范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

先進團支部先進事跡格式篇一

余芳菲，女，1985年7月出生，中共黨員，20__年畢業于三峽大學，現在楊林橋鎮人民政府工作。該同志自20__年擔任團委副書記一職，以“搭建青年平臺、團結青年團體、凝聚青年力量”為工作目標，努力實踐、扎實工作，以飽滿的熱情和務實的工作態度帶領全鎮團員青年積極開展豐富多彩的團活動，較好地完成了全年的各項工作任務，無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現突出，得到了領導和同志們的肯定和贊揚。現將其主要事跡報告如下：

學習是讓人終身受益的事情，特別是面對全新的領域、新時代的要求、紛繁復雜的問題和矛盾，學習顯得尤為重要。根據崗位責任的分工，要求在辦文、辦事能力的提升，做到干一行精一行，在自己的崗位上刻苦鉆研，總結規律，提高辦事的效率。作為一名基層的團干部，要把自己所學用于工作，并且能獨擋一面的工作，還要做好領導的參謀助手，只能在了解鎮團員基本情況、熟悉業務知識的基礎上才能發揮自己的能力。首先養成勤讀書的良好習慣，讀書、修身、立德，只有多讀書才能解放思想，增長知識，加強修養。在機關中組織青年讀書會，引導青年每月讀一本書，交流一次感想。其次，要在實際工作中學習。把知識用于實踐，更要在實踐中總結經驗，經常對一階段的事情進行小結，不疲于應付，特別是在推進實體化大團委建設的過程中，不斷總結經驗，順利推進了工作。再次，要有針對性的學習。學習是一生的修養，所以要有針對性的學習。現階段我們要加強各種政策的宣傳、新媒體的運用、壯大團員隊伍、團結帶領廣大團員青年積極投身經濟發展中。

在基層團組織的崗位上，立足本鎮的實際，積極組織青年開展各類活動。以鄉鎮實體化“大團委”建設為契機，不斷壯大團的工作力量。摸清農村團員青年分布情況，新建了20個鄉鎮團委直屬組織，結合實際，開展豐富多彩的活動，增強了鄉鎮團委班子的戰斗力，凝聚青年力量。關愛留守兒童。在楊林橋中心小學建立“留守兒童與愛心媽媽”活動室，在兒童節、中秋節與留守兒童開展聯誼會，為他們送上學習書籍、文具、籃球，并和他們進行了促膝談心，了解他們在學校表現和家里的困難通過交心談心、互動游戲等方式拉近距離，讓他們感受到溫暖，關注他們的身心健康，并跟蹤聯系。道德講堂活動。開展楊林橋鎮兩期道德講堂活動，講述身邊的好人好事、道德模范，通過觀看先進事跡錄像、誦讀道德經典、分享道德感言，從別人的人格魅力中凈化自己的心靈，倡導好的社會風尚。豐富多彩文藝活動。積極組織青年開展豐富多彩的活動，通過激情廣場三八節活動、文藝調研活動、我們正年輕文藝晚會等活動開展活動，展現了青春的風采。“五四”特色活動。組織召開“五四”青年座談會，黨政領導、青年干部支教老師和部分農村創業青年代表就如何強化青年人的激情為工作動力，如何立足崗位、奉獻青春等方面各抒己見。并組織青年干部到農戶家體驗種植烤煙，通過勞動大家體會到了種植烤煙的艱辛，進一步了解基層的情況。志愿服務活動。壯大青年志愿服務隊伍，發動各單位、社會團體積極組織青年志愿服務活動。重陽節，聯合衛生院團支部一起到響水洞福利院看望五保老人，為他們送去了米、食用油、副食和日常生活用品，并為他們免費檢查身體、修剪指甲，讓他們愉快的度過了自己的節日。參加鎮“千人潔鎮活動”，清掃鎮區環境衛生，倡導良好的社會風尚，發揮志愿者的奉獻精神。

1、以黨委的“雙帶一幫”“雙培雙帶”活動為模型，開展“雙培養”活動。一是，把優秀的創業青年、農村優秀人才吸納到團委成員中，豐富了團委成員的結構和組成，使來自各項行業青年相互交流，相互學習，共同促進，加快成長。二是，組織青年干部深入基層，與老百姓同吃、同住、同勞動，深入到基層一線，去了解老百姓的所需所想，去體驗老百姓的生活疾苦，使青年干部更快成長成才。

2、圍繞青年需求、多項措施并舉，著力打造“青創工程”。圍繞青年創業，組織青年誠信示范戶的評選、積極開展信貸扶持農村青年創業工作，為農村青年搭建創業發展的融資平臺，并造就了一批農村青年致富能手、創業青年，涌現了像百盛公司這樣從事農副產品養殖、種植、深加工的優秀企業。

3、著力服務青年團體，各類助學顯真情。完成團委各類助學的政策宣傳，信息核查，申報資料的完善及助學信息的反饋。積極聯系相關單位為困難學子提供幫助，為他們圓一個求學夢。

先進團支部先進事跡格式篇二

**管理部**團支部是一個充滿活力與朝氣的集體，是一個滿懷著干勁與熱情的集體，是一個自立自強，又把團隊精神放在第一位的集體。團支部現有團員10人，團干部3人。

**團支部十分重視團員關于思想道德和政治修養方面的教育，經常組織支部團員進行團員義務和時事政治的學習，包括定期閱讀《**報》和《**》使支部團員可以對**的建設規劃有更多的了解，并不斷要求團員進行自身思想覺悟的反省與提高。

目前**團支部內的多名團員，向黨組織填寫了

入黨申請書

，成為了入黨積極分子，并積極認真的學習黨的歷史，了解黨的發展，學習黨的理論知識，力求早日加入黨組織成為其中的一員，同時，**團支部的同志大部分都要求自己每月讀一本好書，并相互之間交流工作心得，總結工作經驗，使團員們政治覺悟的提高和工作兩不誤。

著各**系統能否正常運行的重擔。從最開始綜合線路布置的跟進，到監控鏡頭的逐一安裝，再到各系統主控機的調試配置，**團支部的團員都是第一時間出現在跟進的現場。同時，支部的團員不斷的強化自己所學習的專業知識，力求為黃花機場的**化發展貢獻力量。

同時，**團支部制定了嚴格的支部紀律條例，全面檢查支部平日紀律情況，特別是嚴查到崗率，嚴厲制止違反部門與支部紀律的現象，并經常組織學習**管理部的《崗位工作職責規范》與《崗位操作手冊》，以此來帶動團員們遵守紀律的積極性。

**管理部**團支部的團員在保障其他工作得到發展的同時，一直不忘把更多的心思放在學習上，在當今信息化發展的時代，只有不斷的學習才能在崗位工作中取得新的成績。這一年來，經過全體同事的共同努力，**團支部在學習方面取得了很大的進步。在團總支和支部委的帶動下，**團支部逐漸形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。在這種氛圍之下，支部的同志們經過在一起探討工作崗位上的新問題，互幫互助，共同進步。專業技能熟練的團員能盡自己最大的努力幫助新進的員工，排除他們在工作上的障礙，調整他們的心態，使他們能夠以最快的速度掌握工作崗位上的基本技能。

**團支部同時也十分注意團員們生活上出現的各種問題，如，集體生活可能出現的不適應感，天氣氣候，地理環境引起的身體不適，心理出現的各種疑問難題等，團支部的干部都會及時的為團員們排憂解難。此外，每逢支部團員生日，其他團員都會給他送上生日的祝福。

宿舍管理是支部管理的一項重要內容，強調紀律制度的同時，關心他們的生活。全支部團員親如一家，都把彼此當作兄弟，當作姐妹，互相關心，互相愛護。雖然在宿舍難免有一些誤會，但團支部的干部經常會私下進行調解，這不但沒有破壞團員的友誼，反而增進了團員之間的感情。在宿舍中，支部的團員之間彼此取長補短，開展了一些很有娛樂性的活動，比如學吉他、唱歌等等，這些活動豐富了團員的生活，不僅使團員們在休息時得到了放松，也使大家學到了一技之長。另外，支部的同志們在宿舍可以傾訴彼此的心事，談論自己的過去，暢想自己的未來，這都是團員重要的精神食糧。

為全面提高團員間的協調能力、團隊合作能力、與人際溝通能力，團支部積極組織團員參加公司舉辦的各項活動，如趣味競賽、職工籃球賽、演講比賽等等。充分激發團員們的對團隊合作的熱情和興趣，將學習的自主范圍拓寬拓深，沿伸至人文的各個層面。

雖然**管理部**團支部的同志都是剛從大學畢業，進

總之成績只代表過去，在以后的歲月里，**團支部團委將帶領全體團員不斷探索，不懈追求和創新，銳意進取，齊心協力，共同進步，為的**化建設再創輝煌！

先進團支部先進事跡格式篇三

在中心校校黨總支、王曦德校長的指引下和各位老師的親切關懷中，一年多來，我校團委帶領全體同學努力提高自己的思想道德素質,刻苦學習文化知識,積極參加各項社會實踐,校團委各項工作均走在了學校兄弟學校的前列，成為我校對外展示的一個窗口。

我們秉承著“自強、弘毅、求是、拓新”的支部精神，從以下兩個方面來搞好團組織的建設：首先，我們支部，在工作上不斷創新，交換各自的思想、方法和技巧，定期開支委會討論。大家本著沒有職位上的差別，只有分工不同的思想，在校長、團委書記的帶領下開展團支部的各項活動，使校團委工作蒸蒸日上。

加強和改進支部成員的思想政治教育，提高思想政治素質，認真貫徹團委的工作精神一直以來是我們的工作根本。持之以恒的思想教育，讓我們在提高團員思想道德修養方面已取得了不小的成績。

我們支部秉承了鐵關初中勤奮刻苦嚴謹求是的優良學風，引領全體同學在做學問上求真、求實，踏實而穩健。一分耕耘，一分收獲，這就是支部灌輸給學生的信念。激勵全體師生共同努力，共同進步，相互鼓勵，相互監督，不僅學到了知識，還加深了彼此之間的友誼。

支部按照學校統籌安排，積極組織學生參加形式多樣的集體生活，使大家放松身心，增強了集體的凝聚力，使我們成為一個溫馨的大家庭。運動會、籃球賽、足球賽、羽毛球賽，只要有我們支部同學參加的比賽。正是這些活動讓同學更加緊密地聯系在一起，感受到集體的力量。激情澎湃的體育比賽，集體聚餐，為學生提供交流平臺，增強集體凝聚力。

回顧過去，他們在思想建設、班風和學風建設、團體活動、團體及個人獲獎等各方面取得了優異的成績。但同時，他們堅信成績只屬于過去，只有“馬不揚鞭自奮蹄”才代表將來。

先進團支部先進事跡格式篇四

**市高級中學高x（**）團支部共用**人，團員人數100%，他們是一個充滿活力的集體、一個團結睿智的集體，在學校各項活動中表現突出，成績優異。

在班級團支部活動中，他們注重與同學間的互動交流。使全體團員得以參與其中。首先，在校團委的領導下，組建了班級社團，其中包括愛心社，組織多次愛心活動，例如敬老院愛心演出，組織同學服務社會，進行了多次社區清掃，及公共場所清掃活動，通過此類活動，以提高同學們的社會意識和社會責任感，并多次受到多方表揚;文藝社：組織各類文藝匯演，如校園藝術節，合唱類節目，并多次參與班級內部團活節目編排，積極準備各種文藝項目，在班級墻報板報建設方面積極建言獻策，設計班級循環日記，使其形式新穎，能夠深刻表達同學們的感受，多次獲得校團委的獎勵；讀書社：倡導同學多讀書，讀好書，創建班級同學讀書角，引發同學中的讀書熱豐富同學們文學知識，提升文學素養，編排各種有聲有色的課本劇節目，通過同學們的不懈努力，在一次又一次活動中展示出極強的班級凝聚力，同學參與性極強，活動形式多樣，內容充實，均受到了很好的成果。

和思想報告。在不斷深入貫徹黨，團的精神過程中，引領同學走上正確的思想道路并加以完善，提升自身道德素質與人格修養等。

并且注重同學們的思想教育，深入接觸班級同學，及時了解同學們思想，學習，生活中的困難，并給予他們最充分的支持與幫助，并同老師，校團委等積極聯系，定期匯報工作，不斷完善自身和團支部建設，及時傳達各種上級，校團委老師的指令，要求，積極指導同學們完成任務并同班委會攜手，共同協商處理各項事宜。

團委會在團活中采取多媒體展示形式，其中加入學習小組階段成果展示和個人演講等豐富多彩的形式。在一些重大節日或的重要的紀念意義的日子里，推陳出新，形成了形式多樣的展示方式。其中包括：宣傳弘揚英雄人物事跡，爭先學習偉人的精神。借此方式，傳承優良的民族精神。引領同學們樹立正確的人生觀，價值觀。另外，演紅色小品，紅色歌曲傳唱也逐漸被大家接受并喜愛，通過各色各樣的節目，同學在不斷發覺了自己身上的閃光點后，開始更加得去放大閃光點，也樹立了同學們陽光樂觀的精神，并積極響應班級新黨員的選拔。同時在團部的領導下，班級中也舉行小型的合唱比賽或者朗誦詩歌。同學們都積極參加，在一次次表演中展示自我，增進了同學們之間的友誼。而且也為全校起到了榜樣作用，這恰恰是班級實力和團部領導的有機結合體。

培養了同學團結協作精神。

校團委為了使同學們寓學于樂，班級同學在團支部帶領下，參加了書法比賽，手抄報比賽，循環日記展示活動，大型詩朗誦，合唱中，大家井井有條，均獲得了最高的獎項，并獲得的了校領導及老師的一直好評。在種種活動中，同學們積極參與，既提升了個人的綜合素養，又在學習之余增添了生活的樂趣。例如，新穎獨特，內容充實的班級循環日記。循環日記的書寫中，大家把自己內心的心路歷程一一展現，促進了同學們之間的互相了解，加強了班級同學的凝聚力，一個樂觀向上的優秀集體在全校師生面前樹立起一個與眾不同的十七班。

先進團支部先進事跡格式篇五

余**，女，1985年7月出生，中共黨員，20**年畢業于三峽大學，現在楊林橋鎮人民政府工作。該同志自20**年擔任團委副書記一職，以“搭建青年平臺、團結青年團體、凝聚青年力量”為工作目標，努力實踐、扎實工作，以飽滿的熱情和務實的工作態度帶領全鎮團員青年積極開展豐富多彩的團活動，較好地完成了全年的各項工作任務，無論是政治上、思想上還是日常工作中都表現突出，得到了領導和同志們的肯定和贊揚。現將其主要事跡報告如下：

學習是讓人終身受益的事情，特別是面對全新的領域、新時代的要求、紛繁復雜的問題和矛盾，學習顯得尤為重要。根據崗位責任的分工，要求在辦文、辦事能力的提升，做到干一行精一行，在自己的崗位上刻苦鉆研，總結規律，提高辦事的效率。作為一名基層的團干部，要把自己所學用于工作，并且能獨擋一面的工作，還要做好領導的參謀助手，只能在了解鎮團員基本情況、熟悉業務知識的基礎上才能發揮自己的能力。首先養成勤讀書的良好習慣，讀書、修身、立德，只有多讀書才能解放思想，增長知識，加強修養。在機關中組織青年讀書會，引導青年每月讀一本書，交流一次感想。其次，要在實際工作中學習。把知識用于實踐，更要在實踐中總結經驗，經常對一階段的事情進行小結，不疲于應付，特別是在推進實體化大團委建設的過程中，不斷總結經驗，順利推進了工作。再次，要有針對性的學習。學習是一生的修養，所以要有針對性的學習。現階段我們要加強各種政策的宣傳、新媒體的運用、壯大團員隊伍、團結帶領廣大團員青年積極投身經濟發展中。

在基層團組織的崗位上，立足本鎮的實際，積極組織青年開展各類活動。以鄉鎮實體化“大團委”建設為契機，不斷壯大團的工作力量。摸清農村團員青年分布情況，新建了20個鄉鎮團委直屬組織，結合實際，開展豐富多彩的活動，增強了鄉鎮團委班子的戰斗力，凝聚青年力量。關愛留守兒童。在楊林橋中心小學建立“留守兒童與愛心媽媽”活動室，在兒童節、中秋節與留守兒童開展聯誼會，為他們送上學習書籍、文具、籃球，并和他們進行了促膝談心，了解他們在學校表現和家里的困難通過交心談心、互動游戲等方式拉近距離，讓他們感受到溫暖，關注他們的身心健康，并跟蹤聯系。道德講堂活動。開展楊林橋鎮兩期道德講堂活動，講述身邊的好人好事、道德模范，通過觀看先進事跡錄像、誦讀道德經典、分享道德感言，從別人的人格魅力中凈化自己的心靈，倡導好的社會風尚。豐富多彩文藝活動。積極組織青年開展豐富多彩的活動，通過激情廣場三八節活動、文藝調研活動、我們正年輕文藝晚會等活動開展活動，展現了青春的風采。“五四”特色活動。組織召開“五四”青年座談會，黨政領導、青年干部支教老師和部分農村創業青年代表就如何強化青年人的激情為工作動力，如何立足崗位、奉獻青春等方面各抒己見。并組織青年干部到農戶家體驗種植烤煙，通過勞動大家體會到了種植烤煙的艱辛，進一步了解基層的情況。志愿服務活動。壯大青年志愿服務隊伍，發動各單位、社會團體積極組織青年志愿服務活動。重陽節，聯合衛生院團支部一起到響水洞福利院看望五保老人，為他們送去了米、食用油、副食和日常生活用品，并為他們免費檢查身體、修剪指甲，讓他們愉快的度過了自己的節日。參加鎮“千人潔鎮活動”，清掃鎮區環境衛生，倡導良好的社會風尚，發揮志愿者的奉獻精神。

1、以黨委的“雙帶一幫”“雙培雙帶”活動為模型，開展“雙培養”活動。一是，把優秀的創業青年、農村優秀人才吸納到團委成員中，豐富了團委成員的結構和組成，使來自各項行業青年相互交流，相互學習，共同促進，加快成長。二是，組織青年干部深入基層，與老百姓同吃、同住、同勞動，深入到基層一線，去了解老百姓的所需所想，去體驗老百姓的生活疾苦，使青年干部更快成長成才。

2、圍繞青年需求、多項措施并舉，著力打造“青創工程”。圍繞青年創業，組織青年誠信示范戶的評選、積極開展信貸扶持農村青年創業工作，為農村青年搭建創業發展的融資平臺，并造就了一批農村青年致富能手、創業青年，涌現了像百盛公司這樣從事農副產品養殖、種植、深加工的優秀企業。

3、著力服務青年團體，各類助學顯真情。完成團委各類助學的政策宣傳，信息核查，申報資料的完善及助學信息的反饋。積極聯系相關單位為困難學子提供幫助，為他們圓一個求學夢。