧溫暖的心靈家園。還將結合學校實際制定全面的、合理的工作規劃，做到分工明確，責任到人，各司其職，保證通暢。
其次，打造優秀團對。吸納更多更優秀的組織人才加入學生會，給他們提供更加廣闊的展示舞臺，充分發揮集體的力量。一心一意，全心全意，同心同德，群策群力，共榮共贏。
大學組織部的工作總結篇九
xx年xx月，由于輔導員的信任，我獲得了擔任xx影麻大班組織委員的機會。如今到了xx年的尾聲，也到了我們大二第一學期的尾聲，我擔任組織委員的第一學期即將過去。在復習準備迎接考試的同時，也回首看看自己這學期在這個職位上為班級具體做了哪些工作，想想自己在工作中的不足，計劃一下未來的工作應該怎樣做才能做得更好。
一、本學期的具體工作
1、迎新晚會：
在迎新晚會活動的準備中，作為組織委員，我主要負責當天下午的場地布置。
2、寢室風采大賽：
參與策劃了“寢室風采大賽”，與大班長和其他班委一起積極討論活動的內容、評分細則及人員分配，并由我主筆負責策劃書的書寫。在活動的具體實施過程中，活動的第一部分中我主要負責向女生寢室發、收評分表并向大家解釋活動的細則。活動的第二部分我負責邀請xx的學姐們來擔任我們風采大賽的評委。本次活動豐富了同學們的課余生活，給大家提供了一個能夠展示自己并且了解他人的平臺，增進了同學們的互相了解，加強了影麻的學風建也加強了大家學習的積極性和主動性，促使同學們養成清潔衛生的生活習慣，也提高了大家參加大學生活動的積極性，增強了同學們的集體榮譽感。
3、敬老月活動：
為響應黨組織關于開展敬老月活動的號召，我們xx影麻的建黨培養對象和大班班委們開展了溫馨敬老月活動。在這次活動中，我主要負責了活動的策劃和人員的組織自]安排以及活動結束后的后續工作，如表格整理、分析，照片整理等。另外我負責了本次活動展板的書寫。本次活動有利于加強我們大學生道德修養和精神文明建設，提高青年對老年人的關注程度，弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，響應黨和學?！熬蠢显隆被顒拥奶栒?。同時了解老年人的基本情況，也通過與老年人聊天了解他們的經歷，學習他們的精神，讓我們自己得到的成長。
4、辯論賽：
作為大班的組織委員，當我們影麻的辯手在臺上展示他們風采，為影麻爭取榮譽的時候，我會組織大家到現場為他們加油打氣。辯論賽結束后我寫了一篇關于辯論賽的通訊稿。希望到場觀看和看到通訊稿的同學們，能夠給我們的辯手以鼓勵，能夠體會到影麻的每一個人都在為影麻的榮譽努力，能夠體會到我們影麻大集體的凝聚力。那些圖片和記錄的文字一定會勾起今后大家對大學生活的美好回憶。
5、運動會：
在運動會期間雖然我只安排在星期五值班，但是我每天都會到大本營，希望自己能在那里有所幫助。我做的具體工作有：運動會物品登記、為運動員照相，星期五的值班工作。希望我自己的工作為運動會期間各項事務的有序進行發揮了一點自己的作用。
6、優秀團總支材料準備：
在我們影麻積極申報優秀團總支的準備活動中，我主要負責了我們xx的幾個活動材料的準備，如寢室風采大賽、新老生班干交流會等，還有和xx級學妹一起負責團總支材料準備的“特色工作和品牌活動”部分。在準備的過程中，我體會到了大家分工合作的效率，同時和學妹的合作也很愉快，在與她們的合作中也把自己的一些工作經驗交給了她們，相信她們一定會很出色。也衷心的祝愿我們影麻在優秀團總支的申報活動中能夠脫穎而出！
7、組織參加百科知識競賽：
由于輔導員的信任，給了我這次參加百科知識競賽的機會，并讓我作為本次活動的負責人。我分配了我們幾個參加這次活動的同學各自的任務，并且組織起來一起檢查各自的準備情況，商量應對措施，觀看其他隊伍的比賽積累經驗?？上У氖俏覀儾]有取得好成績，但是我們的收獲并不少，首先我們每個人都豐富了自己的知識，并且感受到了團隊合作的樂趣，體會到為集體奮斗的快樂。
8、組織拉拉隊觀看球賽：
在我們影麻與其他專業舉行足球和籃球賽的時候，我會通知各個小班的組織委員，我們一起組織好拉拉隊，到球場上為影麻的隊員們加油助威。我們的拉拉隊，是隊員們在勝利時可以分享喜悅的伙伴，在失敗時可以獲得鼓勵的源泉，是他們奮斗時的見證人。
二、我仍需改進的地方
向輔導員匯報取得輔導員的建議，從而導致了工作上的失誤。
三、改進計劃
針對我在工作中出現的問題，我給自己制定了改進計劃：
1、在今后的工作中，要多和其他班委交流，多聽取意見，積極主動的與大家一起合作完成任務。
2、工作期間應該積極主動的和輔導員聯系，向輔導員及時匯報工作的進展。
3、在工作中如果發現了問題，應該及時的向輔導員請教而不是自己主觀臆斷，在工作完成之后要先請輔導員檢查工作結果，看看是否還有要改進的地方。
4、在工作結束之后，也不能松懈，應該繼續保持工作的積極性，把后續工作做好，把總結和資料的整理及時做好，并及時向負責人和輔導員匯報。
5、要時刻保持工作積極性，認清自己職務的重要性，認認真真完成每項工作，積極的承擔工作，不推脫不怠慢。
希望輔導員和各位同學們能夠幫助和監督我改正缺點，希望自己在未來的工作中能夠取得進步，為影麻做出更大的貢獻。
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