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2023年珍惜生命演講稿短文 珍惜生命的演講稿(實用6篇)

時間:2023-09-12 21:26:56 作者:碧墨

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

珍惜生命演講稿短文篇一

人生在世,需要珍惜的東西很多,但人們往往在失去它之后,才想到珍惜二字,而這已經(jīng)為時太晚了。因而,學(xué)會珍惜,懂得珍惜,會使我們的生活多幾分甜美,少一些遺憾,多幾分幸福,少一些痛悔。

珍惜幸福。幸福都是相對的,對于失去工作機會的人來說,工作就是幸福;對于重病纏身的人來說,身體健康就是幸福;對于顛沛流離的人來說,生活安定就是幸福。依此類推,家庭和睦,夫妻恩愛,子女上進,二老健在,事業(yè)有成也都是幸福。當(dāng)你在享用這些幸福的時候,千萬別把它不當(dāng)一回事,因為這些幸福并未注定要始終屬于你,倘若不珍惜,掉以輕心,隨時都有失去的可能。

珍惜機遇。機遇如白駒過隙,稍縱即逝。事業(yè)成功的人,往往就是善于抓住機遇、珍惜機遇者。機遇有大小:統(tǒng)帥三軍,橫掃敵頑是機遇;普通一兵,出一次公差勤務(wù)也是機遇。黑土地上的參天巨木固然令人仰慕,泰山之巔石頭縫里鉆出的高不盈尺的小樹更使人敬佩,因為上天給了它一個小得不能再小的機遇,它仍給你帶來一個難以想象的奇跡。只要你抓住并珍惜生活賜予你的每一次機遇,那么,不論成就大小,你都應(yīng)當(dāng)無悔。

珍惜,就是珍重、愛惜難得的東西。那么,除了珍惜時光、機遇等之外,我們還應(yīng)珍惜友誼,珍惜愛情,珍惜信任,珍惜團結(jié),珍惜世界上一切美好的東西。

細(xì)小的東西也值得珍惜(陶侃惜物)

陶侃是東晉人,他從縣吏一直做到荊、江二州刺史,成為當(dāng)時最有實力的人物。但他戎馬生涯四十余年,卻始終保持著勤儉節(jié)約的作風(fēng),還經(jīng)常勉勵部下珍惜一草一木,為國為民多做貢獻(xiàn)。至今人們傳誦最多的,是他珍惜竹頭木屑、搬磚治懶的故事。

陶侃少時家境貧寒,父親病后,全家只靠母親一人紡線織布維持生活。母親的正直和勤儉影響了陶侃一生。從母親終日勞作的表情上,陶侃懂得了一切來之不易的道理。有一年,在荊州刺史的任上,因戰(zhàn)備需要造一批戰(zhàn)船。他常去現(xiàn)場視察督導(dǎo),發(fā)現(xiàn)大量的剩竹頭和木屑扔得到處都是,覺得很可惜,就下令將所有的木屑和竹頭都收起來,不準(zhǔn)棄掉。沒幾天,木屑和竹頭就堆成了小山,大家都很納悶兒。到了春節(jié)前兩天,突然天降大雪。第二天,雪化得衙門前到處是水,按照慣例,初一這天大家要集會,共賀新年,到時候人、車、馬來來往往,必定會將門前弄得臟亂不堪。下屬們正不知如何是好,陶侃卻胸有成竹地說:“去把木屑拉來墊上不就成了?”大家對陶侃的細(xì)心非常佩服,新春盛會如期圓滿地結(jié)束了。

陶侃去世后,東晉大將桓溫組織伐蜀,發(fā)現(xiàn)缺少許多裝船用的竹釘,于是陶侃生前下令保存的竹頭全派上了用場。

珍惜水資源

今年3月22日是第12個世界水日,今年世界水日的主題是“水與災(zāi)害”。

水是生命之源。目前,世界面臨的水資源短缺已非常嚴(yán)峻:12億人用水短缺,30億人缺乏用水衛(wèi)生設(shè)施,每年有300萬到400萬人死于和水有關(guān)的疾病。預(yù)計到20xx年,水危機將蔓延到48個國家,約35億人將為水所困。

隨著社會的發(fā)展,人類對水資源的需求不斷增加,但可供人類直接使用的水資源卻不斷減少。與19世紀(jì)相比,20世紀(jì)世界人口增加了2倍,而人類用水卻增加了5倍。在一些發(fā)展中國家,約50%的飲用水和60%的灌溉用水因使用不當(dāng)而浪費;約90%的廢水沒有經(jīng)過處理就被排放到河流、湖泊,造成環(huán)境污染。如果我們在使用水時還不珍惜,那最后一滴水恐怕就是我們的眼淚。

珍惜生命演講稿短文篇二

人的生命是最可寶貴的,只有人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。所以我們要珍惜我們的生命。本站小編為大家整理了珍惜生命演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

或許,往日的故事你沒有寫好,剛剛有了開頭,便失去了結(jié)尾,那么就讓我們重新開始把!今天并不是昨天,昨天已走進歷史,你應(yīng)該覺今天的景色是因為你的存在而變的嫵媚!

朋友啊!讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊刺的道德中前行,讓我們與高爾基的海燕為伴,在烏云和太陽并存的天空中展翅翱翔!讓我們的生命燦爛如花!

生命的意義是什么?這是一個蘊涵著深厚哲學(xué)思辨的問題。不同的人,不同的時代,不同的場合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。,用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢想煥發(fā)出自強不息的精神。而在今天,又有一位中國女孩,用自己的壯舉向我們展示出了舍己為人的崇高職業(yè)操守。

她,就是湘潭導(dǎo)游文花枝。文花枝,這個年僅22歲的女孩,在災(zāi)難降臨的那一刻,把生的希望讓給了別人,把死的威脅留給了自己,她用自己最淳樸的語言喊出了生命的最強音:“別管我,我是導(dǎo)游,先救游客!”文花枝用自己的行動對生命的意義給予了最好的回答:牢記崗位職責(zé)、嚴(yán)格職業(yè)操守、充滿愛心、舍己為人。這就是花枝精神的精髓。

農(nóng)業(yè)科的陳秋萍同志不僅工作出色、任勞任怨,而且極富愛心,六年來她一直用自己微薄的收入資助著高坪鄉(xiāng)的一名女孩,無微不至的關(guān)心和幫助使得這個女孩擺脫了生活困境,重返了昔日的校園,感受了人間的真情。

在我的身邊,在我的周圍,這樣的人還有很多很多,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,卻用自己樸實無華的行動撰寫著對事業(yè)的執(zhí)著,對工作的熱情,對群眾的關(guān)心。也正是他們,用一腔濃濃的愛,支撐起財政事業(yè)的大廈,促進了瀏陽經(jīng)濟的騰飛!

一位哲人說過,一個沒有英雄的民族,是一個弱質(zhì)的民族。中華民族,從來沒有缺乏過英雄。僅在湖南這片熱土,就出現(xiàn)過一個又一個閃光的名字。新化的,跳進零下20度的冰河,將朝鮮小朋友救起,自己卻永遠(yuǎn)停止了呼吸;桂陽的歐陽海,將受驚的戰(zhàn)馬拉出鐵軌,自己卻微笑著閉上了眼睛;株洲的戴碧蓉,為了挽救三個孩子的生命,自己倒在了血泊里,失去了一只胳膊和一條腿。現(xiàn)在,湘潭的文花枝又微笑著走來了。讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛心,什么是道義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血,點燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來!

“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”,泰戈爾這樣解釋人生。是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動人心? “零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨特的魅力;“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深林下,任是無人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。生命,如果有了愛,有了職守,有了道義,有了奉獻(xiàn),就會像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

讓我們都來學(xué)習(xí)花枝的精神吧,恪盡職守,勇挑道義,樂于奉獻(xiàn),那么,我們的生命就會更加燦爛如花,我們的社會就會更加和諧穩(wěn)定,我們的祖國就會更加繁榮昌盛!

各位老師,各位同學(xué):

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜。生命本身就是一種幸福。無論面對怎樣的挫折、苦難,都應(yīng)該珍愛生命,以感恩的心態(tài)來接受生活賜予我們的一切。

人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。人生在世,不如意者十之八九,難免會有失意,難免會有驚濤駭浪的時刻。面對挫折、苦難,能否保持一種豁達(dá)的情懷,能否保持一種積極向上的態(tài)度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應(yīng)學(xué)會在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個人走向沉默,也能把一個人打造的光芒四射。學(xué)會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關(guān)鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進步的臺階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”他的事跡使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強者才是生命的主宰。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉,哪知道陽光大道的可愛,不經(jīng)歷挫折的考驗,怎能體會勝利成功的喜悅。無論面對什么樣的挫折,都請相信:這是上天給我們的磨練。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整,你的意志更堅強,你的態(tài)度更冷靜,你對身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰(zhàn),我會放飛翅膀去實現(xiàn),因為前方有一片蔚藍(lán)的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時,我觀賞暴雨的舞蹈。因為生活告訴我:如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,只能靠自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。如果你感恩生活,生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得溫暖,激發(fā)勇氣,獲取前進的力量。

“寵辱不驚,看亭前花開花落”想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此美好。面對挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦,而你卻要為此付出一生。

珍愛生命,感恩生活,用熱情創(chuàng)造每一個明天,用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔,為自己的人生譜寫一首無悔的歌。

珍惜生命演講稿短文篇三

從小就聽過海迪姐姐的事跡:她身患重病高位截癱不能上學(xué),她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸,治好了許多患者的病;她翻譯著作,一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

一粒貌不驚人的`種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实R驗樯旧砭褪且粯镀孥E。

是啊!人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧!

謝謝大家!

珍惜生命演講稿短文篇四

老師、同學(xué)們:大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是《珍愛生命,遠(yuǎn)離危險》。

生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值,才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有有同學(xué)們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。

但是人的生命又是非常脆弱的,據(jù)資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預(yù)知的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理避免的。一件件血腥的報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,到那時,這一切都為時已晚。

1、要時刻保持高度的安全意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明休息,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,進出教室不奔跑,不嬉戲。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

4、不違規(guī)出校,有事要出校門,一定要履行請銷假制度。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食用過期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火,愛護消防設(shè)施。要懂得基本的防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為的自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說理,以免給同學(xué)和自己帶來不良的后果。

老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建和諧校園、平安校園!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

珍惜生命演講稿短文篇五

大家好

生命,是父母帶給我們最好的禮物,是我們生活的資本,是我們最應(yīng)該珍惜的東西。地球上一切的動物與植物都離不開生命二字。如若沒有生命,那些鳥語花香將不復(fù)存在,我們?nèi)祟悓⒒绎w煙滅,那些我們的古老文明則更是無稽之談。生命,是如此美麗,如此可愛。可是,生命也有一個強大的敵人。它是飛機大炮嗎?不是。它是子彈輪船嗎?不是。它是炸彈火藥嗎?不是。它是“純潔”的白色晶體,它是誘人的黑褐色神秘藥丸,它是細(xì)膩而又雪白的粉末。它們,有一個共同的名字--毒品。

1、好奇心理

青少年以為吸毒新奇,刺激,好奇心驅(qū)使他染上毒品,特別是曾經(jīng)吸過煙的青少年,極易染上毒品。

2、炫耀心理

為了尋求自己行為價值的分量,為了在群體中自我炫耀,以獲得在群體中同伴的肯定。

3、交友不慎

青少年有集群傾向,在成績差或行為不良的青少年群體中,往往看到同伙吸毒,自己也跟著吸,以此與群體保持一致。

4、缺乏對毒品危害性的認(rèn)識

因為頭腦比較簡單,對事物的缺乏分析判斷。把毒品與日常香煙混淆,認(rèn)為隨時可吸可戒并不可怕。

對毒品知識多一些教育,當(dāng)然事實教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要在毒品知識上多去教育其危害性。有必要對毒品進行一下科普。讓青少年知道毒品危害到什么程度。

說起毒品的危害,可以概括為“毀滅自己,禍及家庭,危害社會”十二個字。

1、毀滅自己

不同的毒品攝入體內(nèi),都有各自的毒副反應(yīng)及產(chǎn)生戒斷癥狀,對健康形成直接而嚴(yán)重的損害,甚至吸毒過量以至死亡。百年前就有詩曰“剜骨剃髓不用刀,請君夜吸相思膏”。毒品不僅對軀體造成巨大的損害,由于毒品的生理依賴性與心理依賴性,使得吸毒者成為毒品的奴隸,他們生活的唯一目標(biāo)就是設(shè)法獲得毒品,為此失去工作、生活的興趣與能力。

2、禍及家庭

一個人一旦吸毒成癮,就會人格喪失,道德淪喪,為購買毒品耗盡正當(dāng)收入后,就會變賣家產(chǎn),四處舉債,傾家蕩產(chǎn)。家中只要有了一個吸毒者,從此全家就會永無寧日,就意味著這個家庭貧窮和充滿矛盾的開始。妻離子散,家破人亡往往是吸毒者家庭的結(jié)局。

3、危害社會

吸毒與犯罪如一對孿生兄弟。吸毒者為獲毒資往往置道德、法律于不顧,越軌犯罪,嚴(yán)重危害人民生命與社會治安。據(jù)報道,在英國有一半吸毒者是靠犯罪獲得買毒品的錢。如今,吸毒成為社會痼疾,在全世界蔓延,人類社會因此背上了沉重的社會包袱。

百年前毒品亡了大清。到解放后,毒品才在大陸絕跡。現(xiàn)在毒品興起是世界問題,利益作祟。犯了一輩子也起不了身,正如布染黑了不能變白一樣。

所以我們要做到以下幾點:

1、少去娛樂場所,拒絕陌生人贈送的香煙或飲料。

2、盡量不要結(jié)識有不良習(xí)慣的人群。

3、樹立正確的人生觀,價值觀。

4、對任何形式的毒品要時刻保持警惕,不要盲目的好奇或者嘗試。

5、不小心沾染上毒品,要立即去戒毒所尋求幫助。

毒品是極具誘惑力的東西,毒販也在無孔不入地誘惑他人吸毒,我們每個人都可能受到來自多個方面的誘惑和種.種不良因素的影響。然而,走上邪路的只是極少數(shù)人,因此,拒絕毒品,免受侵害,最重要的是增強自身的防范能力,構(gòu)筑拒毒的堅強防線。為了明天的美好幸福生活,管好自己,決不可吸食一口毒品。

珍惜生命演講稿短文篇六

大家晚上好!我是來自于10級人力資源管理(2)班的周成貴,今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。在我們的一生之中有3天,昨天、今天、明天,昨天已經(jīng)一去不復(fù)返,明天還沒有來到,只有今天是真實存在的,所以我們應(yīng)該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。

朱自清先生曾說:“燕子去了,還有在來的時候;楊柳枯了,還有青的時候,桃花謝了,還有在開的時候。但是,聰明的你請告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了”。 朋友們,生命是由每一個日日夜夜組成的,生命就像流水一般,一去不復(fù)返。我們又怎能祈求日子可以復(fù)返了。生命是寶貴的,是美好的,也是脆弱的,所以我們一定要抓住生命的每一個瞬間,利用好生命中的每一天。

然而在生活中,我們常常聽到某高中生因高考失利跳樓自殺,某大學(xué)生因失戀自殺,某商人因破產(chǎn)自殺,這樣的例子太多了,這樣對生命漠視的例子太多了。

生命是對于我們只有一次,在這世界上我們只活一次,所以請珍惜生命,過真實的生活,過有價值的生活。

朋友們,珍惜生命中的每一天,就是要做生活中的強者,有句格言說:“順境中的笑臉容易被遺忘,逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心,在逆境中磨練自己,才是生存的完整過程。” 面對問題時應(yīng)該想辦法解決,而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是在現(xiàn)實的生活中,平凡的生命才是這個世界的主題,但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗,而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來,聽起來好像很難,其實卻很簡單,我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來,生活中沒有誰是永遠(yuǎn)的勝利者,失敗并不可怕,可怕的是喪失了面對失敗的勇氣。

無論在生活中遭遇了什么,都不該輕言放棄,要相信每一個生命都會發(fā)出耀眼的光芒。 20世紀(jì),一個生活在黑暗中的女性卻給人類帶來了光明,她以堅毅的生命震撼了整個世界。她就是海倫·格勒,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué);并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無限的感動,又給了多少人繼續(xù)活下去的勇氣。

霍金,一個終身坐在輪椅上的患者,卻憑頑強的毅力寫出了影響人類的時間簡史 司馬遷一個被行宮刑的人,卻忍受這巨大的痛苦寫出了《史記》。

這一個個的偉人都是我們的精神糧食,激勵這我們向前進。

珍惜生命中的每一天,就是每一天有意義的活著,就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說的“活著就是做有意義的事”。在看我們的大學(xué)生活,我們有沒有因為自己虛度年華而悔恨,有沒有因為碌碌無為而覺得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會,上網(wǎng)、睡覺、網(wǎng)聊,戀愛。在充滿誘惑的社會,我們是否感到迷茫,我們有沒有問過自己:我 們學(xué)到了什么,我們得到了什么,我們的生命有沒有意義? 我們的生活有沒有價值? 假如你現(xiàn)在說:沒有關(guān)系,我有的是時間。沒有關(guān)系,我還年輕。沒有關(guān)系,死亡離我很是遙遠(yuǎn)。那我只想用臧克家的一句話與你共勉,“有的人死了,他還活著。有的人活著,他已經(jīng)死了”。 生命本身不能延續(xù),但我們的思想,我們的精神會再我們的軀體離開這個世界之后,得以延續(xù),所以我們必須讓自己的生命充實起來,讓我們的生命中的每一天都變得精彩。 “明德至善,知行利物”是我們昆明學(xué)院的校訓(xùn),但我更想讓各位把他作為人生的座右銘,只有這樣,我們才能明白生命的真正價值;因為只有這樣,我們才能把活著的每一天看作是生命的最后一天;因為只有這樣,我們才能知道路在何方,我們都能珍惜生命中的每一天,活出生命的價值。謝謝!

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