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三能精神心得體會 黨十八精神心得體會十八大精神心得體會(通用5篇)

時間:2023-09-07 06:49:34 作者:紙韻

我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

三能精神心得體會 黨十八精神心得體會十八大精神心得體會篇一

通過學習十八大精神,我也從中思考到了很多關于的一些問題。

首先,十八大總結了的十七大以來的工作,回顧總結了34年來改革開放的偉大歷史進程和寶貴經(jīng)驗。胡總書記在的十八大報告中從歷史和時代的高度出發(fā),科學地總結了過去的工作和的十三屆三中全會以來基本經(jīng)驗,深刻闡明了我們在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現(xiàn)什么奮斗目標等重大問題。這對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設作出了全面部署,是我們團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續(xù)奮勇前進的政治宣言和行動綱領。

其次,學習貫徹十八大精神,首先要準確把握十八大的'基本精神。這是學習和貫徹的前提。學習貫徹十八大精神,要繼續(xù)把學習貫徹十八大精神作為當前和今后一個時期的頭等大事抓緊抓好。繼續(xù)深入學習十八大精神。學習貫徹十八大精神,要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。這是學習和貫徹十八大精神的根本保證。只有學以致用,堅持用十八大精神指導實踐?同時在實踐中不斷加深對十八大精神的理解,才能真正把十八大精神落到實處。

最后,作為我個人來講,我決定從以下幾個方面來努力。 第一,從思想上高度重視各種活動,積極參與。第二,聯(lián)系實際,注重效果。口號不是光喊喊就夠了,重要的是把思想付諸實踐。第三,給自己制定一個切實可行的計劃。雖說計劃趕不上變化,但是沒有計劃什么都會是一團亂麻的,制定計劃的同時可隨時根據(jù)自己的實際情況做出一些動態(tài)調整。 總之,這次學習活動,對于我來說是得到了非常深刻的認識的。

3.雷鋒精神心得體會

4.心得體會黨員學習十八大報告心得體會

7.精神成人演講稿

8.如何保持創(chuàng)業(yè)團隊精神

三能精神心得體會 黨十八精神心得體會十八大精神心得體會篇二

義烏市是中國浙江省的一個縣級市,也是中國最大的小商品批發(fā)和流通的中心之一。義烏以其獨特的“三能精神”而聞名全國,即“能干、能創(chuàng)、能苦”,這種精神在義烏人的日常生活和工作中得到了充分體現(xiàn)。在與義烏人的交流中,我深深感到了這種精神所帶來的巨大力量。以下是我對“義烏三能精神”的一些體會。

第一段:能干

“能干”是義烏人的最大特點之一,他們勤勞、勇于拼搏,從不怕吃苦。在義烏的大街小巷,無數(shù)的小商鋪經(jīng)營者正在積極地奮斗,為了生計他們可以無論多晚都堅守著自己的店鋪,每天工作時間長達12小時以上。他們通過自己的努力和智慧,創(chuàng)造了一個個奇跡。這種能干的精神激勵著義烏人去追求卓越,不僅打造了義烏這個產(chǎn)業(yè)集聚地,也讓每個義烏人都變得能干起來。

第二段:能創(chuàng)

“能創(chuàng)”是義烏人的另一個顯著特點。義烏人敢于追求夢想,勇于開拓創(chuàng)新。在義烏的市場中,無論是在電子、家居用品還是玩具、飾品行業(yè),都可以看到義烏人的創(chuàng)新成果。他們經(jīng)常不斷尋找市場的不足,努力改進自己的產(chǎn)品和服務,不斷提高自己的競爭力。這種能創(chuàng)的精神也體現(xiàn)在義烏人在設計和生產(chǎn)上的創(chuàng)意,讓義烏的小商品成為全國乃至全球的熱銷品。

第三段:能苦

“能苦”是義烏三能精神中的另一重要組成部分。義烏人在工作和生活中往往付出比別人更多的汗水和努力。為了贏得市場份額,很多商家常常凌晨就起床趕往市場,一直工作到深夜,甚至斗爭到第二天凌晨。他們相信只有通過日夜的努力,才能有所成就,這種能苦的精神也賦予了義烏人不斷奮斗的力量。在他們的骨子里,勇往直前、不言放棄的精神時刻激勵著他們去迎接挑戰(zhàn)。

第四段:三能精神的啟示

義烏三能精神給予了我很多啟示。首先,它教會了我要勇于拼搏,不斷努力。面對競爭激烈的社會,我們必須要有能干的意識和行動力,不怕吃苦,不怕失敗,不斷進取。其次,它激勵我要有創(chuàng)新的精神,敢于開拓新領域。只有不斷創(chuàng)新,才能跟上時代的步伐,才能在激烈的市場競爭中勝出。最后,它讓我明白了努力奮斗的重要,沒有付出就不會有回報。只有通過付出才能收獲成功,只有經(jīng)歷苦難才能體會到成功的甜蜜。

第五段:結語

總結來說,義烏三能精神進一步激勵著我追求夢想。它教會了我堅持不懈的努力和不斷學習的重要,讓我在前進的路上時刻保持饑渴的心態(tài)。相信只要我們不畏艱辛,發(fā)揚三能精神,不斷努力,追尋自己的夢想一定會實現(xiàn)。

三能精神心得體會 黨十八精神心得體會十八大精神心得體會篇三

集中學習3.20上午學習

載人航天工程是當今世界高新技術發(fā)展水平的集中體現(xiàn),是衡量一個國家綜合國力的重要標志。在實施載人航天工程的進程中,中國航天人牢記黨和人民的重托,滿懷為國爭光的雄心壯志,自強不息,頑強拼搏,團結協(xié)作,開拓創(chuàng)新,取得了一個又一個輝煌成果,也鑄就了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。

2005年10月17日,我國自主研制的神舟六號載人飛船順利返回。喜訊傳來,舉國歡騰。中共中央、國務院、中央軍委對神舟六號載人航天飛行獲得圓滿成功致電熱烈祝賀,全世界中華兒女無不為之感到驕傲和自豪。

神舟六號載人航天飛行圓滿成功,標志著我國在發(fā)展載人航與的空間試驗活動方面取得了又一個具有里程碑意義的重大勝利,是中國人民攀登世界科技高峰的又一偉大壯舉,是我國改革開放和現(xiàn)代化建設取得的又一驕人成就,是偉大祖國的榮耀。天技術、進行有人參精神內涵偉大的事業(yè)孕育偉大的精神,偉大的精神推動偉大的事業(yè)。這是以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn),是井岡山精神、延安精神、“兩彈一星”精神、九八抗洪精神、抗擊非典精神的光榮傳承,是我們黨、國家、軍隊和人民的寶貴精神財富,值得全國人民認真學習和大力弘揚。

航天精神:神州九號與天宮一號

“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”是對載人航天精神的高度概括,也是我國921工程實施的指導思想。

載人航天精神,是艱苦奮斗的精神

歷盡千難成偉業(yè),人間萬事出艱辛。我國載人航天工程是在世界航天大國已經(jīng)發(fā)展幾十年后起步的。為了縮小差距,迎頭趕上,載人航天工程開始實施就明確提出,要堅持做到起步晚、起點高,投入少、效益高,項目少、水平高,從總體上體現(xiàn)中國特色和技術進步,走跨越式發(fā)展的道路。中國航天人始終以人民利益為最高利益,以苦為榮,以苦為樂,常年超負荷工作,默默承受著常人難以承受的困難和壓力。載人航天工程的成功實踐告訴我們,無論過去、現(xiàn)在還是將來,艱苦奮斗永遠是我們戰(zhàn)勝一切困難、奪取事業(yè)勝利的重要法寶。只有以艱苦奮斗精神作支撐,我們的民族才能自立自強,我們的國家才能發(fā)展進步,我們的各項事業(yè)才能永葆生機活力。

載人航天精神,是勇于攻堅的精神

載人航天工程是中國航天領域迄今規(guī)模最龐大、系統(tǒng)最復雜、技術難度大、質量可靠性安全性要求最高和極具風險性的一項重點工程。這項空前復雜的工程在比較短的時間里不斷取得歷史性突破,一個極其重要的原因在于,中國航天人敢于攻堅、勇于創(chuàng)新。從試驗室到各生產(chǎn)企業(yè),從大漠深處的航天發(fā)射場到浩瀚三大洋上的遠望號測量船,到處留下了航天人攻堅的足跡,灑下了航天人登攀的汗水。他們知難而進,頑強拼搏,在重重困難面前百折不撓,在道道難關面前決不退縮,以驚人的毅力和勇氣戰(zhàn)勝了各種難以想象的困難,用滿腔熱血譜寫了共和國 載人航天事業(yè)的壯麗史詩。

載人航天精神,是開拓創(chuàng)新的精神 我國的載人航天工程,從飛船設計、火箭改進、軌道控制、空間應用到測控通信、航天員訓練、發(fā)射場和著陸場等方案論證設計,都瞄準世界先進技術,確保工程一起步就有強勁的后發(fā)優(yōu)勢,關鍵技術就能與世界先進水平并駕齊驅,局部還有所超越。面對一系列全新領域和尖端課題,科技人員始終不懈探索、敢于超越,攻克了一項又一項關鍵技術難題,獲得了一大批具有自主知識產(chǎn)權的核心技術和生產(chǎn)性關鍵技術,展示了新時期中國航天人的卓越創(chuàng)新能力。這些重大突破,使我國在一些重要技術領域達到了世界先進水平。中國航天人的成功實踐告訴我們,一定要勇于站在世界科技發(fā)展的最前列,敢于在一些重要領域和科技前沿創(chuàng)造自主知識產(chǎn)權,大力提高核心競爭力,努力在世界高新技術領域占有一席之地。

載人航天精神,是無私奉獻的精神

我國載人航天事業(yè)的建設者,是一支具有光榮傳統(tǒng)、建立了卓越功勛的團隊。中國航天人勇敢地肩負起攀登航天科技高峰的神圣使命,為了祖國的航天事業(yè),淡泊名利,默默奉獻。他們獻出了青春年華,獻出了聰明才智,獻出了熱血汗水,有的甚至獻出了寶貴生命。他們用頑強的意志和杰出的智慧,將“一切為了祖國,一切為了成功”寫在了浩瀚無垠的太空中。老一代航天人甘當人梯,新一代航天人茁壯成長。在載人航天工程的幾大系統(tǒng)中,35歲以下的技術骨干已占80%,一批既懂專業(yè)、又善管理的人才成為各系統(tǒng)、各專業(yè)的帶頭人。一大批能夠站在世界科技前沿、勇于創(chuàng)新的高素質人才,為我國航天事業(yè)實現(xiàn)新的突破積蓄了強大的發(fā)展后勁。

精神意義 剛剛閉幕的黨的十六屆五中全會,規(guī)劃了今后五年我國經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉藍圖。我國的社會主義現(xiàn)代化建設在新的歷史起點上將邁出更大的步伐。我們的事業(yè)光榮偉大,我們的任務艱巨繁重。神舟六號載人航天飛行圓滿成功,必將極大地鼓舞全國各族人民全面建設小康社會的壯志豪情。我們一定要把偉大的載人航天精神,轉化為推動改革開放和現(xiàn)代化建設的強大動力,緊緊抓住機遇,應對各種挑戰(zhàn),認真解決前進道路上面臨的突出矛盾和問題,立足科學發(fā)展、著力自主創(chuàng)新、完善體制機制、促進社會和諧,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面,為今后十年發(fā)展打下堅實基礎。

神舟六號飛天彪炳史冊,載人航天精神光耀神州。讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗臶,緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,進一步激發(fā)億萬人民的智慧和熱情,全面貫徹和落實科學發(fā)展觀,大力實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略,譜寫我國航天事業(yè)和科技事業(yè)的新篇章,為實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標和中華民族偉大復興而不懈奮斗。

建院以來,我們緊緊圍繞完成國家交給的型號研制和國有資產(chǎn)保值增值的雙重責任,以“創(chuàng)人類航天文明,鑄民族科技豐碑”為使命,以促進干部職工全面發(fā)展為著力點,緊緊圍繞科研工作,大力加強精神文明建設,取得了空間技術研究應用和精神文明建設的雙豐收。自主研制和成功發(fā)射了60多顆衛(wèi)星、6艘神舟飛船,在載人飛船、衛(wèi)星回收、空間遙感和通信衛(wèi)星技術等多個領域跨入世界先進行列,先后榮獲全國“五一勞動獎狀”、中央國家機關和首都文明單位“雙標兵”等榮譽稱號。

一、大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神 中國航天運載火箭技術研究院作為“兩彈一星”精神和載人航天精神的主要發(fā)源地,始終不渝地堅持把弘揚民族精神、培育理想信念作為精神文明建設的重要內容,堅持不懈地開展以“祖國利益高于一切”和“富國強軍、再創(chuàng)輝煌”為主題的愛國主義教育,用神圣的使命鼓舞干部職工,用嚴峻的形勢警醒干部職工,用美好的前景激勵干部職工,營造了“聚精會神抓型號、全力以赴保成功”的良好氛圍。

運用多種形式,大力宣傳“兩彈一星”功臣錢學森、楊嘉墀、王希季等著名科學家愛國奉獻、務實創(chuàng)新的先進事跡和崇高精神,舉辦“馬祖光同志先進事跡報告會”、“紀念東方紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功35周年新老員工座談會”和“神舟飛船隊伍先進事跡報告會”,進一步激發(fā)了廣大干部職工為航天事業(yè)建功立業(yè)的歷史使命感和時代緊迫感。

利用型號發(fā)射成功、重大紀念日等契機,組織“人民科學家錢學森歸國50周年銅像揭幕”、“東方紅一號衛(wèi)星誕生地揭碑儀式”,大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神,努力提升廣大干部職工的精神境界,收到了鼓舞人心、凝聚力量的良好效果。

二、傾力打造具有航天特色的神舟文化

神舟五號首次載人航天圓滿成功為契機,在深入挖掘、提煉和總結的基礎上,形成了以“祖國利益至上的政治文化,勇攀科技高峰的創(chuàng)新文化,零缺陷、零疑點、零故障的質量文化,同舟共濟的團隊文化”為主要內涵的“神舟文化”。

通過發(fā)布系列神舟文化產(chǎn)品、舉辦主題演講比賽、組織專題研討等形式,切實加強神舟文化理念的宣傳,不斷提高自主創(chuàng)新能力,使“用成功報效祖國、用卓越鑄就輝煌”成為廣大員工的座右銘,并轉化為推動我國空間事業(yè)發(fā)展的強大精神動力。

三、廣泛開展以“鑄造國際一流、構建和諧航天”為主題的實踐活動

面對國際空間技術市場激烈競爭的形勢,面對航天型號任務重、技術難度大、質量要求高、進度要求緊的特點,為推動我國空間事業(yè)的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,我們結合科研生產(chǎn)和改革發(fā)展的中心工作,廣泛開展了以“鑄造國際一流、構建和諧航天”為主題的實踐活動,推動精神文明建設更好地為中心工作服務。

結合神舟六號載人航天任務,廣泛開展了“讓黨和人民放心、讓各級領導放心、讓航天員放心、讓全院干部職工放心、讓自己放心”和“一次做好、次次做好、追求更好”的莊嚴承諾活動,以“學習、凝聚、放心、成功”為主題的實踐活動,以“攻堅克難的勇氣、吃透技術的能力、嚴慎細實的作風、確保成功的決心”為主題的神舟團隊建設,極大地調動廣大干部職工為航天事業(yè)拼搏奮斗的巨大熱情和主動精神,為神舟六號載人航天任務的圓滿完成提供了強有力的精神支撐。

積極探索建立長效工作機制

我們始終把精神文明建設擺在重要位臵,做到與中心工作同計劃、同檢查、同考核、同表彰。制定達標管理辦法,實行精神文明建設達標量化管理,并把考核結果與單位的工資總額掛鉤。定期召開形勢分析會,及時研究解決精神文明建設中帶有傾向性的問題。

建立健全責任體系,注重發(fā)揮各級行政領導和型號“兩總”的主體作用,專職黨群隊伍的骨干作用,以及廣大班組長的依托作用,形成了黨政工團齊抓共管、覆蓋全體員工和中心任務全程的工作機制,確保精神文明建設的各項任務落到實處。蘇聯(lián)于1961年4月12日發(fā)射了人類第一艘載人飛船,航天員加加林乘坐飛船繞地球一周并安全返回地面。美國于1962年2月20日發(fā)射了第一艘載人飛船。這兩個國家在發(fā)射載人飛船之前,都進行過多次無人飛船發(fā)射試驗。

人乘坐航天器進入太空,并在太空中生活、工作,這就是載人航天。航天員所乘坐的航天器就是載人航天器。

眾所共知,航天技術的發(fā)展給人類帶來眾多的益處。如果有了人在太空活動,就可使航天技術如虎添翼,充分發(fā)揮人的智慧與技能,解決無人在太空活動的航天技術上一些難題。人有獨特的能力,如應急的判斷力、創(chuàng)造力和主動的維修及調控功能。人有知覺和感覺,如視、聽、觸和運動感覺、有冷、熱、嗅覺和平衡感等。人對信息處理和觀察外界變化非常主動,還有認識能力,以及聯(lián)想、總結、分析和綜合記憶力等,其中有些是“電腦”不能代替的。人的控制和運動能力是載人航天中主要活動之一,包括力量的產(chǎn)生和運用、運動速度的控制、自發(fā)力控制和連續(xù)調整控制等,這些都對空間的操作活動有決定意義。即使一切都是自動化、智能化,也離不開人的介入,如虎添翼的道理就在于此!

航天意義

在科技方面,因為載人航天技術是科技密集綜合性尖端技術,它體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術多個領域的成就,同時又給予現(xiàn)代科學技術各個領域提出了新的發(fā)展需求,從而促進和推動整個科學技術的發(fā)展,也就是說一個國家載人航天技術的發(fā)展,可以反映這個國家的整體科學技術和高技術產(chǎn)業(yè)水平,如系統(tǒng)工程、自動控制技術、計算機系統(tǒng)、推進能力、環(huán)控生保技術、通信、遙感、測試技術等。也體現(xiàn)了這個國家的近代力學、天文學、地球科學和空間科學的發(fā)展水平,特別是這個國家的航天醫(yī)學工程的發(fā)展水平,如果沒有航天醫(yī)學工程的研究與發(fā)展,想要把人送進太空并安全、健康、高效地生活和工作是不可能的。

發(fā)展載人航天能體現(xiàn)一個國家綜合國力

當今世界各發(fā)達國家在發(fā)展戰(zhàn)略上都把綜合國力的增強作為首要目標,其核心是發(fā)展高科技,而主科技的主要內容之一就是載人航天。當一個國家把自己的航天員送入太空時,它可充分體現(xiàn)其綜合國力的強盛,也將增強該國民眾的民族自豪感、振奮民族精神、增強了全民的凝聚力。特別是我國航天員一旦進入太空,則能像六七十年代我國擁有核武器和人造地球衛(wèi)星那樣,引起全世界人民注視,提高我國的國際地位。

載人航天的發(fā)展能更好地開發(fā)太空資源為地球人類造福。現(xiàn)已知浩瀚的太空是人類巨大的寶庫,它含有豐富的資源,而載人航天事業(yè)是使用通向這個寶庫的橋梁,試想航天員們在太空對地球居高臨下,能以各種不同的手段對地球進行觀測,它可以比無人的探測和遙感獲取更多的信息和資料。而太空工廠的工藝加工幾乎成了“魔術”,它在微重力、真空和無對流的條件下,可以制造地球上難以完成的合金材料和“靈丹妙藥”以及有關產(chǎn)品。太空工廠的產(chǎn)品或半成品送回地面后,也許還會帶來“新的工業(yè)革命”。可以預料,印有“太空制造”字樣物品將會不斷地投放市場。

載人航天是人類發(fā)展的一個新階段的開始,因為人類可以通過載人航天的橋梁,轉移到其他星體居住和生活,開發(fā)出更美好的生活空間。這不是可望而不可及的事情。當前首先要做的是人們到太空旅游、先看看神秘的太空和美妙的仙境。不久,人類將主宰太空,實現(xiàn)人類發(fā)展的革命。

因為載人航天事業(yè)是一項巨大的系統(tǒng)工程,所以它的發(fā)展基礎必須是:綜合國力強盛,經(jīng)濟發(fā)展水平高,有一定的財政支持,有一批從事航天科技事業(yè)的骨干人才隊伍,有先進的科學技術的發(fā)展水平。這樣才有可能發(fā)展載人航天事業(yè)。我國現(xiàn)已基本具備上述基礎,所以才發(fā)射了載人試驗飛船。

具備什么條件才能發(fā)展載人航天事業(yè)呢?簡單地說就是建立國家載人航天大系統(tǒng),或稱載人航天體系。因為這個體系是國家直接支持和規(guī)劃的,這個體系又是在航天技術日趨成熟的條件下建立的。例如,地面發(fā)射基地的建設,指揮管理系統(tǒng)的組建、跟蹤、遙測、遙控和通信網(wǎng)絡的組建,火箭與推進系統(tǒng)的建設,航天器制造工藝中的新材料的研制,發(fā)射、回收等技術均已成熟和具備的情況下,重點是航天員系統(tǒng)的完善。它涉及選拔什么樣的人進入太空,建立航天員的訓練基地,建立航天醫(yī)學體系,結合航天器研制建立航天員的環(huán)境控制與生命保障系統(tǒng),組織好航天員進入太空的前、中、后的醫(yī)學監(jiān)督與保障工作,確保航天員的安全,結合載人航天器研制增設應急救生系統(tǒng)等等。

中共豐寧滿族自治縣委六屆四次會議精神

集中學習時間:3.20下午 主講人:許祥

3月6日,中共滿族自治縣第六屆委員會第四次全體(擴大)

會議在行政中心三樓會議室召開,縣委書記傅海旺出席會議并作重要講話。

會上,縣委書記傅海旺代表縣委常委會向全會作工作報告;縣委副書記李西平宣讀《中共豐寧滿族自治縣委關于認真貫徹落實的決定(全會審議稿)》;縣委副書記李樹德宣讀了《中共豐寧滿族自治縣委關于學習航天精神推進豐寧綠色崛起的決定(全會審議稿)》;縣委副書記唐越宣讀《中共豐寧滿族自治縣委關于加快推進土地經(jīng)營權確權和規(guī)范土地流轉工作的決定(全會審議稿)》;縣委副書記、代縣長楊憲軍就全縣經(jīng)濟工作進行了安排部署。

最后,縣委書記傅海旺結合到豐寧開展工作的走訪調研感受和與先進地區(qū)對比體會,針對豐寧當前發(fā)展存在的問題和下一步工作安排作重要講話,并向各單位各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出六條工作要求。

第一,廣大黨員干部要認真研究并落實好中央、省、市各級會議精神,并結合豐寧工作實際集中開展好黨的群眾教育路線實踐活動。他強調,開展好黨的群眾路線教育實踐活動是今年的一項重要工作,全縣上下要按照動員會的部署,抓實抓好。那么,磨刀不誤砍柴工,首先就是提高思想認識,行為不正、思想不通是沒有辦法干事創(chuàng)業(yè)的,不能用老思維***慣指導現(xiàn)在的工作,要通過群眾路線教育實踐活動使馬克思主義群眾觀點扎根于我們的思想中、體現(xiàn)到我們的行動上。通過反思、找差距,利用理想信念之鈣治治軟骨病,進而打造風清氣正的政治生態(tài),真正溫暖老百姓的心,真正溫暖干事創(chuàng)業(yè)者的心,從而激勵更多干部群眾在事關發(fā)展大局的工作中真真正正干一些有意義的事。

第二,要大力弘揚航天精神、凝聚全縣人民意志實現(xiàn)趕超跨越發(fā)展。他指出,豐寧跟其他縣區(qū)相比,落后的情況嚴重至極。豐寧落后的原因不是百姓不忍吃苦,干部不忍受罪,不是領導沒有領導力,不是沒有經(jīng)驗,真正缺乏的是一種精神,一種扎實做事,用于擔當,做事精準的工作精神,人窮但志不可短、知恥而后勇,我們有必要學習航天精神,用以塑造豐寧形象、激發(fā)豐寧發(fā)展。把航天精神中熱愛祖國、為國爭光的堅定理想信念用到推動豐寧發(fā)展上來我們一定會有所成就。

第三,加強改革開放、勇于創(chuàng)新突破、奮力跨越趕超。豐寧部分工作與先進地區(qū)比還很落后,在運用改革、開放、創(chuàng)新手段推動經(jīng)濟發(fā)展的力度和舉措還不到位。面對現(xiàn)實,豐寧有必要補好課,直面困難,穩(wěn)步快速地予以推動。當前,豐寧不僅渴望開放更需要開放,但是不能有頭無尾,外熱內冷,要真正改變廣大干部的態(tài)度、提供良好的環(huán)境和優(yōu)質的服務,確保“開放”擲地有聲。另外,要在制度和機制設計上、在工作方式方法上、在思想思維上尋求突破。只有突破才能擺脫傳統(tǒng)工作束縛,推動發(fā)展。我們有必要把改革開放創(chuàng)新貫穿于全縣經(jīng)濟發(fā)展各個領域中,打造全縣經(jīng)濟發(fā)展的動車組,為豐寧今后的發(fā)展奠定堅實的基礎。

第四,要確立兩大任務、做好五篇文章,加速綠色崛起,建設山清水秀、富足祥和的豐寧。兩大任務是做好生態(tài)建設和脫貧甩帽工作。生態(tài)是豐寧的金字招牌更是全縣人民安身立命之根。全縣上下要堅持生態(tài)立縣戰(zhàn)略,把戰(zhàn)略進一步轉化為任務,持續(xù)用力做好生態(tài)保護。要處理好眼前利益和長遠利益,堅定不移抓好禁牧,嚴厲打擊破壞生態(tài)的行為。要做好生態(tài)建設努力爭取上級支持,正確使用項目資金,確實把各種生產(chǎn)要素投入到生態(tài)建設中去。要注重“發(fā)展生態(tài)”的理念,運用好生態(tài)產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)的生態(tài)化,引導企業(yè)參與到生態(tài)建設中來,同時在上項目時要堅持生態(tài)優(yōu)先的原則,不走邊破壞邊修復的老路子,選擇一些真正意義上的好項目。豐寧貧困人口多、脫貧任務艱巨,但脫貧工作更要持續(xù)用力的抓實抓好,確保豐寧人民同全國人民一道步入小康。脫貧甩帽是歷史賦予我們的責任,抓脫貧更要建立精準的脫貧機制,并要一抓到底。

做好五篇文章就是要做好產(chǎn)業(yè)、做好城市、做好民生保障、做好平安豐寧建設、做好破解要素瓶頸等工作。做產(chǎn)業(yè)要以園區(qū)建設為平臺,以項目為抓手,構建符合豐寧實際的產(chǎn)業(yè)體系。要培育壯大黑色金屬采掘業(yè)、文化旅游業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)、新型建材產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)6大產(chǎn)業(yè)。做城市就要積極穩(wěn)妥的走豐寧特色的新型城鎮(zhèn)化道路。要通過完善路網(wǎng)、管網(wǎng)、規(guī)范房產(chǎn)市場進一步做大縣城,同時做好,鳳山大灘城鎮(zhèn)建設、統(tǒng)籌好城鄉(xiāng)發(fā)展。做民生就是做好醫(yī)療衛(wèi)生、調整教育布局、提高各類人群就業(yè)率,提高人們幸福指數(shù)。做平安豐寧建設,就是把安全放在第一,為百姓打造和諧安全環(huán)境。破解要素瓶頸,就是要突出解決用水緊張、電網(wǎng)路網(wǎng)結構不優(yōu)等瓶頸,進一步打造優(yōu)質的的金融生態(tài)環(huán)境,加快投融資平平臺建設和誠信體系建設。要加強政務環(huán)境建設。弱化事前審批、強化事后監(jiān)管。

第五,要加強黨的組織建設和引領,全面提升基層組織建設。要重點抓好民管會經(jīng)驗推廣、幫扶支部建設及年底村兩委班子換屆基礎工作。

第六,要樹立五種思維、守住三條底線,增強三種意識。要以系統(tǒng)的思維、系統(tǒng)的辦法;市場的思維、市場的機制;開放的思維、開放的辦法;創(chuàng)新的思維、科技的手段;法制的思維、法制的手段,多想辦法、處理問題。要守住既得利益的底線,體現(xiàn)和尊重群眾的利益;要守住法律的底線,做科學正確決策;要守住清正廉潔的底線,做真正的人民公仆。要增強機遇意識、進取意識、責任意識,利用好國家加大扶貧開發(fā)、京津冀協(xié)同發(fā)展等有力戰(zhàn)略舉措,順勢而為,有所作為,為推動豐寧發(fā)展貢獻力量。

三能精神心得體會 黨十八精神心得體會十八大精神心得體會篇四

作為一名合格的大學生,我們不僅需要具備良好的學術素養(yǎng)和人文修養(yǎng),更需要具備三能精神。三能精神,即創(chuàng)新能力、實踐能力和社會責任感,是大學生德智體美勞全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。在學習和實踐過程中,我深刻體會到了三能精神的重要性和意義,更加認識到自身在實踐中的缺失和不足。在今后的學習和生活中,我將不斷嘗試,力求做到學以致用,努力發(fā)掘自身的潛力和優(yōu)點,依照三能精神努力朝著完整的我邁進。

一、“創(chuàng)新能力”是多方面綜合素質的結合

在現(xiàn)代社會,創(chuàng)新是推動社會發(fā)展和繁榮的重要力量。提高創(chuàng)新能力,可以更好地去適應市場需求,發(fā)展體系繁榮的社會需求。我認為充分發(fā)展自身的創(chuàng)新能力,應該從多方面展開,如訓練靈活思維,擴大知識面,并不斷創(chuàng)造和想象。而在大學這樣一種學術氛圍下,我深刻體會到了要想更好發(fā)揮創(chuàng)新能力,不管是讀書學習,還是參加學術討論,都需要主動思考,建立自己的思維框架和思維方式,不停地接觸新事物,培養(yǎng)獨立思考思想習慣。只有通過這些方式的積累,才能夠在創(chuàng)新的道路上走得更遠。

二、實踐能力是提高專業(yè)素養(yǎng)的必要條件

對于大學生而言,實踐能力也是至關重要的一項素養(yǎng)。在實踐中,我們不僅需要發(fā)掘自身的優(yōu)點,更需要查找自身的短處和不足,通過實踐的不斷努力去彌補它。在實踐過程中,不斷追求完美是提高專業(yè)素養(yǎng)的必要條件。舉個例子,我在參加技能培訓的時候,由于技術的缺陷,經(jīng)常會出錯。但我堅信,只有一步一步地走,努力提高自己,才能夠更加優(yōu)秀地完成任務。因此,通過實踐能力的實踐培養(yǎng),我們不僅會提高自身的專業(yè)素養(yǎng),還可以學會更好地和團隊合作,提高工作效率和實效性。

三、“社會責任感”是一個人極度成熟的標志

對于大學生來講,擁有一份積極的社會責任感,在全體體面發(fā)展和人生價值的提升方面發(fā)揮著至關重要的作用。這種責任感不僅需要具備強大的擔當能力,還需要深化對社會的認識和理解。在大學生活中,我深刻認識到了自身社會責任的和參與、貢獻社會的重大意義。例如,通過社團活動,我才逐漸了解到社會認識、關愛社群、保護環(huán)境等理念的重要性和緊迫性。進而積極參與到社會志愿服務和環(huán)保活動中去,在實踐中進一步提高自身的社會責任感和公民意識,達到做貢獻、息息奉獻的效果。

四、應把三能精神作為高質量人才的標志

學生在校期間養(yǎng)成“三能”習慣,不僅培養(yǎng)了自己的智力、知識、實踐和社會責任感,還為以后的社會生活奠定了堅實的基礎。在認識到自身在一些方面還需提高的同時,更要加強對于“三能”的深度理解,將其視為進一步提升自身素質的標志,主動去擁有和實踐,“三能”就是發(fā)掘自身內部動能的驅動力。

五、“三能”使我在自我發(fā)掘中獲得了自信

從開始的不自信,到現(xiàn)在的得心應手,能夠釋放出自己的特長,我深感“三能”的不可替代性和重要性。這種能力的發(fā)掘,并不單單是為了讓社會去評判你的好壞,而是在自我實踐中,通過對自己能力和價值的深入理解,增強自身的自信心和動力,不再焦慮和彷徨。由此,我發(fā)現(xiàn),“三能”所能帶給我?guī)Ыo的自信,已滲透到了我的人生哲學中,成為了我迎接險惡和改變命運的隨身工具。

總之,“三能精神”不管是在理論與實際中,都占據(jù)著非常重要的位置。正如學習日語,我們需要努力優(yōu)化自己的語音、語境、元素等等,才可以對自己的認學語言進行深度的研究,并在實踐中發(fā)揮自身的優(yōu)勢。同樣的道理,取得“三能”能力是一個不斷拓展自己的過程,既需要大學生上課中的深度思考,有效反思,也需要共享生活和社交中遠離浮躁的平靜,延伸生活的深度和寬度。三能,一個平凡的細節(jié),折射出的是一個人內心最值得期待的變化和升華。

三能精神心得體會 黨十八精神心得體會十八大精神心得體會篇五

11月8日,黨的在北京隆重召開,胡的報告令人振奮,旗幟目標和途徑非常明確,大會意義重大,影響深遠,對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。

報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質教育,深化教育領域綜合改革,著力提高教育質量,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。加強教師隊伍建設,提高師德水平和業(yè)務能力,增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調讓每個孩子成為有用之材,而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助,得以上孩子能在樂于學習的環(huán)境中掌握知識技能。

從的報告中,我們看到了黨中央對教育的關注和重視,看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。明確肯定了教育對國家的重要性,不僅強調要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,還特別提出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,讓每個孩子都能成為有用之才,鼓勵引導社會力量興辦教育,從中不難察覺到,黨正在逐步開放教育系統(tǒng),這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神,去感染、引導學生嗎?因此我想,在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象,注重培養(yǎng)他們的問題意識,力爭讓自己的課堂教學上不只學幾個生字、詞語,理解一句或一段話的意思,還應力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力,及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價,讓孩子們保持一顆開放的心,去接受新事物,在此基礎上,注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力,讓我的學生度過一段美好的兒童時光,為今后的學習打好基礎,為國家為社會作出一些貢獻,總之,盡自己綿薄之力,讓孩子們“學有所優(yōu)教”。

“多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,在學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展,努力讓人民過上更好生活。 ”這是最讓我感動的地方。

黨的報告明確提出,要“減輕中小學生課業(yè)負擔,提高學生綜合素質”。把這一內容寫入黨的全國代表大會報告,充分體現(xiàn)了黨中央在教育領域堅持素質教育,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn),報告中同時提出,要“深化教育內容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應對升學考試的應試教育,轉變到素質教育的根本。

如何在教育教學一線深刻領會與落實精神,成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習精神,必須從自己做起,從本職工作做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“”的要求。

首先,要明確自己所擔負的職責。充分體現(xiàn)責任感,做到自覺履行自己的職責。

其次,自覺把精神與教育教學實踐相結合,不斷把學到的知識運用于實踐,逐漸提高解決問題的能力。

身為剛步入三尺講臺的新教師,對“學有所教”自然更為關注。我會更加努力。既然選擇了當教師,就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線,選擇忘我,選擇無私,選擇清貧,我們應在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。

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