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2023年足球工作計劃好 校園足球工作計劃(實用5篇)

時間:2023-09-05 16:10:04 作者:曼珠

計劃是一種為了實現特定目標而制定的有條理的行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

足球工作計劃好 校園足球工作計劃篇一

為了推動校園足球活動的開展,深入貫徹落實國家體育總局和教育部聯合下發的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神,配合學校“陽光體育運動”的開展,廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養學生拼搏進取、團結協作的精神品質,為形成校園足球氛圍,打造校園足球特色學校,結合我校實際,制定以下足球工作計劃。

以科學的教育思想和先進的辦學理念為理論基礎,以增強學生體質,培養學生的拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,以全面推進素質教育、推進基礎教育課程改革為主線,努力遵循“項目特色——學校特色——特色學校——品牌學校”發展軌跡,全面提升學校辦學水平,努力打造“辦特色校,育特長生”學校優質教育資源,促進每一個孩子的健康快樂成長。讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能,培養參與體育運動的興趣,樹立積極健康的社會形象,是校園足球的終極目標。

1、以球育德:促進學生良好的品質的形成。使學生養成遵守行為規范、積極向上、團結合作、相互幫助的良好品質。學生們在快樂的足球活動中,快樂參與、快樂體驗、快樂成長。

2、以球健體:促進學生身體素質的提高。使學生的動作協調能力、反應能力以及身體素質都有明顯提高,學生的身體形態、生理機能等得到了很好的發展。

3、以球促智:促進學生學科成績的提高。使學生在足球運動中養成的良好的意志品質,同時促進其智育的良好發展,實現學生全面素質的提升。

1、在實現足球進校園的基礎上實現足球進班級,將足球列為體育課常規教學內容,并確定為小學三年級以上學生的必修課,每周1節。

2、小學一、二年級以趣味足球為主,小學三至六年級以上以班級為單位組建5人制足球隊。

3、積極爭取,對現有體育教師進行培訓,使其達到專業化水平,對其他代課體育教師進行培訓,保證其能夠勝任足球教學工作。

4、利用寒、暑假舉辦優秀隊員集中訓練班,聘請高水平教練員對優秀后備苗子的訓練等工作進行指導,并做到長期化、制度化。

5、開發足球課程資源,將足球教學引入校本課程,編寫足球校本教材。開展體育課程的校本化研究,逐步形成以足球為特色的體育教學。建設足球特色大課間。

6、進一步在校內外宣傳,并在班級、年級、校園內營造足球氛圍,營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創設足球體育特色項目和學生參加足球運動的重要意義,以得到家長充分的支持。建設以足球為主題的校園文化:學校宣傳窗設有“足球專欄”,校園廣播每周定期播放有關足球的節目。

7、加強制度化管理。建立一系列足球運動管理制度,保證學校足球體育特色項目的正常開展。每年都認真制訂年度工作計劃,每學期制訂具體實施計劃,并及時記錄好各項活動的開展情況,做到定期研討,每學期、每年度做好總結回顧和反思。

8、加大體育設施硬件的投入,為更好的開展足球運動奠定基礎。學校每年增添部分足球,保證課堂教學和訓練的需要;及時修補損壞地面,確保學生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。

9、努力提高教練員隊伍素質,學校每年至少一次有計劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓,并注意后續教練員的培養,吸收年青教練員參與訓練指導。

(1)抓普及。各班成立男女各一支足球運動隊,每隊有一個以上足球,利用課余時間經常參加活動。班主任老師做好分組、輔導和組織活動等工作。

(2)抓基礎。利用體育課、體育活動課等時間進行足球基礎教學活動。將活動課的內容重新進行編排,讓學生開展以足球運動為主的體育活動。

(3)抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試,作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據,同時開展評優獎懲活動。

味足球比賽,三至六年級比賽采用5人制。

(2)為了突顯學校足球教育活動,展示學校足球教育的成果,開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、評選各類先進等,以促進學校足球水平的提高,提升學校的知名度和辦學品位。

(1)對學校足球隊在各種比賽上給與大力支持。

(2)學校“校園杯”班級聯賽評價獎懲:各年級獎第一名,其余為優勝獎,并頒發最佳團隊獎一名,每個年級設冠軍杯一個、最佳球員、最佳守門員各一名。

領導小組統籌規劃學校足球教育發展思路,制定相關評價、管理制度,統籌安排經費投入,為學校足球教育創設良好的發展氛圍。領導小組下設辦公室在教導處,負責校園足球各項工作的落實。具體負責足球活動策劃,營造校園足球氛圍,組織班級、年級、校級足球隊對抗賽,指導體育教師開展足球訓練,協調足球活動有關事宜。

組長:孫玉周

副組長:王群周張占領王永昌田明勛

孟莊鎮口張學校

20xx08

足球工作計劃好 校園足球工作計劃篇二

工作計劃是,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,工作中都制定工作計劃,工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍大小之別。 下面小編給大家帶來足球賽事工作計劃,希望大家喜歡!

一、12年9月 校足球協會納新工作

二、12年10月 新生足球賽

三、12年10—11月 校初中足球隊參加福州市校園足球比賽

四、12年11—12月 校高中足球隊參加福州市區高中足球錦標賽

五、12年10月 新一屆校足球協會會員大會

六、12年11月—12月 組織開展第一階段“船政杯”校園足球聯賽

八、12年12月—13年1月 組織開展慶元旦“培英杯”師生足球賽

九、13年2月 新學期足球協會會員大會

十一、13年3月 初中足球隊參加福州市校園足球比賽

十三、13年3—4月 組織開展校園趣味足球賽(顛球比賽、運球繞桿比賽、踢準比賽)

十四、13年5月 組織開展 “冠軍杯”足球賽

十五、13年5月 開展足球海報宣傳、足球征文比賽

十六、13年6月 足球協會學年總結和表彰工作

十七、13年7—8月 初、高中足球隊暑期集訓

根據我市“三大球振興規劃”相關要求,沈陽校足辦將制定適合我市校園足球實際情況的發展規劃。

首先是擴大校園足球布局學校范圍,到____年,要增加到100所布局學校,同時,積極發展九年一貫制學校進入校園足球行列,避免小學畢業無球可踢和人才流失的情況發生。

其次是組織開展高中和大學校園足球聯賽,目前,沈陽校足辦正在針對我市的實際情況進行調研,按照全國校足辦的要求,我市爭取___年開展高中和大學的校園足球聯賽,在增加布局學校的同時,完善我市校園足球聯賽的體系。

第三是繼續實施沈陽校園足球走基層活動。支持法庫縣足球之鄉建設,加大對法庫縣指導員的培訓力度和支持,20__年布局四到六所學校開展女子足球項目,同時開展法庫縣校園足球聯賽活動。定期派遣教練員送教下鄉和開展法庫縣校園足球指導員培訓活動。

第四是選取八到十所學校作為我市校園足球精英學校,給與大力支持,并在校園足球聯賽的基礎上建立精英聯賽制度,提高這些精英學校的足球競技水平和足球文化氛圍。

第五是完善我市校園足球運動員、指導員管理制度,20__年,所有運動員和指導員的注冊要實現規范化、系統化,參與全國活動的人員全部要錄入全國校園足球注冊系統,要對全體指導員完成專業化培訓,所有運動員保險要實現準確化。

二、積極探索,建立完整的聯賽、培訓和活動評價機制

校園足球活動開始四年多以來,我市取得了比較顯著的成績,但是沒有建立起一套完整的評價機制,___年,帷市隊校園足球工作的評價機制進行了探索,取得了一些經驗,收到了一些認可和質疑今年,我將在總結去年工作的基礎上制定一套相對科學、完善的評價機制,以促進布局學校開展活動的積極性,優勝劣汰。

在按照全國校足辦的要求開展校園足球聯賽以外,我們將繼續開展適合我市開展的足球節,精英訓練營活動,探索舉辦適合東北地區開展的“冬令營”等活動。

四、繼續加強對指導員的培訓工作

___年,沈陽校足辦將繼續加強對指導員的培訓工作,計劃組織中級指導員培訓班一期,d級教練員培訓班一期,校長及管理人員培訓班一期。按照我市校足辦制定的計劃,到___年,全市所有布局學校的指導員將持中級指導員證書上崗。

五、加大宣傳工作力度

四年多來,我市校園足球工作蓬勃開展,宣傳工作對我市校園足球的推廣起到了很大的促進作用,目前在遼沈地區,校園足球活動得到了社會的廣泛任何和重視,這與宣傳工作是離不開的,因此,在___年我市將繼續加大校園足球宣傳工作的力度,在與遼沈地區媒體聯系的基礎上,將擴大視覺范圍,爭取與更多的中央媒體建立良好的溝通和聯系,以促進我市校園足球工作的發展。

一、指導思想

以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實陽光體育活動計劃,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯賽,普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而促進學生全面發展。

二、工作方針

依托上級部門的有力領導,加強與市區足球的合作,發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創造必要條件,加大資金投入,營造適宜校園足球發展的氛圍,為校園足球活動的開展提供保障,為足球人才的培養奠定堅實的基礎。

三、三年規劃

第一年: 積極營造適宜校園足球發展的氛圍,與市區合作。培養學生對足球運動的興趣,全校普及足球運動,提高自覺主動訓練意識,增強進取心和自信心,了解足球運動發展簡史,初步學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳,培養學生對足球的興趣,動員全體學生保證每班一球,成立班級男、女足球隊,開展校級足球比賽。培養學生保護與自我保護的意識,教會學生如何防范他人的“惡意犯規”可能帶來的傷害,學會保護自己的方法,增強自我保護的'意識,遵守競賽規則,不要故意傷害他人。

品質,樹立競爭意識。同時每年級選拔足球運動員并成立足球隊,以此帶動全校的足球運動。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。

第三年: 進一步創造條件,加大資金投入,聘請高水平教練,提高學生技、戰術能力,鞏固提高足球的基本技術動作,培養穩定的心理素質、增強協同配合能力,能將所學技術靈活用于比賽中,學習簡單戰術,增強團隊意識,為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定基礎。

我校坐落于通遼市科爾沁區303國道邊。學校總占地面積23萬平方米教學區面積7萬平方米。是科爾沁區唯一一所蒙古族民族學校。下設八個班級.學生183人.70多名教師.其中體育教師5人.為了貫切教育部《關于做好全國青少年校園足球特色學校工作的通知》精神.為推動校園足球活動的開展.也為了借助這一契機推進我校的《陽光體育》活動.全面推進我校的普及足球工作和素質教育.特制定莫力廟民族學校創辦足球特色學校三年規劃。

一 指導思想:以培養學生體質.培養學生拼搏進取團結協作和吃苦耐勞活動計劃.通過開展校園足球活動建立和完善我校足球聯賽普及足球知識和技能形成校園足球文化.從而促進學生全面發展。

二工作方針:依托上級部門領導加強與縣區足球推廣中心的合作.發揮學校體育教師.班主任以及任課教師的作用積極創造必要條件加大資金投入營造適宜校園足球發展的氛圍.為校園足球活動開展提供保障.為足球人才的培養奠定堅實的基礎。

一步掌握足球基本動作.加強專項身體素質練習提高控球能力樹立競爭意識提高校際聯賽水平。第三年 進一步創造條件加大資金投入.提高學生技術.戰術能力鞏固提高足球基本技術動作培養穩定的心理素質增強協調配合能力能將所學技術靈活運用于比賽中學習簡單的戰術增強團隊意識為參加區.市級比賽并獲取優異成績奠定基礎。

四 組織機構.學校成立校園足球領導小組:組長: 包賽音那 副組長: 李高娃 溫都蘇 彭宇華 學校體育組成員:寶音烏力吉 周振華 韓小英 包保衛 宣傳:班主任 少先隊.實施小組:體育組負責策劃 籌備足球各項活動。

五 內容:足球經費校及申請協調全校師生足球的開展等。

男子足球作為我們學校的傳統項目,經過大家的共同努力也取得一些成績,但人常說;“打江山難,守江山更難”。我們想保持我們的優勢就必須強化訓練,特別今年面臨一批老隊員的畢業離隊,如何做好參加本學期在黃江舉行的足球青少年俱樂部比賽和下學期初的東莞市中學生足球比賽是當務之及,本學期如何培養新隊員迅速成長將是重點,雖然學生經過一段段時間的訓練對足球有一些了解,但這批新隊員底子薄,基本功差,身體素質弱不突出,想把他們訓練成為一支技術全面,有自己特點的球隊,所以需要提高的方面很多,工作也很多。

校男子足球隊在本學期的的工作計劃主要分為以下幾步。第一步:繼續認真挖掘有潛力的新隊員,為隊伍輸入新鮮血液,壯大隊伍,作到新老結合,保證隊伍的持續發展。第二步:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入。第三步:注重球隊作風建設,嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調動學生訓練的積極性。第四步:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養足球技術,基本功,提高身體素質,提高足球的整體水平。。

推進我校素質教育,提高足球氛圍,增強學生的身體素質和運動技能,同時更希望這支隊伍在比賽中不斷提高,取得優異成績,為學校社會培養更多的足球人才。

訓練任務:

一、培養隊員良好的心理品質及思想品德,在學習技術技能之前先學習做人道理,從思想上重視教育。

二、根據隊員年齡段特點,提高隊員身體健康水平,根據足球專項運動的特點,改善隊員的身體形態,提高機體的運動能力,發展綜合的運動素質。

三、培養隊員的團隊精神,足球運動是一項集體項目,需要每個隊員努力,才能取得好的成績。

四、教會隊員進行專項運動訓練組織、指導工作的基本知識和技能培養隊員獨立進行自我訓練的能力。

訓練內容:

(一)提高隊員訓練作風,比賽作風,嚴格紀律性。培養良好體育道德作風,嚴格訓練質量。

(二)提高隊員的全面身體素質,重點發展速度靈敏。協調。爆發力等素質。

1、學習掌握跑的正確技術。

2、提高速度所需要的肌肉力量。

3。提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力。

(三)全面提高學生的基本技術(重點傳,接技術)逐步發展學生個人技術特長。

1、提高活動中控球能力。

2、正確掌握傳接球技術。

3、提高技術運用能力。

4、注意發現學生特點加以培養。

(四)提高隊員的戰術能力。重點是個人戰術和局部戰術。

1、明確個人攻守的職能,進攻和防守原則。

2、提高個人戰術意識和局部2對1,3對2能力。

3、確定基本陣容,初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

(五)主要訓練手段。

1、身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習。

2、技術訓練:各種個人顛,控球練習,1對1攻守2—3跑動中傳接配合,搶截球等。

3、戰術訓練:2對1,2對2,3對2對抗攻守,半場攻守練習比賽。

備注:

1、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發展”的原則進行,嚴格球隊作風,紀律嚴明,認真刻苦訓練。

2、訓練本著“以人為本”,以適合同齡隊員心理,生理接受能力為提前,積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投到訓練中。

足球工作計劃好 校園足球工作計劃篇三

以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,從而培養全面發展、特長突出的青少年足球后備人才,提高我校足球運動水平。

依據體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神;全校掀起足球熱潮,充分發揮各自年級的資源優勢,積極投入選拔和推選熱愛足球的學生、不論大小和了解足球的程度,共同為校園足球活動的開展提供保障。

(一)成立校園足球領導小組

組員:全體體育教師

訓練時間:上午大課間10:40————11:30

訓練地點:田徑場

(二)學校體育組負責競賽組織、專業技術訓練與指導。

(三)體育組利用體育課,課外活動時間,組織學生開展各種形式的校園足球活動、訓練和比賽;負責參賽運動員的訓練出勤管理;負責制定校園足球活動方案與教學計劃。

學校通過開展足球活動進行各項足球技術的訓練和比賽,并通過足球技術比賽來刺激隊員訓練的積極性,主要分為:運球過桿計時比賽,傳球精準度比賽,顛球比賽和5對5對抗賽等一系列比賽。

校園足球隊:3—4年級

(一)由校長親自負責校園足球活動;

(二)提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;

(三)組織足球訓練的教師(教練)參加相關培訓;

(四)學校在教學中加大體育足球教學的比例;

(五)按時組織相應的訓練;

1、提高對“校園足球活動”重要性的認識。要把開展此次活動作為推進足球事業、活躍學生課余生活,培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。

2、加強對校園足球活動的管理和指導。要認真研究、精心設計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內容與方法。要建立健全規章制度,做到組織機構責任明確、實施方案科學有效、活動內容豐富多彩,形成活動的制度化和規范化。

3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制以及指導教師的選用等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。

足球工作計劃好 校園足球工作計劃篇四

一、指導思想

以增強學生體質,培養青少年拼搏進取、團結協作的體育精神為核心,以積極推進學校開展足球運動為宗旨,組織本校高年級學生舉辦校園足球體育活動,普及足球知識和技能的機制,從而為形成校園足球氛圍、鑄造校園足球品牌、培養校園足球苗子奠定基礎。

二、活動內容

1、足球理論知識。

2、足球基本技術。共分為:運球、控球、過人、傳球、接球、頭頂球、傳接球、射門和搶截球等十個項目。

三、社團的宗旨

以培養學校足球人才為目的,以強身健體為實質。

四、社團指導老師的安排 :張嬌、劉飛

五、活動時間安排:每 周:

六、具體計劃:

(1).9月10左右召開新學年的第一次社團管理層會議,并將本年度社團大體工作計劃告知每一位管理層成員,安排好每一位成員工作的方向與其所承擔的職責。在招新前期召開新學年的第二次管理層會議,安排招新的工作及招新后的工作。

2).9月底,召開新會員大會,安排好新生比賽的相關事宜及社團管理層的補充。(3)10月上旬,開始籌劃新學年的比賽事宜。(4)新生聯賽。

(5)組織每月一次的社團技術和理論交流活動。(6)參加縣上組織的足球賽。

(7)到聯規定的協會換屆的時間時,開始著手社團換屆交替工作。

15、9

足球工作計劃好 校園足球工作計劃篇五

足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目,它能體現出學生之間的配合意識和團結協作的精神,深受廣大學生的喜愛。開展學校足球運動訓練對培養學生對體育運動的興趣,促進學生身心健康,增強體質豐富學校文化生活,發展體育特長,調節緊張的學習氣氛 具有重要意義。

1、通過對學生足球技能的訓練,培養學生對足球運動的興趣。

2、讓學生在運動實踐中體會足球的配合意識。

3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體,促進身心健康,培養集體 主義精神。

4、由教練通過訓練,選拔訓練成績好、紀律性強、身體素質強、勇猛頑強的戰斗作風強和有團隊合作的人組成學校足球隊。

本學期的練習內容主要以基本身體素質和基礎足球戰術為主,在基礎技術的基礎上學習進攻戰術防守戰術,同時還要對學生的身體素質進行訓練。

訓練時間:為每周一到周五下午 4:00—5:00

訓練地點:學校后操場

(一)訓練方面提高隊員的訓練紀律和質量:1、嚴格組織學生紀律性。 2、嚴格提高學生訓練質量。

(二)提高隊員比賽作風: 1、養成良好的體育道德作風。 2、進一步加強勇猛頑強的戰斗作風。 3、嚴格的訓練紀律。

(三)提高隊員全面身體素質,重點發展速度、靈敏、協調、爆發力等素質。 1、學習掌握急停急起的正確方法。 2、提高速度所需要的肌肉力量。 3、提高完成各種技術動作所需要的靈敏、協調能力。

(四)全面提高隊員的基本技術(重點是傳、接球技術),逐步發展隊員個人技術特長。 1、提高活動中的控球能力。 2、正確掌握傳、接球技術。 3、提高技術運用的合理性。 4、注意發現隊員特點并加以培養。

(五)提高隊員的戰術能力(重點是個人戰術和局部戰術) 1、明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則。 2、提高個人戰術意識和局部 2 對 1、3 對 2 能力。 3、確定基本陣容,初步形成 1—2—1 防守反擊的基本打法。

(六)主要訓練手段 1、身體訓練手段:定時、定距的高抬腿跑,后蹬跑,跨球跑,各種起動跑,加速跑,蛙跳,多級跳。 2、技術訓練手段:各種個人顛、控球練習,多種連續傳射練習,各種一對一攻守,2~3 人一組的跑動中傳接配合,各種人數相等、不等的傳搶練習。3、戰術訓練手段:2 對 1、2 對 2、3 對 2 攻守對抗,全場場攻守比賽。

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