每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇一

主管單位：內(nèi)蒙古社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)；主辦單位：中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：issn2095-3089；國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：cn15-1362/g4；郵發(fā)代號(hào)：16-129；創(chuàng)刊時(shí)間：該刊被官方權(quán)威收錄平臺(tái)知網(wǎng)、龍?jiān)础⒕S普收錄主要欄目：教學(xué)管理、教學(xué)研究、高等教育

期刊簡介：

《課程教育研究》雜志系內(nèi)蒙古社科聯(lián)主管，中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，面向國內(nèi)公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：issn2095-3089，國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)cn15-1362/g4，旬刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學(xué)過程中的新理論、新觀點(diǎn)、新方法和新經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)改革過程中的新思路、新特點(diǎn)。以“科學(xué)、新穎、實(shí)用、交流”為辦刊目標(biāo)，系國際性、學(xué)術(shù)性、綜合性的教育研究類刊物。本刊宗旨：以新科學(xué)、新知識(shí)、新方法培養(yǎng)新人才，讓人才以創(chuàng)新的實(shí)踐建設(shè)美好的`未來；為創(chuàng)新教育理論、方法、信息提供展示的平臺(tái)，交流的通道，讓所有的教育工作者共同開創(chuàng)中國科學(xué)教育的新時(shí)代。

主管單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)

主辦單位：中國外語學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)

出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市

創(chuàng)刊年：2012

收錄情況：國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)、維普中文期刊全文收錄。

主要欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡報(bào)、專題研究。

投稿須知：

1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金（編號(hào)）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個(gè)）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個(gè)工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個(gè)版面2500字，二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。

10.請?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話（包括手機(jī)）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇二

掛職，是指中央和地方黨政機(jī)關(guān)的干部在省級(jí)一線單位任職，通過實(shí)踐鍛煉和經(jīng)驗(yàn)積累提升自己的工作能力。近年來，越來越多的干部選擇掛職鍛煉，這不僅是因?yàn)閽炻殲楦刹刻峁┝烁鼜V闊的發(fā)展空間，也是因?yàn)閽炻毥?jīng)歷能夠幫助干部更好地了解基層實(shí)際情況，提升工作能力，為建設(shè)服務(wù)型政府提供有力支持。通過我的省級(jí)掛職經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了掛職的重要性和意義。

第二段：擴(kuò)展

首先，省級(jí)掛職讓我深入了解了基層工作的重要性。作為一名中央黨政機(jī)關(guān)的干部，我在機(jī)關(guān)工作中常常與文件資料打交道，與干部同志們也較少進(jìn)行實(shí)際的接觸。掛職讓我走出了辦公室，進(jìn)入到了基層一線，親身參與并推進(jìn)具體項(xiàng)目。通過親自參與基層工作，我深刻地體會(huì)到基層工作的復(fù)雜性和繁瑣性，更加了解了基層干部們所面臨的壓力和困難。這使我對基層工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，也有助于我更好地在中央工作中關(guān)注和支持基層。

第三段：展示

其次，省級(jí)掛職讓我提升了自己的工作能力。在基層工作的過程中，我需要熟悉并掌握各項(xiàng)政策和法規(guī)，了解與項(xiàng)目相關(guān)的背景和實(shí)際情況，協(xié)調(diào)各方利益并解決問題。這使我在組織、協(xié)調(diào)和解決問題方面得到了鍛煉和提升。在掛職期間，我親身參與了一項(xiàng)目，從立項(xiàng)到實(shí)施，我都與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)一起共同努力，克服了諸多困難，取得了一定的成績。這個(gè)過程既是對我的鍛煉，也是對我工作能力的體現(xiàn)。這讓我更有信心和能力去應(yīng)對日后的工作挑戰(zhàn)。

第四段：總結(jié)

總的來說，省級(jí)掛職給予了我寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過親身參與基層工作，我不僅深刻了解了基層工作的重要性，也感受到了基層工作的艱辛和復(fù)雜。同時(shí)，掛職也使我從實(shí)踐中提升了自己的工作能力，讓我更具底氣和自信去做好自己的工作。通過這次掛職經(jīng)歷，我相信我能更好地服務(wù)于基層，為建設(shè)服務(wù)型政府貢獻(xiàn)自己的力量。

第五段：展望

展望未來，我將把掛職經(jīng)歷所得付諸實(shí)踐，結(jié)合自身的工作，更好地服務(wù)于基層。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注和了解基層工作的實(shí)際情況，及時(shí)反映問題，提出解決方案，并積極推進(jìn)，為基層工作提供有力支持。同時(shí)，我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力，不斷適應(yīng)和應(yīng)對新形勢下的工作需求，為服務(wù)型政府的建設(shè)貢獻(xiàn)更大的力量。

通過省級(jí)掛職經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了掛職的重要性和意義。掛職不僅讓我深入了解了基層工作的重要性，也提升了我的工作能力。這成為我更好地服務(wù)于基層，為建設(shè)服務(wù)型政府提供有力支持的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我將把掛職經(jīng)驗(yàn)所得付諸實(shí)踐，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為基層工作的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇三

教研是教師專業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。省級(jí)教研活動(dòng)以其高質(zhì)量、高層次的內(nèi)容和形式，為廣大教師提供了一個(gè)展示自我、提升水平的平臺(tái)。近日，我參加了一場省級(jí)教研活動(dòng)，收獲頗豐，感受良多。以下是我對這次教研心得的總結(jié)。

首先，省級(jí)教研活動(dòng)在主題設(shè)定上具有針對性。這次教研活動(dòng)的主題是“提高學(xué)生創(chuàng)新能力的有效方法”，恰恰符合當(dāng)今教育的趨勢。在過去的教育環(huán)境中，注重學(xué)生的記憶和接受，而忽視了學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。這次教研則充分強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的創(chuàng)新能力的重要性，并探討了提高學(xué)生創(chuàng)新能力的各種有效方法。這個(gè)主題的設(shè)定為我們提供了一個(gè)研討的方向和思考的框架，使得教研的內(nèi)容更加有針對性和實(shí)際意義。

其次，省級(jí)教研活動(dòng)的專家演講令人受益匪淺。活動(dòng)邀請了一些教育界的知名專家，就不同學(xué)科的創(chuàng)新教育方法進(jìn)行了深入的探討。他們分享了自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，讓我們拓寬了視野，了解了前沿的教育理論和實(shí)踐。例如，一位語文專家向我們介紹了一種結(jié)合文學(xué)閱讀的教學(xué)模式，通過閱讀名著、名篇，引發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)意，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。另一位數(shù)學(xué)專家則介紹了一種基于問題解決的教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。這些專家演講不僅讓我們了解到了一些新的教學(xué)方法，也為我們提供了在教學(xué)中創(chuàng)新的思路和方法。

第三，省級(jí)教研活動(dòng)的分組研討增進(jìn)了人際交流和合作。活動(dòng)中，每個(gè)參會(huì)者都被安排到不同的小組，與其他教師一起探討教學(xué)中的問題和創(chuàng)新方法。我們在小組中分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，借鑒了其他教師的成功經(jīng)驗(yàn)，收獲頗多。小組研討促進(jìn)了教師之間的交流和合作，使我們的思想得到了碰撞和交流，也提高了教研活動(dòng)的效果。通過小組研討，我們不僅更加豐富了教學(xué)的內(nèi)容和方式，也建立了新的教學(xué)資源和互助平臺(tái)。

第四，省級(jí)教研活動(dòng)提供了一系列的教學(xué)資源和參考資料。活動(dòng)主辦方準(zhǔn)備了一份詳盡的教學(xué)手冊和參考書目，包含了各學(xué)科的創(chuàng)新教學(xué)案例和教學(xué)方法。這些資源對我們從事教學(xué)工作起到了很大的幫助。我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況，選擇適合的教學(xué)案例，借鑒其中的先進(jìn)教育理念和實(shí)踐方法，提高自己的教學(xué)水平。這些教學(xué)資源的提供，使我們的學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化和有針對性，也擴(kuò)展了我們的教育視野。

最后，省級(jí)教研活動(dòng)拉近了與教育管理部門的距離。活動(dòng)中，教育管理部門派出了一些工作人員參加會(huì)議，與我們教師進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。他們傾聽了我們教師的意見和建議，并提供了一些政策支持和資源保障。這種密切的接觸和溝通，使我們教師感受到了政府對教育工作的重視和支持，也增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。與教育管理部門的互動(dòng)，為我們提供了一個(gè)改進(jìn)教育工作的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

總之，參加省級(jí)教研活動(dòng)是我教育生涯中的一次難忘經(jīng)歷。活動(dòng)的主題設(shè)定有針對性，專家演講受益匪淺，小組研討增進(jìn)了交流和合作，教學(xué)資源豐富多樣，與教育管理部門的互動(dòng)使我們受益匪淺。我相信，通過這次教研活動(dòng)，我的教學(xué)水平會(huì)得到提升，學(xué)生們的創(chuàng)新能力也會(huì)得到有效提高。我期待著未來的教研活動(dòng)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇四

韓嘉玉，女，中共預(yù)備黨員，2012級(jí)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學(xué)生，曾任理學(xué)部2014級(jí)新生輔導(dǎo)員助理，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。事跡一、學(xué)習(xí)方面1、2012—2013年度專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，綜合測評(píng)第二名(班級(jí)人數(shù)44人)。2、2013—2014年度專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，綜合測評(píng)第一名(班級(jí)人數(shù)44人)。3、連續(xù)兩學(xué)年獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，并有7科獲得單科成績第一名。4、一次通過計(jì)算機(jī)一級(jí)，一次性通過全國英語四級(jí)，普通話一級(jí)乙等。5、2014—2015年度第一學(xué)期，學(xué)習(xí)成績排名第一名(班級(jí)人數(shù)44人)。

二、工作方面1、三年來一直擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。2、2012-2013學(xué)年，任匯華學(xué)院青協(xié)干事。3、2012-2013學(xué)年，獲得“院青協(xié)優(yōu)秀志愿者”。4、2013-2014學(xué)年，任理學(xué)部女籃隊(duì)隊(duì)長。5、2014-2015學(xué)年，擔(dān)任2014級(jí)新生輔導(dǎo)員助理一職。

三、綜合素質(zhì)1、2012年，所在宿舍評(píng)為“匯華學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”。2、2012-2013年度，獲得河北師范大學(xué)匯華學(xué)院院級(jí)三好學(xué)生。3、2013-2014年度，獲得河北師范大學(xué)匯華學(xué)院優(yōu)秀共青團(tuán)員。4、2013-2014年度，獲得河北師范大學(xué)匯華學(xué)院院級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。

四、思想政治1、2012年11月，成為中國注冊青年志愿者。2013年參加“燕趙環(huán)保，你我同行”志愿活動(dòng)。2、2014年4月，成為中國共產(chǎn)預(yù)備黨員。

五、文體活動(dòng)等1、2012-2013年度，獲得理學(xué)部“理學(xué)好聲音”優(yōu)秀獎(jiǎng)。2、2012-2013年度，獲得理學(xué)部新生籃球賽第一名。3.2012-2013年度，參加理學(xué)部一站到底活動(dòng)。4、2012-2013年度，參加匯華學(xué)院籃球賽獲得第四名5、2013年，參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽并獲得團(tuán)隊(duì)第一名6、2013年，參加匯華學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)女子鉛球比賽7、2014年，參加匯華學(xué)院籃球賽。

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇五

乙方：_____________________

甲、乙雙方本著平等互利的原則，就乙方在____________地區(qū)境內(nèi)獨(dú)家代理銷售甲方產(chǎn)品____________一事是特定本合同。

一、甲方同意乙方在__________地區(qū)獨(dú)家銷售甲方產(chǎn)品____________。

二、乙方首次進(jìn)貨量________件，單價(jià)________合計(jì)________并在合同首批訂貨總額的_____%作為定金，其余貨款于十日內(nèi)付清，若逾期未交足貨款，則視為乙方違約，甲方有權(quán)在該地區(qū)重新選擇代理商并扣除乙方定金。

三、乙方在合同簽訂后十日內(nèi)將市場保證金______________元及首批進(jìn)貨余款匯入甲方指定賬戶，合同即開始生效。

四、甲方為乙方提供授權(quán)委托書及銷售所需的相關(guān)文件、資料、電視樣帶、專刊mo和終端pop樣稿等宣傳工具。

五、乙方可按自己的計(jì)劃開發(fā)市場，不受甲方干預(yù)。乙方在銷售過程中所發(fā)生的一切費(fèi)用全部自理，甲方不再為其提供各種費(fèi)用。

六、乙方根據(jù)銷售工作的需要，要求在當(dāng)?shù)爻闪⑥k事機(jī)構(gòu)，甲方有義務(wù)為其提供一切必要的手續(xù)。辦理手續(xù)所需費(fèi)用有乙方自行承擔(dān)。

七、乙方每次進(jìn)貨均需按現(xiàn)款提貨，首批進(jìn)貨量不得少于________箱。進(jìn)貨價(jià)為______________元/箱，年最低銷售為________件。

八、在無非正常條件下、如乙方不能達(dá)到前三個(gè)月________箱的銷售額度，甲方有權(quán)取消乙方代理資格。

九、甲方為了鼓勵(lì)乙方開發(fā)市場的積極性，甲方按乙方的提貨量實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，即每提十件獎(jiǎng)勵(lì)一件。

十、乙方須在每次進(jìn)貨當(dāng)日以書面形式通知甲方，并將進(jìn)貨款匯往甲方指定賬戶，甲方應(yīng)在收到貨款后3日內(nèi)保證將貨物發(fā)出。運(yùn)輸費(fèi)用由雙方共同承擔(dān)。

十一、乙方必須遵守甲方有關(guān)甲方貨物價(jià)格的制度，不得隨意抬高或降低銷售價(jià)格。

十二、乙方不得對產(chǎn)品作超出甲方限定范圍得宣傳報(bào)道或違反國家有關(guān)法律法規(guī)經(jīng)營，如因此而引起得不良后果皆有乙方獨(dú)自承擔(dān)。

十三、乙方在代理甲方產(chǎn)品期間不得在同一市場經(jīng)營同類產(chǎn)品，否則甲方有權(quán)扣除乙方代理保證金并取消乙方代理資格。

十四、乙方只能在__________地方境內(nèi)銷售____________產(chǎn)品，不得跨地區(qū)銷售，若產(chǎn)生的竄貨經(jīng)甲方收回后乙方須以市場零售價(jià)將其收回，并處每箱______________元得罰款。若情節(jié)嚴(yán)重甲方有權(quán)沒收乙方所交代理保證金，并保留乙方銷售代理權(quán)的資格。

十五、乙方保證從甲方進(jìn)貨，嚴(yán)禁從其它渠道進(jìn)貨，否則甲方有權(quán)撤銷乙方代理資格，并視乙方對甲方造成破壞程度之大小追究乙方經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任。

十六、若乙方的下級(jí)代理商發(fā)生跨地區(qū)銷售或大范圍宣傳等違規(guī)行為，由此造成的一切后果也有乙方承擔(dān)。甲方可直接追究乙方經(jīng)濟(jì)及法律責(zé)任。

十七、合同解除時(shí)不影響市場正常銷售，乙方應(yīng)首先退還所有的文件資料授權(quán)委托書等乙方手中剩余產(chǎn)品也需要交由甲方收回，乙方無權(quán)自行處理。

十八、合同解除后如乙方無傳貨，抵損甲方名譽(yù)之行為，甲方應(yīng)在兩個(gè)月內(nèi)將乙方的市場保證金退還。

十九、合同期限一年，自生效之日起產(chǎn)生法律效力。

二十、本合同一式兩份，雙方各持一份，未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

甲方：______________公司乙方：_______________

代表人____________(簽字)代表人____________(簽字)

帳號(hào)__________________帳號(hào)__________________

聯(lián)系電話____________聯(lián)系電話____________

簽定地點(diǎn)____________

簽定日期____________

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇六

張超，男，中共黨員，現(xiàn)就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院傳媒學(xué)部2011級(jí)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，系河北省邯鄲人。張超同學(xué)自20入校以來，思想上進(jìn)取要求提高，熱愛祖國擁護(hù).....，進(jìn)取向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，樹立振興中華的遠(yuǎn)大夢想，并有為之奮斗的決心和行動(dòng)，是一個(gè)具有遠(yuǎn)大夢想并進(jìn)取進(jìn)取的青年學(xué)生。

事跡

在學(xué)習(xí)上，2011-獲專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，-獲專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金，2013-獲專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。以優(yōu)異成績經(jīng)過全國大學(xué)生英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)一級(jí)、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試計(jì)算機(jī)二級(jí)、普通話水平測試，經(jīng)過自學(xué)以優(yōu)異成績經(jīng)過國家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證的平面設(shè)計(jì)師考試。學(xué)分加權(quán)平均分名列年級(jí)第一，取得中外電影史、電視音樂、電視節(jié)目導(dǎo)播、藝術(shù)概論、影視美學(xué)等7門專業(yè)課成績單科第一，有13門必修課成績在90分以上。他在學(xué)習(xí)過程中不僅僅成績優(yōu)異并且品德高尚，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每逢遇到困境中的同學(xué)總是設(shè)法給予幫忙或給以安慰，始終以作為一名匯華學(xué)院的學(xué)生為榮，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，誠實(shí)進(jìn)取，獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金。

社會(huì)實(shí)踐上，專業(yè)本事突出，參與《離別時(shí)總會(huì)有人哭》《清明》《聯(lián)誼晚會(huì)》《底層人生》《禮貌出行》《我相信》《恐怖鐘表》等23部微電影創(chuàng)作。在張家口實(shí)習(xí)期間，與暖泉鄉(xiāng)政府合作拍攝的《中國的驕傲—打樹花》被河北電視臺(tái)導(dǎo)演稱為“三機(jī)位拍攝的最佳學(xué)生作品”;在中央四臺(tái)《遠(yuǎn)山遠(yuǎn)川行》劇組跟組學(xué)習(xí);在山東實(shí)習(xí)期間拍攝《蒙山風(fēng)情》。在晨光銷售部兼職業(yè)務(wù)員，曾創(chuàng)造當(dāng)天銷售額達(dá)2300元的優(yōu)秀業(yè)績;在河北互動(dòng)影視傳媒有限公司參與勞動(dòng)關(guān)系職業(yè)學(xué)院宣傳片、城市孤寡老人捐助、足球夢計(jì)劃等多個(gè)項(xiàng)目，受到領(lǐng)導(dǎo)重視，成為公司惟一一個(gè)以實(shí)習(xí)生身份參與洛陽正骨醫(yī)院宣傳片項(xiàng)目的成員。

首提“恐怖營銷”理念，并以實(shí)踐證明其正確性，帶隊(duì)拍攝的《屌屌豆花》在56網(wǎng)上取得了6小時(shí)內(nèi)點(diǎn)擊率超過17萬的優(yōu)異成績。《屌屌豆花》以一名女大學(xué)生的視角看待大學(xué)生活中存在的落差感，女主演夸張般演繹表現(xiàn)每個(gè)大學(xué)生所想所感。張超組成的導(dǎo)演組在上傳網(wǎng)上前三天開始以微博、微信等媒介宣傳微電影，證明1+1》2哲理，在上傳56網(wǎng)第3個(gè)小時(shí)就已經(jīng)突破10萬點(diǎn)擊率。

綜合素質(zhì)上，2011-20連續(xù)三年獲得“院級(jí)三好學(xué)生”稱號(hào)。他在課余時(shí)間進(jìn)取參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)，不斷豐富和完善自我，并在活動(dòng)中受到教育，體測成績堅(jiān)持全年級(jí)前三名。做事穩(wěn)重不放棄，大二期末考試患急性闌尾炎，堅(jiān)持考完全部科目，并取得全年級(jí)第一名;2011年獲得文學(xué)部宿舍文化節(jié)三等獎(jiǎng);2011年在八社聯(lián)盟中代表紅灣文學(xué)社出演《唐伯虎點(diǎn)秋香》男一號(hào)唐伯虎。在日常生活中，時(shí)刻注意以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，于2011年參加社區(qū)志愿者，之后多次參與到“捐衣物，送災(zāi)區(qū)”等志愿服務(wù)活動(dòng)，定期將自我積攢下來的零用錢及學(xué)習(xí)用品捐送到社區(qū)，給那些貧困的孩子。在河北電視臺(tái)“紅圍巾義賣”活動(dòng)組實(shí)習(xí)，義賣活動(dòng)成功為河北省百余名貧困學(xué)生供給資助，圓其回歸學(xué)校的夢想。

張超同學(xué)從入學(xué)到此刻都表現(xiàn)良好，并在“德、智、體、美”等方面有了很大的提高，但該生從未因?yàn)樽晕业奶岣叨湴粒歉萌绾文_踏實(shí)地，懂得僅有一顆卑謙的心才能讓自我更好的提高。為了使自我大學(xué)四年獲得更多的知識(shí)，為了將來做一個(gè)有用的人，他一向堅(jiān)持不懈的努力，在今后的學(xué)習(xí)、工作中會(huì)更加嚴(yán)格要求自我，完善自我。

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇七

教育是國家的未來之基，也是每一個(gè)家庭的希望所在。而獲得優(yōu)質(zhì)教育，離不開教師們的不斷研究和提升。為了促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高，省級(jí)教研活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。在參加省級(jí)教研活動(dòng)的過程中，我深受啟發(fā)，獲得了許多新的精神食糧和教學(xué)技巧。

首先，省級(jí)教研活動(dòng)為我提供了與其他學(xué)科教師交流的機(jī)會(huì)。場上眾多的教師中，有各個(gè)學(xué)科的教師代表，我們互幫互助，共同研究問題，使我受益匪淺。比如，在數(shù)學(xué)教師的指導(dǎo)下，我了解到如何用生動(dòng)的比喻和圖形解釋一些難懂的概念，以及如何巧妙地設(shè)計(jì)習(xí)題，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。另外，語文和文學(xué)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也讓我受益良多。通過交流，我了解到如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，如何培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，以及如何運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

其次，省級(jí)教研活動(dòng)為我提供了觀摩他校課堂的機(jī)會(huì)。現(xiàn)場觀摩他校教學(xué)，不同的教學(xué)風(fēng)格和方法給了我很多啟示。在觀摩數(shù)學(xué)課堂的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些教師采用了小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生互相討論解題思路，這不僅增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而在觀摩語文課堂的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些教師注重教育情操，通過朗誦和講故事的方式培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和情感.這些優(yōu)秀的教學(xué)案例讓我受益良多，提供了豐富的教學(xué)思路和革新的教學(xué)方法.

再次，省級(jí)教研活動(dòng)推動(dòng)了我教學(xué)理念的更新。在與其他教師的研討和經(jīng)驗(yàn)交流中，我深刻地意識(shí)到，教師的角色不僅是知識(shí)的傳授者，更是引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的人生導(dǎo)師。知識(shí)的傳授只是教師工作的一部分，我們還應(yīng)該關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。省級(jí)教研活動(dòng)的參與，讓我重新審視了教育的使命和價(jià)值，激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和動(dòng)力。

最后，省級(jí)教研活動(dòng)為我提供了一個(gè)展示和交流自己教學(xué)成果的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我不僅可以展示自己的教學(xué)思路和方法，還可以聽取其他教師的寶貴意見和建議。許多教師分享了自己優(yōu)秀的教學(xué)案例和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。同時(shí)，通過交流和互動(dòng)，我也得到了其他教師的認(rèn)可和贊賞，這進(jìn)一步提升了我的教學(xué)信心和價(jià)值感。

總之，參加省級(jí)教研活動(dòng)是一次十分寶貴的經(jīng)歷。通過與其他教師的交流互動(dòng)，我不僅深入了解了其他學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，還加深了對自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)和理解。通過觀摩他校課堂，我學(xué)到了許多優(yōu)秀的教學(xué)案例和教學(xué)方法，激發(fā)了我對教育工作的熱情和動(dòng)力。同時(shí)，參加省級(jí)教研活動(dòng)也使我的教學(xué)理念得到了更新和升華。我相信，通過這次省級(jí)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)和研討，我將會(huì)在今后的教育事業(yè)中更加出色，并為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇八

2009年10月30日消息，知情人士透露，繼10月27日召開總部處級(jí)干部會(huì)議后，中國聯(lián)通又于10月28日下午召開全國會(huì)議，通報(bào)了機(jī)構(gòu)設(shè)置和省級(jí)公司籌備組負(fù)責(zé)人名單。

干部配備總體均衡

原聯(lián)通和原網(wǎng)通地市級(jí)分公司負(fù)責(zé)人均參加了10月28日下午的視頻工作會(huì)議，會(huì)上，公布了總部各部門、各直屬生產(chǎn)支撐單位、各省公司籌備組的主要負(fù)責(zé)人。從最終結(jié)果來看，基本上是按照聯(lián)通董事長常小兵之前宣布的四大原則，“遵循適應(yīng)發(fā)展需要、確保平穩(wěn)過渡、兼顧當(dāng)前及今后、合理均衡配備，在主要負(fù)責(zé)人的安排上，堅(jiān)持五湖四海，注重了原中國網(wǎng)通和原中國聯(lián)通干部的總體均衡。”

10月28日，網(wǎng)上已開始流傳總部各部門、各直屬生產(chǎn)支撐單位、各省公司籌備組的主要負(fù)責(zé)人的名單，有業(yè)內(nèi)人士表示多數(shù)是準(zhǔn)的，也有不準(zhǔn)的;另有人士表示，基本準(zhǔn)確。

從總部機(jī)構(gòu)設(shè)置來看，新的中國聯(lián)通名義上為28個(gè)部門，但其新成立的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)公司下設(shè)幾個(gè)部門，這幾個(gè)部門都與總部其它部門平級(jí)。

從傳言的總部負(fù)責(zé)人名單來看，來自原聯(lián)通的16人，來自原網(wǎng)通的16人，正好對半開;

從直屬公司來看，來自聯(lián)通的8人，來自網(wǎng)通的7人，也基本平衡。

總部部門負(fù)責(zé)人變動(dòng)情況

根據(jù)名單，原聯(lián)通和原網(wǎng)通部分總部部門總經(jīng)理留任，如聯(lián)通國際部總經(jīng)理閆波、技術(shù)部總經(jīng)理張智江、聯(lián)通客戶服務(wù)部總經(jīng)理苗蔚、網(wǎng)通綜合部總經(jīng)理趙中新等。

部分部門改名字，實(shí)際職能有些變化，但部門總經(jīng)理實(shí)際上是留任，如原聯(lián)通綜合市場部總經(jīng)理季巍改任市場部總經(jīng)理;原聯(lián)通g網(wǎng)經(jīng)營部部總經(jīng)理謝國慶改任個(gè)人客戶部總經(jīng)理;原網(wǎng)通市場經(jīng)營部總經(jīng)理馬彥改任家庭客戶部總經(jīng)理，原網(wǎng)通大客戶管理部總經(jīng)理夏柏濤改任集團(tuán)客戶部。這樣，新的中國聯(lián)通前端營銷部門至少有4個(gè)。

少數(shù)總部部門總經(jīng)理由原地方省分公司負(fù)責(zé)人擔(dān)任，如原廣西聯(lián)通總經(jīng)理邵廣祿與原聯(lián)通人力資源部總經(jīng)理郭曉科對調(diào)。

多數(shù)直屬生產(chǎn)支撐單位的負(fù)責(zé)人則由原負(fù)責(zé)人擔(dān)任，如原聯(lián)通華盛公司總經(jīng)理于英濤擔(dān)任分拆后的華凱公司總經(jīng)理;少數(shù)的則有變動(dòng)，例如原聯(lián)通計(jì)劃建設(shè)部總經(jīng)理童小渝改任聯(lián)通研究院院長，負(fù)責(zé)研發(fā)。

省級(jí)公司負(fù)責(zé)人變動(dòng)情況

關(guān)于省級(jí)公司負(fù)責(zé)人的變動(dòng)，知情人士透露，目前均只任命籌備組組長和副組長，并未任命總經(jīng)理及書記。而籌備組組長和副組長均只有1人，分別有原聯(lián)通和網(wǎng)通人士擔(dān)任。

各省公司籌備組組長與原來盛傳的“網(wǎng)通主導(dǎo)北方、聯(lián)通主導(dǎo)南方”有一些出入。如原上海網(wǎng)通總經(jīng)理劉守鈞出任江西聯(lián)通籌備組組長;多數(shù)都遵循上述原則，但是，在所管轄的省份上有大量調(diào)整。

原網(wǎng)通北方10省負(fù)責(zé)人此次部分調(diào)整到其它省公司任籌備組組長，如原山西網(wǎng)通總經(jīng)理調(diào)任北京網(wǎng)通總經(jīng)理;原天津網(wǎng)通總經(jīng)理王金森調(diào)任河北聯(lián)通籌備組組長。原聯(lián)通南方20省負(fù)責(zé)人也有少數(shù)輪換到其它省份。

少數(shù)省公司籌備組組長則由總部部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，如網(wǎng)通企業(yè)發(fā)展部李華總經(jīng)理此次擔(dān)任黑龍江籌備組組長。

以下是新中國聯(lián)通的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和負(fù)責(zé)人情況：

新聯(lián)通部門負(fù)責(zé)人原職務(wù)

市場部季巍聯(lián)通綜合市場部總經(jīng)理

個(gè)人客戶部謝國慶聯(lián)通g網(wǎng)經(jīng)營部部總經(jīng)理

家庭客戶部馬彥網(wǎng)通市場經(jīng)營部總經(jīng)理

集團(tuán)客戶部夏柏濤網(wǎng)通大客戶管理部總經(jīng)理

國際業(yè)務(wù)部閆波聯(lián)通國際業(yè)務(wù)部總經(jīng)理

客戶服務(wù)部苗蔚聯(lián)通客戶服務(wù)部總經(jīng)理

產(chǎn)品創(chuàng)新部楊可可聯(lián)通增值業(yè)務(wù)部總經(jīng)理

網(wǎng)絡(luò)客戶部馬妍（女）網(wǎng)通副總工程師兼奧運(yùn)總指揮部常務(wù)副總指揮

運(yùn)行維護(hù)部于錫建網(wǎng)通副總工程師、網(wǎng)絡(luò)部總經(jīng)理

綜合部趙中新網(wǎng)通綜合部總經(jīng)理

董事會(huì)辦公室關(guān)若其網(wǎng)通國際部總經(jīng)理

企業(yè)發(fā)展部邵乃躍江蘇聯(lián)通書記，原總經(jīng)理

戰(zhàn)略投資部齊鳴秋網(wǎng)通總裁助理 原吉通

人力資源部 邵廣祿廣西聯(lián)通總經(jīng)理

計(jì)劃管理部顧曉敏云南分公司總經(jīng)理，原總部財(cái)務(wù)部總經(jīng)理

財(cái)務(wù)部趙玉軍網(wǎng)通天津分公司總經(jīng)理

審計(jì)部唐富馨聯(lián)通審計(jì)部總經(jīng)理

風(fēng)險(xiǎn)管理部郭小林網(wǎng)通審計(jì)部總經(jīng)理

物資采購部張俊南聯(lián)通運(yùn)維部總經(jīng)理

監(jiān)管事務(wù)部周仁杰網(wǎng)通副總工程師、技術(shù)部總經(jīng)理

法律事務(wù)部李濤網(wǎng)通集團(tuán)發(fā)言人

技術(shù)部張智江聯(lián)通技術(shù)部總經(jīng)理

黨群工作部張國明聯(lián)通學(xué)院院長

工會(huì)林夏富聯(lián)通工會(huì)副主席

電子渠道中心 宗新華聯(lián)通電子渠道部總經(jīng)理

行政服務(wù)中心 洪鐘網(wǎng)通綜合部

財(cái)務(wù)共享中心 姜愛華網(wǎng)通財(cái)務(wù)部

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)公司下屬：

分管網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 南新生聯(lián)通綜合部總經(jīng)理

分管運(yùn)行維護(hù) 范俊譜網(wǎng)通移動(dòng)部總經(jīng)理

分管財(cái)務(wù)李翀網(wǎng)通財(cái)務(wù)部總經(jīng)理

管理信息系統(tǒng)部柳博亮網(wǎng)通信息系統(tǒng)部總經(jīng)理

業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)部劉誠明聯(lián)通信息化部總經(jīng)理

二級(jí)單位：

中訊設(shè)計(jì)院韓志剛、張信民

寬帶公司左風(fēng)

國家實(shí)驗(yàn)室陳赤航

新國信朱世軍

中融信息

興業(yè)科貿(mào)

紅籌香港

聯(lián)通研究院

系統(tǒng)集成華凱

號(hào)簿公司

時(shí)科

新時(shí)訊

a股公司

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇九

1.眾志成城迎評(píng)估，全力以赴奪優(yōu)秀!舉全市之力，創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市!

2.創(chuàng)建衛(wèi)生城市，改善投資環(huán)境。

3.為人民管好城市，讓城市更加美好。

4.創(chuàng)建整潔優(yōu)美的生活環(huán)境人人受益人人有責(zé)。

5.講衛(wèi)生，講文明，保護(hù)環(huán)境，預(yù)防疾病。

6.管住臟亂差，留下好環(huán)境!

7.發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)時(shí)代精神。

8.社會(huì)動(dòng)員，全民參與，除害防病，廣泛開展第十九個(gè)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。

9.講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

10.人人動(dòng)手，整治環(huán)境，關(guān)注健康，美化環(huán)境。

11.開展健康教育，普及衛(wèi)生知識(shí)。

12.打造碧水藍(lán)天生態(tài)宜居城市，建設(shè)文明衛(wèi)生和諧魅力巴中。

13.創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益!

14.安居天津我們是一家，清潔環(huán)境不分你我他!

15.關(guān)愛城市家園，倡導(dǎo)品位人生!

省委書記上任表態(tài)發(fā)言篇十

第一段：引言（120字）

教研是教師專業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對于提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平至關(guān)重要。最近參加的省級(jí)教研活動(dòng)給我留下了深刻的印象，不僅提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還開拓了我的思維，激發(fā)了我的潛能。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，以及我對教研工作的新認(rèn)識(shí)和期望。

第二段：學(xué)習(xí)成果與反思（240字）

在省級(jí)教研活動(dòng)中，我參與了關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)技巧的研討。通過與其他老師的交流和專家的指導(dǎo)，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和助手。我學(xué)到了許多學(xué)生參與度高的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、案例分析和互動(dòng)討論等。此外，我還發(fā)現(xiàn)了許多我曾經(jīng)忽視或者使用不當(dāng)?shù)慕虒W(xué)技巧，如內(nèi)容概括、問題提問和課堂管理等。這些學(xué)習(xí)成果讓我反思自己的教學(xué)方式，明確了改進(jìn)的方向和目標(biāo)。

第三段：啟發(fā)和啟示（240字）

省級(jí)教研活動(dòng)給我?guī)砹藰O大的啟發(fā)和啟示。在與其他老師溝通交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題往往是普遍存在的。這讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到教育改革和教育發(fā)展的緊迫性，也意識(shí)到只有與他人進(jìn)行合作和分享才能實(shí)現(xiàn)共同成長。此外，與專家探討教學(xué)問題，我明確了提高自身專業(yè)素養(yǎng)的重要性。作為一名教師，不僅需要掌握學(xué)科知識(shí)，還需要不斷學(xué)習(xí)和更新教育理論和方法，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。

第四段：信心與動(dòng)力（240字）

參加省級(jí)教研活動(dòng)讓我對教育充滿信心和動(dòng)力。與其他優(yōu)秀的教師一起學(xué)習(xí)和交流，了解他們的經(jīng)驗(yàn)和成功故事，讓我明白只要堅(jiān)持不懈地努力，就能夠取得優(yōu)秀的教學(xué)成果。同時(shí)，參加教研活動(dòng)也讓我看到了自己的不足和需要改進(jìn)的地方，這激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。我決心繼續(xù)提升自己的教育教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)力量。

第五段：期望和展望（360字）

通過省級(jí)教研活動(dòng)的學(xué)習(xí)和交流，我對教師教育和職業(yè)發(fā)展有了更加明確的期望和展望。我期望能夠更加深入地參與教育改革，為學(xué)校教育質(zhì)量的提升做出自己的貢獻(xiàn)。我也希望能夠與更多的優(yōu)秀教師開展合作，相互學(xué)習(xí)、共同成長。此外，我還有意識(shí)到自己作為教師的社會(huì)責(zé)任，希望能夠更多地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重學(xué)生的情感和品德培養(yǎng)。我希望通過自己的努力和付出，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

結(jié)論（120字）

省級(jí)教研活動(dòng)是教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺(tái)，它不僅提供了學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會(huì)，更為教師的未來發(fā)展注入了新的動(dòng)力和信心。作為一名教師，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自身的素質(zhì)和能力，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)力量。我相信通過教研活動(dòng)的參與與實(shí)踐，我們的教育事業(yè)一定會(huì)取得更加輝煌的成就。