報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領域都有廣泛的應用，包括學術研究、商業管理、政府機構等。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

縣政府作風整頓工作報告 縣政府辦公室干部紀律作風學習整頓活動情況總結篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

（一）堅持以上率下，活動推進扎實有序

一是成立組織機構。為確保作風整頓活動扎實有效地開展，縣政府辦成立了以辦公室黨組書記、辦公室主任為組長，辦公室各位副主任、縣紀委派駐政府辦紀檢組組長為副組長，紀檢干部和各股室負責同志為成員的作風整頓活動領導小組，下設領導小組辦公室，具體負責集中整頓工作的綜合協調、組織推進、督導檢查等工作。二是扎實安排部署。為推進學習任務落到實處，有步驟地開展作風整頓活動，辦公室制定了《”強素質轉作風提質量爭一流”集中整頓活動實施方案》等指導性文件，于xx月x日召開了辦公室作風整頓活動動員大會。各股室、各下屬單位結合崗位實際，研究制定了重點突出、內容具體、針對性較強的學習計劃，在學習活動中做到了對癥下藥、有的放矢，避免了學習整頓活動出現搞形式、走過場的現象。三是落實整改責任。辦公室班子成員主動扛起集中整頓主體責任，發揮”頭雁效應”。主要領導主動帶頭學習業務、帶頭查找問題、帶頭整改提高，一級抓一級，層層抓落實，走在集中學習整頓前列，為辦公室其他干部職工做出了表率，有力推進干部業務能力提升，工作作風明顯好轉。通過集中培訓促進了所有干部對省市縣最新政策、辦公室各項規章制度和紀律作風入心入腦，深入全面了解和掌握，達到了補齊短板、內強素質外樹形象的目的。

本次學習在內容安排上主要體現在業務知識、規章制度和紀律作風三個方面。學習篇目緊緊圍繞提升辦公室干部整體業務能力、自身建設和對外形象，以公文寫作為主線，以規章制度和日常管理規范為切入點，以組織紀律和法律制度為準繩，按照學習時間節點貫穿學習整頓活動全過程。一是結合各階段實際，有針對性地學習了***、省委、市委、縣委有關黨政機關作風整頓活動的文件精神。學習了《中共***關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨政機關公文處理條例》、《中華人民共和國公職人員政務處分法》、《秘書工作的風范－－與地縣干部談心》、《辦公室工作要做到五個堅持》等篇目，結合我縣和辦公室工作實際學習了洛南縣十四五規劃和2035年遠景目標綱要、辦公室規章制度匯編、會議組織與會務服務注意事項、辦公軟件操作和電子政務信息平臺管理等一些與本職業務相關的內容。二是聚焦核心問題展開集中研討，明確任務扎實抓好整改落實。各股室、各下屬單位黨員干部先后圍繞中心任務、聚焦學習與工作重點有針對性地開展了”如何改進機關作風”、”如何做好公文的接收與轉辦”、”如何改提升公文寫作水平”、”如何完善辦公室相關工作制度”四次集中交流研討活動。在每次討論前所有干部充分準備，認真撰寫討論發言提綱，在學習會上逐人進行交流發言，集思廣益，收到了很好的效果。三是個人認識更加明晰，剖析問題直擊要害，自我定位更加準確。在本次集中學習整頓的各個階段，辦公室全體干部職工都能夠結合自身實際和工作情況撰寫自查報告，通過自查對自身有了一個明確的定位、對目前個人能力、綜合素質等方面的不足有了清醒的認識。全體干部在自查中能夠從思想、作風、紀律、制度和工作等方面深刻檢視和剖析自身問題，按照縣紀委作風建設方面的要求，從辦公室黨組書記到各股室、各下屬單位每一位干部職工，都認真進行了梳理，對癥下藥制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標責任、時限和今后努力方向。通過學習，進一步提高了全體干部的思想認識，端正了態度，增強了做好本職工作的積極性、自覺性和主動性，辦公室學習氛圍更加濃厚，干部業務水平和工作能力普遍得到提高，”三服務”意識進一步增強，干事創業的熱情明顯高漲。

（三）堅持工學兼顧，統籌安排學習活動

在學習整頓過程中，辦公室集中統籌，合理安排時間和形式，做到了學習整頓和業務工作”兩不誤，雙促進”。一是干部職工白天上班時間集中精力高效完成本職工作，每天晚上至少利用1個半小時組織干部堅持集體學習，學習與工作的關系得到妥善處理，保證了業務工作和學習整頓”兩不誤、雙促進”。二是在學習時間安排上全體干部職工，除周一至周五晚上集中學習外，還利用每天中午和周六周日休息時間自行組織業務學習，確保了每天學習任務都能夠按要求完成。三是學習形式上注意以集中培訓、專題講座和領導領學為主，個人自學為輔，充分利用股室分組交流和觀看宣教片等多種途徑，豐富了學習形式。每期集中學習明確了學習主題、主講人（培訓人）、學習形式和參培要求，從時間和內容上保證了學習效果，為集中整頓奠定了堅實基礎。在各個專題學習過程中，主講人員都能夠根據講授內容，采取恰當的講授方式，系統全面、深入淺出、將書本知識和日常辦文、辦會、辦事中出現的各種實際問題結合起來，所舉事例形象生動，全體干部受益匪淺。在自學環節中，采取股室選學和個人自學為輔的學習形式，由各副主任牽頭，以股室為單位，合理安排時間，采取互提問題、分析交流、分享經驗等多種有效學習方式，按照缺啥補啥、哪弱補哪，結合日常工作和急需掌握的業務知識，針對性、創造性地開展了學習活動。在為期x個月的學習過程中，領導班子和干部職工集中學習時間達到xx天，個人分股室自學實際學習時間超過xx天，全體干部按照學習計劃要求人均記寫學習筆記xxxxx字以上，撰寫心得體會x篇，高質量完成市縣重大活動和會議組織xx余場次。

（四）堅持督促檢查，保證整改不走過場

為從根本上防止慵懶散的現象發生，辦公室狠抓干部紀律教育和考勤工作從紀律上保證了集中整頓任務的落實。一是制定了嚴明的紀律。在學習整頓伊始，辦公室紀檢組就要求從辦公室領導到一般干部都要按時參加會議，無故不得缺會，確因有事不能按時參加學習整頓的須向辦公室主要領導請假；在會議期間所有干部一律著正裝，不準接打電話、隨意走動，嚴格遵守會場紀律；實行會場簽到制度和會后對無故曠會人員每日通報制度。二是定期督促檢查學習任務落實情況。重點對各階段安排的學習內容、發言提綱、專題討論、心得體會、整改自查問題清單與臺賬檔案等進行全面檢查。在檢查中對發現的問題，要求及時解決到位；對沒有按要求開展活動的，在會后及時進行補課；對學習任務落實情況嚴格督查審核，確保學有所獲、學有所得。通過檢查、督促、指導，各股室和下屬單位的工作都有很大的進步，確保了活動效果。三是扎實抓好問題整改落實。按照活動安排，辦公室全體干部采取個人認真反思自查、股室成員之間互查、分管領導點評提意見等方式，從強素質、轉作風、提質量、爭一流四個方面共查擺出個人自身存在的問題xxx個，逐人形成了詳細的自查清單和臺賬，按照自查整改不到位，分管領導不簽字，一把手主任不驗收的要求，對于自查整改的問題，能夠馬上解決的問題，立即進行整改；對于一些不能馬上解決的問題，拿出了解決的時限和要求；對于一些全局性的、涉及工作長遠性的問題，努力在體制機制上進行加強和完善，建立長效機制加以解決并長期堅持。辦公室先后兩次討論修改完善相關制度xx余項，新增辦公室政務新媒體管理實施辦法、辦文辦會辦事失誤責任追究辦法、公文審簽和辦會流程等x項制度。整頓活動開展以來，辦公室各項管理制度進一步完善，干部紀律作風切實改觀、顯著好轉，精神面貌煥然一新。

（一）存在的主要問題

1.思想觀念方面。一是政治理論學習的自覺性有待提高。個別干部在政治理論學習上主動性與自覺性不夠。二是在”學懂弄通”上還存在一定差距。主要表現在個別干部對政治理論還浮于學習的表面，習慣于要求什么就學什么，沒有更深層次理解豐富內涵，未能將政治理論學習與實際工作相結合，改進工作方法，提高工作效率。三是對”提士氣強擔當建機制促發展”認識不到位。少數同志在工作中思想解放不夠，進取精神不強，工作激情不高，創新意識不濃。

2.作風形象方面。一是工作紀律執行還不夠嚴。主要表現在個別同志仍存在會議遲到，開會時著裝不統一、不按座次順序和疫情防控要求就座的現象。二是群眾工作還不到位。主要表現在下村入戶的時間少，主動深入農村基層了解問題、解決問題，掌握一手資料的力度還不夠；接待來訪群眾時，有時候缺乏耐心，首問負責制落實還不徹底。三是服務意識不強。”三服務”不夠到位，工作質量和效率還不能完全達到要求。

3.能力素養方面。一是工作能力還不夠強。存在”本領恐慌”，尤其是文字材料方面，一些同志功底較差。二是工作統籌協調方面的能力不足。機關工作經驗積累還不夠，在工作較多時，會出現顧此失彼、疏忽和遺漏現象。

4.工作落實方面。一是工作完成不及時，有拖沓的現象。有的股室認為承擔的工作任務較多，遇到事情時有放一放、緩一緩的麻痹思想。二是結果反饋不及時。工作落實情況不能及時上報，信息溝通不夠順暢。三是制度執行力度有待加強。少數干部自律性還需在提高，尤其是機關工作規范化執行不夠嚴密。

（二）主要原因分析

1.理想信念有所淡化。沒有堅持用政治理論學習來改造世界觀、人生觀、價值觀，還存在”實用主義”思想，對政治理論學習這個”總開關”擰得不夠緊，對”四個意識”和”四個自信”的政治意義和深刻內涵把握不準。

2.宗旨意識不夠強。沒有以全心全意服務群眾為出發點來嚴格要求自己，”為了誰、依靠誰、我是誰”的思想觀念沒有樹牢。

3.學習重視程度不高。對學習的重要性認識不夠，工作常以完成任務為出發點，而沒有在工作中學習、在學習中成長來促進工作提質增效的思想覺悟。

4.擔當意識不強。片面上認為只要把工作干完就行了，作為工作人員只需要把事做好，沒有對交辦工作的領導及時回復辦理情況，對工作負責、擔當精神不夠，沒有把工作做精做細做實。

一要與時俱進更新觀念。一是端正學風。結合縣委”提士氣強擔當建機制促發展”活動要求，認真學習領會***新時代中國特色社會主義思想，研讀《***談治國理政》《***新時代中國特色社會主義思想三十講》等相關權威著作，補足”精神之鈣”。二是做好學用結合。在學懂弄通上下足功夫，主動把政治理論學習與實際工作結合起來，做到知行合一。

二要積極轉變形象作風。一是進一步嚴格按照辦公室各項制度要求，自覺認真執行好各項紀律制度，接受領導的監管與群眾的監督，時常繃緊紀律這根弦，努力塑造好清正廉潔、踏實肯干的干部形象。二是進一步密切聯系群眾，遇到來辦事的群眾始終熱情接待，了解他們待辦事情和訴求，按照首問負責制帶引他們找到具體經辦人員，落實好服務基層的任務，主動到群眾中去了解訴求、發現問題、解決問題。三是結合黨的群眾路線教育實踐活動，繼續推進機關作風建設和服務建設，使機關為群眾辦實事活動常態化。

三要切實提高能力素養。一是認真做好階段性工作總結。在總結中發現問題、在整改問題中提升干部素質。二是明確學習方向。按照”缺啥補啥”的原則，結合實際學，聯系本職學，補足干部隊伍中能力方面存在的短板。充分利用集中學、自學、知識測試等方式豐富學習載體，提升能力素養。三是注重學習效果。重點加強新知識的學習。要注重學習積累，注重學習的轉化和應用，將所學知識應用實踐，指導實踐，使學習的成果真正轉化為辦公室干部的實際工作能力。

四要強化工作任務落實。一是加強與領導溝通交流。堅持重實際、說實話、辦實事、求實效，腳踏實地，埋頭苦干，不折不扣完成領導交辦的各項工作任務。二是在辦公室干部隊伍中鍛煉培養復命意識，及時向領導反饋工作進度、工作成果，溝通請教工作中遇到的問題，保證工作高質量地完成，促進辦公室工作邁上新臺階。三是進一步落實監督檢查制度。嚴肅工作紀律，規范機關行為，對辦公室干部作風和為民服務中存在的問題強化監督檢查，并建立長效機制，堅持監督檢查工作常抓不懈，提高機關效能，促進全體干部能力素質不斷提升。

縣政府作風整頓工作報告 縣政府辦公室干部紀律作風學習整頓活動情況總結篇二

（一）政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策以及各項制度的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。認識事物上還有些停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

（二）宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，對監管的全面認識還不夠深入，性子有些急燥，以致對某些制度執行意識淡化，未切實做到為職工所想，急職工所急。

（三）對業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研的精神，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

（四）工作作風不夠扎實。對待工作沒有做到腳踏實地，除了必需完成的以外，可以不做的就不做，從管理上來看，事業心責任感較以往有所減退，有些怕麻煩的心理存在。

（一）對政治學習“走過場”。在政治學習上沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。

（二）為職工服務意識的淡薄。沒有深刻體會“一切為了職工，一切依靠職工，從職工中來到職工中去”的實質。今后要真正做到全心全意為職工服務的意識，拿出百分之百的熱情接待每一位職工。

（一）加強學習和黨性培養，不斷用馬克思、xxx、列寧主義、領導安排的各項任務。

（二）根據實際工作需要，制訂下發了“鼓勵干部職工提建議”的通知。切實從思想深處，從實際行動中摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立求真務實，真抓實干的思想，確保各項監管委工作持續深入的開展。

（三）在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好監管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自律表率作用，努力把監管部門建成管理嚴格、作風優良、紀律過硬的先進部門。

（四）創新工作管理，提高綜合素質。目前，最大的問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，切實提高綜合業務素質。

縣政府作風整頓工作報告 縣政府辦公室干部紀律作風學習整頓活動情況總結篇三

對照中心校活動實施方案和我校的活動方案，通過組織帶領大家學習和自我學習，我認真到地進行了自查和剖析。主要存在的問題是：任務布置多，檢查落實少。

本學期，為進一步推進素質教育，確保我校績效穩步提高，爭創一流，我先后和校委會成員一起修訂細化了《**完小班級管理量化細則》、《學校管理量化獎懲制度》等制度；進一步完善安全檔案管理，加強了學校的安全管理；從校委會成員的值**教師的值日，較穩妥地過度到小組值日。針對管理中出現的一些問題，我及時的進行了督促和調整。由于一些事物的忙碌和疏忽，有時存在這任務布置后，未能及時地檢查落實的情況，從主觀上讓老師產生了惰性心心理。

在今后工作中，我將以這次紀律作風整頓活動為契機，抓好抓實學校的管理工作，做到有布置，有檢查，布置一個任務，完成一個任務，及時總結反饋，確保各項任務的落實執行效果。充分調動全校教職工工作的積極性和創造性，確保我校一流的教育教學質量，做到讓領導放心，讓家長安心，讓社會滿意，為我鄉的教育水平再上一個新臺階盡自己的微薄之力。

縣政府作風整頓工作報告 縣政府辦公室干部紀律作風學習整頓活動情況總結篇四

大家好！

近兩個月以來，工商辦接待企業咨詢17次，個體戶和群眾咨詢23次。集中咨詢的問題是辦照方面的問題，其次是企業年檢方面的問題，個別個體戶咨詢如何辦理前置審批的問題。我們都一一做了認真詳細的解答，做到使企業和群眾帶著問題而來，滿意而歸，滿意率達100%，受到了企業和群眾的好評。

按照市局和區管委會的要求，認真進行了20xx年上半年工作總結，總結了工作經驗，查找了工作中的不足，并力爭進行改進和提高，按時向市局和各位領導及辦公室報送了上半年工作總結，提出了后半年工作規劃，起到了承上啟下的作用。

近期，我們工商辦按照咸黨發〔20xx〕46號《關于開展紀律作風整頓活動的通知》安排，認真組織學習了辦公室下發的一系列領導重要講話、文件精神。為了使紀律作風整頓不走過程，起到鞭策干部的作用，我們在集中學習的基礎上，結合自身實際，聯系工作，查找存在的問題及形成的原因，采取措施積極整改，達到了預期的目的。

8月份，按照區的統一安排，樹立區健康向上的機關干部形象，我們工商辦積極參加辦公室組織的機關干部徒步行走湖健身月活動，提高了個人身體素質，鍛煉了意志，培養了爭先創優的意識，同時，增強了干部的集體榮譽感，為創建和諧打下了堅實的基礎。通過健身運動，使干部職工的精神狀態明顯改善，工作的積極性和主動性空前高漲，融洽了同志之間的關系，增強了大家的凝聚力。目前，此項活動仍在繼續進行。

一是學習氛圍不夠濃，學習效果不明顯。學習理論有時覺得枯燥無味，業務知識學習缺乏系統性，不能很好的把理論知識用之于指導實際工作，學以致用。

二是工作缺乏主動性和創新意識。習慣于按部就班，靠經驗辦事，缺乏積極主動創新意識。

三是服務意識不強，工作效率不高。服務企業的方式方法不夠靈活多樣。

一是對區的企業情況還不是很熟悉，還有待于進一步深入企業摸清底子，了解企業存續現狀，以便加強管理，更好地為企業服務。

二是工商辦還僅僅是一個咨詢服務協調機構，沒有更多的職能權限，因此在服務工作方面還有很大局限性，不能充分發揮工商職能，服務的領域和渠道還有待于進一步拓展。

2、按時積極主動參加區的各種活動，對管委會安排的各項工作不折不扣、高效快捷、保質保量完成。

3、積極協助管委會搞好市場環境整治，督促和指導渭濱工商所維護好區正常的市場交易秩序，營造區良好的投資環境。

4、全力以赴協助管委會搞好招商引資工作。并對重點企業實施工商登記注冊全程跟蹤服務，在工商職權范圍內，優惠政策執行到位，促進招商引資項目順利落戶區。

5、嚴格遵守管委會機關的各項規章制度，自覺維護管委會正常的學習和工作秩序。

縣政府作風整頓工作報告 縣政府辦公室干部紀律作風學習整頓活動情況總結篇五