人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

朱之琳演講金句篇一

大家好！

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園。禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那么，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會，又有什么用呢?所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀!

那么，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先，我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態，可以讓人一看便知道你的修養。在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學生的管理。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺。

同學們，我們一定要以新的姿態，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

我的演講到此結束，謝謝大家。

朱之琳演講金句篇二

大家好!

很高興今天能夠站在這里為大家演講，中國自古以來就是文明禮儀之邦，講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今廣為傳誦，“融四歲，能讓梨”，“不學禮，無以立，”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”良好的文明禮儀不僅能折射出一個人的形象和品質，也是衡量一個的倫理道德和社會公德的標準。今天我們就來談談和我們息息相關的校園禮儀。

當你走進校門看見干凈、整潔的校園時，你是否會想起那些經常手拿掃帚，埋頭辛苦打掃的同學;當你參加莊嚴的升旗儀式的時候，你是否著裝得體精神飽滿行注目禮而非東張西望;當你和同學相處的時候，是否為一些小事而產生指責與大罵的“唇槍舌劍”?我們知道春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔的、文明的!

在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以無視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你們怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發出幸災樂禍的笑聲呢?你們怎么能在同窗好友的面前表演刀光劍影、插隊哄搶呢?同學們，校園需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去。”就是這么普通的一幕，不由得讓人想起一句話：素質，是一種習慣。

文明是春風，它可以吹拂每一位同學的心跡;禮儀是鮮花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在四月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信在文明禮儀的.陽光普照下，我們校園定會充滿活力，蓬勃向上，演奏出更加和諧的樂章!

我的演講完畢!謝謝大家!

朱之琳演講金句篇三

大家好!

我是xx班的xxx，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

“有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學;當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里，同學們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打?我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢?同學們，校園的美不僅美在環境，更美在你我的文明舉止!

也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻!

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!相信自己，我們一定能行!

我的演講到此結束!謝謝!

朱之琳演講金句篇四

大家好!

千百年來，人們一直把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的`奉獻和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。

有人說，老師是琴手，能撥動學生大腦的每根弦；還有人說，老師是導游，能帶領學生們走遍祖國的大江南北；而我卻認為，老師是一本書，一本看似普通的書卻內容豐富的書。

我感恩我的老師，因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。

記得剛上小學時，我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室，上課一直不能專心聽講，是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。

親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

在最后，我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐。

朱之琳演講金句篇五

“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”一朵朵微小的苔花，一個個平凡的幼兒園教師，渺小而不起眼，不曾被人想起，卻也仍要象牡丹那樣，開的芳香怡人，滋養潤澤幼兒的生命！我是一名幼兒園教師，在跟孩子們的朝夕相處中，帶給我很多的觸動與感慨，孩子們在我這兒懂得了真善美，我懂得了愛與付出，更加愛孩子和身邊的所有人。

第一篇、愛心陪伴助成長，細心呵護似母愛回想與班級孩子的初見，你哭鬧著要離開這個把你和媽媽分開的惡魔島，飯粒掉滿地，不愿睡覺，隨地大小便，辛苦、忙碌、欣喜、期盼是我內心最多的感受，吃喝、拉、撒、睡都需要我們的幫忙，入冬的時候特別愛尿濕褲子，衣柜上洗干凈的一條條棉褲訴說著我們的辛苦。為了搶玩具要動手抓人，一個不小心，就把別的小朋友臉抓破，要特別注意愛動手抓人的孩子，因為我們要對每個孩子負責，讓家長放心安心。并耐心的教給孩子各種自我服務的技巧和方法，鼓勵孩子自己的事情自己做。

第二篇、小小人兒已長大，慢慢愛意享溫情在這三年中，春季，我們去尋找春天，哪些動物睡醒了;夏季，我們一起去搖動水車，不停地壓出水花，午睡時為蚊蟲叮咬的孩子噴花露水;秋季，我們踩在咯吱咯吱的秋葉上，收集落葉，帶回班級繪畫;冬季，我們一起堆雪人，不時地向空中揮灑雪花。每個季節里，孩子們都會用有趣的話、意想不到的行為感動著我，讓我毫無保留的將這些愛無私的反饋給他們。現在大班的他們，常常讓我覺得很溫暖，我感到愛是互通的，陪伴孩子們度過的每一個生日，有時聽到孩子跟我說：“王老師，你咳嗽了，我去給你倒杯水吧？”過年、暑假來，見到我就給我一個熱情的擁抱，“王老師，我想你了！”常收到小朋友自己畫的畫、制作的卡片，這都讓我心里暖暖的！我真的被孩子的童心純真所觸動了，這時，我才真正理解作為幼兒教師的內涵，慶幸自己的選擇，我覺得一切都是值得的。

第四篇、專業化的教學正能量的堅守面對孩子，去接納孩子的差異與不足，面對孩子各種好奇的問題，例如“老師，我是從哪里來的？”真誠的去回答，不搪塞孩子，鼓勵孩子用行動去探索、發現、學習，尊重孩子的身心發展規律，努力學習，做一個不斷專業化成長的老師。教育與現實的差距會讓我們很沮喪，有時我們在園精心為孩子付出卻抵不過家長的幾句揶揄，調皮惹事的孩子年年都有，家長的不理解也常有發生，繁瑣勞累的工作是永遠的主旋律。新聞中不間斷爆出的幼兒園事件是不是把我們的工作推上風口浪尖，面對這些令人煩心的外部環境，首先要守住自己的內心，我們可以改變自己的心態，改變自己對家長、對孩子、對工作的態度。努力去做一個充滿正能量的幼兒教師，努力在工作中尋求自己的幸福感，努力讓周圍的人感到溫暖，時光悠長，讓我們追尋著陽光的方向，讓自己更加溫暖和幸福！

第五篇、播種希望的種子，終破阻礙開了花每一個孩子都像一個個等待發芽的花種，一旦感受到溫暖就會萌動、滋生。對孩子的尊重、贊賞和期待使他敏感地體察到一種友善的、誠摯的關愛，他們那幼小的心靈就會處在一種愉快的狀態，他的潛能、個性就會自由而充分地展現出來。每個孩子都是獨特的，孩子有他們自己所畏懼和不可輕易觸及的東西，我們需要做的就是給孩子足夠的信心和安全感。我們要尊重和給予他們表現的機會，我看到了孩子內心深處那種渴望表現、渴望被尊重的愿望，猶如被掩蓋的嫩芽。“苔花如米小，也學牡丹開，”我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放我們不要小看了自己，給孩子們希望的種子，于是，種子種在每一個孩子心里，在他們的生命中開了花……孩子的改變、成長離不開我們這些渺小的老師，努力開出自己的花朵，老師給予孩子一點點陽光和雨露，這些富有生機的種子終會破土、生芽、成長。

朱之琳演講金句篇六

大家好!

今年下半年，xx大就要在我們的首都北京召開了，作為一名大學生的我內心非常的激動。自xx大以來黨提出了一系列的重大思想：以人為本，落實科學發展觀，將設社會主義新農村，建設創新型國家，樹立社會主義榮辱觀，推動和諧世界和黨的先進性建設。也正是這些重大思想的落實我們今天才能享受到如此美好和諧的生活。

繼往開來，中國共產黨以真正為人民服務的態度認真實干，為我們廣大人民帶來了許許多多的實惠。共產黨是人民的黨，是中華人民共和國的執政黨，是工人階級的先鋒隊，是中國民族的利益代表;它以毛澤東思想、馬克思列寧主義和鄧小平理論為行動指導。黨的最終目標是建立共產主義社會。我們全國人民都應該為了彼此的共同目標而努力奮斗!

可是，作為大學生的我們，對黨的認識還有一定的盲目性。很多人根本不明白黨的真正含義，也許，對他們來說入黨只是為自己以后發展添增一份砝碼!但當我們仔細觀察之后，我們便會發現，其實黨就在我們身邊，黨的愛就圍繞在我們的周圍!

我們出生在一個沐浴著改革開放大發展春風的美好時代，成長之后我們只有在電視電影中才能看見老一代黨員在戰火中斗爭。可那只是千千萬萬烈火金剛的縮影啊!沒有生在那個年代，我們無法感受董存瑞舍身炸碉堡的壯烈;我們無法體會鐵道游擊隊的英勇;我們無法體會地道戰的智慧;我們也無法見識戰場搏殺的凄慘。可是，黨的新一代整體思路就在我們的身邊啊!!

落實科學發展觀，和諧社會要加快構建，各項工作要求實效。

同學們!黨就在我們身邊!黨的關愛就在我們身邊啊!

每一次全國代表都是凝聚全黨共識，推出新的戰略思想進行重大戰略布局，將祖國建設事業推向高峰的時刻!相信時期大業一定會完成它神圣的使命!江祖國的建設推向新的高潮!

最后，我在這里預祝十七大圓滿成功!

我的演講完了，謝謝大家

朱之琳演講金句篇七