隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

問卷調(diào)查法調(diào)查報告篇一

此次調(diào)查問卷完成的非常圓滿。一共九個問題。

第一個問題關(guān)于你去年是否參加了雙十一。參加過的人有24人，占填寫問卷總?cè)藬?shù)的63.2%，沒有參加的人有14人，占總填寫人數(shù)的36.8%。由此題可以看出參加雙十一的人數(shù)還是十分的多的。

第二個問題你沒有參加雙十一的原因。各個方面都有人選擇。主要集中在不追求低價商品和只是商家宣傳的噱頭。

第三個問題你周圍的人參加了雙十一最普遍的反響是什么，有50%的人覺得沒有什么特別的，其余大部分分布在非常滿意的。

第四個問題你參加雙十一的原因。39.5%的人是源于網(wǎng)絡(luò)宣傳，34.2%的是因為有購物需求，這看起來商家的宣傳還是十分有用的。

第五個問題是在“雙十一”活動中您會購買很多減價但不需要的商品，65.8%的人會選擇買，這可以看出來價格優(yōu)勢還是很棒的啊。

第六個問題，您會關(guān)注自己之前已經(jīng)認準的品牌/店鋪，而不是在整個淘寶網(wǎng)內(nèi)搜索商品。65.8%的人會選擇這樣做，看來都是打有準備的仗啊。

第七個問題，您發(fā)現(xiàn)自己所購買的商品在“雙十一”活動過后并沒有抬價，71.1%的人發(fā)現(xiàn)有提價，是降價了的啊。還是覺得劃的來。

第八個問題，您在“雙十一”后將已購買的（部分或全部）商品退貨，63.2%的人沒有，還是有小部分的人退換了貨。

第九個問題。您還愿意繼續(xù)參加xx網(wǎng)“雙十一”活動，68.4%的人還是希望繼續(xù)參與的，還有少部分人不愿意，可能是覺得并沒有什么好喜歡的的吧。

總結(jié)下來這九個問題，看來雙十一之前商家的宣傳還是十分重要的。價格優(yōu)勢也是要有的哦。

問卷調(diào)查法調(diào)查報告篇二

調(diào)查活動工作總結(jié)

為了全面了解我校營養(yǎng)改善計劃的實施情況，更進一步做好此項工作，2013年5月14日我校對師生進行了問卷調(diào)查，教師、學(xué)生全部參與調(diào)查，現(xiàn)就此項工作總結(jié)如下：

一、我校從2013年4月22日開始由區(qū)配送中心統(tǒng)一配送熱餐，主要在上午課間加餐，改善學(xué)生營養(yǎng)。學(xué)生營養(yǎng)加餐的標準為每人每天4元，全年800元。

二、對于學(xué)生營養(yǎng)計劃我校采用多種形式向?qū)W生進行宣傳教育，主要是通過班會、晨會、學(xué)校集會以及學(xué)生應(yīng)知卡等方式進行宣傳，使全體學(xué)生都能明白國家實施營養(yǎng)餐工程的意義和要求，并教育學(xué)生注意節(jié)約，不能浪費。

三、學(xué)校將學(xué)生的食品安全教育和衛(wèi)生知識教育作為一項長期工作來抓，通過學(xué)校集會和班級教育現(xiàn)結(jié)合的辦法加強教育。

四、學(xué)校對于營養(yǎng)餐的接受、保管、發(fā)放進行了細致的安排，專人負責(zé)。

五、通過調(diào)查問卷，學(xué)生、教師對此項工作的知曉率達100%，滿意度達100%，師生普遍認為熱餐比原來的預(yù)包裝食品花樣多、營養(yǎng)更豐富，學(xué)生喜歡吃。學(xué)生認為有利于身體的健康成長，營養(yǎng)提高了，身體更加健康了。

種類，避免長時間食用同一類食品，學(xué)生會口味厭煩，造成不必要的浪費。

總之，營養(yǎng)改善計劃，是改善農(nóng)村學(xué)生健康水平的有效途徑，是功在當(dāng)代，利在千秋的民心工程。在我校開展順利，受到了廣大師生及家長的一致好評。

金陵寺鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年5月15日

調(diào)查活動工作總結(jié)

金陵寺鎮(zhèn)中心小學(xué)

2013年5月15日

問卷調(diào)查法調(diào)查報告篇三

為了更好地理解和掌握市場營銷學(xué)知識，在社會實踐中綜合運用所學(xué)的營銷的理論與技能，提高自己分析問題,解決問題的能力所以我們進行了為期一周的市場營銷實訓(xùn)。按我們課程的安排，第四周是我們的實訓(xùn)周，此次實訓(xùn)為推銷實訓(xùn)。此次實訓(xùn)的主要目的在于使學(xué)生把所學(xué)的知識運用并領(lǐng)會所學(xué)理論的適用性,能更好地理論聯(lián)系實際深入到各個部門,了解市場營銷工作的規(guī)律性,找出其中存在的問題及今后發(fā)展的主要趨勢。

首先感謝老師們是給予我們這么好的平臺、這么好的機會，讓我們鍛煉、學(xué)習(xí)，也很榮幸的參加了這次實訓(xùn)，也說明學(xué)校對于我們學(xué)生的重視，反映了學(xué)校“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。我們也很珍惜這次的實訓(xùn)機會。9月23號，我們開始大二第一次實訓(xùn)周的第一天。老師召開全班會議，跟我們講清楚實訓(xùn)的時間、地點和實訓(xùn)時的要求。下午，我們各小組成員一起前往實訓(xùn)地點--超市。當(dāng)我們到達實訓(xùn)地點--超市后，超市的老板跟我們說了超市的規(guī)矩和歡迎我們到他的超市實訓(xùn)，然后給我們發(fā)放工作牌、安排工作位置。按照安排，我們小組被分到了酒水科，領(lǐng)隊向我們介紹了具體的事宜之后，就分配了我們到各個崗位，有的人負責(zé)賣大米，有的人負責(zé)賣涼茶，還有的人負責(zé)賣酒等等超市的物品，我們的工作就是負責(zé)樓面的商品。

剛開始感覺還是很輕松地，但當(dāng)我們在每個人所負責(zé)的區(qū)域內(nèi)站了十幾分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)，可能是上班時間的原因，這天下午的顧客很少，我們都有些無所事事，不知道該做些什么，便四處游蕩，到處看商品，了解商品屬性等等，基本上一個下午都是在無聊的等待中度過。期間老師來視察過，我們也相互溝通了解，怎樣去銷售這些商品。終于，顧客稍稍多起來了，我們也終于發(fā)現(xiàn)，原來推銷沒有想象中的那么簡單，顧客要是不想買某種產(chǎn)品，就算你把產(chǎn)品介紹得多好，顧客也不會去買的。于是，我們又陷入了深深的無聊當(dāng)中。時間一點點地在溜走，我們的超市實訓(xùn)時間也結(jié)束了。在返校的路上，同學(xué)們紛紛表示此次實訓(xùn)作用不大，純屬浪費時間，于是，同學(xué)們在晚上與老師了交涉。由于各種原因，超市實訓(xùn)改為米倫耳機業(yè)務(wù)，同學(xué)們表現(xiàn)出的情緒并不高興，但也不失落，我們猜他們只是不驚喜而已。米倫耳機給組員們的客觀印象不好不壞，或者說，有好有壞。但是說到跑米倫耳機的業(yè)務(wù)，大家還是一致地感覺稍難，最主要的原因是認為現(xiàn)在廣州的中高端耳機市場不夠大，或者說不成熟，對比同類或者水平上下的耳機價格沒有優(yōu)勢，甚至成為一個劣勢，而曾經(jīng)的大一時的米倫實訓(xùn)的成績貌似也驗證了這個論說。但是，我們很快意識到，我們已經(jīng)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，能力和思想都有了一個質(zhì)的飛躍，市場也經(jīng)過了一年的發(fā)展，米倫耳機在我們手上是否能賣得出去該有個新的結(jié)論了。而且，感性點說，大家正是青春當(dāng)是時，滿懷的大志，滿腔的熱血，正好借實訓(xùn)這個機會來給自己一個機會，展示自己強大的能力智慧和勇于面對挑戰(zhàn)的人格魅力。

9月24號，我們拜訪了市橋港禹坊電腦城的一位老板，除了向他介紹米倫耳機特點之外，我們通過商業(yè)性質(zhì)的交談，深入地了解到此店面所賣耳機的類型、進貨價、零售價以及銷售量。組員們綜合多種因素發(fā)覺米倫耳機不適合在此店面銷售，而老板也因為進貨價太貴、產(chǎn)品不出名這兩個原因而不愿意向我們下單。接著我們拜訪了三星手機專賣店和聯(lián)想電腦店，由于此店以賣手機為主，耳機銷量不大，店老板也不在的原因推銷沒有成功，但是同時也令我們推銷米倫耳機的地點產(chǎn)生一些反思和改變。在初戰(zhàn)零業(yè)績的情況下，我們選擇了市橋易發(fā)商業(yè)街，在商業(yè)街中連續(xù)拜訪了幾家手機貼膜店，其中難免會有拒絕的情況發(fā)生，但是在我們鍥而不舍的推銷下，有一家中檔層次的手機貼膜店對米倫耳機產(chǎn)生了不小的興趣，老板本身對米倫耳機的音質(zhì)比較滿意，我們便接著介紹了米倫耳機的記憶海綿，可裝飾水晶鉆石等其他特點。這激起了老板強烈的購買欲望，但是因為進貨價偏高，老板最后只想著先試水代銷一段時間，但是因為此次所帶樣品僅有2個、沒有名片、不能代銷等綜合客觀條件限制，最終此次推銷也以失敗告終，但是從此次的洽談經(jīng)歷中，我們認為，我們發(fā)現(xiàn)了米倫耳機進軍銷售市場的正確方向：手機貼膜店。第二天，我們走訪了市橋其他地點的手機店和路邊貼膜攤，有很多店對米倫耳機都有較大的興趣，但是基本上都是因為進貨貴且名聲不大這兩個原因而失去了興趣。

時間總是過得太快，實訓(xùn)落下了帷幕，那些鼓起勇氣去向別人推銷的日子已經(jīng)成為了記憶，作為大學(xué)生活中的一種體驗讓我們在成長中不再迷惘，不再輕狂。在未來的日子里，所面對的還有很多很多,必然超乎自己的想象，或許會處處碰壁，或許會時時跌倒，但這又有什么呢。只要你回憶起你的曾經(jīng)，只要你懂得“不要害怕被拒絕的恐懼”，盡管你退縮迷茫過，你都會變得逐步成熟又逐步自信，不為別的，只因為明天我們還要去闖世界。

問卷調(diào)查法調(diào)查報告篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

不知不覺間我們這一年的學(xué)習(xí)又將迎來終點，經(jīng)濟與政法學(xué)院第三屆學(xué)生會組建也滿一學(xué)年了，為了了解廣大同學(xué)對我們第三屆學(xué)生會的工作評價，我們特地發(fā)放了《經(jīng)濟與政法學(xué)院學(xué)生會工作情況調(diào)查問卷》（以下簡稱問卷）。在此，我代表全體學(xué)生會成員向各位同學(xué)獻上最真摯的謝意，感謝大家的配合。

通過本次問卷，我們獲取到了很多有用的信息，包括同學(xué)們對學(xué)生會主辦活動部門的看法，對學(xué)生會工作的評價，對學(xué)生會今后工作的意見。特別寶貴的是，同學(xué)們對學(xué)生會的工作提出了很多有建設(shè)性的意見。這份問卷是同學(xué)們在繁忙的復(fù)習(xí)中抽時間填寫的，十分感謝參與了本次調(diào)查的同學(xué)，我們會繼續(xù)努力，使我們的工作做得更好。

下面就問卷的詳細情況向大家進行匯報：

1.從問卷調(diào)查的整體結(jié)果來看，大部分學(xué)生對于學(xué)院團委學(xué)生會的工作質(zhì)量持肯定的態(tài)度，滿意率較高。認為團委學(xué)生會能夠代表學(xué)生的利益，盡管會出現(xiàn)細小的失誤，但是總能讓學(xué)生利益得到最大化。

2.從團委學(xué)生會成立之日起，整個學(xué)生會機構(gòu)就公之于眾，所以廣大同學(xué)對團委學(xué)

生會的組織體系是非常的了解的，同時也在活動中貢獻出了自己的力量。

3.對于團委學(xué)生會的活動開展情況，學(xué)生普遍認為活動新穎，但是由于經(jīng)費不足使

活動不能完全按照想象中順利進行，對于這種失誤我們團委學(xué)生會會盡力解決，為承辦出更漂亮的活動而努力。

4.通過此次問卷調(diào)查，同學(xué)們認為應(yīng)該多舉行一些社會交流活動，大學(xué)數(shù)以一個亞

社會，希望通過在大學(xué)里面的學(xué)習(xí)而更加順利的踏入社會。對于此問題我們團委

學(xué)生會會加大與同學(xué)間的交流，集合整個經(jīng)濟與政法學(xué)院學(xué)生的力量，模擬社會

形態(tài)給大家開展更多的社會交流活動。

模擬炒股，經(jīng)政之星等活動······同學(xué)們給出的意見是我們改善學(xué)生會工作的源動力，我們將把學(xué)生意見納入議程一提高辦事效率。

以上是經(jīng)濟與政法學(xué)院第三屆學(xué)生會關(guān)于問卷的總結(jié)報告，希望我們的答復(fù)能使大家滿 意，我相信有同學(xué)們的支持經(jīng)濟與政法學(xué)院團委學(xué)生會在未來的日子里做得更好，我們經(jīng)濟與政法學(xué)院的未來將更加明亮，襄樊學(xué)院的未來也會更加輝煌！

襄樊學(xué)院經(jīng)濟與政法學(xué)院

2011年4月14日

問卷調(diào)查法調(diào)查報告篇五

為期兩周的實訓(xùn)就這樣結(jié)束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次plc實訓(xùn)主要有兩個項目：花式彩燈控制系統(tǒng)的設(shè)計方法和應(yīng)用plc實現(xiàn)自動分揀控制系統(tǒng)的設(shè)計，同時我們還學(xué)習(xí)了plc軟件的安裝，也實現(xiàn)了plc與自動分揀控制系統(tǒng)的調(diào)試，最后完成了利用plc成功控制了自動分揀設(shè)備的正常運作。當(dāng)然其中還學(xué)習(xí)了畫圖等一些與自己專業(yè)關(guān)聯(lián)的知識。

我在實訓(xùn)的過程中，讓我學(xué)到了許多東西，其中最主要的是plc設(shè)計方法與應(yīng)用。設(shè)計步驟是首先是我們要弄清楚設(shè)備的順序運作，然后結(jié)合plc知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉(zhuǎn)變?yōu)樘菪螆D，之后利用plc軟件編程。在練習(xí)的時候，我們可以實現(xiàn)用編輯好的程序與自動分揀設(shè)備進行調(diào)試。總的來說，我是較好的完成了既定任務(wù)。還有都不時去幫助其他同學(xué)解決一些問題。