在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我參與我快樂手抄報篇一

星期四那天，學校舉行了運動會，我也是一名運動員哦！

一到學校，我就看見有許多運動員在操場上訓練自己到場的項目。有的練壘球、有的練跳遠、有的練跳高、還有的練跑步走進教室我看見到場運動會的同學都已經來了。過了一會兒我們排著隊就往操場開運動會了。

一到操場，我就看見跑步的運動員像一支箭從我身邊跑過，跳高的運動員像袋鼠一樣跳得很高這時老師對我說等一會兒你就可以跳遠了，準備準備吧。

廣播提醒我來到了跳遠園地。不一會兒就輪到了我，我開始做好準備，教練一聲槍響我就拼命地跑，快到沙坑的時間我縱身一跳。哎呀！失敗了！就這樣我一連三局都沒有跳出好結果，可能是我太胖了，跳遠似乎不太合適我。

接下來舉行我的第二個項目扔壘球。來到了壘球園地，老師給了我一個球讓我準備好。我使盡全力扔了三局，每次老師丈量了距離記載了下來。我不知道自己的結果怎么樣，不知道會不會得獎。

我比完項目后就被爸爸接回家了，媽媽告訴我說：你身體胖，到運動會就當是磨煉，沒有獎沒關系，重在參與！

我參與我快樂手抄報篇二

這是怎么來的呢？

后來，我才恍然大悟，原來是要把顏料滴在紙上，用嘴或者借助吸管吹成一幅畫！不到一會兒，大家便開始嘔心瀝血地“創作”了。

大家一個個看著自己的作品，都開心地笑了。通過這節課，大家都受益匪淺。同學們把畫交換看著，從遠處看郁郁蔥蔥，一派生機，從近處看就像是一幅美麗的、逼真的畫。我們全都笑容滿面，酒窩在臉頰上綻放，班級充滿了快樂的笑聲。

在這次課中，我十分快樂，重要的不是名次，而是所收獲的快樂，重在參與嘛！

我參與我快樂手抄報篇三

幾天前的一場大雪讓雪花們爭先恐后地回到了大地媽媽的懷抱里。幾天后，大地媽媽讓他們回到他們自己的另一個家園。雪花們不愿意，對大地媽媽撒了個嬌，但大地媽媽仍不同意。接著，他們黃豆般的淚珠奪眶而出，這些淚珠凝聚在一起，形成了一層厚厚的冰，冰下雪花的又想要掙脫掉。他們萬眾一心，一起涌了上去。正中冰的陷阱里，雪花們成了冰的護身符。

今天的早晨陽光明媚，我和媽媽決定，把道路上的積雪清理清理，以免有人摔跤。說到做到，媽媽拿起了一把大鐵鍬，我嗎，拿了一把小鐵鍬。來到了我們的街道，我們熱火朝天地干起了活。我兩手握著小鐵鍬，瘋狂地鏟雪，胳膊一直在抖。如果不拿鐵鍬，不知道的，恐怕是以為我發羊癲瘋呢！在看看媽媽，她拿著大鐵鍬，使出渾身的勁，把一塊冰鏟到一個偏僻的地方。我也改變了作戰方案，向媽媽學習。我學著媽媽那樣，使出九牛二虎之力還沒把我眼前這塊冰鏟出來。我開始猶豫了，是它的力量太大了，我的鐵鍬解決不了它，還是……我不管三七二十一，就和媽媽交換鐵鍬。

我拿到了大鐵鍬非常高興，心想，你這下，應該逃不了了。我又開始了對它的攻擊?？伤褪遣蛔?。媽媽走過來，拿起大鐵鍬，讓鐵鍬的一邊進入它的府邸，然后，把左腳放在鐵鍬的另一邊上了，使勁一推，一大塊冰搬家了。

15分鐘過去了，30分鐘過去了，45分鐘過去了……經過一個多小時的激烈斗爭，雪終于全部清除了。

參與讓我獲得了快樂，明白了快樂是不可強求的。獲得快樂需要靠你自己的一雙手去創造，才能獲得貨真價實的快樂。否則，快樂會離你遠去。珍惜快樂吧！不要讓悲傷永駐心中，讓風兒把悲傷帶走，讓快樂永駐這美好人間。

我參與我快樂手抄報篇四

上個星期日，揚州舉辦了一場馬拉松比賽。我們非常幸運，被學校組織去觀看比賽，為運動員們加油助威。

這天微風輕拂，氣溫比前兩天有所提高。雖說那天有20多度，同學們還得穿上校服，但這卻絲毫沒有減退同學們觀看比賽的熱情。我們從學校走到觀賽場地就花了十多分鐘，有些同學耐不住高溫，臉上熱得汗珠滾滾而下。

我們在路旁休息了沒多久，便有幾輛警車開過來，為運動員們開道。“來了，來了，第一名跑來了！”我被一位同學的喊聲驚起，連忙跑賽道邊觀看。朝前跑來的是一位黑人運動員，讓人驚嘆的是黑人雖然很高，但重量卻輕得驚人，瘦小的身材卻有如此好的耐力，不得不讓人佩服。我們向他招著手，朝他大呼“加油”。雖然他聽不懂我們所說的是什么意思，可他似乎從我們的表情，動作中看出是為了加油鼓勁的，便又加了一把勁，奮力向前跑。

接二連三跑來的都是國外的運動員，到了第八、九名的樣子時，我們迎來了第一位我國的運動員。這時，所有前來觀賽的同學們都沸騰了，扯著嗓子為他加油。我也被這場景所震撼，心中的喜悅油然而生，體會到參與的快樂。

不知過了多久，一位老爺爺的身影映入了我的眼簾。白發蒼蒼的老人正漫漫地跑過來，站在兩旁的群眾，被老人的精神所感動，大家異口同聲地喊到：“老爺爺加油，老爺爺加油。”那位老人聽了這句鼓舞人心的話，像兔子一樣蹦蹦跳跳地揮揮手并迅速地向前跑。這位老爺爺的裝備并沒有專業運動員的精良，但他這種不服老，熱愛運動的精神感動了我。我佩服他，佩服他這種鍥而不舍，堅持跑了那么遠的勇氣。

我沒有報名參加馬拉松比賽，但我參與到觀賽的行列中。我的情緒隨著比賽而變化著，使我也仿佛在賽道上，與各位運動員一起奔跑。我為參賽的國際友人而感到快樂，為我國的運動員而感到快樂，為那位勇敢的老爺爺而感動快樂。是馬拉松精神感染著我，使我也為之快樂。

比賽并不在于名次，只要參與了便是成功。因為參賽的快樂是未參賽的人所體會不到的。就是這樣，我參與，我快樂！

我參與我快樂手抄報篇五

我到現在還無法忘記，當我結束了義務勞動的那一刻，我是多么快樂。

那是一個晴空萬里的早晨，老師發給了我一個任務，交待我星期六上午到我們社區和一些同學一起加入到打掃社區的隊伍中去，協助人們清潔社區。我站在那里，一下子無法接受，要知道，我居住的那個老小區，年代不知道有多久了，而且，常常會看到一派垃圾遍地的景象。我皺了皺眉頭，嘟囔著，我才不去呢！

但架不住老師的命令，我還是很不情愿地去了。到了那兒，我才發現已經有好多同學來了。我從老師那里領了一個塑料袋，和同學們一起去工作了。

可能是平時很少有這樣的機會，同學們竟然都興致勃勃的樣子。我跟隨他們走著，發現前面有一塊橘子皮，便走過去拾了起來同學們也各自忙碌著，很快，一個個垃圾袋便鼓了起來，看著小區里在我們的打掃下清潔了不少，我心里的怨氣也幾乎消失殆盡了，畢竟我不是一個人在“戰斗”，有這么多同學一起幫忙，打掃衛生的任務就容易完成多了。

一個小時過去了，義務勞動也結束了。這時深切的體會到“累并快樂著”的含義。義務勞動，我參與，我快樂！

我參與我快樂手抄報篇六

這個暑假我過得愉快而充實，而書更讓我的暑假生活過得頗有意義,書籍，多么美麗的字眼，從片片甲骨到冊冊竹筒，再到今天的書籍，它和我們人類的精神成長相依相伴。書籍，是那么神奇。它可以是藥，古人劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愚?！彼梢允敲姘?，高爾基撲在書上就猶如饑餓的人撲在面包上一樣。它更是一艘艘帆船，載著我們駛向無邊無際的知識海洋。

我最喜歡讀書，因為讀書不僅豐富了我的課余生活，還使我學習到了淵博的知識，領略了人生的意義，書，給予了我無窮的動力，在人生漫長而又坎坷的道路上，是書指引了我努力與拼博的方向。

暑假中，我用了很多時間游覽了書的盛會—圖書館。在那兒，在書的懷抱中，我仿佛在書海中遨游，在書山上攀登。世界著名的偵探故事使我著迷。那些故事曲折離奇，驚險刺激。再讀書的過程中不但一睹世界偵探文學史上各位偵探的風格，還和足智多謀的偵探們一同撥開迷霧，尋找真相。當案件水落石出時，便有一種非同尋常的成就感。

“書籍是人類的營養品”。讀一本書好比交十個朋友。百感交集，百味交融，讀書最美的感受莫過于此，這也正是讀書的真諦。一本好書，不用任何佐料，只要用心去讀、去品，無窮樂趣自在其中。

《簡·愛》告訴我因為平等才有愛，因為自信而美麗……

用心靈去讀書，用心靈去領會書的美好色彩！讓我們一起來享受讀書的樂趣！讓書伴隨我們一生，書永遠是人生旅途中的良師益友！

我參與我快樂手抄報篇七

今天早上，我和媽媽迅速起床，準備去參加“童心童夢網絡春晚”海選。在去海選的路上，我心驚膽戰地對媽媽說：“今天比賽，不晉級怎么辦？”“不怕，我們別被恐懼嚇倒。”媽媽輕松地說。我聽了，大聲地說：“我相信自己一定能成功，謝謝媽媽的教導?！蔽一謴土诵判?。媽媽開著電動車，載著我向比賽現場——綠城玉蘭廣場駛去。

一會兒，我們就到了綠蘭廣場，媽媽先停好車，剛到大門口，保安叔叔很有禮貌地說：“歡迎光臨！”我和媽媽就進去了，左看右瞧，不知道海選現場在哪。保安叔叔看見了又說：“是參加‘童心童夢’的嗎？”我說：“是的，請問怎么走？”經過保安叔叔的指點，先經過一道門，路過一片花園，穿過一條長廊，再轉兩三個彎，最后，經過九轉十八彎，終于，到達了童心童夢簽到處。

同學們，你們一定要記住：做任何事情都要相信自己是最棒的，不要被恐懼嚇倒哦！