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黨總支委員工作總結篇一

一、工作成績與亮點

(二)強化黨性培養，確保黨員教育取得成效。我黨支部將理想信念教育貫穿黨員教育培訓工作始終，加強黨性教育和黨性鍛煉，教育引導黨員筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩理想之舵，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。一是印發《黨員干部應知應會》，內容含括黨建基本常識、黨內重要法紀法規，要求黨員干部充分利用工作之余不斷強化學習，牢記在心，不斷營造學習氛圍。二是清明期間，組織黨員干部赴_祭掃_烈士墓，緬懷革命先烈，傳承英雄遺志。三是參觀_祠堂，接受一次思想洗禮和廉政文化教育。促使黨員干部廉潔修身、廉潔齊家，做一名“忠誠、擔當、干凈”的好黨員、好干部。

二、對當前黨建工作的意見建議

(一)加強黨支部之間的交流互動學習。加強第三片區各支部之間的聯動共建，共同組織開展“黨員固定活動日”等支部活動，加強黨支部之間的交流互動和學習，以彼此為師、互幫互學、相互促進。

(二)挖掘身邊典型發揮引領示范作用。多挖掘先進典型，多發現閃光點，多傳遞正能量，以身邊的榜樣教育身邊人，以身邊的典型感召身邊人，發揮先進典型的正面引導作用，營造好學先進、趕先進、作貢獻、當表率的濃厚氛圍，激發黨組織活力。

三、20_年工作打算

(一)開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育，鞏固好“兩學一做”學習教育、“講忠誠、嚴紀律、立政德”專題警示教育、“講重作”專題警示教育成果，不斷加強對黨章、黨規、黨紀等內容的學習教育，引導黨員逐步增強黨員意識，養成自我監督、自我學習的良好習慣。

(二)深入開展黨支部建設提升行動，圍繞黨支部提升行動工作計劃，進一步補缺補差，鞏固基層黨組織標準化建設成果，推動黨組織建設水平再上新臺階。

(三)圍繞業務工作抓黨建，統籌推進黨建工作與業務工作共同發展。通過加強黨建工作促進業務開展，形成“緊扣業務抓黨建、抓好黨建促業務”互動循環的良好工作格局。

黨總支委員工作總結篇二

一年來，辦公廳黨總支把深入開展正確成長觀教育作為全部工作主線，抓住廣泛開展的學習實踐科學發展觀活動和創先爭優活動的契機，緊緊圍繞辦公廳服務書記處、服務機關、服務全團的基本職能，從黨員干部的思想和工作實際出發，主要開展了以下兩個方面的工作。

一、抓理論學習，力求在深化認識的基礎上堅定信念。我們一直要求黨員干部不僅自身要黨性強、信念堅定，更要具備在思想層面影響青年、引導青年的本領，工作中始終把堅定理想信念和提高黨員干部的意識形態工作能力作為重點。

一是認真組織學習黨的路線、方針、政策。通過集中學習與分散學習相結合、理論與實踐相結合的方式，組織學習中國特色社會主義理論體系，特別是科學發展觀、加快轉變經濟發展方式等重大戰略思想和舉措，進一步提高黨員干部的思想理論水平。

二是深入開展“六個為什么”的學習討論活動。以各支部為單位，集中學習《六個“為什么”——對幾個重大問題的回答》；在支部學習和個人自學的基礎上，組織黨總支討論會，按照不僅自己能夠理解和掌握“六個為什么”，而且能夠在別的場合把道理講給青年的要求，分專題交流學習體會、展開思想碰撞、互相釋疑解惑，總體上達到了在深入理解的基礎上堅定信念的效果。

二、抓素質提高，為積極做好本職工作提供有力支持。認真落實對加強機關干部學習提出的一系列要求，結合辦公廳工作實際，堅持開展各種形式的學習活動。

一是著眼研究全局性重大問題，定期開展集中學習交流。圍繞新形勢下共青團工作所面臨的三大挑戰、書記處重要工作思考和工作部署、支持基層工作的思考等專題，組織全體黨員干部在深入研究的基礎上交流學習體會，辦公廳負責同志最后進行點評。這種學習方式使大家既加深了對重大問題的理解和認識，又充分鍛煉了表達能力和創新意識。在上一個年度中，我們共組織了13次集中學習交流，取得了好的效果。

二是把務實與務虛相結合，積極開展“今日我開講”活動。結合辦公廳的具體工作職能，確定了調查研究、機要保密、信訪工作、檔案管理、信息化建設、財務管理、國有資產管理與審計等專題，由各職能處室的處長擔任主講人，從國家有關法律規定、xxx的相關制度安排、工作中存在的問題、開展工作的新思考等角度進行講解，與會同志進行提問交流。會后，要求相關處室結合討論交流情況梳理工作思路、提出整改意見，努力把學習研討的成果轉化為推動工作的具體措施。近期已經圍繞機要保密、財務管理開展了2次活動。

黨總支委員工作總結篇三

20xx年工作情況

今年，我支部主要開展了以下幾項工作：

一、按照中心黨委要求，組織好各類學習活動。今年，我支部組織的學習活動包括：觀看寶安區黨建工作專題片；學習《中國xxx員領導干部廉潔從政若干準則》；推選出席市黨代會代表及“七·一”評選表彰；學習王榮、許勤同志講話精神；觀看黨風廉政教育專題片《月季花開》及《法槌下的瘋狂》；紀律教育學習月相關活動；學習重要領導在特區成立30周年的講話精神；傳達中心黨委松崗現場會有關精神；學習汪洋同志關于創先爭優活動重要講話精神等。

二、按照中心黨委要求，結合我站實際情況，積極開展“創先爭優”活動。

1、我支部于5月21日召開支部會議，組織全體黨員學習“創先爭優”活動有關精神，各黨員踴躍發言，分別作了廉潔承諾，并就如何創建先進支部和爭做優秀xxx員提出了多條建議和意見。另外，為加強對“創先爭優”活動的宣傳，營造良好活動氛圍，我支部制作了一期宣傳欄。

2、結合黨員提出的建議和意見，我支部以“緊抓黨建促發展，爭創學習和服務型黨支部”為工作思路，制定“創先爭優”活動方案，積極開展加強黨員學習和提升用戶服務水平的各項活動。

第一，在業務廳張掛《沙井廣電站服務承諾書》，公開服務承諾，讓用戶更了解我們的服務，讓用戶發揮監督作用，從而提高用戶服務水平。

第二，在業務廳張掛《黨員崗位監督欄》，把支部全體黨員的相關信息和相關投訴渠道向群眾公開，以加強群眾對黨員的監督。

第四，開展黨員讀書活動，提高黨員干部學習力，著力提升黨員干部綜合素質。為構建學習型黨支部，我支部制定了黨員學習計劃和制度，要求黨員干部通過“四個一”讀書活動，學習思想政治和業務技能知識，具體要求是：每位黨員干部一個季度讀一本書寫一篇心得講一次體會。我支部于11月12日召開了黨員讀書心得交流會，要求每位黨員就讀書心得作一次“演講”，旨在提高大家的語言表達能力。

黨總支委員工作總結篇四

按照沈蘇教發53號文件，《關于印發〈20xx年度教育系統領導班子和領導干部年度考核實施方案〉的通知》精神，我代表總支委員會做工作匯報。

一、加強黨員的思想建設

（二）組織全體黨員干部到蛇山子祭掃烈士陵園、看家鄉活動，向烈士敬獻花籃，重溫入黨誓詞，感受家鄉變化。

（三）在創先爭優活動中，緊緊圍繞“以和諧求穩定，以創新求發展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學科、品牌教師、品牌學生三位一體的品牌校園。”辦學目標，開展了黨員公開和“四比活動”，既“比愛心”，“比貢獻”，“比業績”，“比服務”，制定了《開展四比活動方案》，四比資料做了科學而精辟的詮釋。為“四比活動”搭建平臺，一是扶貧幫困；二是黨員示范課，三是輔導學困生，四是黨員亮牌示范。透過有目的的開展活動，使“四比活動”更有可行性和實效性。

二、加強基層組織建設

（一）健全學習計劃，逐步推進黨組織學習活動常態化。強化學習管理，健全學習通報、學習交流和學習考核等制度，南北校區的主要領導定期坐到一齊，先談個人學習體會，然后再研究工作。

（二）結合創先爭優活動，用心在校園黨員中開展“五個好”的建立活動，加強領導班子和黨員隊伍建設，增強領導潛力和執行潛力。

透過爭先創優活動的開展，我們就樹立了蔡xx、萬xx為教學典型；陳xx、馬xx為科研典型；王xx、楊xx為班級管理典型；蔡xx、李xx為愛心奉獻典型；王迎君為師德垂范典型，并建立了爭先創優促發展群英譜專欄。

（三）認真做好用心分子的培養和黨員的發展工作

1、真做好支部入黨用心分子培養工作，做到成熟一個發展一個，不斷地增強黨員隊伍的活力和戰斗力。支部委員經常找黨員談話，了解對用心分子寫實的狀況，檢查寫實記錄，做到寫實針對性強，全面反映進步過程。

2、每次發展黨員都要經過認真的內查外調，材料祥實、規范，無論發現任何問題務必查清楚，然后上報教育局黨委，并重視發展后的組卷工作及材料積累。

3、時召開黨總支部大會，討論預備黨員按期轉正和入黨用心分子轉為預備黨員事宜，做好相關材料報送工作，我校今年有3名預備黨員按期轉為正式黨員，有2名青年教師被黨組織吸收為預備黨員，有一名教師被列為組織發展對象。

三、加強黨的作風建設

（一）領導班子成員帶頭深入教學第一線，參加聽課、評課，組織教學分析會，提高管理水平和業務潛力。

（二）對黨員干部進行八小時以外慎瀆教育，自覺遵守法律、法規。養成健康向上的生活情趣，在群眾中產生良好的影響。

（三）在工作中進一步完善民主管理，校園基礎建設改造、教師評優晉級等重大事項，都透過職工代表大會討論決定，然后實施，堅持校務公開制度。并設立了黨務公開專欄。

（四）對于群眾反映的熱點問題，舉報信件，校園領導及時解決，做到矛盾不上繳。我校無越級上訪和無理上訪事件。

四、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象

我校黨總支對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風建立活動作為實踐科學發展觀，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，建立禮貌行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。把職責目標落實到各有關崗位及職責人；并結合校園工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案。

具體做了以下幾個方面：一是簽訂師德職責狀，二是開展師德講座，三是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關系；四是以身作則，自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；五是是要面向全體學生，切實貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。

五、建立和完善長效工作機制，推進行風建設工作

為進一步加強民主評議校園行風工作建設，建立和完善長效工作機制，使民主評議行風工作逐步走向規范化、制度化、常態化。本年度進一步加強行風長效機制建設的工作目標和職責制。

校園各部門務必明確，加強行風建設是一項長期的任務，是加強校園制度化建設的重要資料。建立長效機制是十分必要的，是為了從根本上解決校園在行風方面存在的問題，使全校廣大教職工進一步增強服務社會、服務學生的意識，認真改善工作作風、工作方法和工作態度，切實提高依法辦學和依規辦事的潛力，不斷提高工作效率和服務質量。全面實現“五有”，即有強烈的職責意識、有規范的辦事程序、有良好的工作作風、有滿意的服務質量、有較高的社會評價。進而完成我校“五育人”工作目標：即教書育人、環境育人、服務育人、管理育人、實踐育人。

（一）完善督查考核機制，實現行風建設目標具體化。把行風建設納入校園工作的總體規劃，量化目標，細化職責，并列入年度目標管理考核，做到與業務工作有部署、有檢查、有考核，使建設工作年年有目標，人人有任務。

（二）完善征求意見及整改機制，實現行風自查規范化。每半年要結合校園工作，對行風方面的狀況進行自查和整改。認真查一查在依法行政、依規辦事、落實政策、工作潛力、工作效率、服務態度、服務水平、廉潔自律等方面，還存在哪些問題和不足，然后提出整改計劃和措施。

六、做好群團工作

1．發揮工會組織作用，為了健全工會組織，經請示教育工會批準，我校于2013年12月26日下午舉行了第xx屆工會換屆選舉大會，選舉了以王xx為工會主席的新xx屆工會委員，工會換屆選舉大會以后，就開始著手籌備第xx屆教代會工作，經過精心的籌備，于2014年3月17日下午召開了第xx屆教職工代表大會，與會代表聽取了邱校長《三年發展規劃的報告》；曹xx老師《校園和工會財經工作報告》；邱校長《提案解答報告》，支部和工會組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執行，為群眾做出表率。充分發揮了工會組織在校園精神禮貌建設中作用。

2．充分發揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開展一系列主題活動，如勿忘“九．一八振興我中華”升旗儀式活動；紀念“一、二九”活動；“五四”青年節詩歌朗誦會等活動。結合校園的實際工作9月份開展了養成教育訓練周，弘揚和培育民族精神教育主題升旗儀式，弘揚和培育民族精神教育主題班會等活動，10月份開展了金色祖國詩歌朗誦比賽活動。11月開展了養成教育示范生、師范教師、示范班評選活動。

3．進一步加強退休干部管理工作。認真落實好兩個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，校園黨支部能辦到的事情盡力辦到，暫不能辦到的事情做好耐心細致的思想工作。召開退休人員理事會一次，報告校園工作。給老同志過重陽節，每逢節假日校園領導和工會都親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去慰問品和慰問金。使他們安渡晚年。

透過一年的工作，我校黨總支被評為教育系統和區優秀黨支部，校工會被評為教育系統模范工會。

以上是我校黨總支一年來的主要工作成績，這些成績的取得是全體黨員和教師共同努力的結果，我深知我們的工作按照上級黨委的要求還有很大差距，在以后工作中繼續按照上級黨委的要求，努力學習，不斷創新工作方法，是我校黨總支工作再上一個新的臺階。

黨總支委員工作總結篇五

xx年年，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實十六屆五中、六中全會精神，認真貫徹局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支工作部署，進一步加強黨的思想、組織和作風建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去工作的總結和調研，形成支部工作的總體思路：“改善作風，規范師德，整頓學風，辦群眾滿意的學校”。以此夯實支部基礎工作，發揮黨員核心作用，營建和諧發展氛圍，創建學習型黨支部。

如果干部不注重學習，也不帶領全體黨員和干部學習，那么就會理論落伍，實踐就成為無源之水，無本之木。結合當前形勢，黨支部認真抓好形勢教育、宗旨教育、法紀教育作為占領思想陣地，增強黨性觀念的重要手段和內容，深入開展以全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學習十六屆五中、六中全會精神、通過采取集中學習與個人自學、通讀文件與專題討論相結合等形式，使全體黨員干部進一步領會和把握了黨的路線、方針、政策的實質。

1、是自學為主，集中學習為輔。我們鼓勵全體黨員在業余時間多讀報，多了解，多討論，每月將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學，并要求全體黨員先學一步，學深一點，在自學中點出難點、疑點和熱點，領會精神，把握要領，在支部會上拿出來學習討論，與大家一起分享。

要對黨忠誠、牢記宗旨、教書育人、無私奉獻、篤定理想、永葆本色，要體現人民教師為人民的本色，要體現中國xxx“立黨為公、執政為民”和“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”的根本要求。

3、是緊跟黨組學習中心組學習的步伐，召開支部會傳達會議精神。在每次局黨委、鎮黨委、鎮教育組總支中心組學習后，我支部都及時傳達會議精神，并結合學校工作實際，將黨組提出的要求貫徹落實好，充分發揮黨的思想政治工作優勢，以黨員的先鋒模范帶頭作用帶動全體教職工完成了各項工作任務，確保隊伍政治堅定、紀律嚴明，精神面貌煥然一新。十六屆五中、六中全會結束后，我支部把學習十六屆五中、六中全會精神作為重點來抓，積極采取有效措施，搶抓機遇，振奮精神，開拓進取，圓滿完成工作任務，被鎮教育組總支評為先進黨支部。

通過一系列的政治理論學習，大家思想得到洗禮，獲益良多。一是思想認識上達到了新高度。有利于推動學習貫徹“三個代表”重要思想和十六屆五中、六中全會精神不斷推向深度和廣度發展。二是聯系實際、推動工作取得新成效。在深入學習的基礎上，主動查找差距，確立與時俱進，開拓創新的良好精神狀態。

要搞好一所學校，必須建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員、干部和教師隊伍。學年初，黨支部就繼續開展了“保持黨員先進性教育活動”活動的大討論。根據統一部署，認清差距，明確任務，落實責任，順利完成各項工作。黨員們在教育活動中，明確了新時期黨員先進性不僅體現在思想上，更重要落實在行動上，先進性要體現在工作能力上，崗位先鋒作用上，體現在全心全意為學校、學生服務上。

同時，我們認真組織好黨的組織生活并寫好記錄。組織生活基本上每月進行一次，氣氛生動活潑，黨員暢所欲言，對在黨性黨風上存在的問題進行對照檢查，認真開展批評和自我批評。通過黨員民主評議，結合崗位工作，黨員自覺開展批評和自我批評，黨員民意調查顯示，群眾對黨員的信任度達到95%以上。齊引剛被評為鎮級優秀黨員，支部建設中的不足得到了及時反饋。

嚴格按照黨章規定做好發展xxx員的工作，講標準，求質量，成熟一個，發展一個，嚴格把好關口。為加強組織建設，我支部建立起了聯系人制度，既增強支部黨員的聯系溝通，又對入黨積極分子進行正確引導，開展談心活動，做到“一幫一，一帶一”，幫助他們擺正思想、站穩立場、堅定信心，還安排支部黨員與工作能力強、有入黨愿望的優秀教師密切接觸，關心、了解他們的思想動態、工作情況、生活狀況，傾聽他們的心聲，積極幫助他們進步。強建明同志加入了黨組織。梁玲芳、李曉波、劉關鋒等同志向支部遞交了入黨申請書。

依法治校，依德立校，在實行校長負責制的過程中，充分發揮黨組織的先鋒模范作用和監督作用，是依法治校的重要保證。

1、構建了科學民主的決策機制。黨支部要掌握政策，為學校決策提供政策依據和方向;提倡民主治校，注重確立教師在學校中的主體地位。黨支部發揮教代會參與學校管理的職能，增強教職工的參政議政意識。堅持民主集中制，重大決策(如制度制定、教職工考核、獎勵方案、分配方案等)都經過支委會到行政會、最后由教代會討論通過的程序，防止決策失誤。

2、積極參與學校的日常管理。學校和黨支部的建設管理，學習科學的管理理念，修改和制定各項規章制度，旨在用目標導航，按計劃行事，用制度約束人、激勵人，保證了各項工作的有條不紊、高效地開展，也使學風、教風、作風乃至整個校風在潛移默化中得到不斷優化。

學校先后出臺和修訂了《周原一中教育教學質量考核實施方案》《周原一中教育教學常規考核實施方案》《周原一中校本教研實施方案》《周原一中校本教研制度》、《周原一中教育教學年終考核方案》等系列制度，使管理更加規范科學。這樣大大提升了教師的基本素質，規范了師生的行為，促進了各項工作的開展，形成了良好的發展態勢。積極參與德育管理，加強德育隊伍建設。黨支部肩負著德育的重要工作，支部鼓勵、支持德育工作，支持德育隊伍、班主隊伍的培養建設。

關注教學工作，走進教師，走進學生，走進課堂。參與晚自習的管理、課外實踐活動、學生家長會等工作，聯系教研組活動，在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。

，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性。為每位教職工送上溫暖和關懷，提高教師的凝聚力。

本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺，通過外請專家輔導、組織教師外出交流、選派骨干參加培訓等形式堅強教師隊伍建設。

4、支持指導工會、共青團的工作。黨支部不斷激發他們的工作熱情，與他們一起進行環境治理，一起做學生思想工作，一起辦宣傳刊和校報。發揮團的后備軍作用，在團的活動中鍛煉他們，給任務，壓擔子，在他們中間培養考察入黨積極分子。工會是教工之家，更是黨群聯系的好途徑，黨支部積極支持工會各種工作和活動，指導工會工作，維護教工權益，形成黨、政、工三位一體的管理格局。在黨支部的領導下，通過全體教職工的辛勤努力，我校各項工作邁入了健康發展的軌道。

今天，我們從教師們敬業奉獻的工作中，從學生勤奮努力的學習中看到了黨支部的工作成效，明天，我們將繼續貫徹鎮黨委、鎮教育組總支的指示精神，為周原教育事業的發展，為辦人民滿意的教育，繼續發揮支部政治核心和堡壘作用，執政為民，立黨為公，做出我們新的更大的貢獻。