隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。通過報告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應的行動。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
對社區(qū)工作報告的意見和建議反饋篇一
1、每天回來,進門第一件事先洗手,洗手液、水是浪費了挺多,不過她那認真勁還是挺可愛的。
2、每次小便后,都讓我拿紙給她擦pp。
3、每次脫下來的衣服襪子等,她會把它們疊得整整齊齊。
4、有時早晨起來,她會把被子也疊好。
5、無論是吃飯還是穿衣服包括上廁所,她高興的時候說,自己的事情自己做,然后自己來解決問題;但不高興的時候她會說“老師說了,自己的事情媽媽做”,然后由我來替她解決問題。不管事情由來誰做,她總算知道了“自己的事情自己做”這么個理兒。
6、她現(xiàn)在特愛聽故事,每天晚上睡覺前,她都得讓我給她講一到二個故事,而且是即興發(fā)揮的,因為故事的人物是她指定的。比如說,她要我講白雪公主、小紅帽、大灰狼、小羊、小雞、小鴨的故事,你說說看,這么多人物,哪個故事里可以同時出現(xiàn)呀,不過她難不倒我,我會把人物組織到一起講個故事騙騙她。不幸的是,每次講故事的時候,故事還沒講完,我就已經(jīng)不知所言為何物(我夢見周公了)了,她一個勁的問,媽媽,后來呢,后來呢。
7、現(xiàn)在特虛榮,特要面子,這個應該是以前就有的,現(xiàn)在長大了表現(xiàn)越來越明顯。比如說,她畫畫或是做什么事情,我必須說好,如果指出什么毛病或缺點,她就生氣了,怎么解釋也不行。這哪能成,不能什么事只聽好不聽壞呀。再有就是家里要是來人,她一定要把她認為最最完美的一面展示給人家,比如說,沒穿襪子只穿拖鞋,那她就要哭,必須把襪子穿好,再把小皮鞋穿好。這倒不是啥壞事。
8、聽老師說,貝貝可以安靜地聽老師講課,能聽老師的話,這倒是一個進步。聽托兒所的老師講,貝貝上課的時候就沒安靜過,老師在上面講,她在上面玩,爬窗臺,鉆桌子而且她一個人經(jīng)常會影響一群人,因為她在上面玩得津津有味,別的小朋友也想上去玩呀。她指揮人家男孩子,讓人家從桌子上往下跳,老師打男孩的手?;丶液竽泻⒑退麐寢屩v,他媽媽問,那你為啥要跳呢?他說,貝貝讓我跳的!這是后來小朋友的媽媽和我講的。只要去操場上做操,貝貝就沒影兒了,老師要滿操揚找人(她們托兒所房子在操場中間,操場呈環(huán)形),每次去接孩子,老師都訴苦一樣向我告狀,說這是我們班的“皮大王”呀。當時我也挺上火,我想,這孩子乍就這樣呢,這以后要是進了學校,她能安靜地坐在課堂上學習嘛不過,今天聽到兩位老師講貝貝的進步,我真的是很高興很高興,我想,老師為此也沒少付出吧!再次說聲“謝謝兩位老師”。
對社區(qū)工作報告的意見和建議反饋篇二
你好,我是新城實小三年級一名學生的家長,據(jù)我們孩子講,學校開設的思想禮儀課一直都沒有講過,該課時間一直被其它老師占用。我個人認為,孩子們的學習固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)希望學校重視此問題。
希望學生奶在天氣冷的時候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會加重病情。
我是一名一年級學生的家長,在家長開放日時去聽過幾次課,感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂,孩子太小還不懂事,自律能力也差,剛上小學的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學習習慣和自律意識的時候,卻讓孩子上開放性課堂,不利于孩子的成長,會讓孩子從小就沒有紀律觀念。也會讓學習好的更好學習差的更差,形成兩極分化。
孩子們的學習方法很重要,但是多數(shù)還是靠老師的教導。現(xiàn)在的孩子都矯生慣養(yǎng)的,家長的話多數(shù)都不聽,但還是比較聽老師的話。特別是每天的日記,現(xiàn)在孩子剛剛初步鍛煉,每天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。希望老師能強調孩子們不能重復的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去,要引導孩子在學校多觀察事物。
五年級的學生學習越來越緊張,視力下降得很快,建議每天上下午各做一次眼保健操。建議停止十字繡班,緩解視力壓力!
我的孩子才上三年級,可視力已經(jīng)下降到了0.3,孩子自制力差,家長在家提醒時間有限,希望在學校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息,下課時能盡量引導孩子都走出教室活動,緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時間長還聽老師的話。另外建議給孩子布置的作業(yè)盡量少一些,減輕一下孩子的學習壓力。
學校的活動有點少,尤其是一年級的小朋友,可參與的更少,致使他們在低年級就產生厭學的情緒,因為他們在學校找不到樂趣,所以建議多組織活動,讓他們多參與興趣班, 找回孩子的天真和智慧。
新的教學方法學生展講的比重過大,學生其實并沒有什么可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實際是學生似懂非懂、不懂裝懂,平??雌饋硎裁炊紩坏娇荚囘@錯那錯。
希望學校注重孩子動手能力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會能力:比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個五彩的童年!
感覺改革教學方法以來,孩子們成績明顯下降,希望學校認真考慮這種方法對于小學生是否實用。
尊敬的老師你好:
暑假快過完了,在整個假期中,我發(fā)現(xiàn)孩子存在很多問題,如果不及時糾正,會成為習慣,對將來的發(fā)展會產生影響的,所以我想在這里提幾點建議,希望我們共同攜手對孩子進行教育,是孩子得到良好的發(fā)展。
1、作業(yè)量方面,是不是應該有目的性,讓孩子通過作業(yè)得到有效的提高;
2、作業(yè)質量反面,應該嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧?
總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不一定是對的,如果我說的不對,希望諒解,對你個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!
xx-x的家長。
為了能讓孩子得到更好地教育和生活,家長們向學校提出來一些建議和意見。
家長們從學習、生活的各個方面,針對學校的不完善之處,提出了大家的意見和建議。
這是實驗文博學校吸引廣大擇校學生家長最大的賣點也是優(yōu)勢。毋庸置疑,師資都是總校本部的老師,值得肯定,但是對于很多家長來說,對班內的各科老師還是缺乏了解,心里沒底,只能根據(jù)一些道聽途說的信息來判斷老師的背景資料。所以希望在家長會上能把各班每位班主任和任課老師的基本情況給家長進行介紹,一來這是尊重家長知情權,二來便于互相溝,三可以避免家長們在下面亂猜。
報名之初,當時領導給出承諾是每班最多不超過55人,一共十二個班,結果開學成了變成十四個班,到今天為止,每班應該都有六十個人(今天班里又進新人了。)其實很多家長都能理解到校方的壓力,但是家長的心里也都有個底線,就是六十個人已經(jīng)到了最高警戒線了。如果再進新人,建議校方重新開班,專門吸收后來的學生。從人數(shù)上控制,從學生成績上把關,也是為了明年文博再招新生做的一個典范。文博作為民辦性質,已經(jīng)也應該區(qū)別于過去總校在劃片生條子生問題上帶來的不好影響,學校學習成績最終是校領導在公眾在上級面前最好的力證,相信校領導會高度重視這個問題。
住宿是外地和路遠的家長迫不得已而為止,很多同學也考上了其他學校,最終選擇了省實驗,放棄別的學校更好的住宿條件,本來對實驗文博在住宿方面不會有太多苛求,況且文博學校初次招生也已經(jīng)盡到了無利潤的提供,一學期200的住宿費是有目共睹的低廉。但是因為大部分孩子都是獨生子女,家長的愛子心切,也希望學校在住宿方面出現(xiàn)的各種問題給予更好的解決。如果因為住宿,讓更多的家長糾結,選擇在外租住房子勢必會影響明年外地優(yōu)秀生源對實驗的擇校考慮。
1:如果可行,不允許學生帶手機,考慮安裝固話。
2:熄燈后,嚴格例行檢查,規(guī)范孩子的作息習慣。
對社區(qū)工作報告的意見和建議反饋篇三
專任教師1課時算1課時,實訓指導教師1課時算0.6課時。因此專任教師每學期周平均課時10課時為標準課時,實訓指導教師每學期周平均課時6課時為標準課時。實訓指導教師是一體化教學的教師,課時應該不乘系數(shù)。
2、專職教師課時計算按每學期每周計算,一學期加一次分。
3、實訓指導教師帶兩個班級兩門課,課時量如何計算。課時量按每學期每周計。
4、參加示范校建設的教師,應按所參與的精品課程、校本教材、仿真教學及一體化模塊等進行逐一賦分。
5、實訓指導教師帶學生參加校級、市級技能大賽,學生取得相應名次的,實訓指導教師按同等名次相應加分。
6、實訓教師指導技能大賽的賦分應等同于“(三)教學比賽賦分”。
7、工齡適當提高賦分。
8、公示期7天。公示地點:各系部辦公樓門口。
對社區(qū)工作報告的意見和建議反饋篇四
鐘桂花(支部委員):蔣濤同志學習刻苦認真,成績優(yōu)良,思想積極要求進步。團結同志,熱愛集體,積極參加集體活動,具有很強的集體榮譽感。在生活中,時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己,我同意其加入中國_。
吳玉廣(支部委員):蔣濤同志學習刻苦認真,成績優(yōu)良,思想積極要求進步。團結同學,熱愛集體,積極參加集體活動,具有很強的集體榮譽感。在生活中,時刻以一個積極分子的標準嚴格要求自己,但該同學有點內向,不善于與人溝通,我同意其加入中國_。
姜葉慧(支部委員):蔣濤同志,工作上進,關心集體,集體榮譽感和責任心較強,思想覺悟較高,積極參與集體活動,生活艱苦,樂于助人,甘于奉獻,我同意其加入中國_。
己,在生活中樂于助人,關心集體,我同意其加入中國_。陶偉(支部黨員):蔣濤同志具有良好的覺悟和素質,集體榮譽感強,積極配合中心工作,思想先進,生活中處處以一個黨員的標準嚴格要求自己,我同意其加入中國_。
洪春雨(支部黨員):蔣濤同志思想進步,對同志熱情真誠,熱愛集體,能夠積極參加集體活動,溝通能力有待加強,我同意其加入中國_。奚雯雯(支部黨員):蔣濤同志誠實老實,待人忠厚,學習踏實,能積極響應中心號召,參與集體各類活動,生活中熱情誠懇,有理想,有抱負,積極向上,努力進取,學習上認真刻苦,腳踏實地,思想覺悟高,樂于助人,我同意其加入中國_。
劉娟(支部黨員):蔣濤同志品行端正,生活樸素,樂于助人,為人踏實,有責任心和強烈的集體榮譽感,思想樂觀向上,積極進取,我同意其加入中國_。
施程軍(黨外群眾):蔣濤同志工作勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,樂于助人,積極參與中心活動,與單位同志相處很好,生活簡樸,能夠認真學習黨基本知識,與黨組織保持一致,我作為黨外人士,應該向他學習,也給我本人樹立了榜樣,我同意其加入中國_。
我同意其加入中國_。
李英花(支部書記):根據(jù)大家的座談發(fā)言,對蔣濤同志的評價都很高,我本人認為,通過對蔣濤同志一年多時間的培養(yǎng)考察,政治理論和業(yè)務水平有了較大提高,蔣濤同志工作認真負責,勤奮努力,思想上積極進取,集體榮譽感和責任心較強,思想覺悟較高,積極參與集體活動,生活艱苦,樂于助人,甘于奉獻對朋友很熱心,性格活潑,特別有激情,我同意其加入中國_。
總結:根據(jù)以上同志們提出的意見和建議,總的來說,蔣濤同志在各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀,能夠在群眾中起到模范帶頭作用。希望今后能夠戒驕戒躁,繼續(xù)努力,不斷完善自我。用黨的章程規(guī)定進行考評,蔣濤同志已經(jīng)符合了一名黨員的標準,推薦其加入中國_,提交支部大會討論通過。
對社區(qū)工作報告的意見和建議反饋篇五
1、宿舍衛(wèi)生間太小,晚休洗漱時間不夠用,建議在樓層增加洗漱間。
2、加強安全管理,防偷防盜。希望在樓道內安裝攝像頭。
3、及時維修水龍、上下水管道。
4、希望學校能夠關注學生飲食問題,如吃不上飯、衛(wèi)生等
6、建議定期開放浴室
7、希望班主任有什么情況及時反饋給家長。
8、學校交費請?zhí)崆巴ㄖ獙W生(因擔心學生身上現(xiàn)金太多出危險)。
9、建議學校食堂準備充足的飯菜,以滿足學生需求,避免出現(xiàn)買不上飯現(xiàn)象。
10、建議學校與有關部門協(xié)調,請公交公司在學生放假和返校時,加大發(fā)車密度。
11、電話要維修,食堂筷子是回收利用的,飯也不好,中澤的面包過期了。
12、高一學生存在打飯插隊問題
13、希望菜價降低些,質量提高些
14、合理搭配,并保證食品安全,不定時監(jiān)督檢查。
15、接學生的家長如亂停放車輛,學校發(fā)現(xiàn)后應扣學生相應的分,實行一事雙責。
16、建議學校加強對學生外出的控制,沒有家長的請假條或電話,不要讓學生學生外出。
17、拿手機沒收
18、希望學校把高三一樓的水爐子及時維修或更換,方便學生喝到開水。
對社區(qū)工作報告的意見和建議反饋篇六
您好!
敬老、愛老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。
中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。
“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。
在人生漫漫的舞臺上,每個人都有過輝煌的時刻。
不同的是,老人們的輝煌已成為歷史。
不知不覺,他們的頭發(fā)開始變得花白了,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。
他們曾為我們付出了巨大的艱辛與無限的關愛,他們用寶貴的青春與汗水澆灌出了我們今天的幸福和歡樂,而我們的父母更是為我們的成長傾盡心血。
我們的健康成長、我們的一聲問候、一個微笑、一個電話會讓他們倍感欣慰和滿足。
為進一步弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德,新豐社區(qū)聯(lián)合鎮(zhèn)有關職能部門以及中國移動等社區(qū)愛心機構共同發(fā)起“金手杖”關愛老人公益行動。
關愛老人就是關愛明天的自己,我們建議所有的居民朋友們:
一、拿起電話,給家中的老人送去問候,祝福他們身體健康。
二、做好愛心傳遞使者,告訴你身邊的人去關愛老人。
三、建議你一起去探望老人。
為老人做力所能及的事。
如:送一份自制的禮物、整理房間,梳頭,洗衣服、端洗腳水、洗腳、捶一捶背、做一頓可口的飯菜、給老人表演節(jié)目等等。
四、關愛老人不需要多么偉大事情,只要常懷感恩之心,用自己一顆真心去關愛自己的父母、爺爺奶奶以及身邊的老人,老吾老以及人之老。
居民朋友們,行動起來吧!加入到我們的活動中來,讓你身邊的老人,讓你的家庭因為你而感到幸福!
建議人:xx
20xx年xx月xx日
對社區(qū)工作報告的意見和建議反饋篇七
您好!
社區(qū)是相對集中的居民群眾的社會生活共同體,社區(qū)文化建設是貫徹落實黨的先進文化前進方向的必然要求,是提升城市競爭力和文化軟實力的重要途徑。因此,社區(qū)文化建設應當擺正其應有的位置。
近年來,我區(qū)按照“黨委統(tǒng)一領導,政府組織實施,宣傳部門協(xié)調指揮,文化行政主管部門具體落實,各相關部門密切配合”的要求,文化陣地建設有了長足發(fā)展,但發(fā)展不平衡,比較明顯的是:街道文化站創(chuàng)建成果滑坡,一些社區(qū)文化陣地缺失。
社區(qū)文化的硬件建設不能跟上時代的發(fā)展步伐。我區(qū)一些居民住宅區(qū)在建設時,開發(fā)商有意無意地忽略了公共文化設施建設,造成了只見“店面房”不見 “文化室”的“重商輕文”一邊倒的現(xiàn)象,居民基本文化權益尚未得到較好的保障。
從以上規(guī)定可以看出,開發(fā)商有義務搞好公共文化設施建設,對公共文化設施缺失的社區(qū),政府有關部門應當督促開發(fā)商通過置換等方式騰出“社區(qū)文化陣地”,如改“店面房”為“文化室”。
這就要求建立和完善社區(qū)文化基礎設施投入機制。鑒于我區(qū)實際情況,社區(qū)文化設施建設可以街道為主體,列入年初預算,每年撥出專項經(jīng)費,用于逐步完善社區(qū)文化設施建設和設備添置。區(qū)政府可把“社區(qū)文化設施建設”列為考核街道經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要指標。
(三)是積極探索文化設施的社會化經(jīng)營管理。隨著居民生活水平的提高,居民對文化產品的需求越來越強烈,有相當一部分居民從觀念上和經(jīng)濟能力上都能接受一些社區(qū)文化產品的有償消費,因此對不同的社區(qū)文化產品可以分類管理。
建議人:xx
20xx年xx月xx日
對社區(qū)工作報告的意見和建議反饋篇八
為推進鎮(zhèn)作風大整頓,改進機關作風,增強黨員干部的黨性,提高黨員干部的能力,凈化黨員干部的心靈,培養(yǎng)黨員干部群眾情結,推動黨員干部下村常態(tài)化長效化,健全機關黨員干部直接聯(lián)系和服務群眾制度,特制定本意見。
(一)服務群眾更加有效。一批群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題得到解決,化解一批信訪積案,一批便民利民措施得到落實,群眾情緒得到有效理順,群眾幸福指數(shù)明顯提升。
(二)促進發(fā)展更加有力?;A設施建設、產業(yè)發(fā)展、民生改善、項目推動等工作在基層得到有效落實,持續(xù)保持經(jīng)濟增長較快、結構優(yōu)化、后勁增強、民生改善的良好態(tài)勢。
(三)黨群關系更加密切。以人為本、執(zhí)政為民成為廣大黨員干部的自覺行為,在治庸中強素質、治懶中增效能、治散中正風氣,服務群眾本領和群眾工作能力明顯增強,宗旨意識、群眾觀念得到強化,對群眾的感情更加深厚,作風明顯改善,行政效能大幅提升,黨群干群關系進一步融洽。
(四)基層組織更加堅強。創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展,基層組織建設年各項任務有效落實,各領域基層黨組織的戰(zhàn)斗力、黨組織書記的素質、黨員隊伍的生機活力、基層基礎保障水平、基層黨建制度化水平進一步提升。
1、擴大聯(lián)系點覆蓋面。各級單位和黨員領導干部都要建立聯(lián)系點,原則上每名機關干部都要至少確定1個聯(lián)系單位,領導班子成員都要根據(jù)工作分工確定聯(lián)系點。黨員領導干部要經(jīng)常性深入基層,鎮(zhèn)干部每月都要深入聯(lián)系點,走訪聯(lián)系戶,直接面對面做好服務群眾工作。
2、積極推行駐村蹲點。繼續(xù)堅持和完善領導干部包片管理,每個村一名駐村干部,下派機關黨員干部到落后村(居)任第一書記等,駐村干部每周下村不少于2天,與所駐村(居)密切聯(lián)系,密切黨員干部同群眾的聯(lián)系。
1、深化結對幫扶工作。在原有結對幫扶基礎上,結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,開展以幫扶生活困難群眾、幫扶生活困難黨員、幫扶薄弱基層黨組織為主要內容的“三幫扶”活動,開展機關黨組織與村(居)等基層黨組織聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建,組織引導黨員干部與生活困難的黨員、群眾結對子、交朋友,采取“一幫一”、“多幫一”等方式,幫助解決實際困難。領導班子成員每人聯(lián)系貧困戶不少于4戶,一般干部每人聯(lián)系不少于3戶。
2、突出結對幫扶實效。機關黨員干部要把結對幫扶作為一項長期的經(jīng)常性工作,根據(jù)自身實際,制定切實可行的幫扶計劃,落實結對幫扶責任,務求取得實效。要建立健全困難群眾臺賬和救助檔案,實行動態(tài)管理。在做好經(jīng)常性慰問幫扶的基礎上,根據(jù)幫扶對象實際困難,進行資金、項目、技術、信息、就業(yè)等多形式幫扶,創(chuàng)造條件幫助困難群眾脫貧致富。切實落實“三個一”要求,即黨員干部上門看望結對幫扶對象每半年至少一次,黨員干部每年給幫扶對象送溫暖至少一次,黨員干部為每個幫扶對象至少解決一個實際問題。
1、領導干部要帶頭接訪下訪。黨員領導干部要按照中央和省委、市委關于領導干部定期接待群眾來訪的規(guī)定和要求,結合“走基層”活動,深入開展鎮(zhèn)、村(居)兩級大接訪,推動黨員領導干部到基層一線下訪接訪,深入做好釋疑解惑、理順情緒、化解矛盾的工作。書記、鎮(zhèn)長至少每周輪流安排一次接訪,其他班子成員每天輪流在便民服務中心坐班接訪。有關職能部門負責人要主動到信訪問題突出的村(居)接訪群眾。
2、推動接訪下訪工作常態(tài)化。黨員干部要自覺主動深入基層接待群眾來訪,健全抓預防、抓排查、抓化解、抓查處、抓問責的“五抓”長效機制,切實做到“有訪必接,有問必答,有疑必釋,有難必解”。要帶著感情和責任聽取群眾訴求,想方設法解決群眾反映的問題,暫時不能解決的,要耐心細致地做好解釋工作和思想工作,做到“件件有著落、事事有回音”。不斷完善定點接訪、重點約訪、專題接訪、帶案下訪、回訪、領導包案等工作方式。對疑難問題、復雜問題、重大利益矛盾和突出問題,要重點關注,重點跟蹤,重點督查,及時有效將矛盾化解在基層、把問題解決在當?shù)亍?/p>