當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

技術能手評選活動實施方案篇一

信息技術社團活動方案在當今信息化、知識經濟全球化時代，社會對人的素質要求越來 越高。為了培養出全面發展的高素質人才和符合時代要求的復合型人 才，不僅要抓緊好課堂教學，還要有目的、有計劃、有組織的開展課 外活動。信息技術協會是學校一道亮麗的風景線，它能充分顯示出學 生的才華，教師給予學生展現的舞臺。充分調動起學生學習的積極 性、創造性，給和諧校園增添活力，使學校校風、校貌得以改變，向 更好的方向發展。本學期，根據學校教學工作計劃安排，計劃成立信 息技術協會。為了能使活動順利完成，結合我校具體情況及學生的基 礎差異性的特征，擬定如下實施方案。

一、目的與任務

1.通過組織信息技術協會活動，繼續對學生進行計算機維護與管 理方面的培訓，培養學生良好的習慣，并可以減輕教師的負擔（例如 可以讓學生幫老師做一些表格，數據方面的東西，既可以讓學生學到 知識利于考試，又使老師的工作大大減少重復勞動）。

2.培養學生動手的能力，自主學習能力，觀察能力，使學生懂得 信息技術的重要性。

3.把一些對信息技術感興趣、有特長的學生集中起來，為他們創 設特定的環境、氛圍，讓他們在一起相互交流、探討、觀摩，從而擴 大他們的視野，增長知識，發展個性。

4.通過信息技術協會的開展，起到以點帶面的作用，從而全面推 動我校信息技術教育的發展。

二、教學內容與要求

教學內容：計算機的維護與管理，oa 辦公的基本軟件，其他形 式軟件學習（ps,flash 要求：要求學生達到能用教學軟件來表述自己的所見所聞、所感所想，并能維護與管理計算機。

三、組織形式

1.建議初二年級與高一年級學生（利于學生考試）。

2.由于活動范圍，地點有限，我建議如下：每班限定名額，可以 先由學生自由報名，再由教師從各個班中定額選擇學生（每班都有帶 頭學習的學生利于學生考試）。

四、具體措施

1.宣傳發動，召集學員，以自愿參與為主。

2.確定學員，召開組員會議，選舉組長，并向學員說明信息技術 協會開展之目的和任務。

3.每學習一項內容后進行總結。進而促進學員之間的交流和推動 全校信息技術教學的發展。

4.采用誘導的方法進行輔導，培養學生的想象能力和思維能力。 五、活動評價展示學生作品，激發學生對信息技術的學習興趣和 積極性。

劉斌 2011-8-30

中學信息技術社團活動方案

為了豐富學生的校園生活，滿足學生的多元文化需求，提高學生的信息素養，培養信息技術人才，我校成立信息技 術社團，通過社團活動，結合我校學生的實際情況擬定以下 方案：

一：指導思想：

1、貫徹落實中學信息技術教育行動計劃，全面普及信 息技術教育，提高我校教育信息化建設和應用水平，充分應 用現代教育技術，推進我?；A教育課程改革，形成我校計 算機教育特色。

2、培養學生的創新意識、實踐意識、主體意識、促進 學生發現自己、正確地分析問題和解決問題的能力及可持續 發展的能力；擴大學生視野，增長才干，發展學生良好的個 性特長，促進生動、活潑、主動和全面發展。

二：活動方案的具體目標：

1：進一步培養學生對計算機的興趣；

2：使學生掌握通過計算機網絡收集和運用信息的基本；

3、使學生初步掌握運用計算機操作的基本技能；

4、培養學生的正確的學習能力和創新思維能力；

三：計劃從如下幾方面培養學生

1、創新意識：引導學生在各種實踐活動中積極動腦思 考，善于發現問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探 索新的事物。

2、實踐意識：引導學生在各種活動中綜合運用所學知 識和技能，獲得多方面的直接體驗和實踐經驗，培養理論聯 系實際的學風。

3、主體意識：引導學生在積極參與各種實踐活動中加 深對自我能動性認識和體驗，建立責任感，培養自主學習、主動學習的志趣和情感。

4、發現問題的能力：通過各種實踐活動，積極發展學 生敏銳的觀察力，掌握科學的觀察方法，使學生善于全面、完整地認識事物，從不同層次、角度提出問題。

5、正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進學 生思維的發展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰 當的解決問題的方案。

6、解決問題的能力：通過各種實踐活動，培養學生動 手操作能力，引導學生學會選擇使用恰當的工具和簡單的技 術來解決問題。

四：課程活動具體安排

由于我校學生從初一到高二年級的跨度，學生電腦操作 水平的不同，小組成員應該從低年級到高年級形成梯隊教學，根據學生不同的水平由簡到難設計教學任務。

1： 繪畫組，動畫組： 學習軟件，畫圖，photoshop,flash(七年級至八年級電腦繪畫愛好者)。

2：電子報刊組：學習軟件 word,photoshop(七年級電腦繪畫愛好者)。3： 網頁制作： 學習軟件，frongtpage,在線網頁制作工具。

4:每次活動都精心備課，搜集資料，做到以學生為主體，組內討論，分工協作，期末結束組織活動成果分享。

5：做到“三定”（定人，定時，定點），定人：在學生 自愿的前提下，確定分組成員，活動時做好點名工作，及時 與班主任溝通，保證學生的出勤率。

6：每節課都要做好記錄，拍照做備份，學生作品都要 備份，期末結束每個學生都有作品可展示。（一）活動步驟：

第一次：學生根據自己的愛好分組，講解個軟件的使用 技巧，學生確定自己制作的主題，資料的搜索。

第二次：制作第一張自己的網頁。學會分析網頁的制作 意圖，新建網頁，輸入文字，插入動畫，保存網頁，另存網 頁以及在瀏覽器中瀏覽。電子小報，動畫的初步制作。

第三次：美化網頁。能熟練打開保存的網頁，并給網頁 家個標題，給網頁添加背景音樂； 嘗試利用主題來美化網頁，給網頁添加背景，并對網頁中的文字進行美化。電子小報的 制作，flash 制作。

第四次和第五次：學習利用表格進行頁面布局，并學習超鏈接。了解表格的作用，并創建表格，在里面添加內容； 認識超鏈接，并建立文本超鏈接和圖像超鏈接，更改超鏈接 的目標框架，創建電子郵件超鏈接； 學習使用書簽。photoshop 圖片的制作，美化。

第六次：使用框架。了解框架的作用，新建框架網頁； 設置框架的初始網頁；保存框架網頁，并調整框架屬性。

第七次：網頁動態效果的制作。包括圖片交換效果，文 字非如效果，字幕地插入，已經懸停按鈕的使用。

第七次后，綜合運用，美化作品，完成完整作品。

（三）、組織觀摩活動。 邀請學生家長及學校領導、教師到現場觀摩學生活動情 況 五、采取的措施：

（1）信息技術教師要認真負責，把它看成是學校教育 的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動時間和活動地點。

（4）分組，根據學生所報名情況分組，每組選取一名小組 長。

（5）訂立必要制度，抓好思想工作。

六、活動地點：二樓微機室

信息組 包遠明 2017/09/01

技術能手評選活動實施方案篇二

：從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程，其內容主要包括：信息技術教育、研究性學習、社區服務與社會實踐以及勞動與技術教育。強調學生通過實踐，增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力。

2000年4月，浙江省教委頒布的關于《關于加強中小學勞動技術技術教育的若干意見》文件中指出：

技術能手評選活動實施方案篇三

勤勞苦干是我們中華民族的傳統美德。為了讓學生從小積極參加勞動實踐，進步勞動的能力，培養獨立生活的能力，能以積極的態度對待勞動，理解勞動創造美好生活的道理，經研究決定舉行學校第九屆“勞動小能手”比賽活動。

一、活動主題：做和樂少年陽光下成長

二、活動時間：20xx年4月21日－20xx年5月11日

三、活動目的：

1、通過活動，進步學生勞動能力，養成愛勞動的習慣；

2、通過活動，使學生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟；

3、通過活動，增進校園環境建設和文化建設。

四、宣傳

技術能手評選活動實施方案篇四

活動時間:2009年3月1日—2009年5月31日 三、活動方案:

深入貫徹科學發展觀，全面實施人才強企戰略，以增強公司核心競爭力為目的，突出“干什么學什么，缺什么補什么?！痹趯嶋H工作中形成“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好工作環境，為促進公司發展提供技能人才支持。

二、活動方式

以公司機關部室、基層單位為具體組織單位，將崗位練兵 9 技術比武與開展勞動競賽結合起來，采取集中培訓、在崗培訓、脫產培訓、業務研修、技能競賽、技術比武、師帶徒等靈活多樣的形式，將崗位練兵技術比武活動開展到相關部室和基層單位、深入到每位職工中。

三、主要措施

(一)提高認識。廣泛開展崗位練兵技術比武活動，全面提高職工隊伍素質，是大力實施科教興國戰略和人才戰略的重要途徑;是增強公司核心競爭力、推動轉型和提升公司創新能力的內在要求;是加快技能人才隊伍建設、促進產業結構調整的重要手段。

(二)完善制度，強化激勵。隨著社會的發展，公司將進一步修訂和完善現有的職工培訓及相關激勵政策，并保證此項活動開展所需經費。

(三)加大宣傳，營造氛圍。各單位(部門)要廣泛宣傳崗位練兵技術比武活動的重大意義。大力宣傳公司在技能人才培養方面的政策措施，宣傳技能成才的人才觀。對發現的先進事跡和典型經驗，要加大宣傳力度，努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的良好氛圍，為技能人才成長和發揮作用創造良好的環境。

10 技術比武活動，在公司掀起學技術、練本領、比技能、創一流的熱潮，促進企業崗位練兵技術比武活動的深入開展。

(二)注重實效。開展崗位練兵技術比武活動，要結合本部門、單位的實際出發，堅持在工作中學習，在學習中工作，將公司崗位練兵技術比武活動與日常生產工作相結合，按照“干什么學什么、缺什么補什么、練什么精什么”的原則，針對不同崗位、不同層次的職工，有針對性地組織開展相應活動，提高活動的質量和效果，做到崗位練兵技術比武與生產相結合。

(三)突出特色。在活動中，各單位、部門要根據自身的特點，堅持以人為本，把握職工的實際需求，引導職工學習業務知識、強化技能訓練，不斷提高職業素質和技能水平。

五、活動考核

為確保崗位練兵技術比武活動順利進行，成立崗位練兵技術比武活動領導小組，負責活動的統一領導和組織協調。領導小組人員組成如下: 組 長:副組長:成 員: 機關部室負責人、基層單位黨政負責人為本單位(部門)崗位練兵技術比武活動的第一負責人。

11 定的精神、物質獎勵。(考核辦法另行制定)公司工會可根據公司生產情況，每年舉辦一次職工崗位技術比武，總結一年來公司崗位練兵技術比武活動情況，為下一年度活動的開展提供依據。

二〇一二年十二月二十日 12

技術能手評選活動實施方案篇五

職工技術創新活動的主題：“深挖創新、實現進步”。三、組織機構

組長：王岳博

副組長：孫多友 陳懷永

成員：蔚海明 李一品 鄭軍 李志剛 張占興 趙志鵬 裴宇春

1、領導小組工作職責

（2）組長負責“職工技術創新活動”的總體工作落實；副組長負責“職工技術創新活動”的各項工作落實；辦公室負責上情下達、下情上報工作。

2、工作任務

2016年11月26日開始。

1、根據實施方案的具體要切實加強領導，提早部署，精心組織，周密安排，狠抓落實。

2、扎實有效的抓好活動的宣傳，充分調動廣大職工的積極性； 做好活動各種成果的推廣、實施。

3、統一思想，提高認識。要認真組織學習上級部門關于“職工技術創新”工作意見，深刻領會精神實質。要在解放思想，強化學習，提高認識的基礎上，制定有效措施，把創新工作落到實處。

4、圍繞中心，抓好創建。要緊密結合工作實際，圍繞中心工作（服務生產、安全、經營），找準創新的切入點，認真抓好、抓出成效。

5、培養典型，確保效果。按照上級要求，增加創新建設力度，要成立以帶頭人命名的工作室，要保證足夠的辦公設施設備投入，確保創新工作達到預期的效果。

國投昔陽能源有限責任昔陽公司 設備維修中心 2016年11月20日