方案在各個領域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關重要的角色。通過制定方案，我們可以有計劃地推進工作，逐步實現目標，提高工作效率和質量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推廣普通話周活動方案的意義和目的篇一

推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據教語用函[20xx]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。

1、進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2、全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

組長：

副組長：

組員：全體教師

“說好普通話，圓夢你我他。”

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一（9月15日）的`升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進行一次推普宣傳

學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規范意識和普通話應用能力的.提高。

1、全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。

2、輿論先行，以點帶面，認真扎實，內容豐富。

3、寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。

推廣普通話周活動方案的意義和目的篇二

推廣普通話，共筑中國夢。

突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行

推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

（二）豐富推普內容，活躍形式

1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流提高語言文字規范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。

2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的`濃烈氛圍形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動，要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動，增強推普力度。

1、成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工作，分工明確，責任到人。

2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。

3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。

5、各班級要以普及普通話為主題，結合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發出“推普周”活動倡議；開展一次規范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

6、本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比，總結評比結果納入班級工作考核。

推廣普通話周活動方案的意義和目的篇三

推廣普通話，共筑中國夢。

突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有

效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和

反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，

形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

3．開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動

要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。

1.成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工

作，分工明確，責任到人。

2.各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。

要求全體師生在公共場合說普通話。

4.各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。

5.各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣

自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

總結評比結果納入班級工作考核。

推普領導小組：

組長：副組長：

成員：

推廣普通話周活動方案的意義和目的篇四

推廣普通話周活動方案的意義和目的篇五

為了全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，以《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（2012—2020）年》為指南，以市縣語委第十七屆推普周文件精神為指導，結合我校實際，制定本方案。

20xx年9月11———9月21日

推廣普通話，圓夢你我他。

通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為促進我校文化建設，提升文化軟實力，構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

（一）組織領導，落實管理。

由學校語言文字工作領導小組成員與各校校長、教學點負責人組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

（二）宣傳動員，營造氛圍。

在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

（三）利用傳媒宣傳。

1、一次國旗下講話。

各校利用周一升國旗活動，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

2、一個主題班會。

各班在9月12日開一次“說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人”主題班會。

3、一次主題黑板報評比。

各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報，全校進行集中評比。

4、一次手抄報評比。

在四至六年級開展“我是小小推普員”為內容的學生手抄報評選，全校將評出一二三等獎若干。

5、開展學法系列活動。

利用網絡，在師生、家長中開展學習《出版物上數字用法》、《標點符號用法》、《中國人名漢語拼音字母拼寫規則》等語言文字法律法規學習活動，增長知識，規范運用。

6、舉行規范漢字書寫比賽、作業展評。

組織一至六年級學生開展規范漢字書寫活動，做好校級評比。

（四）做好其他系列活動。

1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

各班發動學生，小組或同桌互查課內外作業，清查標點、數字亂用現象。利用周六、周日等節假日時間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動。發現有不規范的字及時向有關部門指出。

2、開展“小手拉大手”活動。

發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

3、繼續開展“經典誦讀”比賽。

繼續開展我校經典誦讀的系列活動。推廣普通話人人有責，我校將通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

1、樹立語言規范意識，構建和諧校園環境。

2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

3、說普通話，迎四方賓客；用規范字，顯華夏文明。

4、人人學講普通話，個個爭當文明人。

5、溝通——從普通話開始。

6、說普通話，用規范字，展示師生風采。

7、說普通話，寫規范字，用文明語，做文明人。

8、普通話是校園語言。

9、普通話和規范漢字是我國的通用語言文字。

10、普通話——現代人必備的素養和交流工具

普通話推廣周活動方案

關于最新推廣普通話活動方案

推廣普通話的活動方案范文

推廣普通話宣傳周活動工作匯報

閱讀推廣創意活動方案

閱讀推廣活動主題方案

推廣普通話宣傳周小學倡議書

推廣普通話周活動方案的意義和目的篇六

推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據教語用函[2014]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。

1．進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

2．全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

組長：

副組長：

組員：全體教師

四、活動主題

“說好普通話，圓夢你我他。”

20xx年9月15日至9月21日。

1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

4、在社會或家庭進行一次推普宣傳

學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規范意識和普通話應用能力的'提高。

六、活動要求及注意事項：

1．全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。

2．輿論先行，以點帶面，認真扎實，內容豐富。

3．寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。

推廣普通話周活動方案的意義和目的篇七

說好普通話，邁進新時代。

（一）各成員單位

1.要緊扣本屆推普周活動主題，圍繞傳承中華優秀傳統文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優秀革命傳統，宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，結合行業特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告；新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。

2.在做好城市推普活動的基礎上，加強對農村地區推普工作的領導，加大農村地區推普工作的力度，與縣（區）域普通話普及驗收工作緊密結合，不斷提升廣大城鄉干部、群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。

（二）各學校（園）

各學校（園）要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式，開展新活動。以下活動為必備活動：

1.懸掛或電子屏幕顯示一幅第21屆推普周宣傳標語;

3.國旗下講話，推普宣傳。

參加語言文字規范化達標的學校要走出校園，開展宣傳活動，讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性，提高民眾對國家大法和地方法規的知曉度和熟悉度。

（三）多措并舉，助力推普脫貧攻堅。20xx年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年，區語委辦將按照要求，加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度，精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環境，為提升“造血”能力打好語言基礎。

（四）加強培訓，提高教師普通話水平。為深化語言文字事業改革發展，引領廣大教育工作者自覺規范使用國家通用語言文字的意識，提高教師普通話水平，在20xx年前創建語言文字規范化達標學校，區語委辦將聘請我區省級普通話測試員對全區各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。

（一）加強領導，統籌謀劃，建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，堅持綠色發展，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動，務求實效。

（二）各成員單位、各校（園）制定本地區推普周活動方案，并于推普周結束后對活動成效及時總結。同時在2017年9月20日以前，報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網址。（聯系人：）。

推廣普通話周活動方案的意義和目的篇八

推廣普通話、推行規范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構建和諧校園，營造良好的語言文字環境，培養學生熱愛祖國的思想，我們將根據市、區語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統，結合我校實際切實開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月19日

講好普通話寫好規范字

（一）加強組織領導，落實推普活動

成立推普周活動領導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識

在推普周期間，充分發揮學校紅領巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實效

1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“說普通話，寫規范字”的.倡議，進行全校總動員，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關知識問答活動。

2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3、舉行中華贊詩詞歌賦創作征集

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優秀作品參加區級評比。

4、舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優秀作品，參加區語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區級比賽中取得好成績。

5、開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規范字的意義。

6、“板報、主題班會”齊亮相

全校每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規范字”為主題的班會。

1、各班積極開展各項活動，并整理相關資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。

2、附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）