學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
工匠獲獎心得體會簡短300字范文篇一
保險是一種風險管理的方式,對于我們每個人來說都是必不可少的。當我們投保并成功獲得保險公司的獎勵時,這是一種令人振奮的體驗。在我所獲得的保險獎勵中,不僅僅有金錢上的回報,更重要的是對我自己的一種認可和鼓勵。在接下來的文章中,將會分享我的保險獲獎心得和體會。
第二段:獲得保險獎勵的故事
那是我第一次參加保險活動,我并不知道從哪里下手,于是我通過網絡報名,并用周末的時間參加了保險公司的培訓班。在培訓課上,我學到了很多有關保險的知識以及如何向客戶推銷保險產品的技巧。隨后我積極地向我的親戚、朋友進行保險推廣。經過漫長的等待,最終我成功的推薦了十位客戶投保,并獲得了保險公司的優秀業績獎勵。
第三段:獲得保險獎勵的秘訣
獲得保險獎勵并不是一件容易的事情,但如果你能夠掌握一些秘訣,那么成功的機會會越來越大。首先你需要對保險產品了解透徹,包括它的作用、用途和風險等,這樣才能夠向客戶推銷產品。同時,你還需要有良好的溝通技巧,能夠細心傾聽客戶的需求和擔憂,并給予有效的建議。最后,你需要耐心、不斷堅持,只有持之以恒地推廣才能夠取得豐碩的成果。
第四段:保險獎勵帶給我的啟示
獲得保險獎勵不僅帶給我金錢上的收獲,更重要的是讓我懂得了“努力才有收獲”這個道理。在推銷過程中,我遇到了很多的挫折和困難,但我沒有放棄,始終堅信只有不斷的努力才能取得成功。同時,獲得保險獎勵也讓我更加自信和自信,相信只要肯努力,就會迎來不斷的回報。
第五段:結尾
總之,這次保險獲獎的經歷是一次意義深遠的體驗。它讓我更加堅定了自己的信念和努力的方向,同時也讓我更有動力去追求更高的目標。相信只要我們肯努力,在保險領域中一定會取得更加出色的成績。
工匠獲獎心得體會簡短300字范文篇二
“教書匠”歷來帶有一定的貶義色彩,直到2015年高考作文出現,老師們才了解到“大國工匠”的風采。看來,在教育領域里提倡工匠精神確實是時代的需要。
聽了南京師范大學王加強老師的“重拾工匠精神”,很有感觸。在很長一段時間里,教育界花樣翻新地進行改革、嘗試,以致于教師們把教育教學的形式、技巧當作了最主要的東西,如此即是丟失了“本”。教書教書,教師的“本”就是“教”,就是日復一日、年復一年的錘煉和打磨。
所以,在我看來,重拾工匠精神的第一要旨在于回到教育的根本,而不是耍花架子、玩教育技巧、賣弄一知半解的理論!
其次,在市場經濟條件下,在物質極大豐富的當下,物欲的誘惑特別多,教師們也往往在駁雜陸離的世界中迷失了自己,沒有了精神信仰,沒有了矢志如一的追求。“重拾”即要求我們從精神上戰勝世俗的喧擾,讓教師尊嚴的旗幟重新飄揚起來!
沒有精神的個人是沒有未來的,沒有精神的民族是沒有未來的,不能“傳道”的教師隊伍也違背了教師應有的“工匠精神”!而“傳道”則要求我們自己首先要有對“道”的堅守,這也正是所謂的“重拾”的涵義。
第三,“工匠精神”要求專心和持久。這不但是個人的問題,更是教育體制、教育機制的問題。能不能營造一個利于教師沉下心來搞業務的氛圍,是一件大事。作為一線教師,我們呼吁,教育改革不要只在形式上喧擾、沸騰,更要從根本上關心、關注、關懷、培養、塑造優秀教師和教育家!這是保障。
當然,作為教師,我們也不能一味地希冀和抱怨。不能把自己的教育理想完全寄托在客觀上,我們也要做“蘇東坡”突圍,實現自己的教育理想和價值。教育是大事,從我做起,把它當成自己終生意義的旨歸,也就自然會心止于此、心棲于此!
既然是“重拾”,當然難!
第一難在觀念的改變!從不讓教師當教書匠,而要做教育家,到我們要重拾工匠精神,這本身就存在一個理論上的謬誤,需要從心底圓潤其說,才會心悅誠服地接收。而現在說做好了教書匠,才做得了教育家,實在有點“騙人”的味道!為何一定要做教育家呢?!
第二難在行動上的改變。失去了的東西想要尋回,往往是枉然的。對于大部分教師而言,工匠精神也許是“不合時宜”的。它能解決溫飽嗎?能賺錢嗎?能換來幸福和快樂嗎?實用主義扎根在心靈里,如同蕪草,實難剪出。喊喊口號,大家都會,而且不吝惜嗓子,但落實到行動,難啊!
第三難在社會風習的影響。每個人都不是孤立的,教師也是如此。讓教師如同車間工人那樣很少接觸世俗社會,每日打磨零件,是絕無可能的。社會的文明程度從來都是影響教育的幕后“黑手”,讓教師成為匠人,在機械的工作中堅持,在單調的打磨中奉獻,又怎么能使簡單的事?!專家們尚且很難做到,又怎么能苛責普通的一線教師呢?!
還是用屈子的話結尾吧:路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索!
工匠獲獎心得體會簡短300字范文篇三
第一段:引言(200字)
獲得flash設計比賽的獎項是一種令人興奮和驕傲的事情。在我參加這次比賽的過程中,我經歷了許多困難和挫折,但最終設計出了一款讓評委和觀眾都印象深刻的作品。這次經歷讓我收獲頗豐,不僅提升了我的設計能力,也為我的未來職業道路打下了堅實的基礎。
第二段: 提升設計能力(200字)
參加這次flash設計比賽是我提升設計能力的寶貴機會。為了設計出一款獨特而出色的作品,我學習了大量關于flash和交互設計的知識,并將其靈活運用在實踐中。通過設計過程中的反復嘗試和改進,我對畫面結構、圖形設計、動效呈現等方面有了更深入的理解。與其他參賽者的經驗交流和激烈的競爭也迫使我保持創意和創新,不斷進步。
第三段: 持之以恒(200字)
在參加這次flash設計比賽的過程中,我深刻體會到困難與挫折的存在。起初,我的設計想法并沒有得到認可,我遇到了各種技術難題和困擾。然而,我沒有放棄,而是堅持不懈地努力,反復嘗試和改進。在這個過程中,我學會了忍耐和堅持。最終,我的努力得到了回報,我成功地設計出了令人滿意的作品。
第四段: 團隊合作(200字)
成功的背后離不開團隊的支持和合作。在這次flash設計比賽中,我和我的團隊密切合作,共同面對挑戰和問題。我們共同分工合作,互相鼓勵和支持。通過團隊的力量,我們迅速解決了技術問題,提高了設計的質量,并取得了突出的成績。這次團隊合作的經歷讓我明白,團隊的力量是無窮的,只要大家緊密合作,就能創造出更加出色的作品。
第五段: 展望未來(300字)
獲得flash設計比賽的獎項對我來說是一種肯定,同時也是對我未來職業發展的鞭策。這次經歷讓我深入了解了flash設計的各個方面,增強了我的自信和決心。我希望能將這次經驗應用到今后的工作中,并不斷學習和提升自己,在設計領域不斷取得更大的成就。我也希望能夠幫助和指導其他有興趣的人,讓更多的人對flash設計有更深入的了解和認識。最重要的是,我希望能夠不斷創新和突破,成為一個優秀的設計師,做出富有創意和影響力的作品。獲得flash設計比賽的獎項是我人生中的一大里程碑,我將用這個獎項為我未來的職業道路開辟更廣闊的空間。
總結:
通過參加flash設計比賽并獲獎,我不僅提升了自己的設計能力,也學會了堅持、團隊合作和為未來職業發展制定目標。這次經歷激勵著我在設計領域不斷努力和創新,為更加出色的作品而努力。我相信,只要保持熱情和持之以恒的努力,我會在未來的職業生涯中取得更多的成就。
工匠獲獎心得體會簡短300字范文篇四
在追求短平快的今天,我們更要擁有(工匠精神),擁有它,相信未來,我們將會走得更平坦。
工匠精神,是對于完美的不懈追求。有多少人體驗過,因為一個鐵蹄,一個渺小的標點符號,一根小小的簽字筆,就不幸因此亡國,就仔細思考了一天,連至交好友的到來也絲毫不覺,就去調查,一個個的數據小心排列,計算每個禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中,工匠精神,更像是一種吹毛求眥,但事實上,正是這種精神,造就了多少人的偉業,影響了多少人,如瑞典的手表,德國的制造業,日本的豐田汽車。也許有人會對此不懈一顧,念叨著所謂的成大事者不拘小節,卻不知一屋不掃何以掃天下。是的,正是因為小節的一點點的,如沙般的聚集,才造就了平地而起的萬丈高樓。細節,是工匠精神的四肢。
如果說細節,是工匠精神的四肢,那么,創新,就是工匠精神的心臟。
工匠精神,是對于創新的不斷努力。多少人體驗過,為了一個知識,一個問題,一次小小的知識上的突破,就拼盡全力,只為明白,就注足思考,草稿遍桌,就欣喜若狂,哈哈大笑。在許多人的眼中,工匠精神,更像是一種學者的怪癖。但事實上,正是這種精神,影響了多少人的世界,造就了多少人的偉業,如愛因斯坦,愛迪生。是的,創新,是工匠精神的靈魂。
工匠精神,它如同辰星,高懸無垠,影響的人,數不勝數。所以,我們更應該去繼承,去弘揚。
工匠精神,其實就是由細節和創新糅合的產物,它活在我們的心中。有人倡導去國外,學習他們的管理方法,憑此來繼承工匠精神。但其實,這種行為是錯誤的。
工匠精神更像是一種對于職業本身的要求,是一種追求完美,追求創新的責任感,它活在每一個人的心里。要學習的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識,它就在人們的心中,我們要做的是叩問自己,是否可以時時刻刻的保持這種不斷追求完美,追求創新的精神,憑此去完成每一件事,并且熱愛它,是的,工匠精神不是管理方法,不是一種工具,不是一種神秘的知識。它是一種心態,一種干一行,愛一行,精一行的態度,它是工匠精神的靈魂。
師說由云:不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海。讓我們從小事作起,從細小的每一件事情開始,一點點的積淀。
將來回首時,看到的將是彩虹。
時代飛速發展,從前“車馬很慢,書信很慢”的時代早已離我們遠去。取而代之的是機械化工業時代。中國式制造業大國,而現在很多企業都追求“投資少,見效快”的理念,從而能忽略了“工匠精神”,導致如今中國人去日本等地大批量采批生活用品,甚至連馬桶蓋,剪刀等也求“日本制造”,對中國制造敬而遠之。這類現象的出現正是因為現在“工匠精神”的缺乏,放眼周遭,浮躁之風滋生蔓延,所以我們才需要工匠精神。
工匠精神,需要它讓我們追求完美。顧閎中大師一生追求完美,他所做的《夜宴圖》木板復刻至今無人再做第二份,因為他所做的太精妙,難度太大。他用1667塊木板才做成,先打板打印,不合適的再修改,如此反復,一年半才做成,其堅守細致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神,才讓我們獲得如此藝術精品。相信有了這樣追求完美的精神,那些粗制濫造的產品也就不復存在了。
工匠精神,需要它來讓我們解放心靈,摒棄浮躁之氣。著名拼布藝術家金媛善認為,工匠精神需要堅守,情懷和修行。她精心端坐,幾百個小時做出世人精絕的《百花爭艷》,在外國展覽上備受稱贊。她肯靜心做事,如同修行一般地做布藝術,反觀我們的制造業,恨不得一個小時做出成百上千的次品,讓國人對“中國制造”失去信心,假如有金大師一般的不顧浮躁,只專心做自己的產品,“中國制造”一定會大放異彩。
逯耀東先生說:“我們生活在一個以米飯為主食的國家,我們有一只有內涵的碗嗎?我們每天點燈生活,我們有一盞有感覺的燈嗎?是啊,如今文明推動文明太快,來不及體會傳統文化之美,做不出有中國人情懷的東西,即使有也是少數,所以我們要從今天開始拋下浮躁做產品,慢一點也不是壞事,將中華傳統文化和中國人的工匠精神發揚起來,融入產品,拉回國人總“向外看”的目光,讓中國制造有朝一日成為人人爭先購買的產品。
工匠精神,我們需要它!
工匠獲獎心得體會簡短300字范文篇五
近日,我所在的支部獲得了先進支部稱號,我倍感榮幸。在此,我將分享我對于支部獲獎的想法和體會。
第二段:團隊合作
首先,一個成功的支部需要團隊合作。整個團隊需具備協作精神,相互信任和理解,目標明確,互相支持,以及共同努力。只有這樣,才能達到更高的目標。
第三段:領導力
支部獲獎也與優秀的領導力密不可分。一個優秀的領導者需要具備很多品質:領導力、目標性、遠見與決策能力,能夠激勵成員,在一定程度上甚至能夠培養出更多的優秀領導者。領導者的存在,不僅能夠帶動團隊,也能夠塑造一種積極、健康的企業文化。
第四段:不斷改善
支部獲獎不代表工作完美無缺。在這個獲獎過程中,我們要有追求卓越的心態,并用更加努力的態度和更高的標準來對待以后的工作。只有不斷改善,才能夠不斷進步。
第五段:結語
通過這次經歷,我深刻地體驗到了團隊合作和領導力的重要性。一個團結并發揚個人優勢的團隊,才是真正優秀的團隊。在困難的時候,領導者的領導才是更重要的,他能夠帶動團隊走出困境,領導團隊向前發展。最后我想說,支部獲獎不是目的,而是對過去工作的認可,對未來工作的激勵。我們一定要以這個獎勵為嶄新的起點,更加努力的為需要我們的人們服務。
工匠獲獎心得體會簡短300字范文篇六
華夏五千年悠悠歷史,積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的黃河之水,傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒,歷經劫難而不衰,原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般,長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱,終生為了國家,正直而行,竭忠盡智,將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國,不愿與國家分開的詩人,將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆,寫盡人間疾苦;用一腔熱情,寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前,見之而泣,聞之而悲,目睹長安城的荒涼,竟白頭搔更短,渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中:將軍百戰死,壯士十年歸的英雄氣概,愛國是陸游筆下王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的臨終囑托,愛國是岳飛精忠報國,直搗黃龍,還我河山的錚錚誓言,愛國是文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,是譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。
愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,平凡的生活,亦能體現愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員,強忍著身上的多處傷痛,為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家,為了得到一個精確地結論,一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師,為了使自己的每一位學生都能聽明白,不厭其煩的解釋一個簡單的問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫生,為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警,為了人民的生活安定,常常使自己置身危險當中,而渾然不知。
愛國是每一個學生都認真的學習,是每一個農民都勤勞的耕作,是每一個職員都努力工作,是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世,無論是做出驚天動地的大事,還是微不足道的小事,其實愛國的真諦只有一個:每一個人都將自己就應做的事做好!