為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校八段錦活動(dòng)方案篇一

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大精神，主動(dòng)響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召，推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風(fēng)采，豐富廣大教職工的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，凝聚一種健康向上、主動(dòng)樂(lè)觀的正能量，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢(mèng)，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：凝聚正能量，暢想夢(mèng)

二、活動(dòng)組委會(huì)

三、活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月20----9月20日

(一)全?？倓?dòng)員

工會(huì)：

2、以教研組及組室為單位，申報(bào)節(jié)目，節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛(ài)本職工作、教書(shū)育人、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù)，弘揚(yáng)民族文化，鼓勵(lì)自編、自演，排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍：組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間：8月30日。

教工團(tuán)支部：

1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng)，撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，或是傷害與心結(jié)，對(duì)自己教育工作的啟發(fā)，并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間：8月30日。

德育、少先隊(duì)：

1、開(kāi)展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如：開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。

2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。

(二)聚焦亮點(diǎn)

1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。

(9月6日周五下午，黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)

2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。

(9月10日，德育、少先隊(duì)主辦。)

(三)暢想夢(mèng)(9月10日——9月20日)

1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想，提高教書(shū)育人本領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱度;從而使每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。

2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，擁有美麗少年夢(mèng)。

四、活動(dòng)要求

1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想，突出“凝聚正能量，暢想夢(mèng)”的活動(dòng)主題，組織廣大教職工和學(xué)生主動(dòng)參與，充分發(fā)揮全校師生的主動(dòng)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，比貢獻(xiàn)、比技能，激發(fā)正能量，開(kāi)啟師生逐夢(mèng)之旅。

2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活，使全校教職員工能安心從教，樂(lè)于從教。

3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì)，使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

學(xué)校八段錦活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時(shí)間

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

南操場(chǎng)

三、活動(dòng)分組：

1——6年級(jí)和音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組共七組

四、活動(dòng)內(nèi)容：

一分鐘跳繩

五、活動(dòng)方法：

每個(gè)組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開(kāi)始和結(jié)束。

六、活動(dòng)規(guī)則：

每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評(píng)選。如有選手棄權(quán)，則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，并參加最后評(píng)選。

七、活動(dòng)安排：

周二下午：一年級(jí);三年級(jí);五年級(jí);音樂(lè)、美術(shù)和英語(yǔ)組。

周三下午：二年級(jí);四年級(jí);六年級(jí)

八、人員安排：

本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦，各教研組、年級(jí)組協(xié)辦;

活動(dòng)組委會(huì)成員名單：

組長(zhǎng)：朱玉坤

組員：張書(shū)學(xué)、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東

席紅霞、姚永勝、赫書(shū)林、李雙琴、李輝

九、裁判員安排：

李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮

陳俊穎、姚永勝、張鐵來(lái)、朱書(shū)懷、辛建軍

十、具體要求：

請(qǐng)全體教職工按時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地

學(xué)校八段錦活動(dòng)方案篇三

學(xué)校八段錦活動(dòng)方案篇四

學(xué)校八段錦活動(dòng)方案篇五

組：一、二年級(jí)組;三、四年級(jí)組;五年級(jí)組;六年級(jí)組;幼兒園組。(安穩(wěn)、行政后勤、村小等人加入年級(jí)組中)

準(zhǔn)備工作：

計(jì)劃

1、各班發(fā)動(dòng)學(xué)生帶柴、帶農(nóng)家特產(chǎn)(紅薯、洋芋)，交伙食團(tuán)王道恩處，并作好登記。

2、各組準(zhǔn)備并上報(bào)節(jié)目，每組至少2個(gè)(一個(gè)集體，一個(gè)單人或小組合)。

3、需采購(gòu)物品：啤酒、瓜子、花生、礦泉水、水果、氣球、活動(dòng)獎(jiǎng)品

4、購(gòu)物、場(chǎng)地布置：張其兵 楊翼德、 朱興會(huì)

5、柴、生火：王道恩、伙食團(tuán)師傅

6、安全保衛(wèi)：謝建業(yè)、任天偉、徐寧、劉運(yùn)海

7、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)工作人員(分發(fā)獎(jiǎng)品)：葉德俊、陳昌琴、羅雪平

8、活動(dòng)主持：黃慶、周陽(yáng)

晚會(huì)分兩個(gè)階段：

第一階段：以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng);

時(shí)間：7：00——8：30

活動(dòng)內(nèi)容：

6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣的游戲(如猜謎、擊鼓傳氣球等)，在每個(gè)游戲中適時(shí)發(fā)獎(jiǎng)，其中穿插各年級(jí)組節(jié)目，中途進(jìn)行一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

第二階段：自由聯(lián)歡活動(dòng);

時(shí)間：8：30——10：00

游戲內(nèi)容：

道具——?dú)馇?、?jié)目紙條、六首歌曲、抽獎(jiǎng)箱等

1、猜謎。

準(zhǔn)備各種顏色的氣球，每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ)，進(jìn)行猜謎活動(dòng)，如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2、擊鼓傳氣球。

進(jìn)行5次?，F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)開(kāi)始，在觀眾中手拍傳遞氣球，鼓點(diǎn)突然停止，氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了，誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這5人單獨(dú)表演節(jié)目。

如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱(chēng)，成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩(shī)，大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱(chēng)進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái)，不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來(lái)猜，直到猜出來(lái)為止。

道具：大鼓、氣球5個(gè)，節(jié)目紙條

3、對(duì)歌賽：

以組為單位，進(jìn)行五次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個(gè)小組必須以上一個(gè)小組唱的歌的最后一個(gè)字為頭開(kāi)始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是12345，)23451，34512，45123，51234，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì)，時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算，如果都接不上來(lái)，則比賽可以立刻結(jié)束。

四次比賽結(jié)束以后，獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒(méi)有獎(jiǎng)懲措施，五個(gè)組都沒(méi)有獎(jiǎng)品。

道具：六首歌曲

現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：

各組選一個(gè)代表前來(lái)抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)分一、二、三等獎(jiǎng)，按抽得的獎(jiǎng)項(xiàng)每人都有一份獎(jiǎng)品。

4、疊報(bào)紙

規(guī)則:一男一女同站一張8k大小的報(bào)紙上,開(kāi)始回答問(wèn)題

答錯(cuò)問(wèn)題,報(bào)紙對(duì)疊繼續(xù)，答對(duì)問(wèn)題,問(wèn)下一道。男女在回答問(wèn)題時(shí),身體不能接觸報(bào)紙以外的事物?？偣?道問(wèn)題,問(wèn)完時(shí),男女還能符合上一條規(guī)則時(shí),游戲結(jié)束發(fā)獎(jiǎng)品。

5、最佳拍檔

各組推薦選手，每組一男一女。步驟：抽出一男一女的四對(duì)選手，每對(duì)選手要配合用臉夾著氣球從起點(diǎn)走到終點(diǎn)線(xiàn)，倘若氣球在途中掉下了就要從頭開(kāi)始，不能用手扶。

6、龍傳人