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堅持黨的全面領導論文篇一

黨是我們各項事業的領導核心，古人講的“六合同風，九州共貫”，在當代中國，沒有黨的領導，這個是做不到的。中央委員會，中央政治局，中央政治局常委會，這是黨的領導決策核心。黨中央作出的決策部署，黨的組織、宣傳、統戰、政法等部門要貫徹落實，人大、政府、政協、法院、檢察院的黨組織要貫徹落實，事業單位、人民團體等的黨組織也要貫徹落實，黨組織要發揮作用。各方面黨組織應該對黨委負責、向黨委報告工作。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，所以必須加強和改善黨的領導，充分發揮黨總攬全局、協調各方的領導核心作用。

中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨的領導。健全黨的全面領導制度，說到底就是要把黨的領導這個最本質特征堅持好、這個最大優勢發揮好。沒有共產黨，就沒有新中國。70年來，共產黨帶領全國人民集中力量辦成了許多大事，實現了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。完善堅定維護黨中央權威和集中統一領導的各項制度，讓列車所有車輪朝著同一個方向、同時發力，心往一處想、勁往一處使，全國上下勤力同心，在中華民族偉大復興的追夢路上蹄疾步穩。

中國特色社會主義制度是一個嚴密完整的科學制度體系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，其中具有統領地位的是黨的領導制度。黨的領導制度是我國的根本領導制度。黨的十八大以來，我們鮮明提出“中國特色社會主義最本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的最大優勢是中國共產黨領導，黨是最高政治領導力量”。這次全會強調，“必須堅持黨政軍民學、東西南北中，黨是領導一切的，堅決維護黨中央權威，健全總攬全局、協調各方的黨的領導制度體系，把黨的領導落實到國家治理各領域各方面各環節”。這是黨領導人民進行革命、建設、改革最可寶貴的經驗。我們推進各方面制度建設、推動各項事業發展、加強和改進各方面工作，都必須堅持黨的領導，自覺貫徹黨總攬全局、協調各方的根本要求。

堅持和加強黨的全面領導，是中國各項事業蓬勃發展的穩定根基，為的是明確一個方向，為實現中華民族的偉大復興中國夢穩步前進。

堅持黨的全面領導論文篇二

只有堅持中國共產黨的領導，我們才能實現中華民族的偉大復興。中華人民共和國成立70年來，我們黨領導人民創造了罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡。中華人民共和國成立于1949年，中國是世界上最貧窮、最落后的國家之一。毛澤東同志曾激動地說：我們現在能做什么?可以制作桌椅、茶碗、茶壺、谷物、面粉和紙。然而，汽車、飛機、坦克和拖拉機都不能制造。2018年，中國全年gdp同比增長6.6%位居世界前五大經濟體增長率第一;總經濟超過90萬億元，居世界第二大經濟體。嫦娥四號探測器成功發射，第二艘航空母艦出海試航。國內大型水陸兩棲飛機首次在水上飛行。北斗導航向全球網絡邁出了堅實的一步……中國的綜合國力顯著增強，人民生活水平正在蓬勃發展。自中共十八屆全國代表大會以來，中國貧困人口的扶貧速度令人驚嘆。2013-2018年，中國農村貧困人口從9899萬減少到1660萬，每年減少1200多萬。2020年，中國將實現現行標準下所有農村貧困人口的扶貧，為實現第一個百年目標奠定堅實基礎。
只有堅持中國共產黨的領導，才能實現中國效率的創造。北京大興國際機場建成通航3年，南昌龍王廟立交橋拆除工作完成數小時，三元橋換梁療傷整體更換工作僅持續43小時，港珠澳大橋主體工程建成7年。只有在中國共產黨的領導下，才能創造出這些引人注目的神奇速度。中國共產黨是中國特色社會主義的領導核心。它可以根據中國人民的整體利益、根本利益和長期利益制定國家發展計劃。它可以減少西方制度下各種利益集團游戲造成的內部消耗。世界上許多發展中國家并不想冷靜下來進行發展，而是因為短期執政的機會主義和執政期間反對黨的抵制，形成了不利于國家長期發展的結局。一個政黨和一個計劃，你唱我在舞臺上;你反對，我反對。為了制衡，為了制衡。制衡沒有完成，什么也沒有完成。

堅持黨的全面領導論文篇三

近日，中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長、中央黨校（國家行政學院）校長（院長）陳希在《求是》雜志發表題為《健全黨的全面領導制度》文章。健全黨的全面領導制度，關鍵在于完善科學嚴密的組織制度。我們要嚴格落實中央對黨的基層組織建設作出的重大部署，不斷夯實黨的基層組織建設，為高質量落實趕超和新時代新鐵長建設提供堅強的組織保障。

聚焦思想政治建設提升組織力。要堅持以***新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。結合;不忘初心、牢記使命;主題教育，引導教育廣大黨員干部把學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為終身追求，不斷提升政治意識、堅定理想信念、加強黨性修養，樹牢;四個意識;，增強;四個自信;，做到;兩個維護;，確保黨的各項決策部署落細落實落深。要把好發展黨員;政治關;，把政治標準放在首位，嚴把黨員;入口;，不讓目的不純、言行不一的人進入黨員隊伍；暢通黨員;出口;，加強黨員管理，實施不合格黨員認定處置，按規定將不合格黨員清除出黨員隊伍。要提高本領。提升組織力的實質就是把黨的正確主張變成群眾的思想認同、政治依賴和行動自覺。針對性進行學習培訓，不斷增強學習本領、政治領導本領和群眾工作本領，把黨的理論創造性地轉化為工作思路和實際措施，更有效地組織動員廣大人民群眾自覺貫徹黨的決策部署。

聚焦組織建設提升組織力。要擴大黨的組織和黨的工作有效覆蓋。對符合組建黨組織條件的，要做到應建盡建，確保每一名黨員都納入黨組織的有效管理。要常態化開展黨內教育。不斷結合鐵長實際，化整為零用好;黨員e家;、微信等新媒體平臺抓好學習，強化活動創新、假日結合、現場指導，推動;三會一課;、組織生活會、民主評議黨員等更貼近黨員有溫度。要擴大黨內民主，激發黨員主體意識。要充分尊重黨員主體地位，通過全面推行黨務村務公開，增加基層黨組織工作的透明度，擴大黨員對黨內事務的知情權、參與權、選舉權和監督權。

聚焦作風建設提升組織力。要牢記宗旨意識，教育引導黨員干部時刻注意;群眾生產，群眾利益，群眾經驗，群眾情緒;，時刻替人民群眾著想，義不容辭地以最堅定、最自覺、最實在的行動為人民謀幸福、為發展作貢獻。要推進;軟;功;硬;做。對基層黨組織建設工作每一目標、任務、標準、進度等要素做到細化、量化，建立工作臺賬、責任清單，達到可定義、可檢查、可復制、可推廣、可追溯目的。要強化紀律約束。貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神和市委2號文件精神，力戒形式主義、官僚主義，從紀律上約束干部。修改完善級績效管理考評方案，探索推進黨建工作與工資績效掛鉤、與人事任免接軌等機制拉大績效二次分配差距，充分調動鄉村干部干事創業的熱情。

聚焦中心工作提升組織力。要整治農村人居環境。以農村;空心房;整治拆除為載體，推動村黨支部廣泛宣傳動員，推動村干部走進各家各戶，做好統一思想工作。要引導黨員在完成治理生活垃圾、廁所糞污、生活污水，提升村容村貌等重點任務中發揮帶頭帶動作用。要組織群眾人人出力、全面參與，引導村民講衛生、除陋習，自覺養成健康文明的生活習慣。要強化鄉村治理。抓好陣地建設，整合現有資源，統籌規劃利用，突出紅色黨建元素，懸掛統一標牌，懸掛黨旗黨徽，配齊活動設施，做到制度上墻、內容豐富，確保黨建工作;有室議事;，并落實村干部坐班值班制度，確保村級組織活動場所門常開、人常在、事常辦。同時，進一步理順領導體制，加強村黨支部對其他各類組織的領導，推動村黨支部書記、黨支部班子成員兼任或黨員擔任集體經濟組織、農民合作組織負責人。加強村黨支部對服務群眾資源的整合利用，以村黨支部為主落實上級提供給農村的公共服務和資金項目。要找準基層黨組織服務改革發展的切入點和著力點，圍繞實施鄉村振興戰略，進一步加大黨建促中心工作力度，推動基層黨組織和黨員在實現;產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕;中當好組織者、推動者、先行者，不斷提升黨組織組織力，為推進;客家本草小鎮;和;宜居宜業宜游城郊山地休閑小鎮;建設貢獻力量。

堅持黨的全面領導論文篇四

摘要：在全球化背景下，在東西文化沖突與融合的過程中，大學生能否樹立文化自覺與文化自信已經成為關乎"中國夢"能否實現的一件大事。高校思想政治教育工作者要加強對大學生的愛國主義教育，幫助大學生文化樹立文化自覺與文化自信，提高大學生抗拒西方文化沖擊的能力。

關鍵詞：大學生；文化自覺；文化自信

黨的十七屆六中全會通過的《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》指出：“堅持中國特色社會主義文化發展道路，努力建設社會主義文化強國，需要培養高度的文化自覺和文化自信。”十八大報告進一步指出：“我們一定要堅持社會主義先進文化前進方向，樹立高度的文化自覺和文化自信，向著建設社會主義文化強國宏偉目標闊步前進。”這為大學生文化發展指明了方向，更對當前大學生文化自覺與文化自信培養提出現實要求。當代大學生是中國未來的建設者，是祖國的棟梁之才，需要有高度的文化自覺和文化自信，有堅定社會主義道路決心，擁有共產主義理想并付諸實踐。然而，當代大學生文化自覺與文化自信的現實情況不容樂觀，大學生中出現民族虛無主義、歷史虛無主義等傾向一旦為西方分裂勢力、反華勢力所利用，后果不堪設想。我們只有正確把握中國文化內涵，深挖當前大學生文化自覺與文化自信缺失的原因，發揮中華民族傳統文化的獨特優勢，并用當代大學生喜聞樂見、易于接受的方式傳遞給大學生，使大學生感受到中國傳統文化的優越性、先進性，才能實現大學生文化自覺與文化自信。

對于文化自覺和文化自信，學術界未給出具體定義，學界采用的是費孝通先生的闡釋，即：“‘文化自覺’就是要對本民族文化有‘自知之明’，明白它的來歷、形成的過程，所具有的特色和它的發展趨向。”“文化自信”就是在文化自覺基礎上形成的肯定中華民族傳統文化、熱愛中華民族、熱愛祖國的情感。因此也可以把大學生文化自覺與文化自信概括為大學生對中華民族傳統文化的形成和發展，對其特色和發展方向的掌握，了解其內涵，產生對中華民族傳統文化的崇敬和自豪感，進而熱愛自己的國家，愿為國家建設貢獻自己的力量。“文化自覺”與“文化自信”有著本質上的聯系，“文化自覺”是基礎，“文化自信”是發展，基礎決定發展，發展鞏固基礎，二者相輔相成，辯證統一。有了文化自覺，對自身及自身所處的文化氛圍有了正確認識，就形成了文化自信，更加堅信自己的國家會富強，文化更先進。同樣，文化自信必然讓人們更珍惜這種文化，發現這種文化的獨到與優秀之處，產生更堅定的文化自覺，從而更加珍惜中華民族傳統文化，并增強民族凝聚力。

（一）民族虛無主義和歷史虛無主義

中華民族五千年燦爛文明，舉世矚目，可是，近代以來中國卻遭到西方列強的侵略，中華民族陷入水深火熱之中。同時，西方工業革命以及資本主義迅猛發展，更加劇了舊中國的衰落。時至今日，雖然我國已經崛起，百姓的物質文化生活發生顯著變化，但是距離西方發達國家還有很大的差距，中國當代文化的發展進程也落后西方發達國家。對西方文化缺乏辨別能力的大學生看不到問題的本質，認為中國所以落后就是中華民族文化的落后，中華民族不如西方民族、中華文化不如西方文化、社會主義不如西方資本主義，甚至產生對社會主義的不自信或否定。一些迷信西方文化的“香蕉人”，盲目追隨西方發展模式，崇洋媚外，成為西方文化的代理人。

（二）思想意識淡漠

改革開放以來，在經濟全球化的影響下，特別是信息技術的發展，空間的距離已無法阻礙外界不良信息進入，使西方資本主義普世思想流入高校，這給涉世尚淺、辨別力弱的大學生造成世界同一的假象，模糊資產階級和無產階級的本質區別，放松對西方資本主義的警惕。受此影響甚至是操控，出現盲目崇拜西方文化的傾向，由此，西方文化中的資本主義價值觀、生活方式也在大學生中廣泛流傳開來，言必稱歐美，行必效西方。一些思想不堅定的大學生，認不清資本主義腐朽思想的本質，階級意識淡漠，甚至走上歧途。

（三）利己主義、拜金主義、享樂主義思想嚴重

改革開放以來，我國社會主義市場經濟建設取得巨大成就，但市場經濟的弊端逐漸顯現，利己主義、拜金主義、享樂主義思想開始侵蝕大學生思想，特別是西方腐朽墮落文化對大學生產生極大的負面影響。在市場經濟的影響下，大學生開始一切向“錢”看，以高考專業選擇為例，考生不是以興趣、專長和為社會貢獻為導向，而是以能賺多少錢為標準選擇專業。入校后大學生學習松懈、散漫，出現花錢雇人上課、代寫作業、期末考試作弊等不良傾向。過于看重自己的利益，表現得很自私，與寢室同學相處不融洽，打架斗毆事件也屢見不鮮；大學生入黨，競選學生干部動機不純，未做事先問回報，還要和老師、學校討價還價，功利主義傾向越來越嚴重。互相攀比吃穿，用高檔手機、電腦、化妝品，甚至進出高檔娛樂場所，在qq空間、朋友圈發圖大曬，而對于學習卻抱著六十分萬歲的心理。面對師長的勸誡卻大談人生短暫、行樂需及時的謬論，對自己扭曲的人生態度毫無悔改之意。

大學生是當代青年的優秀者，但是大學生存在上述種種不良傾向，歸根結蒂是對中華民族傳統文化不熟悉、不了解，傳統文化底蘊不深厚，無法形成文化自覺，進而導致對中華民族傳統文化不自信，無法形成堅定的文化信仰，精神上缺少強有力的正能量。沒有強大的文化助推就不會形成強大的民族凝聚力，更談不上愛國主義、那么如何幫助大學生挺起民族脊梁呢？就是要采取種種措施培養大學生文化自覺和文化自信，讓大學生樹立堅不可摧的民族精神，熱愛中華民族，熱愛偉大的中國。

（一）加強中華民族傳統優秀文化學習

中華民族歷史悠久，有5000年文明史，是世界四大文明古國之一。綿延至今的中華文明曾經數度領先世界，儒家思想、老子哲學、孫子兵法等都是世界文化的瑰寶；中國的天文學、醫學、數學、地理學、航海學等都曾領先于世界。這些都足以讓我們驕傲。我們要深刻領會中華民族文化精髓，領會這種文化的無窮魅力。當代大學生處在網絡發達的時代，各種媒體充斥著大學生的生活，快餐文化、自媒體成為大學生生活的一部分，這些都催生出他們浮躁的心理。大學生處于青春易動的年齡，對需要多讀書、多學習的中國傳統文化，可他們被被網絡文化深深吸引，沒有時間、沒有耐性學習中國傳統文化。因而，“在培養大學生文化自覺與文化自信方面，高校有著不可推卸的責任”。高校要課程設置上要向中國傳統文化傾斜，加大大學生學習中國傳統文化的課時，加上相應的考試和考核制度，能夠為大學生打下堅實的傳統文化基礎。在校園文化建設上，要增加中華民族傳統文化元素，將中國傳統文化的精髓融入到大學生生活中，使大學生身處中國傳統文化的氛圍中，接受熏陶，習慣于這種文化。

（二）加強愛國主義教育

對大學生進行愛國主義教育，是思想政治課的重要內容，只有不斷進行愛國主義教育，大學生才能對國家的建立和發展有了解，懂得國家創建的艱辛，珍惜國家發展給人民物質文化生活帶來的變化。當代大學生年齡上為90后，其父輩也多為70后，沒有經歷過建立國家的艱辛，所以當代大學生在家庭教育中受到的愛國主義教育很少，愛國主義教育基礎不扎實。進入大學后，又忙于專業知識的學習，沒有時間接受愛國主義思想的熏陶。因此高校要結合大學生的思想實際，廣泛開展愛國主義教育。大學生愛國主義教育是大學生思想政治教育的重要內容，只有加強愛國主義教育，才能激發大學生愛國熱情，樹立為建設國家而學好專業知識、為強大國家而貢獻力量的理想。

（三）加強馬克思主義理論學習

馬克思主義理論是我們黨的重要指導思想，是經過我國革命和建設實踐檢驗的真理。可以說，能夠學習并掌握一部分馬克思主義理論知識對大學生生活、學習、發展和世界觀、人生觀、價值觀的建立有著不可估量的作用。特別是對馬克思主義政治經濟學的學習，是十分有利于大學生認清資本主義本質的，使大學生明白，社會主義是比資本主義有不可比擬的優勢的。對一個國家和一種社會制度的認可，是建立在理性分析基礎上的，而這種理性只有馬克思主義、鄧小平理論、科學發展觀才能給予。

（四）高校教師必須樹立全面發展意識

大學的重要任務之一就是培養大學生專業技能，讓大學生能夠順利就業。在就業壓力日益嚴峻的事態下，從事專業知識學習就成為大學生唯一目標，人文素養培養被忽略。而事實上，“就業競爭實際上是綜合素質的競爭”，用人單位需要有扎實的專業技能的人才，更需要具有高尚職業道德的專業人才。教師的培養觀點很容影響大學生，使他們認為只有專業技能才是王道，忽視包括合作、組織、協調能力在內的人文素養的培養，參加工作后發現專業技能只是基本的工作要求，更多的對綜合素質的要求，而這正是大學生缺失的。所以，高校教師必須樹立全面發展意識，使大學生得到全面發展。

注釋：

蘭亞佳.職業緊張研究現狀與展望[j].川北醫學院學報，2014，（01）：2-6.

堅持黨的全面領導論文篇五

這次“保持黨員先進性教育活動中，通過系統學習理論，認真對照檢查，深入進行黨性分析，我感到自己在黨委的正確領導下，能夠自覺踐行“三個代表”重要思想，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨委的決議，較好履行了職責，圓滿完成了上級賦予的各項任務。但對照黨員先進性標準，也還存在不少問題，需要認真加以解決。

1、素質能力與履行職責的要求有差距。長期從事政治工作，領導干部的素質能力還不夠全面，特別是在全面推進改革，加快建設信息化政府的情況下對信息化知識學的不夠，鉆的不透，與政管兼通的要求有較大差距。有時觀察、分析、處理問題，站位還不夠高，視野還不夠寬，方法還不夠活。

2、精神狀態與形勢發展的要求有差距。對分管的工作有時抓得還不是很緊，對職責范圍內的事有時考慮的還不是很細，有時對一些工作只求過得去，不求過得硬。工作有時不夠積極主動，在探索特點規律、總結經驗做法、搞好服務指導等方面做得還不夠好。

3、工作作風與求真務實的要求有差距。近年來，自己下基層的次數雖然不少，但下去后跑面比較多，蹲點相對比較少，深入實際調查研究解剖麻雀不夠。有時抓工作重布置，輕檢查督導，跟蹤問效不夠。

4、廉潔自律與拒腐防變的要求有差距。在這方面雖然沒有大問題，但對照黨員領導干部廉潔從政的嚴格要求還有差距。如，在具體事務方面有時礙于情面，有的老領導、老同事找來，也有打招呼、照顧關系的現象。請吃、吃請的情況也有，接收土特產的情況也有。

一是強化學習意識，在提高素質能力上下功夫。充分認識學習的極端重要性，不斷增強提高素質能力的緊迫感，切實把加強學習作為第一位的需要，把提高素質能力作為第一位的任務，牢固樹立與時俱進的學習理念，養成勤于學習、勤于思考的良好習慣，切實把增強綜合素質、提高執政本領的要求落到實處。在學習途徑上，注意把參加集體組織的學習與個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，認真落實規定的學習內容，另一方面要結合形勢發展和工作需要，本著缺什么補什么的原則，制定好個人自學計劃并認真抓好落實，爭取多擠一些時間、多學一些東西;在學習內容上要注意把政治理論學習與科學文化知識的學習結合起來，在加強政治理論學習的同時，要多看一些管理科學方面的書籍，不斷吸納新知識、掌握新技能、增強新本領。在學習方法上，要注意把學習與運用結合起來，大力發揚理論聯系實際的學風，每年圍繞機關政治建設和分管的工作確定1至****課題進行研究，讓課題牽引學習，努力讓學習進入思想、進入工作，切實把學習成果轉化為實際工作能力。

二是強化職責意識，在爭創一流成績上下功夫。堅持把保持黨員先進性落實在履職盡責的實際行動當中，認真做好職責范圍內和上級交辦的事，自覺做到不回避矛盾，不推卸責任，不計較個人得失。根據黨委分工，今年我分管的工作除以前的司法、群眾工作的外，又新增了紀檢、衛生、計劃生育和教育培訓等工作。這是組織對我的信任，我決心加倍努力地工作，決不能因工作量增大而降低工作質量和標準，努力使自己分管的工作多為單位“爭光”，少讓領導“分心”。

三是強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，大力弘揚求真務實精神，切實把對上負責與對下負責一致起來，把實現、維護、發展好單位的穩定統一作為工作的根本出發點和落腳點。盡可能地多下部隊，多到基層蹲點，堅持深入實際，認真解剖“麻雀”，切實掌握第一手材料，積極探索基層建設的特點和規律，努力為黨委決策提供可靠的依據。

四是強化黨性意識，在保持政治本色上下功夫。經常對照《黨章》和黨員領導干部先進性標準檢查自己的言行，切實加強主觀世界的改造，嚴格遵守黨員領導干部廉潔從政的各項規定，常養公仆之心、常修為官之德、常思貪欲之害，常除非分之想，堅持做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微。在自覺抵制各種腐朽思想文化和生活方式的影響的同時，積極參加“雙重組織生活”，主動地接受組織、領導、群眾和職能部門的監督，使自己時刻保持清醒頭腦，認真踐行“三個代表”重要思想和“兩個務必”的要求，始終保持一名共產黨員的政治本色和領導干部的良好形象。

關于黨的論文3000字

黨的領導3000字論文