在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

預(yù)防傳染病班會開場白篇一

主持人(合)：老師們、同學(xué)們，你們好! “消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

乙：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。

甲：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

乙：我們是肩負重任、跨世紀(jì)的新苗。

甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;

乙：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，這些災(zāi)禍在提醒我們要注意安全。

甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。

乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。

甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。

乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

乙：所以，我們必須將消防安全記心中。

你會保護自己嗎?我來考考你們吧!有請閆老師出考題。

預(yù)防傳染病班會開場白篇二

1：你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。

2：你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。

合：大自然中的萬物都有自己的規(guī)則。

1：游戲增長知識，得到樂趣，還能增進同學(xué)之間的友誼。

2：但是你知道嗎？每一種游戲都是有規(guī)則的，在活動中大家都必須遵守規(guī)則。

1：如果你不遵守規(guī)則，就會被會開除出局，甚至受到懲罰。

2：法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。

合：二（4）班“知法、學(xué)法、與法同行”法制教育主題班會現(xiàn)在開始。

1：首先，我們進行大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（大合唱結(jié)束）

2：下面請看戈瑤、孫昕、李林靚、洪嘉蔚、李淑媛同學(xué)為大家表演舞蹈《勇敢的小兵》。

（舞蹈結(jié)束）

1：看了同學(xué)們的表演，大家是不是都想爭當(dāng)勇敢的小兵啦，好吧，那下面林德俊同學(xué)為我們準(zhǔn)備了法律知識圖片，大家歡迎。

（圖片解說結(jié)束）

2：真是一份精彩的解說，大家是否覺得意猶未盡，請聽蘇子淇同學(xué)的《法制兒歌朗誦》，大家鼓掌！

（法制兒歌朗誦結(jié)束）

1：請聽夏子平、吳振羽同學(xué)的小快板《小學(xué)生安全篇》。

（小快板結(jié)束）

2：注意交通安全可是非常重要的，請陳奕祺同學(xué)表演《我是小小交警》，大家歡迎！

（表演結(jié)束）

1：今天我們學(xué)習(xí)了這么多法制知識，我們來一次知識競猜，有請鄭東來同學(xué)。

（知識競猜結(jié)束）

2：接下來請欣賞黃若萱、池洲翔同學(xué)的拍手歌《升國旗》，大家鼓掌！

（拍手歌結(jié)束）

1：大家一起猜！猜！猜！有請池萬豪、謝瑞翔、姜政哲為我?guī)怼恫轮i語》。

（猜謎語結(jié)束）

2：請欣賞李淑媛同學(xué)為我們表演《法制兒歌》，大家歡迎！

（表演結(jié)束）

1：學(xué)學(xué)有關(guān)法制、安全方面的知識，這樣才能讓我們的生活變得更美。接下來請董思妤、廖晨翔、陳奕祺、陳煜晗同學(xué)表演三句半《少先隊員要學(xué)法》。大家鼓掌！

（三句半結(jié)束）

2：精彩的節(jié)目總是看不完，接下來聽聽魏晨昊同學(xué)給我們講個法制小故事，有請魏晨昊同學(xué)！

（故事結(jié)束）

1：獨自在家怎么辦？遇到壞人怎么辦？讓我們聽聽陳偉俊、劉文博同學(xué)的小快板《自我保護少不了》，你就可以知道不少！大家鼓掌！

（小快板結(jié)束）

2：請欣賞鄭永豪同學(xué)的《法制小故事》，大家歡迎！

（故事結(jié)束）

1：蔡博成同學(xué)為我們表演《法制拍手兒歌》，這可是我們的壓軸好戲，大家歡迎！

（拍手歌結(jié)束）

預(yù)防傳染病班會開場白篇三

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人:大家下午好！

主持人（女）：是的，這場面是何其壯觀啊！

主持人（男）：是的，但怎么壯觀呢？

主持人（女）：誒。。這個。就請大家拭目以待吧 主持人（男）： 今天我們相聚一堂，舉行以"大三，你準(zhǔn)備好了嗎？"的主題班會。

主持人（女）：我們大家一起走過了兩年，我們在歲月里留下了我們的足跡，首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽 主持人：集體和個人榮譽（男女兩個主持人各相互對答）

主持人（男）：聽了同學(xué)們經(jīng)過兩年努力，取得了這么多的榮譽，相信大家都有點心動了吧，有那么一首歌也許能表達出大家此時的一種心情，讓我們一起來聆聽。

主持人（女）：聽了這首歌，大家應(yīng)該有一些感觸吧，是啊，大三是大學(xué)最關(guān)鍵的時期，它將要決定我們未來的人生走向,指引我們?nèi)松斑M的方向。

主持人（男）：如果說一個人在大三都還沒有決定自己未來的發(fā)展方向，那么她（他）就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人（女）：是呀！一個沒有翅膀的鳥兒是很難在蔚藍色的太空翱

翔的，一個沒有準(zhǔn)備的人他將會成為生活放棄的對象。

主持人（男）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而是在于他們準(zhǔn)備做什么。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而是在于我們準(zhǔn)備朝那個方向走。主持人（女）：通過上面羅勃朗寧和福爾摩斯說過的話中，我們可以理解到無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中我們都應(yīng)該做有準(zhǔn)備的人，也即是說做生活的準(zhǔn)備者和強者。

主持人（男）：下面，首先我們有請我們前一任班長——陳莉同學(xué)為我們總結(jié)前一段時間的工作情況。大家掌聲歡迎!

。。。。。。。。。。。。。

主持人（男）：感謝陳莉精彩的講話，（對陳莉話做簡單總結(jié)）。我們回顧了過去，當(dāng)然也要展望未來。接下來有請現(xiàn)任班長——劉鵬同學(xué)為我們介紹未來一學(xué)期各班委主要工作方向以及班級發(fā)展方向。

主持人（女）：好了！剛才聽了兩個班長精彩的講話，我想下面有好多同學(xué)對于班級的建設(shè)都有一種躍躍欲試的沖動吧，腦海中一定浮現(xiàn)出了好多寶貴的意見吧！下面我們會發(fā)便簽下來，請你們寫下你們寶貴的意見。

主持人（男）：付出必定有收獲，勝利一定屬于那些曾經(jīng)有付出的人，那么下面我們就來給我他們進行表彰：（獎學(xué)金獲得者：）（學(xué)習(xí)進步較快的同學(xué)：）（三好學(xué)生：）（學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎：）（優(yōu)秀班干：）

主持人（男）：看了以上的東西，我感覺我們班真是。。

主持人（女）：是什么？

。。。。。。。

主持人（女）：下面有請袁玉婷和大家交流一下，有請（鼓掌）。。。。。。。。

主持人（女）：剛才聽了兩位同學(xué)的精彩講話，大家一定有很多想法，心中一定在想“我一定要在自己的人生舞臺上好好的表演一番，”為此，我們班舉行了師范生技能大賽，幫助大家在自己的人生舞臺上表演的更加完美。

主持人（男）：這個。。我還在考慮中，你有什么好的建議給我嗎？ 主持人（女）：其實我也沒想好呢，但你呀是來對地方了，劉雙同學(xué)倒是了解了很多，我請他給大家講講吧。

主持人（男）：好呀，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉雙同學(xué)給大家講講大三的路我們到底應(yīng)該如何去選擇。大家掌聲歡迎！

。。。。。。。。。。

主持人（女）：說了那么多的關(guān)于大三的路應(yīng)該如何去選擇的問題，我想大家的心一定都有了個很明確的目標(biāo)了吧！大家看樣子也累了，那下面我們來做一組游戲。

主持人（男）：（游戲的規(guī)則）。。。。。

。。。。。。。。。。。。

主持人（男）：從大家的歡笑聲中，我們可以看得出大家一定玩的很開心呀！（下面我們請我們的班主任對本次班會作總結(jié)。）

結(jié)尾語

主持人（女）：大三是一個關(guān)鍵時期，我想經(jīng)過了這次的“大三，你準(zhǔn)備好了嗎？”的主題班會，大家的心中一定有了一個很明確的目標(biāo)了吧，一定對自己的未來牢牢地把握在自己的心中了吧！對自己的未來應(yīng)該是信心百倍，豪情萬丈。

主持人（男）：面對明天的機遇和挑戰(zhàn)，我想對大家說的就是“堅持就是勝利”。我希望大家從每天的學(xué)習(xí)做起，為今后強烈的社會競爭打下牢固的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)厚積薄發(fā)。

主持人（女）：今天的“大三，你準(zhǔn)備好了嗎？”的主題班會到此結(jié)束。

主持人；謝謝大家的參與！

預(yù)防傳染病班會開場白篇四

1、春季傳染病相關(guān)類型與相關(guān)知識了解。

2、學(xué)會如何預(yù)防春季傳染病，進行相關(guān)知識的了解。

3、讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，加強體育鍛煉，增強抵抗力等等，使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。

教學(xué)方法：

講解和討論

活動過程：

展示圖片，播放錄像

1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。

2、報告討論結(jié)果

1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。

2、臉：潔凈無污垢。

3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。

4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。

5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；

6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。

7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。

8、桌面：整潔無雜物。

劃分兩個小組，有必答題和搶答題兩類，分別給兩個小組計分

1、了解春季的常見傳染病

春季的常見傳染病有以下幾種：

2、如何預(yù)防？

a、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，避免交叉感染等

b、不到人口密集、空氣污染的場所去。

c、勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手

d、注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

e、發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī)；

f、避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。

預(yù)防傳染病班會開場白篇五

預(yù)防傳染病班會開場白篇六

主持人：甲 （女） 乙（男）

開場白：

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會是：

合：十四歲 我們揚帆起航

預(yù)防傳染病班會開場白篇七

1、通過班會讓學(xué)生對傳染病的發(fā)生、傳播有一個全面的認識，讓學(xué)生知道傳染病都有哪些。

2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎、尤其是h7n9禽流感的預(yù)防教育。

3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識，增強學(xué)生的自我保健意識。

針對全國部分地區(qū)和學(xué)校容易出現(xiàn)人傳染病，為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，所以通過本周主題班會認真做好學(xué)校傳染病防控工作，切實保障師生身體健康。

（一）談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，最近全國部分地區(qū)和學(xué)校容易出現(xiàn)人傳染病，為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，初春、秋季的氣候乍暖還寒，是傳染病的多發(fā)季節(jié)。從比較常見的傳染病（如流感、風(fēng)疹、麻疹、水痘、腮腺炎）到比較少見但更致命的流腦、出血熱等，都是常見的呼吸道傳染病，加強個人衛(wèi)生和防護十分關(guān)鍵。

歷史上傳染病的流行：？1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短 5年間，歐洲人口減少了近1/2。傳染病的大流行是人類的災(zāi)難。

?1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達20xx萬，其中美國死亡50萬，比因戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)還要多。

調(diào)查：從小到大你患過那些病？

（二）學(xué)生討論并掌握有關(guān)知識。

1、傳染病與非傳染病有什么不同？

近視眼：由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的，不能傳染。

結(jié)膜炎：由于外來的致病細菌或病毒引起的，具有傳染性。

病原體：引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物。

傳染病：是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。

特點：傳染性、流行性

2、傳染病在人群中流行時，從病原體到患者要經(jīng)過哪些環(huán)節(jié)？

要經(jīng)過以下幾個環(huán)節(jié)：

1、傳染源

2、傳播途徑

3、易感人群

傳播途徑

傳染源 易感人群

傳染源：能夠散播病原體的人或動物（可以是患者也可是攜帶者）。

傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑，可為空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。

易感人群：對某種傳染病缺少免疫力而容易感染該病的人群。

資料分析

流行性感冒的傳播途徑主要是飛沫、空氣傳播。因此咳嗽或打噴嚏的時候要用手帕捂住口鼻，以免傳染他人。老人和小孩體質(zhì)差，抵抗力弱，所以容易患感冒。

2、資料2所說的做法有什么科學(xué)道理？談?wù)勀愕恼J識。

將甲肝患者用的碗筷和家人分開，目的是將甲肝患者遺留在碗筷等餐具上的甲肝病毒與健康人隔離開，這樣可以避免健康人感染甲肝。飯店的餐具要嚴格消毒，這樣做可以 將餐具上的細菌和病毒殺死，避免顧客感染上傳染病。

常見的傳染病種類

類 型 常見的傳染病 引發(fā)疾病的主要途徑

呼吸道 流行性感冒、肺結(jié)核、腮腺炎、麻疹、百日咳等 飛沫、空氣

消化道 蛔蟲病、蟯蟲病、細菌性痢疾、甲型肝炎等 飲水、食物

血液 乙型肝炎、瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病等 注射器、吸血昆蟲

體表 血吸蟲病、沙眼、狂犬病、破傷風(fēng)、淋病等 接 觸

分組討論：如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。

1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動。定時打開門窗自然通風(fēng)，可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。最近可能是由于氣溫下降的原因，我們發(fā)現(xiàn)班級開窗通風(fēng)做的不是很好，希望教室的窗戶只要天氣條件允許，上課時盡可能打開，無論天氣怎么樣，下課時都應(yīng)該打開所有的門窗。

2、接種疫苗。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。如果同學(xué)們家庭條件允許，不防建議你到就近的接種單位接種相關(guān)的疫苗。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰，個人衛(wèi)生用品切勿混用。

4、加強鍛煉，增強免疫力。應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉能使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強。在鍛煉的時候，必須注意氣候變化，要避開晨霧風(fēng)沙，要合理安排運動量，進行自我監(jiān)護身體狀況等，以免對身體造成不利影響。

5、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好。生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，每天的睡眠時間不應(yīng)少于8個小時。做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無論學(xué)習(xí)或其他活動使身體勞累過度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

6、衣、食細節(jié)要注意。秋季氣候多變，早晚溫差較大，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入。同學(xué)們必須根據(jù)天氣變化，適時增減衣服，合理安排好飲食，飲食上不宜太過辛辣，太過則助火氣，也不宜過食油膩。要減少對呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、切莫諱疾忌醫(yī)。由于秋季呼吸道傳染病初期多有類似感冒的癥狀，易被忽視，因此身體有不適應(yīng)及時告訴父母親帶你看醫(yī)生，特別是有發(fā)熱、皮疹癥狀，應(yīng)盡早明確診斷，及時進行治療。如有傳染病的情況，應(yīng)立刻隔離、絕對不可到帶病堅持上課。采取隔離措施，以免范圍擴大。

食品安全教育。

總結(jié)：

1、傳染病的概念

2、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)

同學(xué)們，通過今天的“傳染病及其預(yù)防”主題班會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。