無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
遠離賭博班會會議記錄篇一
目的：
1、結合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。
2、我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。
3、同學表態一定要做一個講誠信的人，為了他人也為了自己。
4、如何做人?怎么做人?
召開時間：20xx/x/x
主持人：
參加對象：高一(12)班全體同學、正副班主任：蒲、朱靜老師
1.首先由班主任蒲老師于班委會議上下達了開展此次班會的任務。
2.由班長金子同學組織召開班委會，擬定班會的具體過程(包括內容、主持人、時間等，最后確定由文藝委員董全佳與班長金子同學擔任主持人。)
3.由文藝委員董全佳同學與班長金子同學確定班會的節目范圍與內容。
4.由文藝委員董全佳同學著手查找相關資料，并在班級范圍內擬定合適的表演者。
5.由班長金子同學與各表演者聯系，安排排練時間并進行督促。
6.由文藝委員董全佳同學邀請老師參與班會。
7.班會正式開始前，集合所有參與演出者進行一次正式彩排。
8.班會結束后，由班長金子同學組織班委會討論此次班會取得的成效。
9.由班長金子同學寫此次班會的總結報告，上交于班主任蒲老師。
主題班會具體過程：
1.首先是周夢皓同學帶來了他的詩朗誦《選擇》，在他深情款款、悠揚頓挫的朗誦中，同學們不僅得到了聽覺上的享受，還明白了在一個人的人生之中會面臨著許許多多的不同選擇，而選擇了誠信，就等于選擇了一個成功的人生。
2.其次是活潑開朗的語文課代表盛雯倩與多才多藝的文藝委員董全佳合作演出的相聲《抄襲與玉米》，該表演詼諧幽默、引人發笑，其中敘述了一個經常以抄襲為榮的同學最終自食惡果、后悔改過的故事，充滿了諷刺意味，讓同學們在開懷大笑之余又懂得了不講誠信所取得的嚴重后果。
3.緊接著，為了提高班會的參與度，安排了2個趣味橫生的小游戲，而游戲中失利的同學就要發表一下自己對誠信的看法，以此一改往日死板的發言狀況，做到人人公平參與?！稊底执罂简灐肥且粋€報數游戲，為了考驗同學們對數字的敏感以及反應速度，也為了調動起同學們的積極性，而重點在于第2個主持人原創的游戲《悄悄告訴你》，(游戲規則是主持人告訴4組首位同學一長串數字，讓其一一往后傳，但每告訴一個同學時必須修改其中一個數字，所以越往后變化就越大，最后與原數字最相近一組即為勝利)該游戲意味深長，告訴同學們如果每一個人都喪失一點誠信，整個社會將一片混亂面目全非，充分闡述了誠信的重要性及必要性，進行了一次成功的寓教于樂。
4.然后是由體育委員鮑德清同學與學習委員汪貝同學合作的吉他彈唱《軌跡》，(由汪貝同學彈奏)，借機一展我班同學的多姿風采，班會就在同學們優美的合唱中接近尾聲。
5.最后，由班主任蒲老師及副班主任朱老師(特邀嘉賓)發表自己對誠信的看法、對我們進行一些誠信為人的教育以及對此次班會的進行評價。到此，誠信教育主題班會正式結束。
為什么要開展誠信教育(大家討論)
作為每一個立足于現今社會的人，我們或許可以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。
所以，為了配合現今社會對誠信教育的重視以及學校對此所展開的誠信教育系列活動，更為了讓同學們能夠更加深刻、深入地了解誠信、認識誠信的重要性和必要性，我班展開了以誠信教育為主題的班會，讓同學們在深情款款的演講朗誦中、在趣味橫生的小品游戲中、在熱烈參與的發言討論中明白，只有誠信待人，才能融于班級、融于學校、融于社會、融于生活!
班會總結：
應該說，在各位演員的努力排練下、在班委的仔細督促下、在同學們的積極配合下，這次以誠信教育為主題的班會進行地十分順利，不僅給演員們多了一次鍛煉自我的機會，也給有才華的同學一個展示的舞臺，更讓同學們更加深刻地理解了誠信待人、誠信為人的重要性和必要性。
在當今社會中，不僅成人需要遵守法律、誠信待人，青少年更應該學會誠信、堅守誠信。誠信是為人的基本準則，是同學們在現今的學習生活和將來踏入社會的工作生活中不可缺少的重要組成部分，人無信而不立，青少年應該從小學習誠信，從小遵守誠信，這正是我們此次開展班會的主要目的，而且，在精彩的班會活動中，我們以充分的準備取得了完美的成功，經過這次班會后，同學們更加了解誠信，并且為自己樹立起誠信的準則，也更好的做到了以誠信為人，這就是我們開展誠信教育主題班會所取得的巨大成效。
遠離賭博班會會議記錄篇二
時間：2015年3月3日
地點：五年級（3）班教室
參加人員：班主任及全體師生
一、班長宣布開會
我宣布以“好習慣，從小養成”為主題的班會現在開始。
1、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；
2、文明禮貌，微笑待人；
3、學會尊重，耐心聽他人說話；
4、保護隱私，別人的東西不亂動；
5、利人利己，用過的東西放到原處；
6、誠實守信，說了就要努力做；
7、待人友善，觀看比賽文明喝彩；
8、遵守規則，上下樓梯靠右行；
9、勤奮自強，天天鍛煉身體；
10、環保衛生，干干凈凈迎接每一天。
三、集體討論
師：剛才，同學們學得很認真，老師很替你們高興，我們一定要把這十個良好的習慣牢牢記住。開學兩天了，我發現在咱們班存在一些不文明現象，老師想在班會上提出來，我們大家進行一下小討論。
問題1：上下樓梯速度慢，站在隊伍里隨便說話。
問題2：上課間操中，追逐打鬧，尤其以男同學最為嚴重。 問題3：有的同學不太講衛生。
針對老師剛才提出的問題，請同學們說說自己的想法。
生1：我每天領排時，咱班總有些同學在排里亂動，我管他還不聽，尤其是幾個男同學表現的不好，我想對咱班的男同學說：“你們要認真站排，不要給班級扣分”。
師：聽了剛才同學的話，男同學們，誰想說點什么？
生2：我在走廊和操場上站隊的速度慢，還和前后的同學說話，我做的不好，今后我一定改掉壞毛病。
生3：我在課間經常和同學追跑，還被值班老師抓到過，今后我一定不和同學追逐打鬧了，課間和同學們做正當游戲。
……
師：同學們，剛才都說出了自己的想法，大多數同學都認識到自己身上的缺點和毛病，也都決心要改掉自己的缺點，老師希望你們可以說到做到。今天每個人在回家之后都寫一個小計劃，談談新學期自己要怎樣做。
四、班主任做總結
的學期，是一個新的開始，老師希望你可以根據你定下的新目標，不斷的努力，爭取有更大的進步。 五、班長宣布班會結束。
五年級（3）班第一期
養 成 教 育 主 題 班 會 材 料
2015年3月3日
遠離賭博班會會議記錄篇三
會議地點：4001
出席人員：全體同學
缺席人員：無
主持人：康溈
記錄人：王雪川
一、班委確立明確職責
1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。
2、責任到人，以后哪個環節出了問題，就找具體責任人。
3、宣讀班委成員責任明細表。
二、整頓班風
大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。
個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。
一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么21個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。 有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。
只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團結，那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。
遠離賭博班會會議記錄篇四
在中小學校，每周都要召開班會課，到了大學，班會課也是必不可少，那大學生班會課記錄是怎樣的呢?小編特意搜集了六篇關于大學生的班會課記錄范文，希望能幫助到你。
會議時間：20xx年xx月xx日
會議地點：1003
出席人員：全體同學
主持人： 康溈
記錄人： 陳曦
一、會議內容：
班長總結一個月來班內主要活動及班級進步方面：
3.各班委向全班同學匯報這一個月來自己的工作情況;
二、各班委向全體同學匯報本月來自己的工作情況：
1.強調班級凝聚力，班委執行力，時間安排能力有待提高;
2.提醒同學們更應關注學習;
3.對班級同學提出若干要求，望每位同學都有身為班級主人翁的意識;
會議時間：20xx年xx月xx日
會議地點：4001
出席人員：全體同學
缺席人員：無
主持人：康溈
記錄人：王雪川
一、班委確立明確職責
1、各班委明確自己的具體職責，各司其職，互促互補，形成拳頭優勢。
2、責任到人，以后哪個環節出了問題，就找具體責任人。
3、宣讀班委成員責任明細表。
二、整頓班風
大家現階段普遍存在著：懶、散、慢的詬病。具體表現為：行動散漫，思想不統一。沒有一個緊張勁。集合散漫，隊形散亂。
個人思想嚴重，集體意識太差，無組織、無紀律，活動不積極，學習太被動。 具體整頓：大家有思想是好事。正是少年時，有個人思想是好事。
一個民族，一個班級，總要有幾個思想獨特的人，思想先進的人。帶動整個班級整個民族向前跑。只有思想意識提高了，物質生活才能得到提升和保障。但是要堅決抵制個人思想。我在這里明確表態堅決反對。我們班級組織了一個活動，你有三個活動;我們班有一件事，你有三件事。你想一想，如果每一個人都按自己思想去辦事，那么21個人還是一個班級嗎?一個人有個性叫有個性，一群人有個性叫瘋子。 有意見可以向班委提出，班委會認真考慮，盡可能的采取科學有效的方法來治理這個班級。
只要你的建議每個人都可以去做，并且每個人都這樣去做了之后我們的班級還是一個班集體。有利于班級團結，那么我們就會采納。一次一次將自己打倒就是為了不讓自己被別人打倒。
時間：20xx年x月x日
地點：c517
對象：小教1班全體學生
(一)主持人開場白：
(二)班主任講話：
1、提高自身防范意識，加強人生安全及財產安全教育。
2、增強法律意識，注意交通安全。
3、加強行為引導，注意網絡安全。
4、加強學生兼職的安全教育。
(三)珍愛生命，我們該做些什么
1、學生自由論壇——增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脫險、溺水救護等知識。
2、在校女生應該學會自我保護，注意網絡安全，遇到危險應及時呼救。
3、進出宿舍要關門，不能讓外人進入宿舍，自己包保管好自己的私人財產。
(四)班主任小結
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!
遠離賭博班會會議記錄篇五
時 間：2016．2．19日
地 點：六年級教室
參加人員：教務處巫主任及全體語文教師。
主 持人：巫家華
內 容：一年級《螞蟻和蟈蟈》教學設計
記 錄人：耿伯林
巫主任發言：
今天是新學期的第一天，我們組織大家在這里在進行一年級第20課《螞蟻和蟈蟈》集體備課活動。
教師總是渴望成長，獲得新的東西，希望攻克語文教學中困惑的問題。因此我們教務處一直堅持開展集體備課這項活動，老師們也覺得受益匪淺。普遍反映個人的力量是有限的，群眾的智慧是無窮的，這項活動真正解決了課堂中實質的問題，改變了常見教研活動的方式，也是老師所需要的，希望在這次活動中大家能把自己的思考和問題提出來研討，發表自己的見解和看法。
今天交流的課題是蘇教版一年級第20課《螞蟻和蟈蟈》。下面請張獻一老師作匯報。
張獻一老師發言：
尊敬的領導和老師，下面是備課稿，請多多指導。念《螞蟻和蟈蟈》備課稿。
教務處巫家華主任發言：
剛才聽了張獻一老師的匯報?？梢钥闯鰪埆I一老師平時喜歡學習、鉆研、虛心、合作。請各位老師批評指正。下面請劉兆鳳老師補充發言。
劉兆鳳老師發言：
這篇教學設計我認為有以下幾點優點：一、注重創設情境，便于學生熟悉課文內容；二、注重個性化閱讀，讓學生與文本對話；三、注重“成果”交流，讓師生對話情感互動；四、真誠對話，總結富有激情。
馬玉霞老師發言：
1、在識字環節，在生活中識字。
2、教學設計中體現了因材施教，分層教，全部拼音都懂的一組，認識一部分的分一組，另外布置作業，如此類推，注重識字的培養，構建識字，生活識字。查字典識字。編成兒歌，完全符合玩中學生字，給孩子安上飛翔的翅膀。
曹文玲老師發言：
1、增強學生動手操作能力。
2、對學生進行思想教育。
3、培養好習慣，告訴了學生要勤勞做人。
4、第二課時的內容感覺似乎太多。
5、一年級的學生應培養良好的學習習慣。
郭萬勇老師發言：
1、教案備得完善。
2、認識包裝袋的字詞，只在課堂上認時間不夠。多鼓勵和引導學生隨時隨地認字。
3、整節課沒有寫字的環節。
耿伯林老師發言：
1、教案以一條主線貫穿全堂，培養學生動手操作的能力，學以致用，進行了品德教育。
2、鞏固生字，用多種方式檢查了生字。
3、可安排一節口語交際課，培養學生口語交際能力。
巫家華主任總結發言：
一、1、非常認真聽老師發言，一年級的重點是識字和寫字。圍繞重點談設想，談感悟。頭腦靈活，方法多樣。識字渠道多種多樣。
2、非常相信科學，該如何指導學生說的非常好。明白小孩子寫字的重要性。一輩子受益，培養正確的姿勢和行為。
3、在這次活動中，思維得到了深化。自主進行識字，課題的探討。
4、明白教材中插圖的重要性。對一年級的學生非常關鍵。怎樣把語言變成文字符號。
二、探討學習方法，合作形式。體現學生的自主、合作。然后進行有實效的合作形式。有組織地進行學習。張獻一老師的備課稿考慮的比較全面，習慣培養緊緊圍繞三維目標進行教學，設計非常精心。培養學生的語文興趣。興趣是最好的老師。學好語文視野會越來越廣。注重學生的觀察能力和說話能力。
以下是幾點低年級語文教學的幾點建議：
1. 讓孩子喜歡學習語文。
2. 利用兒歌幫助識字。
3. 快樂學語文。
4. 識字要注重積累。
5. 利用拼音與思維聯系識字，漢字與生活的聯系。
6.使用圖文結合識字。
7.創造性使用教材，設立“口語交際”。
會議地點：會議室
參加人員：行政班子
時間：2015年6月10日
議程：
1、楊校長：
為貫徹執行上級有關文件精神，進一步規范辦學行為，均衡資源配臵，構建和諧校園，結合我校實際特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，全面貫徹教育方針，根據《義務教育法》和三臺縣教育局《關于全市初中新生入學實行平行分班的意見》文件精神，堅持公正、公平、公開的原則，及市教育局關于2011年綿陽市中小學招生工作的幾項要求，我校對七年級新生實施平行分班，切實解決好社會關注的學生擇師、擇班問題，讓學生站在同一起跑線上，分享均衡的教育資源，努力保障教育公平，全面提高我校教育質量和發展水平。
二、工作目標
（一）加強對平行分班工作意義、原則、方法及步驟的宣傳，營造廣大學生、家長以及社會各界理解和支持平行分班工作的良好氛圍。
（二）建立科學合理、陽光操作的平行分班長效機制，全面落實北票市2015年初中新生入學平行分班工作。
（三）面向全體學生，均衡資源配臵，促進教育公平，提高學校教育質量，讓社會和家長滿意。
三、實施步驟。
（一）提高認識，加強領導。
育的高度出發，統一思想認識，高度重視平行分班工作。建立領導組織，明確校長負責制，要積極宣傳，嚴密組織，陽光操作，以積極的態度和務實的作風，嚴肅認真地做好2015年新生入學平行分班工作，確保取得實效。學校成立新生分班領導機構，全面組織實施。
學校分班工作領導小組：
組長： 楊柏松
組員： 張寶生 應明鑫 蔣文康
（二）宣傳發動，營造氛圍
通過召開學校領導班子會、班主任會教師座談會、致學生家長一封信、公開宣傳等多種形式，在全鄉范圍內大力宣傳控制學生擇班、實行平行分班的重要意義，講明平行分班的程序和方法，取得社會和家長的理解和支持，努力營造有利于平行分班工作的社會環境和良好的輿-論氛圍。
（三）制定方案，健全制度。
根據《綿陽市2015年中小學招生工作的幾項要求》，8月份，學校組織相關人員制訂了本校《新生入學平行分班實施方案》。為保證平行分班工作的順利進行，學校建立了下列相關制度：均衡搭配班主任和科任教師的制度、學生成績排序均等分組及公示辦法、現場抽簽規則、平行分班監督保障制度、違規人員處罰辦法、后轉入學生隨機抽簽入班制度、均衡搭配后續任課教師保障學段完整性的制度等，堅持將平行分班工作納入到制度約束的軌道。
（四）公示教師人事安排和新生名單。
示教師人事安排和新生名單，并張榜公示七年級班主任和科任教師人事安排、七年級新生名單。
（五）按成績對新生分組。
學校9月1日前分別統計好作為平行分班依據的新生成績并按男女生由高分到低分分別排序，以蛇形排列的方式將所有學生按招生計劃班級數均等分組并進行公示。（今年學校計劃招生73人，計劃分2個平行班）
（六）學校在8月30日組織班主任現場隨機抽簽。把均等分組的學生名冊裝入袋內密封保存，并進行統一編號。班主任以隨機抽簽的方式，確定所帶班級學生的組別。屆時邀請部分教師、學生家長代表、學生代表等現場監督。
(七) 公示平行分班最終結果。
學校在8月31日張榜公布學生分班最終結果并登記造冊，由學校備案存檔。
四 保障措施
1、嚴肅紀律，嚴格責任。
學校在推進平行分班工作中要嚴肅紀律，嚴禁徇私舞弊，嚴格按規范和程序辦事。對于違反要求自行其事的`責任人及分管領導堅決追究其相應責任，視情節給予相應的紀律處分，確保此項工作陽光操作。
2、定期自檢自查，邀請社會監督。
今后每學期開學初，學校都要邀請上級有關部門和社會及學生家長對學校平行分班工作檢查監督。同時要積極采取措施，建立群眾舉報制度、平行分班監察員制度、重點監察制度等社會監督長效機制，全面規范我校新生入學平行分班工作。
3、及時總結經驗，改進不足。
學校對平行分班工作年末將進行總結，及時反饋工作經驗和好的做法，確保此項工作有效開展。
參加人：全體班委會成員
時間：2015年4月
地點：教室
1、明確每個班干部的職責
2、強調文明監督崗的執勤要求
3、每天三關（關門、關窗、飲水機）要求互相提醒
4、每個班干部要起表率作用，考察期內不合適的干部，重新更換
三 月
1、本月學生比較浮躁，每天強調的一些規定有的學生沒有認真執行。比如桌套的配置，有幾個學生周五帶回家去洗了，周一卻忘記了帶到學校來。班干部要及時提醒這些方面。
2、春游活動圓滿結束，各位小干部能組織同學注意安全，提出表揚。
四 月
1、互相檢查同學的抽屜，保持干凈。有的班干部忘了自己的職責，沒有認真落實這項工作。
2、演講比賽能配合老師找資料，并且編輯資料，不錯。
3、隊列還是不理想，有的小干部帶頭講話，沒有起到以身作則的榜樣作用。
4、運動會上，幾名小干部積極參加各項比賽，而且取得了好成績，為班級增光，提出表揚。
五 月
1、表揚期中考試取得進步的班干部。
2、教室的清潔不能保持，特別是下午放學后，有學生沒有做清潔，就回家了。要求小干部提醒那些同學做清潔。
3、主題班會開展的有序，表揚舒甜、肖海月兩位小主持人。還有楊鑫、姜科君出旗、退旗規范，一并表揚。
4、我們班被評為“最牛換客班級”，有兩人被評為“最牛換客達人”，非常好各位小干部都付出了自己的勞動，特提出表揚。
5、布置期末工作要求。
會議要點：新學期，新氣象
會議內容：
1、新學年的開始，要保持良好的心態，遵守學校紀律
2、中午午休時，不講話，保持教室安靜
3、時刻保持教室衛生，不扔果皮紙屑
4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來
5、保護教室環境衛生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛生區衛生。
6、值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣。
7、如果有同學亂扔紙屑，把名字登記下來并上報老師。
8、做好班級圖書角建議工作，要求每個同學捐書二本。分配好圖書管理各項任務。
會議要點：注意安全
會議內容
1、上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈
2、在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器
3、單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋 會議主題：學習方法和班風整治 1.交流語文學習的好方法，以便推廣。
時間：2011年3月1 9日
地點：四（2）班教室
出席：三月份中小隊干部
主持：班主任
會議要點：班級紀律大家管
會議內容：
一、怎樣搞好我們的室內外衛生？ [大家討論并制訂方案]
1、每天利用午間和大課間這兩個時間段集中打掃，其他時間督、撿拾為主。
3、衛生組長是領導。
4、若有問題，老師找勞動委員，勞動委員找組長。班干部要起帶頭作用。
二、落實紅領巾的問題責任到個人。
1、針對老是有同學忘帶紅領巾的問題，請顧子言每天專門負責檢查、提醒并幫助借到紅領巾。
2、每天打勾記載一周統計忘帶次數在5次以上的準備2-3條紅領巾存放在顧子言那備用。
像高鑫、唐銳等同學丟三落四毛病嚴重的特別關注些。
班主任總結：
要擔當起責任，你組里的同學表現好，這對你來說是一件光榮的事情，要隨時提醒，要隨時監督?！霸谄湮?，謀其政”嘛。
參加人：全體班委會成員
時間：2011年4月
地點：二（2）班教室
會議內容：
1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因
2、討論座位如何調動
會議要點：值日班長新安排
會議內容：
1、討論星級評比分數名次下降原因
2、討論紀律不良的原因
3、討論值日班長監督管理不當的解決方法
參加人：全體班委會成員
時間：2011年5月
地點：二（2）班教室
會議內容：
1、討論午休紀律下降的原因
2、討論班級近期的浮躁情況的解決方法
3、討論上課講話日益嚴重的解決方法
參加人：全體班委會成員
時間：2011年6月
地點：二（2）班教室
會議要點：討論班干部隊伍中存在的一些問題 會議內容：
1、明確班干部在班級建設中的重要作用
2、說說離一個優秀班干部的差距，檢討做的不好的地方
3、牢記時刻以一個”我是班干部”的形象面對大家
4、討論總結給班干部的建議
參加人：全體班委會成員
時間：2011年6月
地點：二（2）班教室
會議要點：學會復習
會議內容：
1、期末復習已經開始，要注意學習方法
2、各科復習提綱要準時完成，跟著老師的復習進度
3、及時交作業，不拖欠作業。