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最新規范教育活動演講稿(匯總8篇)

時間:2023-09-05 11:42:01 作者:溫柔雨

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

規范教育活動演講稿篇一

——為庶民者,當居安而思危!為國策者,當未雨綢繆!當時之鑒,后時之師,魔道相漲,國與民同進,投資者應更加理性成長,政治也當以全局和長遠為重,更加嫻熟的駕駛國民經濟!

中國可謂是個泱泱大國,可就為什么會比不上日本呢?我們是否有認真想過這個問題,可以確切地說沒有。最近總能聽到拒絕買日貨一類的說辭。我想問這就是我們愛國的表現嗎?這樣做不就也說明了我們同樣有狹隘的愛國主義精神嗎。為什么我們有的人寧愿買日貨也不買本國的產品呢,我們是否有想過這到底是為什么?為什么日本的汽車產業在我國銷量如此好呢。原因不就是因為他們的汽車質量好,性能好。如果本國的汽車質量也能如此,又何須生出拒買日貨這樣的說辭。我們要做的是發現自己的不足,學習他國先進的技術,而不是在這做無謂的宣傳。想必我們的老師也常教導我們勿忘國恥,勿忘帝國主義國家對我們做過的種.種卑劣行為吧。可我卻認為抓住以前的歷史不放,到如今還對歷史耿耿于懷的人是不會有大的進步的,勿忘國恥,并不代表要我們戴有色眼鏡看那些曾侵略過我們國家的人。

勿忘國恥,不過只是讓我們以歷史為鑒,不要再犯這些錯誤,以此警告激勵我們要將中國變得更強大。正所謂少年強則中國強,作為祖國花朵的我們要想使中國強大起來,首先還需要丟掉老舊的思想,扔掉有色眼鏡,忘掉曾經讓我們蒙羞的歷史。既以成為歷史就應該讓它永遠沉睡在歷史里。促使大家有這種思想的,還得追溯到一百多年前的清朝。清朝的x統治,對我國實行“閉關鎖國”的政策,使得我國一味落后于別的國家。隨后也就發生了帝國主義國家侵略我國的屈辱歷史。直至新中國的成立,才洗去了我國百年屈辱。作為中國人的我們,想來也都十分憎恨這段歷史吧。但是我們應從多方面思考,就如一枚硬幣有著正反兩面,我們不能只看一方面卻忽視另一方面。所以的事情也都具有正反兩面,就拿閉關鎖國來說吧,這段歷史縱然是我們所痛恨的,但你想想如果沒有清朝的x統治,沒有被帝國主義國家侵略的屈辱歷史,會有如今的中國嗎?可以肯定地說沒有,所以我們還應該感謝他們,感謝曾經貶低過我們的國家。

因為是他們成就了我們今日的中國,是他們的歧視讓我們明白了中國理應強大起來,證明給他們看,中國人不容許他人欺負,中國的領土也絕不容許他國侵占。所以說愛國不在于買那國的產品,既然本國的產品不及日本的好,就一定存在著他的道理。與其在這費力鋪張宣傳,還不如讓我們發現自身的不足,學習它國先進的技術,提高本國產品的質量,如此,還會有這樣的現象發生嗎。

【篇五】全民國家安全教育日優秀作文800字

翻開我們的歷史書,看到我們的祖先對人類的巨大貢獻,使感到非常自豪。中國有著悠久的歷史和燦爛的文化,造紙術、指南針和火藥四大發明是從我國傳播出去的,它為世界文明發展做出了重大貢獻。

東漢的蔡倫改進了造紙術,用樹皮、麻頭、破布、舊魚網等原料制成紙,這種改進的原料容易找到,價錢也很便宜。從這起,紙的生產量便增加了,為以后書籍的印刷和文化事業的發晨創造了物質條件。真不敢想象,現在世界上沒有了紙張將變成什么樣子。

在北宋以前,人們印書采用的方法都是“雕版印刷",印一本書就刻一塊版,很麻煩,而且刻了那么多的字只在印同一本書,印別的書用不上,所以印刷工人的工作量非常大。北宋的畢升發明了活字印刷術,這種改進對我國人民的生活,生產也有比較突出的貢獻,畢升的活字印刷是用膠泥制成的方形泥塊,在泥塊的正中刻上一個反字,用火燒硬,成為陶活字,許許多多這樣的活字,根據不同文章的需要進行不同的排列,就能印出各種書來。后來,人們又用了木頭、銅、鐵、鉛等制活字排版印書。

造紙術和活字印刷的發明為我國和世界各國進行文化交流做出了巨大的貢獻。

火藥也是我國人民發明的。雖然在當時的唐朝用火藥制成的只有火箭、火炮、突長槍等。但在現在用途卻大了,有了火藥便可以制止外國的侵略了。

規范教育活動演講稿篇二

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該追求好習慣。”作為一名中學生,我覺得我們應該養成良好的行為習慣。

成功的人士,都有一些良好的行為長期堅持,養成習慣,形成自然。就說魯訊吧!他從小就養成不遲到的好習慣,他要求自己要抓緊時間,還在桌子上刻了一個“早”字,經過長時間的堅持,他終于養成了好習慣,后來成為了中國有名的作家。而現在,有很多同學不但遲到,甚至還會出現曠課的現象。由此可見,養成良好的習慣是多么重要啊!

我們還要養成良好的學習習慣。有些同學不刻苦,不用功,所以總是常常得不到高分。有些同學周末總是在玩,總是把作業留到星期天晚上再趕著做。這完全是習慣的問題。而如果你不能養成好習慣,上課不認真聽講,不踴躍發言,不懂的知識也不聞不問,這些習慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正,比如說:上課認真聽講,作業認真完成,有時間就讀一下課外書,這樣一來,學習成績就能上升了。

規范教育活動演講稿篇三

大家好!

體檢結果出來了,同學們討論最多的話題就是視力,裸眼視力低于0.8的,就是近視。我們五四班有58人,近視的同學竟然有38人!也就是說我們班每5個人里,就有3個近視的。我又采訪了我們的校醫,她說我們全校六個年級,50個班,2860個學生,近視的就有1328個,近視比率為46%。她還告訴我,我校去年近視的比率為48%,和今年差不多。

我們大河報小記者今年暑假聽過河南省眼科醫生劉向前教授關于近視的講座,劉教授說,目前全國小學生近視率達到31.67%,初中生近視率達到58.07%,高中生近視率達到76.02%,大學生近視率達到82.8%。為什么會有這么多學生近視呢?近視了,又該怎么辦呢?帶著這兩個問題,我又撥通了鄭州市中小學生近視防治中心的'電話,一位姓黃的叔叔告訴我,近視的原因有很多種,主要是用眼過度、坐姿不良、遺傳等因素造成的。

1、讀書、寫作業、看電視和上網時,每次不能超過50分鐘,就要去戶外做運動或望遠10分鐘。

2、保持正確的讀書、寫字姿勢。一般要求眼睛距離書本一尺、身體距離課桌1拳、寫字的手指距離筆尖1寸。

3、堅持做眼保健操,注意用眼衛生,定期檢查視力等。

近視了,采取的方法有:

1、佩戴框架眼睛。如果不是高度近視,讀書、寫作業時最好不要戴,因為讀書、寫作業時,眼睛一般不需要近視調節,如果還戴著近視鏡,反而會加快近視。

2、做準分子激光手術。但是這個手術對我們中小學生不適合,要等到18歲近視不再發展時,才可以做這個手術。

3、佩戴角膜塑形鏡。它適合6—40歲近視的人群,夜間配戴后,白天即可達到正常視力。

聽了黃叔叔的話,我的心情很沉重,因為我6歲多就近視了,媽媽曾經為了我的眼睛,每天帶我去按摩、做訓練,但都控制不住度數的上升。后來媽媽給我配了角膜塑形鏡,雖然我現在達到了正常的視力范圍,但每天晚上都要佩戴,還要定期檢查眼睛,也是很麻煩的。

規范教育活動演講稿篇四

大家好,今天我要演講的題目是《一種告誡,一種承諾》。

歲末年初,媒體上一個關鍵詞被頻頻使用,這就是"先進性教育"。作為改革開放20多年來我們黨在全黨范圍內開展的一次人數最多、規模最大的集中性教育活動,這次以實踐"三個代表"重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動引人注目,意義深遠,對黨內來說它是一種教育、一種告誡,對人民群眾來說,它是一種告示、一種承諾。

"共產黨員"無論在革命、建設還是改革時期,都是一個光榮的稱號。它是先鋒戰士的標志,是高尚人格的體現,是引領無數人們奮發前行的旗幟。"先進性"是共產黨員的稱號所固有的,但卻并非是一勞永逸的。在"三個代表"重要思想已經確立為全黨指導思想并越來越深入人心的今天,在改革開放取得巨大成就并已經雄辯地證明我們黨的理論、綱領、路線、方針、政策是完全正確的今天,在我們黨的執政理念、執政能力、執政基礎不斷提高和增強的今天,在各級黨組織和廣大黨員面臨突發事件、關鍵時刻的考驗能顯示出強大戰斗力的今天,為何還要開展保持共產黨員先進性教育活動呢?回答這個問題,首先必須看到我們黨所面臨的新形勢、新情況、新環境、新問題,這些對共產黨員的先進性提出了新的更高的要求,迫切需要我們像保護自己的眼睛一樣,去精心地呵護這種先進性,保持這種先進性。

先進性教育活動對各級黨組織來說是一種教育、一種告誡。在蘇聯、東歐各國共產黨和不少國家的老牌執政黨相繼垮臺后,我們黨還能不能始終保持先進性,進而加強和鞏固執政地位;在世界各國經濟、科技、社會發展競爭十分激烈的大背景下,作為執政黨我們能否帶領人民群眾完成富民強國的偉大復興;在發展社會主義市場經濟條件下,我們能否趨利避害既最大程度推動經濟發展,而又能把負面影響減少到最小范圍;在堅持按勞分配原則的同時,我們能否把收入懸殊控制在人們能夠承受的范圍;在各種思想、理論、思潮、觀點相互碰撞激蕩的大背景下,能否保持馬克思主義的指導地位并使其與時俱進;特別是在改革開放的全過程中,能否從根本上解決腐敗問題從而使我們黨贏得民心,始終立于不敗之地......等等。嚴峻的現實告誡我們,惟有我們的黨不斷加強先進性建設,回答好、解決好新時期出現的各種新問題、新情況,經受住各種挑戰和考驗,才能與時俱進地完成人民和歷史賦予黨的偉大使命。

先進性教育對廣大黨員來說也是一種教育、一種告誡。每名黨員都必須憑借自身的努力,充分發揮自己的主觀能動性去開展好這次活動。我們常說,外因是變化的條件,內因是變化的根據,這個道理在這里是同樣適用的。"修猶切磋琢磨,養猶涵養熏陶。"自省、修養,無論古今中外都是一種磨礪、陶冶人性的基本方式。中國古代的許多政治家、思想家都非常強調人的修養。孔子還把修養與政治聯系起來,不僅強調"修己以敬",認為只有修養好自己的品德,才能嚴肅認真地對待一切事情,而且強調"修己以安百姓",認為只有修養成高尚的品德,才能使百姓得到安定。《大學》、《中庸》更是把"正心"、"誠意"、"修身"提到了"治國"、"平天下"的高度,強調"自天子以致于庶人,壹是皆以修身為本"。我們共產黨人堅持無產階級的政治立場和馬克思主義的科學世界觀,但并不否認修養的積極作用。無產階級革命導師都曾強調過加強政治修養、科學修養、藝術修養和思想意識修養的重要性和必要性。

共產黨員加強自身的修養,根本上就是要加強黨性鍛煉,始終保持自己的先進性。要自覺學習實踐鄧小平理論和"三個代表"重要思想,深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解,強化全心全意為人民服務的宗旨觀念,始終按照黨章規定的黨員義務和標準,全面總結著自己的思想、工作和作風,胸懷全局,心系群眾,立足崗位,開拓創新,善于組織群眾、教育群眾、服務群眾,在人民群眾中起到凝聚、引導作用。

先進性教育對廣大人民群眾來說,是我們黨在新時期對他們再次做出的鄭重承諾:不論國內外形勢如何變化,不論經濟社會如何發展,不論改革開放如何深入,我們黨始終代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的.根本利益,這是永遠不會改變的。必須承認,在現實生活中,有些群眾對我們黨和廣大黨員干部還能不能實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益,還能不能堅持先進性,是有疑慮的。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,就是要向廣大人民群眾進行一次告示,做出一種承諾——我們黨有信心、有能力解決自身的問題,有信心、有能力履行執政使命,提高執政成效,有信心、有能力始終實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。

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規范教育活動演講稿篇五

一.安全第一,防范意外。

提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現不該發生的事情。

1、防溺水事故

2、要注意交通安全:

大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿周歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衛生安全:夏季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防病從口入。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增強防災的意識和能力。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二.遵紀守法,行為文明。自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明,以禮待人。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等,遠離毒品,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。

三.勞逸結合,不忘學習。

認真完成好各科假期作業,積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發,認真積極地做好以上幾個方面,最后祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我們同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!

規范教育活動演講稿篇六

關于感恩節教育活動主題演講稿要怎么寫,才更標準規范?根據多年的文秘寫作經驗,參考優秀的關于感恩節教育活動主題演講稿樣本能讓你事半功倍,下面分享【關于感恩節教育活動主題演講稿通用10篇】,供你選擇借鑒。

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天是一個非常特殊的節日,就是感恩節。感恩節顧名思義就是讓我們借著這個機會去感恩他人。感恩節雖然是西方的節日,但隨著我們對西方文化的越來越了解,這個節日我們也開始慶祝了。學校之所以會在感恩節的這天舉辦活動,就是希望能夠通過這個節日讓我們學會感恩,讓我們去感恩我們身邊的人,讓我們懂得感恩的真正意義。

我們為什么要學會感恩?在別人給我們幫助之后我們有感恩的心不是應該的嗎?沒有人對我們的好是理所當然的,包括我們的父母、老師和朋友,他們給了我們幫助和照顧的時候我們都應該要感謝他們,讓他們知道我們是知道要感恩的。我們只有懂得了感恩的真正含義,才能夠成為一個感恩的人。感恩的情感是要從自己的內心出發的,而不是別人說要感恩才會有感恩的心。我們是需要去學會感恩的,這就是感恩節的意義。只有懂得感恩的人才會明白別人幫助自己時的好意,不會感恩的人只會嫌棄別人給的幫助不夠。

在感恩節這一天,把你們對父母、老師還有朋友的感恩之心都說出來吧。不需要我們做很多的事情,也不需要我們花很多的時間,我們可以送上一張自己親手制作的賀卡,或者寫的一封感謝的信,我想他們收到的時候應該都會特別的開心吧。這些都不需要花很多的時間去做,是很簡單的事情,只要能夠表達出我們感恩他們的一顆心,不管做什么都是可以的。

同學們,讓我們在這一天向幫助我們的人表達自己感恩的一顆心吧。把自己的想法都說出來,懂得感恩節的真正意義。

謝謝大家!

老師們、同學們,大家好!

在美國,每年11月的最后一個星期四是"感恩節",本周四11月28日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。 "感恩"是中華民族的傳統美德,"滴水之恩,涌泉相報""誰言寸草心,報得三春暉",這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師;學校為我們創造了成長環境,我們應感謝學校,回報學校。

1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。

3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關心集體,友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。

我的講話完畢,謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

提起“感恩”,所有的同學不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學,或者完全可以說成比放學鈴聲還準時的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!

在以前的生活里,我感覺我和媽媽的關系是比較親近的,但是就在三年前,媽媽選擇了去當學生,很不情愿地丟下了我和我的老爸。看著我的老爸,我就一肚子氣,每天忙的不在家,也不知道是他的學生重要,還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢、做作業偷工減料、上網打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產生了強烈的抵觸情緒,甚而有些恨他。然而,伴隨著認知力的增長,我開始以一種感恩的心重新感受爸爸,感悟他給我帶來的種.種感動。

感謝老爸,讓我體驗到了摯著。在我的記憶中,老爸一直是執著的人,只要他認定的事,很難說服他改變主意:那是在我七歲時的一天,下午放學后回到家屬院,沒回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍,直到晚上10點多到家后才想起家庭作業還沒做,在接受了老爸的訓斥后,就開始做作業,到了十一點多時,實在太困了,姥姥也在旁邊勸說,讓明天早上起來再做,但是老爸堅決不同意,他說,這樣的結果是你自己造成的,你必須為此付出相應的代價,于是乎,一遍遍地用涼水沖臉,甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉……凌晨兩點多,作業終于寫完了。

在感恩的日子里,讓愛回歸。只有活在感恩的世界里才會快快樂樂;只有活在感恩的世界里才能得愛無限。

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三為。”

說到感恩,我該感恩誰呢?是同學?是老師?還是親人們?

其實,我認為,我要感恩所有的生靈!

感恩親人們,是因為他們給了我無數的幫助,讓我懂得了什么是親情,它在無形中,給予了我一種力量,讓我能自信地“站立”起來!

感恩老師,是因為老師教會了我們很多。不光是知識,他們還教會了我們很多人生的道理,是我們在人生海洋中的引路燈,給我指引正確的“方向”。

感恩同學,是因為我們在同一個教室里互相幫助,“跌倒”時,我們互相“扶起”對方,然后共同奮斗,親切地如同親兄弟姐妹,有什么,就談什么。

要感恩的太多了,我覺得世上的所有生靈我都要感恩,因為這是大自然的生物鏈,是缺一不可的!

難道小偷我們不應該感恩嗎?正是因為這個世界上有了小偷,社會才要發展得更快、更好,從而對付他們。試想一下,如果這世上沒有了小偷,所有人的神精都會松弛,而警察們就不會因為壓迫感而時刻準備著了,人們很有可能壓根兒就忘了用智慧去克將來可能產生的邪惡智慧了。加上小偷也是我們很好的反面教材。所以,連小偷我們也應該感恩。他們就扮演著大自然的生物鏈中的“大灰狼”的角色。

我們應該感恩一切,但是我認為最應該感恩的就是父母和老師了。

沒有父母,就沒有我們!我記得,那年,我發燒了,燒在我身上,可媽媽比我更著急,徹夜未眠!那是濃濃的母愛的結晶呀!

老師教我們下出了人生的第一枚棋子,這是勝敗的關鍵!所以稱老師為恩師!

感恩的對象有如此之多,但是,我們真的感恩過嗎?

相信大家都知道羊羔跪乳和烏鴉反哺的故事吧,羊羔為了感激母親的賜生之情,養育之恩,亦能跪著吃奶。而烏鴉——一種通體漆黑、面貌丑陋的小鳥,因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡。正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥,卻擁有一種真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老,在養老、敬老方面堪稱動物中的楷模。據說這種鳥在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它的子女就四處去尋找可口的食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,就像它小時候,大烏鴉喂養它一樣,來回報母親的養育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。

動物亦能感恩,何況我們自稱高智商的人類呢?于是,感恩節便成為人們追尋感恩道路上的產物。

感恩節是美國和加拿大共有的節日,由美國人民獨創,原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四。

今天,又是一個11月的第四個星期四。固然,我們不是美國人,但是,他國的優點我們是可以借鑒的。更何況孝道是我們中華民族的傳統美德,孝,是對父母的感恩。由此可見,中國自古就有了感恩。

在這里,我要說:感恩老師,是您為我在求知的路上指明方向!感恩同學與朋友們,是你們幫助我在失落與無助時,盡快走出黑暗!感恩對手,是你們讓我有了競爭對象,從而有了奮發進取的決心和勇氣!

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是班的。

時光飛逝,歲月如歌。從我們呱呱墜地,到成長為一個個意氣風發、昂揚向上的少年,感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的,母愛是偉大的,母愛是深厚的。在母愛的呵護下,我們茁長成長;在母愛的環繞里,我們幸福健康。對于新時代的少年來說,不能只享受母愛,更應該學會感恩。所以,今天我演講的題目是《感恩母親》。

我的母親是一名護士,每天的工作非常忙碌。特別是近段時間,母親的單位正在晉級三級甲等醫院,她的工作更加忙碌了。母親每晚都會開會加班,拖著一身疲憊回到家已經是深夜時分。但是別管是多晚回家,別管是身體多么疲憊,母親每天早晨都會早早起來給我做早飯,伴隨著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜凌晨。我的口味比較挑剔,經常挑三揀四。母親總會想方設法的給我變著花樣做早餐,今天燉魚,明天炒雞,后天又會給我包水餃……嘗著香噴噴的飯菜,我看到母親的頭上又增加了幾根白發,額頭上又增加了幾道皺紋,我真心疼!

除了在生活上照顧我,母親還特別關心我的學習。成績進步了,母親送來祝賀夸獎;考試沒發揮好,母親沒有責罵,而是送上鼓勵寬慰。為了提高我的學習成績,母親主動和我打起了配合,當起了我的學生。母親學習很認真,英語、數學、語文,包括歷史、地理,生物,她都會讓我給她細細的講一遍,針對容易出現的問題,都會提出來,讓我在講解的過程中好好體會。有一次,母親單位上有重要任務,回到家時已經是深夜。看到母親疲憊的樣子,我說:媽媽,今天就不學習了吧。母親用手理了理頭發,立刻就像掃清了疲倦,說咱們接著學,做什么事情都要有恒心,堅持就能夠實現自己的理想。說完母親就拿起課本,認認真真的又做起了我的學生。半個小時之后,我結束課程__睡覺了,母親又拿起自己的專業書籍開始了新的學習。母親總是這樣,只有把我的事情做完之后,她再去忙自己的活。看著母親疲憊的樣子,我真心疼!

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫道:誰言寸草心,報得三春暉。同學們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,讓我們向著理想努力、努力、再努力吧!

謝謝大家!

在座的老師、同學:

大家好!

感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

l代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協助。

o代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。

v代表valued(尊重),愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發自內心的贊美。

e代表excuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。

愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。

感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。

人生在世,不可能一帆風順,種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

陽光透過柵欄,枝枝連心,片片關情。

烏鴉懂得反哺,因為它有一顆感恩之心;羊羔有跪乳之恩,因為它有一份感恩之情。而我們,地球的主宰——人類,更應該常懷感恩之心,有一份感恩之情。

熾烈的感恩心在人間閃耀,濃濃的感恩情在世間流淌。“慈母手中線,游子身上衣。”孟郊這首《游子吟》,字里行間流露出母愛的偉大,傾吐著母愛的無私。我們如今沐浴著母愛的陽光,吮吸著母親的瓊漿玉露,母愛之偉大,我深有體會,母愛的無微不至更令我感動不已,我不禁從心底發出感恩母親的呼喚。

母親讓我們來到這個多彩的人間,從我們的第一聲啼哭起,我們便成了媽媽的心肝,我們的心情變化會直接影響到母親的心情。而當我們嬉戲于課間,玩耍于同學時,只沉浸在歡樂之中從未想過母親為了這昂貴的學費而疲于奔命的`辛勞。

翻開小時候與母親的合照,我感慨不已。媽媽把她的花容給了我,為我的操勞讓她額角的一條條銀蛇爬滿額頭,一絲絲銀發步入鬢角;媽媽把青春給了我,為我的擔憂使她顯得有些蒼老。我哽咽了,被媽媽的愛所感動,晶瑩的淚珠“滴答——滴答”涌了出來。

“誰言寸草心,報得三春暉”,而我們感恩母親不用做出什么驚天動地的大事,只要將點點滴滴的小事認認真真用心去做,做到自己所能達到的。

學生時代的我們,優異的成績對于媽媽來說是的精神慰藉,看到我們的成績,她會覺得自己的辛勞沒有白費。好好學習莫過于對她的回報,只要自己好好學習,成績即使不理想,但那份想要成績出色的上進心她會明白。

感恩的心是美好的,它讓生命充滿溫暖。純潔的生命就像一張潔凈的白紙,但只要有一顆感恩的心,那單調白紙就會泛出粉色的紅暈,而一生擁有這顆感恩的心,生命會永久煥發粉色的光束,那么溫暖,那么令人陶醉的生命。

各位老師,各位同學大家好!我是六年二班___,我這天演講的題目是《感恩老師》。

我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻,我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從那里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學會如何應對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

所以,只要擁有一顆真誠的心,一顆感恩的心,生活就會在我們的感恩中變得更加完美!

我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!?

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫黃菲芳,是一名普通的大學生。今天是一年一度的感恩節,說起來我對感恩節還真是情有獨鐘,能有機會站在這里作為受助學生代表發言,我感到無比的高興和激動!多年來,區委網部、區少數民族聯合會以及各宗教團體,對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的領導、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!

我是來自一個農村山區的少數民族家庭,地區偏遠,那里經濟發展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農民,父母一直是靠務農來維持家庭經濟,收入很微薄,我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學習。我也知道,也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學后,我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來自學校和社會的關愛,特別是區統一戰線愛心助學活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時時會感受到這份資助凝聚著許多人的關愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學習上我勤奮認真,一絲不茍,獲得了學習優秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時盡自己的能力幫助同學,獲得精神文明獎。

各位領導,各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引著我們在生活的海洋里遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助,不僅是物質上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因為我們深知它所承載著很多關心我們的人的期望,在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬傳遞一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區志愿者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心。

請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。

我的感恩節演講到此結束,謝謝大家!

規范教育活動演講稿篇七

大家早上好!

迎著金色的朝陽,我們又相聚在這美好的清晨。我是二(3)班的xx,今天國旗下講話的題目是《遵紀守法,做一個文明的學生》。

同學們,我們是祖國的花朵,將來的社會要靠我們去建設。要想為祖國多做貢獻,我們就要努力學習各種科學文化知識,但重要的要先學會做人的道理。

遵紀守法是每一個人都應該做到的。俗話說:國有國法,家有家規,沒有規矩,不成方圓。社會的每一個公民,也包括我們小學生,也都應該知法、懂法、守法。

在我們的身邊,有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時地加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的責任。我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個學生,他小時候成績名列前茅,可是由于迷戀上了網吧,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時,他后悔地說:“當初我沉迷于網絡,就感到搶錢、打架是合理合法的事……我真后悔迷上了網絡啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊!

同學們,做一個遵紀守法的小公民,必須在任何時候,任何地方都要遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。在校園里,看見地上的紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶她起來;看見別人在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關緊的水龍頭,伸出手關上。在班級里,認真聽講,積極發言,上課不做小動作,不和同學交頭接耳。見到老師要熱情地打招呼。在同學無助時,給他們一些幫助。給身邊的人一份關愛,自己也多一份快樂!

同學們,鳥兒因為蔚藍的天空能夠自由地飛翔,魚兒因為潔凈的湖水能夠快樂地嬉戲,我們因為安寧的環境能夠幸福地成長。為了祖國媽媽,讓我們從現在開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!

謝謝大家!

規范教育活動演講稿篇八

(一)交通法規對行人的要求有哪些?

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;

3、必須遵守交通標志和標線的規定,服從交通警察的指揮與管理;

5、不要強迫、縱容他人違反交通法規,同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

(二)在放學和集體外出時應怎樣做?

在放學路上,要遵守紀律排好隊,在教師的護送下,有秩序地在人行道上行走。過馬路時,要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方,應靠路邊行走。走路時,思想要集中,不能一邊走一邊玩耍或一邊看書,不能三五成群并排行走,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動,要有教師的帶領,排成兩列縱隊,在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉,嬉戲打鬧。不做妨礙交通安全的事,不在交通擁擠的地方集隊、停留,以免影響他人通行。過公路時,應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況,在沒有車輛行駛時,抓緊時間通過。

(三)未滿12周歲的兒童不準騎車。

為什么未滿12周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術,還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力,才能安全使用車輛。

根據醫學、生理學和心理學資料分析表明,一個人的發育期通常要滿十二、十三歲,才能初步達到上述最低要求。因此交通規則從保障少年兒童的安全出發,規定十二周歲以下兒童不準騎車。

(四)文明乘車應當尊守哪些秩序?

文明乘車,確保安全。等乘公共汽車,應在站臺上有秩序地等候。車停穩后,讓車上的人先下,然后依次上車,不要爭搶。上車后要主動買票,遇到老弱病殘和懷抱嬰兒的人應主動讓座。車輛行駛時,要坐好或站穩,抓住扶手,防止緊急剎車時摔倒。不能將頭和手伸出窗外,不能在車廂內大聲叫嚷,亂扔果皮、紙屑,要做一個文明的小乘客。此外,我們還要注意,千萬不要去乘坐車況不好或者沒有合法手續的車,比如我剛才給大家講的黑龍江的那起車禍,翻車的一個原因就是車況差。

(五)行人上街和橫過道路應該怎么做?

1、行人上街要走人行道,不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道,不要斜穿或猛跑。

行人橫過道路時,應站立在路邊,看清來往車輛后,選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時,須先看左右方向是否有來車,確認來車距離遠無危險后才能通過。行人橫過道路時,不要突然改變行走路線,突然猛跑,突然往后退,以防來車駕駛員措手不及,發生危險。

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時,要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來,沒有看清時不要冒險行走。

橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時,要看清左右有無來車,千萬不要奔跑,不要同來車搶道。

3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時,必須遵守信號燈的規定:綠燈亮時,準許行人通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,已進入人行橫道的,可繼續通行;紅燈亮時,不準進入人行橫道。

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