方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

學校開展學雷鋒活動實施方案篇一

在三月的春風吹綠了祖國的大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們不僅會想起了一個熟悉的名字――雷鋒，他是我們做好事，為人民服務的模范。

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，范文之規劃方案:西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。

二、活動目標：

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機，組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，規劃方案《西蓮小學三年級中隊學雷鋒月活動方案》。

2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解，促使隊員自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題：

學雷鋒精神，做文明隊員

四、活動時間：

20__年3月

五、具體活動安排：

1、利用隊會做好“學雷鋒活動月”動員，學習《學習雷鋒好榜樣》歌曲。

2、結合3.8國際婦女節，每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒，動手精心設計一張節日賀卡送給媽媽，讓媽媽微笑。

3、開展美化校園活動。在老師指導下，隊員分組到校園和班級清除衛生死角。

4、組織互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。

5、認真總結本次主題教育活動，塑造身邊的學習典型，評出2名“我是小雷鋒”。

學校開展學雷鋒活動實施方案篇二

雷鋒日現場心理咨詢活動策劃方案

一。活動目的：

隨著新年鐘聲的奏響，我們邁入了新的一年。伴隨著時間的腳步，我們開始了新的征程，開始了新的`挑戰。3月5日是雷鋒紀念日，全國在3月掀起了一股學雷鋒的熱潮，我們協會將聯手院心理咨詢室，開展了一次大型的現場心理咨詢與測量的活動。

二。活動主題：樂于助人從心解惑

三。主辦單位：湖南人科技學院社團聯合會

四。策劃、承辦單位：湖南人文科技學院湘中大學生心理學協會

院心理咨詢室

五。活動內容：

1。現場心理咨詢與測量

2。心理知識的宣傳與普及

六。活動時間：xx年3月13日9：12：

七。活動地點：一食堂門前

八。活動方案：1心理指導老師：李國強，胡小蘭，謝四元，蘇小七，楊紅君

2。負責人：楊帥，陳志軍

3。總策劃：周曉璐

九。活動主體：全院師生

十。活動所需物品：1。相關心理測量量表，心理測量儀器

2。長凳，長桌

3。展板，會旗

4。宣傳單

5。數碼相機

十一。活動安排：

1活動前：

a。宣傳部負責海報繪制與張貼

b。網信部負責網上宣傳

c。編輯部負責量表，通訊稿

d。外聯兼文娛部負責邀請老師及心理咨詢員

e。秘書處負責新老會員的通知

f。財務部負責物品采購

g。組織部負責場地申請

2。活動中：

a。嘉賓及會員的接待

b。現場攝影

c。心理咨詢與測量

d。宣傳單的發放

e。信心反饋

3。活動后：

a。活動現場衛生打掃

b。活動總結（輪值部長）

c。活動資料照片整理與上傳信息反饋整理（網信部）

d。海報回收（宣傳部）

e。活動通訊稿（編輯部）

f。資料存檔（秘書處）

十二。注意事項：1。會員通知時帶好會員證

2。準備足夠的筆和答題卡

3。場地清潔衛生

十三。活動意義：通過這樣一次活動，一方面宣揚了雷鋒精神，另一方面也宣傳了心理學知識，幫助全院師生解決心理方面的疑惑，這個活動讓全院師生能夠更多的了解了心理學方面的知識，重視起心理方面的健康。同時，通知這次的活動，不僅鍛煉了全體會干的能力，而且加強了會干之間的團結協作，增進協會的凝聚力！

組織部周曉路

xx年3月5日

學校開展學雷鋒活動實施方案篇三

一起學雷鋒，齊當志愿者

20xx年3月

主辦：新塘中學政教處、團委

1、3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志愿者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。

2、班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衛生等。活動要求：團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。

3、學雷鋒主題黑板報比賽：于3月3日至14日進行主題進行黑板報設計制作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。

4、開展學雷鋒現場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。

5、拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高x級x班合影”為壓縮文件名，發送至團委郵箱，各班提交不少于10張照片。請在稿件上注明姓名。我們將制作大型海報。

1、衛生清潔志愿服務行動：到學校大門外路段開展衛生清潔志愿服務行動。

2、交通安全志愿服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志愿服務行動，倡導安全文明出行方式。

3、節能減排志愿服務行動：校3月22日“世界水日”在我校飯堂前開展節能減排志愿者行動。

4、開展圖書館和飯堂志愿服務行動：

組織志愿者到圖書館參加書籍分類整理志愿服務活動。

組織志愿者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志愿服務活動。

組織各班觀看《20xx年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。

1、校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，并通過微信平臺和海報在學校進行公開展示。

2、校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。

學校開展學雷鋒活動實施方案篇四

市局各二級單位、局機關各科室：

根據__市精神明建設委員會辦公室、__市志愿者協會《關于20__年度開展學雷鋒志愿服務活動月有關事項的通知》要求，為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚志愿服務精神，推進我市學雷鋒志愿服務制度化常態化，進一步在全社會營造向上向善、互幫互助的良好風尚。市明委確定月份為學雷鋒志愿服務活動月，為全面掀起市城鄉規劃系統學雷鋒志愿服務活動熱潮，現結合我局工作實際，制定如下方案。

愛我__獻我力量

20__年__月__日—__月__日

局系統全體干部職工，尤其是青年干部職工

學雷鋒志愿服務活動月集中開展“春雨行動”，以鄰里守望、綠色環保、明出行、明旅游、扶貧濟困、關愛留守兒童等為主要內容開展四大系列活動。

1、結合明創建開展相關志愿服務活動。各單位黨員干部志愿者在城區主要交通路口開展明交通勸導活動，勸導闖紅燈、機動車不禮讓行人、不明駕駛等不明交通行為；組織志愿者宣傳城市道路交通管理安全法律法規、明交通、明禮儀知識，引導人們明出行；組織城鄉志愿者開展清潔街道、清潔社區、清潔鄉村環境衛生整治活動，助力美麗__、美麗鄉村建設；鼓勵明單位志愿服務隊到駐地社區開展關愛老人、兒童“周末伴餐”志愿活動，弘揚敬老愛幼的良好社會風尚。

2、結合精準扶貧開展扶貧濟困志愿服務活動。通過精準扶貧攻堅戰和駐村幫扶，組織單位和志愿服務隊開展關愛困難群眾、孤寡老人、空巢老人、留守兒童鄰里守望志愿服務活動。組織志愿者為留守兒童提供學習輔導和興趣培養，幫助他們通過微信等網絡視頻工具，與外出務工的父母進行親情互動。

結合污染防治開展生態保護志愿服務活動。以關愛大自然為主題，組織志愿者深入城鄉公共綠地開展義務植樹和環保宣傳，引導人們尊重自然、順應自然、保護自然。組織志愿者開展禁鞭宣傳，勸導人們節約資、保護環境，不要在禁鞭區燃放煙花爆竹。組織單位志愿服務隊和社會志愿服務組織到澴河、老澴河、槐蔭河撿拾白色垃圾，保護母親河、扮美母親河。

4、結合鄉村振興戰略開展弘揚時代新風志愿服務活動。以“推動移風易俗、樹立明鄉風”為主題，號召農村中的廣大黨員、基層干部、鄉村教師和創業人士以身作則，引導人們反對和抵制大操大辦、厚葬薄養、抹牌等陳規陋習，倡導簡約適度、綠色低碳、健康明的生活方式，促進鄉風明建設上臺階、見成效。

1、高度重視，加強領導。各單位要將“學雷鋒”志愿服務月活動作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體，緊密結合各自工作實際，加強組織領導，精心組織安排，認真做好志愿服務月各項活動的推進落實，推動學雷鋒活動常態化、機制化。

2、精心組織，注重實效。要圍繞活動主題，緊緊抓住規劃部門的特色，將開展學雷鋒活動與城鄉規劃中心工作結合起，積極組織干部職工參與到學雷鋒活動中，力求避免“一陣風”、“走過場”等形式主義，力求使困難弱勢群眾切身感受到志愿者為他們提供的實實在在的服務，保證活動取得實效。

大力宣傳，營造氛圍。要及時宣傳學雷鋒志愿服務活動的工作動態和取得的成效，及時發現和宣傳活動中涌現的先進典型、好人好事和亮點工作，形成有利于活動開展的正能量。

市局各二級單位于__月__日前將志愿服務月活動開展情況報送至市局辦公室。

學校開展學雷鋒活動實施方案篇五

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以大力宣傳、弘揚、傳承雷鋒精神為核心，引導廣大師生向雷鋒同志學習，積極參與志愿服務活動，在全縣各學校廣泛開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動制度化、常態化。

二、活動時間

20__年全年，月份為集中活動月。

三、活動主題

學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創明城

四、活動內容

結合本單位實際，圍繞主題創新形式、豐富載體，積極普及“學習雷鋒服務他人奉獻社會提升自我”志愿服務理念：

1、宣傳發動。各學校利用升旗儀式或召開動員大會，發動全校師生以實際行動向雷鋒同志學習，做到校校有行動、人人都參與。要充分利用好各級各類學校校報校刊、廣播電視臺、板報宣傳欄、校園網等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神，營造濃厚氛圍。

2、開展主題教育實踐活動。各校要把弘揚雷鋒精神作為校園化建設的重要內容，充分發揮學校團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，通過讀一本書、講一個故事了解雷鋒事跡，通過開一次班會、寫一篇心得感受雷鋒精神，通過做一好事、參加一次志愿服務開展學雷鋒主題教育實踐活動，在全縣教體系統開展“學雷鋒爭當志愿者講奉獻共創明城”為主題的教育實踐活動，廣泛動員廣大師生員工積極投身，踴躍參與學雷鋒活動。

3、結合身邊的榜樣，通過開展“雷鋒在我身邊”、“學雷鋒，見行動”、“與雷鋒精神同行”等活動，尋找身邊的雷鋒，樹立身邊的典型，引導廣大中小學生從熱愛父母、尊敬師長、關愛同學做起，從熱愛班級、熱愛學校、熱愛家鄉做起，從日常生活的點滴小事做起，踐行雷鋒精神，爭當學習標兵。

4、廣泛開展學雷鋒志愿活動。各校要把志愿服務作為學雷鋒活動的有效載體，可與教育服務進社區活動有機結合，扎實開展以學雷鋒為主要內容的普及明風尚、送溫暖獻愛心、面向特殊群體的志愿幫扶活動。結合群團和社團活動，充分發揮學校群團組織、少先隊組織的先鋒模范作用，在關愛空巢老人，留守兒童、殘疾人等參與公益活動等實踐體驗中，傳承雷鋒精神，提升道德素養。

五、活動要求

1、高度重視、加強領導。各校應結合本單位實際，制定具體的學雷鋒志愿服務活動方案，并進行周密部署，做好安全保障，形成推進學雷鋒志愿服務活動的整體合力。

2、完善機制、保持常態。各校要完善學雷鋒志愿服務活動的工作機制，充分發揮并調動廣大學生參與學雷鋒志愿志愿服務的積極性，形成常態化、規范化的志愿服務工作格局。

3、加大宣傳、營造氛圍。各校要積極運用新媒體平臺開展網絡等宣傳活動，并及時報道本單位開展的學雷鋒活動。

4、各學校于活動后將活動信息（字和圖片）及時報送至__教育體育網或局團工委郵箱：__。

學校開展學雷鋒活動實施方案篇六

教師是人類靈魂的工程師，是灌溉我們的辛勤園丁。為表達我們廣醫學生對老師的敬愛之情，關切之意，進一步在校園乃至社會上營造尊師重教，科教興校的良好氛圍，學院團委決定于今年教師節期間在校中開展“師恩情懷系廣醫”系列活動。活動具體安排如下：

主辦單位：學院團委

協辦單位：各部系團總支、學生會

活動主題：師恩情懷系廣醫

活動時間：20xx年9月1日至20xx年9月10日

活動對象：廣州醫學院教職工、退休教職工

活動主要內容：

在教師節期間，通過組織學生開展一系列的活動，鼓勵廣大同學們關心老師，加強師生的溝通和理解，讓老師們度過一個愉悅的教師節，具體活動如下：

（一）記者站舉行征文比賽：同學把稿件投到記者站，進行篩選，優秀作品將發表于校報上。

（二）與廣播站合作收集同學們對老師講的一句話，于9月9號，在廣播時念出來，或為老師點首歌，優秀的話語將出版。

（三）在9月7號至9號，在12號樓、10號樓下各設一塊宣傳板，附帶宣傳紙與筆，同學們可以貼小紙條、寫一句話，表達對老師的一片心，好的`語句也將出版。

（四）9月9號當天購買康乃馨，獻給全校教職工（各一朵），當天由各部系大班長上送一朵給授課老師，在黑板上寫大字“預祝教師節快樂”或“老師，節日快樂”或“老師，您辛苦了”課前全體同學給老師鞠一躬，齊聲講“老師，祝您節日快樂”

（五）9月10號星期六，開展“送溫暖”活動。組織一部分學生干部，去拜訪離退休教職工，為他們干點實事，帶上我們的卡片，禮物。

七．活動要求：

開展教師節系列活動是提高學生自身素質、營造尊師重教良好氛圍的有效措施，要加大活動宣傳力度，讓廣大學生充分了解活動的意義，動員更多同學積極參加到活動中來，掀起尊師重教良好氛圍。

學院團委

20xx年8月31日

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學校開展學雷鋒活動實施方案篇七

雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。

一、指導思想：

為了進一步加強未成年人的思想道德建設，學習助人為樂的雷鋒精神，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，努力培養學生關愛他人、服務社會的優良品質，弘揚中華傳統美德，結合我校實際情況，特制定我校學雷鋒活動方案，望海學校學雷鋒活動方案。

二、活動時間：

3月2日——3月31日

三、活動內容及時間

1、學雷鋒氛圍

1)、課間播放歌曲

2)、3月7日進行學雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過認識雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來感悟雷鋒精神，走進雷鋒偉大的精神世界。

3、學雷鋒行動

1)、將愛心獻給學校，進行美化校園活動。

時間：三月份每周五第七、八節課

(1)一、二年級撿取校園雜物

(2)高年級幫低年級打掃室內外衛生(擦玻璃等)。

(3)五六年級幫助幼兒園送水等。

2)、開展學雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學雷鋒征文，字數300——400左右，講述班級的好人好事，一、二年級或上交3份學雷鋒美術作品。

3)、開展學雷鋒手抄報比賽。

(1)、活動主題——“學習雷鋒好榜樣”、“學雷鋒，樹新風”等。

(2)、活動要求：每班上交5份優秀作品;低年級同學可以由家長協助，主題要鮮明，不能出現錯別字;評出一、二、三等獎若干名，優秀作品學校組織展出。

(3)、3月20日前，上交政教處。

4)、進行學唱雷鋒歌曲活動，要求人人會唱一首雷鋒歌曲——《學習雷鋒好榜樣》。

5)、立足學習開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

6)、建立一個社區服務點，每周為社區做件好事，主要是到社區所開展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四、活動要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認真寫好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結。

3、塑造身邊的學習典型，每個班級評出1名“學雷鋒陽光少年”，全校評出十佳“學雷鋒陽光少年”，激勵廣大少年兒童展現新一的精神風貌。

希望各班以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合，讓雷鋒精神永駐校園，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。