為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。通過制定方案，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇一

此次活動不僅要教育學(xué)生從小養(yǎng)成講文明、愛衛(wèi)生、愛家園的良好習(xí)慣，還要號召家長也加入到“講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境”的隊伍中，以“小手拉大手”的形式，用熱情傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標(biāo)。

把本班學(xué)生分為2個小隊： 環(huán)衛(wèi)隊，交通隊。

1、環(huán)衛(wèi)隊的同學(xué)觀察同學(xué)中，隨地吐痰、亂扔果皮，紙屑 ，亂倒垃圾的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)時及時提醒他。

2、環(huán)衛(wèi)隊的同學(xué)自己收集關(guān)于污染環(huán)境，破壞環(huán)境的資料，自己根據(jù)對保護(hù)環(huán)境重要性的認(rèn)識，寫一句話或者自由創(chuàng)意一幅畫。

3、交通隊的同學(xué)放學(xué)后觀察不走人行橫道，橫穿馬路的同學(xué)，并提醒他注意交通規(guī)則。

4交通隊的同學(xué)收集關(guān)于遵守交通安全的兒歌。

1、環(huán)衛(wèi)隊的同學(xué)介紹自己城鄉(xiāng)環(huán)境中的臟、亂、差現(xiàn)象，并通過以“保護(hù)環(huán)境”為主題進(jìn)行自由創(chuàng)作畫，展出較好的作品，請每個作者解說自己的創(chuàng)作意圖，所畫的圖中要展示的主題（在展示中老師用口語翻譯）。全體隊員說出本隊的口號（管住臟、亂、差，留下真、善、美）

2、交通隊的全體隊員宣傳本隊的口號（遵守交通，從我做起），本隊同學(xué)向同學(xué)朗讀收集到的關(guān)于遵守交通安全的兒歌，并教大家讀。

1、同學(xué)們，為了我們居住的這個世界更美好，我們應(yīng)該怎么做呢？

2、小手拉大手

老師這里有一些同學(xué)們做的“小手”，同學(xué)們可以把自己想到的寫到這張小卡片上，下邊寫上自己的名字，并請你所認(rèn)識的老師、朋友、你的爸爸媽媽簽上他們的名字，以表示我們在今后的日子中將“小手拉大手”一起來保護(hù)環(huán)境。簽完后交給老師。

3、讓我們?yōu)榱耸澜缑篮玫牡拿魈?，爭做“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”的文明學(xué)生吧。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱烁篮玫纳瞽h(huán)境一起努力，從身邊做起，從細(xì)微做起，從點滴做起，當(dāng)好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的“小宣傳員”，并通過小手拉大手的形式，向家長進(jìn)行宣傳，呼吁家長也參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的活動中來。

同學(xué)們你們是祖國未來的花朵，你們是幸福的，你們是驕傲的，老師希望你們都能成為城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的小英雄。

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇二

活動形式：集體。

活動班級：小班

活動準(zhǔn)備：桔子若干，彩盒一個（里面放著桔子）

活動過程：

1、彩盒導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：提問誰知道里面放的什么？

教師描述桔子的特征，并請一名幼兒摸出桔子，啟發(fā)幼兒說出名稱。

2、幼兒每人拿一個桔子進(jìn)行觀察，教師提問：

a、看一看桔子什么樣子？（圓圓的，扁扁的.）

b、桔子皮是什么顏色？（桔紅色）

c、摸一摸有什么感覺（軟軟的，不太光滑）

d、聞一聞桔子有什么味道？

f、嘗一嘗桔子什么味道？讓幼兒品嘗桔子，啟發(fā)幼兒說出桔子又酸又甜。

3、教師小結(jié)桔子的特征：桔子是扁扁的、圓圓的，是桔紅色的很香。里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作藥材。

4、啟發(fā)幼兒說一說還吃過哪些水果？桔子是什么季節(jié)的水果？

總結(jié)分享：教師用桔子皮進(jìn)行拼擺造型，請幼兒觀察。

幼兒不僅從感官上了解了桔子，也使幼兒的言語表達(dá)能力得到了提高。

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇三

20xx年首屆“金泉杯”釣魚比賽方案

一、比賽目的

為豐富垂釣愛好者的.業(yè)余文化生活，本次活動主要突出休閑娛樂、以魚會友、以友增技、提高競技水平，同時擁有賽事的競爭性、互動性、獲獎性等，為釣魚友提供一個互通、互動的平臺，營造一個感受生活、交流協(xié)作、探討魚技的氛圍，同時達(dá)到切磋釣魚技術(shù)和增進(jìn)友誼的目的。

二、活動主題：“清爽夏日漁樂無限” 三、報名費用：共計100元/人。

四、比賽時間：20xx年5月1日（如天氣原因造成不能比賽，另行通知）

五、比賽地點：西小甸老關(guān)魚坑

六、比賽規(guī)則：

1、賽者年齡不限,男女不限，只要是釣魚愛好者均可；限一竿一線，可攜帶備竿一套，只允許交替使用，但不得同時下水垂釣（比賽均自備釣具和漁料）；魚竿上臺限4.5米不上臺限5.4米。

2、比賽當(dāng)日，所以參賽者7：00統(tǒng)一在釣場集合，到達(dá)釣場后，先抽簽然后由裁判帶入賽場進(jìn)入釣位。釣位不可以自行調(diào)換，比賽期間如需要離開須經(jīng)裁判同意；)

7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號正前方的規(guī)定范圍，不可斜插鄰位選手區(qū)位；

七、評獎標(biāo)準(zhǔn)及說明

1、所有參賽者所獲獎項均以所釣魚的重量計算，魚種不分類別！

3、中午提供免費集體餐。

八、獎項

一等獎：金泉斗魂鯉魚竿（十八尺）1把，價值：1130元。

二等獎：金泉斗魂鯉魚竿（十五尺）1把，價值：945元。

三等獎：金泉斗魂鯉魚竿（十二尺）1把，價值：774元。

單尾最重獎勵：池紳浮漂一盒，價值：300元。

凡報名參賽者每人均可領(lǐng)取涼帽一頂價值20元，定龍魚線一盤價值50元。

報名地址：xxxxxxx。

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇四

一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔、文明、舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系每位同學(xué)的`生活，而且直接體現(xiàn)了我們玉巖中學(xué)學(xué)生的整體形象。因此，營造良好的校園文化，圍繞學(xué)校“為社會引領(lǐng)者成長奠基”的理念，打造文明有序的就餐環(huán)境，促進(jìn)，廣大學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，特舉行“文明就餐月”活動。

“文明就餐，從我做起。

領(lǐng)導(dǎo)組：組長：羅潔 副組長：肖萌

執(zhí)行組：組長：毛紅勛

食堂“文明就餐月”主題月活動時間：20xx年10月8日至11月8日

主題班會 文明就餐動員會：

宣傳文明就餐，進(jìn)一步增強同學(xué)們的文明就餐意識，培養(yǎng)文明就餐的良好習(xí)慣，使“文明就餐”深入人心。

發(fā)放文明就餐倡議書。

各班級開展“文明就餐”主題班會。

做好宣傳標(biāo)語在食堂內(nèi)張貼，做好宣傳活動。

文明就餐千人簽名活動

使“文明就餐”活動的主題深深印在廣大同學(xué)心中，號召同學(xué)們行動起來，共同參與到文明就餐的行列中。

操場

1、由學(xué)生工作處組織現(xiàn)場發(fā)放文明就餐倡議書。

2、由學(xué)生再現(xiàn)食堂就餐情境

3文明就餐執(zhí)勤及督導(dǎo)。

引導(dǎo)廣大同學(xué)自覺排好隊，做到“不插隊，不擁擠，不喧嘩。”引導(dǎo)廣大同學(xué)在就餐后自覺將殘留物撥回碗里。

每天由值日教師安排“自管會”學(xué)生干部在食堂值班，逐個“文明就餐”督導(dǎo)活動，并及時反饋就餐信息。

完善后勤管理體系。

加強食堂與學(xué)生之間的溝通，使食堂與學(xué)生之間能夠互相理解，互相體諒，架起同學(xué)們與食堂的溝通橋梁，營造和諧的就餐氛圍。

學(xué)生代表參與食堂飲食服務(wù)監(jiān)督管理，由食堂反映學(xué)生在就餐中遇到的問題以及提出意見，做好餐廳與同學(xué)之間的橋梁作用。

為塑造文明和諧的就餐環(huán)境，自10月8日起，校學(xué)生會在我校后勤管理處的協(xié)助下，聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動，其中，第一周由校學(xué)生會負(fù)責(zé)文明督導(dǎo)，后四周由院系負(fù)責(zé)。

本次“文明就餐”共分四項內(nèi)容：第一，文明就餐，自覺排隊打飯，用餐結(jié)束后自覺將餐盤送至指定地點。第二，“光盤行動”，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身需求合理打飯，避免浪費遺留現(xiàn)象。第三，拒絕現(xiàn)金，學(xué)生就餐時避免使用現(xiàn)金，進(jìn)行“一卡通”消費。第四，學(xué)校飯卡充值有四種方式，合理選擇充值方式。

活動之初，學(xué)生會工作人員積極籌措，聯(lián)系各食堂經(jīng)理設(shè)立固定餐盤回收點，并著力確?；厥拯c將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬?biāo)語，提醒同學(xué)們文明就餐。為確?；顒拥挠行нM(jìn)行，學(xué)生會抽調(diào)了骨干人員加強活動監(jiān)督。

與以往不同的是，本次活動將深入到各新生班級，主辦方倡議

各新生班級開展相關(guān)的主題班會，加強宣傳教育，深化新生的文明意識。

來自五一班張強同學(xué)表示：“我覺得這個活動辦得很有意義，現(xiàn)在同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，這是很不應(yīng)該的，希望通過這次引導(dǎo)可以改善就餐環(huán)境，幫助同學(xué)們樹立良好的就餐行為。” 食堂是同學(xué)們共同的用餐場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家的共同努力，文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，要學(xué)會自覺收拾餐具，文明就餐是一個人美德與個人魅力的展現(xiàn)，你的文明行動是展現(xiàn)個人素質(zhì)的有效行動。讓我們以良好的的社會公德，以樹立學(xué)生的良好形象為目標(biāo)，為共同營造一個文明有序的就餐環(huán)境而努力！

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇五

活動口號：雷鋒就是你、我、他

活動時間：3月

活動內(nèi)容：

一.切實做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動工作

利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二.認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒的系列活動

開展“愛心捐助活動”

1.利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設(shè)，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部)

2.開展“我是校園小小美化師”活動

各中隊利用課余時間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。

3.開展“手拉手”幫困活動

每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評，對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。

4.各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”

雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻(xiàn)一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻(xiàn)一份自己的力量。

四.具體要求

1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認(rèn)識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志愿活動作為當(dāng)前班級工作的重中之重抓實、抓好。

2.立足基層，務(wù)求實效。要立足基層，注重從實際出發(fā)，突出本地、本班特色，因勢利導(dǎo)，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3.加強宣傳，營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體，注意典型事跡、人物的挖掘，大力宣傳雷峰的精神，在全社會強化公益服務(wù)意識，營造良好的精神氛圍，掀起學(xué)雷鋒活動的新高潮。

五、做好學(xué)雷鋒的總結(jié)表彰

1.開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。

各中隊要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報學(xué)校少先隊部。少先隊部將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選，4月中旬公布評選結(jié)果并進(jìn)行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)

2.學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播或聯(lián)合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇六

弘揚雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月5日——3月31日

四、活動內(nèi)容

活動一：營造學(xué)雷鋒氛圍

1、周一國旗下講話《學(xué)雷鋒活動倡議書》(第三周周一3月16日)

2、紅領(lǐng)巾廣播站舉行“尋找身邊的雷鋒事跡”主題廣播，宣傳身邊的好人好事。廣播稿見附件1(3月16日——3月31日截止)

3、開展一次道德講堂，學(xué)習(xí)雷鋒精神。(三4中隊第4周)

活動二：學(xué)雷鋒 做雷鋒

1、一至三年級利用班隊課，開展“尋找身邊的雷鋒故事”活動，上交活動照片及活動方案。(3月31日截止)

2、四至六年級出一期有關(guān)“身邊的雷鋒故事”主題黑板報。

3、全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。(3月11日周三班隊課)

4、志愿者校園、街道實踐活動。(3月20日)

5、評選最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2張) 根據(jù)各班開展活動情況，表彰校園內(nèi)積極踐行雷鋒精神的個人與集體。

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇七

1、 理解故事的主要內(nèi)容，感受故事有趣的情節(jié)，學(xué)說故事中的簡單對話理解動作詞-------跳、跨、 鉆。

2、 體會故事中“開心——氣憤——開心”的情感變化過程，并用適當(dāng)?shù)脑~語大膽地表達(dá)自己的想象。

3、大膽的通過游戲表現(xiàn)故事情節(jié)，用行動和表情來表現(xiàn)自己的心情及對善惡的理解。

大木桶一個大木桶的側(cè)面設(shè)置一開口，貼有大木桶標(biāo)志的圍裙一個，小雞、小鴨、小鵝、狐貍木偶（兩種表情）及貼有相關(guān)標(biāo)志的圍裙，綠地毯、設(shè)有狐貍標(biāo)志的大布袋（用來飾演大肚子的狐貍）故事磁帶、音樂磁帶。

今天教師邀請了幾位小客人，不知道他們心情怎樣，我們一起用掌聲把它邀請出來吧（師分別出示開心——氣憤——開心的小雞 小鴨、小鵝的木偶）

3、想知道小雞 小鴨、小鵝為什么一開始它很開心，可是后來覺得很氣憤，再后來又變得很開心了嗎？聽了故事就明白了，故事的名字叫《會滾的汽車》。

1、講述故事，從開頭至“。。。。。。乘車真快樂！”提問

（1）、你知道“會滾的汽車”是誰呀？（大木桶）

（3）小雞 小鴨、小鵝這時的心情怎樣？從故事的哪句話可以知道它們很開心？（小雞真高興，跳進(jìn)大木桶的肚皮里，小鴨真高興，鉆進(jìn)大木桶的肚皮里。小鵝真高興，跨進(jìn)大木桶的肚皮里。小雞小鴨、小鵝快活的唱起了歌）請幼兒邊說邊用動作表現(xiàn)小雞 小鴨、小鵝開心的心情。

2、繼續(xù)講述故事至“。。。。。。說完，它大搖大擺地走了?！碧釂枺?/p>

（1）、現(xiàn)在你的心情怎樣？你想說點什么？

（2）、大木桶的心情是怎樣的？為什么？

（3）、大木桶會用什么辦法對付狐貍？

3、繼續(xù)講述故事至結(jié)尾

（1）、現(xiàn)在小雞 小鴨、小鵝 及大木桶的心情怎樣

請小朋友與老師共同講述自己認(rèn)為有趣和喜歡的故事內(nèi)容（重點和幼兒一起復(fù)述其中的一些情節(jié)和主要對話，為表演故事打下基礎(chǔ)）用你們的表情和動作告訴我你認(rèn)為故事中讓人開心---氣憤---開心的地方。

故事這么有趣，你們想不想扮演小動物乘上這部會滾動的汽車去玩玩呀？那請小朋友選擇自己喜歡的小動物及木桶的圍裙穿好，我們的游戲就要開始啦，請扮演木桶的小朋友到草地（公路）的起點位置做準(zhǔn)備小雞、小鴨、小鵝分別選擇你喜歡的那輛“會滾的汽車”并在草地不同位置做準(zhǔn)備哦。

2、小動物們要用正確的動作上車：小雞跳進(jìn)，小鴨鉆進(jìn)，小鵝跨進(jìn)（幼兒原地表演）

3、在草地上跟著木桶一個方向滾動，都上車后跟著伴奏音樂唱歌。

剛才游戲的時候小朋友們玩的特別開心 ，要是狐貍出現(xiàn)了把你們吃了，你們還會這么開心嗎？狐貍會破壞大家的心情，所以大家都不歡迎它。平時小朋友要想保持好心情應(yīng)該怎么做好呢？（大家都不做破壞別人心情的壞事）

將道具（包括狐貍）提供在表演區(qū)域中鼓勵幼兒自由扮演，學(xué)習(xí)分配角色、安排場地學(xué)說對話，即體驗開心---氣憤---開心的心情。

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇八

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞中央、省市和區(qū)委、區(qū)政府、辦事處中心工作，以“提高干部執(zhí)行力，推動科學(xué)發(fā)展”為主題，進(jìn)一步聚焦重點難點問題，找準(zhǔn)切入點和突破口，著力抓好各項工作措施的落實，以攻堅克難的新業(yè)績，以干部作風(fēng)建設(shè)的新成效，推進(jìn)社區(qū)各項工作跨越式發(fā)展。

以環(huán)境衛(wèi)生整治活動為契機，大力開展衛(wèi)生整治工作，對轄區(qū)垃圾池、雜物堆等衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理整治，拆除有礙觀瞻建筑，堅決把三年大變樣作為一項政治任務(wù)，把活動的重要性和市、區(qū)兩級的堅定決心，以及拆遷改造的各項政策宣傳到位，使廣大干群都能認(rèn)識到，三年大變樣是一項功在當(dāng)今，利在千秋的事業(yè)，是一項利國、利民、利己事業(yè)，在全社區(qū)營造起上下同心、共同求變的良好局面。

加大就業(yè)再就業(yè)工作力度，積極開辟一批托老托幼、社區(qū)服務(wù)等公益性崗位，切實解決好大學(xué)生、下崗失業(yè)人員的就業(yè)問題。加強社會保障體系建設(shè)，推進(jìn)居民醫(yī)保的參保覆蓋面，進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老、失業(yè)等社會救助活動，緩解貧困家庭和人群在就醫(yī)、就學(xué)、住房等方面的實際困難。

深入開展大排調(diào)大化解工作，努力解決征地拆遷、環(huán)境污染等關(guān)系群眾利益的突出問題，有效化解各類社會矛盾。充分發(fā)揮民生調(diào)研員、民生信箱、民生熱線等載體作用，進(jìn)一步暢通社情民意反映渠道。加強社區(qū)治安綜合治理，繼續(xù)深入開展“平安創(chuàng)建”和法制社區(qū)創(chuàng)建活動，嚴(yán)厲打擊違法犯罪，增強群眾安全感。強化對小區(qū)安全監(jiān)管，堅決遏制安全事故發(fā)生。

我社區(qū)要把攻堅克難抓落實活動作為深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)的一項重點工作和重要抓手，切實擺上議事日程，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實推進(jìn)。社區(qū)“一把手”要對本社區(qū)的攻堅克難工作負(fù)總責(zé)，要親自研究、親自謀劃、親自部署，對重點難點任務(wù)要親自分包，定期調(diào)度，提出意見，抓好落實。社區(qū)要搞好責(zé)任分工，對每項工作、每個環(huán)節(jié)都要明確專人負(fù)責(zé)，建立臺賬，掌握進(jìn)度，確?；顒尤〉脤嵭?。

社區(qū)干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，將通過宣傳欄等載體，采取專欄、?？?、專版等形式，大力宣傳社區(qū)在破解難點工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法，在轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)抓落實方面的新思路、新舉措、新成果，及時報道在攻堅克難中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，努力營造攻堅克難抓落實的濃厚氛圍。

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇九

知道自己的事情自己做：

自己吃飯(小班會用勺子吃飯;中大班孩子會用筷子吃飯;)

自己穿衣穿鞋(衣服、鞋子能夠分清楚正反，會穿脫)

上廁所(能夠知道有人時等候;會用廁紙;上完廁所要洗手)

衛(wèi)生習(xí)慣(穿戴要整齊、整潔;每天自己洗臉、刷牙、洗腳;知道飯前便后要洗手)

自己的東西自己整理。

來園：見到老師、小朋友和長輩要用普通話主動問好，會用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”。

在園：小朋友要懂得以下規(guī)則

第一，粗野、粗俗等不文明的行為不可以有。

第二，不是自己的東西不要拿。

第三，從哪里拿的東西使用完畢后要放回哪里去。

第四，玩教具等誰先拿到誰先使用，后來者必須等待。

第五，別人工作時，不可以打擾。

第六，做錯事要道歉，并且有權(quán)利要求他人道歉。

第七，對不文明行為學(xué)會說不。

離園:有序活動，靜待家長;家長接園時，和老師小朋友“再見”;安全返家路上不打鬧。

文明舉手發(fā)言，聲音洪亮;

坐小凳子不搖晃;桌凳對齊;

不大聲喧嘩。

聽清老師口令站隊;

站隊不追跑打鬧;不大聲喧嘩;

升旗儀式要行注目禮。

要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求，知道應(yīng)該怎樣做，建立良好的生活秩序，避免出現(xiàn)幼兒的傷害事件。

入園——不帶小刀、扣子、干燥劑等危險物品進(jìn)園;

進(jìn)餐——安靜進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽，不說笑(以免嗆著);

睡眠——正確睡姿，不把雜物帶到床上玩，不含著東西睡覺;

行走——行走時抬頭挺胸，手前后自然擺動，學(xué)會靠右行走，不猛跑(以免碰撞、摔倒);文明上下樓梯(臺階);按照行進(jìn)路線進(jìn)行。

游戲等活動——遵守游戲規(guī)則和集體紀(jì)律;

專題或滲透性的安全教育活動——教師通過集體教育活動，讓幼兒知道：日常生活中的安全行為。疏散演練、防火、防觸電、惡劣天氣、交通等各方面的安全教育。

懂得他人的辛勞和付出;

保持環(huán)境衛(wèi)生;

爸爸媽媽布置餐桌;要感謝爸爸媽媽的辛苦付出;

學(xué)習(xí)餐前感恩用語：

感恩天地滋養(yǎng)萬物;感恩國家培養(yǎng)護(hù)佑;

感恩父母仁愛哺育;感恩老師真情教誨;

感恩同學(xué)關(guān)心幫助;感恩農(nóng)夫辛勤勞作;

感恩廚師愛心烹飪;感恩大眾信任支持。

每天和爸爸媽媽一起進(jìn)行親子閱讀二十分鐘(還可以結(jié)合荔枝fm進(jìn)行進(jìn)行語音錄制)

1、各班教師結(jié)合幼兒實際制訂切實可行的訓(xùn)練安排。

2、全體教職工參與到訓(xùn)練中來，明確分工管理，合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，確保訓(xùn)練抓出實效。

1、活動開始前，利用公眾平臺將訓(xùn)練安排提前公布，師幼知曉訓(xùn)練內(nèi)容。

2、爭取廣大家長的支持和配合。

3、活動開展過程中留好各方面的影像資料，可利用班級微信群做好班內(nèi)宣傳，活動結(jié)束時推送報道。

活動方案制訂時要考慮可能存在的安全隱患，提前做好防范，要避免各類安全事故的發(fā)生。

美妝節(jié)活動方案策劃書 活動方案篇十

樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標(biāo)而奮斗的熱情，通過本次班會，能夠團(tuán)結(jié)、友愛，形成溫馨和諧的班級。

通過兩周的集體形成和相處，發(fā)現(xiàn)班級存在一些問題、如：

1、一些同學(xué)存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。

2、一些同學(xué)課間打鬧，組織活動的紀(jì)律性較差的問題。

班會重點：

1、討論個人與集體的關(guān)系。

2、討論三(1)班的優(yōu)缺點。

3、討論如何揚長避短，把三(1)班建設(shè)得更好。

班會形式：

1、演講式

2、討論式

班會過程：

二、請部分學(xué)生談?wù)勔郧暗陌嗉墸⒄務(wù)剬ΜF(xiàn)班級的感受及要求與希望。講班級團(tuán)結(jié)的感人小故事。教師總結(jié)，指出班級存在的問題，找出解決方法，并提出對以后的要求。以歌曲《相親相愛一家人》結(jié)束班會。