無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
遼寧精神故事篇一
大家好，今天我演講的題目是《成長的故事》!
我的演講結束，謝謝大家!
從小爸媽就對我說：“每個人都會經歷很多事情，有坎坷的、快樂的，只有這樣才能成為一個優秀的人。”所以，我從小就參加過很好的培訓：畫畫、騎自行車、溜冰等一些能提升自己的活動。
今年我參加了小記者的選拔，很榮幸地成為了一名小記者，每個星期六都會去做一些采訪。在這期間，我認識了很多人，結識了很多朋友，也學會了怎樣與別人溝通、交流。讓我感受最深的是這次“傳媒之星”的評選了。我從初賽、復賽，可以說是一路過關斬將，經歷了激動、緊張的心情，終于進入了決賽。在決賽的前一天，我聽老師對媽媽說我明天要參加決賽時，我的心情十分高興，而又很緊張。我心想：“這次要是得獎了，就能為學校、班級、父母爭光，也能為自己增加榮譽。
第二天，我早早地起了床，讓爸媽把我整理干凈，就出發了。車子開得飛快，不一會兒我們就到了比賽現場。時間一點點地流逝，在門外等待的選手也越來越多。終于到十點了，大門才緩緩地打開，選手們都一個勁地往里面擠。我也跟著大家，領了號碼牌，找了個座位坐下。比賽終于開始了，選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦，還有的拉琴……。終于輪到我上場了。我先做了流利的自我介紹：“大家好，我叫姚傲立，來自萬豐小學四年級二班。我今天……”。然后，我表演了跆拳道，最后把爸爸拿上來的木板踢破了。在我踢破木板的片刻，我贏得了觀眾的喝彩，也贏得了評委的好評，我的內心才松了一口氣。最后，主持人公布了選手們的成績。最高分時九點七五分，最低分是八點九九分，我則是九點二八分，看來這可真是臥虎藏龍啊！
那一天，我領悟到了：“只有心靜、做什么事都認真去做才能成功。”我聽評委說最高分的那名選手是因為心靜才成功的。加油自己，向成功努力奮斗吧！
我的演講結束，謝謝大家!
遼寧精神故事篇二
大家好!
今天，我能有幸來到這里，主題要談的是自己的師德故事。然而面對著在座眾多經驗豐富的前輩們，我真的不敢妄言師德。我只能借此機會來說說自己真正成為教師后，在這一并不太長的時間里的一點經歷。
做一個孩子們喜歡的老師，是我兒時的夢想。也是因為這個夢想，我走進了師范學校的大門，從那時起，做一個孩子們喜歡的老師，成了我心中無悔的追求。要想成為一名讓孩子們喜歡的老師，并不是一件容易的事!首先，我覺得一定要有責任心。
張相公鄉比較偏僻，可能也因此，很多學生家長的觀念相對落后，他們對孩子的學習關心不夠，對孩子畢業后的要求也不高。這使得孩子學習的態度很松散，個別學生甚至曠課、逃課去外面玩。前年剛擔任初一班主任，開學才幾天，班中就出現了這種現象。于是，我連續一個月在每個課間、都去班級查看人數。在上課期間，我也去教室外巡視，這樣監督的同時還可以觀察學生的聽課狀態。偶爾個別同學控制不住，被我發現缺席了一節課，我會馬上與其家長取得聯系，請求家長和我共同尋找，并與家長制定監督和幫助學生的計劃。看到我這樣認真，家長對孩子學習上更加關心了，學生也不再存有僥幸心理。一個月后，直至初二結束我休產假，班級里就再也沒有無故缺課的事情了，也可謂一勞永逸。
20xx年5月，我已經懷孕7個多月。那時劉臺子、沙河營子兩處重新鋪路，我們去學校要從化肥廠、西營盤繞到新地號，而沙河營那段有時走山路，有時過小河，甚至還從田間地頭的地壟上走過，一路很是坎坷。每天在車上，我都抱著肚子不敢坐實，深怕前方的某個溝坎傷著肚子中的寶寶。學校有一位老師因此提前休了產假，而我硬是堅持了下來。因為那時即將迎來生物、地理會考，如果我請假，換了代課老師，孩子們的情緒一定會有波動，勢必會影響學習狀態，最終影響成績。會考那天，我帶著8個多月的身孕，到學校組織學生上車，再陪著孩子往返。看到孩子們看見我時的那種安心的眼神，雖然身體上倍感吃力，但心里卻甚是欣慰。會考過后，即將迎來的是初二期末考試。按以往的經驗，緊張的會考過后，學生的學習狀態會下降很多。為了讓他們答出好的成績，能信心百倍的升入初三，我每天中午吃完飯就來到班級，幫助孩子們復習，同時也更好的維持了午間紀律，創造了更有力的學習環境。
或許真的是因為每日顛簸與勞累，我的女兒提前半個月降生了。我對我的女兒愧疚，同時也對學校里的孩子們愧疚，因為我在期末考試的那兩天沒能繼續陪同在他們的身邊。
耿耿園丁意，拳拳育人心。我希望自己能有一雙巨大的手，將孩子托在掌心中，托上蔚藍的天空，托向金色的太陽……任憑歲月更迭世事滄桑，任憑青春流逝憔悴紅顏，我會永守心中這盞希望之燈，共同數萬世之師表，鑄不朽之師魂。
最后，謝謝大家能聽我啰嗦這一大堆，謝謝大家!
遼寧精神故事篇三
大家好！
曾幾何時，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起；曾幾何時，這里留下了紅軍深深的腳印；曾幾何時，這里流傳著紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時，這里留下了紅軍長征的精神！八十年前，先輩用他們的熱血和生命譜寫了“驚天地，泣鬼神”的長征之歌。八十年后，作為新世紀的主人，我們又會做出怎樣的回答呢？今天我演講的題目是《信念永存》。
我們重溫長征的歷史，并不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程，而是要我們用心靈去感受去領悟長征精神，去傳承去發揚長征精神，進而培育我們新時代的長征精神。堅定的信念和必勝的信心是戰勝困苦的精神動力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅實的土地，手中高舉著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險，走出希望，走出了一片藍天。今天，我們面前雖然沒有了雪山和草地，但前進的道路依然漫長而曲折。構建社會主義和諧社會是中國走向繁榮富強的必由之路，也是在新的歷史條件下又一次偉大而艱巨的長征。進行新的長征，我們同樣需要有堅定信念，堅強的意志和必勝的信心。一直以來，長征精神就以一種不朽的光輝激勵著一代代國人奮發圖強，萬里徒步、雪山草地，艱辛之途令人敬佩與感慨。革命先輩用汗水與生命換來了富強民主的新中國，更以堅韌不拔的昂揚斗志攻堅克難。吃苦、吃苦、再吃苦，為理想信念而永不放棄，是當下每一名黨員干部干事創業的必備“食糧”。
為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰。正因為這心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的溫情！
長征為人類歷史寫下了最壯麗的一頁：永恒的英雄、永存的信念、永遠的豐碑！喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什么？我會回答，學到紅軍永存的信念！時間不會磨平記憶的棱角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，實現中華民族偉大復興的中國夢就在不遠處！因為：信念永存。
遼寧精神故事篇四
有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。
作為一名白衣天使，面對患者渴求的目光，我們義無反顧;面對工作的一慣平凡，我們從容不迫;面對肩負的神圣職責，我們兢兢業業;面對時代的召喚，我們一往無前。因為我們的雙臂撐起的是希望，因為我們的雙手托起的是明天的太陽。
如果說，無私的奉獻精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的醫德風范則是我們珍視的生命!在平凡的崗位上成就我們不凡的業績，愛與奉獻是我們白衣天使永恒不變的主題!
愛與奉獻是白衣天使無悔的選擇! 記得我們的劉義院長曾說過：創優無止境，服務無窮期。每個醫護人員都要把身邊的小事做好，責任面前無小事。小事情關系大責任，小事情關系大榮辱。
我們每名醫護人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!所以我們時刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無私奉獻”的精神牢記在心，把愛心、溫暖更多地獻給人民群眾。
為了 “創百姓滿意醫院，爭當優質服務標兵”，滿足患者日益增長的服務需求，我院本著“以人為本，以患者為中心”的宗旨，從患者的角度出發，換位思維，全面提高服務質量。(一篇震撼人心的醫院護士優質服務演講稿)
為了患者有一個舒適的就醫環境 ，我們投資1000多萬元興建擴建和裝修了10000平方米的病房，美化了環境;為了提高醫療水平投資1000萬元購進了彩超、ct、胃鏡等先進儀器和設備;為了減輕患者經濟負擔，我們嚴格控制處方和藥品價格 ，做到全市最低。
為了提高服務質量，我們加強了醫護人員的業務和綜合素質培訓，加大了監督制約力度，在全院開展了以救護生命為重，從細微之處做起，講究服務禮儀，規范舉止行為，讓患者真正舒心、滿意為內容的親情服務活動。通過努力，我們醫院被群眾評為百佳醫院，并有兩個科室被評為誠信科室。豐碑無語，行勝于言。
雖然我們沒有感天動地的豪言壯語，但我們卻立足平凡的崗位，用自己無言的行動，展現著東遼縣醫院醫護人員的人生觀、價值觀，展現著我們報效社會、報效人民的責任感和使命感，為黨和人民的醫療事業輝煌，全面打造東遼縣醫院的品牌形象，濃墨重彩譜寫救死扶傷新篇章。
朋友們，如果我們的醫院是一棵參天大樹，我們則是與樹干息脈相連的片片綠葉;如果救死扶傷的事業是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中悄悄綻放的朵朵浪花。(一篇震撼人心的醫院護士優質服務演講稿)
東遼縣醫院能有今天的發展，東遼縣醫院能在人民群眾中樹立良好形象，是我們眾多白衣天使辛勤努力的結果，是眾多白衣天使忘我工作無私奉獻的結果。當你步入東遼縣醫院，你就會如沐春風，無形中被一種精神，一種奮發向上、無私奉獻的團隊精神所感染。
在這里，你不僅會感受到真誠、微笑、熱情周到的服務，更能從深層次領略到我們白衣天使愛崗敬業、無私奉獻的品德和情操。在這里大家都抱著“院興我榮，院衰我恥”、“醫療工作無小事”“小事得失現榮辱”人生理念和工作信條;在這里，高揚著團結奮進、努力拼搏、敢為人先的團隊旗幟;在這里，每時每刻都在譜寫著救死扶傷的璀璨華章;在這里，每個人都用實際行動展現著自己的人生價值，那就是——燃燒自己，溫暖患者。
這就是我們東遼縣醫院醫護人員的風采，這就是我們白衣天使無悔的奉獻情結。我驕傲，因為我是一名救死扶傷的白衣天使!我榮幸，因為我身屬團結奮進、無私奉獻的團隊!我自豪，因為在我的身邊，有無數甘于在平凡的崗位創造不平凡業績的人!就是這些甘于平凡，默默奉獻的人，用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命，用自己的摯愛幫助患者與疾病和死神抗爭!
護士職業看似平凡，但要做好卻很難，很不容易，就象一位老護士說的那樣，職業沒有貴賤高低，平凡與不平凡的差別是在于它們的目的是否高尚。盡管我們沒有驚天動地豐功偉績，只有辛勤耕耘，默默奉獻。盡管辛勞的痕跡爬上額頭和眼角，盡管青春在燃燒中消盡，但我們白衣天使的愛依舊，奉獻依舊!
去年，我們療區接治了一位因患病長期臥床的孤寡老人，這位老人入院后，經常無端發脾氣，拒絕治療。這些我們看在眼里，急在心上。細心的護士長通過反復觀察，終于弄清楚：原來這位老人每看到別的患者來人探視就偷偷留淚，事后就發脾氣，不配合治療。
針對老人這種自卑和害怕得不到很好治療的心理，我們療區召開專門會議，由療區主任和護士長親自負責老人本站版權所有的治療和護理工作。每天值班的大夫和護士經常到老人的床前噓寒問暖和她聊天，為她打水喂飯、洗臉梳頭。
開始，老人情緒低落，思想抵觸，給她到白開水，她不喝，卻說：我要喝你們大夫的茶水。給她端來飯菜，她卻要吃餃子。但我們不氣餒，哪怕自己花錢也千方百計滿足老人的要求。因為我們相信血總是濃于水的，患者的需要就是我們的需要!患者的痛苦，就是我們親人的痛苦!
話雖不多，卻感動得這位飽經世事滄桑，對未來失去信心和希望的老人，放聲大哭，她拉著我們的手說：孩子，我活了七十多歲，原來我一無所有，對什么都失去了信心，可是現在又有人關心我，體貼我了，如果我的兒女現在還活著，他們也不過如此啊，你們雖然不是我的骨肉，卻勝似我的親生兒女!
象上面的感人事情，我們醫院每天都在發生，數不勝數。前一段時間，一位處于休克狀態，全身多處外傷、生命垂危的學生被抬進我們醫院進行搶救。經檢查，該患者肝、膽、腸、腎等十二處嚴重損傷，流血不止。(一篇震撼人心的醫院護士優質服務演講稿)
時間就是生命，患者的安危就是無聲的命令，在家休息的醫生趕來了，剛下夜班的護士趕來了，在與死神的較量中，沒有豪言壯語，只有忙碌的身影。為了密切觀察患者的情況，我們加派專人護理患者，每15分鐘觀察一次病情，人員不夠，大家都爭搶留下，有的護士把孩子反鎖在家里，忘了給孩子做飯，有的大夫二十四小時沒有合一下眼睛，時間在忙碌和焦急的等待中消逝，經過三個晝夜的搶救和精心護理，患者終于脫離了危險。
患者的家長聽到孩子脫離了危險，流著淚給我們全體醫護人員深深的鞠了一躬，竟感動得說不出話來。面對患者，面對事業，我們得失無悔，奉獻更無悔，因為我們的付出，換來的是一個個鮮活的生命，因為我們的付出，換來了千家笑語，萬戶歡聲!因為我們的汗水和心血時刻與患者家屬的悲喜融在一起，都在大大書寫著兩個字——親情!
白衣天使的桂冠不是輕易可以被承載的，它是用荊棘編就，它需要一代又一代眾多醫護人員用心呵護，用心血和汗水灌溉。我們只有不斷努力再努力，才無愧于這一神圣稱號!我們只有把愛化為動力，才能為天使插上奮飛的翅膀!我們只有把奉獻付諸行動，才能用愛心和真情為患者撐起一片希望的藍天!
遼寧精神故事篇五
各位教師：大家好!
我是四年級二班的王國寧，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……。”聽著這首優美而熟悉的歌曲，你必須會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你明白他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!
王二小，河北省平山縣宅北鄉南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小十分清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領著鬼子在三道壕慢慢地轉，從上午9點多轉到了午時3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂的報社武裝隊發起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
記者方冰對此事進行了采訪，并結合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。
今日，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，必須要不忘國恥，發奮圖強，學好本領，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。
我的演講完了，多謝!
遼寧精神故事篇六
孝道是中國五千年的傳統道德，意思就是孝道。
舊三字經里有句話說得好：相酒令能暖桌。有一個9歲的孩子，家里又窮又冷。孩子在墊子上暖和的睡，然后和父母一起睡。
那我們再來聽一個關于一個年輕的外國男人的故事。
從前，有一個男孩，他的家庭非常貧窮，住在美國的最西部。
當這個小男孩16歲的時候，他去了美國的最東部工作。這個小男孩一有時間就回家。
突然，16歲的男孩34歲了。
但是結果被壓死了，從此再無消息。
從幼兒園開始，大家就在教一句古話：“一切美德，以孝為先。”
但是有多少人做到了呢？作為一個中國人，連外國人都不如。你還有臉嗎？
所以從現在開始，彌補自己的錯誤，孝順還活著的長輩，珍惜現在的時光，多和長輩聊聊天，對你有好處。彌補你的錯誤至少可以讓我們認識到自己的錯誤。所以，請珍惜和長輩一起讀過的每一分鐘，用心陪伴他們度過生命的最后時光，贍養他們的晚年，分享他們的家庭幸福。需要的不是天天噓寒問暖，而是天天形影不離。有時候，真誠的勸誡和一絲不茍的行動可以更好地表達我們對他們的關心。
普遍弘揚孝道精神，從我們做起。
遼寧精神故事篇七
李埝中學陶亞男
我的巴掌高高地舉起來，然而……
作為我們教師，每天面對的是幾十個活生生的孩子，他們有思維、有眼睛、有感情。你觀察他們，他們也在觀察你，心與心的較量，心與心的碰撞，或成拉鋸戰，或成膠著狀，或勝或負，或敵或友。
在師范畢業后的第一個年頭，我就開始任教了，毫無經驗可言，然而，都開學兩個周了，馬校長卻叫我接任班主任。同事們特別關照：你別逞能，最好不當班主任，那是一個連神仙都撓頭的班級，我本來并不想當那個班主任，但聽同事這么一說，我的好勝心倒勾起來了，“初生牛犢不怕虎”，這年頭誰怕誰。堂堂四年大學白上了？幾十本教育經典白讀了？我倒要領教領教，明知山有虎，偏向虎山行。
上午第三節課，該我上課了，教務處李主任隆重介紹我后走了，伴著學生稀稀落落的掌聲，迎著他們好奇而挑戰的目光，我信步走上講臺粉墨登場，我沒有虛套話，不說開場白，直接板書課題，我想用美觀瀟灑的粉筆字和大氣流暢的授課，先發制人，露一小手，誰知，我剛一轉身，背后便傳來一陣大笑，全班亂成一鍋粥，我猛地回頭，臉上淡淡地微笑變成了心中一股怒火，我的臉變得鐵青，刀似的目光橫掃過全班40多位學生的臉，一時間，教室里鴉雀無聲，一片靜寂，幾乎令人窒息。這時，班長慢慢站起來，指出了帶頭搗亂的男孩，我將手掌高高的舉了起來，全班同學都驚恐的看著我，我既氣憤又心痛難過，可驀地想起來什么，高舉的手緩緩落下來，繼而艱難一笑，繼續板書課題，順利的完成了我的第一課。
下課后，那個男孩跟我回到辦公室，我平靜地問：“你叫什么？說說怎 1
我不禁又好氣又好笑：惡作劇還挺有心計。我突然為剛才的一幕害怕：如果一旦我的手掌落下來，盡管可傾出一時惡氣，痛快了；但是畢竟打去了教師的尊嚴，傷害了學生的自尊心和自信心，也拉大了師生之間的距離，那是一個可怕的后果，那是一種失敗的教育啊！
后來，我從任課老師那了解到，高進這個學生平時學習不認真，很是叛逆，經過這個事情后，我給予了他更多的關注，他的學習態度也變得好多了。
作為一位教師，在我們的粉墨生涯中，如果遇到突發事件或與學生發生了矛盾，那么你一定要冷靜冷靜再冷靜，要以一位寬厚師者的大愛與智慧，審時度勢，沉著解決，最終一定會有金色的收獲回報于您！
遼寧精神故事篇八
漫漫人生路，書香伴我行。
曾經年少也追夢，如今年過不惑，我開始知道隨緣，少年時的許多固守漸漸釋然，然而，對于書籍的熱望卻依然執著。世間千般樂，書香最迷人!
早年身居陋室，讀孟子后，手書一條幅：“養我浩然正氣”掛于室內，并自名陋室為“養氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室，最大的家當就是書桌、書柜。那時，書生意氣正濃，讀書幾乎是唯一的業余生活。夜，靜悄悄的，明月臨窗，書香入夢，“三更有夢書當枕”“半床明月半床書”，生活如此清貧卻又如此浪漫!
而今房子是夠住了，但書仍是滿屋子堆放，“無事亂翻書”已成習慣。
我讀書很雜，什么都讀，從中外名著到哲學經典，從理工農醫到軍政史冊，從諸子百家到現代科技，從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會抱著啃幾天。出差在外最不會少帶的是書，工作之余總有一卷在手，即使隨手一張報紙，也可讓我“又得浮生半日閑”!
古人云：“書中自有千鐘粟”，而我，讀書不為稻粱謀!
我讀書，為了不辱職責，不誤蒼生。我的底子薄，原始學歷是“文革”時的初中畢業，七年半的學校生活大約只把我領進了讀寫算的門。走上講臺，也純是偶然，開始的時候，心里滿是愧疚與忐忑!學高為師，我不夠資格;傳道授業，我無法勝任。然而，在當時我別無選擇!子曰“教學相長”“學而不厭”，兩千年優良的師德傳統對我具有極其現實的指導意義，我惟有手不釋卷，拼命讀書。
我讀書，還為不落伍。西方曾有名人說過：“如果今天我們不能生活在未來，明天我們將生活在過去。”我擔心自己有一天也會生活在過去，所以努力通過學習讓自己活在現在或將來。當互聯網延伸到浠水的時候，我是第一批接入的用戶。我以最快的速度掌握了電腦及網絡一般應用，技術水平逐步由菜鳥升級到小蝦!互聯網在我面前開了一個了解世界的新窗口，讓我們多了一條獲取知識與信息的途徑，我的閱讀也因此多了一種方式——讀網!
我讀書，也為滿足一種興趣。當年對電子技術的狂熱其實并沒有明確的目標，純粹興趣而已。俗話說：興趣是最好的老師。這么漫不經心地學著，竟也達到了不低的水平，在生活圈子，我的電子維修技術曾一度小有名氣，某家電維修培訓班還鄭重聘請我前去兼課。今天，隨著教育現代化的快速推進，我的電子技術居然大有用武之地。
讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述：人生許多感悟，就在捧卷細讀之時——感謝在一個陽光明媚的午后，茶煙輕揚，書香浮動，風塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚，守在小窗前，望著那燦爛的星空，憧憬著美妙的人生境界，吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之，我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體，實現著人生的超越。
古人說：開卷有益。許多年的積累，讓我感覺工作生活不再沉重，人也有了更多自信。
近幾年，教育信息化、實施新課程，教育改革浪潮一浪高過一浪，而我，依靠孜孜不倦地學習，緊緊跟隨時代潮流。我承擔的中央電教館十五規劃課題順利通過中央電教館學術委員會結題鑒定，研究成果得到專家高度評價;我兩次應邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設與發展論壇”，登上了國內學術交流的大雅之堂;教學研究成果近40件獲市級以上獎勵或發表;在省市大型專業研討會上，我多次登臺……今天到市教科院開會，又混回了一個頭銜——特聘專家!
我還有一些社會兼職，為了不辱使命，我深入調研，積極撰文，為當地的經濟和社會發展獻計、吶喊!
在濃郁的書香氛圍中，中年教師在成名，青年教師在成長，更多的老師在成熟，他們正引領著孩子們全面發展，推動著我們學校邁向輝煌!
遼寧精神故事篇九
大家好！
在三八節來臨之際，我代表全體同學祝節日快樂！
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
小女孩用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦，無論多大的風雨，她都可以勇敢地去面對，永不放棄。
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕；感謝父母，給予我生命中愛的呵護；感謝所有有生命的或者無生命的，給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。