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最新幼兒素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)小班 托班幼兒素質(zhì)報(bào)告單評(píng)語(yǔ)(通用5篇)

時(shí)間:2023-09-24 17:50:25 作者:薇兒

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!

幼兒素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)小班篇一

1.何彥秋:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來(lái)上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好,與小朋友能友好相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題。和小朋友相處,你總會(huì)是小指揮者,帶領(lǐng)他們一起有序地游戲。但平時(shí)老師更希望聽(tīng)到你歡快的笑聲。加油吧,老師相信你是最棒的!王毓康:你是個(gè)很聰明的小男孩,在幼兒園里,能和小朋友友好相處,也喜歡幫助別人;這學(xué)期你進(jìn)步最大的就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,并能大膽地舉手回答問(wèn)題,老師真為你感到高興!就要上小學(xué)了,老師希望你上課能再專注些,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

2.申奧:老師喜歡看你每天蹦跳著高高興興地來(lái)到幼兒園;喜歡瞧你在戶外活動(dòng)時(shí)快樂(lè)的身影:喜歡聽(tīng)你說(shuō)有趣的事情;喜歡欣賞你畫的略顯稚拙的美術(shù)作品;更喜歡你在課堂上積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言時(shí)的模樣。許許多多的喜歡讓老師舍不得與你畢業(yè)后分離。馬上上小學(xué)了,老師希望你上課時(shí)更加專心,老師等待你向我們匯報(bào)好成績(jī)!

3.孔名禹:你聰明活潑,能與同伴友好地相處,這學(xué)期你的進(jìn)步很大:上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,也能夠表達(dá)出自己的見(jiàn)解。你的繪畫和手工也有了進(jìn)步,動(dòng)手能力比以前強(qiáng)了,還能幫助老師做一些力所能及的事情。如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!加油哦!

4.廖麗源:時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼你就要離開(kāi)幼兒園,做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對(duì)老師同伴有禮貌,不論在幼兒園內(nèi)還是在園外,看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你思維敏捷,有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察,喜歡問(wèn)為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。望你到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

5.李靚:你是一個(gè)能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵,深得小朋友的喜歡的孩子,你喜歡跟老師交談,能把自己的快樂(lè)與老師分享,把憂傷與老師分擔(dān)。你做事認(rèn)真細(xì),對(duì)繪畫手工很感興趣;你喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲。但你膽子較小,課堂上也很少發(fā)表自己的見(jiàn)解。希望你到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對(duì)自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己!

6.朱宇昕:在幼兒園的三年時(shí)間里,你能主動(dòng)參加各種活動(dòng),上課專心,能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。你樂(lè)于幫助別人,能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體,是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。你有較好的衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣,能經(jīng)常幫助老師整理教室,做事有責(zé)任感。你有較強(qiáng)的自制能力,不僅能管住自己,還能提醒同伴遵守紀(jì)律,是老師得力的好幫手。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

7.周圣均:提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明可愛(ài)的小臉蛋,你學(xué)習(xí)的興趣高,愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)提問(wèn),是老師的驕傲。你熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)伙伴,常常主動(dòng)幫助同伴解決困難,小朋友都愿和你交往。你還很活躍,幼兒園的每個(gè)活動(dòng)你都踴躍參加。就要上小學(xué)了,老師相信你在以后的學(xué)習(xí)中一定也是個(gè)三好學(xué)生。

8.李佳慧:你是個(gè)活潑大方,善于與人交往的孩子,雖然平時(shí)言語(yǔ)不多,但你的樂(lè)觀開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你還是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子,能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師小朋友的關(guān)愛(ài)。快畢業(yè)了,老師真舍不得你!希望上小學(xué)后,你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的“三好生”!

9.李懌瑋:你是個(gè)能歌善舞的小朋友,上課特別專心,回答問(wèn)題很積極,你的小手很能干,每天不僅能做好自己的事情,還主動(dòng)為班級(jí)搞衛(wèi)生。小班長(zhǎng)工作做得很出色,你是老師的好幫手,你還很有愛(ài)心,小朋友都很樂(lè)意和你做朋友。馬上就要上小學(xué)了,希望你在新的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!

10.華伊琳:你是個(gè)聰明活潑的小女孩,自主游戲時(shí),你的歡聲笑語(yǔ)總能滲透到教室的每一個(gè)角落。你喜歡和小朋友一起游戲,喜歡和老師一起聊天。課堂上你能較專注地聽(tīng)老師講課,知道嗎?其實(shí)老師最希望看到你高高舉起的小手,聽(tīng)到你響亮地回答問(wèn)題的聲音。老師希望你今后在集體面前表現(xiàn)得更自信些大方些,成為一名勇敢的小學(xué)生,好嗎!

11.陳雅詩(shī):看著你懂事的樣子,真有些舍不得讓你離開(kāi)我們。你做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,愛(ài)幫助朋友。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,上課能專心聽(tīng)講,還能看到你高高舉起的小手,真為你感到欣慰!你是個(gè)有自己的思想的孩子,喜歡自己的事情自己做,希望你做了小學(xué)生之后,能繼續(xù)保持!

13.徐培曄:你是一個(gè)有個(gè)性的男孩子,堅(jiān)韌倔強(qiáng)是你最大的特點(diǎn)。老師和小朋友們都覺(jué)得你很聰明,很機(jī)靈,小朋友也都很喜歡和你一起玩耍,一起游戲。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,并積極回答問(wèn)題,有一定的分析能力。老師希望你能再謙虛一點(diǎn),上課能認(rèn)真的聽(tīng)講,積極發(fā)言,那就更好了!

15.榮詩(shī)悅:每當(dāng)提起你的名字時(shí),老師的腦中就會(huì)出現(xiàn)你如小鹿般的身影。你的快樂(lè)和熱情影響著身邊的每個(gè)人。最后一學(xué)期也要即將過(guò)去,你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師歷歷在目。上課時(shí),你專注仔細(xì),對(duì)于老師提出的問(wèn)題總會(huì)積極踴躍地舉手回答;游戲時(shí),你開(kāi)心活躍,小朋友們都喜歡和你一起玩;表演時(shí),你大方自信,吸引了大家的目光,大家給你送去了最熱烈的掌聲。馬上要做小學(xué)生了,老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)做三好學(xué)生。

16.謝子強(qiáng):有點(diǎn)淘氣的你在不斷長(zhǎng)大,能貼心地依偎老師,能細(xì)致地幫阿姨勞動(dòng),能大膽的自己舉手發(fā)表意見(jiàn),還能用快樂(lè)去感染身邊的小朋友,你這就是現(xiàn)在你。可愛(ài)的龍龍,老師等待著你戴上紅領(lǐng)巾的那天,等待著你向我們報(bào)告小學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)!

18.黃祥:你是個(gè)活潑好動(dòng)的小朋友,每天都能微笑著來(lái)上幼兒園,有禮貌地向老師小朋友們問(wèn)好,并與小朋友能友好相處。升入大班以來(lái),你的進(jìn)步很大,上課能舉手回答問(wèn)題,數(shù)學(xué)作業(yè)也比以前做得好了,老師真為你高興!快上小學(xué)了,老師希望你上課時(shí)始終專心聽(tīng)講,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

19.何彥秋:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來(lái)上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好,與小朋友能友好相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手回答問(wèn)題。和小朋友相處,你總會(huì)是小指揮者,帶領(lǐng)他們一起有序地游戲。但平時(shí)老師更希望聽(tīng)到你歡快的笑聲。加油吧,老師相信你是最棒的!王毓康:你是個(gè)很聰明的小男孩,在幼兒園里,能和小朋友友好相處,也喜歡幫助別人;這學(xué)期你進(jìn)步最大的就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,并能大膽地舉手回答問(wèn)題,老師真為你感到高興!就要上小學(xué)了,老師希望你上課能再專注些,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

20.申奧:老師喜歡看你每天蹦跳著高高興興地來(lái)到幼兒園;喜歡瞧你在戶外活動(dòng)時(shí)快樂(lè)的身影:喜歡聽(tīng)你說(shuō)有趣的事情;喜歡欣賞你畫的略顯稚拙的美術(shù)作品;更喜歡你在課堂上積極動(dòng)腦,舉手發(fā)言時(shí)的模樣。許許多多的喜歡讓老師舍不得與你畢業(yè)后分離。馬上上小學(xué)了,老師希望你上課時(shí)更加專心,老師等待你向我們匯報(bào)好成績(jī)!

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幼兒素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)小班篇二

1.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對(duì)老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,能主動(dòng)表現(xiàn)自己。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

2.你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對(duì)自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

3.你是一個(gè)勤勞善良,愛(ài)幫助人的孩子。你對(duì)老師有禮貌,上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂(lè)于幫助別人,能與同伴友好的相處,小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng),早日戴上紅領(lǐng)巾。

4.你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級(jí)體,樂(lè)于幫助別人。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言,能主動(dòng)表現(xiàn)自己。和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞,不抓緊時(shí)間。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病,做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。

5.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強(qiáng),是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,能關(guān)心班級(jí)并愿意幫助別人。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能回答問(wèn)題,喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視,把眼睛保養(yǎng)好。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話,做個(gè)聰明能干的好孩子。

6.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑,讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里,你學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),你愛(ài)動(dòng)腦筋,對(duì)于數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷,有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察,喜歡問(wèn)為什么;你能主動(dòng)與同伴交往,并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)小班長(zhǎng)。

7.你是一個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,有著良好的情感,能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴,從不與同伴發(fā)生爭(zhēng)吵,深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真細(xì)心對(duì)繪畫手工有一定的興趣。你喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。但你膽子較小,從不主動(dòng)與老師交談,課堂上也很少發(fā)表自己的見(jiàn)解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些,做任何事情都要對(duì)自己充滿信心,要大膽的表現(xiàn)自己。

8.你是一個(gè)腦子挺靈的孩子,就是上課活動(dòng)主動(dòng)性還不夠些。平時(shí)做事認(rèn)真,有較好的勞動(dòng)習(xí)慣,思維敏捷,有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察,喜歡問(wèn)為什么,是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子。與同伴相處方面你較為被動(dòng),但在交往中你能與同伴友好相處,并能關(guān)心幫助同伴,深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺,還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉。

9.時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,你也要離開(kāi)幼兒園,做一個(gè)小學(xué)生了。在幼兒園的三年時(shí)間里,你對(duì)老師同伴有禮貌,不論在幼兒園還是在園外,你看到老師總能主動(dòng)的打招呼。你做任何事情都很認(rèn)真,仔細(xì),最大的毛病就是做事動(dòng)作不夠快,快要成為小學(xué)生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷,有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀察,喜歡問(wèn)為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

10.你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!寶貝!

11.你是一個(gè)較獨(dú)立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理能力較強(qiáng),是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里,能認(rèn)真參加體育活動(dòng),學(xué)會(huì)了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng),動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng),每天都會(huì)把自己的衣服折疊的整整齊齊。對(duì)于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問(wèn)題很感興趣,相比之下對(duì)節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后,能不斷努力,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

幼兒素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)小班篇三

綜合評(píng)語(yǔ)是班主任一項(xiàng)細(xì)致的思想教育工作,也是提高素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下面是有幼兒小班綜合素質(zhì)評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。

1. 你誠(chéng)實(shí)善良,有愛(ài)心,樂(lè)于助人,老師和小朋友都很喜歡你,如果你再大膽勇敢一些,一定會(huì)是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

2. 你是個(gè)乖巧能干的女孩,上課時(shí),老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動(dòng)中,你的表現(xiàn)都很出色,相信你升入中班后,表現(xiàn)會(huì)好。

3. 許佳惠:你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛(ài)幫助別的,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫上取得了較大進(jìn)步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進(jìn)步。

4. 朱騖琰:你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰以后加強(qiáng)自我約束,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

5. 裴嘉祺:你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛(ài)幫助別的,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望祺祺以后再接再厲,更上一層樓。

6. 韋昊然:你是一個(gè)懂事、大方的小男孩。你愛(ài)幫助別的,有同情心,你愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,做事有條理,能安靜睡覺(jué),本學(xué)期繪畫取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,上課也能響亮地回答問(wèn)題,但不夠積極。希望昊然以后再接再厲,更上一層樓。

7. 聶天驕:你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛(ài)清潔,對(duì)老師有禮貌,與友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

8. 吳起:你是一個(gè)內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,能安靜入睡,與友好相處,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

9. 施文:老師知道你是個(gè)善良的孩子,你的心很敏感,很想把每件事做好,所以你會(huì)很在意周圍人的看法,不善于表達(dá)自己的感情,加上你靈活的動(dòng)作會(huì)讓人覺(jué)得你實(shí)在精力很充沛,停不下來(lái),希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,更加進(jìn)步。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

10. 陸詩(shī)懿:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,老師時(shí)常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂(lè)的笑臉,組織小伙伴們玩游戲時(shí)專注的神情,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,這學(xué)期你漸漸學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)當(dāng)他人遇到困難時(shí)主動(dòng)的給予幫助。但不知道為什么你常常會(huì)就算好好得坐著也會(huì)連人帶椅子摔在地上,讓老師總是為你擔(dān)心,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!也十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。

11. 龔技偉:小班時(shí)你和我們相處的時(shí)間很少,所以中班你能重新回到集體中來(lái),我們大家都很高興,你是關(guān)心集體、樂(lè)于助人的孩子。老師們發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了,越來(lái)越愛(ài)你了,你是一個(gè)天真聰明的小男子漢,樂(lè)于當(dāng)老師的小助手,如果你能午睡時(shí)不那么好動(dòng),那進(jìn)步會(huì)更大的。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

12. 練宇婷:你是班級(jí)中發(fā)展最平均的一個(gè)孩子,你文靜乖巧,善解人意,能積極參加幼兒園的活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。你有很強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,上課時(shí),思維敏捷,發(fā)言積極回答的問(wèn)題總讓老師和小朋友那么滿意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),能主動(dòng)和老師問(wèn)好表達(dá)愿望,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。這學(xué)期午睡進(jìn)步了,也變得更漂亮了。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

13. 馬志成:從小班時(shí)你不喜歡說(shuō)話,到現(xiàn)在你能主動(dòng)和大家交流,進(jìn)步已經(jīng)很大了,老師知道,其實(shí)你很希望表現(xiàn)得更加好,只是不知道該怎么做,所以今后如果你能更加聽(tīng)爸爸媽媽話,不再隨便亂發(fā)脾氣,那大家一定會(huì)更加喜歡你的。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

14. 干智萍:你是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

15. 包晨薇:你是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的可愛(ài)的小姑娘,你很善良懂事,老師很喜歡你,這學(xué)期你在數(shù)學(xué)表現(xiàn)等方面都有很大進(jìn)步。希望能改掉自由散漫的習(xí)慣,那樣你就會(huì)有更多的好朋友。十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合,希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子動(dòng)作敏捷的習(xí)慣,提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

16. 王思怡:你是個(gè)藝術(shù)感很強(qiáng)的孩子,老師知道在你秀氣可愛(ài)的眼睛里藏著許多美麗的幻想,你是全班寫數(shù)字最快最好的一個(gè)孩子,是個(gè)好領(lǐng)操員。但是你會(huì)在陌生人面前膽怯害羞,所以兒童節(jié)舞蹈老師來(lái)挑選跳舞的孩子時(shí)很可惜的失去了這次機(jī)會(huì),老師知道你平時(shí)跳舞很好,只是不習(xí)慣在陌生人面前表現(xiàn)。希望你今后能膽子更大一些,更勇敢表現(xiàn)自己。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

17. 張靜婷:你是個(gè)愛(ài)美,樂(lè)于幫助別人的孩子,能做老師的小助手,有同伴流鼻血或是發(fā)燒了,你會(huì)主動(dòng)幫助他們洗小毛巾,象一個(gè)大姐姐那樣象模象樣,老師很喜歡你的能干。而且這學(xué)期你的脾氣也變得好了很多,希望你能繼續(xù)加油,變得更優(yōu)秀。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

18. 張佳琦:老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆樱鋵?shí)你的心很敏感,很想把每件事做好,可能因?yàn)槟芰Φ年P(guān)系并不能每件事都做得很好,所以你會(huì)很在意周圍人的看法,你是個(gè)很害羞的男孩子,不善于表達(dá)自己的感情,但是老師一直相信你是個(gè)善良聰明的孩子,希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,更加進(jìn)步。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

19. 趙鼎峰:你是我們班級(jí)年齡最小的孩子,但是你很聰明善良,最喜歡跟老師撒嬌了,老師也很喜歡你,象對(duì)待自己家人一樣關(guān)心你。而你也越來(lái)越象個(gè)小男子漢一樣,你有很強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,上課時(shí),思維敏捷,發(fā)言積極回答的問(wèn)題總讓老師和小朋友那么滿意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),能主動(dòng)和老師問(wèn)好表達(dá)愿望,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師的關(guān)心。希望你越來(lái)越聰明健康。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

20. 陳宇菲:你是個(gè)很害羞的男孩子,不善于表達(dá)自己的感情,希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,更加進(jìn)步。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

21. 吳文國(guó):你是活潑機(jī)靈的孩子,喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂(lè)于助人,在英語(yǔ)、唱歌等方面有較強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力。這學(xué)期上課時(shí),你特別喜歡回答問(wèn)題,有時(shí)都得意地站了起來(lái),其實(shí),你坐著老師也看得見(jiàn)。希望你成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、大方的小小男子漢,我們拭目以待。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

22. 金哲安:你是一個(gè)聰明的小男孩,虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友,自由活動(dòng)時(shí)你總是東竄西跳,讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫,你也會(huì)很開(kāi)心地拿給老師看,有時(shí)也會(huì)回答一些小朋友還不能回答的問(wèn)題,希望你在日常生活和游戲中,能自覺(jué)遵守規(guī)則,專心進(jìn)餐、自覺(jué)入睡,也希望家長(zhǎng)不要過(guò)分溺愛(ài)孩子,該嚴(yán)格時(shí)就嚴(yán)格,感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

23. 施季青:你是一個(gè)聰明、善良的孩子,動(dòng)手能力、計(jì)算能力、英語(yǔ)對(duì)話都有了進(jìn)步。你喜歡我們班,關(guān)心班級(jí)的事情,是老師的小助手,小朋友說(shuō)你像大哥哥一樣樂(lè)于幫助別人。就是有時(shí)會(huì)控制不住和同伴吵鬧,希望你更嚴(yán)格要求自己,做個(gè)更優(yōu)秀的小男子漢。

24. 劉煒豪:你是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛(ài)幫助別的小朋友,對(duì)老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強(qiáng),上課能大膽舉手發(fā)言,但有時(shí)不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn),做個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

25. 孫婉婷:你是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。

26. 朱逸婷:你是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。

27. 周雨疏 :老師還記得以前只要你回答問(wèn)題時(shí),總緊張的臉都紅了,回答聲音也小小的。現(xiàn)在的你在自己的努力下有了很大的進(jìn)步,更有信心了,回答的問(wèn)題也越來(lái)越有水平了。好孩子,放開(kāi)自己,才能學(xué)到更多的知識(shí),希望你上小學(xué)后天天開(kāi)心!

29. 撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢 了;愛(ài)哭鼻子的你變得愛(ài)笑了;上課不太專心的你變得愛(ài)發(fā)言了;要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨(dú)立地自己吃飯。讓老師覺(jué)得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯(cuò),圣誕晚會(huì)上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最后,程老師給你提個(gè)小小的建議:上課不說(shuō)空話,不做小動(dòng)作,好嗎?相信琪琪一定能!

1. 你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現(xiàn)在的你。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說(shuō)話。可是,程老師就知道,你那么聰明,肯定會(huì)戰(zhàn)勝自己的。這不,現(xiàn)在的你,講禮貌,友愛(ài)同學(xué),作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己,挺棒的一個(gè)小男子漢!

2. 一看到你,程老師就很喜歡你。和你相處了近一學(xué)期,老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng),在生活上自己能照顧好自己,還挺樂(lè)意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。程老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來(lái)一定很精彩!

3. 你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生,有時(shí)讓老師生氣,有時(shí)讓老師快樂(lè)。老師知道你是我們班級(jí)最聰明的一個(gè),最聰明的你能接受程老師的幾點(diǎn)建議嗎?課堂上少做點(diǎn)小動(dòng)作,多發(fā)點(diǎn)言;課間少一點(diǎn)惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學(xué)期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!

4. 你給老師的印象是—聰明、穩(wěn)重、細(xì)心、善解人意。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候,你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候,你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽(tīng)到你響亮的打招呼聲,聽(tīng)了老師的心里暖暖的。老師相信,只要你堅(jiān)持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

5. 你知道嗎?我們班最聰明的是你,最頑皮的也是你,老師很喜歡你。聰明的你,作業(yè)認(rèn)真,手工做得棒,生活自理能力很強(qiáng);頑皮的你,不能和其他小朋友友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個(gè)大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能! 勇敢?guī)洑獾男』镒樱闶俏覀儼嘧畎舻囊粋€(gè)。操場(chǎng)上有你颯爽的英姿,特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級(jí)的付出,辛苦了,小助手!學(xué)習(xí)上,你又是其他小朋友的榜樣,作業(yè)認(rèn)真,發(fā)言積極。說(shuō)了你這么多的優(yōu)點(diǎn),可不要驕傲啊,繼續(xù)努力,讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!

6. 提起筆,就想起剛開(kāi)學(xué)那個(gè)哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣,紅撲撲的小臉,健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影,就知道生活地開(kāi)心、快樂(lè)。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開(kāi)爸爸媽媽自己住校,還能自己的事情自己做呢!這不,還被評(píng)上“文明生活標(biāo)兵”呢!程老師真心地希望我們可愛(ài)的小雨欣永遠(yuǎn)都開(kāi)開(kāi)心心地生活下去!

7. 、豪豪,你是個(gè)活潑好動(dòng)、不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專注地聽(tīng)老師講課,老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

8. 可馨,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽(tīng)講,我們常可以聽(tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂(lè)意幫老師的忙,也樂(lè)于同大家分享快樂(lè)。你舞跳得很好,老師總忘不了"六·一"慶祝會(huì)上你精彩的表演。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能加快動(dòng)作,表現(xiàn)得更好!

9. 翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來(lái)上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)聽(tīng)到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng),也很有是非感。但你平時(shí)還不夠活潑,老師更希望聽(tīng)到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

10. 陶陽(yáng):在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好孩子。上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,你和同學(xué)相處也很好,開(kāi)始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

1. 李允浩:你是個(gè)活潑好動(dòng),有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。這學(xué)期各方面都有進(jìn)步:你能獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫畫,真棒。我們還發(fā)現(xiàn),你在游戲的時(shí)候特別投入和愉快!如果平時(shí)能與同伴友好相處,午睡能按時(shí)入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!

2. 陳鑫:你是個(gè)害羞、內(nèi)向、文靜的男孩子,很多時(shí)候都比較安靜,不太和大家交流。但是這學(xué)期在老師的鼓勵(lì)下,你漸漸開(kāi)朗了,遇到困難時(shí),你會(huì)勇敢地告訴老師,并且也愿意在集體面前表演了。看到你一天天進(jìn)步,老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開(kāi)朗,做個(gè)勇敢大方的男孩子。

3. 董依然:我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比,你表現(xiàn)得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認(rèn)真地參加游戲、集體活動(dòng),排隊(duì)集合的時(shí)候,你會(huì)提醒排好隊(duì)。你的進(jìn)步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處,和大家在一起要懂得分享和商量。

4. 剛開(kāi)學(xué)的你愛(ài)哭鼻子,好想家,老師拿你真沒(méi)辦法。可是很快,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明、好學(xué)、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽(yáng)光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!

5. 不知不覺(jué),你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,你堅(jiān)強(qiáng)、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來(lái)了歡樂(lè),給小伙伴們帶來(lái)了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見(jiàn)解,真是好樣的。就要長(zhǎng)大一歲了,老師相信你在新的一年還會(huì)帶給我們更多的驚喜!

6. 你是一個(gè)懂事、細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,都能積極主動(dòng)地參與,獲得可喜的成績(jī)。相信憑著你的努力,你的未來(lái)一定更精彩!

7. 虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會(huì)神,回答的問(wèn)題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強(qiáng)了。總之,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落,是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱號(hào)的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮! 老師真想對(duì)你說(shuō):“你進(jìn)步了。”課堂上能端端正正地坐好,也不時(shí)地舉起小手回答問(wèn)題,和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時(shí),你感到孤獨(dú),什么也不會(huì),小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí),不管做什么事情,只要認(rèn)真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

8. 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力。現(xiàn)在的你,好學(xué)、上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書(shū)寫的也不錯(cuò),特別喜歡聽(tīng)故事,其實(shí),老師更想聽(tīng)你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng) 起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

9. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒(méi)有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開(kāi)心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的 是你因?yàn)樽约翰恍⌒模ち藘纱谓唬院笞呗房梢⌒模瑒e再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!

園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,都足以說(shuō)明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒(méi)有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽(yáng)光!我最愛(ài)的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!

幼兒素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)小班篇四

1、李藹琪 你是一個(gè)文靜,乖巧的好女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)及時(shí)完成。很看重自己的學(xué)習(xí)成績(jī),也為之付出了努力,但這一學(xué)期的學(xué)習(xí)自覺(jué)性不夠,思想有些松散,造成學(xué)習(xí)成績(jī)有些下降,不過(guò),學(xué)期末的狀態(tài)調(diào)整的還相當(dāng)不錯(cuò),希望小開(kāi)琪多參與課堂討論,多與老師、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍”,只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入到初三的學(xué)習(xí)中去,爭(zhēng)取明年一個(gè)理想的中考成績(jī)回報(bào)父母。

2、任志成 你是一個(gè)很懂事的孩子,在學(xué)習(xí)和生活上有較好的自律性,言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇,禮貌。你很遵守紀(jì)律,但課堂上時(shí)常有些沉默,其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。初中最關(guān)鍵的一年就要到來(lái),希望你能明確目標(biāo),認(rèn)定方向,爭(zhēng)取讓初中生活有一個(gè)完美的結(jié)局。

3、李曉怡 你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你精彩的發(fā)言給老師留下了深刻印象。在思想覺(jué)悟上,你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí),與同學(xué)和睦相處,這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上,望你能勤奮刻苦,相信憑你的聰明、靈氣,加上你的努力,你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

4、何x同學(xué)在校期間堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),為人正直誠(chéng)懇。作為一名團(tuán)學(xué)干部,她能以一名團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極參加團(tuán)課的學(xué)習(xí),以此來(lái)不斷的提高自己,戒驕戒躁,積極進(jìn)取,工作和學(xué)習(xí)上都能充分發(fā)揮自己的聰明才智。在三年中,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,勤于思考,成績(jī)優(yōu)秀,并且通過(guò)努力獲得了本專業(yè)中級(jí)等級(jí)技能證書(shū)。多次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”,是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

5、李x同學(xué)在校期間能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。作為班集體中的一員,她關(guān)心班集體、團(tuán)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、待人有禮貌。有集體榮譽(yù)感,積極配合班干部做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,有較強(qiáng)的工作能力和組織能力。在校期間擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,為班級(jí)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤奮用功,對(duì)自己要求嚴(yán)格,成績(jī)一直保持優(yōu)秀,并且在技能方面取得了本專業(yè)中級(jí)等級(jí)技能證書(shū)。多次被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

6、老家明同學(xué):你很有個(gè)性,遇事也有自己的主見(jiàn),有一定的抱負(fù),能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績(jī)十分突出,特別是在理科方面,有一定的特長(zhǎng)。但是你的性格仍然有些內(nèi)向,還是不善于與人交流,這對(duì)你這樣一個(gè)年輕有為的學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有害的。同時(shí),我想告訴你的是,年輕人,眼光要放遠(yuǎn)些,步子要邁得堅(jiān)實(shí)些。老師的信耐只是一方面的原因,成功的關(guān)鍵還在你是否真的在認(rèn)真學(xué)習(xí)。我期盼你在高二的學(xué)習(xí)當(dāng)中,能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智,使自己以后的人生之路少一些坎坷,多一些鮮花。

7、黃嘉欣 一個(gè)文靜,乖巧的好女孩。雖有學(xué)習(xí)的愿望,但無(wú)奈學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠強(qiáng),無(wú)法控制自己的行為,造成暫時(shí)性的學(xué)習(xí)不夠理想。“騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不舍”,你只有對(duì)學(xué)習(xí)不懈的追求,才能碩果累累。希望你將來(lái)在初三的生活中能真正的爭(zhēng)下心,多一些時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,少搞一些事情。給父母交一份滿意的答卷。

8、本同學(xué)在校三年來(lái),能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)刻苦勤奮,對(duì)自己要求嚴(yán)格,成績(jī)一直保持良好,同時(shí)在技能方面還取得了本專業(yè)中級(jí)等級(jí)技能證書(shū)。作為班級(jí)中的一份子,她關(guān)心班集體,樂(lè)于助人,積極配合班干部做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。因此在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系。她熱愛(ài)勞動(dòng),每次都較好的完成老師布置的任務(wù)。希望在今后不斷充實(shí)和完善自己,發(fā)揮出全部潛力,爭(zhēng)取在各方面都能有新的進(jìn)步。

9、邱建忠 你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的男孩,關(guān)心集體,勤奮好學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。但后半期有些貪玩之心,大大影響了你前進(jìn)的腳步,憑你的智力完全可以在學(xué)習(xí)這條道路上走的更遠(yuǎn)一些。老師希望你能改掉自己性格暴躁的壞習(xí)慣,靜下心來(lái)投入到學(xué)習(xí)中去,抓住初三這最關(guān)鍵的一年,為自己的初中生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

10、陽(yáng)x同學(xué)在校三年來(lái),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。她能積極參加體育鍛煉,在校運(yùn)會(huì)上多次為班級(jí)爭(zhēng)光。她擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書(shū)記,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng)地完成學(xué)校、班級(jí)及老師交給的各項(xiàng)任務(wù),是班主任老師的得力助手;學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮用功,成績(jī)良好,一直保持進(jìn)步;在技能方面還獲得了本專業(yè)中級(jí)等級(jí)技能證書(shū)。得過(guò)三好優(yōu)干嗎?是一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

11、耿金豆 你是一個(gè)文靜、大方彬彬有禮的女孩子,甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學(xué)習(xí)勤奮,聽(tīng)課認(rèn)真,有很強(qiáng)的求知欲,雖然還沒(méi)有達(dá)到理想的學(xué)習(xí)境界,可你一直在不懈努力。你的音樂(lè)天賦是很不錯(cuò)的,希望你能在這方面多下一些功夫,也許她能給你的人生帶來(lái)好運(yùn)。

12、廖永強(qiáng)同學(xué):我很喜歡你,因?yàn)槟闶且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)而又樸實(shí)的孩子。其實(shí),這是很多科任教師的一致評(píng)價(jià)。你對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)。你的性格文靜,思想純潔; 但是由于基礎(chǔ)在初中時(shí)不夠扎實(shí),在高中的學(xué)習(xí)中有些吃力,進(jìn)步的幅度不是很大,成績(jī)不是那么理想,你可能有些著急。如是這樣,大可不必。好汗種田,再看來(lái)年。前面的路還長(zhǎng)著呢。我對(duì)你格外有信心,請(qǐng)別讓我失望。春節(jié)快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步! 操行評(píng)定:合格班主 任:

13、蔣x同學(xué)在校期間,為人正直誠(chéng)懇,尊敬老師,團(tuán)同學(xué),關(guān)心班集體,自覺(jué)遵守中職生守則和中職生日常行為規(guī)范。學(xué)習(xí)上,能按老師的標(biāo)準(zhǔn)去做,三年來(lái)學(xué)習(xí)努力,成績(jī)良好,平時(shí)注重綜合能力的學(xué)習(xí)培養(yǎng);積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益活動(dòng),在播音主持,中文演講方面有特長(zhǎng),多次成功主持學(xué)校大型文藝晚會(huì),獲師生好評(píng)。通過(guò)努力在技能方面還獲得了本專業(yè)中級(jí)技能等級(jí)證書(shū)。曾獲“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干”等稱號(hào),是一名優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

14、老婉宜同學(xué):我去年曾說(shuō)過(guò),你是一名端莊嫻淑,大方懂事,工作負(fù)責(zé),思維敏捷,學(xué)習(xí)踏實(shí)的好學(xué)生。隨著時(shí)間的流逝,無(wú)論是工作,還是學(xué)習(xí)你越來(lái)越成熟,辦事越來(lái)越讓人放心,這是值得讓人驕傲的地方,這也可以說(shuō)是你的長(zhǎng)處吧。但是本學(xué)期中,我覺(jué)得你也暴露了一些自己的弱點(diǎn),比如:學(xué)習(xí)上患得患失,高興時(shí),學(xué)習(xí)效果肯定不錯(cuò),不如意時(shí),學(xué)習(xí)上就有一些放松。這樣來(lái)求學(xué)對(duì)你是相當(dāng)有害的,生活中有的是七彩陽(yáng)光,你要沐浴這陽(yáng)光的話,就必須下多點(diǎn)時(shí)間,花多點(diǎn)功夫,多思多問(wèn),這就是你以后的取勝之道!

15、谷x同學(xué)在校期間,能模范遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬老師,孝敬父母,在同學(xué)中有良好的人際關(guān)系;學(xué)習(xí)刻苦,善于思考,成績(jī)優(yōu)秀;堅(jiān)持體育鍛煉,有良好的身體素質(zhì)。遇事沉著冷靜,有明確的是非觀和良好的心理素質(zhì);作為班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)干部,她有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和很強(qiáng)的組織能力,多次協(xié)助老師成功參與、組織全校學(xué)生活動(dòng),綜合能力得以鍛煉提高,得到師生的一致好評(píng)。在技能方面獲得了本專業(yè)中級(jí)技能等級(jí)證書(shū)。由于成績(jī)突出,連續(xù)三年獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),還獲得自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中職畢業(yè)生。

1. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小朋友,上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng),喜歡舉手發(fā)言了,你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲,還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!

3. 一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂(lè)男孩,你樂(lè)意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng),別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子,從不跟同伴爭(zhēng)執(zhí),懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后,你畫畫進(jìn)步可大了,落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲,樂(lè)于幫助別人,還是老師的小幫手,希望在新一年里,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康!

4. 胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥(niǎo)一樣,很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽(tīng)你講笑話,喜歡看你做滑稽動(dòng)作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“開(kāi)心果”,你聰明活潑,勤奮好學(xué),喜歡動(dòng)腦筋,你對(duì)同伴友好,所以你有許多的朋友,如果你以后吃飯、做事再專心一些,相信你會(huì)更出色!

5. 陳翊萱:你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊(yùn)含著靈氣,文靜的面容上隱藏著調(diào)皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺(jué)得很放心,因?yàn)槟闶莻€(gè)懂事的孩子。你的畫畫的很棒,每位小朋友都為你折服,記憶力也很強(qiáng),在各方面都表現(xiàn)得很棒,在活動(dòng)中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法,特別是當(dāng)你的臉上露出快樂(lè)的微笑時(shí)也是老師最快樂(lè)的時(shí)候,希望在新的學(xué)年中,能在吃點(diǎn)心上繼續(xù)努力,對(duì)每件事情都充滿信心,相信自己的,每天都用你的笑容來(lái)迎接新的生活!

6. 王芷妍:你是一個(gè)聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流,待人文明大方,能與同伴很好地相處,對(duì)老師也很有禮貌,是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上你總是在不斷地努力著,每次活動(dòng)中都能看到你高舉的小手和帶有點(diǎn)膽怯的回答,雖然聲音很小卻說(shuō)得很棒,特別是在下半學(xué)期,你在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,并被評(píng)為"好孩子",在新的學(xué)年中,希望你能繼續(xù)努力,對(duì)自己有足夠的信心大膽表現(xiàn)自己,你一定會(huì)更加地出色!

7. 王詩(shī)淇:可愛(ài)的小調(diào)皮,老師喜歡看你嬉戲時(shí)的活潑樣,喜歡你同老師講心里話的認(rèn)真樣,喜歡老師表?yè)P(yáng)你時(shí)的開(kāi)心樣.在這學(xué)期中,老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往,吃飯也進(jìn)步了許多,上課也會(huì)大膽的舉起你的小手告訴老師,小朋友你的答案和想法,這讓我們都很高興,希望升入大班的你更活潑,更可愛(ài)!

9. 可欣,你聰明、能干、懂事,知道嗎?你的寫字和涂色表現(xiàn)的相當(dāng)好的!在許多小朋友的印象中,你的膽子很小,總是不敢和其他小朋友一起玩,也不敢向別人問(wèn)好。不過(guò),經(jīng)過(guò)快一個(gè)學(xué)期的交往,老師很高興的看到可欣的膽子變大了,可以大聲的和老師、同學(xué)交流了,能積極參加活動(dòng),在各方面都取得了很大的進(jìn)步。特別是在六一節(jié)的活動(dòng)中,讓我欣賞到了一個(gè)出色的可欣,希望在新的學(xué)年里,要相信自己很棒,在活動(dòng)中能夠積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

10. 子晴:文靜、可愛(ài)的小姑娘,你長(zhǎng)大了,也更懂事了,但你的可愛(ài)卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變的,善良、謙和的品性讓你認(rèn)識(shí)了更多的朋友,大家都很喜歡你,因?yàn)槟悴粌H在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色,在音樂(lè)文藝活動(dòng)中同樣也是靈氣四射,希望你在新的學(xué)年中,能夠像在舞臺(tái)上樣,大膽地參與到學(xué)習(xí)的表現(xiàn)中,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

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幼兒素質(zhì)報(bào)告家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)小班篇五

實(shí)施素質(zhì)教育是社會(huì)和教育發(fā)展的必然要求,各級(jí)部門和每個(gè)教育工作者都要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育的必要性和緊迫性。近幾年來(lái),我校主動(dòng)順應(yīng)這個(gè)發(fā)展潮流,加大工作力度,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。這幾年,我校主要從以下幾個(gè)方面入手,來(lái)做好素質(zhì)教育工作。

一學(xué)校簡(jiǎn)介

我們下柏房小學(xué)是2001年新建的一所學(xué)校,是由原來(lái)的四個(gè)自然村的四所復(fù)式小學(xué)合并而成的單軌六年制學(xué)校。

學(xué)校占地面積6690平方米,建筑面積840平方米,有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生44人,其中一年級(jí)6個(gè),二年級(jí)3人,三年級(jí)9人,四年級(jí)5人,五年級(jí)7人,六年級(jí)14人。教師10人全部達(dá)到合格學(xué)歷。

學(xué)校現(xiàn)有專用教室6個(gè),占地260平方米,辦公室120平方米,圖書(shū)、儀器、文體綜合室24平方米,灶房24平方米,餐廳24平方米。校園花壇四個(gè),草坪面積400平方米,綠化面積3300平方米,硬化面積900平方米。

我校本著全面貫徹黨的教育方針,大力促進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施要求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),成功意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),堅(jiān)持依法治校,以德治校,凈化校園風(fēng)氣,濃化學(xué)習(xí)氛圍。

二辦學(xué)思想

多年來(lái),我們學(xué)校堅(jiān)持“一切為了孩子,一切為了明天”的辦學(xué)理念,依法治校。以社會(huì)稱道為辦學(xué)追求,以德高品優(yōu)、真才實(shí)學(xué)、身心俱健為育人目標(biāo),關(guān)注學(xué)生的成績(jī),著眼于學(xué)生的成功,立足于學(xué)生的成人。

1.學(xué)校校風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)格、進(jìn)取。激勵(lì)師生自強(qiáng)不息,鍥而不舍,注重實(shí)際,務(wù)求實(shí)效,勇于開(kāi)拓,與時(shí)俱進(jìn),凝心聚力,和衷共濟(jì)。

2.學(xué)校學(xué)風(fēng):勤學(xué)、多思、求實(shí)、篤行。引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn),追求卓越,知行統(tǒng)一,學(xué)以致用。

3.師生做人做事的核心標(biāo)準(zhǔn):敬業(yè)、忠誠(chéng),有良好的人際關(guān)系,有團(tuán)結(jié)意識(shí),注重細(xì)節(jié),想辦法提高工作效率。給學(xué)校提合理的建議,與學(xué)校共命運(yùn)。

三制度建設(shè)

我校一貫注重學(xué)校管理的規(guī)范化。開(kāi)學(xué)伊始,制定了切實(shí)可行的“考核方案”、“獎(jiǎng)懲制度”、“安全、衛(wèi)生管理制度”等各項(xiàng)規(guī)章制度,以及《學(xué)校工作計(jì)劃》、《教學(xué)工作計(jì)劃》等各項(xiàng)工作安排,成立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、后勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),分工負(fù)責(zé)學(xué)校各方面工作。

四規(guī)范辦學(xué)

近幾年,我校堅(jiān)持以人為本,實(shí)現(xiàn)人本管理。按照學(xué)校無(wú)小事,事事有教育,學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人的原則,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)。

1.學(xué)校管理工作

嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),并制訂了課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)等制度和要求,不斷增強(qiáng)教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作。

學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)工作例行檢查制,對(duì)教師的備課、作業(yè)進(jìn)行普查或抽查,并形成書(shū)面評(píng)議意見(jiàn),及時(shí)反饋,提出改進(jìn)措施,不斷提高工作質(zhì)量。

2.德育工作

這幾年來(lái),我校認(rèn)真貫徹“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個(gè)工作思路,認(rèn)真做好德育工作,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高營(yíng)造一個(gè)良好的德育環(huán)境。我校主要從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)學(xué)校的德育工作:

(一)成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校的德育工作方向更明確,措施更有力,效果更明顯。

(二)選拔一批責(zé)任心強(qiáng)、工作能力高的優(yōu)秀教師組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍,并通過(guò)培訓(xùn),不斷提高他們的理論水平和工作能力。

(三)通過(guò)課堂、宣傳欄、報(bào)告會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等宣傳載體,不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué) 生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和安全及法制教育。

(四)加大資金投入力度,進(jìn)一步美化優(yōu)化學(xué)校的德育環(huán)境,以環(huán)境來(lái)教育學(xué)

生,使他們?cè)鰪?qiáng)了學(xué)校主人公意識(shí),逐步向不文明行為習(xí)慣告別。

3.教學(xué)工作

這幾年,我校不斷加大教學(xué)管理力度,狠抓教學(xué)工作的過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量。在教學(xué)管理方面,我們主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

(一)成立學(xué)校教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),健全集體備課制度。

(三)積極開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),努力提高教師的業(yè)務(wù)能力。

(四)加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,有效地促進(jìn)教師及時(shí)地改進(jìn)教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。

(五)制定行之有效的計(jì)劃,加強(qiáng)對(duì)課改知識(shí)的培訓(xùn)和探討,提高教師執(zhí)行新課標(biāo)的能力。

(六)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,完善教學(xué)效果評(píng)價(jià)體系。

4.體育衛(wèi)生工作

以全民健身為前導(dǎo),進(jìn)一步規(guī)范體育課教學(xué),豐富學(xué)生課外體育活動(dòng),提高學(xué)生體能素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)健康教育,健全小學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病預(yù)防機(jī)制和突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件處置機(jī)制。進(jìn)一步提高學(xué)生健康水平和學(xué)校公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。

5.后勤服務(wù)工作

學(xué)校不斷推進(jìn)后勤管理體制改革,增強(qiáng)后勤工作的保障功能、服務(wù)功能,建立高效、節(jié)約、安全的后勤管理體系,穩(wěn)妥推進(jìn)后勤服務(wù),完善校園生活服務(wù)功能,健全校園食品衛(wèi)生安全保障,提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步落實(shí)后勤工作精細(xì)化管理。

五 德育與活動(dòng)

德育工作時(shí)學(xué)校教育的“固本強(qiáng)基工程”,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的根本出路。學(xué)校注重德育的時(shí)代性和科學(xué)性,追求德育的時(shí)效性和針對(duì)性,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校思想道德建設(shè)的新局面。

學(xué)校不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高德育工作整體水平。實(shí)現(xiàn)“六個(gè)整合”,與辦學(xué)思想的整合,與學(xué)校管理的整合,與課程建設(shè)的整合,與教學(xué)過(guò)程的整合,與學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的整合,與教師隊(duì)伍建設(shè)的全員整合。加強(qiáng)德育課程的研究,德育內(nèi)容除抓好法制教育、社會(huì)教育、養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育外,還要強(qiáng)化學(xué)生的人生觀、世界觀教育,不斷創(chuàng)新德育的內(nèi)容,突出德育的時(shí)代特征。另外,加強(qiáng)校園治安綜合管理,創(chuàng)建外文明安全校園。

六課程教學(xué)

1.扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。

通過(guò)舉辦專題講座,組織教師學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,用新課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)全課程,開(kāi)足課時(shí),保證教學(xué)進(jìn)度。執(zhí)行活動(dòng)課程計(jì)劃,保證時(shí)間,落實(shí)內(nèi)容,增強(qiáng)效果,發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2.加大教學(xué)研究力度

教研活動(dòng)做到定專題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定發(fā)言人,每周一次。建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略,以問(wèn)題研究、教育事實(shí)研究為重點(diǎn),以新課程研究為導(dǎo)向,以教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題為研究對(duì)象,積極搭建研究平臺(tái),努力體高研討質(zhì)效。

七辦學(xué)成效

三年來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為,深化教育改革,各方面圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),取得了可喜的成績(jī):

2009--2012年,我校連續(xù)三年被評(píng)為“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

在實(shí)施素質(zhì)教育方面,我校雖然做了一定的工作,但距離社會(huì)和群眾的要求還有一段相當(dāng)長(zhǎng)的路要走。但我們相信,有上級(jí)和社會(huì)各屆的關(guān)心支持,我們不夠完美地方一定能得到進(jìn)一步的改進(jìn),我們不夠完善的條件一定會(huì)得到進(jìn)一步的完善,素質(zhì)教育一定能在我校得到很好的實(shí)施。

柏房小學(xué)

2012年10月10日

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