從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大氣科學心得體會篇一
大氣科學是指研究地球大氣現象及其規律的學科,它探究了地球大氣層內氣象、氣候、大氣環境等方面的知識。在這門學科的學習過程中,我深深地感受到了大自然的神奇與美妙,也汲取了許多寶貴的知識和體會。
在學習大氣科學的過程中,我發現培養正確的態度是非常重要的。大氣科學是一門復雜的學科,需要耐心和毅力去理解和掌握它。而我深深明白,只有對待學科充滿敬畏之心,經受住困難和挫折的考驗,才能逐漸解開她的奧秘。在學習過程中,我常常面臨著難以理解的概念和復雜的計算問題,但通過堅持不懈地思考和實踐,我最終得以良好地掌握了這門學科的核心內容。
大氣科學的學習不僅僅是紙上談兵,更注重實踐和應用。通過觀察天氣、收集氣象數據、分析氣象圖等,我逐漸學會了將理論知識與實際情況相結合,進行科學的預測與判斷。在閱讀氣象圖時,我能夠準確識別各種氣象要素,了解風向風速、氣壓、降水量等信息,進而更準確地預測天氣變化。大氣科學讓我學會了如何運用自己所掌握的知識,去解決現實生活中的氣象問題,提高天氣預報的準確性。
大氣科學的研究對人類生活和社會發展具有重要的意義。準確的天氣預報和氣候預測可以幫助人們做出合理的決策,提前做好各種應對措施。例如,在需要進行航空飛行、海上航行或計劃室外活動時,準確的天氣預報可以避免不必要的風險。另外,氣候預測也是農業、能源等領域規劃和發展的重要依據,科學合理地利用天氣和氣候資源,將給人類帶來巨大的經濟和社會效益。
第五段:對未來的展望與建議
大氣科學是一門不斷發展的學科,我希望能夠在未來繼續深入學習和研究。在掌握了基本理論知識的基礎上,我會更加注重實踐和應用,積極參與氣象觀測與預報工作,提高自己的實踐能力和應對復雜情況的能力。同時,我也會關注國內外大氣科學的最新研究進展,不斷拓寬自己的知識視野。我希望通過自己的努力和學習,將來能夠為大氣科學的發展做出貢獻。同時,我也鼓勵更多的人參與到大氣科學的學習和研究中來,共同探索和發現大自然的奧秘。
總結:
通過學習大氣科學,我深切地體會到了大自然的魅力和神秘。對待學科的態度決定了學習的成果,實踐和應用是學習的關鍵環節。大氣科學的應用影響著社會生活的各個方面,具有重要的社會意義。通過不斷學習和探索,我將把大氣科學應用到實際中,并為其發展做出自己的貢獻。同時,我也希望更多的人能夠關注和參與到大氣科學的學習和研究中,共同探索和發現大自然的奧秘。
大氣科學心得體會篇二
導語:言簡意賅,流暢簡練,令人一目了然的簡歷,在哪里都是最受歡迎的,也是對求職者的工作能力最直接的反映。所以,大氣科學專業簡歷應在重點突出、內容完整的前提下,盡可能簡明扼要,不要陷入無關緊要的說明。多用短句、每段只表達一個意思。
出生日期:1991.10.05
民族:漢族
身高:170cm 體重:48kg
目前所在地:廣州 戶口所在地:廣州
畢業院校:廣東某工業大學
政治面貌:中共黨員
最高學歷:本科
所修專業:大氣科學(大氣物理與大氣環境)
畢業年份:2014
聯系方式:
人才類型:應屆畢業生
期望類別:大氣科學(大氣物理與大氣環境)
到職時間:隨時
求職類型:全職
月薪要求:面議
希望工作地區:不限
1、2015年9月-2015年6月 班級組織委員
職責: 組織班級參加學院、學校、班級的各種活動
2、2015年9月-2015年6月 輔導員助理
職責:輔助輔導員管理班級事務,替輔導員分擔工作
1、2015年7月-2015年8月 xxxx公司 職員
工作描述:工作期間認真負責,深受領導和同事的好評
2、2015年7月-2015年8月 xxxx有限公司
工作描述:業務部經理
3、2015年3月-2015年6月 公司:xx有限公司
所屬行業:貿易 性質:盈利機構
工作內容:業務跟單
4、2015年7月-2015年8月 公司:xx有限公司
所屬行業:貿易 性質:盈利機構
工作內容:業務部經理
英語:一般(四級) 國語:優秀 粵語:良好
工作技能(個人技巧)
2、在校已過全國計算機三級;
1、品行端正,樂于助人;
2、吃苦耐勞,對工作認真負責;
3、善于溝通,能夠與人很好的相處;
4、做事不緊不慢,有條不紊;
5、在社會交際方面具備一定的'能力;
6、喜歡乒乓球、羽毛球等體育運動;
7、熱愛音樂,喜歡唱歌。
業務培養目標:本專業培養具有扎實的大氣科學基本理論、基本知識和基本技能。能夠在大氣物理、大氣環境、大氣探測、氣象學、氣候學、應用氣象及相關學科從事科研、教學、科技開發及相關管理工作的高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習大氣科學等方面的基本理論和基本知識,受到科學思維與科學實驗(包括野外實習和室內實驗)方面的基本訓練,具備良好的科學素養,具有進行人文科學基礎研究或應用研究,進行理論分析、數據處理和計算機應用的基本技能。具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學適應能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
3.了解相近專業的一般原理和知識;
4.了解國家科技發展、環境保護、知識產權等有關政策和法規;
5.了解大氣科學及相關學科發展的理論前沿和最新發展動態;
6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。
主干學科:大氣科學、環境科學
主要課程:大氣科學概論(地球科學概論)、大氣物理學、大氣探測學、天氣學、大氣動力學基礎、近代氣候學基礎等。
修業年限:四年
大氣科學心得體會篇三
7月1日,中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產黨成立95周年紀念大會,李克強、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會。總書記在會上做了一萬余字的長篇講話,內涵異常豐富。
這篇貫穿了歷史、現實的重要講話,以八個字統貫全文:“不忘初心,繼續前進”。
不忘初心,是不忘記自己從何而來,為何而去。中國共產黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存,一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產黨的精神基因中。這使得中國共產黨的所思所為一直圍繞著整個民族的復興。一開始是救亡,如今是富強。其核心無非是圍繞兩個字展開:人民。
95年來,這顆初心未黯,使得中國共產黨始終能在關鍵的歷史時刻,破除和超越利益固化的藩籬,把整個政黨的精神一遍遍拓寬,從而避免了這個擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產”。
扎根于人民,來源于人民,服務于人民,這是中國共產黨有別于其他西方政黨的鮮明特色,也將成為其長期執政的堅實基礎。
在昨天的講話中,總書記還提到了“中國方案”:“中國共產黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。
幾年前,很多學者廣泛討論“中國模式”,認為中國的崛起創造了一個有別于西方的發展模式,甚至超越了西方。但中國一直保持了謹慎,并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實踐看,中國的發展道路一直在探索和完善中,但也有一條主線一直堅持了下來:人民立場,從而形成了中國特色的發展道路。
這次總書記提出了解決人類發展問題的“中國方案”,這個方案不是對現有西方制度的簡單復制,更是完善和超越,是更好的社會制度設計。但絕不是像西方某些國家一樣,對自身文化懷有盲目的優越,以普世自居,強加于人,而是一個可供選擇的,有中國的鮮明特色,也有一定的普遍規律的“中國方案”。
正像總書記所說的,歷史沒有終結,歷史也不會被終結。“中國方案”來源于我們對發展道路、理論、制度和文化的自信。總書記說,“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實踐也會慢慢內化為文化的基因,因此,文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊,能堅持自己的根本,絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。
這種平等、開放的文化觀,可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個根本心態。
一、機會難得,學習氣氛濃厚。
參加這次培訓的同志們都很珍惜這次難得的學習機會,在最短的時間內完成了由教育工作者到學生的角色轉換,認真、虛心、誠懇地接受培訓,態度端正、學習專注,從教育局領導到學校校長都能專心致志,全神貫注,認真的聆聽和記錄,及時完成作業,如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得,學習氣氛十分濃厚,仿佛回到了學生時代。
二、異彩紛呈,講座全面系統。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告:教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、政策與實踐”,對指導實際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國學校安全的現狀,也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學校安全工作,需要腳踏實地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長的講座,使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識,理解了什么叫“工業文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀,明白了基礎教育改革的重點,知道了做為一個人才,不只要懂外語,更要懂國際規則、懂中國國情。
三、學無止境,更新學習觀念。
聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座,心中十分佩服他們的口才,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道,那就是不斷的讀書學習,關注專業知識,關注國家大事,日復一日,永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話:“人生是一個長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家,但我可以從現在起就行動起來,像專家一樣投入到讀書學習的活動中去,讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。
培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風,重新樹立終身學習的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學習,為培養出更多創新人才努力工作。
教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養人才的責任,這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。 現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。
“師者,所以傳道、授業、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的'信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。
其次,必須熱愛自己的教育對象——學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“差生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。
第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經過這次師德師風學習周,我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分,只有師德師風良好的環境學生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學成果。
大氣科學心得體會篇四
縣幼兒園園長張梅霞在幼兒教育科學理論方面的闡述簡要精辟,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水,他們又結合幼兒園實際工作讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。
幼兒園教育工作應該堅持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透,有機結合。遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛幼兒,堅持積極鼓勵,啟發誘導。合理地綜合組織各方面的教育內容,并滲透于幼兒一日生活的各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用。創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件。以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
教師的職業是相通的,熱愛事業,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的最佳時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。我們既要做到母親般的關愛,又要做到高于母親的教育,從思想上、品質上給予滲透影響,教育他們使他們是非概念清晰,引導他們能關愛別人,帶動他們積極樂觀開朗,實事求是使他們誠實,幼兒教師要有"敬業、樂業、專業、創業"的精神,要公正地愛每一個孩子,我們帶給他們的應該是最美好,最公正,最無私的愛。
這次的培訓還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課,跟著縣幼兒園領導和骨干教師學習,我們獲得了很大幫助。
康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里,簡單的`一張報紙搖身一變就成了很好的教育資源,成了孩子們游戲的體育用品。一會兒讓孩子們把報紙穿在身上跑,和報紙比賽,一會兒把報紙揉成小紙團投擲。孩子們玩的樂此不彼。整個教學都在活動中完成,遵循幼兒的身心發展規律,符合幼兒的心理特點,值得我們去認真研究與學習。
白娟老師結合她自己幼兒園美術教育實踐,給我們上了一節美術示范課。使我們學到了一些幼兒園美術教學的方法、美術教學的手段,讓我們知道美術活動是豐富多彩的,單單一個制作畫框就有很多講究,例如畫圖的要領,顏色搭配等。
羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示,她結合舞蹈實例,邊播放音樂邊示范講解,使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野,把握最新教學動態。
通過這次培訓我知道了要轉變教育思想、教育理念。先進的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問題。在活動中,教育思想直接促進或制約著我們教學方法的選定和設計,同時決定著活動的質量和效果。在設計活動的時候,往往我們考慮到的只是“我該如何教',而忽視了“幼兒如何去學”的問題。其實作為幼兒教師,引導作用是要充分發揮的,但引導的目的主要是為了幼兒,通過這種引導,讓幼兒學會自己去學習,去探索。 有人說過:開展好一次活動,不僅是知識信息的傳播過程,更是一個心靈交匯的心理場。如果教師在活動中的表現只是平平淡淡,沒有激情,那么幼兒的情緒也不會特別高漲。因此我覺得在活動中激發幼兒的情感,教師自我的情感體現是非常重要的,這直接影響到了活動的成功與否。
三天的幼兒教師培訓結束了,但留給我的卻是深深的回憶,是一筆寶貴的財富。牛頓曾經說過:"我之所以成功是因為我站在了巨人的肩膀上。"這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎,縮短了探索真理的路途。
為基層創辦幼兒園提一點建議:
1、 幼兒教育基本以活動為主,我認為必須配備專用的幼兒活動場所。
2、提供一些適合幼兒身心發展的大型玩具,以及一些小型益智玩具。
3、適當的給幼兒提供一些課外讀本。
4、我認為每個幼兒園必須配備一名專業的幼兒教師。
希望創辦幼兒園的園長們能考慮我的建議,我也希望我能成為一名合格的幼兒園教師。
古語有云:“師者,所以傳道授業解惑者也。”轉眼間,走進幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水, 也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開多年的幼兒園之時,戰戰兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,于是虛心向有經驗的老師請教學習,學習他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義。可以說每天我都是以平和的心態、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質。那就是教師對學生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養。我有一個7歲的女兒,作為母親,我傾注了全部的愛心,關懷著她的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當女兒在生活中、學習上取得了一些進步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的女兒那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學習進步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風的形成,除了在制度約束的基礎上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。
我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。
1、愛崗敬業。首先,要熱愛幼兒教育事業,要對幼兒教育事業盡心盡力。選擇了幼兒教育事業,我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。認真設計每一節課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學習,不斷進取。
2、尊重每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。
3、努力進取。作為傳道授業的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好幼兒。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質,這要求自己不斷的學習,積極探索,不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到。堅持嚴于律己。
因此,師德——不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
大氣科學心得體會篇五
做好群眾工作,是黨密切聯系群眾的重要紐帶,也是每一個黨員干部開展工作的重要途徑。共青團作為執政黨的青年群眾組織,工作的核心就是鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎,團結帶領青年為實現中華民族的偉大復興而奮斗。胡錦濤總書記對共青團提出的“兩個全體青年”的政治目標,揭示了共青團根本的生命力在于同廣大普通青年的關系,作為團干部更要深入基層,深入青年,樹立全心全意為青年服務的宗旨,切實做好青年群眾工作。群眾工作至關重要,但是群眾工作有時最難做的,做好群眾工作需要精神,更需要方法。通過近段時間的思考和梳理,認為做好新形勢下的青年群眾工作要做到五心。
一要虛心貼近青年。驕傲使人落后,謙虛使人進步。做群眾工作更是如此,在做群眾工作的過程中,如果我們作風粗暴,方法簡單,處事不公,好大自滿,不把群眾放在眼里,擺一副官架子,很容易將青年拒之千里之外,造成團組織與青年的疏遠。只有我們在與青年群眾的接觸過程中,用虛心貼近青年,并始終保持謙虛謹慎的工作作風和虛心求教的真誠態度,無論我們懂不懂的 1 事情,都抱著向青年虛心請教的態度,認真聽取群眾的意見建議,這樣才能拉近與青年的距離,消除青年對你的陌生感和畏懼感,增強青年對你的信任感,促進與青年的親切交流。只有把青年緊緊吸引在你的周圍,才能增強團組織的戰斗力。
二要熱心關注青年。我國經濟、社會加速轉型,這種雙重轉型使經濟成份多樣化、利益主體多樣化、社會形式多樣化、生活方式多樣化、就業方式多樣化,從而引起青年的思維方式、價值觀念發生重大變化。青年更加務實,普遍追求社會正義,希望提高自身的存在價值和社會話語權。作為團的干部,如果不熱心于團的事業,不熱心于青年問題,必將脫離青年群眾。我們必須防微杜漸,保持一顆熱心,時刻關心、關注青年,認真聽取青年群眾的意見和要求,對能辦的事情要盡快辦理,對暫時不能解決的問題,要做好疏導解釋工作,對通過努力創造條件才能解決的問題,要力所能及,切忌對青年群眾的要求采取漠然視之的態度,要讓青年看到團干部,就等于看到了自己的希望,只有這樣,才能切實把廣大青年凝聚在團組織的周圍。
三、不厭其煩、耐心說服,盡量多做工作,少采取壓制行為,讓青年群眾切實從我們的耐心勸說和解釋 3 中感受到黨團組值的溫暖,真正與青年群眾心與心“零距離”溝通,使青年敞開心扉,與團干部產生心靈的共鳴,這樣我們才能真正成為青年的貼心人。
五要真心幫助青年。廣大團干部是加強青年群眾工作的主體,以什么樣的心態做好群眾工作,關系團干部與青年群眾的密切程度,關系團干部的形象和威信,做好青年群眾工作,最核心的就是要真心幫助青年,對待青年群眾要懷著一顆真心,充滿一份真情,傾注一片真意。目前,青年在成長成才、就業創業、生產生活、權益維護等方面都會遇到這樣或那樣的問題,當青年有困難有問題找我們時,是對團組織的信任,我們決不可視而不見或束手無策,更不可遇到困難躲避逃避,而應當敢于面對,千方百計幫助青年克服困難,要深入青年,走到青年當中,掌握青年的思想動態和需求,從他們反映最強烈的熱點、難點問題為切入口,把工作做實、讓青年看得見、摸得著,讓青年感受黨團組織的關心和溫暖。特別要主動關心幫助困難青少年群體,把扶貧幫困的政策落到實處,用滿腔熱情來做好青年群眾的所思所盼,切實為青年獻愛心、解難題,辦實事、辦好事,把青年更加緊密地凝聚在團組織的周圍。
做好青年群眾工作不是一朝一夕之功,也沒有任何 4 捷徑可走。青年群眾工作關鍵在做,關鍵在人。盧展工書記多次強調,要少說多做,說到做到,說好做好,講的就是要扎扎實實做。而做好青年群眾工作還要靠人,靠全省10033名專職團干部的不屑努力,讓我們按照盧展工書記的要求,真正撲下身子,深入基層,深入青年,進一步樹立群眾觀念,堅持群眾立場,運用好群眾工作的方法路徑,創新群眾工作的形式載體,樹立心系青年、務實實干、少說多做、說到做到、說好做好的形象,做深做實做細青年群眾工作,用干部形象帶動群眾工作,把最廣泛的青年團結凝聚在團的周圍,不斷鞏固擴大黨執政的青年群眾基礎。
大氣科學心得體會篇六
本人去年新買了二手毛坯房,今年三月份裝修,在裝修過程中也經歷了心酸與甜蜜。現在給大家介紹一些裝修心得吧,希望給即將裝修和正在裝修的房主們一些建議和參考。
第一,裝修之前要做好攻略,簡單的說要先規劃一下,根據自己房間的面積戶型進行裝潢的假想和預算預計。自己喜歡什么風格的什么色調的,家居選擇什么檔次的就是第一步要考慮的。
第二,在考慮好自己想象的風格之后,可以考慮材料的購買與裝修公司的聯系了。選裝修公司的時候可以選擇資質高的專業裝修團隊,不僅質量可以保證,之后的售后服務也能提供的比較周到。
不過了。所以在選材的時候要貨比三家,或是在淘寶網上自己看一下大致的價格,做到心中有數。如果您有親戚從事裝修行業,那就恭喜你了,以他們豐富的經驗我安全可以幫你選到價廉物美的裝修材料。第四,至于一些裝修的細節,我想談一談陽臺和衛生間。
陽臺是一個家庭采光的主要地方,陽臺寬敞大方可以藏氣,也就是傳說中的大吉利。陽臺裝修可以采用全部的立地玻璃,大氣時尚,潮流范。至于衛生間主要是抽水馬桶的選擇,在這方面兄弟們一定不要節省,這是我們每天用的生活品,可以說性價比是最高的。但是要是選了一個積水非常多的馬桶,可能您的屁屁一直會被水濺濕,朋友告訴我要選擇積水少,沖力大的,這玩意您千萬別吝嗇,不然后悔死你。
總結了這么幾點,大家見仁見智。希望大家結合個人特色合理裝修。未雨綢繆,提前做功課是裝修的重點哦。
大氣科學心得體會篇七
"起床了,快起床",在室友的催促下,驚醒了睡夢中的我。我趕緊穿上衣服,疊好被子,和室友們以最快速度奔向操場。晨曦中,我看見了同學們早已整齊地排好了隊,個個精神抖擻。大學軍訓的序幕就在這里拉開了。
我們的教官姓陳,名軍,個子高高的,我對他的印象是——很和藹。今天的內容是隊列訓練,訓練的是站姿,"頭抬高,腰挺直,雙手放在大腿兩側",別看站軍姿簡單,要是叫你一動不動地站上一兩個鐘頭,肯定受不了。
在教官口令中,訓練開始了。教官一開始就給我們來了個"下馬威",我們在原地一動不動地站一個小時。"啊?要這么久。""再說就再加時間。’無奈,只好站唄!一開始,同學們個個都非常認真,一會兒大家就顯得有點不自在了。只見有的同學再抓癢,有的雙手抱著膝蓋,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見我們這副模樣,吼道:"剛才動了的人馬上去做一百個俯臥撐。""唉1我剛想動一動,但聽到教官說的話便不敢再動,可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍。時間過的太慢了,我腳和手有些麻木,但看到被受罰同學的樣子,真是"摻不忍睹",我自然也不敢輕舉妄動了。
"好了,可以休息了。"耶!"在一片歡呼聲中,單調枯燥的站軍姿終于結束了。"唉,終于重獲自由了。"我這時全身都痛。對教官恨得咬牙切齒,恨他對我們這么嚴厲,恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學們依舊堅持訓練。
軍訓接近尾聲時,要進行全校匯報表演。雖然天下著雨,但同學們依舊動作迅速,專心致志的參加隊列表演,受到了部隊教官和學校的贊揚,響亮的口號響徹在訓練場上空。匯報表演完畢,我們便和教官合影。這時,我卻覺得對教官們依依不舍,舍不得他對我們的嚴厲,舍不得他們的笑容。忽然,我臉上滾落下一滴水,不只是雨還是淚!
大氣科學心得體會篇八
一是“五大發展理念”創造性地回答了新形勢下我們要實現什么樣的發展、怎樣實現發展的重大問題,這是順應時代潮流、發展優勢的戰略抉擇,更是我們黨關于發展理論的重大升華。
二是“五大發展理念”體現著黨的思想路線的本質要求。貫徹落實“五大發展理念”,就必須堅持解放思想、實事求是,樹立與時代和實踐發展相適應的思維方式,注重從實際出發、按客觀規律辦事,用新的發展理念引領新的發展實踐。
三是“五大發展理念”貫穿著鮮明的問題導向。貫徹落實“五大發展理念”必須堅持以問題為牽引,著力解決發展動力、發展平衡、人與自然和諧、發展內外聯動、社會公平正義等問題,全力做好補齊短板這篇大文章,在破解發展難題中提高發展質量和效益。
四是“五大發展理念”體現了人民至上的價值取向。貫徹落實“五大發展理念”必須堅持以人民為中心的發展思想,落實好推動共享發展的政策措施,讓人民群眾有更多獲得感。
區委三屆十次全體(擴大)會議提出了“把握‘五大理念’,追求‘強富美高’,為吳中率先全面建成小康社會夯實開局基礎”奮斗目標,作為中青年干部,我們要認真學習、牢牢把握、堅決貫徹“五大發展理念”,以踏實認真的工作為吳中發展貢獻自己的一份力量。