無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

對宿管部未來的工作規劃篇一

新的一年即將到來，為了保證**銀行繼續健康順利發展，我們可研究新的和采取以往的一些行之有效的措施，全方位推動分行各項業務發展，使2014年各項工作有一個良好的發展。

為了實現以上目標，我認為可以從以下幾個方面進行改善。

一、業務是基礎

1、業務是基礎，在新的一年里爭取達到每一個員工對每一個崗位的業務都了然于心，不僅提高員工的整體素質，也為支行的即將建立儲備人才。

具體方法：適當安排輪崗制度，建立ab崗；安排員工對每一項業務的具體操作進行詳細整理概括，匯編成冊，使每一項業務都有統一的規程可依。普及業務知識，熟悉各項產品，尤其是對信貸產品的培訓，從而有效進行營銷，提高服務質量。

2、充分激活在崗人員的潛能，促進整體素質的提高，可與專業院校合作，定期組織員工培訓，提高業務素質；繼續加強對業務技能的培訓和練習，在保持現在已有的周四一小時技能訓練的基礎上，安排適當的技能比賽，以調動員工加強技能練習的積極性。

3、我將繼續協調好領導與員工，員工與員工之間的關系，保證營業室有一個愉悅的工作環境，提高工作效率。

二、營銷是關鍵

1、完善考核激勵機制，牢固樹立抓存款就是抓效益的思想，從分配機制上充分調動員工的.積極性來增加存款。

2、采取有效措施，促進對公存款穩步增長。

加強對公存款管理，建立客戶經理一對一責任制；尤其是對在我行開立的零余額帳戶進行摸底調查情況，查找在我行開戶不存款的原因，進行實地落實有效勾通，爭取其在我開了戶就有存款，確保這部分客戶成為我們的忠實客戶；另外積極營銷潛在對公客戶，尤其是加強對銀行承兌匯票業務的營銷。

3、積極開拓中間業務，做好各種代收代付等中間業務的市場開拓，特別是代發工資的營銷，進一步加強同已協作單位間更深入的業務合作，拓寬中間業務營銷渠道。

三、管理是根本

1、完善管理機制，加強崗位管理，授權管理，確保每個部門、崗位、業務流程有章可循，做到有條可依，有條必依。

2、完善會計監督制度。建立和完善成本控制制度，減少營業開支，嚴格考核各種報銷費用；完善柜面操作風險控制制度等，強化管理，落實責任。

四、服務是保證

定時進行文明服務演練，評選銀行服務明星！

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對宿管部未來的工作規劃篇二

大力開展面向廣大同學、為同學服務的實踐性活動。與學生會其他兄弟部門精誠合作，聽從院團委的指導和主席團的組織安排，為外國語學院學生會做出一份貢獻。

二、本學期工作計劃

1、提供社會兼職信息平臺

2、承辦職業生涯規劃大賽

3、組織承辦“挑戰杯”大學生創業大賽

4、進行志愿者服務（支教之類的、待定）

三、工作要求

1、納新工作要挑選品學兼優、吃苦耐勞的同學為我們實踐部服務，作為支撐實踐部的中堅力量。

2、嚴明的紀律是良好工作的基本保障，我們會嚴格要求自己和部員，堅持例會制度，做到出勤有保障，工作有秩序。

3、將部員進行分小組協同工作，爭取事半功倍的效果。讓部員

按照小組輪換出去找兼職信息，并及時更新，為整個外院學生服務。

4、計劃與兄弟學院學生會進行聯誼，加強與別的學院學生會部門的溝通與交流，借鑒別人的優點和長處，取長補短。

四、工作目標

在新的一學年，我們會以身作則，盡到部長的義務，負好部長的責任，聽從主席團的領導，帶領新一屆的外國語學院學生會實踐部去創造更加燦爛的輝煌。

對宿管部未來的工作規劃篇三

新的學年度早已逐漸，在本學年的第一學年內，為了更好地領著全技術專業全體人員老師創新能力的進行財務會計技術專業的多種課程管理工作中，貫徹落實院領導干部明確提出的多種整改意見，圓滿完成12級、13級、14級學員的課堂教學每日任務，特制訂本教研組工作規劃以下：

一、堅持不懈改革創新精神實質，立足于人才的培養的具體必須，依照加強塑造學員專業技能、提升畢業生就業自主創新能力、提升提升學員學歷層次的課程目標規定，機構全技術專業老師、學員探討修定12級、13級教學工作計劃，作出必需的調節，進而更為聯系實際的按2。50。5的教學方式。二、花些力氣緊抓教學水平，因此，要采用下列強大的對策：

（一）用心督查課堂教學，禁止老師無端缺崗、晚到、曠班；

（五）激勵老師選用形式多樣、多種多樣方式、多種形式開展課堂教學，探索出一套讓學員在開心初中會基礎知識的趣味性教學方式。

三、制訂出一套行之有效的監管、激勵制度，確保教師的教學水平，激發教師多授課、講好課的主動性。增加教學檢查幅度，保證初期查方案、試驗、課程標準，其中期終查教學設計、試驗、考勤管理、授課心態（包含缺、調、晚到、曠班狀況），按時搜集同學們對任課老師的課堂教學意見與建議，用心提前準備其中、期終三次教學檢查。四、進一步機構好上課主題活動，做到老師間揚長補短的目地，保證同頭課老師間相互之間聽二節，別的老師最少聽四節，教研組機構團體聽，系領導干部依據同學們的體現，有目的性的聽，聽后溝通交流鑒定，使教學評估主題活動貫徹落實到細處，使老師中間可以揚長補短。

五、各類課堂教學新項目抓緊執行。在20××年進行省部級開放課程1門，沒有做到院級的逐漸做到院級水準，評選為院級開放課程的`向省部級邁入；創建課堂教學精英團隊，爭得完成零的突破；啟動教師積極主動論文寫作論著，本學年每個人幾篇畢業論文，一本論著；機構學術研究專題講座，爭得每一個班級舉辦一次。

六、用心機構技術專業全國技能大賽，提升學員的實踐技能考試，在本學年，每一個班級最少機構一次；用心組織理論知識競賽題庫，以推動學員對基本理論的把握，為財務會計技術專業的考資格證書奠定牢靠的基本。

七、用心搞好課堂教學檔案資料的搜集整理、工作中，從方案到匯總，從執行新項目到各種各樣成效，從考卷課程內容考試的出卷到考卷每個新項目的梳理剖析及其考試成績的鑒定，要按時全方位地存檔。

八、用心搞好大學畢業生的見習設計方案工作中，從畢業考的執行到生產實習的制訂，到具體指導老師的選擇，要一一切實落實，真真正正把畢業設計論文當做一項關鍵的工作中來抓，把它做為提升教學水平、提升學員專業能力、推進專業技能的有效途徑來執行。

之上各個方案要用心執行，并在執行全過程中持續開展修定、和提升，領著全技術專業教師為建立維持出色教研組而拼搏，為圓滿完成本學年的各類課堂教學工作中而努力，造就更光輝的銷售業績。

對宿管部未來的工作規劃篇四

年度大家物理學教研組工作中，將認真落實院校和教研組教學工作計劃，進行課題研究，重點圍繞提升教學課堂高效率這一管理中心，緊抓課堂教學基本的貫徹落實，并再次參與物理學語文新課標、教材的學習培訓和學習培訓，做到變化文化教育意識，更改教學方法，并且進一步加強研究課題，進一步提高教師素養，全面提高學科的教學水平。總而言之大家將著眼于行動研究，求真務實，開拓創新地將物理學教科研、教學改革、學習培訓等工作中搞好，做出成果來。使教學活動服務項目于院校、服務項目于每名老師、服務項目于課堂教學的基本上核心理念。

1、提高課堂教學科學研究的氣氛。根據各種各樣課型的科學研究來具體指導和提升本小組老師的教學課堂工作能力，對危害教學課堂的要素開展科學研究，較大水平提升教學課堂高效率，機構本小組教師學習如何評課，如何說課，怎樣辨別一堂合理的課，并包含如何看待檢驗教學課堂高效率（包含怎樣出題）。

2、開展有關業務培訓，迅速地提高本小組老師的師德建設工作能力。按時對本小組老師開展新課改理念的學習培訓與學習培訓，突顯實例學習培訓及怎樣開展研究課題的有關學習培訓。

3、本學年遭遇初中升高中，怎樣開展合理訓練與評析是現階段大家物理學教研組關鍵研究的一個難題，期待能探尋出合適本小組課堂教學的一些方式。

4、機構具體指導好備課組主題活動，融合課題研究基本基本建設物理學教育資源庫，關鍵是備課教案和訓練資源的基本建設。

（一）開展有關業務培訓，迅速地提高本小組老師的師德建設工作能力

1、按時對本小組老師開展新課改理念的學習培訓與學習培訓，本學年關鍵學習培訓《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學策略》《教師如何做課題》等各種課堂教學改革的原材料，并且用這種基礎理論來具體指導平常的教學課堂。

2、突顯實例學習培訓，比如怎樣編寫課后反思、教學課件、教學論文等，怎樣開展研究課題的有關學習培訓。

3、積極主動機構同組老師開展集中學習，參加畢業論文和別的層面機構的畢業論文編寫工作中。

（二）提高課堂教學科學研究的氣氛

根據各種各樣課型的科學研究來具體指導和提升本小組老師的教學課堂工作能力，對危害教學課堂的要素開展科學研究，較大水平提升教學課堂高效率，機構本小組教師學習如何評課，如何說課，怎樣辨別一堂合理的課，并包含如何看待檢驗教學課堂高效率（包含怎樣出題）。

（三）教育資源基本建設

機構具體指導好備課組主題活動，融合課題研究基本基本建設物理學教育資源庫，一方面搜集物理學課堂教學的理論和實際的材料（包含典型性的實例集，配套設施訓練集），另一方面梳理出物理學課程的教學材料（包含有主題元素的課堂教學錄影，開發設計的.校本化的課程內容，頗具院校自身特性的課堂教學方案設計，尤其是每一個備課組所累積的系統軟件的擴展性的訓練材料）。

（四）積極主動搞好骨干教師的塑造工作中

大家物理學教研組骨干教師占了一半，為了更好地構建一種奮發向上的氣氛，讓骨干教師感受到物理學教研組精英團隊的精神實質，大家將再次進行青藍工程基本建設，除開傳統定義上的課堂教學傳、幫、帶外，將積極主動為骨干教師發展構建發展趨勢服務平臺，比如參與省市級賽課主題活動，設立課堂教學對外開放日主題活動的課題研究課，進而促進骨干教師迅速發展。

1、每學年初制訂好教研組工作規劃，保證目標明確，崗位職責明晰，對策合理。

2、堅決貫徹好課堂教學基本，對備課教案、上課、評課記錄作以下規定：備課教案實際規定：（1）刻苦鉆研教材內容，年輕教師備詳案，老老師備簡案，但內容要保證關鍵突顯，難題有解決方式。關鍵突顯老師怎樣具體指導學員學知識，學員學知識的方式，而不是詳盡的詳細介紹老師如何把專業知識傳授給學員。（2）提升集體備課，保證“三定”：按時、定內容、定管理中心新聞發言人，上課：任意上課。評課記錄：先發表意見，再提優勢，并規定每新的看法。

3、備課組用心機構好教材分析。備課組要機構組員對教材內容開展深層次講解，剖析，要從模塊結構特征，到每學時的剖析，并科學研究合理的教學策略。

4、改善老師工作的批閱方法，規定批閱要保質保量，對后進生可倡導面批，對作業開展鑒定，目的性的給與指責和夸獎，為此推動學員。

5、按時進行學校情況和教學效果剖析，溝通交流討論主題活動，依據每一個班的學員特性，考試成績的差別，找到每環節的薄弱點，有目的性的較好賠償訓練，爭得各章專業知識降低差等生面。盡可能統一訓練。在每學時剖析時，對于本班級學員配置如何的隨堂練，配置如何的同步練習，要開展用心組成、挑選與轉變。

6、按時舉行各種各樣方式的示范課。規定每名老師每學年備好一節示范課或課題研究課，一同探尋提升教學課堂高效率的方式和方式。并選用一種新的示范課進行方法，即先明確課題研究、候選人，再團體探討計劃方案，再授課、評課記錄。

7、對外開放溝通交流。一個教研組并不是封閉式的科學研究機構，只是開放式的科學研究機構，一方面按時邀約有關課程權威專家或有工作經驗的老師來組具體指導、溝通交流，擴張視線，提升教學資源，另一方面要積極主動出門學習交流。

8、教研組長機構同組老師分工協作，一同搞好各項任務的書面形式紀錄及專題講座原材料。

9、相互配合院校搞好環節檢測的出題、判卷和試題分析工作中，為院校對老師教學水平的考評給予客觀性、公平公正和公平根據。

10、用心開展質量檢驗與剖析。備課組統一進展，對每模塊要開展統一的品質監管，剖析較為。另外，注重判卷立即、剖析立即、調節教學方法立即。

11、制訂出門開展校際溝通交流計劃方案，方案于11月上中旬到外校開展溝通交流。

對宿管部未來的工作規劃篇五

新的一年已經朝我們邁過來了，此時此刻我不僅得總結一下這一年的工作情況，還得趁此時機把新一年的工作規劃給安排好，因為根據我過往的工作經歷來看，想要把房地產工作做好的前提就是把一年里想要做的事情給提前規劃好，然后再按照規劃做事，這樣才能達到自己想要的效果。

在20__年里，我會加強自己關于房地產知識的了解，我身為咱們__房地產的一員，要是連自己都不了解工作業務上的事情，那我還怎么去為客戶們提供幫助呢，不過這也不是一件簡單的事情，我必須要花費更多的精力到自己的業務建設上。從我們目前的業務能力可以明顯的看出，我和自己的客戶聯系還不夠密切，而且對于開發新客戶也不夠積極，這也令得我的業績明顯比不過別人，所以多與自己的客戶們溝通聯系也成為了我下一步工作的重點，不過學習這回事可不容易，我得向公司里面的老前輩們多討教一點和房地產相關的經驗，同時我也會多多聽取一下別人給我的見解，這樣才能取長補短以便達到更好的效益，雖然別人或許不會給我太多的建議，但是我只要堅持下去，那么我終歸還是會有一點收獲的。

當然了，想做好房地產這一塊的工作，不在平日里多多走動是不行的，這也就要求我們必須擁有良好的溝通、銷售能力，不然是沒辦法了解到客戶們的需要的，所以說為什么我們這些員工之間的業績相差會那么大，這除了和我們的工作能力有關系外，也和我們的思維想法有關，唯有積極主動地去感受客戶們的需求，才能讓大家更心甘情愿的支持我們的工作。我在新年里會做好這幾個方面的工作：一是力爭自己在上班的時候不遲到，認真積極地處理好自己的工作任務；二是發展更多潛在的客戶，并滿足客戶們的合理需求；三是配合好部門里的同事，共同開展新一輪的工作任務。

如果我能把這些問題都給處理好的話，那么我相信自己的工作業績一定能得到質的飛躍，只可惜我的想法雖然挺好的，但是實際操作起來可沒有這么容易啊，這肯定是一個漫長的學習過程，但是我一定會照著規劃好的目標努力前行的，相信在不久的將來，我定能為咱們__公司作出更大的貢獻！